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(共19张PPT)
第四课　文化的继承性与文化发展
第1课时　传统文化的继承
一、传统文化面面观
1.传统文化的含义:是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有
___________的文化。
课前自主学习
相对稳定性
2.传统文化继承性的表现:
(1)传统习俗的继承:传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,
是传统文化的_________之一。
(2)传统建筑的继承:建筑被称为___________,中国古代建筑成为展现中国传
统文化的_________。
(3)传统文艺的继承:中国传统文艺,蕴藏着丰富的文化内涵,是中华民族
_________的重要组成部分。
(4)传统思想的继承:中国传统思想对今天中国人的_________、生活方式和中
国的_________具有深刻影响。
基本形式
凝固的艺术
重要标志
灿烂文化
价值观念
社会发展
二、传统文化在今天
1.传统文化的特点:
(1)相对稳定性:传统文化在世代相传中保留着其_________,同时,它的具体内
涵又能够_________。
(2)鲜明的民族性:传统文化具有鲜明的_________、民族风格和民族气派,是
维系民族生存和发展的_________。
提醒:除了以上两个特点,传统文化还有继承性等特点。
基本特征
因时而变
民族特色
精神纽带
2.传统文化的双重作用:
(1)积极作用:如果能顺应_________的变迁,不断满足人们日益增长的精神需
求,就能对社会与人的发展起_____作用。
(2)消极作用:如果_________,则会起阻碍社会进步、妨害人的发展的_____作用。
提醒:对传统文化作用的分析,需要从积极作用、消极作用两个方面进行。
社会生活
积极
一成不变
消极
三、取其精华,去其糟粕
1.正确对待传统文化的意义:
(1)对民族、国家:只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,
才能_________。
(2)对个人:只有正确对待传统文化的影响,才能使自己_________,更好地创造
新生活。
兴旺发达
全面发展
2.对待传统文化的正确态度和具体要求:
(1)正确态度:“_________、去其糟粕”,_________,古为今用。
(2)具体要求:
①保持发扬:对于传统文化中符合_________要求的、_________的内容,应该
继续保持和发扬。
②改造剔除:对于传统文化中不符合_________要求的、_____的、_____的东
西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。
取其精华
批判继承
社会发展
积极向上
社会发展
落后
腐朽
【自我小测】
[判一判](下列观点,正确的打“√”,错误的打“×”)
1.传统文艺被称为凝固的艺术。 ( )
提示:被称为凝固的艺术的是传统建筑,而不是传统文艺。
2.传统文化是固定不变的。 ( )
提示:随着时间的推移、社会的发展和时代的进步,会赋予传统文化新的内涵。
×
×
3.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。 ( )
提示:传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族特
色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带。
4.传统文化对社会与个人的发展起着积极作用。 ( )
提示:不同性质的文化所起的作用是不同的,优秀的传统文化对社会发展和个
人发展起促进作用;落后的传统文化对社会发展和个人发展起阻碍作用。
√
×
[选一选]1.阅读下面两块牌匾。这两块牌匾的内涵,主要表现了传统文化中的 (　　)
A.传统习俗 B.传统建筑
C.传统思想 D.传统文艺
【解析】选C。该题考查传统文化的基本形式。传统文化有传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想,该题中两块牌匾的和睦、祖德都属于传统思想的范畴,C符合题意;排除A、B、D。
2.习近平同志指出:深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。这说明对待传统文化应该 (　　)
①辩证继承　②推陈出新　③全面继承　④代之以现代文化
A.①②　 B.①③　 C.②④　 D.③④
【解析】选A。材料强调要挖掘优秀传统文化中的相关内容,说明要辩证继承传统文化,①符合题意;排除③;材料强调要结合时代要求创新,②符合题意;④忽视了传统文化的作用,观点错误。
3.中华民族历来崇尚商业伦理文化,提倡“和气生财”,主张“诚实守信”。时至今日,“和气”“诚信”仍是社会主义市场经济健康发展的重要保障。这说明 (　　)
①文化对经济发展具有反作用
②文化具有传承性
③经济发展是文化发展的基础
④文化具有民族性
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
【解析】选A。我国传统的诚信文化在当今仍然有着重要的意义,说明了文化具有传承性,②正确;“和气”“诚信”等商业伦理文化仍是社会主义市场经济健康发展的重要保障,说明了文化对经济发展具有反作用,①正确;材料中强调的是文化对经济的反作用,没有体现出经济发展是文化发展的基础,排除③;材料没有强调文化的民族性,排除④。
4.民谚云:“二十八,贴年画。”随着新年脚步的临近,天南地北的中国人晒出了自家的新年布置:手写春联、手工年画、手工剪纸、亲手编织的中国结,到处充盈着浓浓的“年味”。这表明(　　)
A.传统文化重新回到现实生活
B.对传统文化需要继承和发扬
C.传统文化具有鲜明的民族性
D.传统习俗是传统文化的标志
【解析】选C。传统文化本就流传于现实生活,排除A。B错误,对待传统文化要批判继承。D错误,传统习俗是传统文化的基本形式之一,不是传统文化的标志。随着新年的到来,人们晒出了自家的新年布置:手写春联、手工年画、手工剪纸、亲手编织的中国结,到处充盈着浓浓的“年味”,这表明传统文化具有鲜明的民族性,C符合题意。
5.2019年12月13日,上海市文史研究馆召集沪上中医药界专家代表,举办“中医药传承与发展专题研讨会”。中医药学植根于中华传统文化的土壤,其天人相应的自然观,辩证的思维方式以及从时间、空间的整体系统把握疾病的方法,都与中国传统一脉相承,在这次新冠肺炎的防治过程中,中医的一些治疗方法更是起到不可替代的效果。这表明 (　　)
①传统文化具有鲜明的民族风格
②传统文化具有相对稳定性的特点
③中华文化是推动中华民族振兴的精神根基
④传承好优秀传统文化具有重要的时代价值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】选D。中医药学植根于中华传统文化的土壤,在今天新冠肺炎的防治过程中发挥着重要作用,这表明传统文化具有相对稳定性的特点,传承好优秀传统文化具有重要的时代价值,②④符合题意;材料中未体现传统文化具有鲜明的民族风格,也没有涉及中华文化是推动中华民族振兴的精神根基,①③不合题意。本题选D。
6.在中国传统文化中,孝文化由来已久。但封建社会却片面强调“愚孝”,成为束缚人们思想和行为的枷锁。由此看来,应该(　　)
A.古为今用,推陈出新 B.取其精华,去其糟粕
C.面向世界,博采众长 D.求同存异,相互借鉴
【解析】选B。材料强调封建社会的“愚孝”束缚了人的发展,因此要取其精华,去其糟粕,B符合题意;A与题意不符;C是对待外来文化的态度;D是对待文化多样性的态度。传统文化的继承
主题一　传统文化的特点与作用　
【问题探究】
　　情景　从20世纪50年代的几尺花布,到改革开放后的“三转一响”(自行车、手表、缝纫机和收音机),再到如今一些地方用百元钞票“称斤论两”,国内一些地方不断加码的“彩礼”正在将一些普通父母压得喘不过气来。其中很多地方尤其是农村地区不仅彩礼翻了番,房子、汽车等也成了结婚标配。天价彩礼是各地都有,无论是城市还是乡村的彩礼都是一年一个涨幅,多少家庭都在一场婚事中直接再次陷入贫困,还有一些家庭由于实在承受不了而逼得父母自杀。其实天价彩礼的出现在于传统文化中的糟粕被放大了。在中国传统习俗中,男方在迎娶时要给女方一些彩礼,但是在传统文化中,彩礼只是象征意义,寓意着新婚男女的美好生活。
问题:
1.“彩礼”涉及传统文化的哪种表现形式 其得以保留至今的根本原因是什么
提示:(1)传统习俗。(2)①传统习俗世代相传,具有相对稳定性;②传统习俗符合民族心理,具有民族性。
2.传统文化对社会与人的发展起积极作用还是消极作用,取决于哪些因素
提示:(1)传统文化的性质(既有精华,也有糟粕)。
(2)是否能够因时而变,与时俱进。
3.从传统文化的角度,你认为应如何解决“天价彩礼”问题以引导婚姻风俗回归健康理性
提示:“天价彩礼”属于陈规陋习,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。
【探究总结】
1.准确理解传统文化的特点:
(1)继承性。传统文化是在长期历史发展中形成和发展起来,保留在每一个民族中具有稳定形态的文化。首先传统文化产生于过去,具有长期的形成和发展过程;其次传统文化延伸到现在,仍然保留在民族的发展进程之中。
(2)相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变,与时俱进。需要注意的是,这里的“稳定”是“相对稳定”,而非“永恒不变”。
(3)鲜明的民族性。作为民族历史发展的产物,传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带。
2.全面认识传统文化的作用:
(1)文化的作用的两面性与传统文化的作用的两面性
(2)正确对待传统文化的双重作用的原因:一个民族、一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达;每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己全面发展,更好地创造新生活。
【深化点拨】传统文化不等于古代文化
(1)中国传统文化与中国古代文化是从不同角度来区分的。中国古代文化是针对现代文化而言的,它是针对文化的时代划分的;传统文化是针对文化的传承性而言的,它强调的是文化的本源和沿着这个本源传承下来的全部文化遗产,它不局限于古代,而是迄今为止中华民族经过筛选、淘汰,不断丰富而又不断增长的人文精神的总和。
(2)把传统文化等同于古代文化,从而认为继承传统就是复古,甚至认为传统文化与现代化是不能并存的,或是认为要实现现代化必须反对传统,都是错误的认识。
【探究训练】
1.(2019·烟台高二检测)礼义廉耻,国之四维;四维不张,国乃灭亡。今天,知廉明耻作为做人最基本的道德规范,在建设社会主义和谐社会中仍发挥重要作用。这体现了传统文化 (　　)
①深刻地影响着人们的实践活动
②始终决定着人类社会发展的方向
③在世代相传中具有相对稳定性
④在社会变迁中被现代文化所替代
A.①② B.②④
C.①③ D.③④
【解析】选C。传统文化在今天仍发挥着重要作用,说明传统文化影响人的实践活动、具有相对稳定性,①③符合题意;②错在“决定”;④错在“替代”。
【深化点拨】区分传统文化的两大特点
(1)相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说的,是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性。
(2)鲜明的民族性是从横向角度来说的,是指一个民族文化区别于其他民族文化的不同之处。
2.农历八月十五日是我国传统佳节中秋节。猜灯谜、吃月饼、燃灯、赏月等是我们在中秋节时的固有习俗。下列对中秋节的习俗理解不正确的是 (　　)
A.它被称为凝固的艺术
B.它是在长期历史发展中形成并保留下来的形式
C.它是我国传统文化的基本形式之一
D.它具有相对稳定性
【解析】选A。中秋节的习俗是在长期历史发展中形成并保留下来的形式,是我国传统文化的基本形式之一,具有相对稳定性,B、C、D都是关于传统习俗的正确认识,排除;传统建筑被称为凝固的艺术,A错误。
3.贴窗花,写春联,辞旧迎新;年夜饭,压岁钱,阖家团圆;发微信,拜大年,走亲访友;花各异,韵相同,岁岁年年。中国式过年魅力无穷,在于它 (　　)
A.涌动着人们对中华民族强烈的认同感
B.引领着现代科技发展的最新潮流
C.汇集了中华民族优秀传统文化之大全
D.展现了各民族和睦相处的美好图景
【解析】选A。本题的题眼是“贴窗花”“年夜饭”“拜大年”“花各异,韵相同”。由此可知,题干强调的是中国式过年蕴含着人们对中华民族强烈的民族认同感,所以A符合题意。
【知识拓展】正确认识不同文化现象
(1)从性质上讲,文化有优秀和腐朽之分。
(2)从时效上讲,文化有先进和落后之别。
(3)从国别上看,文化可以分为中华文化与外域文化。
(4)从时间上看,又可分为历史文化、传统文化、现代文化。
(5)从层次上看,有高雅文化、通俗文化。
【补偿训练】
　　　中华文化具有比血更强的凝聚力,它能够把全世界中华儿女的心连在一起。不尊重自己传统文化的民族,是没有希望的民族。这主要是因为 (　　)
A.传统文化具有相对稳定性
B.传统文化具有多样性
C.传统文化具有继承性
D.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
【解析】选D。题干强调尊重传统文化对于民族生存和发展的重要性,D项符合题意;其余选项不是其原因。
4.被誉为“新世界七大奇迹”之一的世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥于2018年10月24日建成通车。港珠澳大桥两个人工岛岛头共有四个青铜鼎,分别刻写着“海底绣花、筑岛奇迹、蛟龙出海、圆梦伶仃”的字样,这些鼎的浮雕、纹理样式都是采用独特的中国传统的元素,它们记载着这项超级工程的筑梦历程。这说明 (　　)
①传统文化促进社会发展
②传统文化具有继承性
③传统文化是民族生存发展的精神支柱
④传统文化具有鲜明的民族性
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【解析】选D。材料强调了港珠澳大桥上的青铜鼎,刻写着“海底绣花、筑岛奇迹、蛟龙出海、圆梦伶仃”的字样,这些鼎的浮雕、纹理样式都是采用独特的中国传统的元素,这体现了传统文化具有继承性和鲜明的民族性,②④符合题意;①错误,传统文化有优秀与糟粕之分,优秀的传统文化会促进社会发展;③错误,传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
5.“诚朝圣地人文祖,心祭神州儿女情。”每到清明节,陕西省黄陵县都会隆重举行公祭轩辕黄帝典礼。万余名海内外中华儿女的代表,满怀虔诚与崇敬之情,穿过轩辕桥,登上龙尾道,齐聚于轩辕殿祭祀广场,共同祭拜中华民族人文始祖轩辕黄帝。这表明 (　　)
①传统文化具有鲜明的民族性
②传统文化是中华文化的来源
③海内外中华儿女对中华文化具有强烈的认同感与归属感
④传统文化是民族情感的集中表达
A.①② B.①③
C.③④ D.②④
【解析】选B。“公祭轩辕黄帝”表明传统文化具有鲜明的民族性,①符合题意;万余名海内外中华儿女的代表齐聚于轩辕殿祭祀广场,共同祭拜轩辕黄帝,表明海内外中华儿女对中华文化具有强烈的认同感与归属感,③符合题意。故选B。
主题二　正确对待传统文化
【问题探究】
　　情景　“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。”习近平总书记对家风建设的一席话,引发社会各界广泛讨论。
家训、家谱、家书……曾几何时,这些一代代相传不辍的“传家宝”沉睡在老家的箱底,止语于祖祠的垣壁。随着建在毓贤街的扬州家风展示馆对外开放,古今扬州“好家风”越来越多从尘封走出,打开电视看家风,亲友聚会谈家风,论坛发帖晒家风,扬州家风文化建设正在形成新风尚。
问题:
1.从传统文化的角度,谈谈为什么要把家风建设摆在重要位置。
提示:(1)传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。传统家风作为传统文化的重要组成部分,对今天中国人的价值观念、生活方式和社会发展,具有深刻的影响。
(2)一个民族、一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,才能兴旺发达。
2.对于“家风”文化,我们全盘继承下来会怎么样
提示:束缚人们的思想,阻碍个人的进步,进而阻碍整个社会的发展。
3.让社会主义核心价值观在家庭生根,需要我们如何正确对待“家风”文化
提示:“家风”文化既有精华,也有糟粕。面对传统家风,我们正确的态度是“取其精华,去其糟粕”,继承合理成分,剔除和改造不合理因素。
【探究总结】
　全面认识对待传统文化的正确态度:
(1)是什么——对待传统文化的正确态度:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用,是我们对待传统文化的正确态度。
(2)为什么——对待传统文化采取这种态度的原因(意义):因为传统文化对社会发展的作用具有两面性。一个民族、一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达;每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己全面发展,更好地创造新生活。
(3)怎么办——辩证认识传统文化在现实生活中的作用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。
(4)对待传统文化不能采取简单粗暴的做法。即使对于传统文化中的精华,也不能无批判地全盘吸收。因为精华也是在特定历史条件下、特定背景下形成的,我们必须根据自身所处的时代对它们进行改造。
【深化点拨】“取其精华”与“去其糟粕”的关系
(1)同一传统文化的内容,可能既有精华,又有糟粕。面对这种状况,需要认真具体地分析,区别对待。
(2)“取其精华”是文化发展的根基,“去其糟粕”是文化发展的重要环节。只有不断抛弃传统文化中的消极因素,才能使民族文化更适应时代的发展和社会的需要,成为宝贵的精神财富。
【探究训练】
1.古代留传的许多家训不乏经典,但其中也有很多封建义理说教。对待古代留传下来的家训,我们的正确态度是 (　　)
①辩证地分析其在社会发展中的作用
②将其作为维系民族生存和发展的精神纽带
③对其中落后和腐朽的内容加以改造或剔除
④大力弘扬并积极传承
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】选B。古代留传的许多家训不乏经典,但其中也有很多封建义理说教,因此,我们要辩证地分析其在社会发展中的作用,对其中落后和腐朽的内容加以改造或剔除,①③正确;材料中的传统文化有精华也有糟粕,因此,不能将其作为维系民族生存和发展的精神纽带,需要对其批判继承,不能大力弘扬并积极传承,排除②④。
2.盘龙藻井变身雨伞,飞檐角上的瑞兽蹲踞在铅笔上,朝珠成了时尚耳机……北京故宫博物院一改人们印象中的“正襟危坐”,以馆藏文物和古典建筑为元素创作了多款热销产品。这说明 (　　)
A.文化继承的核心是发掘其经济价值
B.传统文化的具体内涵需要保持稳定
C.文化遗存与当代人的生活和审美需求可以对接
D.应当通过市场运作,发挥传统文化对经济发展的促进作用
【解析】选C。以传统文化为载体的产品热销,说明文化遗存与当代人的生活和审美需求可以对接,C符合题意;文化继承的核心在于其文化价值,A观点错误;传统文化的相对稳定性是其基本特征不变,具体内涵因时而变,B错误;传统文化的作用具有双重性,D错误。
3.借助互联网等现代传媒,优秀的传统文化越来越多地走进寻常百姓家,让人们足不出户即可体验国粹之美、非遗之妙、民乐之雅。由此可见,现代传媒
(　　)
①能够推动中华优秀传统文化的内容创新
②有助于满足人们多样化的精神文化需求
③具有文化传递、沟通、共享的强大功能
④可以促进不同民族文化间的交流与借鉴
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
【解析】选C。借助互联网等现代传媒,优秀的传统文化越来越多地走进寻常百姓家,让人们足不出户即可体验文化之美,说明了现代传媒有助于满足人们多样化的精神文化需求,也从侧面说明了现代传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能,②③说法正确。社会实践能够推动中华优秀传统文化的内容创新,①夸大了现代传媒的作用,故排除;材料中没有说明现代传媒对不同民族文化之间的交流与借鉴的作用,故④排除。本题选择C项。
4.(2019·襄阳高二检测)随着我国步入老龄化时代,“常回家看看”成为社会热议的话题。在中国传统文化中,“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一。过去,人们推崇“父母在,不远游”;现在,社会倡导“常回家看看”。这告诉我们,对待传统文化要 (　　)
A.平等交流,相互借鉴 B.破除陋习,移风易俗
C.博采众长,求同存异 D.批判继承,推陈出新
【解析】选D。“常回家看看”继承了“父母在,不远游”的“孝”,同时顺应社会变迁,将“不远游”改为“常回家看看”,做到了推陈出新,D符合题意;A混淆了对待传统文化和外来文化的态度;材料没有涉及“陋习”,排除B;材料没有涉及不同民族文化之间的博采众长、求同存异,C与材料无关。
【易错警示】传统文化的稳定性是相对的
(1)传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
(2)传统文化的相对稳定性,一方面,是指传统文化在世代相传中保留着其基本特征,这些基本特征是不变的;但是另一方面,它的具体内涵又能够因时而变。
(3)认为“传统文化一成不变”是错误的,是对其相对稳定性的片面理解。
【补偿训练】
　　历经数千年智慧凝结,“孝文化”成为中国传统文化的核心,它曾在修身养性、调适人际关系、维护社会安定等方面发挥过重要作用,但也曾表现出愚民性、不平等性等消极的一面。对此我们应 (　　)
A.全盘吸收　 B.取其精华、去其糟粕
C.移风易俗 D.全盘否定、全部抛弃
【解析】选B。传统孝文化中“修身养性、调适人际关系、维护社会安定”是精华,但表现出来的愚民性、不平等性等是糟粕,因此我们应取其精华、去其糟粕,故答案选B。
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8(共17张PPT)
第2课时　文化在继承中发展
一、同一过程的两个方面
1.文化继承与发展的关系:继承是发展的_________,发展是继承的_________。
继承与发展,是同一个过程的两个方面。文化在_____的基础上发展,在发展的
过程中继承。
课前自主学习
必要前提
必然要求
继承
2.正确把握文化继承与发展的关系及其意义:
把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断_________________
___,我们才能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。
提醒:文化发展,既需要文化的交流,又需要文化的继承。要注意二者的区别,
文化交流指向的是文化的多样性,指文化间的横向联系;文化继承指向的是文
化的继承性,指文化间的纵向联系。
推陈出新、革故鼎
新
二、影响文化发展的重要因素
1.决定因素:_________________的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。
2.重要因素:
(1)_________的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。
(2)_________往往催生社会变革,促进文化发展。
生产力与生产关系
科学技术
思想运动
三、教育在文化传承中
1.功能:教育是人类特有的传承文化的_______ 活动,具有选择、传递、_____
文化的特定功能。
2.作用:
(1)教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化_____给下一代。
(2)随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的_____中将产生越来越大的影
响。
能动性
创造
传递
传承
【自我小测】
[判一判](下列观点,正确的打“√”,错误的打“×”)
1.文化在发展的基础上继承,在继承的过程中发展。 ( )
提示:该观点颠倒了文化继承与文化发展的关系。由于继承是发展的必要前提,
所以文化要在继承的基础上发展;由于发展是继承的必然要求,所以文化要在
发展的过程中继承。
2.思想运动决定着文化的发展方向。 ( )
提示:决定文化的发展方向的是生产力与生产关系的矛盾运动,而不是思想运
动。
×
×
3.现代信息技术的运用极大地促进了文化传播、继承和发展。 ( )
提示:现代信息技术的运用,使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方
式发生了根本变革,所以极大地促进了文化传播、继承和发展。
4.思想运动具有选择、传递、创造文化的特定功能。 ( )
提示:思想运动虽然对文化发展起重要作用,但具有选择、传递、创造文化的
特定功能的只能是教育。
√
×
[选一选]
1. 随着现代科技和医学知识的普及,中医针灸被赋予了很多新的内容,如电针疗法、激光针灸等。这些治疗方法的配合使用,提高了针灸的治疗效果,而针灸传统技法和与经络俞穴相关的治疗方法在医疗中的应用已经越来越少。这启示我们发展传统文化必须认识到 (　　)
A.继承是发展的必要前提
B.发展是继承的必然要求
C.要先继承再发展
D.传统文化在现代社会已失去了存在的根基
【解析】选A。A是我们发展传统文化必须注意的问题,符合题意;B不符合题意;继承与发展是同一个过程的两个方面,C错误;D与客观事实不符,排除。
2.2020年是故宫建成600周年,故宫人的心愿是:把壮美的紫禁城完整地交给下一个600年,让“故宫”真正走向“故宫博物院”!让故宫“火”起来、“活”起来。这需要 (　　)
①开发和推广文化创意产品
②凭借科技元素传播故宫文化
③植根于世界各国的优秀文化
④开发故宫文物的经济价值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】选A。③错误,与世界各国的文化无关。④错误,要开发故宫文物的文化价值。材料中让故宫“火”起来、“活”起来,需要开发和推广文化创意产品,同时要凭借科技元素传播故宫文化,①②入选。
3.我国首部字典《说文解字》图书及数据库由中国社科文献出版社出版,该书的问世意味着计算机无法处理生僻古文汉字瓶颈已被突破,古籍图书的出版印刷将从依靠传统的影印技术时代向全新的数字化时代挺进。这表明 (　　)
A.文化传播是从印刷开始的
B.科学技术的进步是推动文化发展的重要因素
C.网络将取代其他传媒
D.网络和信息产品的出现会产生一些社会问题
【解析】选B。题干材料强调科技在文化发展中起着重要作用,B正确;文化传播在印刷出现之前早已存在,A错误;网络不会取代其他传媒,C错误;材料没有涉及出现社会问题,D与材料无关。
4.从古至今,教育一直在文化传承中起着特别重要的作用,它的特定文化功能有 (　　)
①选择文化的功能
②传递文化的功能
③改变文化的功能
④建设社会主义精神文明的功能
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
【解析】选C。教育有选择文化和传递文化的功能,没有改变文化的功能,③错误;建设社会主义精神文明显然不是教育的文化功能,排除④;①②是对教育的特定的文化功能的正确表述,符合题意。
5.十三五期间,我国将采取各种有效措施促进文化的发展。而要找到文化发展的措施,就要明确影响文化发展的因素有哪些。从文化自身的传承角度看,下列属于影响文化发展的有 (　　)
①社会制度 ②科学技术
③百家争鸣 ④生产关系
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
【解析】选B。属于文化自身的传承角度的有科学技术、百家争鸣,②③符合题意;社会制度、生产关系属于文化自身以外的因素,①④不符合题意。文化在继承中发展
主题一　文化继承与发展的关系
【问题探究】
　　情景　近年来,很多学校开展诵读《弟子规》《三字经》等国学经典启蒙书籍活动,加深青少年对我国优秀传统文化和民族精神的认知,从小培养他们高尚的思想品质和良好的道德情操。国学,作为中华文化的集中体现,是民族赖以生存、发展、繁荣的精神原动力。国学所蕴含的“仁义礼智信”是我们民族文化中不可弃的精髓,能使我们以健康的心态适应纷繁复杂的社会变迁,更重要的是能让孩子们在接受优秀传统文化熏陶的同时,培养孩子们的古典文化底蕴和优雅情怀。
问题:
1.“仁义礼智信”是传统文化继承中的哪一个方面的体现 它会产生哪些方面的影响
提示:“仁义礼智信”是传统文化继承中的传统思想的继承。它对当前中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。
2.有人说,国学经典诵读是对我国传统文化的全面继承。你如何看待这一观点
提示:国学经典诵读是对我国传统文化的继承,但不是全面继承,而是将其中优秀的内容传承下去。继承传统文化,我们要坚持“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用的态度,分辨传统文化中的精华与糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继承保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。
【探究总结】
1.图解文化继承与发展的关系:
2.“取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”的区别:
(1)两者的内涵不同:“取其精华、去其糟粕”是指要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。“推陈出新、革故鼎新”是指在文化传承中,不断革除陈旧的、过时的文化,推出体现时代精神的新文化。
(2)两者的侧重点不同:“取其精华、去其糟粕”侧重于对传统文化的正确态度,是改造传统文化的过程。“推陈出新、革故鼎新”侧重于对传统文化的继承、发展。
【深化点拨】区分文化继承与文化传播
文化继承是文化纵向积累的过程,侧重于本民族文化的“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”;文化传播是文化横向积累的过程,侧重于不同民族文化之间的交流、借鉴与融合。
【探究训练】
1.(2019·黄冈高二检测)汉语作为中国各民族的通用语言,承载着中国数千年的优秀文化,与国外“汉语热”形成鲜明对照的是中国社会外语风潮蔓延,许多人能讲一口流利的外语,而写出的汉语文章却错误连篇,这与多年来中国忽视学生的汉语教育是分不开的。对此 (　　)
A.我们应变革教育方式,以开放的心态全面接受外来文化
B.国家应取消外语课程
C.国家应更加重视民族文化传承与发展
D.国家应加强对世界文化遗产的保护
【解析】选C。忽视汉语教育产生了不良现象,启示我们要重视民族文化传承,C符合题意;外来文化不全是优秀文化,排除A;B否认了文化交流的作用;D不符合材料主旨。
2.在谈及文学创作时,莫言表示,中国作家要找到、形成自己的独特个性,从民族文化的根源里挖掘创作的冲动。这意味着 (　　)
A.各民族文化一律平等
B.要尊重不同民族的文化
C.文化首先是民族的,其次是世界的
D.文化在继承的基础上发展
【解析】选D。A、B不符合题意,材料未体现各民族文化平等和不同民族文化的问题;文化是民族的,又是世界的,二者没有先后之分,C错误;中国作家要从民族文化的根源里挖掘创作的冲动,体现了文化在继承的基础上发展,D符合题意。
3.“活”文化,在历史中如同一方泉眼,不停地喷涌出新鲜的清泉,这一观点启示我们在文化发展中 (　　)
①对于传统文化要不断革故鼎新,推陈出新
②继承是文化发展的必要前提和必然要求
③坚持与时俱进,不断赋予传统文化新的内涵
④要固守本民族的传统文化,拒绝外来文化
A.②④ B.②③ C.①③ D.①②
【解析】选C 。“喷涌出新鲜的清泉”体现了对于传统文化要勇于创新,要对传统文化注入时代内容,体现时代精神,①③符合题意;②错误,发展是继承的必然要求;④错误,我们进行文化创新,要反对守旧主义,也要反对民族虚无主义。
4.潮州陶瓷历史悠久,是我国的古瓷都和陶瓷文化发祥地之一。在唐代,受长江流域灿烂文化的影响,潮州陶瓷古窑悄然兴起,此时出现制瓷工艺,潮州城郊窑场遍布,种类繁多,盛极一时。宋代,在继承传统的基础上,除了为炉、壶、盂、罐一类日用器皿装饰之外,还结合当时的需求,进行观赏瓷器的制作,如西洋狗、狮子、人像和佛像等,其手法简练而传神,造型技艺相当高明。潮州陶瓷进入辉煌时期。
运用“文化继承与发展”的相关知识,谈一谈对上述材料的认识。
【解析】分析本题时,从文化继承与发展是同一过程的两方面、继承对发展的作用、发展对继承的作用三个方面进行说明即可。首先,潮州陶瓷是在继承中不断发展的,说明了继承与发展,是同一个过程的两个方面;其次,潮州陶瓷在继承传统的基础上,结合当时的需求,进行观赏瓷器的制作,说明了继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。对于传统文化我们要批判地继承,“取其精华,去其糟粕”。在继承与发展的过程中不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,也就是“推陈出新,革故鼎新”;最后,可以看到,潮州陶瓷在发展的过程中是一个“取其精华,去其糟粕”的过程,说明了潮州陶瓷是在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。由此组织材料和语言,得出答案。
答案:①继承与发展,是同一个过程的两个方面。潮州陶瓷的继承与发展是同一过程的两个方面。
②继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。对于传统文化我们要批判地继承,“取其精华,去其糟粕”。在继承与发展的过程中不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,也就是“推陈出新,革故鼎新”。宋代,潮州陶瓷在继承传统的基础上,结合当时的需求,进行观赏瓷器的制作。
③在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。潮州陶瓷在发展的过程中是一个“取其精华,去其糟粕”的过程。
主题二　影响文化发展的因素
【问题探究】
　　情景　语言是人们彼此沟通与交流的工具和桥梁。随着中国的快速发展,世界各国人民对汉语学习的热情愈来愈强烈,为了满足各方需求,国家汉办从2004年开始,在海外合作建立以推广汉语和传播中国文化为宗旨的孔子学院。十三年来,孔子学院从无到有、从小到大,创造了平等合作、互利共赢的办学模式,顺应了全球范围的“汉语热”,发挥了沟通中外语言文明、增进相互了解友谊的桥梁作用。孔子学院也由此成为中外人文交流的一个著名品牌!正如习近平主席指出,孔子学院属于中国,也属于世界。
问题:
1.孔子学院的设立是为了发挥教育在文化发展中的作用,我们应该如何看待教育在文化发展中的作用
提示:教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育既可以将文化传递给下一代,又可以从事文化创造。随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传递中将产生越来越大的影响。
2.从文化自身的传承角度看, 除了教育外,影响文化发展的因素还有哪些 它们是如何推动文化发展的
提示:①就文化自身的传承而言,科学技术和思想运动是影响文化发展的重要因素。
②科学技术的进步,特别是现代信息技术的运用,使收集、选择、传递文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了文化传播、继承与发展。思想运动往往催生社会变革,促进文化发展,其作为社会变革的先导,会推动文化自身的发展。
【探究总结】
全面把握影响文化发展的因素:
影响因素 理论依据 促进文化发展的措施
生产力与生产关系的矛盾运动 一定的经济、政治决定一定的文化 大力发展生产力,深化文化体制改革
科学技术 科学技术是一种文化形式 发展科学技术,为文化发展提供技术支撑
思想运动 思想运动是一种文化活动 不断解放思想
教育 教育是一种文化形式 大力发展教育事业
【深化点拨】教育的选择、传递、创造文化的功能
(1)教育具有选择文化的功能,主要通过以下三种途径实现:①精心选择教育内容;②精心选择教师;③精心选择教育的方式和方法。
(2)教育具有传递文化的功能,是因为人类文化只能通过传授的方式获得,这就决定了人类文化从它产生的那天起,就与教育有着不可分割的关系。
(3)教育具有创造文化的功能。教育使各民族文化得以相互吸收、融合和创造、更新,有利于人类文化的发展、繁荣。
【探究训练】
1.2019年元宵节,故宫博物院推出“紫禁城上元之夜”文化活动,首次面对公众开放夜场。活动中,采用多媒体、三维动漫等技术绘制的《千里江山图》《清明上河图》在古城墙上铺陈开来,康熙、雍正等皇帝御笔的“福”字在太和门轮番映出,行云流水的民乐声在东雁翅楼悠长婉转地奏起……让观众有了独特的体验,感受传统文化的魅力。材料说明 (　　)
①科技进步极大地促进了文化的传播和继承
②现代科技促进中华优秀传统文化传承
③现代的展示方式才能使传统文化“活”起来
④传统文化“流行化”决定着文化发展的方向
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】选A。科学技术的进步是推动文化发展的重要因素,①正确且符合题意;故宫博物院采用多媒体、三维动漫等技术展现中华传统文化,让观众有了独特的体验,感受传统文化的魅力,说明现代科技有利于中华优秀传统文化传承,②符合题意;使传统文化“活”起来的方式有很多,③错误;生产力与生产关系的矛盾运动,决定着文化发展的方向,④错误。
2.每次社会变革都会涌现出一大批著名文学家、诗人、画家等文艺工作者。这说明 (　　)
A.每次社会变革,都出现了一大批著名的文艺工作者
B.社会制度的更替是影响文化发展的重要因素
C.社会制度更替时,文化会同时经历一个新文化形态取代旧文化形态的过程
D.文化的发展影响社会更替
【解析】选B。材料强调的是社会制度的变革对文化发展的影响,B符合题意;社会变革与出现著名文艺工作者没有必然联系,排除A;文化具有相对独立性,可能先于也可能滞后于经济的发展,C错误;社会制度的发展影响文化发展,D错误。
3.(2019·葫芦岛高二检测)中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在全国高校思想政治工作会议上指出:教育强则国家强。高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。实现中华民族伟大复兴,教育的地位和作用不可忽视。下列可以支撑“教育强则国家强”这一观点的有 (　　)
①教育与经济、政治相互影响、相互决定
②教育是增强国家核心竞争力的根本途径
③教育有利于增强中华文化的国际影响力
④教育是实现民族振兴和社会进步的基石
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】选D。③④分别从教育对文化传播的作用、教育对民族和社会发展的作用等角度说明了“教育强则国家强”的道理;①错在“相互决定”;②错在“根本途径”。
【易错警示】不同的因素对文化发展的影响程度不同
(1)科学技术的进步和思想运动都会对文化的发展产生影响,甚至影响巨大。
(2)生产力与生产关系的矛盾运动导致的是新的文化形态取代旧的文化形态。因此,对文化发展影响最大的因素是生产力与生产关系的矛盾运动。
4.2019年3月5日,李克强总理在政府工作报告中指出,要发展更加公平更有质量的教育,推进城乡义务教育一体化发展,努力办好人民满意的教育,托起明天的希望。 这是因为 (　　)
①教育在人的培育上扮演着重要角色
②教育是民族振兴和社会进步的基石
③教育决定社会主义先进文化的发展方向
④教育是文化建设的重要内容和中心环节
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】选A。教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色,①符合题意;教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,②符合题意;教育影响文化的发展,但不起决定作用,③错误;思想道德建设是文化建设的重要内容和中心环节,④错误。
【补偿训练】
　　某地利用数字化、网络化等高新技术成果和手段,对丰富的各民族优秀文化遗产进行挖掘、整理和再现。对此,下列理解正确的是 (　　)
①科学技术的进步,是推动文化发展的重要因素
②对于传统文化,必须自觉地加以改造或剔除
③利用数字化、网络化等高新技术成果和手段有利于促进文化的交流
④科学技术取得了重大突破
A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④
【解析】选B。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除,故②表述错误;④不是材料所要说明的问题;①③正确且符合题意。
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