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(共12张PPT)
第十课　培养担当民族复兴大任的时代新人
第1课时　培育和践行社会主义核心价值观
一、凝魂聚气、强基固本的基础工程
1.价值观的特点:都是具体的、_____的,都不是抽象的,都有具体的_________
_____,并随着_____________的变化而变化。
2.核心价值观的作用:
(1)是一个民族、一个国家最持久、最_____的力量。
(2)承载着一个民族、一个国家的_________,体现着一个社会评判是非曲直的
_________。
(3)一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、
_______、感召力。
课前自主学习
历史
社会政治
内容
经济社会条件
深层
精神追求
价值标准
凝聚力
3.社会主义核心价值观:
(1)基本内涵:社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的_________。
①富强、民主、文明、和谐是_________的价值目标。
②自由、平等、公正、法治是_________的价值取向。
③爱国、敬业、诚信、友善是_________的价值准则。
(2)意义:
社会主义核心价值观是当代_________的集中体现。它既体现了社会主义_______
___,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了_________。
(3)地位:要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的_____
工程。
价值追求
国家层面
社会层面
个人层面
中国精神
本质要
求
时代精神
基础
二、内化于心　外化于行
1.培育和践行社会主义核心价值观,要强化教育引导、实践养成、_________,
发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生
产传播的_________,把社会主义核心价值观融入_________各方面,转化为人
们的_________和行为习惯。
2.培育和践行社会主义核心价值观,要使社会主义核心价值观的影响无所不在、
无时不有;使社会主义核心价值观与人们_________紧密联系起来,在落细、落
小、落实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人
们的_________。
制度保障
引领作用
社会发展
情感认同
日常生活
自觉行动
3.培育和践行社会主义核心价值观,要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想
观念、人文精神、_________,结合时代要求_________,让中华文化展现出永
久的_____和时代风采。
道德规范
继承创新
魅力
【自我小测】
[判一判](下列观点,正确的打“√”,错误的打“×”)
1.社会主义核心价值观中,社会层面的价值取向是富强、民主、文明、和谐。
( )
提示:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、
法治是社会层面的价值取向。
2.价值观具有稳定性,一旦形成就会亘古不变 ( )
提示:都是具体的、历史的,随着经济社会条件的变化而变化。
×
×
3.诚信是社会主义核心价值体系的内核。 ( )
提示:社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。
4.我们应该把社会主义核心价值观内化为精神追求,外化为自觉行动。( )
×
√
[选一选]
1.古代被奉为至高行为准则的“三纲五常”“三从四德”等在现代社会失去光彩,中国人以“孝”为先,但“孝”的方式也在悄然发生着改变。这说明
(　　)
①以价值观为指导的道德选择,古今不同
②一切价值观念都是具体的、历史的
③道德模范,总是带着不同时代的印记
④人们的价值观念会随着经济社会条件的变化而变化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】选C。材料强调的是道德标准的时代变迁,②④符合题意;尽管道德标准随着时代的变化而会发生变化,但不等于道德不存在继承性,①中道德选择古今不同的说法绝对化,错误;材料未涉及道德模范,③与材料不符。
2.经济发展起来后,社会领域的利益纠葛、无序竞争、行为失范等问题日益凸显;物质生活逐渐丰盈,人们的权利意识也不断增强,对公平正义也有了新的诉求。从社会主义核心价值观角度看,这就要求 (　　)
A.国家层面——倡导富强、民主、文明、和谐的价值目标
B.社会层面——倡导自由、平等、公正、法治的价值取向
C.个人层面——倡导爱国、敬业、诚信、友善的价值准则
D.社会层面——倡导爱国、敬业、诚信、友善的价值准则
【解析】选B。B正确且符合题意,面对题中社会领域存在的诸多问题,应该倡导自由、平等、公正、法治的价值取向。A与题意不符,题中强调的问题是社会领域的问题,而不是国家层面的问题。C与题意不符,题中强调社会领域的问题,而不是个人层面。D错误,倡导爱国敬业诚信友善的价值准则是个人层面,而不是社会层面。培育和践行社会主义核心价值观
主题一　凝魂聚气、强基固本的基础工程
【问题探究】
　　情景　中共中央印发了《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《规划》强调,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持全面依法治国,坚持社会主义核心价值体系,着力把社会主义核心价值观融入法律法规的立改废释全过程,确保各项立法导向更加鲜明、要求更加明确、措施更加有力,力争经过5到10年时间,推动社会主义核心价值观全面融入中国特色社会主义法律体系,筑牢全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往,提供坚实制度保障。
问题:
1.社会主义核心价值观的基本内涵是什么
提示:①国家层面:富强、民主、文明、和谐。
②社会层面:自由、平等、公正、法治。
③个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。
2.结合材料,国家为什么把社会主义核心价值观全面融入中国特色社会主义法律体系
提示:①社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是当代中国精神的集中体现。它既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神,是凝魂聚气、强基固本的基础工程。
②有利于巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础,有利于依法治国,推进国家治理体系和治理能力现代化,有利于增进文化自信、提高国家文化软实力,对培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要作用。
【探究总结】
正确理解社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系:
社会主义核心价值观 社会主义核心价值体系
区　　别 内容不同 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则 坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观
特点不同 更加突出核心要素,更加注重凝练表达,更加强化实践导向 全面体现社会主义意识形态的本质要求,系统化的核心价值理论
联系 (1)社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,社会主义核心价值观的基本内容为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。(2)社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达
【易错警示】社会主义核心价值观是对中国传统价值观念的回归,与马克思主义没有多少关联。
提示:这种观点显然是不正确的。社会主义核心价值观源自中华民族优秀传统文化的深厚土壤,同时也产生于马克思主义的科学社会主义理论。
【知识拓展】中国精神
实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中国精神贯穿于中华民族五千年历史、积蕴于近现代中华民族复兴历程,特别是在中国的快速崛起中迸发出来的具有很强的民族集聚、动员与感召效应的精神及其气象,是中国文化软实力的重要显示。
【探究感悟】
公共参与:随着我国经济社会的发展,志愿者队伍日益壮大。他们不计报酬,帮助他人,服务社会,践行志愿精神,传播先进文化,为构建和谐社会贡献力量。这对我们青少年的健康成长有何启示
提示:我们青少年要向志愿者学习,自觉培育和践行社会主义核心价值观,爱国、诚信、友善、服务社会,服务人民,传递正能量,实现自己的人生价值。
【探究训练】
1.兰州市把社会主义核心价值观和中华优秀传统文化渗透融入到公园的主题雕塑、园林景观中,白塔山公园突出勤俭节约,雁塔公园突出爱国主义,百合公园突出诚信和法治建设。这一做法旨在 (　　)
①推动指导思想多元化,使中华文化获得空前发展,创造新的辉煌
②结合当今时代条件推动社会主义物质文明和精神文明协调发展
③为人民提供精神指引,更好地构筑中国精神、中国价值、中国力量
④坚持正确的舆论导向,把社会主义核心价值观转化为人们的情感认同和行为习惯
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】选D。兰州市的做法有利于创造一个良好的文化氛围,坚持正确的舆论导向,培育和践行社会主义核心价值观,③④正确;①错误,我们要始终坚持马克思主义指导思想,指导思想是不能搞多元化的;材料强调加强社会主义精神文明建设,没有体现物质文明和精神文明协调发展,②不符合题意。
2.习近平总书记指出,要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。这说明培育和践行社会主义核心价值观(　　)
A.要强化教育引导、实践养成、制度保障
B.要立足于中华优秀传统文化,结合时代要求继承创新
C.要从国家层面坚持爱国、敬业、诚信、友善的价值取向
D.要立足于中国特色社会主义实践,全面继承中华传统文化
【解析】选B。培育和践行社会主义核心价值观要立足于中华优秀传统文化,结合时代要求继承创新,B正确且符合题意;A正确但在材料中未涉及;爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,C错误;中华传统文化既有精华又有糟粕,应批判继承而不是全面继承中华传统文化,D错误。
主题二　内化于心,外化于行
【问题探究】
　　情景　习近平总书记在党的十九大报告中指出,社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。坚持全民行动、干部带头,从家庭做起,从娃娃抓起。深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。
问题:
1.如何理解社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求
提示:(1)一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合,同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合,同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。它既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。
(2)富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,回答了我们要建设什么样的国家、社会,培育什么样的公民的重大问题,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
2.如何培育和践行社会主义核心价值观
提示:(1)要强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。
(2)要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。
(3)要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久的魅力和时代风采。
【探究总结】
培育和践行社会主义核心价值观应当采取的措施:
(1)要坚持宣传教育、示范引导、实践养成与制度建设相衔接,把培育和践行社会主义核心价值观的要求融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程,贯穿改革开放和社会主义现代化建设全过程,体现到精神文化产品创作生产传播各方面,从而转化为人们的情感认同和行为习惯。
(2)要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,使人们在实践中感知它、领悟它,将其内化为精神追求,外化为自觉行动。少年儿童要从小学习做人,扣好人生第一粒扣子。广大青年要勤学、修德、明辨、笃行,身体力行践行社会主义核心价值观。
(3)从中华优秀传统文化中汲取丰富营养,利用好中华优秀传统文化蕴含的丰富思想道德资源,使其成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
【知识拓展】社会主义核心价值观与中华传统文化
(1)社会主义核心价值观充分体现了对传统文化的传承和升华,是在吸收中华优秀传统文化丰富营养的基础上逐步发展和完善的,是中华优秀传统文化在现代社会的延续,二者是内在统一的。
(2)中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要思想来源。中华传统文化在几千年的发展中,形成了“道法自然、天人合一”“天下为公、大同世界”“自强不息、厚德载物”“以民为本、安民富民乐民” “仁者爱人、讲信修睦”“和而不同、和谐相处”以及“苟日新,日日新,又日新”“经世致用、知行合一”等思想,这些思想为社会主义核心价值观的提炼和提出提供了宝贵的文化资源。离开优秀传统文化的滋养,社会主义核心价值观将变成无源之水、无本之木。
(3)社会主义核心价值观是中华优秀传统文化的继承和升华。中华传统文化博大精深,但毕竟是封建社会以自然经济为基础的封闭的社会意识形态产物,具有一定的阶级局限性,不可避免地带有封建思想残余。社会主义核心价值观通过对中华传统文化的扬弃——“取其精华,去其糟粕”,既继承了中华传统文化的合理内核,又根据时代特点和历史要求,吸收当代先进文化,实现了对中华传统文化的升华。
(4)弘扬中华优秀传统文化对培育和践行社会主义核心价值观具有重要作用。中华优秀传统文化所反映的以爱国主义为核心的民族精神、和而不同的文化理念、以义为上的价值取向以及仁者爱人,乐于助人的传统美德在当今仍有借鉴意义。培育社会主义核心价值观,必须大力弘扬优秀传统文化。
【探究训练】
1.2019年3月29日,以“清明祭英烈·共颂中华魂”为主题的“我们的节日·清明”经典诵读活动在某校举行,学校师生通过词赋歌颂缅怀先烈,向牺牲的英烈们表达敬意。开展这一活动 (　　)
①有利于引导学生树立社会主义核心价值观
②是学校德育的主要内容
③有利于促进学校精神文明建设
④有利于弘扬以改革创新为核心的民族精神
A.①②　　 B.①③　　 C.②④　　 D.③④
【解析】选B。学校开展以“清明祭英烈·共颂中华魂”为主题的“我们的节日·清明”经典诵读活动,有利于引导学生树立社会主义核心价值观,有利于促进学校精神文明建设,①③符合题意;开展这一活动是学校德育工作的一种形式,并不是主要内容,②与题意不符;民族精神以爱国主义为核心,④说法错误。
2.习近平总书记多次提及家风建设,强调领导干部要加强家风建设,明确指出“领导干部要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家”,强调家风传承不可忽视,以家风建设促党风政风转变,努力营造政治上的青山绿水。这是因为加强家风建设 (　　)
①有利于培育良好社会风尚,促进社会风气的好转
②有利于中华传统文化的传承,促进社会全面进步
③与执政党的党风政风密切相关,成为当前党建的关键
④促进社会主义核心价值观转化为人们的情感认同和行为习惯
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】选B。题干强调家风建设促党风政风转变,没有涉及中华传统文化的内容,故②错误;当前党建的关键是全面从严治党,家风建设有助于党风建设,但不是当前党建的关键,③说法错误; ①④正确地指出了加强家风建设的重要意义,故本题选B。
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6(共11张PPT)
第2课时　加强思想道德建设
一、筑牢理想信念之基
1.必要性:
(1)人民有信仰,国家有力量,民族有_____。一个国家、一个民族,要同心同德
迈向前进,关键是高举_________的旗帜。
(2)思想道德建设,必须站在_________这个制高点上。
课前自主学习
希望
理想信念
理想信念
2.具体措施:
(1)必须深化中国特色社会主义和_______宣传教育,弘扬民族精神和_________,
加强爱国主义、_________、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、___
___观、文化观,坚定共产主义_________和中国特色社会主义_________。
(2)必须坚持学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为坚定的_____和自觉
的_____。
中国梦
时代精神
集体主义
民
族
远大理想
共同理想
意志
行动
二、国无德不兴　人无德不立
1.加强思想道德建设的措施:
(1)要深入实施_____________工程,推进社会公德、_________、家庭美德、
_________建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。
(2)要加强和改进思想政治工作,深化群众性_____________活动,形成男女平等、
尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚,为培育_______、讲正气、_______、
促和谐的文明风尚身体力行。
(3)要弘扬_________,普及科学知识,开展移风易俗、弘扬时代新风行动,抵制
_________文化侵蚀。要提高全民科学素养,在全社会形成崇尚_____、鼓励_____、
反对迷信和伪_____的良好氛围。
公民道德建设
职业道德
个人品德
精神文明创建
知荣辱
作奉献
科学精神
腐朽落后
科学
创新
科学
(4)要推进_________和志愿服务制度化,强化_________意识、规则意识、
_____意识。要大力弘扬中华民族重信守诺的传统美德,培育_____________,
提高全社会诚信水平;大力倡导_________,弘扬奉献、友爱、互助、进步的
_________。
2.对青年的要求:必须_________、不尚空谈、重在_____,从我做起、从现在
做起、从点滴小事做起,使我们成为担当_________的时代新人。
诚信建设
社会责任
奉献
现代诚信文化
雷锋精神
志愿精神
脚踏实地
行动
民族复兴
【自我小测】
[判一判](下列观点,正确的打“√”,错误的打“×”)
1.一个国家、一个民族,要同心同德迈向前进,关键是坚持马克思主义的指导。
( )
提示:一个国家、一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举理想信念的旗帜。
2.开展理想信念教育,必须坚定中国特色社会主义远大理想和共产主义共同理
想。 ( )
提示:开展理想信念教育,必须坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共
同理想。
×
×
[选一选]
1.习近平同志在不同时间、不同场合对不同对象反复强调,要坚定理想信念,没有理想信念,就会导致精神上“缺钙”。之所以要坚定理想信念。是因为
(　　)
①理想信念是思想道德建设的制高点
②理想信念是当代中国精神的集中体现
③人民有信仰,国家有力量,民族有希望
④理想信念是凝魂聚气、强基固本的基础工程
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】选A。习近平同志强调要坚定理想信念,之所以要坚定理想信念,是因为理想信念是思想道德建设的制高点,人民有信仰,国家有力量,民族有希望,①③符合题意;②错误,社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现;④错误,把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。
2.截至2019年4月底,全国法院累计发布失信被执行人员名单1 397万人次,累计限制购买飞机票2 376万人次,限制购买动车高铁票580万人次,411万失信被执行人主动履行法律义务。中国正在织就一张越来越严密的失信惩戒网,惩戒的效力正在显现,失信者的日子越来越不好过了。因此,青少年要 (　　)
①自觉践行社会主义核心价值观
②深入实施公民道德建设工程
③积极提高全社会诚信水平
④把重信守诺内化于心外化于行
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】选B。国家通过失信惩戒制度,让越来越多的失信者日子不好过,所以青少年要提高素质,自觉践行社会主义核心价值观,把重信守诺内化于心外化于行,①④正确;②③都是国家层面应该采取的措施,不符合题意。加强思想道德建设
主题一　筑牢理想信念之基
【问题探究】
　　情景　近几年来,历史虚无主义思潮甚嚣尘上,波及史学、文学、艺术、教育等多个领域。习近平总书记多次对历史虚无主义思潮提出批评。他一针见血地指出:“古人说:‘灭人之国,必先去其史。’国内外敌对势力往往就是拿中国革命史、新中国历史来做文章,竭尽攻击、丑化、污蔑之能事,根本目的就是要搞乱人心。苏联为什么解体 苏共为什么垮台 一个重要原因就是意识形态领域的斗争十分激烈,全面否定了苏联历史、苏共历史,否定列宁,否定斯大林,搞历史虚无主义,思想搞乱了,各级党组织几乎没任何作用了,军队都不在党的领导之下了。最后,苏联共产党偌大一个党就作鸟兽散了,苏联偌大一个社会主义国家就分崩离析了。这是前车之鉴啊!”(《习近平总书记系列重要讲话读本》,人民出版社2016年版,第32—33页)
问题:
1.上述材料给我们什么警示
提示:(1)人民有信仰,国家有力量,民族有希望。一个国家、一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举理想信念的旗帜。必须站在理想信念这个制高点上,高扬主旋律,唱响正气歌,让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮。
(2)必须在人民群众中间开展理想信念教育,要深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
2.你认为开展理想信念教育还要做些什么
提示:开展理想信念教育,必须坚持学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做新时代的弄潮儿,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,为了人民的根本利益而不懈奋斗。
【探究总结】
1.坚定理想信念的原因:学习马克思主义,就要学习和实践马克思主义关于人类社会发展规律的思想,把共产主义远大理想同中国特色社会主义共同理想统一起来、同我们正在做的事情统一起来,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚守共产党人的理想信念。
2.坚定理想信念的措施:向榜样学习,坚持学而信、学而思、学而行,党组织要发挥引导作用,理想信念教育要面向全社会开展。
【易错警示】理想完全等同于信念
提示:理想与信念相互影响,密不可分;但二者又有区别。
(1)区别:①理想,是对未来事物的美好想象和希望,也比喻对某事物臻于最完善境界的观念。是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和在奋斗目标上的集中体现。②信念是人们在一定的认识基础上,对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服与坚决执行的态度。
(2)联系:一个人的理想体现着一个人的信念和追求,追求崇高的理想需要坚定的信念;信念是对理想的支持,没有信念,理想就可能发生动摇,也就无法使理想转化为行动;有了信念,就可以使人们在追求理想的过程中获得一种强有力的精神力量。
【知识拓展】民族观和国家观
(1)民族观是人们对民族和民族问题的看法和基本观点,以及处理民族问题的纲领和政策。民族观具有鲜明的阶级性,是人们的世界观在民族和民族问题上的反映。
(2)国家观即马克思主义国家观,它是经济上占有统治地位的阶级为了维护和实现自己的阶级利益,按照区域划分原则而组织起来的,以暴力为后盾的政治统治和管理组织。
【探究感悟】政治认同:
2019年5月21日,四川南充龙门中学组织各支部党员干部赴渣滓洞、白公馆开展以“缅怀革命先烈·坚定理想信念”为主题的党日活动。通过开展这一红色教育活动,大家纷纷表示,在今后的工作中要以先辈先烈为镜,学习他们不畏艰难、积极乐观的奋斗精神;进一步坚定理想信念,提高党性修养,努力奋斗;充分发挥党员的先锋模范作用,潜心立德树人,推动学校高质量发展,以优异的成绩向中华人民共和国成立70周年献礼。
结合材料为什么陕西省高教工委要强调坚定理想信念呢
提示:(1)人民有信仰,国家有力量,民族有希望。一个国家、一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举理想信念的旗帜。
(2)思想道德建设,必须站在理想信念这个制高点上。
【探究训练】
1.《关于新形势下党内政治生活的若干准则》第一部分的开头就提出:“共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础。必须高度重视思想政治建设,把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。”对此下列认识正确的是(　　)
①理想指引人生方向,信念决定事业成败
②理想信念决定着人们改造客观世界的效果
③保持党的团结统一离不开理想信念的指引
④坚定理想信念是我党在新时期的中心任务
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【解析】选A。理想信念属于主观范畴,不能决定客观的东西,②属于唯心主义观点,错误;我党在新时期的中心任务是搞好经济建设,坚定理想信念是开展党内政治生活的首要任务但不是党的中心任务,④错误;①③正确指出了理想信念的作用,故选A。
2.从嘉兴南湖一叶开启未来的红船,到井冈山上播撒革命的燎原星火;从西柏坡“进京赶考”的铿锵誓言,到改革开放“不干,半点马克思主义也没有”的求真务实,正因为胸中有对人民的责任、心底有对理想的激情,我们才能在追求信仰的过程中克服困难、跨越障碍,推动时代的前行。由此可见 (　　)
①理想信念是中国共产党人的政治灵魂
②当代必须深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育
③开展理想信念教育,要把学习成果转化为自发的行动
④开展理想信念教育,要坚定中国特色社会主义远大理想教育
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
【解析】选A。坚定的信仰、牢固的信念,绘就了共产党人的精神底色,正因为胸中有对人民的责任、心底有对理想的激情,我们才能在追求信仰的过程中克服困难、跨越障碍,推动时代的前行,这说明理想信念是中国共产党人的政治灵魂,当代必须深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育,①②符合题意;开展理想信念教育,要把学习成果转化为自觉的行动,③错误;共产主义是我们的远大理想,④错误。
主题二　国无德不兴　人无德不立
【问题探究】
　　情景　据调查,目前我国的未成年在押人员的犯罪原因,首先是本人文化素养普遍较差,上过高中的不足10%,上过初中的不足17%,大多是小学毕业,还有近20%连小学都没毕业。而且他们中40%是辍学或被学校开除、劝退人员,绝大部分初进看守所时不会写信,甚至连明信片都不会写。其次,86.6%的少年犯的父亲文化水平为初中或初中以下学历,母亲文化程度更低。
问题:
1.上述材料主要给你什么启示
提示:良好的科学素养能够促进思想道德修养的提高。掌握科学知识和文史知识,崇尚科学,反对迷信和伪科学,提高知识水平和理论素养,有助于树立正确的思想道德观念,增强明辨是非的能力,作出理性的行为选择,养成良好的行为习惯。缺乏科学素养,就容易是非不分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪的邪路。
2.假如你是某市政府的发言人,需要草拟一份关于本市加强思想道德建设的发言提纲,你认为应该包含哪些要点
提示:(1)加强思想道德建设,要深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国,忠于人民。
(2)加强思想道德建设,要加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动。通过开展社会主义精神文明创建活动形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。
(3)加强思想道德建设,要弘扬科学精神,普及科学知识,开展移风易俗、弘扬时代新风,抵制腐朽落后文化侵蚀。要提高全民科学素养,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。
(4)加强思想道德建设,要推进诚信建设和志愿服务制度化,强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。
(5)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。因此,要加强对青少年的思想道德教育,使其脚踏实地、不尚空谈,自觉地提高科学素养和思想道德修养,成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
【探究总结】
区分社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德:
基本含义 道德规范
社会公德 是指存在于社会群体中间的道德,是生活在社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范 文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法
职业道德 所有从业人员在职务活动中应该遵守的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系 爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会
家庭美德 是指每个公民在家庭生活中应该遵循的基本行为准则,它涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系 尊老爱幼男女平等夫妻和睦勤俭持家邻里团结
个人品德 是指表现在个人身上的稳定的道德品质,它是一定社会的道德原则与规范在个体身上内化的结果,是个体对社会道德的认识、选择以及实践的结果 平易近人和蔼可亲勤学好问彬彬有礼省吃俭用
【知识拓展】雷锋精神和志愿精神
(1)雷锋精神,是以雷锋的名字命名,以雷锋的精神为基本内涵,在实践中不断丰富和发展着的革命精神。其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献,它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的象征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。2013年3月6日,习近平强调雷锋精神的核心是信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气。
(2)志愿精神是指一种精神体现,它概括起来是:奉献、友爱、互助、进步。提出者是联合国秘书长科菲·安南,表达了人们对志愿服务的由衷赞美。
【探究训练】
1.《感动中国》是中央电视台打造的一个精神品牌栏目,已经连续举办多年,通过多种投票方式选取年度具有震撼人心的力量、令人感动的人物和团队。“感动中国人物”为推动社会进步、时代发展作出了极大贡献,获得了较高声誉并引起了社会的广泛关注。这对青少年健康成长的道德启示是 (　　)
①青少年应该有坚定共同的理想信念
②国无德不兴,人无德不立,道德建设是民族发展的基础
③必须坚持学而信,学而思,学而行,不尚空谈、重在行动
④思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【解析】选C。“感动中国人物”对青少年健康成长的道德启示,一是有理想,二是有行动,①③符合题意;“道德建设是民族发展的基础”错误,排除②;社会主义思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂,不是启示,排除④。
2.中华民族是一个乐善好施的民族,慈善思想源远流长、历久弥新。有学者认为善行有三:一为利他图报,以谋名利;二为利他为乐,自我满足;三为利他无欲,自觉自然。为了更好地弘扬慈善精神,营造人人乐善的社会氛围,我们应该(　　)
①学习科学文化知识,增强辨别是非的能力
②唱响社会主旋律,避免思想认识上的差异
③践行友善价值观,追求更高思想道德目标
④弘扬中华传统美德,提高自身的道德境界
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】选D。为了更好地弘扬慈善精神,营造人人乐善的社会氛围,我们应该践行友善价值观,追求更高思想道德目标,弘扬中华传统美德,提高自身的道德境界,③④符合题意;①不符合题意,材料强调的是思想道德修养,而不是学习科学文化知识;②说法错误,思想认识上的差异不可避免。
3.“中国网事,感动人物”评选已经连续举办了七届,获奖者不是明星,但感人的事迹却让他们散发着夺目的光芒。他们在普通的岗位上默默耕耘着,却用不凡的经历告诉我们:活着,可以有不一样的选择。这启示我们应该 (　　)
①崇德尚义,自觉践行社会主义核心价值观
②贵义贱利,追求更加先进的精神文化生活
③志存高远,坚定共产主义远大理想
④知行统一,身体力行争当时代先锋
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】选B。“在普通的岗位上默默耕耘”体现了社会主义核心价值观的“敬业”,①符合题意;“在普通的岗位上默默耕耘”侧重的是实践和行动,体现的是知行统一,“感人的事迹却让他们散发着夺目的光芒”体现了他们是真正的时代先锋,④符合题意;“贵义贱利”说法错误,在社会主义国家,个人利益(利)与集体利益(义)是统一的、不是对立的,②不符合题意;“在普通的岗位上默默耕耘”说明他们立足现实,而非树立理想,③不符合题意。
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