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(共15张PPT)
第一单元　文化与生活　
第一课　文化与社会
第1课时　体 味 文 化
一、文化“万花筒”
1.普遍存在:
(1)从时间上看:文化现象_________。
(2)从空间上看:文化现象_________。
2.形式各异:
不同的区域,有不同的自然环境和_________。文化生活,无不呈现出各自特有
的色彩。
课前自主学习
无时不在
无处不在
文化环境
二、文化是什么
内涵 文化是相对于___________而言的人类全部精神活动及其产品
文化既包括_________性质的部分,又包括___________的部分
特点 从文化与社会的关系看 文化是人类社会_______现象,是人类_________
的产物
从文化与个人的关系看 每个人的文化素养不是天生的,是逐步培养出
来的。人们在社会实践中_____和_____文化,也
在社会生活中获得和_____文化
从文化与物质的关系看 人们的精神活动离不开物质活动,精神产品也
凝结在一定的_________之中
经济、政治
意识形态
非意识形态
特有的
社会实践
创造
发展
享用
物质载体
三、文化的力量
1.文化的丰富形式:
思想、_____、信念、信仰、_____、教育、科学、文学艺术等。
2.文化的社会作用:
(1)本质:文化是一种社会_____力量。
(2)作用途径:文化兴国运兴,文化强民族强。文化能够在人们认识世界、改造
世界的过程中转化为_____力量,对社会发展产生深刻的影响。
(3)表现:不仅表现在_____的成长历程中,而且表现在___________的历史中。
理论
道德
精神
物质
个人
民族和国家
【自我小测】
[判一判](下列观点,正确的打“√”,错误的打“×”)
1.文化是指包括“三观”在内的意识形态性质的东西。 ( )
提示:文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品,包括意
识形态性质和非意识形态性质。
2.每个人的文化素养是与生俱来的。 ( )
提示:每个人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过
参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
×
×
3.精神产品凝结在一定的物质载体之中。 ( )
提示:精神产品不能完全孤立地存在,要依托于一定的物质载体,通过物质载体
得以展现、传承。
4.文化本质上是一种物质力量。 ( )
提示:文化是一种社会精神力量。文化能够在人们认识世界、改造世界的过程
中转化为物质力量,通过物质载体得以展现、传承。
√
×
[选一选]
1.2019年3月4日,习近平主席在看望参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员时,用“培根铸魂”四个字阐明文化文艺工作、哲学社会科学工作的职责使命。在下列有关文化的叙述中,正确的是 (　　)
A.我们看的艺术表演属于文化,文化就是指艺术
B.每个人所具有的文化素养是天生就有的
C.文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品
D.文化是自然界特有的现象
【解析】选C。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品,C符合题意;艺术只是文化的内容之一,A不符合题意;文化素养是在后天生活和实践中形成的,是人类社会实践的产物,B、D错误。
2.随着经济发展社会进步,文化越来越多地渗透到人们的日常生活中。如:吃饭讲求“饮食文化”,穿衣讲求“服饰文化”,住房讲求“建筑文化”,出行讲求“旅游文化”等。由此可以看出 (　　)
①人们的生活离不开文化
②文化与经济同步发展
③人们对文化的追求越来越高
④没有文化人们就无法生存
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
【解析】选A。由材料可以看出随着经济的发展,文化对人们生活的影响越来越大,人们对文化的追求也越来越高,①③符合题意;文化在经济的基础上发展,但二者并不同步,文化具有相对独立性,②错误;④夸大了文化的作用。
　　又是一年的毕业季,我国有很多大学生志愿者响应国家号召,到西部、到基层、到祖国最需要的地方去。据此回答3、4题。
3.这一活动不仅给老少边穷地区送去了知识和技术,为这些地区脱贫致富作出了贡献;同时也使参加志愿者行动的青年学生们通过社会实践活动使自己的世界观、人生观、价值观得到了改造,学到了在学校课堂里学不到的知识,使自身的素质得到了提高。大学生志愿者参加社会实践活动的收获表明(　　)
A.人们在社会生活中获得和享用文化
B.人们的精神活动离不开物质活动
C.不同地域各具特色的文化具有互补性
D.参加社会实践活动是提高个人文化素养的唯一途径
【解析】选A。大学生志愿者在社会实践活动中改造了“三观”、学到了知识,这是获得和享用文化的过程,A正确;B、C与材料无关;D错误,参加社会实践活动不是提高个人文化素养的唯一途径。
4.参加志愿者行动的大学生通过参加社会实践活动丰富和完善了自己在课堂上学到的知识,提高了自身的素质。这说明每个人所具有的文化素养是
(　　)
①与生俱来的
②通过对社会生活的体验培养出来的
③通过接受文化知识教育而培养出来的
④自身感悟出来的
A.②③　　 　B.①③　　 　C.②④　　 　D.①④
【解析】选A。文化素养不是与生俱来的,也不是自身感悟出来的,①④错误;文化素养是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的,②③正确。体味文化
主题一　文化的内涵和特征
【问题探究】
　　情景　如今,智能手机、电脑已经走进了千家万户,中小学生和网络的联系越来越紧密。在通过网络迅速获取信息的同时,也出现了许多学生沉迷网络、沉迷游戏、玩物丧志,甚至引发心理障碍、安全事故,极大影响了他们的健康成长。暑假来临,学生们免不了打打游戏放松身心,而此时家长要格外注意,小心孩子“玩过了头”,沉迷其中。
关于预防中小学生沉迷网络游戏,教育部基础教育司下发《致全国中小学生家长的一封信》,倡导全体家长重视网瘾危害,加强监督,增强孩子辨别不良讯息的能力,引导其正确利用网络,远离网游之害。
问题:
1.材料中提到的网络游戏是优秀、健康的文化吗 为什么
提示:不是。网络游戏作为一种网络文化具有两面性,即具有积极和消极两方面作用。先进的、健康的文化起促进作用,落后的、腐朽的文化阻碍社会进步和个人成长。
2.请你说明我们应如何培养文化素养。
提示:要通过对社会生活的体验,通过参与文化活动、接受文化知识教育进行培养。
【探究总结】
1.正确认识广义的“文化”与狭义的“文化”:
广义的“文化”指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。狭义的“文化”指文学艺术和科学知识,或指人们受教育的程度。“文化生活”中的“文化”是介于两者之间的,从范围上看小于广义文化而大于狭义文化。如下图所示:
2.正确把握文化的内涵和特征:
(1)用关键词法把握文化的内涵。
①人类:文化是人类社会特有的现象,人类是文化的主体。
②全部:强调文化是所有文化现象的总和。
③精神活动及其产品:包括动态的精神活动和静态的精神活动的产品。
(2)四个“不是……而是……”理解文化的特征。
①文化的实质不是物质现象,而是一种精神现象。它包括人类全部的精神活动及其产品。
②文化不是自然所有的,而是人类社会特有的。文化离不开人类社会,是人类社会特有的;文化离不开实践活动,是人类实践的产物。
③人的文化素养不是天生的,而是后天培养出来的。
④文化不是物质载体本身,而是从物质载体中透视出的人们的精神世界和精神生活。
【深化点拨】文化与文明的区别和联系
(1)文化作为社会历史范畴,是与自然相比较而言的。文化越发展,表明人类的发展越是依赖于自己创造的文化世界;文明是同野蛮、无知和愚昧相对立的,它标志着人类社会进步程度和开化状态。
(2)文化包括人类活动的整个过程、活动方式及活动手段;文明主要是指人类活动的成果。
(3)文化包括人类活动的一切成果,其中既有积极成果,也有消极成果;文明一般专指人类活动的积极成果。
文化与文明是相互联系、不可分割的,文化发展中的积极成果就是文明,一个社会的文化进步程度提高,社会文明的发展水平相应就提高,文化进步与文明水平统一通过人的发展和社会的发展体现出来。
【方法总结】抓住三个“离不开”——细化理解文化的特点
(1)文化离不开人类社会,是人类社会特有的现象。
(2)文化离不开实践活动,是人类社会实践的产物。
(3)文化离不开物质载体,要通过物质载体体现出来。
【探究感悟】科学精神:文化活动是纯粹的精神活动吗
有人说,文化是一种“纯”精神活动和“纯”精神产品。你认同这种观点吗 为什么
提示:不认同。从物质载体与精神文化的关系来看,人们的精神活动离不开物质活动,精神产品也凝结在一定的物质载体之中。我们阅读书籍,欣赏艺术品,参观历史文物,观察人们的社会行为,都可以从中透视人们的精神世界和精神生活,看到历史上的和现实中的文化,认识文化的传承和发展。但我们观察所有文化现象都主要是着眼于人们的精神世界、归结为人们的精神生活。
【探究训练】
1.(2019·桂林高二检测)在长期的生产劳动和社会生活中,桂林人民创作了《王三打鸟》《拾玉镯》《秋声赋》《大儒还乡》等一大批地方特色的经典剧目。这说明 (　　)
①文化是人类的精神产品
②文化是一种精神力量
③文化是人类社会实践的产物
④人民群众是文化创造活动的主体
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
【解析】选D。材料强调人民群众在生产劳动和社会生活中创作了经典剧目,说明文化是实践的产物、人民群众是文化创作的主体,③④符合题意;文化是指人类全部精神活动及其产品,①片面;材料没有涉及文化的作用,②与材料无关。
2.(2019·邢台高二检测)“女书”的起源和主要流行地为湖南省永州市江永县上江圩镇,它大多为七言诗体唱本,描写了当地妇女的婚姻家庭、社会交往、生活情趣、乡野逸事,生动勾勒出江永妇女的生活形象。这表明 (　　)
①文化影响人们的实践活动　
②文化随着实践的发展而发展
③文化是社会生活的反映　　
④人们在社会实践中创造文化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】选D。女书描写妇女生活,说明文化反映社会生活、人们在实践中创造文化,③④符合题意;材料没有涉及女书的作用,①与材料无关;材料没有涉及女书的发展,②与材料无关。
3.(2019·吉林高二检测)在都市,摩天大楼、城市雕塑、公园、游乐场、音乐厅、美术馆、书店、体育馆、电影院等,构成了繁华的文化景观;在乡镇,人们利用农闲的时间、集市和民间传统节日,开展各种生动活泼的文化活动;在人口分散、交通不便的边远地区,文化生活更具特有的乡土气息。这说明 (　　)
①不同区域有不同的自然环境
②文化现象无处不在
③不同区域有不同的文化环境
④文化现象无时不有
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
【解析】选C。①不符合题意,材料强调的是不同区域有不同的文化环境,没有涉及有不同的自然环境;②③符合题意,材料分析了在都市和乡镇都有相应的不同的文化形式,表明文化现象无处不在,也说明不同区域有不同的文化环境;④不符合题意,材料是从区域上分析不同文化,没有从时间上分析文化现象的存在。
【补偿训练】
　　1.自2011年始,中国大陆每年年初发布“中国指导性年度汉字”,2017年“麗/丽”、2018年“感”、2019年“亘”、2020年“循”,一字预见一年,在海内外年度汉字发布中独树一帜。从年度汉字中我们可以窥见当今中国社会生活中的重大事件和民众关注的焦点。这表明 (　　)
A.文化具有非常丰富的形式和内容
B.文化是人类全部精神活动及其产品
C.文化包括意识形态性质和非意识形态的部分
D.人们在社会实践中创造并享用文化
【解析】选D。中国指导性年度汉字的发布,以及我们从中可以窥见当今中国社会生活中的重大事件和民众关注的焦点,说明人们在社会实践中创造并享用文化,D正确;A、B、C观点正确,但不符合题意。
2.对于韩国人来说,泡菜已超越小菜成为韩国文化的一部分,许多离家在外的韩国人认为回家陪妈妈腌泡菜是一种孝道,有人甚至从腌泡菜中悟出“幸福婚姻之道”。这反映了 (　　)
①一定的精神文化活动具有相应的物质载体
②文化是人类社会实践的产物,为人类所特有
③不同区域的文化无不呈现出各自的特色
④文化是一种精神力量
A.①③　　B.②③　　C.①④　　D.②④
【解析】选A。材料强调的是不同的区域有不同的文化,泡菜承载的是韩国独特的民族文化,①③正确;②④与材料无关。
主题二　文化的力量
【问题探究】
　　情景　2019年2月18日,“国人年度精神盛宴”——中央电视台“感动中国”2018年度人物评选在北京揭晓。为民扫雷血染雷场的杜富国、军中的“居里夫人”马旭等10人光荣当选。“感动中国”2018年度人物评选再次展现了互联网对正能量传播的巨大作用。
问题:
1.为什么要积极宣传“感动中国”人物事迹,重视文化建设
提示:文化兴国运兴,文化强民族强。文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和个人成长产生深刻影响。
2.有人说,只要参加文化活动,人的精神就会健康向上。试对这一观点加以评析。
提示:优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。而腐朽、庸俗文化对人的影响和塑造作用则相反。只有参加健康向上的文化活动,才能使人的精神健康向上。
【探究总结】
全面理解文化的社会作用:
(1)可以转化:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。
(2)影响深刻:对社会发展产生深刻影响,既表现在个人的成长历程中,更表现在民族和国家的历史中。
(3)依赖实践:文化的作用是在社会实践中实现的,离开社会实践,文化的作用就不能实现。
(4)双重作用:文化有先进与落后、精华与糟粕之分,先进、健康的文化对社会发展起促进作用,落后、腐朽的文化对社会发展起阻碍作用。
文化从本质上看是人们的精神活动及其产品,这就决定了其发挥的一种精神力量的作用,即对人的激励、引导等作用。这种精神力量可以转化为物质力量,但不能等同于物质力量。
【方法总结】坚持性质法和领域法分析文化的作用
(1)从性质上看,先进文化促进社会发展,落后文化阻碍社会发展。
(2)从领域上看,文化既对个人产生影响,也影响国家和社会发展。
【方法总结】通过三个“并非……”,准确把握文化的作用
(1)文化的作用并非只表现在个人的成长历程中,还表现在民族和国家的历史中。
(2)并非所有文化的作用都是积极的,不同性质的文化的作用是不同的。
(3)文化并非一种物质力量。虽然它能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,但是从本质上看,文化是一种精神力量。
【探究训练】
1.(2019·遵义高二检测)抗战初期,毛泽东所著的《论持久战》,极大地鼓舞了全国人民抗战的决心和信心,为中国人民最终夺取抗战胜利起到了巨大的指导作用。这说明 (　　)
A.文化作为精神力量决定着社会的发展
B.文化作为精神力量对社会发展有深刻影响
C.文化作为精神力量对社会发展具有促进作用
D.文化作为精神力量是物质力量的反映
【解析】选B。论著鼓舞人心、为抗战胜利提供指导,说明文化影响社会发展,B符合题意;A错在“决定”;C忽视了文化的作用具有两重性;文化作为精神力量可以在实践中转化为物质力量,D错误。
【易错警示】文化对社会发展不起决定作用
文化作为一种精神力量,对社会发展产生深刻的影响。但这种影响归根结底对社会发展只能起到加速或延缓的作用,社会的发展是由其生产力的发展所决定的。
2.2019年3月5日,第十三届全国人民代表大会第二次会议上,代表们高唱国歌。把“奏国歌”程序改为“唱国歌”更能凝聚人心,鼓舞斗志。这是因为
(　　)
A.文化对社会发展起促进作用
B.文化促进个人成长
C.文化是一种精神力量
D.文化是一种物质力量
【解析】选C。文化的性质与作用具有双重性,并非一切文化都对社会和人的发展起促进作用,A、B错误;唱国歌能对人们产生影响说明文化本质上是一种精神力量,C符合题意,D错误。
3.(2019·驻马店高二检测)在社会生活中,我们经常看到国家举办精神文明创建活动、道德模范评比活动、各类先进人物表彰活动等。国家这样做的依据是
(　　)
A.在一定条件下文化可以转化为物质力量
B.举办文化活动是一个国家兴旺发达的标志
C.文化的影响表现在每个人的成长历程之中
D.精神上富有是实现物质上富有的根本保证
【解析】选A。国家举办精神文明创建活动、道德模范评比活动等,让人们在活动中感受先进文化的影响,在实践中转化为物质力量,A说法正确且符合题意;B、C、D本身说法都错误。
【补偿训练】
　　右边漫画从一个侧面说明(　　)
A.文化是一种物质力量
B.文化是一种社会精神力量
C.知识力量就是文化力量
D.文化是经济发展的动力
【解析】选B。根据漫画中的文字“打开书,你能开拓世界,甚至撬动地球!”可知,文化(书)对认识世界和改造世界的作用很大,据此选B。A将文化等同于物质力量,是错误的;C将知识力量和文化力量简单等同,是错误的;D混淆了文化本身的性质,只有先进的、健康的文化才会推动经济的发展。
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第2课时　
文化与经济、政治
一、相互影响:在经济的基础上
1.经济、政治的决定作用:
经济是_____,政治是经济的_________,文化是经济和政治的_____。一定的文
化由一定的经济、政治所_____。
2.文化的反作用:
(1)不同民族的文化:影响不同民族和国家_________的发展道路。
(2)不同性质的文化:先进的、健康的文化会_____社会的发展;落后的、腐朽
的文化则会_____社会的发展。
课前自主学习
基础
集中表现
反映
决定
各具特色
促进
阻碍
二、相互交融:在时代发展的进程中
1.文化与经济相互交融:
(1)经济文化化:
①科技:在经济发展中,_________的作用越来越重要。
②教育:发展教育事业、培养各种___________、提高劳动者素质,对推动经济
建设的作用越来越重要。
(2)文化经济化:_________快速发展,_________更加丰富,___________在现代
经济总体格局中的作用越来越突出。
科学技术
高素质人才
文化产业
文化消费
文化生产力
2.文化与政治相互交融:
(1)个人角度:随着民主和法治建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高
的_________。
(2)国家角度:世界范围内反对_____________的斗争,成为当代国际政治斗争
的重要内容。
文化素养
文化霸权主义
三、文化在综合国力的竞争中
1.文化在综合国力竞争中的地位:
文化越来越成为民族_______和_______的重要源泉,越来越成为经济社会发展的
重要支撑,越来越成为_________竞争的重要因素。
凝聚力
创造力
综合国力
2.积极搞好文化建设:
(1)形势:发展中国家在经济和文化发展上都面临严峻挑战。
(2)措施:
①必须把_________作为社会主义现代化建设的重要战略任务。
②增强全民族文化创造活力,提高国家___________。
(3)意义:
①有利于我国在激烈的国际竞争中立于不败之地。
②有利于为经济建设提供正确的方向保证、不竭的_________和强大的智力支
持。
文化建设
文化软实力
精神动力
　提醒:当前,文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,维护国家文化安全的任务更加艰巨,增强国家文化软实力的要求更加紧迫;谁占领了文化发展的制高点,谁就拥有了强大的文化软实力,谁就能够在国际竞争中赢得主动;对发展中国家而言,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。
【自我小测】
[判一判](下列观点,正确的打“√”,错误的打“×”)
1.文化是经济的真实反映。 ( )
提示:文化有先进、落后之分,有写实与虚构之别。
2.文化对社会发展起促进作用。 ( )
提示:不同性质的文化对社会发展所起的作用是不同的,只有先进的、健康的
文化才能促进社会的发展。
×
×
3.经济决定文化,文化与经济同步发展。 ( )
提示:整体上讲,经济是基础,经济的发展会决定或带动文化的发展。但文化具
有自身的传承性和相对独立性,并非与经济发展保持同步。
4.只要增强文化软实力,就能提高综合国力。 ( )
提示:文化软实力虽然在综合国力竞争中占据越来越重要的地位,但单纯的文
化软实力的增强还不能决定综合国力的提高,还需要发展经济、科技等。
×
×
[选一选]
1.政治是骨骼,经济是血肉,文化是灵魂。下列对经济、政治和文化之间的关系的表述,正确的是 (　　)
①没有文化,政治和经济就不会存在
②经济和政治是人类创造的,文化是上帝创造的
③经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映
④文化由经济、政治所决定,又给予政治、经济以重大影响
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【解析】选C。①颠倒了文化与经济、政治的关系;经济和政治是人类创造的,文化同样是人创造的,②错误;③④正确地揭示了文化与经济、政治的关系。
2.国台办发言人表示,不会允许持台独立场和具有台独言行的台湾艺人参与影片在大陆上映。台湾电影《强尼凯克》在大陆的上映问题已经被搁置。由此可见 (　　)
①文化与政治相互交融
②政治生活决定文化生活
③一定的文化由一定的政治所决定
④人们在社会生活中获得和享用文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】选B。①“不会允许持台独立场和具有台独言行的台湾艺人参与影片在大陆上映”这说明文化与政治紧密相连、相互交融,①符合题意;②中“政治生活决定文化生活”表述错误;由于文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,持台独立场和具有台独言行的台湾艺人会给大陆带来不好的影响,所以国台办要求不允许持台独立场和具有台独言行的台湾艺人参与影片在大陆上映,③正确;材料强调的是文化与政治的关系,以及文化对人的影响,没有体现“人们在社会生活中获得和享用文化”,④错误。
3.“不读书,穷者穷根难断,富者富不长久。”下列对这句话理解正确的是
(　　)
A.文化是一种重要的物质力量
B.文化是人类社会存在发展的基础
C.文化的意义在于创造经济价值
D.文化与经济相互交融
【解析】选D。文化是一种精神力量,不是人类社会存在和发展的基础,其意义也不仅仅在于创造经济价值,A、B、C错误;题干强调读书(即文化)与致富(即经济)的密切联系,D符合题意。
4.2019年暑假,一部电影轰动了整个影视圈,《哪吒之魔童降世》票房超过40亿,目前位列中国内地电影票房排行榜的前4名,《哪吒》在带来可观的经济效益的同时,也推动了中国动漫产业的发展。从中我们体会到 (　　)
①当今世界,文化越来越成为综合国力竞争的重要因素
②文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出
③在时代发展的进程中,文化与经济相互交融的特点日益显著
④文化为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【解析】选B。健康的文化为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持,④说法错误;电影《哪吒》的成功既带来经济效益又推到动漫产业的发展,说明文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出,文化与经济相互交融的特点日益显著,②③符合题意;材料未说明文化与综合国力的关系,①不选。文化与经济、政治
主题一　文化与经济、政治的关系
【问题探究】
　　情景　“墨子”、“神舟”、“天眼”、“北斗”、高铁、大飞机……近年来,中国抓住科技革命的难得机遇乘势而上,先后涌现出一批又一批的先进科技成果,正逐渐发展成为全球最具影响力的创新大国。然而,从科技创新大国到世界科技强国,我们还有很长的路要走。建设世界科技强国,必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略,贯彻落实国家中长期科技、教育、人才规划纲要,大力提高科技创新能力,加快教育改革发展,发挥人才资源优势,为国家科技决策提供准确、前瞻、及时的建议。
问题:
1.如何看待科技、人才、教育与经济的关系
提示:经济是基础,经济发展能够为科技、教育的发展和人才的成长奠定坚实的物质基础;而科技、教育的发展、劳动者素质的提高又会促进经济的繁荣。这充分体现了经济是基础,经济决定文化,文化对经济具有重要的反作用。
2.有人认为,经济是基础,只要抓好经济必然实现世界科技强国目标。你是怎样认为的
提示:该说法是片面的。因为:①经济发展是文化发展的基础,经济的发展会带动科技的发展。②文化具有相对独立性,经济发展和科技发展并不一定同步。③文化需要建设,只抓经济不一定实现世界科技强国目标。
3.从文化生活角度看,公民如何才能为国家科技决策提供更好的建议 这体现的文化生活道理是什么
提示:①需要公民努力提高自身的文化素养。②文化与政治相互交融。
【探究总结】
1.全面理解文化与经济、政治的关系:
内涵 侧重点
相互影响 主要指经济、政治对文化具有决定作用,同时文化对经济、政治具有反作用 强调彼此相互制约、相互影响
相互交融 是文化与经济、政治在当今时代的典型特点,主要是指文化与经济、政治“你中有我、我中有你” 强调彼此相互渗透、相互融合
【易错警示】
(1)反作用≠决定作用。文化与经济相互影响,体现的是经济的决定作用与文化的反作用的关系,经济的决定作用是第一位的,文化的反作用是第二位的。
(2)决定≠完全同步。认为文化的发展始终与经济完全同步的观点,否认了文化自身的传承性和相对独立性,这会导致文化发展上的消极无为的错误观点和做法。
(3)相互交融≠相互替代。文化与经济相互交融,但不能由此认为双方相互替代,更不能只看到文化的经济功能而忽视其精神力量的功能。
2.文化自身的传承性和相对独立性:
经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展与经济的发展亦步亦趋。文化有其自身的传承性和相对独立性,文化可能会超前或滞后于经济的发展。
【方法总结】两方面理解文化与经济、政治的相互影响
(1)决定作用:经济是基础,文化是经济和政治的反映。经济、政治决定文化的性质和发展方向。
(2)反作用:文化对政治、经济具有反作用,给予政治、经济以重大影响。积极向上的文化可以促进经济的发展和繁荣;落后的、不健康的文化则会阻碍经济社会发展的脚步。
【探究训练】
1.2019年4月28日,江西省召开文化强省建设工作会议指出,建设文化强省,要牢固树立创新理念,让赣鄱文化始终与时代同进步,推进文化与旅游、体育、信息等产业深度融合。建设文化强省要树立创新理念,是因为 (　　)
A.文化反作用于政治、经济 B.文化决定了政治和经济的发展
C.文化是精神生产力 D.文化产业迅速崛起
【解析】选A。文化反作用于经济、政治,只有不断创新,才能适应并推动时代发展,A符合题意。B夸大了文化的反作用;C、D与题意无关。
2.(2019·葫芦岛高二检测)河南安阳殷墟成为中国第33处世界遗产,既能促进中国传统文化的保护、开发和利用,丰富人们的文化消费,又能大大促进当地旅游经济的发展。由此可见 (　　)
①文化对经济发展具有重要影响
②文化与经济同步发展
③优秀文化对经济发展具有促进作用
④文化与经济相互决定
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】选B。材料强调了传统文化保护对消费、旅游的作用,①③符合题意;文化有其相对独立性,有先进文化,也有落后文化,②错误;经济决定文化,文化反作用于经济,④错误。
【深化点拨】文化与经济、政治相互影响、相互交融的判断方法
(1)当看到“决定”“反映”和“反作用”等词汇,都可以断定为文化与经济、政治相互影响。
(2)当看到“文化生产力”“劳动者素质”“科技”“知识经济”“文化渗透”等词汇都可以断定为文化与经济、政治相互交融。
3.我国在建设“一带一路”中,注重通过文化及其产业先行来淡化地缘政治效应,旨在促进沿线各国经济联系更加紧密,政治互信更加深入,人文交流更加广泛,不同文明互鉴共荣。这说明 (　　)
A.文化是综合国力的决定性因素
B.文化与经济、政治相互交融
C.一定的文化决定一定的经济、政治
D.文化交融能消除国家间的政治分歧
【解析】选B。经济、科技是综合国力的决定性因素,A错误;“文化及其产业先行” “促进沿线各国经济联系更加紧密,政治互信更加深入”说明了文化与经济、政治相互影响,相互交融,B符合题意;文化由一定的经济、政治决定,C错误;D夸大了文化交融的作用。
4.《孔乙己新传》:生活在新时代的孔乙己,面对互联网发展迅速,网络推进诸多重大公共决策的现象,到省城进修电脑技术并免费教授给鲁镇人民。如今,鲁镇人民已经可以通过网络了解国内外的重大事件、进行信息交流和发表政治见解,互联网正逐渐成为传递当地原生态民意的重要渠道。从文化生活的角度看,材料体现出 (　　)
①人们在社会生活中获得和享用文化
②文化产品凝结在一定的物质载体之中
③文化与政治相互交融
④政治生活取决于文化生活
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【解析】选C。鲁镇人民学习电脑技术并学会了上网,体现了①;鲁镇人民借助网络参与政治生活,体现了③;②材料未体现。文化生活只能影响政治生活,④错误。
【补偿训练】
　　现实生活中,由于缺乏政治文化水平的限制,我国农民视野狭窄,民主知识缺乏,对参政的目的、责任和自己的义务、基本权利等缺乏认识,对村民自治中的民主管理、民主决策、民主监督等表现冷漠,对自己权利受到侵害,有时也表现无所谓。这说明 (　　)
A.经济决定文化
B.文化与经济相互影响
C.文化由一定的政治所决定
D.文化与政治相互交融
【解析】选D。题干材料表明的是文化与政治的关系,不是文化与经济的关系,D符合题意,A、B不符合题意;我国农民文化水平制约着政治权利的行使,说明文化与政治相互交融,C不符合题意。
主题二　文化在综合国力的竞争中
【问题探究】
　　情景　当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑。文化兴国运兴,文化强民族强。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。
问题:
1.从综合国力的竞争角度,说明国家重视文化发展的原因。
提示:随着国家之间综合国力的竞争,文化的地位与作用日益凸显。文化深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
2.我们应如何推动文化发展,提高综合国力
提示:把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
【探究总结】
1.正确理解文化软实力:
所谓文化软实力,是指一个国家和地区文化的影响力、凝聚力和号召力,是综合国力和国际竞争力的重要组成部分。
(1)文化软实力的表现:文化以其特殊的身份显示综合国力,表现在它不仅以其文化产业、文化产品和文化设施直接产生巨大社会经济效益的形式充实了国民经济体系,而且以其巨大的精神财富增加了社会财富,成为衡量综合国力的重要方面。文化作为综合国力的一部分,还表现在文化的传播、交流、扩散所产生的影响力、辐射力以及渗透力方面。
(2)文化软实力在综合国力竞争中的地位和作用:当今综合国力竞争的一个显著特点,就是文化的地位和作用更加凸显,越来越多的国家把提高文化软实力作为重要发展战略。
(3)综合国力包括物质实力与文化实力两类。前者是“硬实力”,后者是“软实力”。其中物质实力是基础,文化实力是在物质实力的基础上产生、发展起来的。有了强大的物质实力,并不一定有强大的文化实力;但有强大的文化实力,就有强大的物质实力,因为强大的文化实力是以强大的物质实力为前提的。文化实力的大小反映着物质实力的大小,进而反映着综合国力的强弱。
(4)正确态度:重视文化软实力的作用,大力发展先进文化。
【深化点拨】文化生产力、文化产业、文化事业的关系
(1)文化生产力是指人们生产文化产品、提供文化服务的能力,是社会生产力的重要组成部分。在市场经济条件下,文化事业和文化产业构成文化生产力的两个方面。
(2)文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑。
2.从原因与措施两个角度理解建设文化强国:
(1)原因:文化与经济、政治相互影响、相互交融,文化在综合国力竞争中的地位越来越突出,对于发展中国家来说,文化软实力是维护国家经济安全的重要因素。
(2)措施:把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,提高国家文化软实力,增强文化创造力,为经济社会发展提供强有力的支持。
【知识拓展】综合国力
综合国力是衡量一个国家基本国情和基本资源最重要的指标,也是衡量一个国家的经济、政治、军事、文化、科技、教育、人力资源等实力的综合性指标。我们将国家战略资源划分为八类资源和23个指标,这些指标的总和构成了综合国力。如何界定和衡量一个国家的综合国力或战略资源,国际上尚无统一的定义和计算方法。
【探究训练】
1.2019年3月4日,习近平总书记在全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员联组会上指出,要坚持用明德引领风尚。要坚守高尚职业道德,多下苦功、多练真功,做到勤业精业。要自觉践行社会主义核心价值观,自尊自重、自珍自爱,讲品位、讲格调、讲责任。这是因为 (　　)
①文化为经济建设提供方向保证
②文化为经济建设提供智力支持
③文化是一种巨大的精神力量
④文化会促进社会经济发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】选B。用明德引领风尚是加强社会主义思想道德建设的表现,它为经济建设提供方向保证而不是智力支持,选①,不选②;文化是一种精神力量而不是物质力量,③正确;文化有进步与落后之分,④错误。
2.(2019·黄冈高二检测)习近平主席在文艺工作座谈会上的讲话中指出:一个民族的复兴需要强大的物质力量,也需要强大的精神力量。没有先进文化的积极引领,没有人民精神世界的极大丰富,没有民族精神力量的不断增强,一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。这表明 (　　)
①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉
②文化作为一种精神力量,影响民族和国家发展
③文化力量是综合国力的基础和决定因素
④文化在一定意义上决定经济、政治的发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】选A。材料强调了文化在国家和民族发展中的积极作用,①②符合题意;经济、政治决定文化,文化越来越成为综合国力竞争的重要因素,③④错误。
【易错警示】慎用“决定”一词
(1)客观决定主观,经济、政治决定文化,实践是文化的源泉。
(2)任何认为主观决定客观的观点,如“文化决定经济、政治”,都是错误的。
3.北京市文旅局在疫情过后,充分依托北京市剧院运营服务平台,对重大题材、抗击疫情等现实题材的优秀演出剧目进行扶持,增加演出场次和补贴力度。其依据在于 (　　)
①经济政治影响文化发展和消费
②“抗疫”实践本身就是文化
③文化与经济相互促进
④文化影响个人成长
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】选B。通过财政补贴推动文化消费,有利于发挥经济政治对文化发展和消费的影响,有利于发挥优秀文化对个人成长的积极作用,①④符合题意;②错误;文化有先进与落后之分,③中“促进”犯了以偏概全的错误。
【补偿训练】
　　氟化碳是目前世界上理论能量密度最高的原电池固态正极材料,西方发达国家一直将其制备视为核心技术严加封锁。2019年3月27日,天津大学封伟教授团队首次通过一步法获得单层石墨烯纳米带,大大促进了我国相关领域的科学研究和产业发展。这启示我们 (　　)
A.加速我国对外开放的步伐
B.尽快改善与西方发达国家的关系
C.努力提高自身的科技水平,增强综合国力
D.靠自身力量开发所有技术,以免受制于人
【解析】选C。发达国家的技术封锁是基于其遏制中国的战略需要,我国必须自力更生,提高自主创新能力,增强综合国力,C符合题意;A与题意无关;是否改善同发达国家的关系,主要取决于我国的国家利益;B不科学;受各种条件的限制,任何国家都不可能开发出自己所需要的所有技术,国家之间必须加强技术交流,D片面。
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