资源简介 2.2 位移变化规律(第一课时)【自主导学】一、匀变速直线运动的位移--时间关系(i)【知识预习】匀速直线运动的位移:1.位移公式:2.由v-t图象求位移:对于匀速直线运动,物体的位移在数值上等于匀变速直线运动的位移:3.位移与时间的关系(ii)【思维深化】1.请在右图画出以速度v做匀速直线运动的物体的v-t图象,根据位移计算公式x=vt,观察图象的什么特征可以表示物体运动的位移?2.下表是博尔特在北京奥运会百米赛跑的比赛中速度分段数据利用上节课画出的v-t图像,思考怎样去计算物体运动的位移?思考:你的计算方法有没有误差,如何减小误差?体会无限分割微元求和的思想.3.请根据如下图所示的匀变速直线运动的v-t图象,推导出0~t时间内物体的位移?4.根据下表数据分别画出s-t图像,s/t-t图像时间t/s 0 1 2 3 4 5 6位移m 0 4 10 18 28 40 54s/t(1)s-t图像中体现了位移与时间有什么规律?定量确定s-t关系的依据?(2)根据s/t--t图像的形状,尝试写出s与t的关系表达式?【典型例题】【例1】一辆汽车在平直公路上加速行驶,从t=0时刻开始计时,已知初速度为10m/s,加速度大小为2m/s2,求运动3s后的位移大小?已知加速度大小为2m/s2,经过3s加速后位移为21m,求初速度大小?已知初速度大小是10m/s,加速行驶2s后,位移为24m,求加速过程中加速度大小?已知初速度大小为10m/s,加速度大小为2m/s2,位移为39m,求加速时间?【变式1】一质点做直线运动,其位移与时间的关系,下列判断正确的是( )A.0时刻质点的速度为B.质点的加速度为C.前内质点的位移为D.前内质点的平均速度为【例2】一辆汽车在平直公路上行驶,t=0时刻开始刹车,已知初速度为10m/s,加速度大小为2m/s2,求减速后4s内位移大小?减速后6s内的位移大小?(2)已知加速度大小为2m/s2,经过3s减速后位移为21m,求初速度大小?(3)已知初速度大小是10m/s,减速行驶2s后,位移为16m,求减速过程中加速度大小?(4)已知初速度大小为10m/s,加速度大小为2m/s2,位移为24m,求减速时间?【变式2】某市规定,汽车在学校门前马路上的行驶速度不得超过40 km/h。一辆汽车在学校门前马路上遇紧急情况刹车,由于车轮抱死,滑行时在马路上留下一道笔直的车痕,交警测量了车痕长度为9 m,又从监控资料上确定了该车从刹车到停止的时间为1.5 s,根据以上材料判断这辆车有没有违章超速?【课堂练习】1、物体的位移随时间变化的函数关系是,则它运动的初速度、加速度分别是( )A.0,4 B.,2C.,1 D.,42、一个做匀加速直线运动的物体,初速度,它在第内通过的位移是,则它的加速度为( )A.0.5 B.1.0 C.1.5 D.2.03、汽车以 的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为,那么开始刹车后2s与开始刹车后的6s汽车通过的位移之比为( )A.1:1 B.3:1 C.3:4 D.4:34、火车刹车后7停下来,设火车匀减速运动的最后1内的位移是2,则刹车过程中的位移是多少米?5、汽车以10的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后经速度为6.求:(1)刹车后内前进的距离及刹车过程中的加速度;(2)刹车后前进所用的时间;(3)刹车后内前进的距离.6、在疫情期间,智能送餐机器人可以尽量减少人员的接触,图为某款智能送餐机器人。某次机器人给8.5m远处的顾客送菜,机器人从静止开始加速,1s后速度达到1m/s,然后做匀速直线运动,距离顾客2m时开始减速,到达顾客身边恰能停止,机器人加速、减速阶段均可视为匀变速直线运动。求机器人(1)匀加速阶段的加速度大小;(2)匀减速阶段的时间;(3)匀速运动阶段所用的时间。参考答案:例1 (1)16m/s (2)4m/s (3)2m/s2 (4)3s 变式1. C例2 (1)24m 25m (2) 10m/s (3) 2m/s2 (4)4s 变式2 违章超速课堂练习:1.D 2.B 3.C 4. 98m 5.(1)16m -2m/s2 (2)1s (3) 25m6.(1)1m/s2 (2)4s (3)6s2021-2022学年高一物理学案 (鲁科版2019必修一) 班级:_______________ 姓名:_______________ 学号:_______________3 展开更多...... 收起↑ 资源预览