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2012.12
第Ⅰ卷 时间：100分钟
选择题（每题只有一个选项，每题3分，共54分）
1. 下列有关电池的说法不正确的是 （ ）
A．手机上用的锂离子电池属于二次电池
B．铜锌原电池工作时，电子沿外电路从铜电极流向锌电极
C．甲醇燃料电池可把化学能转化为电能
D．锌锰干电池中，锌电极是负极
2、 甲酸的下列性质中，可以证明它是弱电解质的是：（ ）
A、1mol/L甲酸溶液的pH约为1
B、甲酸能与水以任何比例互溶
C、10mL 1 mol/L甲酸恰好与10mL 1 mol/L NaOH的溶液完全反应
D、在相同条件下，甲酸溶液的导电性比强酸溶液的弱
3、用惰性电极电解下列溶液，一段时间后，再加入一定质量的另一物质中（括号内），溶液能与原来溶液完全一样的是（ ）
A．AgNO3 [Ag2O]　　 B．NaOH [NaOH] C．NaCl [盐酸]　　 D．CuSO4 [Cu(OH)2]
4、某同学为了使反应2HCl + 2Ag2AgCl + H2↑能进行，设计了下列四个实验，如下图所示，你认为可行的方案是： （ ）
5、常温下，盐酸与氨水混合，所得溶液pH=7，则此溶液中 ( )
A．c(NH4+) < c (C1) B．c (NH4+) = c (C1)
C．c(NH4+) > c(C1) D．无法确定c(NH4+)与c(C1)的关系
6．下列离子组中，在由水电离出的c(OH-)=1×10—14mol·L-1的溶液中都能大量共存的是（ ）
A．Na+、Mg2+、Al3+、Cl- B．Na+、K+、Cl-、SO42-
C．HCO3-、Na+、Cl-、K+ D．I-、Fe2+、Na+、NO3-
7．常温时，将足量的AgCl分别加入同体积的下列各溶液中，AgCl溶解最少的是： ( )
A．1mol/L的MgCl2溶液 B．2mol/L的NaCl溶液
C．1.4mol/L的BaCl2溶液 D．1mol/L的AlCl3溶液
8、科学家近年来研制出一种新型细菌燃料电池，利用细菌将有机物转化为氢气，氢气进入以磷酸为电解质的燃料电池发电。电池负极反应为（ ）
A．H2＋2OH－ ＝2H2O＋2e－ B．O2＋4H＋＋4e－ ＝2H2O
C．H2 --2e－＝2H＋ D．O2＋2H2O＋4e－ ＝4OH－
9、右图为直流电源电解稀Na2SO4水溶液的装置。通电后在石墨电极a和b附近分别滴加几滴石蕊溶液。下列实验现象中正确的是（ ）
A．逸出气体的体积，a电极的小于b电极的
B．一电极逸出无味气体，另一电极逸出刺激性气味气
C．a电极附近呈红色，b电极附近呈蓝色
D．a电极附近呈蓝色，b电极附近呈红色
10．25℃时，在20ml 0.1mol·L－1NaOH溶液中逐滴加入0.2mol·L－1醋酸溶液，曲线如图所示，有关粒子浓度关系的比较中，不正确的是（ ）
A．在A点：c(Na＋)﹥c(OH－)﹥c(CH3COO－)﹥c(H＋)
B．在B点：c(OH－)﹦c(H＋)，c(Na＋)﹦c(CH3COO－ )
C．在C点：c(CH3COO－)﹥c(Na＋)﹥c(H＋) ﹥c(OH －)
D．在C点：c(CH3COO－)＋c(CH3COOH)﹦2 c(Na＋)
11、下列溶液中有关物质的量浓度关系一定正确的是 （ ）
A．pH=2的HA溶液与pH=12的MOH溶液任意比混合：c(M+) == c(A-)
B．pH相等的CH3COONa、NaOH和Na2CO3三种溶液： c(NaOH)＜c(CH3COONa)＜c(Na2CO3)
C．物质的量浓度相等CH3COOH和CH3COONa溶液等体积混合：
c(CH3COO-) +2c(OH-) == 2c(H+) + c(CH3COOH)
D．0.1mol·L-1的NaHA溶液，其pH=4：c(HA-)＞c(H+)＞c(H2A)＞c(A2-)
12、把a、b、c、d四块金属浸泡在稀H2SO4中，用导线两两相连可以组成各种原电池。若a、b相连时，a上发生氧化反应；c、d相连，d上有气体逸出；a、c相连，a极减轻；b、d相连，H+ 向b极移动。则四种金属的活动顺序为（ ）
A．a>b>c>d B．a>c>b>d C．a>c>d>b D．b>d>c>a
13．有关下列溶液的表述中，正确的一组是（ ）
① 0.1 mol·L-1的Na2CO3溶液中：c(Na+) = 2c(CO32—)
② 0.1 mol·L-1的Na2S溶液中：c(OH—)= c(H+)+ c(HS—)+ 2c(H2S)
③ 0.1 mol·L-1的KClO溶液中：c(K+) > c(ClO—) > c(OH—)> c(H+)
④只含Na+、Cl—、H+、OH—的溶液一定有：c(Na+)=c(Cl—)>c(H+)=c(OH—)
A. ①②③ B.③④ C. ②③ D.②④
14、 如下图所示，下列关于实验现象的描述正确的是 （ ）

a电极
B电极
X溶液
实验现象
A
石墨
石墨
CuCl2
a电极质量增加，b电极放出无色气体
B
Fe
石墨
KNO3
a电极质量增加，b电极放出无色气体
C
Fe
Cu
CuSO4
a电极质量增加，b电极质量减少
D
石墨
石墨
HCl
A电极放出无色气体，b电极放出无色气体
15. 100mL 6mol·L-1H2SO4跟过量锌粉反应，一定温度下，为了减缓反应进行的速率，但又不影响生成氢气的总量，可向反应物中加入适量（ ）
A．碳酸钠固体 B．醋酸钠固体 C．硫酸钾溶液 D．硫酸铵固体
16、锰锌干电池在放电时总反应方程式可以表示为：
Zn（s）＋2MnO2＋2NH4+＝Zn2+＋Mn2O3（s）＋2NH3＋H2O，在此电池放电时正极（碳棒）上发生反应的物质是（ ）
A、Zn B、碳 C、MnO2和NH4+ D、Zn和NH3
17、将分别盛有熔融的氯化钾、氯化镁、氧化铝的三个电解槽串联，在一定条件下通电一段时间后，析出钾、镁、铝的物质的量之比为 （ ）
A、1∶2∶3 B、3∶2∶1 C、6∶3∶1 D、6∶3∶2
18. 某温度下，水的离子积常数Kw = 10-12。该温度下，将pH＝4的H2SO4溶液与pH＝9的NaOH溶液混合并保持恒温，当混合溶液的pH＝7时，H2SO4溶液与NaOH溶液的体积比为（ ）
A. 1:10 B. 9:1 C. 10:1 D.99:21
第Ⅱ卷 填空题（40分）
1、某学生用0.2000mol·L-1的标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸，其操作步骤如下：
① 用蒸馏水洗涤碱式滴定管，并立即注入NaOH溶液至“0”刻度以上
② 固定好滴定管并使滴定管尖嘴充满液体
③ 调节液面至“0”或“0”刻度线稍下，并记下读数
④ 移取20.00mL待测液注入洁净的锥形瓶中，并加入2滴酚酞溶液
⑤ 用标准液滴定至终点，记下滴定管液面读数。
填空：（1）以上步骤有错误的是（填编号） ，该错误操作会导致测定结果__________。(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)
（2）步骤⑤中，在记录滴定管液面读数时，滴定管尖嘴有气泡，导致测定结果____________。(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)
（3）判断滴定终点的现象是： ；
（4）图17（如下）是某次滴定时的滴定管中的液面，其读数为 mL
（5）根据下列数据：请计算待测盐酸溶液的浓度：?????????????????? ?mol·L-1
滴定次数
待测液
体积(mL)
标准烧碱体积（mL）
滴定前读数
滴定后读数
第一次
20.00
0.40
20.40
第二次
20.00
4.00
24.00
第三次
20.00
2.00
24.10
2、（1）丙烷脱氢可得丙烯。已知：
C3H8(g)→ CH4(g) ＋ HCCH(g) ＋ H2(g) △H1=+156.6 kJ·mol－1
CH3CHCH2(g) →CH4(g) ＋ HCCH(g ) △H2=+32.4 kJ·mol－1
则相同条件下，反应C3H8(g) →CH3CHCH2(g) ＋ H2(g) 的△H= kJ·mol－1。
（2）常温下，0.1 mol·L-1NaHCO3溶液的pH大于8，则溶液中c(H2CO3) c(CO32－)
（填“＞”、“=”或“＜”），原因是 （用离子方程式表示）
3.现有25℃时0.1 mol·L-1的氨水。请回答以下问题：
（1）若向氨水中加入少量硫酸铵固体，此时溶液中c(OH—)与c(NH3·H2O)之比 (填“增大”、“减小”或“不变”)。
（2）若向氨水中加入稀硫酸，使其恰好中和，所得溶液的pH 7(填“<”、“>”或“=”)，用离子方程式表示其原因 。
（3） 若向氨水中加入稀硫酸至溶液的pH=7，此时溶液中c(NH4+)=a mol·L-1,
则c(SO42-)= 。
（4）若向氨水中加入pH=1的硫酸，且氨水与硫酸的体积比为1:1，则所得溶液中各离子的物质的量浓度由大到小的顺序为 。
4．电解原理在化学工业中有广泛的应用。如图表示一个电解池，装有电解液a；
X、Y是两块电极板，通过导线与直流电源相连。请回答以下问题：
（1）若X、Y都是惰性电极，a是饱和NaCl溶液，
实验开始时，同时在两边各滴入几滴酚酞试液，则：
①电解池中X电极上的电极反应是______ _____，
在X极附近观察到的现象是________ ____。
②Y电极上的电极反应式为_____ ______，
检验该电极反应产物的方法是 。
（2）若X和Y仍均为惰性电极，a为CuSO4溶液，则电解时的化学反应方程式为_____________________________ _。通过一段时间后，向所得溶液中加入16gCuO粉末，恰好恢复到电解前的浓度和pH，则电解过程中转移的电子的物质的量为_______________。
（3） 如果用电解方法精炼粗铜，电解液a选用CuSO4溶液，则：
①X电极的材料是___________，电极反应式是_________________________。
②Y电极的材料是____________，电极反应式是_________________________。
参考答案
1 B 2 D/A 3 A 4 C 5 B 6 B 7 D 8 C 9 D 10 A 11 C 12 C 13 C 14 C 15 B 16 C 17 D 18 B

范围：选修三123单元 满分：100分 时间：100分钟
一、单项选择（每题1.5分，40小题共60分）
1、下列不符合19世纪晚期世界历史发展特点的是
A．资本主义经济发展迅速，世界连成一个整体
B．帝国主义国家重新瓜分殖民地斗争激烈
C．欧洲开始形成两大军事集团对峙局面
D．英国调整与法、俄的关系，正式结成三国协约
2、19世纪末，欧洲出现两大军事集团局面的标志是：
A、德奥同盟条约的缔结????B、法俄同盟的形成
C、三国同盟的正式成立????D、英俄协约的签订
3、一战中使德国在西线速战速决计划破产的战役是
A．马恩河战役? B．凡尔登战役? C．索姆河战役??D．日德兰海战
4、坦克首次出现在哪一次战役中?
A．索姆河战役 B．马恩河战役 C．凡尔登战役 D．日德兰大海战
5、1917年，中国北洋政府对德宣战，并派出大批劳工到欧洲战场服役。80多年后，时任法国总统的希拉克曾这样评价说，“任何人都不会忘记这些远道而来的、在一场残酷的战争中与法国共命运的勇士，他们以自己的灵魂和肉体捍卫了法国的领土、理念和自由”。结合上述材料，对中国参战的诸多评价中，你最赞成的是
A．对德宣战导致不少中国劳工丧生 B．对德宣战是段祺瑞政府的错误决策
C．对德宣战客观上提高了中国的国际地位 D．对德宣战不利于一战的尽快结束
6、同盟国失败的原因有
①协约国集团在物质资源和人力资源方面都占有优势 ②英国的海上封锁起了重要作用 ③德、奥军队战略上的失误 ④战争导致国内阶级矛盾激化，工人、士兵运动兴起
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④
7、下列各项，不属于加速第一次世界大战结束的因素是
A．美国参加对德作战 B．俄国退出了帝国主义战争
C．中国等国投入战争 D．意大利倒向协约国一方
8、一战改变了人们的思想观念，包括以下哪几种观念
①和平、反对战争②社会主义的理想和观念③和平主义思潮盛行④民族复仇主义兴起
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
9、从国际格局来看，一战的重要影响是
A．俄国十月革命取得成功 B．欧洲在世界的中心地位开始动摇
C．美国开始独霸世界 D．英国霸权地得到进一步加强
10、巴黎和会是帝国主义的分赃会议，最能体现这一性质的是
A、重划德国的疆界B、瓜分德国的殖民地 C、限制德国的军备D、榨取德国的赔款
11、“为德国履行本条约之保障起见，凡坐落莱茵河以西之德国领土连同各桥头，自本条约实行起15年期间内均应由协约及参战各国军队占领”。这一条款应当出自
A．《布列斯特和约》 B．《凡尔赛和约》 C．《关于限制海军军备条约》 D．《四国条约》
12、从发展的眼光看，促成凡尔赛体系不够稳定的最尖锐的矛盾是
A、资本主义国家和社会主义苏联之间的矛盾 B、战胜国与战败国之间的矛盾
C、资本主义国家与被压迫国家被压迫民族之间的矛盾 D、战胜国之间的矛盾
13、美国未参加国际联盟不能说明的是
A．当时世界格局重心仍在欧洲 B．美无意于欧洲事务
C．美实力不足以领导世界 D．美国内孤立主义占主导地位
14、巴黎和会与华盛顿会议的共同之处有
帝国主义重新瓜分世界 ②少数大国操纵会议，充满矛盾
③暂时调整了帝国主义国家间的矛盾 ④涉及中国问题，侵犯中国主权
A.①②③④ 　 　 B.①②③ C.①② 　 　 D.③④
15、英美两国在巴黎和会上支持日本享有德国在山东的权利，而在华盛顿会议上却转而支持中国的要求，出现这一变化的原因是
A．中国人民的斗争直接打击了英美在华的统治 B．为了遏制日本在亚太地区扩张势力
C．中国在国际舞台上的地位日渐提高 D．日本已没有再被继续利用的价值
16、《九国公约》又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面，这主要是由于
A、再次确认“门户开放，机会均等”原则
B、没有取消列强在华侵略特权
C、没有废除列强加给中国的不平等条约
D、否认了中国是一战战胜国的地位
17、下列图片是一战时各国的征兵宣传海报，各国参加战争的共同目的是
美国 德国 英国

我要你忠于美国军队! 德国征召潜水艇员海报 加入你祖国的军队，上帝保佑国王
A、争夺殖民地和世界霸权 B、争夺欧洲大陆霸权
C、维护世界和平和民主 D、为了转嫁国内的经济危机
18、第一次世界大战以后，帝国主义国家间主要矛盾的变化态势是
A、由法德矛盾到英德矛盾 B、由英德矛盾到英美矛盾
C、由法德矛盾到英美矛盾 D、由法俄矛盾到英德矛盾
19、瑞士著名的国际法学者瓦特尔在1758年发表的《国际法》中说：“均势的核心意义是妥协安排国际事务，没有一个国家能居于至高无上的主宰、支配他国的地位。”1907年，英国外交部在克劳备忘录中谈到：“英国的政策是维持均势，把自己的力量加在这一边或那一边，但是总是加在一边以抵制某一时期内最强大的国家或集团的政治霸权。这几乎成为一个历史上的真理。”英国“均势”政策的表现不包括
A、参加反法同盟， B、巴黎和会上反对法国过分削弱德国
C、英法俄组成协约国 D、与法国联合，与美国争夺国联领导权
20、“在当代革命中，东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而决定世界命运的时期到来了。”材料反映了“一战”带来的影响是
A、欧洲出现无产阶级革命运动
B、出现了民族解放运动的新高潮
C、建立了新的国际体系
D、俄国爆发了十月社会主义革命
21、右面是1921年西欧各国工业生产指数（以1913年为100) 。 图中的数据主要说明
A、一战使西欧的工业生产严重下降
B、德法实力与英国难以抗衡
C、英国仍然是世界第一工业大国
D、一战对英国打击很小
22、下面两幅图片均是美国二战中的宣传画，从中我们可以得出哪些结论
①战时，妇女大量加入生产，为前线做了巨大的贡献
②战争的血色残酷里，白衣天使们是生命的希望
③随着妇女活动范围的扩大，战争客观上提高了妇女的社会地位
④美国为了谋求世界霸权，不惜牺牲妇女的利益
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④

先生们，把这些传统的活留给我们吧！ 我们需要护士！更多的护士！
23、威尔逊认为：“我们应该以资本供给全世界，而谁以资本供给全世界，谁就应当管理世界。”下列史实体现了美国这一愿望的是
A、带着“十四点原则”参加巴黎和会 B、召集华盛顿会议
C、争夺中国的“门户开放”政策 D、放弃中立，参加战争
24、“瓜分德国的海外殖民地”、“德国海军只能保留一些轻型水面舰艇，不得拥有主力舰和潜水艇”等规定最突出地反映了哪一国家的意愿
A、英国 B、法国 C、.美国 D、日本
25、为找到持久和平之路，美国总统威尔逊等曾在巴黎和会上积极努力，并在不少问题上取得了一致意见。这些被列入国联盟约、现在看来还是很有价值的共识包括
①“维护和平”的原则 ②实行“集体安全”③对战败国殖民地的“委任统治” ④严厉制裁德国
A、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②
26、在巴黎和会和华盛顿会议上，美国获得的主要利益有 ①分得了大量殖民地 ②控制了国际联盟 ③海军力量得以与英国并驾齐驱 ④抑制了日本在亚太地区势力的膨胀
A、①② B．①③ C、②④ D．③④
27、德国纳粹党“二十五点纲领”第四点说：“只有本民族同志才能成为公民，不分职业如何，凡是有日耳曼血缘的人才能成为本民族同志。”这段材料主要反映了纳粹党的
A、爱国主义倾向 B、复仇主义倾向 C、种族主义倾向 D、沙文主义倾向
28、关于30年代至二战前国际形势的表述中，不正确的是
A、凡尔赛—华盛顿体系受到挑战，逐步崩溃
B、全世界面临着法西斯侵略战争的威胁
C、世界大战的欧、亚策源地形成，局部战争开始
D、法西斯同盟与反法西斯联盟形成
29、德国入侵波兰是对绥靖政策的致命打击，许多人提出了疑问：“他们已经扔出了两个‘小孩’，再扔出另一个‘小孩’给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗?”其中，两个“小孩”指
A．西班牙和埃塞俄比亚 B．奥地利和捷克斯洛伐克
C．奥地利和波兰 D．波兰和捷克斯洛伐克
30、1936年，当埃塞俄比亚呼吁国联贷款给该国以购买武器时，国联却以23票反对，25票弃权予以否决，只有埃塞俄比亚一国投赞成票。这一事实：
①表明法西斯国家在国联中起重要作用 ②表明英、法、美绥靖意图
③反映了国际形势不利于埃塞俄比亚 ④反映了国联的本质特点
A、①②③　　B、②③④　　C、①②③④　　D、②④
31、1939年8月，《苏德互不侵犯条约》签订后，希特勒私下宣布：“让我们把这一条约看做是确保我们后方的东西吧！”“目前苏联并不是危险……只有当我们在西欧的行动自由时，我们才能反对苏联。在以后的两年中，目前的局面将继续存在”。据此可看出德国签约的目的不包括
A、在消灭波兰和进攻英法时，确保苏联不卷入战争
B、占领波兰和西欧，为将来进攻苏联做好准备
C、破坏苏联和英法的反德同盟
D、在未来的战争中避免两线作战
32、结合右图判断，1940年法西斯德国准备执行的“海狮计划”是针对
A、法国 B、英国 C、美国 D、苏联
33、1940年6月10日，罗斯福在弗吉尼亚大学演讲时愤怒地指责一个国家说：“1940年6月10日这一天，手持匕首的人从背后对他的邻居捅了一刀！”他指责的是
A、德国采用闪电战，进攻波兰??? B、苏联趁火打劫，入侵波兰?
C、日本不宣而战，袭击珍珠港?? D、意大利趁火打劫，对法国宣战
34、读右图。图中这些在红场上接受了大元帅斯大林检阅的士兵将直接开上前线作战，它们的对手将是
A、协约国干涉军 B、叛乱的白匪军
C、德国法西斯军队 D、日本关东军
35、日本提出的“大东亚共荣圈”的实质是
A、东亚各国人民共同繁荣幸福???
B、建立日本在亚洲太平洋地区的霸权
C、帮助东亚各国抵制外来侵略????
D、建立东亚地区反西方殖民侵略的同盟
36、有学者认为，“第一次世界大战的目的在于重新分配欧洲的权力，而1939—1945年的大战却是意识形态之战”。这里的“意识形态之战”是指
A、独裁与民主 B、封建主义与资本主义
C、资本主义与共产主义 D、民族主义和世界主义
37、二战中欧洲战场的转折是
A、中途岛海战 B、斯大林格勒战役 C、阿拉曼战役 D、诺曼底登陆

1944年硫磺岛升起美国星条旗 1945年苏军攻克德帝国议会大厦
38．上面两幅图片是摄制于二战期间的经典照片，分别记录了激战后的美国与苏联士兵将国旗插上制高点的历史瞬间。两国士兵这种行动展露的主要情怀是
A、英雄主义 B、爱国主义 C、社会主义 D、民族主义
39、德、意、日法西斯兴起共同的社会根源不包括
A．封建残余严重，民主基础薄弱 B．军国主义和专制主义气氛浓厚
C．民族主义情绪极其强烈 D．30年代经济危机的冲击
40、德黑兰会议期间的一天早晨，在例会开始前，丘吉尔说：“今天我做了一个梦，梦见我成为世界的主宰!”罗斯福说：“我梦见我成了宇宙的主宰!斯大林元帅，您梦见了什么?”斯大林说：“我梦见，我既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰，也没有批准罗斯福先生您当宇宙主宰!”通过这段对话，我们可以看出
A．苏联实力最强 B．罗斯福野心最大
C．美苏矛盾是主要的矛盾 D．三国争霸意图显现
二、非选择题（第41题13分、42题14分、43题13分，共40分）
41．(13分)阅读下面小说，结合所学知识回答问题。
我是一个高中生，叫博伊默尔。1914年8 月，德国卷入了战争，政府，学校，老师都积极鼓励我们投笔从戎。我们的校长也不停的向我们进行长篇大论，于是，我们在 “英勇奋战“、“保卫祖国”的口号下自告奋勇地来到战场，……
每次恶战之后，就会发现自己身边的人正在不断减少，有的新兵一上阵就被枪弹击中。而停火后的战场，一眼望去：有人还活着，但他们的头盖骨已经给炸开了；有的士兵在走路，然而他们的双腿已经被炸断，他们仅仗着炸剩的残肢一步一步艰难地行走；有的士兵，竟然拖着自己被炸烂的膝盖，用手在地上爬了两公里的路程；……我再也找不到校长所说的光荣与自豪感，反倒为痛苦和死亡困扰着。
回到后方后，人们对战争痴情依旧，并嘲笑我对待战争的态度，把我比做一文不值的懦夫。在我看来，“我们年纪很轻，才20岁；可是对于人生，却除了绝望，死亡，恐惧以及与悲痛的深渊联系在一起的迷惘浅薄之处，一无所知……
我又重新回到战场， 10月，我阵亡了。据载：“他是往前面扑倒下去的，躺在地上，好像睡着了一样，脸上没有多少痛苦的感觉，有的是一种沉着，差不多是满意的样子。”
那一天，整个前线是那么沉寂和宁静，战报上有一句话：西线无战事。
请回答：
（1） 博伊默尔参加的是什么战争？（1分）博伊默尔为什么会自告奋勇地来到战场？（2分）政府鼓励学生“投笔从戎”的真实目的是什么？（4分）
（2）简述这场战争的性质。（2分）
（3）博伊默尔在战场上所碰到的敌人主要来自哪些国家？（列出两个国家）（2分）
（4）这篇小说的主题是什么？（2分）
42．（14分）阅读下列材料：
材料一 右图这幅漫画刊登在 1921 年德国一家杂志上,一只五头怪兽将踩在脚下的猎物的内脏吞食殆尽。
材料二： “三头怪兽”漫画

材料三： （一）每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其仆从者使用全部资源，不论军事的或经济的。（二）每一政府各自保证与本宣言签字国合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
请回答：
（1）依据所学知识判断,材料一漫画中五头怪兽和猎物分别指什么?（3分） 这幅漫画表达了德国人怎样的情绪？（2分）
（2）材料二中的漫画反映了什么历史现象？（2分）产生了什么影响？（2分） 材料一和材料二有何内在联系？（2分）
（3）材料三对消除“三头怪兽”给人类带来的危害起到了什么作用?（3分）
43、（13分）美国在两次世界大战中都较迟参战，参战后都对战局产生了重大影响，依据材料回答以下问题：
材料一：美国总统威尔逊在国会的演说(1917年)的材料：“在2月3日，我曾正式向你们提出德意志帝国政府的特别通告，通告说，它已立意在2月1日和2月1日以后……要用潜水舰击沉所有……敌人所控制的任何港口的船只。……这是一种与全世界各国为敌的战争。美国船已被击沉，美国人的生命被夺去。……因此我建议国会：宣布德意志帝国政府最近的行为，事实上无异对美国政府及其人民作战；正式接受如此强加于美国的交战地位……”
（1）演说中提到德国“最近的行为”指什么? （1分）
（2）美国参战起了什么作用? （2分）
材料二：罗斯福总统第702次记者招待会(1940年12月17日)
大不列颠的订货因此对于美国国防是极其宝贵的；因为这些订货自动地增加生产
施……我们必须鼓励这种生产。
我来给大家打个比方：假设我的邻居的住宅着火，而在四五百英尺以外我有一截浇园的水管。如果他能够把我的水管接到他的自来水龙头上，我就可能帮助他把火灭掉。那么，我怎么做呢?我不会先对他说，伙计，我的浇园水管是15美元买的，你得付给我15美元来买它。这件事情怎么处理?我不想要15美元――我想在灭火后要回水管。好，如果灭火后这段水管完好如初，邻居就会把它还给我，对我十分感谢。但是，假设水管被弄坏了，我们也无需走许多形式，而我就对他说，‘我很高兴借给你水管，但现在它不能再使用，它被弄坏了。’他说，‘一共多少英尺?’我告诉他，‘有150英尺。’他说，‘好，我来照赔。’现在，如果我拿回的是一根可用的浇园水管，我就不吃亏。”
换句话说，如果你借出一定数量的军火，在战后得到归还，如果这军火是完好如初的——没有损坏——你就不吃亏；如果它们损坏了，或者陈旧了，或者完全丢掉了，而如果你借给的人照样赔上，在我看来，你就没有吃亏。
——摘自《罗斯福选集》
（3）从材料可以看出，美国在武器贸易方面接受订货有何作用？(2分)
（4）从材料可以看出，罗斯福总统将在武器贸易方面出台什么法案？(2分)
（5）美国在武器等物资禁运问题上提出新政策的国际背景是怎样的？（6分）
高二历史12月月考答案
一、单项选择（每题1.5分，40小题共60分）
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
B
A
A
C
C
D
A
B
B
B
B
B
A
B
A
A
B
D
B
序号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
A
C
A
A
D
D
C
D
B
B
C
B
D
C
B
A
B
B
D
D
二、非选择题
41．（1）战争:第一次世界大战；（1分）原因: 别人的鼓动以及认为战争的正义性。（2分）真实目的:要学生充当炮灰（2分）去实现德国统治者的霸权和利益。（2分）（只回答争夺殖民地和势力范围给2分）
（2）帝国主义战争； （2分）
（3）英国，法国（列出两个国家）（2分）
（4）反战（2分）（答希望和平也给2分）
42．（1）五头怪兽指的是操纵巴黎和会的英、法、美、意、日五巨头,（有一国错即不得分）（2分）猎物指的是一战的战败国一一德国。（1分）表达了德国人对《凡尔赛和约》的强烈愤慨。（2分）
（2）现象：德日意法西斯建立了同盟（三国轴心同盟）。（2分）
影响：法西斯势力走向联合，使新的世界大战日益迫近。（2分）
联系：材料一和材料二都是德国发动或者加速二战爆发的因素。（2分）
（3）建立反法西斯联盟，增强了反法西斯的力量，加速了德日意法西斯的灭亡。（3分）
43、（1）德国实行“无限制潜艇战”。（1分）
（2）美国的参战，使协约国一方的经济、军事实力大增，加速了一战的结束。(2分)
（3）有助于扩大本国就业，加强国防建设；（2分）
（4）1941年3月，《租借法》。（2分）
（5）法西斯德国扩张威胁日益加剧；1939年第二次世界大战全面爆发；1940年德国进攻西欧，法国沦陷，英国受到德国的进攻；美国认为德国是最大威胁。（答出其中两点可得6分）


一、选择题（每题2分，共50分）
下列山脉都是我国重要的地理分界线，读图回答1～2题。
1.对图中山脉的判断正确的是(　　)
A．①是六盘山　　　　　　　 B．③是昆仑山
C．④是南岭 D．⑥是长白山
2．山脉分界线，正确的是(　　)
A．②山脉是年降水量200 mm分界线、内蒙古高原与黄土高原分界线的一部分
B．③山脉是内流区与外流区、高原气候区与热带季风气候 区分界线的一部分
C．⑤山脉是亚热带常绿硬叶林与温带落叶阔叶林、小麦与 水稻种植区分界线的一部分
D．⑥山脉是第二级阶梯与第三级阶梯、种植业区与畜牧业区分界线的一部分
读下图，回答3—6题
3、一般情况下，河流R
A、只有春汛 B、只有夏汛 C、只有秋汛 D、春季和夏季各有一个汛期
4、城市P是在大型能源基地基础上发展起来的，该能源基地是
A、水电站?? B、油田?? C、天然气田?? D、煤矿
5、与太湖平原、珠江三角洲等地区相比，图示平原地区作为商品粮生产基地的优势条件是
A、单位面积产量高?? B、人均耕地面积大?? C、交通发达?? D、水热条件好
6、城市Q某家具厂生产的实木家具销往全国许多地方。影响该厂布局的主导因素是
A、原料产地?? B、消费市场?? C、廉价劳动力??D、高素质的技术开发人员
下图为我国某区域等高线地形图(单位：m)，读图完成7—8题。

7、下列关于图中河流水文特征的叙述，正确的是
A、主要靠积雪融水补给 B、径流量年际变化小
C、夏季气温高，蒸发旺盛，河水断流 D、冬季由于降水稀少，河水断流
8、下列关于甲地区域发展措施的叙述，合理的事
A、大面积种植牧草，建设夏季牧场 B、引用图示湖泊水，发展淡水养殖业
C、发展灌溉农业 D、修建水库，开发水能
读“某地区年均温等温线分布图，回答9～10题

9、图中甲、乙两地等温线弯曲的原因，分析正确的是
A、甲为山地，乙为河谷 B、甲、乙两地均为河谷
C、甲、乙两地均为山地 D、甲为河谷，乙为山地
10、图中所示地区最突出的生态环境问题是
A、±壤盐碱化 B、土地沙化 C、水土流失 D、酸雨污染
读下图，完成11—12题

11、④所在的地形区是
A、青藏高原 B、四川盆地 C、横断山区 D、长江中下游平原
12、年太阳总辐射量③地小于①地的主要原因是
A、地势低，云量多 B、地势高，空气稀薄
C、纬度高，太阳高度小 D、受副热带高气压控制
农业生产潜力是指单位面积土地上每年所能获得的最大可能产量。下图是我国农业生产潜力分布简图，据此回答13～14题。

13、以下四省区中，农业生产潜力最大的是
A、广东　　　　 B、江苏 C、江西 D、云南
14、与我国南方大多数地区相比，甲地农业生产潜力较小的最主要原因是
A、生长期光照时间短 B、土壤贫瘠，有机质含量低
C、纬度较高，热量不足 D、春播期间旱情严重
2010年5月，在中央新疆工作会议上中央正式批准喀什设立经济特区；作为中国的西大门，作为“丝绸之路”上的重镇，喀什与五国接壤，有6个国家一类口岸对外开放，12月30日，连接南疆8个县市的喀和铁路（如下图所示）建成通车。读图完成15-17题。
15、与深圳相比，喀什经济特区的区位优势是
A、接壤国家多，国际贸易与合作的潜力巨大 B、交通条件好
C、人口密集，劳动力资源丰富 D、光照和热量条件较好
16、喀和铁路沿线的城镇主要分布于
A、河流下游 B、沙漠地区 C、高山雪线附近 D、绿洲地带
17、设立喀什经济特区的重大意义有
①促进西部大开发②加强我国西部边防能力③改善我国西部生态环境④优化地方经济结构
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
下图图表示我国某地季节性积雪融化完毕日期等值线及水系分布。读图回答18—20题。

18、图中①、②、③、④四地积雪融化完毕日期最早的是
A、① B、② C、③ D、④
19、等值线在②处明显向北弯曲，其主要影响因素是
A、纬度位置 B、海陆位置 C、地形 D、洋流
20、①、②、③、④四地中，年太阳辐射量最强的是
A、① B、② C、③ D、④
下图为我国某区域地形剖面图，剖面线跨度为5个纬度。读图，完成21～22题。

21、该地形剖面图的剖面线大致是
A、东西走向 B、南北走向 C、东北—西南走向 D、西北—东南走向
22．图中L所在区域，其农业耕作制度大致是
A、一年一熟 B、两年三熟 C、一年两熟 D、一年三熟
下图为我国某山地东、中、西段降水随高度变化图，读图回答23～25题。
23、该山地可能是
A、秦岭?? B、天山山脉?? C、南岭?? D、祁连山脉
24．该山地中段森林带分布的高度可能是?
A、1000米以下???? B、1000米至1500米 C、3500米以上??? D、2000米至2500米
25、导致该山地最大降水高度东西变化的原因主要是?
A、从东向西水汽增加??? B、从西向东温度降低
C、从东向西海拔降低??? D、从西向东风力增大
二、非选择题（共50分）
26、阅读图文资料，完成下列各题。（26分）
干燥度是指可能蒸发量与降水量之比，表示气候的干燥程度。下图示意中国部分区域年干燥度分布。

描述图中1．5干燥度等值线的走向，并分析图中甲处干燥度等值线弯曲的主要原因。（10分)
(2)依据干燥度等值线分布状况，分析沿40°N纬线自西向东降水的变化特点及影响因素。(8分)
图中乙区域土地利用中可能出现的问题是什么？提出相应的解决措施。(8分)
(3)接近原料(番茄)产地；交通较便利；土地租金低；劳动力廉价；水源丰富。(每小点2分，答出任意4点即可8分)
(4)分布特点：城镇分布在山麓地带、沿铁路线(交通线)分布、沿河谷分布。(4分)
27、“农夫果园”番茄汁的原料主要来自图示的山麓河谷地区。据图回答（共24分）

(1)该地区种植番茄的主要限制性因素是 ，B河流主要补给是 ，此河流在山麓地带形成地貌名称是 。（每空2分，共6分）
(2)分析该地区的番茄质量优良的主要自然原因。（6分）
(3)A城镇分布有“农夫果园”番茄榨汁企业，分析影响该企业分布的主要区位因素。（8分）
(4)描述图示地区城镇的分布特点。（4分）
高二年级地理学科参考答案和评分标准
一、选择题（每题2分，共50分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
D
D
B
B
A
B
C
B
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
A
A
C
A
D
D
B
C
D
21
22
23
24
25
B
B
B
D
A
二、非选择题（共50分）
26、（共26分）
(1)1．5干燥度等值线西段走向大致为东西走向(大致与纬线平行)，(2分)东段为东北一西南走向。（2分)图中甲处干燥度等值线向西南弯曲(凸向高值)，(2分)主要是受地形(大兴安岭)影响，(2分)山脉迎风坡降水多，干燥度低。（2分)
(2)沿40°N纬线自西向东干燥度等值线数值由大变小，(2分)气候干燥程度逐渐降低，(2分)降水量逐渐增加。(2分)其主要影响因素是海陆位置的差异，受海洋影响程度不同。(2分)
(3)可能出现的问题是土地荒漠化、土壤次生盐碱化。(4分)解决土地荒漠化的措施主要是退耕还草、恢复自然植被等；(2分)解决土壤次生盐碱化的措施主要是合理灌溉。(2分)
28、(共24分)
(1)降水 冰川融水(或“冰雪融水”) 冲积扇(洪积扇)(每空2分，共6分)
(2)光照强、日照时间长、夏季热量充足、昼夜温差大。(6分，每小点2分，答出任意3点即可)

2012.12.29
一、选择题（共52分）
1.贺岁片《非诚勿扰2》捧红一首小诗《见与不见》：“你见，或者不见我/我就在那里/不悲不喜……”下列与这句诗所蕴含的哲理相一致的是( )
A、古今异俗，新故异备 B、道生万物
C．我在故我思 D．心外无物
2.改革开放至今，江苏大地上诞生了很多先进的精神理念，由此才有了一个又一个的发展跨越。以“创业创新创优、争先领先率先”为内涵的“江苏精神”是对这些宝贵精神财富的继承和弘扬，也是拓展和提升，体现 “植根历史、体现现实、引领未来”的原则。这则材料说明
①意识依赖于物质 ②文化促进政治和经济的发展
③意识具有自觉选择性 ④社会实践是文化创新的源泉
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
3.“太虚不能无气，气不能不聚而为万物。”下列观点中蕴含的哲理与此不同的是( )
A．形存则神存，形谢则神灭 B．天地之变，阴阳之化
C．人病则忧惧，忧惧见鬼出 D．理生万物，理主动静
4.“2012年12月21日的黑暗降临后，12月22日的黎明永远不会到来。”这是电影《2012》的台词，它是一部关于全球毁灭的灾难电影，讲述由于自然环境和资源长期遭受掠夺性破坏，人类即将面临空前的自然灾害，最后在“方舟”中度过了这一全球性的灾害，获得了继续繁衍和发展的希望。材料给我们的启示是：( )
A．意识的内容和形式都是客观的 B．意识的内容和形式都是主观的
C．发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础? D．人们发挥主观能动性可以改造规律
5.2012年6月17号，“神九”与“天宫一号”对接成功。以“天宫一号”为代表的航天技术是新的，固然让人欣喜，但“旧”的——那些在“神舟”飞天的实践中积累下来的技术，更让人倍觉珍贵。这说明
①量变是质变的必要前提和准备 ②事物在旧——新——旧——新来回循环中发展 ③辩证的否定是事物联系和发展的环节 ④盲目的否定守旧主义是错误的
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
我国第一艘航空母舰“辽宁舰”按计划完成建造和试验试航工作后，已正式交付海军。据此回答6—8题。
6.自去年七月份中国国防部宣布正在改造一艘废旧航母以来，中国航母平台共进行了多次海试，按照既定计划开展了各项科研试验，达成了既定目标。这一过程最能体现的实践的特征是
A．实践具有客观物质性 B．实践具有主观能动性
C．实践具有社会性 　　D．实践具有历史性
7.军事专家指出，航空母舰是一个复杂的作战系统。作为大型水面舰艇，交付科研、试验、训练使用后，不仅舰上各类装置、电子系统、武器系统等需要调试，军舰内部各个系统之间需要磨合，与编队中其他舰艇的协同需要训练，舰载机飞行员训练、舰机协同等都需要较长时间完成。可见（ ）
①要用综合的思维方式来认识事物 ②对新事物要有足够的耐心促进其成长 ③要有实事求是的精神，按规律办事 ④要做好量变的准备，等待质变的自然发生
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8.作为一艘利用废旧航母平台改造的用于科研和训练的航空母舰，它就像一篇文章的草稿，这个草稿将来也许会一字不留地被推倒重来，但草稿的参照价值不可替代。废旧航母与新航母之间的关系是
A．矛盾双方的关系 B．整体与部分的关系
C．共性与个性的关系 D．联系与发展的关系
9.2012年8月26日上午8时10分，郑武高铁从武汉站出发，按照300公里时速，约1小时30分钟抵达郑州东站，比原来的客运快车缩短近3个小时。这说明
A．人们可以创造有利于实践的具体联系 B．人为事物的联系具有主动创造性
C．人为事物的联系是人们意识的产物 D．多样性联系能够促进事物的发展
10.哲学是“智慧之学”。在古汉语里，知识的“知”字通假“智”，但有知识不等于有智慧。要将具体知识转化为哲学智慧，应
A．发挥哲学智慧不断揭示具体领域的规律 B．离开具体知识对整个世界进行深入思考
C．对丰富的具体知识加以概括、总结和反思 D．坚持科学性与革命性，推动具体知识向前发展
11.华盛顿合作定律说的是；一个人敷衍了事，两个人互相推诿，三个人则永无事成之日。这主要是因为：合作者多了会分散每个人应有的责任，惰化合作者的积极性，容易产生组织内耗，减弱了群体工作效率。从辩证法角度看，破解华盛顿合作定律，应该
①明确成员分工和责任，注重系统内部的有序性 ②科学制定激励机制和工作目标，充分发挥意识的能动作用 ③建立合理的群体素质结构，注重系统内部结构的优化趋向 ④保持有效的沟通机制，树立正确的价值观
A．①② B．①③ C．①②③ D．①②③④
12.哲学的性质决定了它必须做“在黄昏中起飞的猫头鹰”，也就是“事后诸葛亮”；但它一旦产生又可以成为社会变革的先导，成为“高鸣报晓的雄鸡”，也就是“事前诸葛亮”。哲学要成为“事前和事后诸葛亮”需要：
①正确地反映时代的任务和要求 ②牢牢地把握时代的脉搏
③正确总结时代的实践经验和认识成果 ④反映一定社会和时代的经济和政治
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
13.古希腊哲学家泰勒斯提出“水是万物的始基”。中国春秋时代《管子》一书中也指出“水者，何也？万物之本原也”。他们的观点属于：
A.唯心主义的观点????????? B.科学的物质观
C.辩证唯物主义观点??????? D.朴素唯物主义物质观
14.加强改革顶层设计和总体规划，重点解决体制性障碍和深层次矛盾，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新。从哲学角度看，以上论述：
①运用了科学的系统化方法??????? ②把握了矛盾主次方面的辩证统一
③坚持了重点论和两点论统一? ??? ④强调了整体功能是部分功能之和
A．①③???? B.①④???? C.②③???? ? D.②④
15.荀子曰：“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣。”下列诗句中与此寓意相近的是
A.会当凌绝顶，一览众山小（唐·杜甫）
B.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽（南北朝·王籍）
C.两句三年得，一吟双泪流（唐·贾岛）
D.草木本无意，荣枯自有时（唐·孟浩然）
16.2012年3月20日，国家发改委通知，将汽柴油价每吨分别提价600元。发改委价格司刘振秋司长在谈及油价上调原因时说：国际油价今年以来大幅度上涨，使得我们目前国内供求矛盾越来越突出，一些地方原油加工大幅度减少，造成国内成品油主要是汽柴油出现了硬的缺口。刘振秋司长的分析包含的主要唯物辩证法道理是：
A、坚持一切从实际出发 B、分清事物的主流和支流
C、正确的认识来源于实践 D、用普遍联系的观点看问题
17.“在疾病之前，你是健康的；在禁锢之前，你是自由的；在苦难之前，你是幸福的……这很简单？不幸的是，你总是感觉到前者，回忆到后者。”这启示我们要：
A．抓住时机促成质变 B．用对立统一观点看问题
C．重视量变注重积累 D．立足整体，兼顾局部
18.每秒2570万亿次！是我国的超级计算机“天河一号”的世界新纪录。最大下潜深度为7 000米，工作范围可覆盖全球海洋区域的99.8%，是我国“蛟龙号”载人潜水器设计目标。纪录被不断的刷新，技术的不断进步，从一个侧面反映了事物的发展是：
A.对旧事物的彻底否定 B.不断否定自身的过程
C.借助外力实现的变化 D.实现持续量变的过程
19.郑辛遥的漫画《回避·遇见》蕴涵的哲理是
①矛盾具有普遍性，矛盾就是对立统一　②矛盾具有特殊性，矛盾各有其特点　③矛盾具有客观性，要正视和解决矛盾　④矛盾有主次之分，要善于把握重点
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
北京时间2012年10月11日19点，瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会宣布， 中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。回答20—21题。
20.莫言认为：如果要不断的写乡土就要对乡土的变化了如指掌，深入了解乡土的气质，对乡土发生的变化非常的清楚，然后才可能持续不断地写。这表明
①社会实践是文化创新的源泉 ②社会实践是文化创新的根本目的
③社会实践是文化创新的动力 ④社会实践是检验文化创新的根本标准
A. ①② B. ①③ C.②③ D. ①④
21.诺贝尔委员会给莫言的颁奖词为：“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起。”魔幻现实主义是通过“魔法”所产生的幻景来表达生活现实，用魔幻的东西将现实隐去的一种创作方法。魔幻现实主义的的创作方法表明
①人们在反映客观世界时抱有一定的目的和动机 ②意识对客观世界的反映是主动的、有选择的 ③认识活动具有反复性和无限性 ④实践具有主观能动性和社会历史性
A. ①② B.②③ C.③④ D. ①④
22.幸福是什么？一千个人的眼中或许有一千个关于它的定义。但有一点是确定的，幸福从来不虚无飘渺。调查结果显示，幸福首先应是一种物质与保障层面上的概念，它需要有种种成本来支撑，这些成本是幸福感的基本由来。这体现了
①意识是客观存在的主观映像 ②整体和部分的统一
③矛盾普遍性与特殊性的统一 ④量变与质变的统一
A. ①② B.②③ C. ①③ D.③④
23.如将右侧漫画中影子与人的关系比喻为主观映象与客观事实的关系，那么漫画给我们的启示是
A. 意识是主观的，可以离开物质而独立存在
B. 意识是主观映象，而非反映对象的客观状况
C. 思维活动规律就是人为事物之间的联系
D. 主观意识与客观事物是无法实现统一的
2012年11月21日，国务院副总理李克强在中南海主持召开全国综合配套改革试点工作座谈会。回答24—25题。
24.李克强说，经济体制改革走到今天，碰到的问题千头万绪，眉毛胡子一把抓，有可能事倍功半，但如果抓住牵一发动全身的改革突破口，不仅可能事半功倍，甚至可能是十倍、二十倍。其中蕴含的方法论是
①做好充分的思想准备，勇敢地接受挫折与考验 ②重视局部的作用，用局部的发展推动整体的发展 ③在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾 ④在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面
A. ①② B. ③④ C.②④ D. ②③
25.李克强强调：改革要探索，探索过程中，要扫雷，要排除荆棘，要有及时调整和纠错的机制。其中的哲学依据是
①新事物具有旧事物所无可比拟的优越性 ②旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物 ③新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方 ④旧事物违背事物发展的必然趋势，最终会走向灭亡
A. ①② B. ②③ C.③④ D. ①④
26.在新一轮的房地产调控中，国务院提出“有条件的地区，可以把建制镇纳入住房保障工作范围”和“强化差别化住房信贷政策”。 这两项政策共同包含的唯物辩证法的道理是
A．物质决定意识，要坚持一切从实际出发
B．意识具有主动性与创造性，要重视意识的能动作用
C．矛盾具有特殊性，要做到具体问题具体分析
D．辨证否定是发展的环节，要不唯书、不唯上
二、非选择题（共48分）
27.温家宝总理在政府工作报告中说，各级政府要“弘扬求真务实精神，树立科学发展观和正确的政绩观。我们想问题，办事情，作决策，都要符合中国现阶段的国情……要坚持办实事，求实效，珍惜民力，不搞劳民伤财的‘形象工程’；必须坚持察实情讲真话，不虚报浮夸，必须坚持统筹兼顾，立足当前，着眼长远，不急功近利。各项工作都要经得起实践，群众和历史的考验。”
温家宝总理的讲话是如何体现辩证唯物论道理的？（12分）
28.据载，1912年德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说，否定了前人的大陆均衡说，陆桥说却被大多数科学家斥为“荒诞的怪论”。20世纪50年代，支持大陆漂移说的新证据越来越多，大陆漂移说重新活跃起来。在此基础上，科学家通过进一步探讨，创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说。
人们对大陆漂移说认识的转变佐证了认识论的哪些道理。（12分）
29.温州市是我国民营经济和民间资本最活跃的地方，但民间资本一直没有找到投资的出路。改革开放以来，温州民间资本在金融改革方面进行了一些探索：
1980年
苍南县金乡农村信用社实行存贷款浮动利率，温州金融改革自底层开始。
1984-2001年
1984年9月25日，成立了中国第一家由私人开办的金融机构——“方兴钱庄”，但第二天就被迫摘牌。后来相继成立诸多城市信用社和农村合作基金社，终因管理不善、不良资产比例高等原因陆续破产，温州民间金融开始走下坡路。
2001-2008年
温州作为全国唯一的金融综合改革试验区，启动“民营经济创新发展综合配套改革试点”。但种种原因，改革并未深入实施。
2011-2012年
在国家信贷收紧和房地产调控的背景下，温州市一些背负巨额债务的中小企业主“跑路”、“自杀”，掀起了一场温州式“金融风暴”。国务院常务会议审议批准《浙江省温州市金融综合改革试验区总体方案》，决定设立温州市金融综合改革试验区，为全国金融改革提供经验，引导民间融资规范发展。
结合材料，请运用发展的观点分析温州民间金融改革的历程。（12分）
30.资料 俗话说：“上有天堂，下有苏杭“。杭州天堂伞业集团不断给十分古老的传统产品（伞）赋予新的功能，把一个小产品做出了一个大产业。前今年他们敏感地从全球气候变化、紫外线增强这一新闻中意识到，防紫外线产品是个大市场。于是集团及时组织国内专家、技术人员研发出获国家专利的防紫外线系列伞新产品。产品一问世，就俏销国内、国际市场。小小天堂伞，撑到了全世界。
运用哲学知识分析杭州“天堂伞”成功的经验有哪些？（12分）
高二政治月考试题参考答案
2012.12.29
一、选择题
1—5CDDCB 6—10BADAC 11—15BADAD
16—20DBBBB 21—25ACBDB 26C
二、非选择题
27.（1）物质决定意识，意识是对物质的反映。这一原理要求我们必须从实际出发。体现在温总理的讲话中就是要求想问题、办事情、做决策，要符合国情的要求。体现在具体行动上就是要不搞“形象工程”，要察实情、讲真话，不虚报浮夸。（4分）
（2）意识对物质具有能动作用。正确的意识对事物的发展具有积极的促进作用，这就要求我们要发挥人的主观能动性，解放思想，与时俱进，自觉树立正确的意识，克服错误的意识。温总理要求各级政府弘扬求真务实精神，树立科学的发展观和正确的政绩观，对各级政府履行好职能，促进经济社会的发展具有促进作用。（4分）
（3）事物的运动是有规律的，规律具有普遍性和客观性，这就要求我们要按客观规律办事，把尊重客观规律与发挥人的主观能动性结合起来。坚持求真务实精神就要求政府必须要充分的认识社会主义现代化建设的规律，认识规律，尊重规律，按客观规律办事。（4分）
28.

29.

30.（1）物质决定意识，意识是物质的反映，我们要一切从实际出发，主观符合客观。企业要从市场变化发展的实际出发，开放生产新产品，适应市场的需要。
（2）规律具有客观性，市场经济有其变化发展的客观规律，要在尊重市场规律的基础上，充分发挥主观能动性，把二者结合起来。
（3）事物是变化发展的，我们要坚持用发展的观点看问题，把握市场变化的趋势，开拓创新，赢得市场。
（4）联系具有普遍性和客观性，气候变化影响人们的生活，要学会用联系的观点看问题，预测未来，把握机遇。
（5）意识具有主观能动性，要正确的发挥意识在认识世界和指导实践中的作用。
回答出四个即可得12分，每个要点3分。
本次月考反思：
成功的经验：
失误的教训：
整改措施：

（2012.12.28）
一、选择题.（每小题5分，共60分）
二、填空题.(每小题4分，共16分)
三、解答题.（17、18、19、20每题12分，21、22每题13分，共74分）

2012.12.28
本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．满分150分，考试时间120分钟．
注意事项：
????1．答第1卷前，考生务必将自己的姓名、学号、考试科目涂写在答题卡上．
2．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦
干净后，再改涂在其它答案标号.
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
一、选择题：（本大题共12小题，每小题5分.共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项
是符合题目要求的.）
4．已知非零向量，满足，则( )
A. B. C.1 D.0
7．已知直线的焦点F，且交抛物线C于A、B两点，分别
从A、B两点向抛物线的准线引垂线，垂足分 别为A1、B1，则是（ ）
A．直角或钝角 B．钝角 C．锐角 D．直角
10. =（ ）
A. B. C.3 D.
12.设点是线段的中点，点在直线外，，，
则（ ）
A. 8 B. 4 C. 2 D. 1
第Ⅱ卷 (非选择题 共90分)
二、填空题：（本大题共4小题，每小题4分，共16分．把各题答案填写在答题纸相应位置.）
13. 在空间直角坐标系中，已知点A（1，0，2），B(1，-3，1)，点M在y轴上，且M到A与
到B的距离相等，则M的坐标是________.
15. 如图，若正四棱柱的底面连长为2，高为4，
则异面直线与AD所成角的余弦值是__________.
三、解答题（本大题共6小题，共74分.将每题答案写在答题纸相应位置，解答应写出文字说明、
证明过程或演算步骤．）
18．（本小题满分12分）
如图，在三棱锥中，.
求证：.

22．（本小题满分13分）
在长方体中，已知.
求异面直线与所成角的余弦值.
参考答案
1 A 2 C 3 D 4 C 5 A 6 A 7 B 8 D 9 C 10 D 11 A 12 C 13 C 14. 17 15. 0 16. 4

说明：本试卷分Ⅰ、Ⅱ两卷，答卷时间90分钟，满分100分．
一、选择题：本题12个小题，每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，有一个或多个选项符合题目要求，选对得4分，选对但不全的得2分，选错或不选均得0分．
1．分别带有+q，+3q的的两个完全相同的金属小球，相距为r时(可以视为点电荷)，它们之间的库仑力为F，现将两小球接触一下，并且距离变为2r，则它们之间的库仑力变为原来的( )
2倍 B．3倍 C．1/3 D．6倍
2． 关于电场力和电场强度,下列说法正确的是( )
A．电场强度的方向总是跟电场力的方向一致
B．电场强度的大小总是跟电场力的大小成正比
C．电荷受到的电场力的方向跟电场强度的方向一致
D．同一个点电荷在某点受到的电场力越大, 该点的电场强度就越大
3．如图所示是某导体的伏安特性曲线，由图可知，下列结论正确的是 （ ）
A．导体的电阻是25 B．导体的电阻是0.04
C．当导体两端的电压是0.04V时，通过导体的电流是１A
D．当通过导体的电流是0.1A时，导体两端的电压是2.5V
4．A、B两个点电荷在真空中所产生电场的电场线（方向未标出）如右图所示．图中C点为两点电荷连线的中点，MN为两点电荷连线的中垂线，D为中垂线上的一点，电场线的分布关于MN左右对称．则下列说法中正确的（ ）
A．这两个点电荷一定是等量异种电荷
B．这两个点电荷一定是等量同种电荷
C．把某正电荷q从C点移到D点电场力做正功
D．C点的电场强度可能比D点的电场强度小
5．如图所示，平行金属板A、B组成的电容器， 充电后与静电计相连．要使静电计指针张角变小，下列措施可行的是 （ ）
A．将A板向上移动 B．将B板向右移动C．将A、B之间充满电介质 D．将A板放走部分电荷
6.在如的电图所示路中，R1、R2、R3和R4皆为定值电阻，R5为可变电阻，电源的电动势为ε，内阻为r.设电流表A的读数为I，电压表V的读数为U.当R5的滑动触点向图中a端移动时（　　）
A．I变大，U变小??
B. I变大，U变大
C. I变小，U变大??
D. I变小，U变小
7．下列关于磁感应强度的说法中正确的是（ ）
A．垂直于磁场方向放置的通电导线，电流越大，受到的磁场力也越大.这一现象表明：磁感应强度的大小与通电导线中的电流、所受磁场力的大小有关
B．磁感线上某点的切线方向有可能不是该点磁感应强度的方向
C．垂直于磁场方向放置的通电导线的受力方向就是磁感应强度的方向
D．磁感应强度的大小、方向与放入其中的通电导线的电流大小、导线长度、导线取向等均无关
8. 如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上，垂直纸面水平放置一根长为L、质量为m的通电直导线，电流方向垂直纸面向里.欲使导线静止于斜面上，则外加磁场的磁感应强度的大小和方向可以是 （ ）
A. B=mgsinθ／IL，方向垂直斜面向下
B. B=mgtanθ／IL，方向竖直向下
C. B=mg／IL，方向水平向左
D. B=mgcosθ／IL，方向水平向左
9．如图所示，在电子射线管上方平行放置一通电长直导线，电流方向从左向右，则电子射线将（ ）
A. 向上偏 B. 向下偏 C. 向纸内偏 D. 向纸外偏
10．如图所示，水平放置的平行板电容器内部存在磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向外的匀强磁场．一束粒子流以速度v水平射入平行板电容器，为使粒子流经过磁场时不发生偏转（不计重力），则磁场区域内必须同时存在一个匀强电场．关于这个匀强电场的电场强度，下列说法中正确的是（ ）
A．粒子带正电时，方向向上，大小为B/v
B．粒子带负电时，方向向上，大小为B/v
C．大小为Bv，方向向下，与粒子带何种电荷无关
D．大小为Bv，方向向上，与粒子带何种电荷无关
11、如图示的甲、乙两个电路，都是由一个灵敏电流计G和一个变阻器R组成，它们之中一个是测电压的电压表，另一个是测电流的电流表，那么以下结论中正确的是（ ）
A．甲表是电流表，R增大时量程增大；
B．甲表是电流表，R增大时量程减小；
C．乙表是电压表，R增大时量程减小；
D．乙表是电流表，R增大时量程增大。
12、上图为两个不同闭合电路中路端电压U和干路电流I的U-I图像，下列判断正确的是 （ ）
　A．电动势E1＝E2，发生短路时的电流I1＞ I2 B．电动势E1=E2，内阻r1＞r2
　C．电动势E1＞E2，内阻 r1＜ r2　D．当两电源的工作电流变化量相同时，电源2的路端电压变化大
第Ⅱ卷（非选择题52分）
二、本题共3个小题，共 18分．每空2分
13．按照有效数字规则读出以下各测量仪器的的测量值.
（1）螺旋测微器的读数 mm,
（2）电流表的示数是 A，电压表的示数是 V.
14. 在测电源电动势和内电阻的实验中，为了减小实验误差，应选下列 电路（填“图1”或“图2”). 某次实验中，根据实验数据做出如图所示图线，由图可知，该电源的内电阻r=_________．
15．在“测量金属丝的电阻率”的实验中：已知电阻丝的电阻RX约为10 Ω，现备有下列器材供测量该电阻丝的电阻时选用：
A．量程为0—0.6A，内阻为0.5Ω的电流表A1
B．量程为0—3A，内阻为0.1Ω的电流表A2
C．量程为0—3V，内阻为6kΩ的电压表V1
D．量程为0—15V，内阻为30kΩ的电压表V2
E．阻值为0—1kΩ，额定电流为0.5A 的滑动变阻器R1
F．阻值为0—50Ω，额定电流为2A 的滑动变阻器R2
G．电动势为4V、内阻约为2Ω的蓄电池E
H．开关S，导线若干
（1）除选用G、H外，还应选用的器材是(只填代号)电流表 ，电压表 ，滑动变阻器 ，
（2）在本题虚线方框中画出用伏安法测上述电阻丝电阻的电路图
三、本题共3小题，共 42分。14题13分，15题13分，16题 16分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要计算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位。
16.两个半径均为R=1m的圆形平板电极，平行正对放置，相距为d=0.5m，板间电场可以认为是均匀的.一个带电量C，质量kg的带电粒子，从正极板边缘以某一初速度v0=10m/s.垂直于电场方向射入两极板之间，到达负极板时恰好落在极板中心.忽略重力和空气阻力的影响，求：
（1）粒子在板间的运动时间
（2）极板间的电势差U

17、如图示，电源电动势E＝10 V，内阻r＝0.5 Ω，标有“8 V、16 W”的灯泡L恰好能正常发光，电动机绕线的电阻R0＝1 Ω，求：
(1) 流过电动机的电流是多大
(2)电动机的输出功率．
18、如图所示装置,左边的托盘用细绳通过滑轮跟右边一个矩形导体线圈连接在一起(滑轮摩擦不计)，线圈共有N匝，下边宽为L，它的下半部悬在匀强磁场B内，磁场方向垂直纸面向里.当线圈中通有逆时针方向的电流I时，调节左边托盘中的砝码使托盘和线圈静止不动.然后使电流反向（大小不变），这时需要在左边托盘中再增加质量为m的砝码后才能使托盘和线圈重新静止不动,求磁感应强度B的大小.

16.如图所示，左侧匀强电场的区域宽度为L,电场强度为E,右侧匀强磁场的左右宽度为d ,磁场的上下区域很长，一质量为m、带电量为q的粒子，从电场的左边界A点静止释放，经电场加速后垂直进入磁场，出磁场时与入射方向的偏角为θ.（不计粒子重力）
求：（1）粒子离开电场时的速度；
（2）匀强磁场的磁感应强度；
（3）粒子在磁场中的运动时间.
高二物理12月份模块检测答题纸
一、选择题答案区
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
第Ⅱ卷（非选择题52分）
二（每空2分）13.（1） mm (2) A V
14
15.(1)
(2)电路图

16（每一问4分，共8分）
（1）

（2）
17（每一问4分，共8分）
（1）
（2）
18、（8分）
19、（第一问、第三问各3分，第二问4分）
（1）
（2）
（3）
高二物理12月月考试题答案
1．C 2．D 3．AD 4．A 5．CD 6. 　D　 7．D 8. ABC 9．B 10．D 11、B 12、AD13．（1）8.300（2）0.48 2.2014. 1.2 15．（1）A CF（2）

第I卷（选择题，共60分）
一、选择题（本大题包括40小题，每小题1分，每小题只有一个选项符合题意）
1、下列各组中，哪一组是相对性状？
A．棉花纤维的粗与长 B．豌豆的紫花和红花
C．狗的白毛和鼠的褐毛 D．豌豆的圆粒和玉米的黄粒
2、用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时，必须：
A．以高茎作母本,矮茎作父本 B．以矮茎作母本,高茎作父本
C．对母本去雄,授以父本花粉 D．对父本去雄,授以母本花粉
3、新物种形成的标志是
A．产生了变异 B．产生了地理隔离 C．改变了基因频率 D．形成了生殖隔离
4、某DNA分子的一条链（A+G）/（T+C）=2，这种比例在其互补链和整个DNA分子中分别是：
A．2、2 B．0.5、2 C．0.5、1 D．2、1
5、右图是DNA分子结构示意图，有关该图的正确描述是
A．5表示一条脱氧核苷酸链
B．3、4组成一个碱基对
C．1表示胞嘧啶，2和T之间以氢键相连
D．6排列在内侧，构成了DNA分子的基本骨架
6、某蛋白质分子中的一条肽链由50个氨基酸组成，则控制该肽链合成的mRNA和基因中的碱基个数最少分别是
A．50和50 B．100和100 C．150和300 D．300和300
7、进行有性生殖的生物，其亲子代间总是存在着一定差异的主要原因是
A．基因重组 B．基因突变
C．染色体变异 D．生活条件的改变
8、人类产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是
A．红细胞由圆盘型变成镰刀型
B．血红蛋白分子中的一个谷氨酸变成缬氨酸
C．RNA的碱基序列改变
D．DNA的碱基种类改变
9、下列各项中，能体现青蛙的受精作用实质的是：
A．精子与卵细胞接触 B．卵细胞形成卵膜
C．精子头部进入卵细胞内 D．精核与卵细胞核结合
10、下列有关基因控制生物性状的实例分析，属于直接通过控制结构蛋白合成来控制性状的是：
A．白化病 B．苯丙酮尿症　 C．囊性纤维病　 D．豌豆粒型
11、杂交育种的优点是：
A．很容易培育出没有任何缺点的品种 B．能产生自然界没有的新性状
C．能按人类意愿定向改变生物 D．能将多个优良的性状组合在一起
12、人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是
A．提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B．增加质粒分子的分子量
C．有利于对目的基因是否导入进行检测 D．便于与外源基因连接
13、一个转运RNA的一端三个碱基是CGA，此转运RNA运载的氨基酸是：
A．酪氨酸(UAC) B．丙氨酸(GCU) C．谷氨酸(GAG) D．精氨酸(CGA)
14、诱发基因突变的因素有物理因素、化学因素和生物因素。下列诱因中，属于生物因素的是
?? A．病毒感染???? B．紫外线照射
?? C．秋水仙素处理???? D．摄入亚硝酸盐
15、下列是生物兴趣小组开展人类遗传病调查的基本步骤。其正确的顺序是
①确定要调查的遗传病，掌握其症状及表现 ②汇总结果，统计分析
③设计记录表格及调查要点 ④分多个小组调查，获得足够大的群体调查数据
A．①③②④ B．③①④② C．①③④② D．①④③②
16、下列有关生物进化的叙述中，不符合达尔文学说基本观点的是
A．遗传和变异是自然选择产生作用的基础
B．生物的变异是不定向的，自然选择是定向的
C．环境改变使生物产生定向变异，以适应变化的环境
D．变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生出生物的新类型
17、现代生物进化理论对达尔文学说进行了修改，下列哪项不是修改内容？
A．进化的基本单位是种群，而不是生物个体
B．自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的
C．只要影响生物基因频率发生改变，生物就在进化
D．现代生物进化理论将自然选择学说与遗传变异的有关理论联系结合起来
18、下列有关基因的说法，错误的一项是
A．每个基因都是DNA分子上的一个片段
B．DNA分子上的每一个片段都是基因
C．基因位于染色体上，在染色体上呈线性排列
D．基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位
19、下列叙述正确的是
A．DNA 是蛋白质合成的直接模板 B．每种氨基酸仅有一种密码子编码
C． DNA 复制就是基因表达的过程 D．DNA是主要的遗传物质
20、普通小麦成熟花粉粒含有三个染色体组，用这种花粉培养成的植株是
A．单倍体 B．二倍体 C．三倍体 D．多倍体
21、已知某种生物的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下列列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是
已知的染色体状况：
A． B．
C． D．
22、DNA指纹技术是进行身份认定的主要方法，人的DNA“指纹”是指
A．DNA的双螺旋结构 B．DNA的磷酸和脱氧核糖的排列顺序
C．DNA的碱基配对原则 D．DNA的脱氧核苷酸的排列顺序
23、最终证明孟德尔“对分离实验的假设性解释”正确的实验是
A．豌豆的杂交实验 B．豌豆的自交实验
C．豌豆的测交实验 D．豌豆的正交和反交实验
24、在用蚕豆种子进行“低温诱导植物染色体数目的变化”实验时，正确步骤是
A．低温处理→发根→固定→制片 B．固定→发根→低温处理→制片
C．发根→制片→低温处理→固定 D．发根→低温处理→固定→制片
25、某DNA分子中有脱氧核苷酸4000个，已知腺嘌呤和胸腺嘧啶之和占碱基总数的60%，那么该DNA分子连续复制2次所需要的游离鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是：
A．800个 B．1600个 C．2400个 D．4800个
26、下面是关于现代生物进化理论的叙述，其中不正确的是
A．种群是生物进化的基本单位
B．生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变
C．自然选择学说是现代生物进化理论的核心
D．生物进化过程的实质在于有利变异的保存
27、褐眼（A）对蓝眼（a）为显性，有一对褐眼正常色觉的夫妇，生了一个蓝眼色盲儿子，那么这对夫妇的基因型是
A．AAXBXb和AaXBY B．AaXBXb和AaXBY
C．AaXBXb和AAXBY D．AaXbXb和AaXBY
28、某个种群中某种可遗传的变异性状出现的频率增加，很可能
A．那个变异性状是由环境条件引起的
B．那个性状对环境有很大的适应性
C．控制那个性状的基因是隐性的
D．该种群的全体成员都是那个性状的纯合体
29、为了培育节水高产品种，科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦，得到转基因小麦，其水分利用率提高了20%。这项技术的遗传学原理是
A．基因突变 B．基因重组 C．基因复制 D．基因分离
30、下列各种技术中，能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种的是：
A．基因工程技术 B．诱变育种技术 C．杂交育种技术 D．组织培养技术
31、下列关于DNA复制的叙述，正确的是
A．在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制
B．DNA通过一次复制后产生四个DNA分子
C．DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制
D．单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链
32、下列关于基因突变的叙述中，正确的是
A．亲代的突变基因一定能传递给子代
B．子代获得突变基因一定能改变性状
C．基因突变一定由人为因素诱发
D．突变基因一定有基因结构上的改变
33、关于植物染色体变异的叙述，正确的是
A．染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加
B．染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生
C．染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化
D．染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化
34、基因工程的正确操作步骤是
①目的基因与运载体相结合 ②将目的基因导入受体细胞
③检测目的基因的表达 ④提取目的基因
A．③④②① B．②④①③ C．③④①② D．④①②③
35、已知 AA、Aa、aa的频率分别为0.2、0.4、0.4，则基因A和a频率分别是
A．0.6，0.4 B．0.4，0.6 C．0.3，0.7 D．0.7，0.3
36、下列有关基因工程技术的叙述中，正确的是
A．只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达
B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列
C．将目的基因导入受体细胞的过程中要进行碱基互补配对行为
D．在基因工程中，基因的“剪刀”是指限制性核酸内切酶（简称限制酶）
37、下列各项中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是：
A．孟德尔的豌豆杂交实验 B．摩尔根的果蝇杂交实验
C．噬菌体侵染大肠杆菌实验 D．细胞的全能性实验
38、基因分离定律体现于下列哪一细胞分裂时期
A B C D
39、关于核酸的叙述，正确的是
A．只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质
B．DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的
C．分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同
D．用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布
40、艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知
实验组号
接种菌型
加入S型菌物质
培养皿长菌情况
①
R
蛋白质
R型
②
R
荚膜多糖
R型
③
R
DNA
R型、S型
④
R
DNA（经DNA酶处理）
R型
A．①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子
B．②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性
C．③和④说明S型菌的DNA是转化因子
D．①~④说明DNA是主要的遗传物质
第II卷（非选择题，共40分）
注意：请把第II卷的答案写在答题卷上
二、非选择题：共40分。
41、（4分）人的眼色是由两对等位基因（AaBb、两者独立遗传）共同决定的。
在一个个体中，两对基因处于不同状态时，人的眼色如下表：
个体内的基因组成
性状表现（眼色）
四显性基因（AABB）
黑色
三显一隐基因（AABb、AaBB）
褐色
二显二隐基因（AaBb、AAbb、aaBB）
黄色
一显三隐基因（Aabb、aaBb）
深蓝色
四隐基因（aabb）
浅蓝色
若有一对黄眼夫妇，其基因型均AaBb，从理论上计算：
（1）他们所生的子女中，基因型有 种。
（2）他们所生的子女中，与亲代表现型不同的个体所占的比例为 。
（3）他们所生的子女中，与亲代基因型相同的个体所占的比例为 。
（4）若子女中的黑眼女性与另外一家庭的浅蓝色眼男性婚配，他们生下浅蓝色眼女儿的概率为 。
42、（8分）下面①～④列举了四种育种方法，请据此回答相关问题：
（1）第①种方法属于杂交育种，其依据的原理是　　 　　　。
（2）第②种育种方法称为　　　 　，其优点是　　　　　　　　 　。F1经花药离体培养得到的幼苗是 倍体。
（3）第③种育种方法中使用了秋水仙素，它的作用机理是抑制 的形成，导致细胞内的 不能移向细胞两极而加倍。
（4）第④种育种方法中发生的变异一般属于可遗传变异中的　 　　，此处诱发该变异的因素属于 因素。
43、（12分）下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ-4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。
回答问题：
（1）甲遗传病的致病基因位于 （X、Y、常）染色体上，乙遗传病的致病基因位于 （X、Y、常）染色体上。
（2）Ⅱ-2的基因型为 ，Ⅲ-3的基因型为 。
（3）若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是 。
（4）若Ⅳ-1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是 。
44、（16分）下图1表示某动物卵细胞形成过程图；图2表示卵细胞形成过程中某阶段的细胞。
（1）图1中细胞Ⅱ的名称是 ，正常情况下，细胞Ⅱ的细胞核中有 个染色体组，每个染色体上含有 条脱氧核苷酸链。
（2）图2对应于图1中的 （填写①、或②、或③），由卵原细胞Ⅰ到细胞Ⅱ的变化过程中，同源染色体一定会发生________________。
（3）若将一个卵原细胞核中的所有DNA分子用15N进行标记，在14N的环境中进行减数分裂，产生四个子细胞中带15N标记的细胞占 %，作出这一推论的理论依据是 。
（4）基因型为AaBbCc和AABbCc的两个个体杂交，按基因自由组合定律遗传，后代中基因型为AABBCC的个体比例应占 。
高二12月月考生物答案
第I卷
一、选择题：（本大题包括40小题，1-30每小题1分，31-40每小题2分，共50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D C C C A D D C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C B A C C B B D A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D D C D C D B B B A
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 A D D D B D B A B C
二、非选择题（本大题6个小题，共40分）
41、（4分）
（1）9??? （2）5／8??? （3）1/4??? （4）0
42、（8分）
（1）基因重组???????????? （2）单倍体育种?? 明显缩短育种年限?????? 单?
（3）纺锤体???? 染色体?????? （4）基因突变?????? 物理??
43、（12分）
（1）常???
（2）AaXBXb? AAXBXb或AaXBXb
（3）1/24
（4）1/8
44、（16分）
（1）次级卵母细胞?? 1?? 4???????????????? （2）②???? 联会、分离（排列赤道板上） （3）100????? DNA分子的复制方式为半保留复制??? （4）1/32

第I卷（共105分）
第一部分：听力（30分，本次月考不考听力）
第二部分：英语基础知识运用（每小题1分，共35分）
第一节：单词辨音（每小题1分，共5分）
从A、B、C、D划线部分中找出与所给单词划线部分读音相同的单词。
appeal A. tease B. sweat C. steady D. breathless
bunch A. technique B. scholar C. chemist D. branch
shadow A. reputation B. librarian C. average D. alcohol
carve A. cigar B. awkward D. warmth D. particular
bungalow A. anxious B. range C. exchange D. nursery
第二节：单项填空（每小题1分，共10分）
—They are quiet, aren’t they?
—Yes. They are accustomed ______ at meals.
A. to talk B. to not talk C. to talking D. to not talking
Father is strongly opposed ______ shopping on Sunday because the streets and supermarkets are full of people.
A. to do B. to doing C. of doing D. with doing
—Why does the lake smell terrible?
—Because large quantities of water ________.
A. have polluted B. is being polluted C. has been polluted D. have been polluted
The clothes don’t ______ me at all. They are tight in the sleeve.
A. satisfy B. meet C. fit D. suit
The scientist was rewarded by the government for ______ such a great contribution to the country.
A. make B. making C. being made D. having made
—Mike, our team will play against the Rockets this weekend. I’m sure we will win.
—__________!
A. Congratulations B. Cheer up C. Best wishes D. Good luck
She is organized, friendly to people, hardworking and clever.______, I can’t speak too highly of her.
A. In other words B. In a word C.As a result D. In addition
It is said that dogs will keep you _____ when you are feeling lonely.
A. safety B. company C. house D. friend
Those young people will start their project _____ at helping the poor children to be educated in the west.
A. aims B. aiming C. being aimed D. aimed
—How did you _____ the old valuable house?
—It used to be ______ my uncle. He left it to me in his will.(遗嘱)
A. take possession of; in possession of B. take the possession of; in the possession of
C. take possession of; in the possession of D. take the possession of; in possession of
第三节：完形填空（每小题1分，共20分）
We should show respect to everybody, especially our elders because they are ahead of us — in age, in wisdom and maturity, in experience and education. Our 36 have done a lot for us, directly or indirectly and most of us 37 everything to their kindness and love.
When we 38 them respect, whether it is by bowing to them, or 39 them with a smile, or offering them any help they need, it is one way of 40 our own love and gratitude to them. 41 , elders have also been through all the years you are 42 and know a little more about the world than you do.
It is 43 that you do not agree with the belief of your elders, but this is nothing new. All younger generations have always 44 with their elders and it is these differences that bring changes in human 45 . However much you disagree with them, give them credit for their 46 .
With changing times and 47 influences, youngsters no longer know what is interpreted（被解读） as disrespect to elders. Youngsters should 48 express their views and if there are arguments, they should not 49 their voices.
If there is no space on sofas or chairs, children will immediately 50 their places, and sit on the carpet. In buses and trains, youngsters are 51 to give up their places to older people. This is not a 52 of who has more rights. It is simply that those who are younger have the strength to bear 53 , or tolerate unpleasantness, so it is natural to show consideration to those who are older and perhaps at a 54 disadvantage.
When you do simple things as a mark of respect, elders become 55 that youngsters care for them, and they respond with affection and kindness.
36. A. youngsters B. elders C. parents D. juniors
37. A. devote B. owe C. pay D. contribute
38. A. show B. explain C. exhibit D. point
39. A. greeting B. receiving C. declaring D. showing
40. A. expressing B. describing C. sending D. suggesting
41. A. However B.Therefore C.Besides D. Though
42. A. experiencing with B. going through C. suffering from D. worrying out
43. A. maybe B. likely C. possible D. probably
44. A .quarreled B. dealt C. lived D. disagreed
45. A. community B. organization C. society D. public
46. A. experience B. reality C. emotion D. information
47. A. cultural B. special C. environmental D. position
48. A. quietly B. slightly C. silently D. coldly
49. A. rise B. raise C. support D. force
50. A. give away B. get rid of C. give up D. send out
51. A. expected B. forced C. needed D. reminded
52. A. doubt B. question C. wonder D. challenge
53. A. suffering B. upset C. trouble D. discomfort
54. A. serious B. light C. heavy D. slight
55. A. aware B. alive C. knowing D. sensible
第三部分：阅读理解（每小题2分，共40分）
A
Everybody has one of those days when everything goes wrong. This is what happened to Harry.
He got up one morning very late because he had forgotten to wind up his alarm clock（闹钟）. He tried to shave（刮脸）quickly and cut himself. When he got dressed he got blood all over his clean shirt, so he had to find another one. The only other shirt that was clean needed ironing（熨）, so he ironed it. While he was ironing it, there was a knock at the door. It was the man to read the electricity meter（表）. He showed him where the meter was, said good-bye and found that the iron had burnt a hole in his shirt. So he had to wear the one with the blood on it after all. By this time it was very late, so he decided he couldn’t go to work by bus. He telephoned for a taxi to take him to work. The taxi arrived and Harry got in and began to read the newspaper.
In another part of the town, a man had killed a woman with a knife and was seen to run away in a taxi. When Harry’s taxi stopped outside his office, a policeman happened to be standing there. He saw the blood on Harry’s shirt, and took him to the police station. He was kept till 3 o’clock in the afternoon before the police were sure that he was not the man they wanted. When he finally arrived at the office at about four, his boss took a look at him and told him to go away and find another job.
56. Harry had.
A. a lucky day B. an unlucky day C. a busy day D. a good day
57. Put the following sentences into correct order according to the passage.
a. The man who read the electricity meter came.
b. Harry ironed his shirt.
c. Harry got blood all over his clean shirt.
d. There was a knock at the door.
e. Harry wore the shirt with blood on it.
A. a, b, c, d, e B. b, a, d, c, e C. b, a, c, d, e D. c, b, d, a, e
58. Why did Harry wear the shirt with blood on it?
A. The iron had burnt a hole in his clean shirt.
B. The only other needed ironing.
C. He had only one shirt.
D. He cut himself and got blood all over his shirt.
59. Harry was taken to the police station because.
A. his taxi stopped outside his office and a policeman happened to be there
B. there was blood on his shirt and he was in a taxi
C. a man killed a woman with a knife
D. the murdererwas seen to run away in a taxi
60. His boss told him to go away and find another job because.
A. he had been kept by the police B. there was blood on his shirt
C. he was late for work D. he had killed a woman
B
The British policeman has several nicknames , but the most frequently used are “copper” and “bobby”. The first name comes from the verb “cop” meaning “ to take” or “capture”, and the second comes from the first name of Sir Robert Peel, a 19th century politician, who was the founder of the police force. An early nickname for the policemen was “peeler”, but this name has died out.
Visitors to England seem, nearly always, to be very impressed by the English police. In fact, it has become a joke that the visitors to Britain, when asked for his views of the country, will always say, at some point or other, “I think your policemen are wonderful.”
Well, the British bobby may not always be wonderful but he is usually a very friendly and helpful character.
A music-hall song of some years ago was called, “If you want to know the time, ask a policeman.” Nowadays, most people own watches but they still seem to find plenty of other questions to ask the policeman. In London, the policemen spend so much of their time directing visitors about city that one wonders how they ever find time to do anything else!
61. _________ nicknames for the British policeman have been mentioned in the passage.
A. Two B. Three C.Several D. Many
62. One of the nicknames for the policeman “peeler” _________.
A. is most frequently used
B. has not been used any more
C. was Sir Robert Peel’s
D. is still used as much as “ bobby”
63. The main idea of the second paragraph is that ________.
A. visitors to England are kind to the British policemen
B. the English policemen have become a joke to visitors
C. visitors to Britain are very grateful to the policemen for their help
D. the British policemen tell the visitors the views of their country
64. “If you want to know the time, ask a policeman.”This means _______.
A.the British policemen like to tell the time to the visitors
most people’s watches don’t go well
the British policemen are friendly and helpful
the British policemen know the time correctly
65. From the whole passage, we know that __________.
A.the British policemen spend a lot of time directing the visitors in England
the British policemen’s nicknames may not always be wonderful
the British policemen can’t find any time to do anything else but help the visitors all day
the British policemen’s nicknames have died out.
C
Sydney— Mobile phone has become a problem for middle schools. Some middle schools in Australia have banned（禁止）students from carrying mobile phones during school hours.
Mobile phone use among children has become a problem for the school this year. Several children have got mobile phones as Christmas gifts, and more students want them.
Mary Bluett, an official, said mobile phone use is a distraction（分心）to students during school hours and it also gives teachers so much trouble in their classrooms. Teachers were also saying that sometimes students might use phone messages to cheat during exams.
She said some schools had tried to ban mobile phones. Some parents felt unhappy because they couldn’t get in touch with their children.
Many teachers said students should not have mobile phones at school, but if there was a good reason, they could leave their phones at school offices. They also said there were many reasons why the students should not have mobile phones at school: they were easy to lose and were a distraction from studies.
Many people say that they understand why parents would want their children to have phones, but they think schools should let the students know when they can use their mobile phones.
66. Some middle schools in Australia have banned students from carrying mobile phones ____.
A. because they are students B. when they are free
C. because they are young D. when they are at school
67. Some parents felt unhappy because they couldn’t during school hours.
A. get in touch with their children B. leave their mobile phones
C. help the teachers with their work D. use their mobile phones
68. We know from the passage that some children get mobile phones from ____________.
A. the makers and sellers B. some other strangers
C. their parents and friends D. some mobile phone users
69. The underlined word “they” in the fifth paragraph refers to ____________.
A. many teachers B. mobile phones C. some messages D. some students
70. The topic mainly talked about in the text is ____________.
A. when the students of some Australian schools can use their mobile phones
B. why the students should not use mobile phones in some Australian schools
C. whether the Australian students can have mobile phones at school
D. how some parents feel when their children should not carry mobile phones
D
Dick was a twenty-year-old man. His father was a teacher and taught chemistry in a middle school and his mother worked in a shop. They lived a happy life until his parents died one night when suddenly an earthquake broke out. Luckily his sister took him to see their aunt in the city and they did not stay at home. Everything was destroyed in the earthquake and the two children got into trouble. Thanks to their aunt who was not rich enough, they grew up but they lived a hard life. His sister was so sad that she became a nun (修女). After he finished middle school, he was introduced to an owner of a hotel and began to work there.
One day the young man fell to the ground while he was cleaning a window on the second floor. He was sent to the hospital and the doctor looked him over. One of his legs was broken and he had to be in hospital. He said to the nurse, “I’m a poor man, madam. Arrange a third-class ward (病房) for me, please.”
“Can’t anybody help you?”
“No, madam,” answered Dick. “I have only a sister. She’s a nun and she’s poor, too.”
“I don’t think so,” the nurse said angrily. “Nuns usually marry God. And God is the richest in the world, you know!”
“Well, then,” Dick said with a smile. “Please arrange a first-class ward for me and post the bill (账单) to my brother-in-law.”
71. Dick’s parents died ______.
A. in an accident B. in the war C. from the disease D. in the earthquake
72. Dick and his sister escaped from the earthquake because ______.
A. they played outside B. they were in a safe place
C. their parents saved them D. the aunt saved them
73. The sister and brother lived a hard life because ______.
A. they lost all in the earthquake B. they were too young
C. they were hurt in the earthquake D. they had to look after themselves
74. After Dick finished middle school, ______.
A. he stayed at home B. he began to work in the hotel
C. he began to look for a job D. he broke his leg
75. Which of the following is true?
A. The nurse would arrange a first-class ward for Dick.
B. The nurse would post Dick’s bill to God.
C. The nurse would arrange a third-class ward for Dick.
D. Dick had a rich brother-in-law.
第II卷（共45分）
请将第II卷的答案写在答题纸上
第一节：阅读表达（共15分）
People who drink a little, exercise, quit smoking and eat five servings of fruit and vegetables each day live on average 14 years longer than people who adopt none of these behaviors, researchers said on Tuesday. A collection of evidence has shown that these things contribute to healthier and longer lives, but the new study actually qualified their mixed effect, the British team said.
“These results may provide further support for the idea that even small differences in lifestyle may make a big difference to health, ” the researchers wrote in the journal PLOS Medicine.
Between 1993 and 1997 the researchers questioned 20, 000 healthy British men and woman about their lifestyles. They also tested every participant’s blood to measure vitamin C intake. an indicator（指标）of how much fruit and vegetables people ate.
Then they assigned the participants-aged 45-79 a score of between 0 and 4, giving one point for each of the healthy behaviors. After allowing for age and other factors that could affect the likelihood of dying.the researchers found people with a score of 0 four times as likely to die.
The researchers, who tracked deaths among the participants until 2006, also said a person with a health score of 0 had the same risk of dying as someone with score of 4 who was 14 years older.
The lifestyle change with the biggest benefit was _____________________ ,which led to an 80 percent improvement in health．the study found．This was followed by eating fruits and vegetables. Drinking a little and keeping active brought the same benefits,Kay-Tee Khaw at the University of Cambridge said. Do you have the four healthy living habits?
What is the best title of the passage?（within 10 words）
_____________________________________________________________________________________
Which sentence in the passage is the closest in meaning to the following one?
It is well known that each living habit is good for health，but now the study has made it clear how nice the four habits cooperate.
____________________________________________________________________________________
Fill in the blank in the last paragraph with a proper sentences.（within 10 words）
____________________________________________________________________________________
What should be encouraged according to the result of the research?（within 10 words）
____________________________________________________________________________________
Translate the underlined sentence in Paragraph 2 into Chinese.
____________________________________________________________________________________
第二节：书面表达（满分30分）
你的英国朋友Tom通过电子邮件想知道你校最近举行的各种活动，你把最近你校举办的号召“每位学生读一本好书”的活动向他做以介绍，其内容包括：?
活动目的
培养学生读一本好书的兴趣，养成读一本好书的习惯。
活动组织者
学生会
对象
高二学生
内容
介绍你读过哪些好书及感受。
对活动的评价
……
注意：1.词数：120--150词；2.可适当加入细节，以使行文连贯；3. 电子邮件的开头已为你写好（不计入总词数）。
Dear Tom,
I am delighted to get your email and tell you something about the activity of reading a good book for the students in our school.
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
高二英语12月份月考试题
参考答案
第一部分：听力（30分）（本次月考不考听力）
第二部分：英语基础知识运用（35分）
第一节：单词辨音及单项填空
21—25 ADDAA 26—30 DBDCD 31—35 DBBDC
第二节：完形填空
36—40 BBAAA 41—45 CBBDC 46—50 AAABC 51—55 ABDDA
第三部分：阅读理解（40分）
56—60BDABC 61—65 BBCCA 66—70 DACBB 71—75 DBABC
阅读表达
1. Four health changes can prolong life 14 years/ Four health habits are helpful to longer lives
2. A collection of evidences has shown that these things contribute to healthier and longer lives, but the new study actually quantified their mixed effect·
3. giving up smoking／quitting smoke4. Developing a good living habit．
5. 研究结果进一步证明，生活方式的微小变化会对人们的身体健康产生很大影响。
书面表达
Dear Tom,
I am delighted to get your email and tell you something about the activity of reading a good book among our students.
In order to develop our interests and help us form the good habit of reading a good book, our Students’ Union has launched/sponsored a campaign about reading a good book recently. We all got involved in this activity. Some of us read some books about the Chinese literature, which will help to improve our ability to appreciate literary works. Others read about natural science，which will encourage us to devote ourselves to science.
For me, I prefer reading some biology books, because I want very much to become a biologist in the future and make a good study of all kinds of living things on our planet. So we can take some effective measures to protect them and call on people to live in harmony with all the living creatures.
In my view, we have benefited a lot from this activity, not only broadening our horizons but also developing our interest in science. Meanwhile, we can build up our confidence on how to do things better.
??????????????????????????????????????? ????????Yours ever,
????????????????????????????????????????????????????? Li Hua?

2012.12
第一卷（36分）
一、基础知识（每题3分，共15分）
1．下列各组加点字的读音有误的一项是(　　)
A．天姥(mǔ)木屐(jī)澹澹(dàn)石扉(fēi)
B．訇(hōng)然 渌(lǜ)水战栗(lì) 霓(ní)裳
C．嗟(jiē)叹 鸾(luán)鸟青冥(míng) 恍(huǎng)然
D．栖(qī)隐 东南坼(chè)涕泗(sì) 垆(lú)边
2．下列词语中没有错别字的一项是(　　)
A．沙州葭苇　四际渺弥　嵌岩窦穴钟鼓馔玉
B．踌躇满志　善刀而藏　军壁垓下繁文缛节
C．悲歌慷慨　避易数里　檐牙高啄 越俎代庖
D．春光溶溶　明星荧荧　鼎铛玉石未雨绸缪
3．依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
（1）良好的口语交际能力是现代公民的重要，口语交际是在一定的语言中相互传递信息，分享信息的过程。
（2）苏轼擅长书法，他取法颜真卿，但能，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称为“宋代四大家”。
（3）前不久，这里曾山洪，致使公路堵塞，交通陷于瘫痪。
A.素养 情境 独树一帜 暴发 B.素养 情形 独树一帜 爆发
C.素质 情境 不落窠臼 爆发 D.素质 情形 不落窠臼 暴发
4．在下面各句中加点的成语，使用恰当的一组是（?? ）
A．这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
B．今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
C．2007年“嫦娥奔月”，2008年“神七”升空，2009年中俄开展火星联合探测，2012年“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进，真是大快人心。
D．我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十多年，多次震惊中外的考古大发现，只是冰山一角，大量珍宝还深藏地下。
5．下列句子中没有语病的一项是（? ）
A．在CBA季后赛中，南钢大华队与广东宏远队的几场比赛屡遭败绩，究其原因，大华队所欠缺的，一是战术不当，二是心理状态不稳定。
B．台湾摇滚乐团“五月天”在武汉演唱了一些抒情歌曲。对其演唱风格是否由青春偶像转为文艺的说法，其负责人玛莎并不认同。
C．不论中学还是大学，思想政治课都应该把传授政治常识和培养学生良好品德结合起来。
D．气候变化是当今全球面临的重大挑战。拯救地球家园，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。
二、课内阅读（每题3分，共12分）
阅读《阿房宫赋》中的语段，完成后面的题目。
嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。
呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人①哀之；后人②哀之而不鉴之，亦使后人③而复哀后人④也。
6.对下列各句中划线的词语解释不正确的一项是（ ）
A．秦爱纷奢，人亦念其家 念：顾念
B．使负栋之柱，多于南亩之农夫 负：承担
C．使六国各爱其人，则足以拒秦 爱：吝惜
D．则递三世可至万世而为君 递：传递
7．下列各组中划线的词语，意义和用法全部相同的一项是（ ）
A．①使负栋之柱，多于南亩之农夫 ②使六国各爱其人，则足以拒秦
B．①独夫之心，日益骄固 ②辘辘远听，杳不知其所之也
C．①一宫之间，而气候不齐 ②使天下之人，不敢言而敢怒
D．①钉头磷磷，多于在庾之粟粒 ②辞楼下殿，辇来于秦
8．对文中划线句子中的四个“后人”的理解，不正确的一项是（ ）
A．①②两个“后人”都指代秦以后的统治者。
B．①②③都指秦代以后的统治者。
C．③指唐以后的统治者。
D．④指唐朝统治者。
9．下列各句中画线的词语古今义基本相同的一项是（ ）
A．各抱地势，钩心斗角B．一日之内，一宫之间，而气候不齐
C．燕赵之收藏，韩魏之经营 D．瓦缝参差，多于周身之帛缕
三、课外阅读（每题3分，共9分）
阅读下文，完成下列题目。
赵襄子使张孟谈潜出见二子①，曰：“臣闻唇亡则齿寒，今智伯帅韩、魏以攻赵，赵亡则韩、魏次之矣。”二子曰：“我心知其然也；恐事未遂而谋泄，则祸立至矣。”张孟谈曰：“谋出二主之口，入臣之耳，何伤也！”二子乃潜与张孟谈约，为之期日而遣之。襄子夜使人杀守堤之吏，而决水灌智伯军。智伯军救水而乱，韩、魏翼而击之，襄子将卒犯于前，大败智伯之众，尽灭智氏之族。
臣光曰：“智伯之亡也，才胜德也。夫才与德异，而世俗莫之能辨，通谓之贤，此其所以失人也。夫聪察强毅之谓才，正直中和之谓德。才者，德之资也；德者，才之帅也。云梦之竹，天下之劲也；然而不矫揉，不羽括，则不能以入坚。棠溪之金，天下之利也；然而不熔范，不砥砺，则不能以击强。是故才德全尽谓之“圣人”，才智兼亡谓之“愚人”，德胜才谓之“君子”，才胜德谓之“小人”。凡取人之术，苟不得圣人、君子而与之，与其得小人，不若得愚人，何则？君子挟才以为善，小人挟才以为恶。挟才以为善者，善无不至矣；挟才以为恶者，恶亦无不至矣。愚者虽欲为不善，智不能周，力不能胜，譬如乳狗搏人，人得而制之。小人智足以遂其奸，勇足以决其暴，是虎而翼者也，其为害岂不多哉！夫德者人之所严，而才者人之所爱；爱者易亲，严者易疏，是以察者多蔽于才而遗于德。自古昔以来，国之乱臣，家之败子，才有余而德不足，以至于颠覆者多矣，岂特智伯哉！故为国为家者苟能审于才德之分而知所先后，又何失之足患哉！(节选自《资治通鉴·周纪一》)
10．对下列四句中加点字的解释，错误的一项是 (　　)
A．赵襄子使张孟谈潜出见二子　　　潜：秘密
B. 世俗莫之能辨，通谓之贤 通：全部
C. 小人智足以遂其奸 遂：实现
D．夫德者人之所严 严：严格要求
11．以下八点内容，分别编成四组，全都与评析小人有关的一组是(　　)
①才胜德　②失人　③聪察强毅　④挟才以为恶　
⑤智不能周　⑥决其暴　⑦国之乱臣　⑧家之败子
A．①③　　 B．⑤⑥　　
C．④⑦　　 D．②⑧　　
12．对全文内容理解不合原意的一项是(　　)
A．“臣光曰：智伯之亡也，才胜德也。”可见，司马光是把智伯列为小人的。
B．司马光对人才作了界定：才德全尽谓之“圣人”，德胜才谓之“君子”，才智兼无谓之“愚人”，才胜德谓之“小人”。
C．司马光精辟地揭示了德才的辩证关系：才能，是德行的辅助，德行，是才能的统帅。
D．司马光的用人观可以归结为：任人唯贤。即：先用圣人，次用君子，再次用愚人，最后用小人。
第二卷（114分）
四、（26分）
13．翻译下列语句。（10分）
（1）依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！（3分）
（2）且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？（4分）
（3）鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。（3分）
14．阅读下面一首诗，完成下列题目。（8分）
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”写出了洞庭湖怎样的自然景象？请你置身诗境，说说自己的感受。（4分）
（2）颈联“亲朋无一字，老病有孤舟”，诗的意境由宽阔突然转入狭窄，联系尾联，试分析作者在诗中所表达的思想感情。（4分）
15．阅读下面一首诗，完成下列题目。（8分）
月下独酌（其一）
李白
花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
（1）在诗人笔下，月亮不仅是美好事物的象征，也成了诗人思想感情的寄托。在这首诗中，“月亮”的形象有什么特点？请简要作答。（4分）
诗人与明月之间亲密欢洽的举动流露出诗人怎样的思想感情？请简要作答。（4分）
五、（10分）
16．名句填空。
(1)春江潮水连海平，______________。滟滟随波千万里，______________！
(2)李白的《梦游天姥吟留别》的主旨句是______________，______________。
(3)__________________，__________________。人生亦有命，安能行叹复坐愁？”
(4)映阶碧草自春色，__________________。__________________，两朝开济老臣心。
(5)长桥卧波，未云何龙？__________________，__________________
六、阅读下面的文字，完成17～20题。
拜　访
郭凯冰
男人还没想要进去的时候，不小心弄出了一点响声。
男孩在里面问：“谁？进来吧。”说话的同时，男孩已经把门打开了。
男人还没想好说什么，只好进到屋子里。
屋子里挺简陋，一张小床，一辆很旧的自行车，除了这些，就是满屋子的画。有的画在布上，有的画在纸上，有的是用铅笔画的，有的是用彩色颜料画的。
男孩请他坐到小床上，自己坐到一个放在画架边的小凳子上。
“叔叔，您是不是旁边盖新楼的？”
男人一惊，口袋里的手使劲攥了攥：“你认识我？”
“我猜的。您身上有种味道，跟我爸爸一个样。”
“你爸爸是干建筑的？”
“我爸爸在另外一个城市做建筑工。您看，这是我给他画的速写。”
男人接过男孩递过来的一幅画：画上是一个中年男人，穿戴跟建筑工地上许多男人一样。可那双眼睛亮亮的，让这个父亲又不同于工地上的其他男人。男人想，这是一个对日子有盼头的父亲。
“叔叔，您看，这是我妹妹。”男孩又递过一幅画：一个小女孩，头上扎着两个朝天撅着的小抓鬏，脸蛋红红的，鼻梁上还有一道细细的灰，站在画布里朝着男人调皮地笑。男人看着这个甜甜的小姑娘，嘴角忍不住翘起来。
“这是我上一次回家的时候，给妹妹画的。她刚烧完午饭，鼻子上还有一道灰呢。”男孩也跟着笑。
男人松弛下来，把手从口袋里抽出，甚至将背靠在男孩卷起的被褥上。
“小子，你平时怎么吃饭——也不见你的锅碗瓢盆。”
“我在旁边的中学吃饭。那里馒头不贵，还可以喝一碗汤，免费的。”
“菜贵不贵？”
“好像也不贵，我没买过菜。”
“哦，舍不得吃菜呀。听说你们学美术的学生能挣钱呢。我们村里有一个画画的大学生，给画廊打工，一个晚上就挣五百块钱。你怎么不也挣点，改善一下生活？”
“我也挣的，叔叔。这些天，我给旁边那几个商店画广告牌，您没看到我天天站在梯子上吗？”
男人当然看到了，而且每天都能看到。他们站在脚手架上议论，如今还是有一技之长挣的钱多，不远处那个画广告牌的男孩，一天下来，比他们十天的工钱都多。
“今天人家先给了我五百。这下好了，我可以不用跟家里要钱，就能够跟着班里出去写生了。”男孩拍拍自己大大的裤兜，很自豪的样子。
男人笑了，右手撑着脑袋，很舒适的样子。这孩子，一点也不知道作假。
“小伙子，你今年上高中几年级？”
“我上高三。”
“你怎么不在学校上学，来这里自己租房子住？”
“今年我跟着老师学专业呢。高三都这样，找个老师学专业。其他同学都在老师家楼下租了房子，我钱不够，就来这里找了这间要拆的房子，一个月才三十元钱。”
“那老师水平行？”
“行！老师还说我画的是最好的，他让我考中央美院，那可是中国最好的美术院校。”
“有志气的好小子。”
“叔叔，您的孩子上几年级了？”
“我的孩子……嗯，好像是上初三了。”
“哈哈，叔叔，您可不合格，我爸爸不但知道我上几年级，还知道我每次考试的名次！”
“是的，我要向你爸爸学习。”男人又笑了。
“哎呀，对不起叔叔，您是不是来借水喝的？我忘了给您倒水。”
男人不是来借水喝的，不过并没有阻拦。接过水，大口喝了。男孩在一边看着就笑。“叔叔，您喝水的样子，跟我爸爸一个样。”
“你爸爸是什么样？”
“是……不是没礼貌呀，叔叔，这可是我妈说的，她说跟我们家的老黑牛喝水一样。”
“好小子，你说我是牛饮！”男人突然很兴奋，起身拍了站在床边的男孩的肩膀一下，那肩膀很结实。是个结实的小伙子，男人在心里这么想。
“我要走了，小子，谢谢你的水。我就是来借水喝的，可惜你小子想起来的太晚了，让我渴得不行，来了个牛饮。”男人再一次拍拍男孩的肩膀，走出去。
“叔叔，您丢了东西。”
床上，静静地躺着一把刀子。
“防身用的，小子。送给你了。你一个人，拿着防身吧。”
男人转过身，身后传来“砰”“吧嗒”的关门锁门声。
男人没有回头，自言自语道：“真是个机灵的小子。”
月亮出来了，男人觉得眼前一片明亮。
走在路上，男人想，要是自己的儿子这么有出息，该多好。再过几天就到了探视的日子，管教来信说，儿子最近在里面不太安心，让自己去看看。明天先让工头预支一个月的工资，大概可以的。
(摘自《贵港日报》2009年8月3日，有改动)
17．文中说“床上，静静地躺着一把刀子”，这一情节在文中早有暗示，请找出两处并简析。（4分）
18．文中画线的句子“月亮出来了，男人觉得眼前一片明亮”有什么作用？请结合语境加以分析。（4分）
19．请简要分析“男人”这一人物形象。（6分）
20．有人说，小说的最后一自然段纯属多余，你认同这一观点吗？请简要说明理由。（4分）
七、作文（60分）
阅读下面的材料，按要求作文。
美国总统林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历：
我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头。正因为如此，父亲才以较低的价格买下了它。有一天，母亲建议把上面的石头搬走。父亲说，如果可以搬走的话，主人就不卖给我们了，它们是一座小山头，都与大山连着。有一年，父亲去城里买马，母亲带着我们在农场劳动。母亲说：“让我们把这些碍事的东西搬走，好吗？”于是我们开始挖那一块块石头。不长时间，就把它们弄走了，因为它们并不是父亲想像的山头，而是一块块孤零零的石头，只要往下挖一英尺，就可以把它们晃动。
要求：全面理解材料，选择一个角度，联系生活实际，写一篇不少于800字的议论文。
高二语文阶段性测试题参考答案
第一卷
1.　B(渌：lù)
2.　B(A州—洲，C避—辟，D溶—融)
3.A（素养：修习涵养。 也有平素所供养的意思。是形容一个人的行为道德的词语。素质：心理学上指人的某些先天的特点。也指人与生俱来的以及通过后天培养、塑造、锻炼而获得的身体上和人格上的性质特点。独树一帜：单独树起一面旗帜。比喻制造出独特的风格、主张，自成一家。不落窠臼：窠臼：比喻老套子，旧框框。比喻文章或艺术等有独创风格，不落伍。暴发和爆发：爆发比喻像弹药爆炸一样突然、迅速地发生，适用范围比较广，如巨大的声音、重大事件等的突然出现；暴发侧重来得突然而猛烈，适用范围较窄，多与和水相关的事物相连，如山洪、洪水等。）
4．D“冰山一角”比喻人们所了解到的事实或知识的真相，离实际情况还差得很远。 A“万人空巷”的“空巷”是指街巷的居民都出来了，这一成语是用来形容盛大的集会或新奇的事物把居民吸引、轰动一时的情景。但A句是说人们都在家里看电视，“街上显得静悄悄的”，那就谈不上“万人空巷”了。可见这里是误解了这一个成语的意思，以为路上没有行人，才算是“万人空巷”。 B“火中取栗”比喻“冒险给别人出力，自己上当而一无所得”。而C句的意思是消费者利用厂家商家竞相降价的机会得到实惠，显然与这个成语的意思风马牛不相及。C大快人心：指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。5．选C。A句式杂糅。去掉“不当”和“不稳定”。B“是否”与“并不认同”，双面对一面。表意不明。D逻辑顺序不当。“拯救地球家园，遏制气候变暖”应互换顺序。
6．C．（爱：爱护）
7．C．（两个“而”都是转折连词，可译为“但是、却”。A，①介词，让；②连词，假使。B，①结构助词，的；②动词，到……去。①介词，比；②介词，表示动作的趋向，可译为“到”）
8．B．
9．D．（“钩心斗角”文中指宫室结构参差错落，精巧工致；现在指各用心机，互相排挤。“气候”在文中指气温，现在指一定地区里经过多年观察所得到的概括性的气象情况。“收藏”在文中是名词，指收藏的金玉珍宝等物，现在是一个动词）
10．D(“严”为“敬重”)
11．C
12.D( 司马光是反对用小人的，由文中“与其得小人，不若得愚人”可知)
【译文】
赵襄子派张孟谈秘密去见韩康子和魏桓子，说：“我听说唇亡则齿寒，现在智伯率领韩国、魏国攻打赵国。赵国灭亡，那么接着就是韩国和魏国了。” 韩康子和魏桓子说：“我们心里都知道这种情况，只是担心事情没有成功而计谋泄露，那么灾祸马上就来临了。”张孟谈说：“计谋从你们二位口中说出，只传入我的耳中，有什么损害呢。”两人于是秘密与张孟谈订立盟约，为进攻智伯约定好日期，然后把张孟谈送走。赵襄子派兵在夜里杀了守堤官员，放水淹智伯的军队。智伯军队为逃水淹而一片混乱，韩、魏军队从两侧攻打，赵襄子带兵从正面攻打。大败智伯军队，尽灭智伯部族。
臣光(司马光)说：智伯灭亡，是才能超过了德行。才与德不同，可是一般人不能分辨，全部说成是贤德。这大概就是对人失察的原因吧。天资聪慧、头脑清晰、能力很强、性格刚毅称为才；为人正大、直道而行、信守中庸、仁爱和平称为德。才是德的凭借，德是才的统帅。云梦的竹子。是天下最强劲的；可如果不使它弯曲揉和，不做成弓箭，就不能射入坚硬的东西。棠溪的剑，是天下最锋利的，但未经熔铸和磨砺，就不能用来击刺坚硬的器物。所以才德全部达到顶点就是“圣人”，才智全无就是“愚人”，德超过才叫作“君子”，才超过德就叫作“小人”。凡用人之道，如果得不到圣人、君子，而要交往他人的话，与其得小人，不如得愚人。为什么呢?君子借助才来做好事，小人借助才来做坏事。借助才做好事的人，做好事无处不到；借助才做坏事的人，做坏事也无处不到。愚人虽然想做坏事，可是智力不够，力未能超过，犹如小狗扑人，人能够制服它。小人的才智足够用来实现他的邪恶，勇足够用来决定他的凶暴，这犹如老虎添上了翅膀，危害岂不更大吗!有德的人们敬重他，有才的人们喜欢他，喜欢的人容易亲近，敬重的人容易疏远，因此那些考察选拔人才的多被人的才能所蒙蔽，而对人的德行有所疏忽。自古以来，国家的叛臣，家庭的败家子，才有余而德行不足，招致家国覆灭的例子太多了，岂只一个智伯呢!所以治国治家的人如果能明察才与德的区别并懂得它们的先后主次，又担心什么在用人的问题上对人失察呢!
第二卷
13.（10分）
（1）我依照（牛的生理上的）天然结构，击入牛体筋骨（相接的）缝隙，顺着（骨节间的）空处进刀，依照牛体本来的构造，筋脉经络相连的地方和筋骨结合的地方不曾拿刀碰到过，更何况大骨呢！
（2）况且我和江东子弟八千人渡江西征，如今没有一个人回来，纵使江东父老兄弟怜爱我让我做王，我又有什么脸面去见他们？
（3）把宝鼎当作铁锅，把美玉当作石头，把黄金当作土块，把珍珠当作沙石，随意丢弃，秦人看见了也不觉得可惜
14.（8分）
（1）是这样的自然景象：广阔无边的洞庭湖水，划分开吴国和楚国的疆界，日月星辰都像是昼夜飘浮在湖水之中一般。颔联10个字逼真地描画了洞庭湖水势浩瀚无边无际的巨大形象。置身在这样的诗境，心灵受到震撼，胸襟为之开阔，精神境界得到提升。
（2）从颔联到颈联，诗的意境从宽阔转到狭窄，但这两联是相辅相成的。到尾联，意境又转到宽阔，诗的前后相互衬托，全诗意境构成一个整体。杜甫“亲朋无一字”，一身是病，只有“孤舟”相伴，因为“戎马关山北”。于是杜甫只能“凭轩涕泗流”了。诗人面对浩淼的洞庭湖抒发的是伤时忧世的感情。
15.（8分）
（1）诗人借助丰富的想象，赋予了月亮浓厚的感彩，把它描绘的善解人意，可亲可爱，仿佛成了诗人可以倾诉心声的知音。
（2）诗人与明月之间的亲密欢洽，更加反衬出诗人在世间的孤独寂寞情怀，从侧面表现了诗人对现实社会的愤懑与厌恶，也表现了诗人遗世独立的高洁人格。
16.（10分）
(1)海上明月共潮生　　 何处春江无月明
(2)安能摧眉折腰事权贵　　使我不得开心颜
(3)泻水置平地　 各自东西南北流
(4)隔叶黄鹂空好音　 三顾频烦天下计　
(5)复道行空 不霁何虹
17．(1)“男人还没想要进去的时候，不小心弄出了一点响声”，暗示“男人”是想偷偷地进去，不想让人发觉；(2)“男人还没想好说什么，只好进到屋子里”，说明“男人”对被发现缺乏心理准备，并不是真正地来“拜访”的；(3)“男人一惊，口袋里的手使劲攥了攥”，看出男人被认出的紧张感，“使劲攥了攥”的当然是那把刀子；(4)“男人当然看到了，而且每天都能看到”，可以看出“男人”的这次“拜访”是有预谋的；(5)“男人不是来借水喝的，不过并没有阻拦”，直接点明了“男人”不是为水而来，而是另有所图。（4分）
18．一方面写月亮出来照亮了黑暗，另一方面也暗示了“男人”心理的变化：摒弃了黑暗，变得一片轻松。（4分）
19．“男人”是一个差点失足犯罪、良知未泯的打工者(建筑工人)的形象。他为了去探望劳教的儿子而想通过抢劫的方式弄到钱，但当他面对单纯机灵的“男孩”时，不禁心生关切、爱怜，良知再现，最终救赎了自己的灵魂。（6分）
20．认同。文章到倒数第二自然段故事情节就已经非常完整了，以此结尾能给读者留下广阔的想象空间，增强小说的文学色彩。
不认同。小说最后一自然段是前面有关情节的注脚，照应到了前面“男人”谈自己儿子时的不自然，也交代了“男人”“拜访”“男孩”的缘由，使全文情节有了一个合理的解释。（4分）
写作指导
?
这则材料来自一个经典案例。美国内战结束后，法国记者马维尔去采访林肯。
马维尔：据我所知，上两届总统都想过废除黑奴制度，《解放黑奴宣言》也早在他们那个时期就已草就，可是他们都没拿起笔签署它。请问总统先生，他们是不是想把这一伟业留下来，给您去成就英名？  林肯：可能有这个意思吧。不过，如果他们知道拿起笔需要的仅是一点勇气，我想他们一定非常懊丧。  马维尔一直都没弄明白林肯这句话的含义。  林肯去世50年后，马维尔才在林肯致朋友的一封信中找到答案。也就是林肯在信中谈到幼年时的这段经历。  从材料中可以看出其隐含的比喻：困难只是石头，不是人们想像的山头。每个人都想成功，但在真正面对现实时，许多人却又表现得无所适从，他们要么就是被假象迷糊，看不清前面的路；要么就是墨守成规，循规蹈矩，总是依照惯例看问题，人云亦云，不敢有新的看法；要么就是习惯于放大困难，于是根本就不敢去尝试。慢慢地，他们会觉得成功不是常人才能办到的事，自己是没什么指望了。因为有很多人都这样想，就注定了成功只是一小部分人才能达到！其实，所谓成功者，与其他人的惟一区别就在于，别人不愿意去做的事，他去做了，而且全身心地去做。所以，成大事其实只需要一种良好的心理。  美国管理学家韦特莱据此提出韦特莱法则：成功者所从事的工作，是绝大多数的人不愿意去做的。要先有超人之想，才会后有惊人之举；能够不落俗套，才会不同凡响。
事实上，读到林肯这封信的时候，马维尔已是76岁老人，就是在这一年，他正式下决心学习汉语。三年后的1917年，他在广州旅行采访，是以流利的汉语与孙中山先生对话的。　　

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