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《国家权力机关》课堂教学设计
章节名称 八年级下册第三单元《人民当家作主》第六课的国家机构》第一框《国家权力机关》 学时 1学时
课标要求 本课所依据的课程标准相应部分是“成长中的我”中的“认识自我”。具体对应的内容标准是：“能够结合案例分析人民代表大会的重要性及四个职权，明白人民代表大会与其他国家机关的关系。”
内容与学情分析 内容分析 本框内容承接第五课第二框“根本政治制度”，但侧重点不同。本框内容分两目，主要讲述我国的国家权力机关。第一目“人民行使国家权力的机关”引导学生了解人民代表大会的性质，并分别介绍了全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质和地位；第二目“人民代表大会的职权”主要讲述了人民代表大会的立法权、决定权、任免权和监督权
教学重点 人民代表大会的职能
教学难点 人民代表大会的性质和地位
学情分析 八年级学生通过学习第五课第二框我国“根本政治制度”，对人民代表大会已经有了一定的了解，但对我国权力机关缺乏系统的认识。此外，对于缺乏政治参与经历的学生而言，对人民代表大会的理解依然浮现于表面，缺乏切身感受与深入理解，因此，本课重点在于从学生生活出发，引导学生进一步深入了解我国国家权力机关的性质及其职权，增强制度自信与国家政治认同，积极参与国家政治生活。
教学目标 1、通过填图和分析国家机构组织系统简表，明确人民代表大会是人民行使国家权力的机关，认识到全国人民代表大会在国家机关体系中居于最高地位。 2、通过阅读教材与分析材料，归纳、辨析人民代表大会的四项职权3、通过思考人民与人民代表大会职权的关系，阐明国家权力造福人民，增强对人民代表大会的认同感，支持、拥护人民代表大会的工作
学生课前需要做的准备工作 1、自主预习,完成课前自主学习任务单。2、将疑难问题标注3、搜集全国人大十三届四中会会的相关资料
教学策略 情境教学、小组合作学习、活动探究
教学环节 学习任务设计与教师活动 学生活动设计 设计意图
课堂教学过程设计思路课堂教学过程设计思路课堂教学过程设计思路课堂教学过程设计思路 导入新课讲授新课环节一：人民行使国家权力 环节一：人民行使国家权力环节二：国家权力造福人民环节二：国家权力造福人民环节二：国家权力造福人民 PPT出示图片引领：3月，初春的北京，春意盎然。人民大会堂氛庄重而热烈，2758名全国人大代表肩负人民的重托，出席第十三届全国人大五次会议。民之所思，必有所答。民之的愿，必有所为。今天，就让我们共同走进人民代表大会，来了解人民代表大会是怎样的国家机关，它具有哪些职权？探究一：人民行使国家权力的机关2022年3月5日—11日，十三届全国人大五次会议在北京举行，2758名人大代表共商国事。有的同学在这里会产生疑问：仅有2758名人大代表就能表决通过关系14亿人民的大事，这说明人民是怎样行使当家作主的权力的？师出示PPT图示引领：人民——（直接或间接方式）选出人大代表——（组成）人民代表大会——（产生）行政、审判、检察、监察等机关——（具体行使）管理国家和社会的权力这也就是我们之前学过的：人民代表大会制度是我国根本的政治制度人民代表大会——代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务从中可以看出我国人民行使国家权力的机关是：人民代表大会PPT出示：我国宪法规定：人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会引领：人民代表大会包括：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会承转：全国人大在国家的机构体系中居于什么地位呢？播放视频《宪法十问——国家机构》提问：视频中提到的中央国家机关有哪些？师PPT出示：中央国家机构组织系统简表提问：从图示可以看出全国人大在国家机关体系中的地位是：全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，在国家机关体系中居于最高地位从刚才的视频中，也提到了地方人民代表大会。根据所学的地理知识，分析地方各级人民代表大会都包括哪几级？引领：省、市、县三级根据中央国家机构组织简表，我们试着来填一下地方国家机构组织简表提问：从图表中我们可以得出什么结论？引领：地方各级人民代表大会（1）性质：地方国家权力机关。（2）地位：它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。（3）地方人大和其他国家机关的关系：地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。探究二：人民代表大会的职权学生自主阅读课本，查找人民代表大会，作为国家权力机关，都拥有哪些职权？引领：立法权、决定权、任免权、监督权请小组代表上台带领我们走进人民代表大会有请两会直通车的小记者上台，给我们带来关于今年两会的最新消息（法律小达人）提问：你知道在今年的两会上有哪两部法律提交审议吗？PPT展示：2022年3月11日，十三届全国人大五次会议表决通过了关于修改地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法的决定提问：这体现了全国人大拥有什么职权？（立法权）拓展：立法权：国家制定、修改和废止法律的权力提问：立法权都由哪些部门行使呢？这就是本次两会关于立法方面的相关知识，谢谢大家的关注。有请第二位小记者PPT出示： 第十三届全国人民代表大会第五次会议议程：一、审议政府工作报告二、审查2021年国民经济和社会发展计划执行情况与2022年国民经济和社会发展计划草案的报告、2022年国民经济和社会发展计划草案三、审查2021年中央和地方预算执行情况与2022年中央和地方预算草案的报告、2022年中央和地方预算草案四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法(修正草案)》的议案五、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《第十三届全国人民代表大会第五次会议关于第十四届全国人民代表大会代表名额和选举问题的决定(草案)》的议案六、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国香港特别行政区选举第十四届全国人民代表大会代表的办法(草案)》的议案七、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国澳门特别行政区选举第十四届全国人民代表大会代表的办法(草案)》的议案八、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告九、审议最高人民法院工作报告十、审议最高人民检察院工作报告提问:这些议程提现了全国人大的哪项职权？监督权：主要是监督宪法法律的实施；监督“一府两院”的工作。那你知道“一府两院”都指哪些部门吗？人民政府、人民法院、人民检察院拓展：除了一府两院，监察委员会也受人大的监督。今天的两会直通车的内容就到这里，欢迎大家继续关注两会。有请第三位小记者：PPT出示:十三届全国人大五次会议表决通过了通过了关于政府工作报告的决议。通过了关于2021年国民经济和社会发展计划执行情况与2022年国民经济和社会发展计划的决议。这提现了全国人大拥有什么职权？决定权：决定重大事项的权力。主要是国家发展重大战略十三届全国人大五次会议圆满完成预定程序，于2022年3月11日在北京闭幕。党和国家领导人习近平、李克强、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正、王岐山等在主席台就座，栗战书主持闭幕会并发表讲话这些领导人是怎么样产生的呢？视频播放：2018年3月17日第十三届全国人民代表大会第一次会议于2018年3月17日选举习近平为中华人民共和国主席、中央军事委员会主席，选举王岐山为中华人民共和国副主席，选举栗战书为全国人大常委会委员长，选举王岐山为国家副主席，选举李克强为国务院总理，选举杨晓渡为中华人民共和国国家监察委员会主任，选举周强为中华人民共和国最高人民法院院长。 视频中全国人大在行使什么职权？任免权：相关领导人员的选举、决定、罢免的权力。今天的新闻播报就到这里，你能区分人大的四项职权了吗？师总结：四项职权的区分立法权： 如果是法律的立、改、废的决定则是立法权 ；任免权 ： 如果是对国家机关干部进行任免的决定则是任免权决定权 ：表决通过国家大政方针、重大事项、规划是决定权 ；监督权 ：听取、审议“-一府两院”工作报告则是监督权 学生观看图片，思考感悟学生根据前面学过的知识，回答问题根据图示，思考得结论观看视频，思考感悟总结归纳，标识笔记根据已有的经验回答总结归纳，标识笔记学生阅读课本，查找相关知识，并个别展示学生代表根据课前搜集的资料，主持展示其他生回答学生齐读P80的规定学生代表根据课前搜集的资料，主持展示其他生思考回答学生阅读材料，自主思考师将四项职权的区分，总结归纳 图片渲染，营造氛围，尽快地引领学生融入本课的学习以学生的疑问点为突破口，引入人民行使当家作主权力的方法通过图示的引领，直观明确地知晓人民当家作主的过程并能从图中认识到人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关将枯燥的知识以视频的方式呈现，丰富学生感观的同时，内化知识从图表中得结论，培养学生的归纳概括能力通过阅读教材与分析材料，归纳、辨析人民代表大会的四项职权模拟新闻情境，以播报时事的形式，调动学生学习的主动性与积极性通过学生自我主持，其他生回答的方式，活跃课堂气氛，同时又培养锻炼了学生的学习能力以今年的两会为背景，引领学生关注时事将四项职权加以归类，便于学生更好地区分
教师寄语 通过本节课的学习，我们了解了人民行使国家权力的机关，明确了人民代表大会的职权，知道人民是如何行使国家权力的，为今后积极参与国家的政治生活打下了良好的基础。
课堂小结
全国代表大会和地方各级人民代表大会
监督权
决定权
任免权
立法权
全国代表大会和地方各级人民代表大会的各自地位
国家权力机关
人民代表大会的职权
人民行使国家权力的机关
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2758名全国人大代表肩负人民的重托，出席第十三届全国大五次会议
2022年3月5日，2758名全国人大代表肩负人民的重托，出席第十三届全国人大五次会议
第五课
我国基本制度
基本经济制度
根本政治制度
第六课
我国国家机构
国家权力机关
中华人民共和国主席
基本政治制度
国家行政机关
国家监察机关
国家司法机关
人民当家做主
国家机关的统称
国家权力机关
The People‘s Congress of the People’s Republic of China
6.1
第六课 我国国家机构
第三单元 人民当家作主
学习目标
1、通过填图和分析国家机构组织系统简表，明确人民代表大会是人民行使国家权力的机关，认识到全国人民代表大会在国家机关体系中居于最高地位。
2、通过阅读教材与分析材料，归纳、辨析人民代表大会的四项职权
3、通过思考人民与人民代表大会职权的关系，阐明国家权力造福人民，增强对人民代表大会的认同感，支持、拥护人民代表大会的工作
环节一：
人民行使国家权力
2022年3月5日——11日，十三届全国人民代表大会第五次会议在北京举行，2758名全国人大代表共商国是
仅有2758名人大代表就能表决通过关系14亿人民的大事，这说明人民是怎样行使当家作主的权力的？
人 民
人 民 代 表 大 会
产 生
选举代表组成
监 督
一切权力属于人民
对 其 负 责
人民政府
监察委员会
人民法院
人民检察院
我国人民行使权力流程
结合上述流程图，你认为我国的权力机关是什么？
我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”
国家
权力
机关
全国人民代表大会
地方各级人民代表大会
国家
权力
机关
视频中提到的中央国家机关有哪些？
中央国家机构组织系统简表
国家主席
全国人民代表大会
全国人大常委会
最高人民
检察院
最高人民法院
国务院
中央军事
委员会
各部、委员会
国家监察机关
全国人大在国家的机构体系中居于什么地位呢？
全国人民代表大会的性质、地位
全国人民代表大会
（1）性质：最高国家权力机关
（2）地位：（代表全国人民统一行使国家权力） ， 在整个国家机关体系中居于最高地位
人教版八年级第二册第三单元人民当家作主第六课我国国家机构
地方国家机构组织系统简表
省级人民代表大会
省级人民法院
省级人民政府
省级人民检察院
市级人民代表大会
市级人民法院
市级人民政府
市级人民检察院
县级人民代表大会
县级人民法院
县级人民政府
县级人民检察院
省级监察委员会
市级监察委员会
县级监察委员会
思考：地方各级人民代表大会的性质和地位是什么？它与其他地方国家机关的关系是怎样的？
地方各级人民代表大会的性质、地位
地方国家权力机关
它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。
地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
（1）性质：
（2）地位：
（3）地方人大与地方其他机关的关系：
环节二：
国家权力造福人民
任免权：
各级人大及其常委会对相关国家机关领导人员及其组成人员选举、任命、罢免的权力
立法权：
制定、修改、废除法律法规；
省、自治区、直辖市等人大及其常委会可以制定地方性法规
决定权：
各级人大和县级以上各级人大常委会依照法定程序决定国家社会或本行政区域内重大事项的权力
监督权：
监督宪法和法律实施，监督政府、监察委员会、法院、检察院的权力
（一府一委两院）
人大的职权
人民代表大会的职权
你知道在今年的两会上有哪两部法律提交审议吗？
2022年3月11日，十三届全国人大五次会议表决通过了关于修改地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法的决定
这体现了全国人大拥有什么职权？
立法权
国家制定、修改和废止法律的权力
第十三届全国人民代表大会第五次会议议程：
一、审议政府工作报告
二、审查2021年国民经济和社会发展计划执行情况与2022年国民经济和社会发展计划草案的报告、
2022年国民经济和社会发展计划草案
三、审查2021年中央和地方预算执行情况与2022年中央和地方预算草案的报告、2022年中央和地方预算草案
四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法(修正草案)》的议案
五、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《第十三届全国人民代表大会第五次会议关于第十四届全国人民代表大会代表名额和选举问题的决定(草案)》的议案
六、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国香港特别行政区选举第十四届全国人民代表大会代表的办法(草案)》的议案
七、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国澳门特别行政区选举第十四届全国人民代表大会代表的办法(草案)》的议案
八、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告
九、审议最高人民法院工作报告
十、审议最高人民检察院工作报告
这些议程提现了全国人大的哪项职权？
监督权
主要是监督宪法法律的实施；
监督“一府两院”的工作
十三届全国人大五次会议表决通过了通过了关于政府工作报告的决议。通过了关于2021年国民经济和社会发展计划执行情况与2022年国民经济和社会发展计划的决议。
这体现了全国人大拥有什么职权？
决定权
决定重大事项的权力。主要是国家发展重大战略
十三届全国人大五次会议圆满完成预定程序，于2022年3月11日在北京闭幕。党和国家领导人习近平、李克强、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正、王岐山等在主席台就座，栗战书主持闭幕会并发表讲话
这些领导人是怎么样产生的呢？
视频中全国人大在行使什么职权？
任免权
相关领导人员的选举、决定、罢免的权力。
人大四种职权的区分关键是看内容
人大职权 判断要点
立法权
决定权
制定、修改、废除法律
批准/表决通过大政方针、重大事项、财政预算、规划
任免权
对国家机关干部进行任免的决定
监督权
宪法法律的实施；执法检查；
听取、审议、审查“一府一委两院”工作报告
审议通过上半年的工作报告是________，
批准本年度的工作计划（将要执行）属于_________。
监督权
决定权
人民代表大会的性质
监督权
全国人大的性质和地位
国家权力机关
人民行使国家权力的机关
人民代表大会的职权
任免权
立法权
地方人大的性质和地位
决定权
课堂小结

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