资源简介

(共24张PPT)
第七课 共奏和谐乐章
与
声
和
和
声
音
单
音
单
在课本中找出下列问题的答案，并用铅笔勾画下来自主预习1.个人意愿和集体规则的关系？p62-632.集体规则的作用（制定集体规则的原因）p62-633.集体规则与个人需要存在矛盾、冲突的原因？p634.解决集体规则与个人意愿冲突的策略？方法？p645.面对集体要求中不合理因素，我们该如何应对？p646.如何正确认识和处理个人利益与集体利益的关系？p64-657.在集体生活中，如何正确处理与他人的关系？p658.如何让集体的和声更美？p64-65运用你的经验
学校严令穿校服。可是校服的颜色、款式我实在不喜欢。
我想带手机上学，可学校不允许。
学校篮球队吸纳我为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定，我不愿参加。
班级合唱排练时要求不能讲话，可我想跟同学聊天。
（1）你在集体生活中遇到过类似的冲突吗？
（2）遇到类似冲突你会怎么做？
个人意愿与集体规则
1
中学生常见的集体规则有哪些？
①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。
1.个人意愿和集体规则的关系？p62-63
七年级（1）班的班规班纪要求，每个人都要自觉爱护教室里的用电设备。小红看了这条规定后，每天记得关电脑关灯，她觉得这样做对自己也有好处。
小红的做法说明了什么？
②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
1.个人意愿和集体规则的关系？p62-63
探究与分享
良好的秩序是一切美好集体的基础, 它的实现有赖于规则的制定和遵守。 在哪些情况下, 我们必须服从集体的要求和规则
☆上下课的作息时间 。
☆学校运动会的秩序。
☆___________________
☆___________________
如果我们不服从这些要求和规则,可能给集体带来哪些影响？对个人又有哪些影响？
③集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
课堂纪律
考场规则
影响集体的正常秩序，影响工作的开展，不利于形成良好的学习生活氛围。
不利于培养规则意识，不利于形成良好的行为习惯，影响个人的学习、生活，甚至对自己将来的发展产生不利影响。
①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。
1.个人意愿和集体规则的关系？p62-63
②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
③我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
（2.集体规则的作用）
冲突事件 我的反应 我的需要 集体的需要
班级排练集体舞的站位问题 与同学发生争执，生气地退出排练 虽然我个子高，但我还是希望能站在第一排 个子矮的站在前排，个子高的站在后排
学校要求穿校服
不喜欢校服的颜色和款式
穿着漂亮
统一服装，减小相互攀比
打扫卫生
不想劳动，太累
舒适，安逸
教室和学校干净、整洁
1.导致上述冲突的原因是什么？
2.对于上述冲突，你有哪些理智的处理办法？
探究与分享
3.集体规则与个人需要存在矛盾、冲突的原因？ p63
这可能基于一方有不正当或不合理要求，也可能基于个人和集体的需要不同。
①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
4.解决集体规则与个人意愿冲突的策略？方法？ p64
③对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
平衡点
个人意愿
集体要求
让和声更美
2
5.面对集体要求中不合理因素，我们应该如何应对？ p64
全国人大常委会会议26日表决通过刑法修正案（十一），对刑事责任年龄相关规定作出调整。
12至14周岁未成年人故意杀人等犯罪，将不再是刑事“免责人群”。
让这些犯下重罪的“小恶魔”们受到应有的制裁。
未成年人犯罪，牵动太多人心。
事前的预防，永远好过事后的惩治。
这次常委会会议表决通过新修订的预防未成年人犯罪法，对未成年人偏常行为实施分级预防，进一步完善专门教育。
随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善。对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
武大靖当陪练的时候，是怎样平衡个人利益与集体利益的冲突的？
6.如何正确认识和处理个人利益和集体利益的关系？p64-65
①在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益至上，坚持集体主义。
集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映，也是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向。（含义）
它要求一切以人民群众的利益为根本出发点；强调集体利益的道德权威性，坚持集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益。这种集体利益为实现个人利益奠定了现实基础。 同时, 它承认个人利益的合理性, 保障个人正当利益的实现, 保证个人利益与集体利益的结合与协调, 促进集体利差与个人利益在辩证统一中不断发展。（要求）
“
”
集
体
主
义
相关链接
怎样看待这种妨碍疫情防控措施的行为？
6.如何正确认识和处理个人利益和集体利益的关系？p64-65
坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
探究与分享
面对集体中个人之间的冲突, 主要有以下处理方式 。
☆回避: 暂时冷却处理, 以避免出现过度激化的僵局 。
☆迁就: 抑制自己的需求,满足其他人的需求,以便维持表面的和气。
☆强迫:迫使对方让步,以满足自己的需求。
☆妥协:双方各让一步,达成协议。
○试分析各种方式可能产生的结果。
○你赞同哪种方式 说明你的理由。
√
武大靖的做法给我们什么启示？
7.在集体生活中，如何正确处理与他人的关系？p65
中新体育：在运动员生涯早期，你曾给女队当陪练。那时候是如何说服自己坚持下来的？有什么印象深刻的故事可以分享给我们吗？
武大靖：(给女队当陪练)大概是1年多的时间，女队陪练还是很难当的。自己也感到焦虑，想尽快超过别人。那时还很年轻，不断地去突破、尝试，把成熟运动员当作自己的目标。
但那段时间也给自己带来了蜕变，让我从每个细节去完善和改变自己。
②无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
①在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。
①尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。
②对于集体要求中存在的不合理因素，我们要通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
③在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当集体利益与个人利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
④坚持集体主义，不是不关注个人利益，要承认个人利益的合理性，保护个人正当利益，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
⑤在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。
⑥无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
8.如何让集体的和声更美？ p64-65
控集相关资料,与同学一起制作“集体生活冲突化解秘籍”。具体要求如下：
回忆在集体生活中较为严重的冲突;
记录集体成员面对这些冲突的不同态度;
探讨化解这些冲突的多种途径;
分享“集体生活冲突化解秘籍”,讨论发生冲突时应如何运用。
拓展空间
个人意愿与集体规则
让和声更美
单音与
和声
本课小结
7.1
怎样让集体和声更美
正确认识集体利益和个人利益的关系
正确认识个人意愿与集体规则之间的关系
怎样化解个人意愿与集体要求的冲突
正确处理集体利益和个人利益的关系
怎样面对集体中的不合理因素
集体规则的作用
个人需要与集体要求存在矛盾冲突的原因
1．在突如其来的灾难面前，人们首先想到的是家人平安。然而，人民警察蒋敏在家中十人遇难的情况下，仍坚守在抗灾第一线。蒋敏的事迹使我们认识到，当个人利益和集体利益发生矛盾时（ ）
A．个人利益高于集体利益
B．任何时候都没有个人利益
D．集体利益服从个人利益
C．要自觉维护集体利益
2．在教室上课，如果自由进出教室、随便交头接耳，就无法正常上课；过十字路口，如果各不相让、争抢阻挡，就会挤成一团，谁也别想顺利通过。这说明(　 　)
A．个人意愿和集体规则是对立的
B．要集体规则就不能有个人意愿
C．要个人意愿就不能有集体规则
D．个人有意愿，集体有规则
3．在原子核理论研究可能取得重大成果时，于敏又接到组织交给的氢弹探索任务，他毫不犹豫地表态： “我服从分配！”“氢弹之父”于敏曾经的“转行”经历表明(　 　)
A．只有维护个人利益，集体利益才有保障
B．集体应充分尊重和保护个人利益
C．集体力量取决于成员数量的多少
D．维护集体的利益需要服从集体的安排
共奏和谐乐章！

展开更多......

收起↑