资源简介

湘版美术教材四年级下册
----------春节到
教学目标:
了解认识门神画的历史来源与艺术形式，懂得欣赏门神画艺术。
掌握门神画的技法，参照传统门神创作一幅门神画作品。
激发学生对民间美术的浓厚兴趣，传承传统文化艺术。
教学重难点：
了解认识门神画的历史来源知识、文化与艺术形式，懂得欣赏门神画艺术
掌握门神画铠甲与线条装饰绘画的技法。
教具：
范例、绘画用具、画纸等
教学过程：
一、激趣导入
播放春节序曲音乐
师：猜一猜这是什么节目要用到的歌曲？
生：春节
师：春节是我国传统节日，我们要有什么准备来迎接春节呢
生：贴春联 放烟花
师：贴春联还包括贴门对子和门神 同学们看看屏幕上是什么
生：门神画
师：今天我们一起来学习画门神画
二、了解门神传说及历史：
门神是古代人们根据传说而创造的守护宅院的神灵，主要有“辟邪”和“祈福”两种寓意。
山海经里有记述 东海度朔山有大桃树，蟠屈三千里，其卑枝东北曰鬼门，万鬼出入也。有二神，一曰神荼，一曰郁垒，主阅领众鬼之害人者。
周代出现“祀门”；南北朝汉代受佛教影响出现天王、力士；唐代钟馗、秦叔宝、尉迟恭。
了解其他门神。
三、门神画特征分析
1、师：对比这两幅绘画作品，找一找门神画和古代人物有什么不同的地方？（学生回答）
小结：色彩、服饰、神态等。
2、师：服饰有哪些构成？（学生回答）
小结：铠甲、头盔、战靴、飘带、彩旗、各类武器
3、仔细观察铠甲纹样：大面积花纹以及条纹纹样
小结：大面积纹样：三角形的 鱼鳞的 四边形的 不规则的
条纹纹样：如意纹 祥云纹 鱼纹 回纹
师：为什么门神画中要大量使用花纹和图案？它们起到什么作用？
小结：图案花纹让门神画更丰富、有层次，充满了装饰的美。
4、了解门神的手里拿的武器以及其他的装饰。
四、创造表现
1、a、画出外形；b、画出铠甲外形：c、画图案纹样：d、添加五官细节装饰，
2、作业要求：参照传统门神画，画一幅自己喜欢的门神
3、学生按要求创作，教师巡视指导
五、体验评议
学生将画好的门神贴在黑板上，学生自评互评，老师点评。
六、扩展
中国的传统艺术和文化有着无以伦比的美丽和丰富内涵，这节课我们只是揭开了其中一角，希望大家都能喜欢中国传统艺术文化，并继续研究和传承下去！

展开更多......

收起↑