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第三单元　走向未来的少年
统编版2022中考道法一轮复习教材系统复习
九年级下册
九下3单元　走向未来的少年
【2022中考道法一轮系统教材复习（知识梳理）】
课标解读
感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。(积极适应社会的发展1.7)
正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机。(认识自我1.3)
了解不同劳动和职业的特点及其独特价值，做好升学和职业选择的心理准备。(积极适应社会的发展1.3)
强化国家认同。(青少年法治教育大纲)
加深对公民基本权利和义务的认识。(青少年法治教育大纲)
预习导读 知识网络
核心考点
1．个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
2．青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
3．我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
4．我们要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。
5．进行职业选择，需要我们考虑自己的兴趣爱好，把握自己的个性特长，结合自己的能力和经验，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
6．只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
7．畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家。
知识梳理
第五课　少年的担当
考点1 多彩世界中的我
1．我们应怎样走向更加广阔的世界？
(1)在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。
(2)世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。
(3)在走向世界的过程中，我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
(4)我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
知识拓展
走向世界的形式？
互联网交友、留学访问、国外旅游、海外游学、交换留学生等。
2．如何建立起彼此间的协作关系？
(1)学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。
(2)面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。
(3)我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
3．我为世界添光彩的原因
(1)我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸、共命运。
(2)每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
(3)随着科技的发展、经济全球化程度的加深和社会信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战。
4．我们为了适应世界发展趋势要求、全面提升个人素养应怎么做？
(1)不断丰富知识储备，增强人文底蕴。
(2)树立科学精神，掌握科学思维方法。
(3)增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象。
(4)积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
考点2 少年当自强
1．个人命运与国家命运的关系
(1)个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2)青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
2．青少年为中国梦承担责任
(1)原因：青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。
(2)做法：要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。
3．青少年应该如何肩负起国家和民族的使命？
(1)青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
(2)我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。(家国情怀)
(3)需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。(国际视野)
(4)要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
(5)我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。
观点辨析
观点：我们中学生年纪还小，还不能承担起国家建设和民族振兴的责任。
辨析：这种观点错误。①青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望；实现民族振兴需要一代一代的青年接力奋斗。②我们要增强责任意识，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。
第六课　我的毕业季
考点1 学无止境
1．如何积极面对当下的学习？
(1)面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入。
(2)要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。
(3)迎接升学、就业的挑战，这时会产生学习压力，要学会坦然面对。
2．缓解考试压力的方法
转移注意力；保持身体放松；自我暗示；保持适度紧张；等等。
知识拓展
学习压力产生的原因及影响
(1)原因：①社会因素：升学、就业压力导致学习压力越来越大。②家庭因素：父母望子成龙、望女成凤，给孩子盲目地选择各种各样的辅导班。③学校因素：学校追求升学率，学生作业负担过多。④自身因素：自我期望过高，超出了自己的能力范围。
(2)影响：①积极影响：适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极。②不良影响：过度的学习压力则使我们的焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。

3．为什么说学习应该成为我们的一种生活方式(学习的意义)
(1)人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。
(2)学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
4．青少年为什么要在实践中学习？
(1)实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。
(2)在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。
(3)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。
5．青少年怎样在实践中学习？
积极参加实践活动。我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
6．树立终身学习的理念
(1)原因：我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
(2)方法：①主动学习。②及时调节自己的学习方式。③坚持不懈。④培养敏感性。
考点2 职业的选择
1．为什么要进行职业规划？
(1)现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。
(2)人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
(3)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
2．如何进行职业选择？
(1)要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。
(2)要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。
(3)要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
(4)当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
3．怎样进行职业生涯规划？
(1)自我分析。了解自己。
(2)环境分析。了解、分析自己所处的外部环境。
(3)确定目标。在综合分析个人内部因素、外部条件的基础上，提出自己的职业生涯目标。
(4)行动计划。围绕目标的实现，确定一个较为具体、可行的行动计划，建议分阶段明确具体行动要求。
(5)评估调整。
4．现代社会发展对职业生涯规划的影响
(1)原因：①在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系愈益密切。②社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。
(2)变化的表现：①职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，就业机会和挑战越来越多。②人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式之外，国家还鼓励劳动者自主创业和自谋职业。
5．国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业的原因及要求
(1)原因：国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业，促进创业带动就业，提供全方位公共就业服务，努力使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会，满足人民日益增长的美好生活需要。
(2)要求：我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。
6．为什么要培养敬业精神？
(1)每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。
(2)劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。
(3)只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
7．兴趣与职业
(1)关系：兴趣需要在实践中发现、培养，会随环境、条件的变化而变化。
(2)要求：在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
观点辨析
观点：没有兴趣的工作无法做到爱岗敬业。
辨析：这种观点错误。①能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气。②兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而变化。③在未来的工作中，我们需要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
8．中学生如何为将来的职业发展奠定基础？
(1)初中的学习使我们不仅能增长知识、培养能力，而且能增强法治意识、涵养道德、健全人格，这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。
(2)我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。
第七课　从这里出发
考点1 回望成长
1．通过初中阶段的学习，我们有哪些收获？
(1)学习知识、学会做人、学会做事。初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
(2)正确认识自己，勇于战胜自己。我们学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都在进步。在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
(3)获得人生的体验与感悟。过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
2．初中三年如何成为生活的强者？
(1)学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都在进步。
(2)在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
3．正确认识过程与结果的关系
(1)结果很重要，过程同样重要。
(2)过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。
(3)在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
4．面对初中毕业的交汇点，我们应该如何选择？
(1)要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
(2)要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
(3)未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
考点2 走向未来
1．我们畅想未来的原因
畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家。
2．青少年如何畅想未来？
(1)畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
(2)畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校，从事什么工作，而是要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。
(3)面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。
3．当今时代为我们展示才华提供了哪些有利条件？
(1)国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。(国内条件)
(2)我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。(国际条件)
4．即将踏上新征程的我们应如何抓住机遇，迎接挑战？
(1)我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。
(2)我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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九下3单元　走向未来的少年
【2022中考道法一轮系统教材复习（备考集训）】
一、选择题
1．(2021·大庆)“学而不已，阖棺而止”启示我们要(C)
A．维护正义 B．知行合一
C．终身学习 D．服务社会
2．(2021·天水)九年级学生陇陇最近总感觉自己学习效果不佳，随着中考的临近，他压力倍增。下列建议中，有利于缓解陇陇学习压力的是(C)
A．提高要求，增加对考试的重视度
B．学会调适，通宵玩游戏放松心情
C．调整心态，树立正确的考试观念
D．放任自己，按自己的意愿行事
3．(2021·大庆)袁隆平曾说：“我一直有两个梦，第一个梦是禾下乘凉梦，就是追求水稻的高产、更高产；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦，我始终都还在努力使我的梦想成真，也希望与你们共勉，来共同实现这两个梦想。”向袁隆平学习，我们应具有的情怀与抱负是(B)
①把研究杂交水稻种植，作为自己唯一的理想
②树立忧患意识，居安思危，拒绝与外国人分享成就
③坚定理想信念，志存高远，脚踏实地　④积极关切人类问题，承担起推动人类共同发展的责任
A.①② B．③④
C．①③ D．①②③④
4．(2021·安顺)近年来，新职业不断涌现，自2019年4月至今，人力资源和社会保障部联合多部门发布的新职业已有38个。多样化的职业给劳动者带来机遇的同时，也要求我们(D)
A．融入时代潮流，随波逐流
B．提高自身素质，无所不能
C．培养兴趣爱好，一成不变
D．做好职业准备，迎接未来
5．(2021·成都)我市某校开展了以“职业体验　梦想起航”为主题的实践活动，如表是一位同学的记录：
活动
流程 阅读职业体验指导手册―→结合自身实际和国家需要填报意向岗位―→岗前培训―→亲身体验岗位工作
实践 感悟 　　我的妈妈是一名优秀的教师，今天我跟着她体验了教师一天的工作。我学习了如何备课、上课、批改作业，管理班级。我体会到了老师这个职业的乐趣，感受到了学生对于老师的喜欢和关爱，更感受到了老师的辛苦和伟大。我要向妈妈学习，成为一名有情怀、有追求、有爱心、有幽默感的好老师。
学校开展类似活动，意在引导我们(A)
①规划人生，理性选择　②增长知识，提升素养
③学以致用，知行合一　④兴趣至上，自我为先
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
6．(2021·齐齐哈尔)在走向未来的征程中，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。做好职业准备，进行职业选择，我们应该(C)
A．坦然面对，随遇而安
B．把别人的意见作为选择的唯一标准
C．结合自己的能力和经验，思考自己能做什么
D．只需考虑自己的兴趣爱好，不必考虑目标的重要性和实现的可能性
7．(2021·威海)数字化运营师、卡路里规划师……《2020年生活服务业新业态和新职业从业者报告》显示，虽然受疫情影响，但新业态仍在持续孕育着种类繁多的新职业，新职业从业者中50.4%因热爱选择新职业。对此认识正确的是(C)
A．传统就业方式已退出历史舞台
B．把新职业作为择业的首选
C．择业时要考虑自己的兴趣爱好
D．职业生涯规划已无必要
8．(2021·广安)2021年4月13日，习近平总书记对职业教育作出重要指示，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才，能工巧匠，大国工匠。即将踏上新征程的我们应该(A)
①做好职业准备，规划好自己的职业生涯　②提高自身素质，满足国家和社会的需要　③顺应时代变化，迎接未来世界的挑战　④慎重选择，做到十全十美
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②③④
二、非选择题
9．(2021·天水)【告别初中　迎接未来】
人生如梦，岁月如歌。就这样，三年的时光已即将过去，三年的点点滴滴见证了我们的成长，我们就要告别丰富多彩的初中生活了。
初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时，那是天空的颜色，我们总是积极向上的，有着无限的遐想与期待；绿色时，那是生命的颜色，我们就像春天破土而出的小草，娇嫩，弱小，但却有着无限的活力；紫色时，那是成熟的颜色，就像紫罗兰一样，生生不息，永不言弃，我们开始追逐学会独立，走向坚强……
现在，我们将满怀着新的理想、承载着新的希望踏上人生征途中又一段新的旅程，走向明天，走向未来。
(1)回顾过去，请谈谈在初中有哪些收获。
①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。⑥我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。
(2)展望未来，请说说对未来有哪些憧憬。
①展现人生魅力，实现自我价值。②在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。③脚踏实地工作，默默无闻奉献。
一、选择题
1．对于青年成长和青年工作，习近平总书记一直很关心。他多次走进青年中间交流谈心，给青年回信，为青年鼓劲。习近平总书记这样做的原因是(A)
①青少年的学习压力大，情绪不稳定　②青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望　③青少年承载着国家和民族的未来命运　④青年兴则国家兴，青年强则国家强
A．②③④ B．①②④
C．①③④ D．①②③
2．少年强则中国强，少年是中国未来的希望。从一定层面上说，少年的模样就是未来中国的模样，中国强需要少年强的托举。然而，中国强需要的少年强，却不仅仅是知识强，还需要(D)
①传承民族文化，保持文化自信　②坚定理想信念，胸怀伟大祖国　③关心人民，培养世界情怀　④学习科学文化，培养创新能力
A.①③④ B．①②③
C．②③④ D．①②③④
3．荀子《劝学》曰：“故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”意思是，不登上高山，就不知道天的高旷；不靠近深渊，就不知道大地的厚实。这在学习方面启示我们(B)
A．敢于冒险，打破惯常思维模式
B．重视实践，努力做到知行合一
C．终身学习，体验其中辛苦快乐
D．学会学习，掌握不同学习技巧
4．(2021·衡阳)“活到老，学到老”；“吾生有涯，而知无涯”，这些谚语告诉我们(B)
A．要树立正确的考试观念
B．要树立终身学习理念
C．学习中有快乐，也有辛苦
D．学习不需要有压力
5．为解决如图漫画中的问题，正确的做法是(A)
①不要总想着考试，学会转移注意力　②保持适度紧张，学会与压力和平相处　③积极地自我暗示，我能够做好　④学习不重要，开心最重要
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．写字楼白领、健身房教练、电台主播、自由撰稿人……这些看似毫不相关的身份，在当下的年轻人身上却可能随机组合出现。这种拥有多重职业和身份的人，被称为“斜杆青年”。对于“斜杠青年”与职业规划，下列观点你认同的是(D)
①“斜杠青年”难以在自己的专业领域取得更大突破　②要增强自身实力，满足多样化的时代需求　③“斜杠”必将成为年轻群体的一种生活态度　④要以审慎的态度作好自我职业规划
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
7．2021年3月18日，人力资源社会保障部、国家市场监督管理总局，国家统计局联合发布了18个新职业。除了“调饮师”“二手车经纪人”“汽车救援员”等通俗易懂的职位外，还有电子数据取证分析师，城市管理网格员等看起来颇为“神秘”和高端的新职位。为此，同学们展开了热烈的讨论(C)
阿彩：丰富多彩的职业，为我们提供了多样化的选择
小青：新职业的出现，有利于青年人的就业和创业
思思：我们只要从自己的兴趣出发就可以做好职业规划
晓星：选择科技含量高的行业，才能更好地实现自身价值
A．同意阿彩和晓星的观点
B．同意阿彩和思思的观点
C．同意阿彩和小青的观点
D．同意小青和晓星的观点
8．“打工人，打工魂。打工人是人上人。”最近，“打工人”及相关语段火爆网络。“打工人”，原本是拿着微工资，工作却十分辛苦的人之间相互激励的语言。后来，体力劳动者、技术劳动者、大部分白领等都自称“打工人”。对此，理解恰当的有(A)
①在平凡中透露着追求，在隐忍中透露着坚强　②劳动创造财富，我们需要在劳动中学习技能　③职业没有高低贵贱之分，什么工作都可以干　④树立自信、爱岗敬业，才可以干好本职工作
A．①④ B．②③
C．①②③ D．②③④
9．(2021·凉山州)日月如梭，我们就要初中毕业了，不管是升入普通高中还是就读职业学校，我们都将面临人生的第一次选择。以下选项中属于合理选择的是(C)
A．只考虑自己的兴趣爱好
B．听从老师的建议
C．理性分析，科学规划
D．跟好朋友做同样的选择
10．面对即将到来的毕业，某校九年级(1)班同学开展主题班会，交流自己初中毕业以后的规划，畅想未来广阔人生。以下是部分同学的发言观点，其中合理的是(B)
同学 观点
小海 走出校园，意味着学习生涯的结束，我会利用课上所学知识和技能，积极服务社会
小京 不断发展的时代充满了挑战，也为我们的成长带来了机遇，我要不断完善自我，提高自身素质
小志 热爱本职工作才能成就事业，所以职业规划时，最需要考虑的是自己的兴趣爱好
小诚 一定要有梦想，只要有了对未来美好的憧憬，我们就一定可以实现自己的人生价值
A.小海 B．小京 C．小志 D．小诚
11．马上就要毕业了，我们不免为当下的人生选择焦虑，为未来担心。对此，下列建议中你不会采纳的是(C)
A．既对未来有美好憧憬，也要有脚踏实地的行动
B．理性分析主客观条件，慎重作出选择
C．生命中追求的不是结果，而是过程，以自己的兴趣爱好为根本出发点
D．畅想未来，全面规划有意义的人生，活出生命的精彩
12．即将踏上新征程的我们，要抓住机遇，迎接挑战，就应该(D)
①热爱伟大祖国，勇于砥砺奋斗　②树立远大理想，练就过硬本领，锤炼品德修为　③珍惜这个时代，在担当中历练，在尽责中成长　④努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
A．①③④ B．②③④
C．①②③ D．①②③④
二、非选择题
13．2021年3月25日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在福建省福州市闽江学院考察。习近平强调，实现第二个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴，青年一代责任在肩。希望同学们树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，努力成为对社会有用的人、道德高尚的人，积极投身全面建设社会主义现代化国家的伟大事业。
(1)习近平总书记为什么对广大青年饱含期望，谆谆教导？
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
(2)当代中国青年的历史责任是什么？
实现中华民族伟大复兴的中国梦。
(3)作为新时代中国青少年，我们应有怎样的情怀与抱负？
①努力学习科学文化知识，树立远大理想；②要弘扬务实进取精神，善于把握机遇，勇于应对挑战，不断提升创新能力；③要树立世界眼光，以放眼全球的宽阔视野，以海纳百川的宽广胸怀；④积极探索、大胆实践，争当科学发展的先锋。
14．2021年3月15日，“人民日报”官方微信赞赏了一位21岁的常州小伙：宋彪。他在第44届世界技能大赛中获得比赛的最高奖，还受到李克强总理的亲切接见。
中考那年，宋彪的成绩刚达到普通高中的录取分数线，选择普高还是职业学校？根据自己的情况，宋彪选择了常州技师学院五年制模具设计与制造专业。他认真学习技能，打磨好每一个零件。在世界技能大赛的准备过程中，他在完成规定的训练后，每天给自己多加两小时的训练量。决赛的第4天，他遭遇了意想不到的挑战。裁判告知他，在第3天的比赛中少计了半小时，宋彪冷静应对，静下心重新计划，虽然比别的选手晚半小时开始，但凭扎实的基本功，还是率先完成了比赛。留校当了老师后他立志：“要向着高峰不断攀登，将技能传给更多有志青年，为中国走向制造强国贡献出自己全部力量！”
宋彪的事迹给我们哪些启示？
①职业选择要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么，把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；②要发扬敬业精神，脚踏实地，刻苦学习，精益求精；③要勇于战胜生活中的困难和挫折；④要不断激发潜能，做更好的自己；⑤要勇于承担责任，为国家和社会做贡献。
15．阅读材料，回答问题。
随着人工智能的不断发展，我们可以想象以下这幅图景：一阵悦耳的铃声将你在清晨唤醒，手机上的电子日历浮现出你一天的行程，并根据当前的路况和距离告诉你需要什么时间出门；家政机器人已经准备好香喷喷的早饭；你坐在餐桌前，只要说一句“打开新闻”，电视机就会自动开启指定的频道；在你准备完毕后，出门坐进汽车，无人驾驶系统会直接把你送到目的地；到达办公地点时，你需要的重要文件已经由无人机快递员投递到你的收件箱里……有人预言，不久的将来许多职业会被人工智能所取代。
(1)未来职业的发展趋势是怎样的？
社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起，职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机会和挑战。
(2)你认为哪些职业无法完全被人工智能取代？请结合一种具体的职业加以说明。
护士不能被完全取代。护士照顾病人，不仅需要良好的护理专业知识技术，还需要耐心的沟通、需要人与人之间的情感交流。教师不能被完全取代。老师是学生学习的合作者、引导者和参与者，是学生的朋友，故老师不仅给学生知识技能，还教学生做人，老师还给学生榜样的力量，老师给予学生解决问题的方法，这些是网络无法给予的。
(3)你对未来的职业规划有何认识？
我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。
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九下3单元　走向未来的少年
【2022中考道法一轮系统教材复习（知识梳理）】
课标解读
感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。(积极适应社会的发展1.7)
正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机。(认识自我1.3)
了解不同劳动和职业的特点及其独特价值，做好升学和职业选择的心理准备。(积极适应社会的发展1.3)
强化国家认同。(青少年法治教育大纲)
加深对公民基本权利和义务的认识。(青少年法治教育大纲)
预习导读
知识网络
核心考点
1．个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
2．青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
3．我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
4．我们要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。
5．进行职业选择，需要我们考虑自己的兴趣爱好，把握自己的个性特长，结合自己的能力和经验，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
6．只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
7．畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家。
知识梳理
第五课　少年的担当
多彩世界中的我
1．我们应怎样走向更加广阔的世界？
(1)在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。
(2)世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。
(3)在走向世界的过程中，我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
(4)我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
知识拓展
走向世界的形式？
互联网交友、留学访问、国外旅游、海外游学、交换留学生等。
2．如何建立起彼此间的协作关系？
(1)学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。
(2)面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。
(3)我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
3．我为世界添光彩的原因
(1)我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸、共命运。
(2)每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
(3)随着科技的发展、经济全球化程度的加深和社会信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战。
4．我们为了适应世界发展趋势要求、全面提升个人素养应怎么做？
(1)不断丰富知识储备，增强人文底蕴。
(2)树立科学精神，掌握科学思维方法。
(3)增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象。
(4)积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
少年当自强
1．个人命运与国家命运的关系
(1)个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2)青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
2．青少年为中国梦承担责任
(1)原因：青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。
(2)做法：要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。
3．青少年应该如何肩负起国家和民族的使命？
(1)青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
(2)我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。(家国情怀)
(3)需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。(国际视野)
(4)要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
(5)我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。
观点辨析
观点：我们中学生年纪还小，还不能承担起国家建设和民族振兴的责任。
辨析：这种观点错误。①青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望；实现民族振兴需要一代一代的青年接力奋斗。②我们要增强责任意识，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。第六课　我的毕业季
学无止境
1．如何积极面对当下的学习？
(1)面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入。
(2)要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。
(3)迎接升学、就业的挑战，这时会产生学习压力，要学会坦然面对。
2．缓解考试压力的方法
转移注意力；保持身体放松；自我暗示；保持适度紧张；等等。
知识拓展
学习压力产生的原因及影响
(1)原因：①社会因素：升学、就业压力导致学习压力越来越大。②家庭因素：父母望子成龙、望女成凤，给孩子盲目地选择各种各样的辅导班。③学校因素：学校追求升学率，学生作业负担过多。④自身因素：自我期望过高，超出了自己的能力范围。
(2)影响：①积极影响：适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极。②不良影响：过度的学习压力则使我们的焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。
3．为什么说学习应该成为我们的一种生活方式(学习的意义)
(1)人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。
(2)学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
4．青少年为什么要在实践中学习？
(1)实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。
(2)在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。
(3)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。
5．青少年怎样在实践中学习？
积极参加实践活动。我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
6．树立终身学习的理念
(1)原因：我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
(2)方法：①主动学习。②及时调节自己的学习方式。③坚持不懈。④培养敏感性。
职业的选择
1．为什么要进行职业规划？
(1)现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。
(2)人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
(3)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
2．如何进行职业选择？
(1)要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。
(2)要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。
(3)要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
(4)当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
3．怎样进行职业生涯规划？
(1)自我分析。了解自己。
(2)环境分析。了解、分析自己所处的外部环境。
(3)确定目标。在综合分析个人内部因素、外部条件的基础上，提出自己的职业生涯目标。
(4)行动计划。围绕目标的实现，确定一个较为具体、可行的行动计划，建议分阶段明确具体行动要求。
(5)评估调整。
4．现代社会发展对职业生涯规划的影响
(1)原因：①在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系愈益密切。②社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。
(2)变化的表现：①职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，就业机会和挑战越来越多。②人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式之外，国家还鼓励劳动者自主创业和自谋职业。
5．国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业的原因及要求
(1)原因：国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业，促进创业带动就业，提供全方位公共就业服务，努力使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会，满足人民日益增长的美好生活需要。
(2)要求：我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。
6．为什么要培养敬业精神？
(1)每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。
(2)劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。
(3)只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
7．兴趣与职业
(1)关系：兴趣需要在实践中发现、培养，会随环境、条件的变化而变化。
(2)要求：在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
观点辨析
观点：没有兴趣的工作无法做到爱岗敬业。
辨析：这种观点错误。①能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气。②兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而变化。③在未来的工作中，我们需要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
8．中学生如何为将来的职业发展奠定基础？
(1)初中的学习使我们不仅能增长知识、培养能力，而且能增强法治意识、涵养道德、健全人格，这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。
(2)我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。第七课　从这里出发
回望成长
1．通过初中阶段的学习，我们有哪些收获？
(1)学习知识、学会做人、学会做事。初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
(2)正确认识自己，勇于战胜自己。我们学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都在进步。在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
(3)获得人生的体验与感悟。过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
2．初中三年如何成为生活的强者？
(1)学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都在进步。
(2)在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
3．正确认识过程与结果的关系
(1)结果很重要，过程同样重要。
(2)过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。
(3)在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
4．面对初中毕业的交汇点，我们应该如何选择？
(1)要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
(2)要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
(3)未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
走向未来
1．我们畅想未来的原因
畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家。
2．青少年如何畅想未来？
(1)畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
(2)畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校，从事什么工作，而是要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。
(3)面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。
3．当今时代为我们展示才华提供了哪些有利条件？
(1)国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。(国内条件)
(2)我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。(国际条件)
4．即将踏上新征程的我们应如何抓住机遇，迎接挑战？
(1)我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。
(2)我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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第三单元　走向未来的少年
统编版2022中考道法一轮复习教材系统复习
九年级下册
一、选择题
1．(2021·大庆)“学而不已，阖棺而止”启示我们要( )
A．维护正义 B．知行合一
C．终身学习 D．服务社会
2．(2021·天水)九年级学生陇陇最近总感觉自己学习效果不佳，随着中考的临近，他压力倍增。下列建议中，有利于缓解陇陇学习压力的是( )
A．提高要求，增加对考试的重视度
B．学会调适，通宵玩游戏放松心情
C．调整心态，树立正确的考试观念
D．放任自己，按自己的意愿行事
C
C
3．(2021·大庆)袁隆平曾说：“我一直有两个梦，第一个梦是禾下乘凉梦，就是追求水稻的高产、更高产；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦，我始终都还在努力使我的梦想成真，也希望与你们共勉，来共同实现这两个梦想。”向袁隆平学习，我们应具有的情怀与抱负是( )
①把研究杂交水稻种植，作为自己唯一的理想
②树立忧患意识，居安思危，拒绝与外国人分享成就
③坚定理想信念，志存高远，脚踏实地　
④积极关切人类问题，承担起推动人类共同发展的责任
A.①② B．③④
C．①③ D．①②③④
B
4．(2021·安顺)近年来，新职业不断涌现，自2019年4月至今，人力资源和社会保障部联合多部门发布的新职业已有38个。多样化的职业给劳动者带来机遇的同时，也要求我们( )
A．融入时代潮流，随波逐流
B．提高自身素质，无所不能
C．培养兴趣爱好，一成不变
D．做好职业准备，迎接未来
D
5．(2021·成都)我市某校开展了以“职业体验　梦想起航”为主题的实践活动，如表是一位同学的记录：
学校开展类似活动，意在引导我们( )
A
①规划人生，理性选择　②增长知识，提升素养
③学以致用，知行合一　④兴趣至上，自我为先
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．(2021·齐齐哈尔)在走向未来的征程中，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。做好职业准备，进行职业选择，我们应该( )
A．坦然面对，随遇而安
B．把别人的意见作为选择的唯一标准
C．结合自己的能力和经验，思考自己能做什么
D．只需考虑自己的兴趣爱好，不必考虑目标的重要性和实现的可能性
C
7．(2021·威海)数字化运营师、卡路里规划师……《2020年生活服务业新业态和新职业从业者报告》显示，虽然受疫情影响，但新业态仍在持续孕育着种类繁多的新职业，新职业从业者中50.4%因热爱选择新职业。对此认识正确的是( )
A．传统就业方式已退出历史舞台
B．把新职业作为择业的首选
C．择业时要考虑自己的兴趣爱好
D．职业生涯规划已无必要
C
8．(2021·广安)2021年4月13日，习近平总书记对职业教育作出重要指示，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才，能工巧匠，大国工匠。即将踏上新征程的我们应该( )
①做好职业准备，规划好自己的职业生涯　②提高自身素质，满足国家和社会的需要　③顺应时代变化，迎接未来世界的挑战　④慎重选择，做到十全十美
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②③④
A
二、非选择题
9．(2021·天水)【告别初中　迎接未来】
人生如梦，岁月如歌。就这样，三年的时光已即将过去，三年的点点滴滴见证了我们的成长，我们就要告别丰富多彩的初中生活了。
初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时，那是天空的颜色，我们总是积极向上的，有着无限的遐想与期待；绿色时，那是生命的颜色，我们就像春天破土而出的小草，娇嫩，弱小，但却有着无限的活力；紫色时，那是成熟的颜色，就像紫罗兰一样，生生不息，永不言弃，我们开始追逐学会独立，走向坚强……
现在，我们将满怀着新的理想、承载着新的希望踏上人生征途中又一段新的旅程，走向明天，走向未来。
(1)回顾过去，请谈谈在初中有哪些收获。
①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。⑥我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。
(2)展望未来，请说说对未来有哪些憧憬。
①展现人生魅力，实现自我价值。②在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。③脚踏实地工作，默默无闻奉献。
一、选择题
1．对于青年成长和青年工作，习近平总书记一直很关心。他多次走进青年中间交流谈心，给青年回信，为青年鼓劲。习近平总书记这样做的原因是( )
①青少年的学习压力大，情绪不稳定　②青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望　③青少年承载着国家和民族的未来命运　④青年兴则国家兴，青年强则国家强
A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
A
2．少年强则中国强，少年是中国未来的希望。从一定层面上说，少年的模样就是未来中国的模样，中国强需要少年强的托举。然而，中国强需要的少年强，却不仅仅是知识强，还需要( )
①传承民族文化，保持文化自信　②坚定理想信念，胸怀伟大祖国　③关心人民，培养世界情怀　④学习科学文化，培养创新能力
A.①③④ B．①②③
C．②③④ D．①②③④
D
3．荀子《劝学》曰：“故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”意思是，不登上高山，就不知道天的高旷；不靠近深渊，就不知道大地的厚实。这在学习方面启示我们( )
A．敢于冒险，打破惯常思维模式
B．重视实践，努力做到知行合一
C．终身学习，体验其中辛苦快乐
D．学会学习，掌握不同学习技巧
B
4．(2021·衡阳)“活到老，学到老”；“吾生有涯，而知无涯”，这些谚语告诉我们( )
A．要树立正确的考试观念
B．要树立终身学习理念
C．学习中有快乐，也有辛苦
D．学习不需要有压力
B
5．为解决如图漫画中的问题，正确的做法是( )
①不要总想着考试，学会转移注意力　②保持适度紧张，学会与压力和平相处　③积极地自我暗示，我能够做好　④学习不重要，开心最重要
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
6．写字楼白领、健身房教练、电台主播、自由撰稿人……这些看似毫不相关的身份，在当下的年轻人身上却可能随机组合出现。这种拥有多重职业和身份的人，被称为“斜杆青年”。对于“斜杠青年”与职业规划，下列观点你认同的是( )
①“斜杠青年”难以在自己的专业领域取得更大突破　②要增强自身实力，满足多样化的时代需求　③“斜杠”必将成为年轻群体的一种生活态度　④要以审慎的态度作好自我职业规划
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
D
7．2021年3月18日，人力资源社会保障部、国家市场监督管理总局，国家统计局联合发布了18个新职业。除了“调饮师”“二手车经纪人”“汽车救援员”等通俗易懂的职位外，还有电子数据取证分析师，城市管理网格员等看起来颇为“神秘”和高端的新职位。为此，同学们展开了热烈的讨论( )
阿彩：丰富多彩的职业，为我们提供了多样化的选择
小青：新职业的出现，有利于青年人的就业和创业
思思：我们只要从自己的兴趣出发就可以做好职业规划
晓星：选择科技含量高的行业，才能更好地实现自身价值
A．同意阿彩和晓星的观点
B．同意阿彩和思思的观点
C．同意阿彩和小青的观点
D．同意小青和晓星的观点
C
8．“打工人，打工魂。打工人是人上人。”最近，“打工人”及相关语段火爆网络。“打工人”，原本是拿着微工资，工作却十分辛苦的人之间相互激励的语言。后来，体力劳动者、技术劳动者、大部分白领等都自称“打工人”。对此，理解恰当的有( )
①在平凡中透露着追求，在隐忍中透露着坚强　②劳动创造财富，我们需要在劳动中学习技能　③职业没有高低贵贱之分，什么工作都可以干　④树立自信、爱岗敬业，才可以干好本职工作
A．①④ B．②③
C．①②③ D．②③④
A
9．(2021·凉山州)日月如梭，我们就要初中毕业了，不管是升入普通高中还是就读职业学校，我们都将面临人生的第一次选择。以下选项中属于合理选择的是( )
A．只考虑自己的兴趣爱好
B．听从老师的建议
C．理性分析，科学规划
D．跟好朋友做同样的选择
C
10．面对即将到来的毕业，某校九年级(1)班同学开展主题班会，交流自己初中毕业以后的规划，畅想未来广阔人生。以下是部分同学的发言观点，其中合理的是( )
A.小海 B．小京 C．小志 D．小诚
B
11．马上就要毕业了，我们不免为当下的人生选择焦虑，为未来担心。对此，下列建议中你不会采纳的是( )
A．既对未来有美好憧憬，也要有脚踏实地的行动
B．理性分析主客观条件，慎重作出选择
C．生命中追求的不是结果，而是过程，以自己的兴趣爱好为根本出发点
D．畅想未来，全面规划有意义的人生，活出生命的精彩
C
12．即将踏上新征程的我们，要抓住机遇，迎接挑战，就应该( )
①热爱伟大祖国，勇于砥砺奋斗　②树立远大理想，练就过硬本领，锤炼品德修为　③珍惜这个时代，在担当中历练，在尽责中成长　④努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
A．①③④ B．②③④
C．①②③ D．①②③④
D
二、非选择题
13．2021年3月25日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在福建省福州市闽江学院考察。习近平强调，实现第二个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴，青年一代责任在肩。希望同学们树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，努力成为对社会有用的人、道德高尚的人，积极投身全面建设社会主义现代化国家的伟大事业。
(1)习近平总书记为什么对广大青年饱含期望，谆谆教导？
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
(2)当代中国青年的历史责任是什么？
实现中华民族伟大复兴的中国梦。
(3)作为新时代中国青少年，我们应有怎样的情怀与抱负？
①努力学习科学文化知识，树立远大理想；②要弘扬务实进取精神，善于把握机遇，勇于应对挑战，不断提升创新能力；③要树立世界眼光，以放眼全球的宽阔视野，以海纳百川的宽广胸怀；④积极探索、大胆实践，争当科学发展的先锋。
14．2021年3月15日，“人民日报”官方微信赞赏了一位21岁的常州小伙：宋彪。他在第44届世界技能大赛中获得比赛的最高奖，还受到李克强总理的亲切接见。
中考那年，宋彪的成绩刚达到普通高中的录取分数线，选择普高还是职业学校？根据自己的情况，宋彪选择了常州技师学院五年制模具设计与制造专业。他认真学习技能，打磨好每一个零件。在世界技能大赛的准备过程中，他在完成规定的训练后，每天给自己多加两小时的训练量。决赛的第4天，他遭遇了意想不到的挑战。裁判告知他，在第3天的比赛中少计了半小时，宋彪冷静应对，静下心重新计划，虽然比别的选手晚半小时开始，但凭扎实的基本功，还是率先完成了比赛。留校当了老师后他立志：“要向着高峰不断攀登，将技能传给更多有志青年，为中国走向制造强国贡献出自己全部力量！”
宋彪的事迹给我们哪些启示？
①职业选择要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么，把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；②要发扬敬业精神，脚踏实地，刻苦学习，精益求精；③要勇于战胜生活中的困难和挫折；④要不断激发潜能，做更好的自己；⑤要勇于承担责任，为国家和社会做贡献。
15．阅读材料，回答问题。
随着人工智能的不断发展，我们可以想象以下这幅图景：一阵悦耳的铃声将你在清晨唤醒，手机上的电子日历浮现出你一天的行程，并根据当前的路况和距离告诉你需要什么时间出门；家政机器人已经准备好香喷喷的早饭；你坐在餐桌前，只要说一句“打开新闻”，电视机就会自动开启指定的频道；在你准备完毕后，出门坐进汽车，无人驾驶系统会直接把你送到目的地；到达办公地点时，你需要的重要文件已经由无人机快递员投递到你的收件箱里……有人预言，不久的将来许多职业会被人工智能所取代。
(1)未来职业的发展趋势是怎样的？
社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起，职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机会和挑战。
(2)你认为哪些职业无法完全被人工智能取代？请结合一种具体的职业加以说明。
护士不能被完全取代。护士照顾病人，不仅需要良好的护理专业知识技术，还需要耐心的沟通、需要人与人之间的情感交流。教师不能被完全取代。老师是学生学习的合作者、引导者和参与者，是学生的朋友，故老师不仅给学生知识技能，还教学生做人，老师还给学生榜样的力量，老师给予学生解决问题的方法，这些是网络无法给予的。
(3)你对未来的职业规划有何认识？
我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。
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