资源简介

小学二年级体育课教案
授课班级：二（4）班
教学内容 跑跳结合
教 学 目 标 认知目标：通过本课的内容学习，使学生初步认识跑跳结合的技术。 技能目标：通过学习，使学生初步掌握“跑几步单腿起跳”的动作技术。 情感目标：培养学生的观察与竞争能力。激发学生对跳跃项目活动的兴趣，培养勇敢、果断、克服困难的优良品质和积极进取、团结互助的意识。
教学重点 助跑有节奏、起跳有力
教法难点 助跑起跳衔接动作连贯
教学过程 课的内容 组织与教法 运动负荷
次数 时间 强度
准 备 部 分 一、课堂常规 1、体育委员集合整队，报告人数 2、师生问好 3、宣布本课内容、任务 4、检查着装，安排见习生 二、热身慢跑 三、徒手操 1、头部运动 2、肩部运动 3、膝关节运动 4、正压腿运动 5、体前屈运动 6、手腕、踝关节运动 一、组织： *********** *********** *********** *********** ▲ 要求：1、集合快、静、齐。 2、着装符合运动要求，见习生随堂听课。 3、强调注意安全 二、组织：成一路纵队绕操场跑 要求：保持安静，跑步动作姿势优美 三、徒手操队型： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求：听口令认真进行练习 1 1 4 * 8 2 2 5 小 中 中
基 本 部 分 结 束 部 分 一、节奏练习，跳单双圈练习 要点：单腿单圈双腿落双圈，喊节奏1-2-1-2-1-2 二、跳单双圈接走几步单踏起跳 要点：左腿起跳，节奏1-2-1-2接走 走 走 跳 跑跳结合 要点：跑几步+单腿跳三下+跑 游戏：勇过激流 一.集合整队 二.放松练习 1、甩臂 2、击拍大腿 3、抖动身体 4、深呼吸扩胸 三、讲评本课 四、宣布下次课内容 五、师生再见 组织 ：按照教师画在地上的圆圈跳，两个的双腿跳，左边的左腿跳，右边的右腿跳。 要求：动作衔接连贯，有节奏的助跑接跳。 教师创设情境并讲解规则要点， 组织学生进行练习， 组织学生进行游戏，比一比，赛一赛。 组织： * * * * * * * * * * * * ▲ 要求：1、集合快，静，齐 2、听评认真，放松充分 2 2 2 1 1 7 7 7 5 5 中 中 中 中到大 中

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