资源简介

迎面接力跑教案
教学内容 1、迎面接力跑 2、游戏
教 学 目 标 1、通过学习懂得提高迎面接力跑速度的关键在于掌握交接棒的时机并掌握跑的方法。 2、以小组学习的方式，提高“自律性”。激发学生主动发展的兴趣，发展身体灵敏、协调能力。 3、培养学生积极进取、团结合作的学习氛围。
教学重点 教学难点 起跑时机 交接棒技术
教学准备 接力棒、哨子
程 序 教学内容 教师活动 学生活动 组织要求 练习强度
一 常 规 教 学 1、师生问好，体育委员整队、报告人数、宣布本课内容、要求。 1、教师安排见习生。 2、师问好。 3、宣布本节课的内容。 1、整队、报告人数。 2、生问好。 3、学生倾听。 组织： ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ★ 小
二 比 赛 促 趣 1、徒手操 2、游戏：“找朋友” 1、领做徒手操。 2、教师讲解游戏规则。 3、引导学生比赛。 1、学生听清规则，并快速站立于场地。 2、学生进行比赛。 3、学生练习 组织： ♀♀♀♀♀♀♀ ★ ♀♀♀♀♀♀♀ 要求： 活动充分 中
三 教 学 内 容 与 比 赛 1、迎面接力跑教学 2、迎面接力跑比赛 1、教师讲解接力跑动作、方法。 2、教师示范具体动作。 3、教师纠错讲解并示范完整动作。 3、教师组织学生示范动作。 4、教师提问，导入学习内容。团队的力量大，接力跑。 5、教师裁判。 1、一位学生做动作。 2、学生认真看老师示范，明确技术动作的要点。第一次练习。 3、学生进行强化练习。 4、学生仔细观察，认真思考并回答老师的问题。 5、学生分组进行接力跑比赛。 组织： ♀♀♀♀♀♀♀ ★ ♀♀♀♀♀♀♀ 要求： 1、活动积极、遵守课堂纪律。 2、发挥团队合作精神。 3、交接棒准确到位。 小 中 中
四 课 堂 延 伸 1、放松 2、小结 1、语言激励，引导学生放松。 2、听取学生的感受，积极正面评价。 3、教师安排学生收回体育器材。 1、学生跟音乐做放松练习。 2、学生说说本节课的收获。 3、学生收回体育器材。 ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ★ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ 小
运 动 生 理 负 荷 脉 搏 曲 线 图 (
脉搏（次数）
220
200
180
160
140
120
100
80
60
05 10 15 20 25 30 35 40 45
时间
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