人教版八年级下册生物月考试卷(原卷+答题卡+答案卷)

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人教版八年级下册生物月考试卷(原卷+答题卡+答案卷)

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2021-2022 学年度第二学期第 6周考试·八年级生物答题卡
试室: 班别: 姓名: 考号:___________ 座号:
○ 注意事项:
1. 选择题作答必须用 2B 铅笔,修改时用橡皮擦干净。解答

题作答必须用黑色墨迹签字笔或钢笔填写,答题不得超出

… 答题框。
2. 保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。 填涂样例

装 3. 请在考生信息栏中填写相关信息,并将条形码完整粘贴于 正确填涂

答题卷指定位置。 错误填涂


…选择题答题区
1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]

订2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]

3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 27. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]

○4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
…5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 29. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
…6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 30. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
线


○二、非选择题(本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用 4小题,共 40 分)

…31.(每空 1 分,共 10 分)


…(1)


(2)


…(3)


…(4)

要32.(每空 1 分,共 10 分)


…(1)

答(2)


○(3)

…(4)


(5)



八年级生物答题卡 第 1页(共 2 页)
校名____________ 班别______________ 姓名______________ 考号______________ 座号________

33. (除说明外,每空 1 分,共 10 分)
(1)
(2) (2分)
(3)
(2 分)
(4)
(5)
34.(每空 1 分,共 10 分)
(1)
(2)
(3)
(4)
八年级生物答题卡 第 2页(共 2 页)2021-2022学年度第二学期第6周考试·八年级生物答题卡
试室: 班别: 姓名: 考号:___________ 座号:
选择题答题区
1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 27. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 29. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 30. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
○—……○………装………○………订………○………线………○………内………○………不………○………要……○………答………○………题……○……○
校名____________ 班别______________ 姓名______________ 考号______________ 座号________
注意事项:
选择题作答必须用2B铅笔,修改时用橡皮擦干净。解答题作答必须用黑色墨迹签字笔或钢笔填写,答题不得超出答题框。
保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
请在考生信息栏中填写相关信息,并将条形码完整粘贴于答题卷指定位置。
填涂样例
正确填涂
错误填涂
二、非选择题(本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用4小题,共40分)
31.(每空1分,共10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
32.(每空1分,共10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
33、(每空1分,共10分)
(2)
(3) ,
(4)
(5)
(6) , , ,
(7)
34、(每空1分,共10分)
(1) , , ,
(2)
(3)
(4)
(5)
(6) ,
33. (除说明外,每空1分,共10分)
(1)
(2) (2分)
(3)
(2分)
(4)
(5)
34.(每空1分,共10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
八年级生物答题卡 第10页(共2页)2021-2022 学年度第二学期第 6 周考试
八年级生物试卷
一、单项选择题(本大题共 30 小题,每题 2分,共 60 分)
1.下列生命现象中,与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.螳螂捕蝉,黄雀在后
C.草履虫逃避食盐的刺激 D.春种一粒粟,秋收万颗子
2.下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是( )
A.草盛豆苗稀 B.春来江水绿如蓝
C.瑞雪兆丰年 D.雨露滋润禾苗壮
3.下图是受精卵发生的一系列变化过程,表示细胞分化的是( )
A.① B.② C.③ D.④
4.在观察洋葱内表皮细胞的实验过程中,下列说法正确的是( )
A.显微镜对光时,应选择高倍物镜
B.细胞放大倍数是目镜与物镜的倍数之和
C.气泡一般中间空白,具有粗而黑的边缘
D.左上方的物像要移到视野中央,应将载玻片往右下方移动
5.通过用显微镜观察人的口腔上皮细胞,发现和洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构有区别,此
图表示它们的异同点,则图中阴影部分含有哪些细胞结构( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体
A.②③④⑦ B.①②③④ C.②③④⑥ D.②③④⑤
6.如图是果实形成的示意图,其中①②③分别指( )
A. 雌蕊 果皮 胚 B.子房 果皮 种子
C.雌蕊 种子 果皮 D.子房 果肉 种皮
八年级生物试卷 第 1 页 (共 7 页)
7.下列关于被子植物叙述正确的是( )
A.根吸收水分的主要部位是根冠 B.土壤是种子萌发的必备外界条件
C.种子萌发时最先突破种皮的是胚根 D.肥料的主要作用是给植物提供有机物
8.以下说法错误的是( )
A.合理密植,使作物的叶片充分地接受光照—--提高光合作用的效率
B.降低夜间温度,可提高作物产量----降低呼吸作用,减少有机物的消耗
C.春季在浸种催芽时,堆放的水稻种子堆会发热----种子发霉而发热
D.移栽植物后遮阴----降低蒸腾作用,减少水分散失
9.进入青春期的初中生,身体会发生显著变化。以下不属于这一时期变化是( )
A.脑的体积迅速增大 B.肺活量明显增大
C.性器官迅速发育 D.身体迅速长高
10.下列关于人体组织的叙述,错误的是( )
A.血液和骨组织属于结缔组织 B.皮肤有保护作用,属于保护组织
C.肌肉组织具有收缩和舒张的功能 D.神经组织能够感受刺激,传导神经冲动
11.探究“馒头在口腔中的变化”要求在一定温度下进行,这是由于唾液淀粉酶在高于或低
于 37 ℃条件下催化活性都会逐渐降低,如图能正确表示唾液淀粉酶活性与温度关系的是( )
A. B.
C. D.
12.右图为反射弧的结构模式图,下列有关叙述不正确的是( )
A.若图表示膝跳反射的反射弧,则 c 代表脊髓
B.若图表示听到铃声进入教室的反射弧,则 a 代表耳
的鼓膜
C.若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则 a 代表眼 e
球的视网膜
D.若图表示维持身体平衡的反射弧,则 c 代表小脑
13.流程图有助于对知识的归纳和整理,下列流程不准确的是( )
A.牛的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体
八年级生物试卷 第 2 页 (共 7 页)
B.心肺复苏:30 次心脏按压→保持气道畅通→2 次人工呼吸,交替反复进行
C.青霉的培养:配制培养基→接种→高温灭菌→冷却→恒温培养
D.视觉形成过程:光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→视觉中枢
14.下列有关神经系统结构和功能的叙述中,正确的是( )
A.神经系统的中枢部分由脑和脊髓组成
B.神经系统由脑神经和脊神经组成
C.结构和功能的基本单位是神经
D.小脑的功能是调节呼吸、心跳和血压
15.以下选项中由激素分泌异常引起的一组疾病是( )
A.夜盲症和侏儒症 B.血友病和巨人症 C.佝偻病和呆小症 D.呆小症和侏儒症
16.下列对脊椎动物的描述,正确的是( )
A.中华鲟是我国珍稀的保护鱼类 B.龟、青蛙、蜥蜴都属于爬行动物
C.鸟类的肺和气囊都能进行气体交换 D.蝙蝠能散播多种病毒,应大力消灭蝙蝠
17.针对以下①~④的结构图,下列说法正确的是( )
A.①是动物细胞
B.②能进行光合作用
C.③没有成形的细胞核
D.④能独立生活
18.下列有关生物生殖和发育的说法,正确
的是( )
A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿和克隆羊均属于无性生殖
B.卵巢是女性的主要生殖器官,也是女性的内分泌腺
C.螳螂的发育包括卵、幼虫、蛹和成虫四个时期
D.新生儿的诞生是新生命的开始
19.杜鹃鸟会将自己的卵产在云雀等其他鸟的巢里。云雀会孵化杜鹃卵,并将小杜鹃喂养
长大,云雀这一行为属于( )
A.社会行为 B.先天性行为 C.学习行为 D.防御行为
20.下列应用了转基因技术的是( )
A.无土栽培蔬菜 B.培育脱毒苗 C.培育超级大鼠 D.培育克隆羊
21.以下不属于微生物发酵技术应用的是( )
A.利用大肠杆菌制造胰岛素 B.利用醋酸菌制造醋
C.利用霉菌制造“霉豆腐” D.利用酵母菌酿造啤酒
22. 如图是昆虫两种发育过程中各时期的示意图。图中①为卵期。下列说法不正确的是
( )
A.②为蛹期,③为幼虫期
B.为提高蚕丝产量,应延长②时期
C.蝗虫的发育过程是①→②→④
D.家蚕的发育过程是①→②→③→④
八年级生物试卷 第 3 页 (共 7 页)
23.下列关于染色体、DNA、基因的说法中,叙述正确的是( )
A.染色体在细胞中都是成对存在的 B.染色体由 DNA 和基因组成
C.一个 DNA 分子上只有一个基因 D.一条染色体上有一个 DNA 分子
24.青蛙与菜粉蝶生殖发育过程的相同点是( )
①经过蛹期 ②有性生殖 ③将卵产在水中 ④变态发育
A.①④ B.②④ C.②③ D.①②
25.人类双眼皮为显性,单眼皮为隐性。某年轻夫妇均为单眼皮,生了一个单眼皮的女孩。
后来母亲去美容院通过外科手术变成了双眼皮,如果再生一个孩子是双眼皮的几率为( )
A.0 B.25% C.50% D.100%
26.已知马蛔虫体细胞内有 2 对染色体,如果只研究染色体上的两对基因(如下图),则其
生殖细胞中染色体及基因的组成可能是( )
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
27.为探究“酸雨”对种子萌发的影响,某生物兴趣小组用硫酸配制了 pH 为 5的模拟酸雨,
室温下用黄豆种子做如下实验:有关该实验的叙述不正确的是( )
组别 种子数 每天定时喷洒 温度 发芽率
1 100 粒 适量模拟酸雨 20℃ 7%
2 100 粒 ? 20℃ 91%
A. 第 1 组为对照组,第 2组为实验组 B. 需每天向第 2 组种子定时喷洒等量清水
C. 应选取饱满、未损伤的种子作实验材料 D. 为提高实验准确性,可增加实验次数
28.有的人吃了鱼、虾、蟹等食物后,会发生腹痛、腹泻、呕吐或是皮肤奇痒等症状,这是
过敏反应的表现,严重时还会导致死亡。过敏反应原因是人体的 ( )
A.免疫功能过弱 B.免疫功能过强 C.身体过于强壮 D.身体过于孱弱
29.下列有关安全用药的说法,正确的是( )
A.处方药的标志是 OTC B.非处方药没有副作用
C.常吃抗生素可预防流感 D.处方药需按医嘱服药
30.下列中学生的生活、学习行为与健康生活要求不相符的是( )
A.合理膳食,加强体育锻炼,提高免疫力
B.参加有益的社会活动,保持愉悦的心情,及时调节不良情绪
C.气温降低前服用板蓝根冲剂,以预防感冒
D.远离烟、酒、毒品、不沉迷网络,有较强的自我控制能力
八年级生物试卷 第 4 页 (共 7 页)
二、非选择题(本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用 4 小题,共 40 分。)
31. 读图理解(每空 1 分,共 10 分)
人体生命活动需要各个器官系统的协调配合。下图甲、乙、丙、丁代表人体的不同结构,①
②③④代表丙中的四个腔。根据下图回答问题。
(1)食物中的蛋白质,在图中结构 所属的器官中最终被消化为 后被吸
收,要运输到结构丁,依次经过的结构顺序是:乙→ → → →
丁(用“甲”“丙”作答)。
(2)外界吸入的氧气在图中结构 处进行气体交换后进入血液,使血液变成动脉
血,再经血液循环运输到丁后,被细胞进行 作用,分解有机物,为生命活动提供
能量。
(3)丁中的血液经过肾小球的过滤作用和肾小管的 作用,排出 、多余
的水分和无机盐等。
(4)上述人体各个器官系统的协调配合,有赖于 系统和内分泌系统的调节作用。
32. 资料分析(每空 1 分,共 10 分)
近期,新冠病毒肺炎在香港“海啸式”爆发,日增破千,严重威胁人类生命健康。截止
2022 年 3 月 10 日,已有 212109 人确诊,2869 人死亡。张伯礼院士指出香港疫情大面积扩
散的主要原因是早期没有及时发现并阻隔传染源,加上奥密克戎毒株(2019 新型冠状病毒变
种)传播性增强。为应对第五波新冠疫情,目前最紧迫的是要执行更加严格的隔离措施。如
设立定点医院集中收治确诊患者,社区封闭管理,减少人员流动、聚会等。张伯礼院士特别
提醒,希望香港本地的民众提高对疫情的防范和重视。须积极配合疫情防疫工作,并做好个
人防护,坚持佩戴口罩,保持社交距离,减少聚会、聚集等社交活动,勤洗手、勤通风,保
持充足睡眠。
请据以上资料回答问题。
(1)新型冠状病毒容易变异的一个原因是病毒没有 结构,只能 在其他生
物的活细胞里,需要通过不断变异来获得繁殖、生存的机会。
(2)“设立定点医院集中收治确诊患者”属于传染病预防措施中的 。
八年级生物试卷 第 5 页 (共 7 页)
上述哪些措施属于切断传播途径,请举一例: 。
(3)核酸检测能确定人体是否带有新冠病毒的遗传物质。人体本身的遗传物质主要是
细胞核中的_______________。
(4)从传染病的角度看,新型冠状病毒属于 ,确诊患者属于传染病环节中的

(5)接种新冠疫苗,能使人体的____________细胞产生相应的_____________。该疫苗只能
预防新冠病毒肺炎,因而属于_____________免疫。
33. 实验探究(除特别说明外,每空 1 分,共 10 分)
吸烟有害健康。香烟燃烧时会产生许多对人体有害的物质,如香烟烟雾 PM2.5、一氧化碳等。
香烟烟雾 PM2.5 是室内空气主要污染源之一。某研究小组开展了“香烟烟雾对绿萝的生长
是否有影响”及“绿萝对香烟烟雾 PM2.5 是否具有净化作用”的探究活动。
①用玻璃制成长、宽、高均为 60cm 的实验舱,其上方的玻璃盖可移动,以便放入绿萝。放
入绿萝后,在接口处涂抹凡士林密封。实验舱一侧开有圆孔,以便通入香烟烟雾。通入烟雾
后;用胶布密封圆孔;实验选用生长旺盛、长势基本一致的绿萝;通入的香烟烟雾量是由 2
支同型号香烟完全燃烧产生的。
②实验具体操作及 72 小时时绿萝呈现的状态见下表。
组别 绿萝 香烟烟雾 密闭情况 绿萝呈现状态(截至 72 小时)
A组 无 通入 密闭
B组 放置 通入 密闭 多数叶片发黄,叶面多见水渍状斑点
C组 放置 通入 间隔通风 少数叶尖发黄,叶面偶见水渍状斑点
D组 放置 无 密闭 个别叶尖微黄,叶面未见水渍状斑点
③实验中,每 2 小时测定实验舱中 PM2.5 浓度并记录数据。实验重复 3 次。对实验数据进
行处理后绘制成如下曲线。
八年级生物试卷 第 6 页 (共 7 页)
请回答下列问题。
(1)实验结果应当取 3 次重复实验数据的__________,目的是: 。
(2)B、D作为一组对照实验,探究的问题是: ?(2分)
(3)A、B作为一组对照实验,其变量是___________。比较 A、B两组曲线,得到的结论
是 。(2分)
(4)B、C两组实验相比较,在密闭的环境里,绿萝受害症状较明显。由此可以看出,
能改善实验舱内空气质量,减轻香烟烟雾对绿萝的伤害。
(5)在日常生活中,室内尤其是卧室不能摆放过多的绿色植物,主要原因是夜晚植物的
作用停止,但 作用仍在进行,会消耗居室内的氧气,并将二氧化碳
排放到室内,影响空气的质量。
34. 综合应用(每空 1 分,共 10 分)
人的许多特征有不同的表现形式。例如耳垂的有无、ABO 血型、惯用右手或左手等等。
某校生物兴趣小组针对耳垂的有无这一特征调查了 4 个家庭,调查结果统计如下表。请根
据表中调查信息回答下列问题。
家庭编号 父母特征 子女特征 子女性别
父 母 有耳垂 无耳垂 男 女
1 有耳垂 有耳垂 1 1 2 0
2 有耳垂 无耳垂 2 0 0 2
3 无耳垂 有耳垂 0 1 1 0
4 无耳垂 无耳垂 0 1 1 0
(1)有耳垂、O 型血、惯用左手这些特征在生物学上统称为 。根据表
中信息分析, (填“有耳垂”或“无耳垂”)是由显性基因控制的特征。
(2)假如耳垂的有无是由一对基因 A、a 控制的性状,1 号家庭父亲的基因组成
是 ,2 号家庭母亲的基因组成是 。若 1 号家庭的夫妻生第 3
个孩子, 这个孩子无耳垂的概率是 。
(3)男性精子含有的性染色体是 ,女性卵细胞含有的性染色体
是 。 人的性别是由受精时 含有的性染色体决定的。
(4)这 4 个家庭孩子的男女比例 (填“均等”或“不均等”)。若 4 号
家庭再生一个孩子,这个孩子是女孩的概率是 。
八年级生物试卷 第 7 页 (共 7 页)2021-2022学年度第二学期第6周考试
八年级生物试卷
一、单项选择题(本大题共30小题,每题2分,共60分)
1.下列生命现象中,与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.螳螂捕蝉,黄雀在后
C.草履虫逃避食盐的刺激 D.春种一粒粟,秋收万颗子
2.下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是( )
A.草盛豆苗稀 B.春来江水绿如蓝
C.瑞雪兆丰年 D.雨露滋润禾苗壮
3.下图是受精卵发生的一系列变化过程,表示细胞分化的是( )
A.① B.② C.③ D.④
4.在观察洋葱内表皮细胞的实验过程中,下列说法正确的是( )
A.显微镜对光时,应选择高倍物镜
B.细胞放大倍数是目镜与物镜的倍数之和
C.气泡一般中间空白,具有粗而黑的边缘
D.左上方的物像要移到视野中央,应将载玻片往右下方移动
5.通过用显微镜观察人的口腔上皮细胞,发现和洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构有区别,此图表示它们的异同点,则图中阴影部分含有哪些细胞结构(  )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体
②③④⑦ B.①②③④ C.②③④⑥ D.②③④⑤
6.如图是果实形成的示意图,其中①②③分别指(  )
雌蕊 果皮 胚 B.子房 果皮 种子
C.雌蕊 种子 果皮 D.子房 果肉 种皮
7.下列关于被子植物叙述正确的是( )
A.根吸收水分的主要部位是根冠 B.土壤是种子萌发的必备外界条件
C.种子萌发时最先突破种皮的是胚根 D.肥料的主要作用是给植物提供有机物
8.以下说法错误的是( )
A.合理密植,使作物的叶片充分地接受光照—--提高光合作用的效率
B.降低夜间温度,可提高作物产量----降低呼吸作用,减少有机物的消耗
C.春季在浸种催芽时,堆放的水稻种子堆会发热----种子发霉而发热
D.移栽植物后遮阴----降低蒸腾作用,减少水分散失
9.进入青春期的初中生,身体会发生显著变化。以下不属于这一时期变化是( )
A.脑的体积迅速增大 B.肺活量明显增大
C.性器官迅速发育 D.身体迅速长高
10.下列关于人体组织的叙述,错误的是( )
A.血液和骨组织属于结缔组织 B.皮肤有保护作用,属于保护组织
C.肌肉组织具有收缩和舒张的功能 D.神经组织能够感受刺激,传导神经冲动
11.探究“馒头在口腔中的变化”要求在一定温度下进行,这是由于唾液淀粉酶在高于或低于37 ℃条件下催化活性都会逐渐降低,如图能正确表示唾液淀粉酶活性与温度关系的是( )
A. B.
C. D.
12.右图为反射弧的结构模式图,下列有关叙述不正确的是( )
A.若图表示膝跳反射的反射弧,则 c 代表脊髓
B.若图表示听到铃声进入教室的反射弧,则 a 代表耳的鼓膜
C.若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则 a 代表眼球的视网膜
D.若图表示维持身体平衡的反射弧,则 c 代表小脑
13.流程图有助于对知识的归纳和整理,下列流程不准确的是( )
A.牛的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体
B.心肺复苏:30次心脏按压→保持气道畅通→2次人工呼吸,交替反复进行
C.青霉的培养:配制培养基→接种→高温灭菌→冷却→恒温培养
D.视觉形成过程:光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→视觉中枢
14.下列有关神经系统结构和功能的叙述中,正确的是( )
A.神经系统的中枢部分由脑和脊髓组成
B.神经系统由脑神经和脊神经组成
C.结构和功能的基本单位是神经
D.小脑的功能是调节呼吸、心跳和血压
15.以下选项中由激素分泌异常引起的一组疾病是( )
A.夜盲症和侏儒症 B.血友病和巨人症 C.佝偻病和呆小症 D.呆小症和侏儒症
16.下列对脊椎动物的描述,正确的是( )
A.中华鲟是我国珍稀的保护鱼类 B.龟、青蛙、蜥蜴都属于爬行动物
C.鸟类的肺和气囊都能进行气体交换 D.蝙蝠能散播多种病毒,应大力消灭蝙蝠
17.针对以下①~④的结构图,下列说法正确的是( )
A.①是动物细胞
B.②能进行光合作用
C.③没有成形的细胞核
D.④能独立生活
18.下列有关生物生殖和发育的说法,正确的是(  )
A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿和克隆羊均属于无性生殖
B.卵巢是女性的主要生殖器官,也是女性的内分泌腺
C.螳螂的发育包括卵、幼虫、蛹和成虫四个时期
D.新生儿的诞生是新生命的开始
19.杜鹃鸟会将自己的卵产在云雀等其他鸟的巢里。云雀会孵化杜鹃卵,并将小杜鹃喂养
长大,云雀这一行为属于( )
A.社会行为 B.先天性行为 C.学习行为 D.防御行为
20.下列应用了转基因技术的是( )
A.无土栽培蔬菜 B.培育脱毒苗 C.培育超级大鼠 D.培育克隆羊
21.以下不属于微生物发酵技术应用的是( )
A.利用大肠杆菌制造胰岛素 B.利用醋酸菌制造醋
C.利用霉菌制造“霉豆腐” D.利用酵母菌酿造啤酒
22. 如图是昆虫两种发育过程中各时期的示意图。图中①为卵期。下列说法不正确的是( )
A.②为蛹期,③为幼虫期
B.为提高蚕丝产量,应延长②时期
C.蝗虫的发育过程是①→②→④
D.家蚕的发育过程是①→②→③→④
23.下列关于染色体、DNA、基因的说法中,叙述正确的是( )
A.染色体在细胞中都是成对存在的 B.染色体由 DNA 和基因组成
C.一个 DNA 分子上只有一个基因 D.一条染色体上有一个 DNA 分子
24.青蛙与菜粉蝶生殖发育过程的相同点是(  )
①经过蛹期 ②有性生殖 ③将卵产在水中 ④变态发育
A.①④ B.②④ C.②③ D.①②
25.人类双眼皮为显性,单眼皮为隐性。某年轻夫妇均为单眼皮,生了一个单眼皮的女孩。后来母亲去美容院通过外科手术变成了双眼皮,如果再生一个孩子是双眼皮的几率为( )
A.0 B.25% C.50% D.100%
26.已知马蛔虫体细胞内有2对染色体,如果只研究染色体上的两对基因(如下图),则其生殖细胞中染色体及基因的组成可能是( )
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
27.为探究“酸雨”对种子萌发的影响,某生物兴趣小组用硫酸配制了pH为5的模拟酸雨,室温下用黄豆种子做如下实验:有关该实验的叙述不正确的是( )
组别 种子数 每天定时喷洒 温度 发芽率
1 100粒 适量模拟酸雨 20℃ 7%
2 100粒 ? 20℃ 91%
A. 第1组为对照组,第2组为实验组 B. 需每天向第2组种子定时喷洒等量清水
C. 应选取饱满、未损伤的种子作实验材料 D. 为提高实验准确性,可增加实验次数
28.有的人吃了鱼、虾、蟹等食物后,会发生腹痛、腹泻、呕吐或是皮肤奇痒等症状,这是过敏反应的表现,严重时还会导致死亡。过敏反应原因是人体的 ( )
A.免疫功能过弱 B.免疫功能过强 C.身体过于强壮 D.身体过于孱弱
29.下列有关安全用药的说法,正确的是( )
A.处方药的标志是 OTC B.非处方药没有副作用
C.常吃抗生素可预防流感 D.处方药需按医嘱服药
30.下列中学生的生活、学习行为与健康生活要求不相符的是( )
A.合理膳食,加强体育锻炼,提高免疫力
B.参加有益的社会活动,保持愉悦的心情,及时调节不良情绪
C.气温降低前服用板蓝根冲剂,以预防感冒
D.远离烟、酒、毒品、不沉迷网络,有较强的自我控制能力
二、非选择题(本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用4小题,共40分。)
31. 读图理解(每空1分,共10分)
人体生命活动需要各个器官系统的协调配合。下图甲、乙、丙、丁代表人体的不同结构,①②③④代表丙中的四个腔。根据下图回答问题。
(1)食物中的蛋白质,在图中结构 所属的器官中最终被消化为    后被吸收,要运输到结构丁,依次经过的结构顺序是:乙→     →     →     →丁(用“甲”“丙”作答)。
(2)外界吸入的氧气在图中结构     处进行气体交换后进入血液,使血液变成动脉血,再经血液循环运输到丁后,被细胞进行     作用,分解有机物,为生命活动提供能量。
(3)丁中的血液经过肾小球的过滤作用和肾小管的     作用,排出    、多余的水分和无机盐等。
(4)上述人体各个器官系统的协调配合,有赖于    系统和内分泌系统的调节作用。
32. 资料分析(每空1分,共10分)
近期,新冠病毒肺炎在香港“海啸式”爆发,日增破千,严重威胁人类生命健康。截止2022年3月10日,已有212109人确诊,2869人死亡。张伯礼院士指出香港疫情大面积扩散的主要原因是早期没有及时发现并阻隔传染源,加上奥密克戎毒株(2019新型冠状病毒变种)传播性增强。为应对第五波新冠疫情,目前最紧迫的是要执行更加严格的隔离措施。如设立定点医院集中收治确诊患者,社区封闭管理,减少人员流动、聚会等。张伯礼院士特别提醒,希望香港本地的民众提高对疫情的防范和重视。须积极配合疫情防疫工作,并做好个人防护,坚持佩戴口罩,保持社交距离,减少聚会、聚集等社交活动,勤洗手、勤通风,保持充足睡眠。
请据以上资料回答问题。
新型冠状病毒容易变异的一个原因是病毒没有 结构,只能 在其他生物的活细胞里,需要通过不断变异来获得繁殖、生存的机会。
(2)“设立定点医院集中收治确诊患者”属于传染病预防措施中的 。
上述哪些措施属于切断传播途径,请举一例: 。
(3)核酸检测能确定人体是否带有新冠病毒的遗传物质。人体本身的遗传物质主要是
细胞核中的_______________。
从传染病的角度看,新型冠状病毒属于 ,确诊患者属于传染病环节中的

(5)接种新冠疫苗,能使人体的____________细胞产生相应的_____________。该疫苗只能预防新冠病毒肺炎,因而属于_____________免疫。
33. 实验探究(除特别说明外,每空1分,共10分)
吸烟有害健康。香烟燃烧时会产生许多对人体有害的物质,如香烟烟雾PM2.5、一氧化碳等。香烟烟雾PM2.5是室内空气主要污染源之一。某研究小组开展了“香烟烟雾对绿萝的生长是否有影响”及“绿萝对香烟烟雾PM2.5是否具有净化作用”的探究活动。
①用玻璃制成长、宽、高均为60cm的实验舱,其上方的玻璃盖可移动,以便放入绿萝。放入绿萝后,在接口处涂抹凡士林密封。实验舱一侧开有圆孔,以便通入香烟烟雾。通入烟雾后;用胶布密封圆孔;实验选用生长旺盛、长势基本一致的绿萝;通入的香烟烟雾量是由2支同型号香烟完全燃烧产生的。
②实验具体操作及72小时时绿萝呈现的状态见下表。
组别 绿萝 香烟烟雾 密闭情况 绿萝呈现状态(截至72小时)
A组 无 通入 密闭
B组 放置 通入 密闭 多数叶片发黄,叶面多见水渍状斑点
C组 放置 通入 间隔通风 少数叶尖发黄,叶面偶见水渍状斑点
D组 放置 无 密闭 个别叶尖微黄,叶面未见水渍状斑点
③实验中,每2小时测定实验舱中PM2.5浓度并记录数据。实验重复3次。对实验数据进行处理后绘制成如下曲线。
请回答下列问题。
(1) 实验结果应当取3次重复实验数据的__________,目的是: 。
(2)B、D作为一组对照实验,探究的问题是: ?(2分)
(3)A、B作为一组对照实验,其变量是___________。比较A、B两组曲线,得到的结论是 。(2分)
(4)B、C两组实验相比较,在密闭的环境里,绿萝受害症状较明显。由此可以看出,
能改善实验舱内空气质量,减轻香烟烟雾对绿萝的伤害。
在日常生活中,室内尤其是卧室不能摆放过多的绿色植物,主要原因是夜晚植物的
作用停止,但 作用仍在进行,会消耗居室内的氧气,并将二氧化碳排放到室内,影响空气的质量。
34. 综合应用(每空1分,共10分)
人的许多特征有不同的表现形式。例如耳垂的有无、ABO 血型、惯用右手或左手等等。
某校生物兴趣小组针对耳垂的有无这一特征调查了4 个家庭,调查结果统计如下表。请根
据表中调查信息回答下列问题。
家庭编号 父母特征 子女特征 子女性别
父 母 有耳垂 无耳垂 男 女
1 有耳垂 有耳垂 1 1 2 0
2 有耳垂 无耳垂 2 0 0 2
3 无耳垂 有耳垂 0 1 1 0
4 无耳垂 无耳垂 0 1 1 0
(1)有耳垂、O 型血、惯用左手这些特征在生物学上统称为 。根据表
中信息分析, (填“有耳垂”或“无耳垂”)是由显性基因控制的特征。
(2)假如耳垂的有无是由一对基因 A、a 控制的性状,1 号家庭父亲的基因组成
是 ,2 号家庭母亲的基因组成是 。若 1 号家庭的夫妻生第3个孩子, 这个孩子无耳垂的概率是 。
男性精子含有的性染色体是 ,女性卵细胞含有的性染色体是 。 人的性别是由受精时 含有的性染色体决定的。
(4)这 4 个家庭孩子的男女比例 (填“均等”或“不均等”)。若 4 号家庭再生一个孩子,这个孩子是女孩的概率是 。
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八年级生物试卷 第 1 页 (共 1 页)2021-2022学年度第二学期第6周考试
八年级生物参考答案
一、单项选择题(请将答案写在答题卡,每题2分,共60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A D C A B C C A B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B C A D A C B B C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A A D B A B A B D C
二、非选择题(除特别说明外,其余每空1分,共40分)
31. (1)乙 氨基酸 丙 甲 丙
(2)甲 呼吸
(3)重吸收 尿素
(4)神经
32. (1)细胞 寄生
(2)控制传染源 戴口罩、勤洗手、勤通风等(写出一点即可,答案合理给分)
(3)DNA(或脱氧核糖核酸)
(4)病原体 传染源
(5)淋巴 抗体 特异性
(1)平均值 减少实验误差
(2) 香烟烟雾对绿萝的生长有影响吗?(2分)
(3)绿萝 绿萝对香烟烟雾PM2.5有一定的净化作用 (2分)
(4)通风
(5)光合 呼吸
34. (1)性状 有耳垂
(2)Aa aa 25%(1/4)
(3)X染色体或Y染色体(X或Y) X染色体(X) 精子
(4)不均等 50%(1/2)

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