资源简介 20世纪的艺术大师——马蒂斯教学目标知识与技能:以教材中的文字提示为线索,了解马蒂斯生平及在造型、色彩上的艺术风格,对“野兽派”有初步了解。2.欣赏马蒂斯剪纸作品,了解剪纸艺术是他的艺术巅峰。3.学习马蒂斯剪纸的表现手法,创作一幅作品。4.学生能用自己的语言描述、评价马蒂斯的作品,能力强的学生能发生发表自己较为独特的观点。 情感态度价值观:了解马蒂斯晚年带病创作,达到个人艺术巅峰的事实,学习做事有恒心,不轻言放弃、勇于创新的精神。重点难点重点:1.了解马蒂斯艺术特征,学习他一生对艺术执著追求的精神。2.以教材中的文字提示为线索,了解马蒂斯生平及在造型、色彩上的艺术风格,对“野兽派”有初步了解。难点:1.欣赏马蒂斯剪纸作品,了解剪纸艺术是他的艺术巅峰。2.学习欣赏马蒂斯剪纸作品的方法,体会作品在造型和色彩上给观者带来的观感。教学过程活动1【导入】导入师:同学们,老师为大家带来两幅绘画……这幅作品我们只是看到了其中的线条,其实原作画面还散发着奇异的光彩呢,让我们一起来揭开它神秘的面纱。 活动2【讲授】讲授欣赏活动师:今天我们就一同走进马蒂斯的世界,感悟艺术人生!好吗?板书:色彩 师:你认为马蒂斯最喜爱用的颜色有哪些?造型他的剪纸《王者之悲》最为震撼(出示图片)师:请同学们先静静的欣赏一下。(半分钟)你从画面中看到了什么?生:(学生描述画面的内容)活动3【活动】体验体验马蒂斯风格的剪纸。活动4【导入】体验2师:我手中的这幅是……中国剪纸。(出示中国剪纸)师:对比马蒂斯的剪纸风格,你能谈谈不同的感受吗?活动5【练习】创作小组合以“色彩美化生活”为主题,尝试模仿马蒂斯的艺术剪纸风格,可用人物、动物、植物、抽象图形等, 运用撕、剪、拼、贴等方法装饰我们的生活用品。活动6【练习】展示评价互评师评相结合 展开更多...... 收起↑ 资源预览