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实验小学劳动技能大赛方案
为全面贯彻党的教育方针，落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观，促进中小学劳动教育创新发展，弘扬劳动精神，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，经学校研究决定，举办实验小学劳动技能大赛，特制定本方案。
一、比赛目标
以提升劳动素养为导向，通过大赛，培养中小学生积极的劳动精神，树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的劳动观念，体会劳动创造美好生活，形成良好的劳动习惯和品质。
二、比赛时间
初赛：5月6日至5月7日
决赛：5月8日
三、比赛项目及要求
1.初赛要求
4月30日前，各年级制定本年级比赛方案及内容，分年级段组织学生参加初赛，提倡在校学生人人参与，独立劳动。
2.决赛要求
5月7日前，各年级各班完成班级“劳动之星”决赛人员选拔（每班5名），以年级为单位将参赛人员名单上报至德育处，学校于5月8日下午进行全校劳动技能大赛现场决赛。（一年级平台）
说明：每年级自定评分标准，由校级家委20名代表错开年级进行评分；每年级取前十名，各班以学生前十名的选手加分，每一学生加0.5分，（例：一（2）班有三名学生进入前十，则加1.5分。）本次劳动技能大赛的成绩计入学期班级总分，参与学期的先进班级加分项。
四、注意事项
请年级组长跟进此项活动，并于规定时间前上报各年级的竞赛内容和每班5名学生的名单。比赛所需用品由年级自筹或上报学校统一购买。
五、1-6年级劳动技能比赛项目、规则及参赛名单表
（一）比赛项目、比赛规则
年级 比赛项目 比赛规则 备注
一 扣扣子 学生穿好衣服后，听到指令后，马上开始连扣五个扣子。扣完五个扣子后，学生马上举手。花费时间最短的孩子获胜。
二 包书皮 1.参赛同学提前准备好包书皮的用具摆放好在桌子上。2.评委老师发出“比赛开始”口令后，参赛同学开始包书皮，包好书皮后要在书皮封面上写好班级和姓名。3.完成包书皮的同学举手示意，评委老师在书皮封面左上角写上序号，记录参赛同学的完成顺序。 评比要求：1.包好的书皮要求是整洁美观，书皮和书本的大小刚好合适，没有多余的边角。2.选出速度快而且比较美观的前10名学生为“劳动之星”。
三 叠衣服 准备好5件夏装短袖校服上衣。(注意：5件夏装短袖校服上衣大小适中，不能太小或太大）1.比赛前，裁判将要叠的校服进行打乱，如：解开校服扣子，随意堆放校服等。2.每位学生叠衣服时间是2分钟，叠5件夏装短袖校服上衣。3.当听到哨声就马上开始叠衣服，提前叠好5件校服的学生立即举手示意，2分钟后听到比赛结束，请立即停止叠衣服。4.裁判评定标准：(1)校服的2个扣子要扣好；(2)校服的衣领和袖口要折叠整齐；(3)校服要正面、背面折叠平整。时间：2分钟 需学校准备：一张书桌和一把椅子，共需40个书桌和40个椅子。现场布置：请裁判把打乱的衣服搭在椅子靠背上。
四 钉纽扣 1.在规定的时间内钉完2颗2眼纽扣，每颗纽扣保证有4重线，纽扣要钉得紧，不松垮。2.比赛以使用时间长短、质量为评分标准。时间：10分钟
五 折一枝百合花 1.颜色搭配鲜艳；2.手工精细；3.在规定时间内完成。时间：10分钟
六 包饺子 1.比数量，饺子形式至少两种；2.手工精细；3.在规定时间内完成。时间：10分钟
（二）参赛名单表
时间： 负责老师：
姓名班级 学生1 学生2 学生3 学生4 学生5
一（1） 张三 80 李四 90 ... ...
一（2）
一（3）
一（4）
一（5）
一（6）
……
备注：请填“张三”姓名，“80”为分数栏，待现场评委填写。

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