资源简介

漂亮的包装纸
教学目标
1、观察分析包装纸图案的表现方法和特点,学会利用小图案进行有规律的排列,制作一张包装纸。
2、了解包装纸设计的排列规律,创作出的包装纸。
3、用多种方法进行图案排列的创新设计。
重点难点
教学重点:
了解包装纸设计的排列规律,创作出的包装纸。
教学难点:
用多种方法进行图案排列的创新设计。
教学过程
(—)导入问题
1.同学们每年过生日的时候收到礼物吗
母亲节到了,你们想送给妈妈什么礼物呢 你要怎样装饰它,如果给他穿上一件衣服,收到礼物的人会高兴的。
(师演示)
小结:
这件新衣服就是礼物外面的包装。今天我们来学习新课《的包装纸》
(二)出示教学课件引导学生欣赏
看一看:
这些包装纸的颜色给我们带来什么感受 请你用一个词语来形容。
师准备了很多的包装纸(课件欣赏)
说一说包装纸上的图案有哪些
2.原来简单的图案排列组合就能变成一张包装纸,老师也准备了一些小图案,你能试着把它们进行有规律的排
展示作品:
看一看大家都运用了哪些排列的方式
(横排、竖排、斜排)
小结:
图案可以大也可以小,可以是一种也可以是多种,但排列的要有规律、摆放要。
4. 欣赏其他同学设计的包装纸
看一看,在制作这些包装纸时都运用了哪些不同的方法
(绘画、拼贴、拓印)
作业提示:
选择喜欢的图案和制作方法,按不同的规律进行组合排列,设计制作自己喜欢的、的包装纸。
6. 展示作品
说一说,喜欢哪张包装纸 它的图案在排列上有什么特点
说说你要用它包装什么礼物 送给谁

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