5.2在品味情感中成长课件(25张幻灯片)+2视频

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5.2在品味情感中成长课件(25张幻灯片)+2视频

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(共25张PPT)
5.2 在品味情感中成长
1、知识目标:认识美好情感的作用,掌握获得美好情感的方式,学会在生活中传递情感正能量。
2、能力目标:正确对待负面情感,提高社会实践能力。
3、情感目标:培养学生对社会及他人的热爱之情,提升学生品德修养。
学习重点:积极传递情感正能量。
学习难点:全面、正确认识负面情感。
学习目标
要求:在阅读教材P46-50的基础上,完成下列问题。
1、美好的情感有什么作用?
2、我们可以通过哪些方式获得美好情感?
3、怎样正确认识负面的情感体验?
4、怎样传递情感正能量?
自主学习
体味美好情感
PART 01
品味情感
问题:你有哪些美好情感的体验 ?
新课导入:视频中哪一个情景让你印象最深刻?带给你怎样的感受?
视频中哪一个情景让你印象最深刻?带给你怎样的感受?
敬佩,温暖,欢乐,感动……
结合你的生活体验,说一说哪些情感是美好的?
课堂笔记
1、美好情感的意义是什么?
①生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们的生活、对人生的美好情感。
②这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。
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---------
那我们如何获得这些美好的情感呢?
2.怎样获得美好的情感
①情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。
父母对我们的亲情
同学对我们的友情
明强喜欢看侦探小说,常常一看就是一夜。有时,他根据故事情节就能够准确的“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。
情景一
七年级(4)班的明星参加学校一年一度的以“成长”为主题的青春仪式。在“向青春献礼”环节,明星邀请父母一起分享他成长中难忘的故事。说到动情之处,明星情不自禁地与父母相拥而泣。
情景二
性格活泼开朗的华梅特别喜欢交朋友,还喜欢体育运动,在学校有很多朋友,他觉得在学校的生活很快乐,同学们也非常的喜欢和玩耍。
情景三
阅 读
与人交往
参加社会活动
他们是通过什么方式获得美好情感的呢?
探究与分享
②可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。
可以通过阅读,与人交往,参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
2.如何获得美好情感?(方式、途径) P47
社区志愿服务、
环境保护公益宣传,防疫知识宣传,慈善社团活动
创造正面的情感
走进博物馆或大自然
1
3
2
完成一项自己喜欢的活动
帮助他人
3
4
欣赏艺术作品
羞耻感
你经历过哪些负面情感?你是如何看待的?
焦虑感
挫败感
中国UFC首位冠军——张伟丽
请思考:
面对波兰选手的挑衅,她会有怎样的情感体验?
愤怒感、焦虑感
生活中的某些负面情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。
一、体味美好情感
生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,
但对于我们的成长也有意义。
四、负面情感的意义有哪些?P48
①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义;
②体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈;
③学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
二、传递情感正能量
正能量:指的是一种健康乐观,积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。当下,所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,都可以称为 “正能量”。
美好情感
负面情感
情感正能量
男子不吃面扫50元留下纸条悄悄离开
补充:河南郑州的孙先生是家爱心面馆的老板,残疾低保等特殊人群吃面3元,困难人士可免费吃面。
这位男子为什么要这样做?
传递爱心,温暖他人
在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。
一张疫情期间上热搜的照片
小男孩病愈出院,护士长玲玲按惯例送患者出门。刚打算挥手告别时,小男孩突然向她鞠了一躬,她立马也还了个礼小男孩的这一举动,被大家称为“最萌鞠躬礼”。
更神奇的是,这张照片完美地复制了百年前的情景,时任杭州广济医院院长的梅滕根先生,在巡查病房时小患者向他鞠躬致敬,他顺势弯腰回礼。
(2)我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。
在日常生活中如何传递美好的情感,传递生命的正能量?(在家里、在学校、在社会)
孝敬长辈
关爱父母
尊敬老师
帮助同学
爱国情感
关爱社会
爱心义卖
关爱社会
(3)在生活中,不断创造美好的情感体验,影响周围的世界。
4.怎样传递情感正能量(途径)?P49-P50
①用自己的热情和行动来影响环境。
②在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。
③在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受。
拾金不昧
在生活中,我们还可以做些什么来传递生命的正能量?
无偿献血
见义勇为
传递生命正能量,让生命更有力量
畅所欲言
在品味情感中成长
体味美好情感
传递情感正能量
美好情感的意义
学会获得美好的情感
正确认识和对待负面情感
主动影响环境
传递美好情感
创造美好体验
传递情感正能量的意义
如何传递情感正能量
课堂总结

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