6.1 学无止境 课件(32张ppt+1视频)

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6.1 学无止境 课件(32张ppt+1视频)

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(共32张PPT)
6.1 学无止境
学习目标
如何积极面对当下的学习生活
在实践中学习的原因和要求
缓解考试压力的方法有哪些
树立终身学习理念的原因?
一、积极面对当下的学习
校园学习生活是我们每天在经历,你曾为学习感到快乐/难过吗?
九年级
1、积极面对当下学习的方法
(1)面对当下的校园学习生活,我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。
(2)升入九年级,我们除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段,我们还要迎接升学、就业的挑战。这时,有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,我们要坦然面对。
(3)我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。
学习压力产生的原因
存在学习压力的表现
思考:有学习压力是正常的心理现象,是不是就无需关注呢?
活动二:阅读教材第67页探究与分享,
1.你如何评价小清的做法?
2.你有哪些学习压力?缓解学习压力,你有什么经验?
积极面对当下的学习
1.小清的做法是不正确的,
她不能正确的面对在学习生活中出现的困难和压力,
面对压力,她感到担心、紧张、焦虑。容易影响正常水平发挥。
因此,我们要小清应该改善学习方法,提高学习效率,
坦然面对学习压力,调整心态,完成学习任务。
1.你如何评价小清的做法?
2.你有哪些学习压力?缓解学习压力,你有什么经验?
图一
图二
(1)图一、图二反映了什么?
(3)缓解觉得学习压力,你有哪些经验?
(2)目前的学习压力有哪些?面对学压力,你有哪些表现?
学习效率
学习压力
A
B
C
学习需要
适度的压力
耶克斯—多德森定律
消 极
积 极
激发干劲和潜能,表现更积极
适度
压力
没有
压力
过度
压力
失去动力
停滞不前
焦虑增加
效率降低
压力的双重影响
压力是把双刃剑
适度的学习压力对我们的学习大有帮助哦!
归纳:
一、学无止境
2、缓解学习压力的方法(缓解考试压力的方法)
(1)转移注意力。
如听舒缓的音乐,以缓解内心的压力等
(2)保持身体放松。
如深呼吸、面带微笑等。
(3)自我暗示。
经常提醒自己,我能够做好。
(4)保持适度紧张。
学会与紧张、焦虑等情绪和平相处。
(5)树立正确的考试观念,实事求是地调整自我期望,增强自身实力,明确学习的意义,培养学习的兴趣,树立自信等。
3.怎样正确认识和对待学习压力?P67
产生
原因
①学习新的知识,还要对以往学习进行总结、梳理;对学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求
②还要迎接升学、就业的挑战
表现
感到担心、紧张、焦虑等
认识
是一种正常心理现象,要坦然面对
做法
高度重视,积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务,坦然面对。
课堂笔记
孔子晚年反复阅读《周易》,以至于穿连竹简的皮条都断了好几次。
东晋时期的祖逖与好友相约,每天鸡叫时起床舞剑。后来他们实现了报效国家的愿望。
读教材P68探究与分享·思考图片说明了什么?列举类似故事
囊萤映雪
悬梁刺股
这些成语典故,都表明了古人勤奋学习的态度。
学习已成为我们相伴而行的一种生活方式。
课堂笔记
3.为什么学习应该成为我们的一种生活方式 ?P69
人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。 (对人类)
学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。(对青少年)
二、在实践中学习
荀子在《劝学》中:故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。
图片中的老人知道是谁吗?
现年86岁的考生汪侠手拄拐杖,在爱心送考司机和交警的搀扶下,第15次步入高考考场。面对高考,汪侠依旧乐观,从容。老人很执着,但也诠释了中国的一句古话:活到老,学到老。
2021年12月1日,北京大学第二届“争做数一数二的保安员”评选会上,去年因掌握1万5词汇量走红网络的保安小哥许文龙又有新进步了!最近两个月,他在工作之余挤出时间写出了两万多字的毕业论文,目前已通过本科答辩。
思考:许文龙有没有做到在实践中学习?他的经历向我们说明了什么?
在实践中学习不仅是要积极参加各种实践活动,更重要的是要树立终身学习的理念,始终不停止学习的步伐,在生活和工作中学习,主动服务社会。
1.为什么要在实践中学习?(为什么说“实践出真知 ”)①②③
①实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。P69
②在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。P69
③青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。P70
新课讲解
拾荒老人韦思浩
韦思浩确实是个体面人:那个连高中生都稀缺的年代,他是杭州大学(现并入浙江大学)的高材生;参与过《汉语大词典》的编写。58岁考取了浙江大学外贸经济专科教育的毕业证书,60岁参加了会计培训以及医疗培训。
到退休都是中学一级教师。老人每月5000多元退休金,本应有一个幸福的晚年,却生活拮据,还要捡垃圾过日子。原来,老人省吃俭用,把所有钱都捐助给力贫困学生。
老人甚至签了遗体捐赠志愿费,身后愿意捐赠遗体和所有的可用器官。
学习是一个长期的过程,我们要在生活工作中学习,主动服务社会。
践行“工匠精神”的优秀代表、改革先锋奖章获得者许振超原本只上过一年多初中。刚进港口的时候,别人上班拎个饭盒,他却多带一本书。到上海港学桥吊,别人周末去逛上海滩,而他一门心思地泡在码头上鼓捣图纸。30多年来,他时常警醒自己不能满足一知半解,特别重视知识更新,并在实践中不断提升。徐振超能够成为世界级“桥吊专家”,靠的就是30多年来在自己的工作岗位中从不间断地刻苦学习。
探究与分享
这对我们有何启示?
我们始终不能停止学习的步伐,要在生活和工作中学习,主动服务社会。
观图片,在实践中学习,我们可以做些什么?
社会调查
志愿服务
科学实验
我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
新课讲解
相关链接
教育部等十一部门于2016年发布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出:中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。开展研学旅行,有利于引导学生主动适应社会,促进书本知识和生活经验的深度融合。研学旅行要因地制宜,呈现地域特色,引导学生在日常生活的不同环境中拓展视野、丰富知识,了解社会、亲近自然,参与体验。
《关于推进中小学生研学旅行的意见》
上述对话带给我们什么启示?
晋平公问学于师旷
晋平公是春秋时期晋国的君主。他年老的时候想学一些知识,却总觉得自己已经老了。有一天,他向师旷求救。
我已经70岁了,很想学些知识,恐怕太晚了吧?
老年时喜欢学习,就像点燃蜡烛,光虽然微弱,但也比在黑暗中行走好。
探究与分享P72
活到老学到老
新课讲解
方法与技能
终身学习需要养成的几个习惯
1
主动学习。
把学习当成自己的事情,激发自己的内在需求,始终保持对学习的热情。
2
及时调节自己的学习方式。
根据不同的环境和阶段,采用课堂、自学、实践等多种学习方式。
3
坚持不懈。
学习不会一帆风顺,遇到困难时能够坚持下去。。
4
培养敏感性张。
能够敏锐地发现新事物、新现象。。
新课讲解
拓展空间
谈谈你对“学”与“行”关系的理解。
①实践出真知,学习知识的目的是实践。“学而时习之,不亦说乎”,意思是学习过的知识就去实践它,使它变成习惯,不也是一件很愉快的事吗?“学至于行之而止矣。行之,明也”,意思是学习的最终目的就是实践,实践过就明白了。这两句话都强调了参与实践的重要性。刘少奇的观点强调了运用理论解决实际问题的必然性。②我们从牙牙学语到蹒跚学步,从学校教育到岗位成才,从与人交往到认识社会等,无时无刻不在学习,无时无刻不在实践。
新课讲解
③学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。④学习的目的是发现规律,认识规律,把握规律;按规律办事,其实就是“行”。⑤学习得来的知识和思想指导实践,在学习中,我们分享经验,获得成长,同时也在为增益他人、服务社会、遵守规则奠定基础。⑥实践有助于学习,可以增长见识、开阔眼界,通过实践不仅可以提高实践能力,还可以学习到课本中没有的知识,丰富知识储备。⑦因此,学与行相互依赖、互为依托、相互促进。
2. 我们应该怎样在实践中学习?
①我们始终不能停止学习的步伐,要在生活和工作中学习,主动服务社会。P70
②积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。 P71
③必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。P72
课堂笔记
学无止境
积极面对当下的学习
校园学习生活:高度重视、积极投入
课堂小结
坦然面对学习压力、生活方式
在实践中学习
原因:出真知、长期过程
怎样做:知行合一、终身学习
1. 九年级下学期,学生的学习压力、升学压力陡然上升。为缓解压力,下列方法可取的是(  )
①组织“释放压力”主题班会
②组织毕业班学生开展文艺会演
③组织毕业班学生开展拔河比赛
④通宵玩电子游戏以缓解压力
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
C
提升练习
2. “大国工匠”王树军是一名设备维修工,工作以来,扎根基层,拒绝诱惑,专心与设备打交道。他打破了国外精密转台维修垄断,突破加工禁区,助推中国内燃机迈向高端。青少年应该学习他________的精神。(  )
①创造机会、走向世界 ②敢于挑战、追求卓越
③相信自己、无视困难 ④爱岗敬业、刻苦钻研
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
3. 2021年4月23日是第26个世界读书日。结合漫画,我们中学生之所以要多读书,读好书,主要是因为(  )
A. 学生的任务就是学习
B. 学习主要是学习书本知识
C. 我们要不断学习,刻苦学习,
善于学习
D. 学习已成为我们的一种生活方式
D
4. 我们不仅要重视书本知识的学习,也要重视在实践中学习,努力做到(  )
A. 学贵有疑
B. 止于至善
C. 行己有耻
D. 知行合一
D

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