2013级高考理综生物学课堂复习学案--基因的自由组合定律

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2013级高考理综生物学课堂复习学案--基因的自由组合定律

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2013级高考理综生物学课堂复习学案——基因的自由组合定律
四川特级教师 冯永康
一、感悟高考
1. 两对基因(A、a和B、b)位于非同源染色体上,基因型为AaBb的植株自交,产生后代的纯合子中与亲本表现型相同的概率是??(??? )
A.3/4   ????  B.1/4   ?   C.3/16   ?  D.1/16
2.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是(??? )
A.4和9????????? ???B. 4和27 ?????????C. 8和27????????? D. 32和81
3.桃的果实成熟时,果肉与果皮粘连的称为黏皮,不粘连的称为离皮;果肉与果核粘连的称为黏核,不粘连的称为离核。已知离皮(A)对黏皮(a)为显性,离核(B)对黏核(b)为显性。现将黏皮、离核的桃(甲)与离皮、黏核的桃(乙)杂交,所产生的子代出现4种表现型。由此推断,甲、乙两株桃的基因型分别是?(??? )
A.AABB、aabb?????? B.aaBB、AAbb????? C. aaBB、Aabb??? D.aaBb、Aabb
4. 下表为3个不同小麦杂交组合及其表现型和植株数目。据表分析,下列推断错误的是(?? )?
组合
序号
杂交组合类型
子代的表现型和植株数目
抗病
红种皮
抗病白种皮
感病
红种皮
感病
白种皮

抗病红种皮×感病红种皮
416
138
410
135

抗病红种皮×感病白种皮
180
184
178
182

感病红种皮×感病白种皮
140
136
420
414
?
A. 6个亲本都是杂合体? ??????????????????B.抗病对感病为显性
C. 红种皮对白种皮为显性? ???????????????D.这两对性状自由组合
5.已知A与a、B与b、C与C 3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测,正确的是(?? )
A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16
B.表现型有4种,aaBbcc个体的比例为1/16
C.表现型有8种,Aabbcc个体的比例为1/8
D.表现型有8种,aaBbCc个体的比例为1/16
6. 下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是(? ?)
A. 非等位基因之间自由组合,不存在相互作用
B. 杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同
C. 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
D. F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
7.小麦粒色受不连锁的三对基因A/a、B/b、C/c-控制。A、B和C决定红色,每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性,a、b和c决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1。Fl的自交后代中,与基因型为Aabbcc的个体表现型相同的概率是???? (?? )
A.1/64??? ????????B.6/64? ????????C.15/64??? ??????D.20/64?
二、考点讨论
基因自由组合定律的细胞学基础
从上图可知,Y与y,R与r分别位于两对同源染色体上,图中实线表示减数第一次分裂,虚线表示减数第二次分裂。在同源染色体分离同时,非同源染色体自由组合,从而导致Y可与R组合在一起(图中第一种情况),也可与r组合在一起(图中第二种情况),就1个雄性原始生殖细胞而言,通过减数分裂只能产生两种比例的相等的配子,但原始的生殖细胞数量很多,上述两种情况的出现机会是相等的。因此,能产生4种比例相等的配子(YR,Yr,yR,yr),从而导致了F2出现了9:3:3:1的分离比。
例1. 在减数分裂过程中,等位基因的分离和非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生的时期分别是(?? )?
A. 前者在减数第一次分裂后期,后者在减数第二次分裂后期
B. 前者在减数第二次分裂后期,后者在减数第一次分裂后期
C. 两者都在减数第一次分裂后期
D. 两者都在减数第二次分裂后期
2. 求解孟德尔定律应用题的简便方法
基因分离定律是最基本的遗传规律。因此,一对、两对乃至更多对基因,只要它们是分别位于不同对染色体上(独立遗传),都可以用分离定律来简便地进行求解。这就是先单独分析每一对基因的分离比,再用乘法原则将所求性状组合的概率求出。
例2. 一株表现型为黄色圆粒(YyRr)的豌豆与一株表现型为绿色圆粒(yyRr)的豌豆杂交,其子代的全部个体中,绿色圆粒的纯种占??(?? )
A.1/2????????????????????????????????B.1/4??????? ??????
C.1/8?????????????????????????????? ?D.3/8
(提示:将两对基因先拆开进行分析,Yy×yy,子代中绿色占1/2;Rr×Rr,子代中圆粒纯种占1/4;两对基因同时考虑,绿色圆粒的纯种占1/2×1/4。)
3. 孟德尔“9:3:3:1”分离比的变式分析
在完全显性条件下,研究两对独立遗传的基因,F2可出现9:3::3:1的表现型的分离比。但是,当两对独立遗传的基因控制同一种性状时,其分离比将出现“9:7”、“9:4:3”等变式。
例3. 在人类中,D基因对耳蜗的形成是必需的,E基因对耳神经的发育是必需的,二者缺一即耳聋,若出生耳聋孩子的概率为7/16时,则听觉正常的双亲基因型为??? ?????( ???)
A.DdEe×DdEe????? ????????????????????B.DDee×ddEE?????
C.DDEE×ddee?????? ???????????????????D.Ddee×ddEe
三、冲刺高
1. 已知某生物的A、a和B、b两对等位基因分别位于两对同源染色体上,那么该生物的体细胞在有丝分裂后期,基因的走向应该是(??? )
A. A与B走向一极,a与b走向另一极??? B. A与b走向一极,a与B走向另一极
C. A与a走向一极,B与b走向另一极??? D. 走向两极的均为A、a、B、b
2. 基因型为AaBbCc(独立遗传)的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比为?(??? )
A.4:1??? ?????????B.3:1?? ??????????C.2:1?? ???????????D.1:1
3. 水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,这两对基因位于不同对的染色体上。将一株高秆抗病的植株(甲)与另一株高秆易感病的植株(乙)杂交,结果如图所示。下面有关叙述,哪一项是正确的?(?? )
A. 如只研究茎高度的遗传,图示表现型为高秆的个体中,纯合子的概率为1/2
B. 甲乙两植株杂交产生的子代有6种基因型,4种表现型
C. 对甲植株进行测交,可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体
D. 以乙植株为材料,通过单倍体育种可得到符合生产要求的植株的占1/4
4. 人类多指基因(T)是正常基因(t)的显性,白化基因(a)是正常基因(A)的隐性,两对基因是独立遗传的。一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们生有一个白化病和手指正常的孩子,则下一个孩只有一种病和有两种病的概率分别是??????? ??????(? ??)
A. 3/4,1/4??? ???????B. 1/2,1/8???? ???
C. 1/4,1/4?? ????????D. 1/4,1/8
5. 假定基因A是视网膜正常所必须的,基因B是视神经正常所必须的,现有基因型均为AaBb的双亲,从理论上,在他们所生后代中,视觉正常的可能性是(?? )
A.3/16???? ????????B.4/16???????? ??C.7/16???? ????????D.9/16
6. 假定某植物5对等位基因是自由组合的,杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的后代中,有两对等位基因杂合、3对等位基因纯合的个体所占的比率是(??? )
A. 1/2  ??????? ???B. 1/4  ?????? ??C. 1/16  ???? ?????D. 1/64
7 南瓜的扁盘形、圆形、长圆形3种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b),这两对基因是独立遗传的。现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断,亲代圆形南瓜植株的基因型分别是?(??? )
A. aaBB和Aabb????? ?????????????????B.aaBb和AAbb?? ??
C.AAbb和aaBB?? ?????????????????????D.AABB和aabb
8. 已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为????? (??? )
A.1/4???????????? B.1/6??????? ??????C.1/8?????????????? D.1/16
9. 一雄蜂和一雌蜂交配后产生的F1中,雄蜂的基因型有AB、Ab、aB和ab四种,雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种,则亲本的基因型是??????????? ????(??? )
A. aaBb×Ab???? ????B. AaBb×ab? ??????C. AAbb×aB???? ????D. AaBb×Ab
10. 假如普通小麦的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病(T)对易染锈病(t)为显性。这两对等位基因是自由组合的。用一个纯合的高秆抗锈病的品种与另一个纯合的矮秆易染锈病的品种杂交得到F1? ,将F1的花粉经过离体培养成幼苗,再用秋水仙素溶液处理后,所有成体自交的后代中,矮秆抗锈病的基因型及其比例为?(??? )
A. ddTT,1/4和ddTt,1/8????????????? B. ddTT,1/16和ddTt,1/8
C. ddTT,1/16?????????????????????? ??D. ddTT,1/4
11. 番茄紫茎(A)对绿茎(a)是显性,缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)是显性,这两对性状独立遗传:
F1代性状
紫茎
绿茎
缺刻叶
马铃薯叶
数量(株)
495
502
753
251
(1)用两个番茄亲本杂交,F1性状比例如上表。这两个亲本的基因型分别是????????
和????????? 。
(2)基因型为AaBb的番茄植株自交,在形成配子时,等位基因A与a彼此分离的时期是????????????????????? ,A与B组合在同一配子中的时期是?????????????????? 。
F1中能稳定遗传的个体占?????? ,F1中基因型为AABb的几率是????????? 。?
(3)用表现型为绿茎、马铃薯叶的番茄产生的花药进行离体培养,若得到两种表现型
的单倍体,原因可能是????????????????? 。?
(4)在番茄地里发现一株异常番茄,具有较高的观赏价值,采用????????? 方法可获得大量稳定遗传的幼苗。
12.果蝇野生型和5种突变型的性状表现、控制性状的基因符号和基因所在染色体的编号如下表所示。请回答:
[注1:.每种突变型未列出的性状表现与野生型的性状表现相同;
注2:. 6种果蝇均为纯合子并可作为杂交实验的亲本。]
(1)若进行验证基因分离规律的实验,观察和记载后代中运动器官的性状表现,选作杂交亲本的基因型应是????????????????????????????
(2)若进行验证自由组合规律的实验,观察体色和体型的遗传表现,选作杂交亲本的类型及其基因型应是?????????????????????????????????? ,选择上述杂交亲本的理论根据是??????? ???????????? 表现为自由组合。
(3)若要通过一次杂交实验得到基因型为VvXwy(长翅白眼♂)的果蝇,选作母本的类型及其基因型和表现型应是???????????????? ??????,选作父本的类型及其基因型和表现型应是???????????????????????????? ?。
?
?
参考答案
一、感悟高考
1.B?? 2.C?? 3.D?? 4.B?? 5.D?? 6.D? ?7.B
?二、要点讨论
例1. C??? 例2. C??? 例3. A
三、冲刺高考
1.D?? 2.C?? 3.B?? 4B.?? 5.D??? 6.B?? 7.C?? 8.B??
9. B?? 解题的简要思路:蜜蜂生殖发育过程中,由未受精卵直接发育成单倍体的雄蜂;受精卵发育成雌蜂(包括工蜂和蜂王)。因此,F1雄蜂的基因型和亲代蜂王产生的4种卵细胞的基因型(AB、Ab、aB、ab)相同。根据F1雄蜂的基因型可推知亲代雄蜂产生的精子基因型为ab,从基因自由组合定规律可知,亲本雌蜂基因型为AaBb,亲本雄蜂的基因型为ab。
10. D? 解题的简要思路可参见如下遗传图解:
P??????????????? DDTT??? ×???? ddtt
高秆抗锈病 ↓? 矮秆易染锈病
DdTt
高秆抗锈病
↓自交
F1 花粉???????????? DT????? Dt??????? dT???? dt
↓花药离体培养
单倍体植株????? DT????? Dt??????? dT?????? dt
↓秋水仙素溶液处理
纯合体植株??? DDTT???? DDtt????? ddTT???? ddtt
↓自交
自交后代????? DDTT???? DDtt????? ddTT???? ddtt
高秆抗病 高秆易染病? 矮秆抗病 矮秆易染病
11. (1)AaBb,aaBb?????????
(2)减数第一次分裂后期????? 减数第一次分裂后期??? 1/4????? 1/8????
(3)花粉发生了基因突变
(4)植物组织培养?????? ?
12.(1)VV×vv或 DD×dd??????
(2) ③ bbHH×⑥BBhh?????? 非同源染色体上的等位基因
(3) ②VVXWXW(长白)???? vvXWY(残红)
?
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