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CONTENTS
题型一　标题意蕴理解
题型二　标题的作用分析
明确考查的题型：
一、理解小说标题的含义
明确考查的题型：
二、理解小说标题的作用（原因、效果、好处）
明确考查的题型：
一、理解小说标题的含义
二、理解小说标题的作用（原因、效果、好处）
1、在理解题目本意的基础上，首先要注意它在文中是否有指代意义或比喻或象征意义。
《变色龙》
表层含义：
深层含义 ：
善于变色的蜥蜴
见风使舵的沙皇警察
解析：变色龙是蜥蜴类的一种，能随时改变皮肤的颜色，以适应环境的需要。联系课文内容，小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件中围绕“小狗的主人是谁”态度发生五次变化，这种反复无常的态度和变色龙极为相似。
因此，文题的含义其实是指像奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的沙皇警察。(结合主旨)
2、其次要注意它在表面含义之外是否有语意双关或文章主旨意义。
表层含义：
深层含义：
《爸爸的花儿落了》
夹竹桃凋谢
父亲去世，也预示我长大了
解析：文题一语双关 。“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。
结合文末主旨句揣摩标题深意，“走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。 我已不再是小孩子。” 因此文题也暗含着另一层含义：我在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。
3. 如何理解“药”的含义
“药”本是治病的方剂（本义），鲁迅用作小说的题目，我认为有三层含义：（1）“药”，小说里指的是人血馒头，是老实愚昧的贫民华老栓为其儿子华小栓治病的药；（语境义、表层义）（2）革命者以不畏强权争取民主、赴汤蹈火甚至流血牺牲为“药”，去救治病入膏肓的旧社会，建设民主社会，让老百姓过上好日子；（语境义、表层义）（3）作为革命文学家的鲁迅则是用这个可悲的故事作为药，去医治人们愚昧麻木的精神和思想。（象征义、深层义）
但是以上这三层含义的“药”都无法彻底救治人民的痛苦，应该寻找一种更有效的“药”，那就是：彻底打碎封建统治者加给人民的精神枷锁！（更深层义）
小结：理解小说标题的含义的方法
(一) 联系表层含义
(二) 体会深层含义
(三) 联系全文内容
(四) 结合文章主旨
1、交代主要人物形象及其特征。《装在套子里的人》
2、概括小说主要事件。《林黛玉进贾府》
3、贯穿全文，起线索作用。 《药》
4、展开情节，前后呼应。《祝福》
5、设置悬念，激发读者兴趣，吸引读者的眼球，使读者产生阅读的冲动。让读者看了题目会产生遐想，饶有兴趣地看下去。 引发读者思考。《钢铁是怎样炼成的》
二、小说标题的作用
6、点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围，奠定文章的感情基调。（或：交代了人物活动的社会环境）
《荷花淀》
7、作为情感的载体，寄托作者情感。《狂人日记》
8、运用手法、生动形象，意蕴丰富。（象征、比喻、双关等） 《变色龙》
9、揭示小说主旨，深化主题。《祝福》
小结：小说标题的作用
人 物
情 节
环 境
主 旨
标 题
1、以“祝福”为题有什么好处？
①是小说的线索，贯串起祥林嫂一生的遭遇。
②交代了小说的情节（小说起于祝福，终于祝福，中间几次写到祝福）。
③交代了人物活动的社会环境。
④暗示了主题。封建礼教封建思想是杀害祥林嫂的凶手，而祝福是封建礼教封建思想的集中体现，以“祝福”为题，表现了小说反封建的主题。
2.“小说标题‘半张纸’有什么作用？请作具体分析。”
①半张纸是小说贯穿始终的结构线索：先以半张纸引出主人公对往事的回忆, 接着又以半张纸连缀起回忆中一个个生活片段；
②半张纸是主人公对爱妻思念之情的载体；　
③半张纸与“两分钟”“两年”一起深化了小说主题 。勇敢地面对命运，承受人生的一切幸与不幸。
3.“小说标题‘药’有什么作用？请作具体分析。”
①三层含义: 1.人血馒头不是药，这迷信的结果，只会使人早日丧生。2.夏瑜式的奋斗和牺牲也不是药，救不了社会的病苦，唤不起愚昧群众的觉悟。 3.真正疗救中国——华夏，只有舍此另找新药，才能根治脱离群众这一症结的新药。
②“药”指的是人血馒头，是线索。这一事物使小说的明暗两条线索紧密地联结在一起，揭示了华、夏两家故事的底蕴。
③“药”有勾连情节的作用，买药、吃药、谈药……等情节，都围绕“药”展开。
④“药”具有揭示主题的作用：蘸有革命者鲜血的馒头决不是愚昧的群众所想像的医治病苦的良药。鲁迅说：“我的取材，多采自病态社会不幸的人们中，意思是揭出病苦，引起疗救者注意。”
4.小说的标题“尺子”意蕴深刻。根据小说，请从情节、寓意和主题等角度谈谈你的见解。（8分）
角度一：从情节上看，尺子是全文的线索，串联起主人公关于尺子的一切活动，使情节前后勾连照应。
角度二：从寓意上看，尺子既是生活中测量物体的工具，也象 征着测量人品的尺码。
角度三：从主题上看，以“尺子”为题，警示人们心中要有一把尺子来约束和鞭策自己，从而能够引起读者深思，深化了主题。
技法一、析标题字词。就是从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。
技法二、析标题手法。就是从理解文章标题的手法如比喻、夸张、象征等入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。
技法三、析内容主旨。就是从小说的情节、作者情感、主题意思入手，分析标题揭示的思想内容。
技法四、析背景、线索。有些文章，我们需要通过了解文章背景或梳理出文章的线索才能深层次地理解文章内容和作者情感，这样的文章，在理解文章标题时可以通过分析文章背景或线索来分析标题揭示的思想内容。
角度 作用分析
标题与情节的关系 看标题是否是小说的线索，以组织全文；是否设置了悬念，以吸引读者；是否是对情节的概括。
标题与形象的关系 看标题是否为塑造和突出人物形象服务，是否暗示了人物命运，是否是对人物性格特点的概括。
标题与环境的关系 看标题是否交代了时间、地点、环境，是否创设了故事背景，渲染了环境气氛；是否有深层次的社会性含意。
标题与主题的关系 看标题是否运用双关、比喻、反语、象征等手法，寄托情感深化主题；是否具有某种象征意义；是否对主题有画龙点睛的作用。
艺术效果 看标题本身是否有鲜明的艺术特点，如形象生动、言简意赅等；看标题是否引起读者的阅读兴趣，给读者带来深度思考。

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