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(共22张PPT)
隋唐时期：繁荣与开放的时代
部编七年级下册 第一单元
——从《长安十二时辰》打开唐朝盛世
该剧改编自马伯庸同名小说，讲述了唐朝天宝三载上元节之际，长安城陷入危局，死囚张小敬临危受命，与少年天才李必携手在十二时辰内拯救长安的故事。用“十二时辰”的生活状态带观众领略唐朝的文化之美、生活之美。
——百度百科
剧情介绍
壹
创新之春·制度篇
一、 创新之春·制度篇
环节1：看剧情，猜制度、讲史实
（1）视频中涉及哪一制度？哪朝创立？
哪朝完善？
（2）在唐朝，“三省“六部”分别是指哪些机构？
（3）对比秦朝和唐朝的中央官职的不同，分析“三省六部制”的特点及作用？
一、 创新之春·制度篇
◇ 三省六部制创立于隋， 完善于唐。
◇ 三省长官都是丞相，分割相权，加强了君权
一、 创新之春·制度篇
环节1：看剧情，猜制度、讲史实
（1）视频中涉及哪一制度？哪朝创立？
正式创立的标志？
（2）科举制的定义是什么？考试最重要的两个科目是什么？
一、 创新之春·制度篇
才能品德
血缘世袭
真才实学
家世门第
标准
一、 创新之春·制度篇
环节2：看史料，探因果、知意义。
材料1：隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证 件）
自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。
——杨齐福《科举制度与近代文化》
初 试 二 试 三 试
明 经 选《礼记》或《左传》《论语》《尔雅》，每经帖十条 口答诸经大义十条 答时务策三道
进 士 选《礼记》或《左传》《尔雅》，每经帖十条 作诗、赋、文各一篇 作时务策五道
材料2：
材料3：这一制度为后世所遵用，直到清末，不能改变。此制用意，在用一个客观的考试标准，来不断的挑选社会上优秀分子，使之参与国家的政治。……在此制度下，可以根本消融社会阶级之存在。可以促进全社会文化之向上。 —钱穆《国史大纲》
根据材料1，对比之前选官制度，归纳隋唐科举制的特点有哪些？
根据材料2，概括唐朝科举取士考查士人的哪几方面能力？
根据材料3， ①归纳出科举制的诞生有什么重要作用？
一、 创新之春·制度篇
隋炀帝时，进士科的设立，标志科举制正式确立
① 加强了皇帝在选官用人上的权力 ② 扩大了官吏选拔的范围
③ 使有才学的人能够参政 ④ 推动了教育的发展
贰
繁盛之夏·经济篇
材料2：东市有220行业,四面立邸,四方珍奇,皆所积集.西市则有西域以及波斯、大食人、“胡风”、“胡俗”流行，是对外贸易的中心，堪称当时的国际化大市场，更加大众化、平民化，所以西市比东市更加繁荣，又称“金市”。
——张岂之 《中国历史·隋唐辽宋金卷》
二、 繁盛之夏·经济篇
（3） 根据材料2，说出唐朝长安商业繁荣的表现？
（4） 结合两则材料，用一句话概括唐长安城的地位？
材料1：
二、 繁盛之夏·经济篇
环节1：看剧情，说表现
二、 繁盛之夏·经济篇
1、目的：2、时间：
3、三点：
4、四段：
5、五河：
为了加强南北交通，巩固统治。
605年
隋炀帝
洛阳
涿郡、余杭
永济渠、通济渠、
邗沟、江南河
海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
曲辕犁
筒车
青瓷
唐三彩
开元通宝
唐都长安城
手
工
业
商
业
农
业
二、 繁盛之夏·经济篇
叁
黄金之秋·交流篇
三、 黄金之秋·交流篇
▲昆仑奴 葛老
（1）这些剧照反映唐朝什么现象？
对外交往频繁
三、 黄金之秋·交流篇
玄奘西行
鉴真东渡
《大唐西域记》
唐招提寺
1、中国学习外国文化的事件？（“引进来”）：
2、外国学习中国文化的事件？（“传出去”）：
思考：
唐朝的对外
政策和特点？
开放的对外政策
特点：双向交流
相容并蓄
肆
衰亡之冬·危机篇
▲右相 林九郎
▲严太真
天宝三载（744），
这一年杨玉环入了宫
安禄山成为范阳节度使；
诗仙李白仕途失意还乡；
诗圣杜甫开始了长达十
年的长安“京漂”生涯。
四、 衰亡之冬·危机篇
（1）结合课本内容及以上人物，说出唐玄宗后期的怠政有哪些表现？
（2）11年后，发生了什么事件？结合杜甫的《无家别》分析这场战乱给唐朝社会经济带来哪些影响？
（3）163年后，唐朝走到了终点，唐朝灭亡的时间和标志？
总结提升
1、历史时期：_________时期（581年-907年）
2、时代特征：_________与__________的时代
繁荣
开放
1、国家统一、政治清明
“贞观之治”“开元盛世”
科举制、三省六部制
3、经济繁荣
4、文化辉煌灿烂
2、制度创新
2、民族交往与交融
1、开放的社会风气
开明的民族政策；
文成公主入藏
3、中外交流频繁
开放的对外政策；
鉴真东渡、玄奘西行
大运河、农业、手工业、商业发展
隋唐
总结提升
重视经济、戒奢从简、
居安思危、重视民生、
民族团结、对外开放、
制度创新……
总结提升
“煌煌大唐因玄宗而兴，因玄宗而衰”看剧情，唐朝的兴衰对我国今天发展有什么启示？

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