浙江省江山市实验中学2013届高三9月月考试题

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浙江省江山市实验中学2013届高三9月月考试题

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2012学年第一学期江山实验中学高三年级第一次考试化学试卷
可能用到的相对原子质量: H—1; C—12; O—16; P—31; S—32; Cu—64; Fe—56
第Ⅰ卷(选择题 共52分)
单项选择题:本题包括26小题,每小题2分,共计52分。每小题只有一个选项符合题意。
1.以NA表示阿佛加德罗常数,下列说法中正确的是
A 53g碳酸钠中含NA个CO32- B 0.1molOH-含NA个电子
C 1.8g重水(D2O)中含NA个中子 D 标准状况下11.2L臭氧中含NA个氧原子
2.能正确表示下列化学反应的离子方程式是
A 过量的NaHSO4与Ba(OH)2溶液反应:Ba2++2OH-+2H++SO42-→BaSO4↓+2H2O
B 硫酸镁溶液跟氢氧化钡溶液反应:SO42-+Ba2+=BaSO4↓
C NH4HCO3溶液与过量NaOH溶液反应:NH4++OH-→NH3↑+H2O
D 苯酚钠溶液中通入少量CO2:2-O-+CO2+H2O→2-OH+CO32-
3.我国即将启动的探月工程,拟对月球上的氦—3进行研究和开发利用。下列有关氦元素叙述正确的是
A.氦元素的相对原子质量为3 B.氦-3原子质量数为3
C.氦-3原子的中子数为3 D.氦元素的核内质子数为3
4.根据世界环保联盟的要求ClO2将逐渐取代Cl2成为生产自来水的消毒剂。工业上ClO2常用NaClO3和Na2SO3溶液混合并加H2SO4酸化后反应制得,在以上反应中NaClO3和Na2SO3的物质的量之比为
A 1︰1 B 2︰1 C 1︰2 D 2︰3
5.下列有关说法错误的是
A.在海轮外壳上镶入锌块,可减缓船体的腐蚀速率
B.用作“钡餐”的物质主要成分是硫酸钡
C.常温下,可以用铁制容器来盛装冷的浓硫酸 D.SO2 具有氧化性,可用于漂白纸浆
常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是
A.无色透明的溶液中:MnO4-、SO42-、K+、Fe2+
B.pH=1的溶液中:NH4+、Na+、SO42-、Fe3+
C.含有大量AlO2-的溶液中:K+、Al3+、Br-、HCO3-
D.水电离产生的c(H+)=1×10-14mol·L-1的溶液中:HCO3-、NH4+、Cl-、Ca2+
7.为达到预期的实验目的,下列操作正确的是( )
A.欲配制质量分数为10%的CuSO4溶液,将l0 g CuSO4·5H2O溶解在90 g水中
B.欲制备Fe(OH)3胶体,向盛有沸水的烧杯中滴加FeCl3饱和溶液并长时间煮沸
C.为鉴别KCl、AICl3和MgCl2溶液,分别向三种溶液中滴加NaOH溶液至过量
D.为减小实验误差,容量瓶必须洗净并烘干后才能使用
8.下列离子方程式正确的是( )
A.过氧化钠和水反应:2+2H2O=4OH-+O2↑
B.亚硫酸氢铵和氢氧化钠的反应:NH4++OH-=NH3↑+H2O
C.碳酸氢镁溶液中加入足量的澄清石灰水:
Mg2++2HCO3-+2Ca2++4OH-=Mg(OH)2↓+2CaCO3↓+2H2O
D.足量的溴化亚铁和少量的氯气反应:2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl-
已知A、B、C、D、E是短周期原子序数依次增大的五种元素,A原子在元素周期表中原子半径最小,B与E同主族,且E的原子序数是B的两倍,C、D是金属,它们的氢氧化物均难溶于水。下列说法不正确的是
A.简单离子的半径:C>D>E>B B.工业上常用电解法制得C和D的单质
C.稳定性:A2B>A2E D.单质D可用于冶炼某些难熔金属
10、下列实验的解释或结论不正确的是
选项
实验
解释或结论
A.
向某溶液中加入NaOH并微热,产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体
原溶液中一定存在NH4+
B.
铜粉不能溶于冷的浓硫酸
铜在冷的浓硫酸中发生钝化
C.
用激光笔照射水玻璃溶液,有丁达尔现象
SiO32—水解生成硅酸胶体
D.
过量氯水逐滴滴加到淀粉碘化钾溶液中,出现蓝色但渐渐褪去
Cl2具有强氧化性,可以将I2氧化
11.NaH是—种离子化合物,它跟水反应的方程式为:NaH+H2O→NaOH+H2↑,它也能跟液氨、乙醇等发生类似的反应,并都产生氢气。下列有关NaH的叙述错误的是
A 跟水反应时,水作氧化剂 B NaH中H-半径比Li+半径小
C 跟液氨反应时,有NaNH2生成 D 跟乙醇反应时,NaH被氧化
12.下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是
A.用FeCl3溶液腐蚀铜线路板:Cu + 2Fe3+ = Cu2+ + 2Fe2+
B.AlCl3溶液中加入过量的浓氨水:Al3++4NH3·H2O = AlO2-+4NH4++2H2O
C.大理石溶于醋酸中的反应:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑
D.钠与水反应:Na + 2H2O = Na+ + 2OH- + H2↑
13.根据中学化学教材所附元素周期表判断,下列叙述不正确的是
A K层电子为奇数的所有元素所在族的序数与该元素原子的K层电子数相等
B L层电子为奇数的所有元素所在族的序数与该元素原子的L层电子数相等
C L层电子为偶数的所有主族元素所在族的序数与该元素原子的L层电子数相等
D M层电子为奇数的所有主族元素所在族的序数与该元素原子的M层电子数相等
14.短周期的三种元素分别为X、Y和Z,已知X元素的原子最外层只有一个电子,Y元素
原子的M电子层上的电子数是它的K层和L层电子总数的一半,Z元素原子的L电子
层上的电子数比Y元素原子的L电子层上电子数少2个,则这三种元素所组成的化合物
的分子式不可能是
A X2YZ4 B XYZ3 C X3YZ4 D X4Y2Z7
15.常温下,在下列溶液中发生如下反应:?? ① 16H++10Z-+2XO7- =2X2++5Z2+8H2O?
② 2A2++B2=2A3++2B-?③ 2B-+Z2=B2+2Z-?由此判断下列说法错误的是
A 反应Z2+2A2+=2A3++2Z-可以进行? B Z元素在①③反应中均被还原?
C 氧化性由强到弱的顺序是XO7- 、Z2、B2、A3+?
D 还原性由强到弱的顺序是A2+、B-、Z-、X2+?
16.锑(Sb)在自然界一般以硫化物的形式存在。从硫化物中提取单质锑一般是先在高温下将硫化物转化为氧化物,高温下再用碳还原。 ?①2Sb2S3 + 3O2 + 6Fe = Sb4O6 + 6FeS??;②Sb4O6 + 6C = 4Sb + 6CO关于反应在①、反应②的说法正确的是( )
 A.反应①②中的氧化剂分别是Sb2S3、Sb4O6 B.反应②说明高温下Sb的还原性比C强
 C.反应①中每生成3 mol FeS时,共转移6 mol电子
 D.每生成4 mol Sb时,反应①与反应②中还原剂的物质的量之比为3:1
17.下列装置或操作能达到相应实验目的的是

图1 图2 图3 图4
A.图1构成锌—铜原电池 B.图2证明铁生锈与空气有关
C.图3制备乙酸乙酯 D.图4证明乙醇发生消去反应生成了乙烯
18、X、Y、Z是短周期的三种主族元素,在周期表中的位置如图所示,下列说法正确的是:
X
Y
Z
A.原子半径:X<Y<Z
B.X的气态氢化物热稳定性强于Z的气态氢化物
C.若Z的最高正价为+m,则X的最高正价也一定为+m
D.Y和Z的最高价氧化物对应水化物可能均为强碱
19、水热法制备直径为1~100 nm的颗粒Y(化合物),反应原理为:3Fe2+ + 2S2O32- + O2 + aOH-== Y+ S4O62- + 2H2O,下列说法中不正确的是
A.a=4 B.将Y均匀分散到水中形成的体系具有丁达尔效应
C.每有3 mol Fe2+ 参加反应,反应中转移的电子总数为5 mol D.S2O32-是还原剂
20.已知在1×105Pa,298K条件下,2mol氢气燃烧生成水蒸气放出484kJ热量,下列热化学方程式正确的是
A H2O(g)=H2(g)+1/2O2(g) ΔH=+242kJ·mol-1
B 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH=-484kJ·mol-1
C H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g) ΔH=+242kJ·mol-1
D 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) ΔH=+484kJ·mol-1
21.已知下列热化学方程式:
CH4(g)+O2(g)= C02(g)+H2O(1);?H =-445.15kJ·mol-1
CH4(g)+O2(g)=CO(g)+2H2O(1); ?H=-607.3kJ·mol-1
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(1); ?H =-890.3 kJ·mol-1
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)十2H2O(g); ?H =-802.3 kJ·mol-1
则CH4的燃烧热为
A.445.15 kJ·mol-1 B.607.3 kJ·mol-1 C.890.3 kJ·mol-1 D.802.3 kJ·mol-1
22.25℃时,某物质(无结晶水)溶解度为Sg,其摩尔质量为M g/mol,饱和溶液密度为dg/cm3。则其饱和溶液的物质的量浓度为
A.mol/L B.mol/L
C.mol/L D.mol/L
23.用NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述中正确的是
A.12g的金刚石晶体中含有碳碳键的数目为4NA
B.46g四氧化二氮含有的原子总数一定为3NA
C.500mLl.0mol/L的乙酸溶液中含有的H+数为0.5NA
D.1 molFeCl3制成胶体,所得胶体的粒子数为NA
24.上图是2004年批量生产的笔记本电脑所用甲醇燃料电池的结构示意图。甲醇在催化剂作用下提供质子(H+)和电子,电子经外电路、质子经内电路到达另一极与氧气反应,电池总反应为2CH30H+302→2C02+4H20。下列说法正确的是
A.左电极为电池的负极,a处通入的物质是空气
B.右电极为电池的负极,b处通入的物质是空气
C.负极反应式为:CH30H+H20-6e-→CO2+6H+ D.正极反应式为:02+2H20+4e-→40H—
25.下列有关阿佛加德罗常数(NA)的说法正确的有( )
A.?3.2g Cu与10.0 g 98% 的H2SO4反应可得0.05 NA个SO2气体分子
B.0.1mol/L的100mL H2SO3溶液中,含有的离子数约为0.03 NA
C.标准状况下,11.2L SO3所含的原子数目为2NA
D.0.1mol H2O2催化分解,转移电子数为0.1 NA
26.如图所示,先闭合S1,打开S2一段时间后,下列操作或现象描述正确的是
A.闭合S1,打开S2,经过一段时间,溶液的物质的量浓度会减小
B.闭合S1,打开S2时,甲为阳极,乙为阴极
C. 闭合S2,打开S1时,电能转化为光能,二极管发光
D. 闭合S2,打开S1时,甲为负极,乙为正极
第Ⅱ卷(非选择题 共48分)
27(6分). 写出氢氧燃料电池酸性介质下的正极反应式
写出氢氧燃料电池碱性介质下的负极反应式
写出乙烷氧气燃料电池碱性介质下的负极反应式
28.(10分) 在如图用石墨作电极的电解池中,放入500mL含一种溶质的某蓝色溶液进行电解,观察到A电极表面有红色的固态物质生成,B电极有无色气体生成;当溶液中的原有溶质完全电解后,停止电解,取出A电极,洗涤、干燥、称量、电极增重1.6g。请回答下列问题:
(1)A接的是电源的?????? 极,B是该装置的????? 极。
(2)写出电解时反应的总离子方程式?????????????????????????。
(3)电解后溶液的pH为???????????? ?;要使电解后溶液恢复到电解前的状态,则需加入?????? ?,其质量为????????? 。(假设电解前后溶液的体积不变)
29(9分)、甲醇是一种可再生能源,具有广泛的开发和应用前景。
(1)已知在常温常压下:
① 2CH3OH(l) + 3O2(g) = 2CO2(g) + 4H2O(g) ΔH1=-1275.6kJ/mol
② 2CO (g)+ O2(g) = 2CO2(g) ΔH2 =-566.0kJ/mol
③H2O(g) = H2O(l) ΔH3=-44.0kJ/mol
写出甲醇不完全燃烧生成一氧化碳和液态水的热化学方程式: ▲
(2)某实验小组依据甲醇燃烧的反应原理,设计如下图所示的电池装置:
①该电池正极的电极反应为 ▲ 。负极的电极反应为
②工作一段时间后,测得溶液的pH减小,则该电池总反应的化学方程式为 ▲ 。
30.(12分) HNO2是一种弱酸,且不稳定,易分解生成NO和NO2;它能被常见的强氧化剂氧化;在酸性溶液中它也是一种氧化剂,如能把Fe2+氧化成Fe3+。AgNO2是一种难溶于水、易溶于酸的化合物。试回答下列问题:
(1)人体正常的血红蛋白含有Fe2+。若误食亚硝酸盐(如NaNO2),则导致血红蛋白中的
Fe2+转化为Fe3+而中毒,服用维生素C可解毒。下列叙述不正确的是________(填序号)。
A.亚硝酸盐被还原 B.维生素C是还原剂
C.维生素C将Fe3+还原为Fe2+ D.亚硝酸盐是还原剂
(2)下列方法中,不能用来区分NaNO2和NaCl的是________(填序号)。
A.测定这两种溶液的pH
B.分别在两种溶液中滴加甲基橙
C.在酸性条件下加入KI—淀粉溶液来区别
D. 用AgNO3和HNO3两种试剂来区别
(3)某同学把新制的氯水加到NaNO2溶液中,观察到氯水褪色,同时生成NaNO3和HCl,请写出反应的离子方程式:___________________________________。
(4) Fe与过量稀硫酸反应可以制取FeSO4。若用反应所得的酸性溶液,将Fe2+转化为
Fe3+,要求产物纯净,可选用的最佳试剂是________(填序号)。
a.Cl2 b.Fe c.H2O2 d.HNO3
(5)若FeSO4和O2的化学计量数比为2∶1,试配平下列方程式:
FeSO4+K2O2―→K2FeO4+K2O+K2SO4+O2↑
(6)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的绿色水处理剂,在水中发生反应生成氢氧化铁胶体。高铁酸钾作为水处理剂发挥的作用是________________________________。
31.(11分)原子序数依次增大的短周期元素a、b、c、d和e中,a的最外层电子数为其周期数的二倍;b和d的A2B型氢化物均为V形分子,c的+1价离子比e的-1价离子少8个电子。回答下列问题:
(1)元素a为_ _;c为_______ (2)由这些元素形成的双原子分子为_________。
(3)由这些元素形成的三原子分子中,分子的空间结构属于直线形的是__ __,非直线形的是 _ ____。(各写1种)
(4)这些元素的单质或由他们形成的AB型化合物中,其晶体类型属于原子晶体的是_ _,离子晶体的是_ _,金属晶体的是_ __,分子晶体的是_ __;(每空填一种)
(5)元素a和b形成的一种化合物与c和b形成的一种化合物发生的反应常用于防毒面具中,该反应的化学方程式为_ __。
2012年第一学期江山实验中学高三年级第一次考试化学答题卷
选择题(2分×26=52分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
答案
非选择题(48分)
27(6分).


28.(10分) (1)???? ?? ????? (2)??????????? ??????????????。
(3)??????? ????? ? ??? ??? ?,????? ???? 。

29(9分)、(1)
(2)①
② 。
30.(12分) (1) ________(2) ________(3) ____________________________。(4) ________
(5)
FeSO4+K2O2―→K2FeO4+K2O+K2SO4+O2↑
(6) ________________________________。
31.(11分)(1)_ _; _______ (2)_________。(3)__ __, _ __。
(4) _, _ _, _ __, _ _;(5) __。
江山实验中学9月份高三第一次月考化学试卷答案
选择题(2分×26=52分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
A
B
B
D
B
C
C
A
B
B
A
C
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
答案
A
B
C
B
B
C
A
C
A
B
C
D
D
非选择题(48分)

2012学年第一学期江山实验中学高三年级第一次考试历史试卷
(2012年9月)
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
本卷共25小题,每小题2分,共计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.“二十世纪‘六O’年代是个激情和返逆的年代,其时间大约是指1963年至1973年之间”,这与我们通常将1960年到1969年视为“六O”年代的做法不同。对此理解正确的是( )
A.20世纪各国历法尚未统一,史家采用不同纪年而出现差异
B.史家因主题而定分期标准,故各种分期都有自己学理根据
C.各国分期方法不同,虽求同存异但年代终始计算仍有歧义
D.世界各国有关历史的分期都有公认的标准,不可任意调整
2.春秋笔法,又称微言大义,是指行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法,但是却通过细节描写、修辞手法(例如词汇的选取)和材料的筛选,委婉而微妙地表达作者的主观看法,是中国史学家常用的书写历史方法之一,不少重要的历史概念实际上已隐含着作者的某种倾向性判断,据此判断,下列历史概念中具有这种特点的是( )
A.英荷战争 B.抗日战争 C.巴黎条约 D.一国两制
3.据考古发现,在殷墟王陵区的祭祀场中,发现大批被砍去头颅的人骨架——被用作祭祀祖先和神灵的“人性”,这说明了( )
①商代的统治具有残酷性的特点 ②商代政治具有神权和王权相结合的特点
③商代统治具有迷信色彩的特点 ④商代政治已初具宗法制的特点
A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
4.《史记·蒙恬列传》记载:“始皇欲游天下,道九原,直抵甘泉,乃使蒙恬通道,自九原抵甘泉,堑山堙谷,千八百里。”这里所指的是秦始皇为了稳固统治( )
A.修筑长城 B.开凿灵渠 C.开辟“五尺道” D.修筑“直道”
5.《左传》记载:“昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人。”由此可以判断出( )
①周武王是周朝的第一位君主 ②周朝已经开始实行分封制
③分封制的实行有利于稳固政治统治 ④分封的对象主要是姬姓子弟
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.关于明朝的内阁制,下列表述错误的是( )
A.由明成祖设立,作为皇帝处理国政的助理机构
B.入阁官员最初是从身份低微的士人破格选用的人才
C.由于担心威胁皇权,明朝皇帝曾以司礼监加以牵制
D.它的设立,说明专制时代晚期君主专制制度得到加强
7.《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约,它的签订标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会,下列内容不能作为直接依据的是( )
A.割香港岛给英国 B.赔款2100万银元
C.开放五口通商口岸 D.与英国协定进出口中国货物的税款
8.毛泽东曾在《论人民民主专政》中回顾历史,“孙中山和我们具有不同的宇宙观,从不同的阶级立场出发去观察和处理问题,但在20世纪20年代,在怎样和帝国主义作斗争的问题上,却和我们达到了这样一个基本一致的结论。”为了“达到这样一个基本一致的结论”,孙中山( )
①将旧三民主义发展到新三民主主义②改组国民党,同意共产党以个人身份加入国民党
③决定“以美为师”,同意与中国共产党合作④组织工人运动,掀起工农运动的高潮
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
9.美国《时代》周刊1938年1月3日这样记载:“……每位关心要闻的读者都知道,在1937年,日本的战争机器……被卡住了13个星期之久,它的时间表第一次被中国的战争机器粉碎了。”这段话描述的历史事件最有可能的是( ) ? ??A.武汉会战? ?? ?? ?B.太原会战?? ? ??C.淞沪会战?? ? D.徐州会战
10. 中共“二大”宣言指出:“中国三万万的农民,乃是革命中的最大要素。农民因为土地缺乏、人口稠密、天灾流行、战争和土匪的扰乱、军阀的额外征税和剥削、外国商品的压迫、生活程度的增高等原因,以至日趋穷困和痛苦。”这主要表明中国共产党( )
A.决定发动土地革命,以满足农民的土地要求
B.对农民所受的各种痛苦的表示深切同情
C.已充分认识到民主革命中农民阶级的重大作用
D.决定开辟农村根据地,走以农村包围城市的道路
11.右图所示是某时期的一张“结婚证”,从图中不能反映( )
A.“结婚证”深深打上时代烙印
B.公民结婚做到有法可依
C.反对西方资本主义的婚礼形式
D.“阶级斗争”影响到国民个人生活
12.2008年12月15日,随着两岸空运、海运直航和直接通邮的同步实施,终于实现了两岸人民期盼已久的“三通”。提出大陆与台湾“三通”最早的历史根据是( )
A. 1979年的《告台湾同胞书》
B. 1981年的《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策》
C.1984年的《政府工作报告》
D.1994年的《中华人民共和国台湾同胞投资保护法》
13.40年前,法新社曾这样评论某事件,说它是“改变世界的一周”。同时埃及开罗《金字塔报》也评论说:“西方帝国封锁新中国的神话破灭了,这是亚非人民的伟大胜利!”这些评论针对的事件最可有能是( )
A.苏联第一个与中国建交 B.中美在上海签署《中美联合公报》
C.中日正式建交 D.中美正式建交
14.斯塔夫里阿诺斯在他的《全球通史》里这样评论罗马法:“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于,他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”下列对“理性”的最准确理解是( )
A.罗马法能及时适应新的发展要求 B.罗马法追求至善至美的境界
C.罗马法完全摒弃了以前的习惯法 D.罗马法侧重国家事务和法律程序
15.恩格斯指出:“(德意志)帝国宪法具有一个唯一的稳固的轴心——一个帝国首相(宰相)。联邦会议……处于这样一种地位,这种地位使其他责任行政权成为不可能,可能的只有帝国首相的责任行政权,因而使帝国责任大臣无法生存。”材料中“帝国首相的责任行政权”表现为( )
A.帝国首相拥有内阁的控制权????????? B.宪法赋予首相国家最高权力
C.帝国首相只对联邦会议负责???????????? D.内阁大臣均由帝国首相任命
16. 某同学在学习马克思诞生的内容时,曾有“机器轰鸣声里的抗争与思索”一目,与着重号相对应的事件分别是( )
A.工业革命,工人运动和启蒙运动
B.工业革命,工人运动和空想社会主义理论
C.第二次工业革命,工人运动和启蒙运动
D.第二次工业革命,工人运动和空想社会主义理论
17.毛泽东曾经高度评价俄国十月革命的意义,“十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元,而且开创了世界历史的新纪元。”下列不能作为“世界历史的新纪元”依据的是( )
A.建立了人类历史上第一个社会主义国家 B.打破了资本主义制度一统天下的局面
C.极大鼓舞了世界无产阶级和民族解放运动D.无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
18.日本外务省次官粟山尚一曾在《动荡的90年代与日本外交的新展开》中写道:“当今世界20万亿美元的国民生产总值中,美欧各占5万亿美元,日本为3万亿美元……这也是共同分担国际责任的结构比例,要建立国际新秩序,就离不开5∶5∶3的合作。”最能表明日本的企图是( )
A.不愿承担相应的国际责任 B.与美欧进行经济军事抗衡
C.积极谋求成为政治大国 D.确立美欧日三足鼎立格局
19.法国和德国是两个宿怨极深的邻居,在二战以前的1100多年中,他们一共打了200多场战争,平均5年就开战一次。历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了它们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。这种“政治智慧”是指( )
A.法德共同参加不结盟运动 B.法德一起参加联合国的维和行动
C.法德决定要完善民主和法制 D.法德和解,开始欧洲一体化的探索
20.古罗马普林尼在《自然史》记载:中国产丝,织成锦绣文绮、运至罗马……裁成衣服,光辉夺目,人工巧妙达到极点。由此不能说明的是( )
A.汉代的纺织技术非常高超 B.汉代纺织品受到古罗马人的青睐
C.汉代的纺织品已经远销欧洲 D.汉代时中国跟古罗马已有直接贸易往来
21.北宋诗人苏轼在《石炭并引》记载: 彭城旧无石炭(煤),元丰元年十二月,始遣人访获取于州之西南白土镇之北,以冶铁作兵,犀利胜常云。 ……投泥泼水愈光明,烁玉流金见精悍。南山栗林渐可息,北山顽矿何劳锻。为君铸作百炼刀,要斩长鲸为万段。 下列对材料解析不准确的是( )
A.北宋已经开始使用煤作为冶铁燃料 B.北宋时期由煤冶炼出来的兵器异常锋利
C.北宋的冶铁供风形式有了很大的发展 D.北宋煤的推广使用部分取代了木材的作用
22. 下列关于古代商业经济的说法不正确的是( )
A.春秋战国时期已经出现巨商和繁荣的商业中心
B.汉代商人已成为古代社会最活跃的人群之一
C.唐代服务于商运的辅助性经营场所已十分兴盛
D.明代商业空前繁荣,海外商运也开始发展迅速
23. 19世纪上半叶,直隶宁津(今山东宁津)大柳镇统泰升杂货店兼营的轧花工场,雇佣工人一百多人。江宁(今南京)著名的机户李扁担、李东阳等,都各自拥有织机五六百张。广州府佛山镇有经营棉布纺织业的工场2500家,从业人员超过5万,每一工场平均有20人。对此下列判断错误的是( )
A.清代已经出现较为成熟的手工业工场 B.它是一种新的资本主义性质的生产关系
C.清政府曾暂时放宽对民间设厂的限制 D.这种工场冲击并侵蚀着传统的经济形态
24.依据下表《1820——1939年间广东沿海某乡居民离乡谋生情况统计表》,分析不正确的是( )
时期
乡民迁出总人数
迁至他乡种田人数
迁至城镇做出或经营小商业人数
出国从事工商业人数
1820—1849
29
29
0
0
1850—1879
72
15
49
8
1880—1911
156
0
118
38
1912—1939
473
0
77
396
A.百余年间,该乡居民迁居方向由农村到城镇、国外
B.乡民迁居谋生的原因跟历代政府的提倡和鼓励有关
C.乡民迁居谋生的手段由种田逐步转变为做工或从事工商业
D.乡民职业的变化跟思想观念的变化和近代经济的兴起有关
25.英国《金融时报》报道:自1978年以来,中国企业有三次创业的高潮点,
分别是1984年、1992年和2001年。催生这三个创业高潮点的动因分别是
A.扩大企业自主权、市场经济体制的目标确立、中国加入世贸组织
B.市场经济体制的目标确立、三个代表理论的提出、中国加入世贸组织
C.开放14个沿海港口城市、开放开发上海浦东、确立党在新时期的基本路线
D.建立4个经济特区、邓小平南方讲话、市场经济体制的目标确立
第Ⅱ卷(综合题 共50分)
26.(12分)阅读下列材料,回答问题
材料一 宋绍兴府,属浙东路。至元十三年,改绍兴路总管府。……旧领会稽、山阴、嵊、诸暨、上虞、余姚、萧山、新昌八县。后升余姚、诸暨二县为州。
——《新元史》卷43第644—645页
材料二 第十款任何一州都不得:缔结任何条约,参加任何同盟或邦联;颁发捕获敌船许可状;铸造货币;发行纸币;使用金银币以外的任何物品作为偿还债务的货币……。任何一州,未经国会同意,不得对进口货或出口货征收任何税款,但为执行本州检查法所绝对必需者除外。任何一州对进口货或出口货所征全部税款的纯收益供合众国国库使用;所有这类法律得由国会加以修正和控制。任何一州,未经国会同意,不得征收任何船舶吨位税,不得在和平时期保持军队或战舰,不得与他州或外国缔结协定或盟约,除非实际遭到入侵或遇刻不容缓的紧迫危险时不得进行战争。
——美国制宪会议通过的政治文献
请回答:
(1)材料一所指区域属哪一行省管辖?依据材料一和所学知识依次写出元朝行省以下的地方行政区划并指出元朝中央如何节制行省权力的?(5分)
(2)材料二所指的美国政治文献使美国中央政府获得了哪些权力?并结合所学知识分析由此产生的积极影响。(5分)
(3)结合材料谈谈你对中央集权的认识。(2分)
27.(23分)从古代的农业,到近代的机器生产,再到十一届三中全会后的改革开放,中国的现代化经历了一个漫长而艰辛的过程,中国社会发生了翻天覆地的变化。阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 (1893年有人写信给张之洞说)“方今机器之利,粤人知其益者,十之八九;两江闽浙,十之二三;河洛之北,万不得一。名卿巨公,以为是者半,以为非者亦半。”
——《汉冶萍公司》
材料三 在通商以后的上海,随着大量新事物的涌入,出现了一些新词语,如洋行、洋布、洋油、洋火、洋车等。它们日益流行,成为人们生活中的常用语。
——李长莉《晚清上海的新知识空间》
(1)根据材料一及所学知识,概括中国古代农业经济的基本特点。(6分)
(2)材料二反映了中国近代工业发展中的哪些现象?(4分)“机器之利”显而易见,为什么“名卿巨公”还“以为非者亦半”?(4分)
(3)材料三中大量带“洋”字词语的出现,说明了什么?对近代中国产生了怎样的影响?后来在百姓日常用语中逐渐消失,其原因又是什么?(9分)
28、(15分)阅读材料,回答问题。
材料一 清政府长期以来把外国视为“蛮夷之邦”“藩属之邦”,以天朝上国自居,这时的中外交往是宗主国与“藩属之邦”之间的交往,兼管外事的中央机构——礼部和理藩院是管理“藩属之邦”的机构。
近代以来,中国认识到欧洲列强实际上构成了世界的政治中心,于列强并峙之中,中国不但不足以称“万邦宗主”,平起平坐也难以达到。有识之士开始用新词代替“夷”字,对于西方国家或称“外国”,或称“西洋”。外交文书中也以“大清国”和“大英国”“大法国”等对应。
——据李斌著《顿挫与嬗变:晚清社会变革研究》
(1)依据材料一分析从清前期到晚清时期中国人世界意识的变化。并结合所学知识分析变化原因。(3分)
材料二 在西方列强手下遭到的第二次失败,使中国少数有远见的知识分子再次重新考虑他们传统的准则和政策。他们的对策是所谓的“自强”运动。用当时—位改革者的话来说,“中国应获得西方在武器和机械方面的优势,但仍保持中国的儒家道德至尊地位。”这一“自强”运动注定要失败,因为它所基于的基本设想是荒谬的,西方化不可能是一个不彻底的过程,要么完全照抄,要么全盘否定。工具方面的西方化必然导致思想和制度上的西方化。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)材料中提出“工具方面的西方化必然导致思想和制度上的西方化”,请结合中国近代以来的有关史实加以概括说明“制度上的西方化”。(2分)
材料三 特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外政策的窗口。从特区可以引进技术,获得知识,学到管理,管理也是知识。特区成为开放的基地,不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处,而且会扩大我国的对外影响。 ——邓小平(1984年2月24日)
(3)新中国的对外开放首先是从设立经济特区开始的,依据材料三概括“特区”的设立对我国经济发展所起的积极作用。(3分)
材料四 新中国成立以后我国的国际交往不断扩大和深入,拓展了新中国的国际空间,促进了我国社会的发展和经济建设,也有利于战后世界的和平与发展。下表中的A、B、C表示建国以来,我国在不同的历史时期,与不同社会制度和不同发展程度的国家发展关系的几个重要的时段。(例如,D,时段表示90年代前期中国与发展中国家的关系;此时段不是选择作答的内容)
与发达国家的关系
C
B
与发展中国家的关系 D
A
与社会主义国家的关系
年份 1950 1956 1962 1968 1974 1980 1986 1992 1998
(4)任选A、B、C中的一个时段,分析在该时段,与相应类型的国家发展关系的背景和政策。(4分)
(5)当今世界,各国间的交往越来越频繁,世界的联系越来越紧密。有人认为,人类必将会实现启蒙运动思想家康德设想的“人类最终会走向永久的世界和平”,你同意这种说法吗?联系现实说明你的理由。(3分)

选择题 (共25小题,每小题2分,合计50分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
B
B
D
D
B
B
B
A
C
C
C
A
B
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
A
A
B
D
C
D
D
C
D
C
B
A
二、主观题(共3题,合计50分)
26.(12分)
(1)江浙行省(1分)路府州县(1分)
节制权力的措施:①各省的重大民政事务必修呈报中书省,军政要务必须呈报枢密院;②没有来自中央诏旨,行省长官不能更改赋税征收制度,也不得调动军队;
③行省长官要定期觐见皇上,向皇帝述职;
④中央以监察机构进行监督;
⑤采取省官互迁等形式加以控制。(每点1分,答出三点即可,3分)
(2)中央政府的权力:外交权、财政权、军事权、制定各项经济政策的权力(2分)
历史影响:①美国成为一个真正统一的国家;
②利于形成全国性的市场,促进资本主义发展;
③有可能维持足够的权威和军队来维护国内统治秩序,应对外来威胁,巩固资产阶级和种植园主的新政权。(3分)
(3)认识:①集权是中央和地方关系的主流;
②各国中央集权的形式、程度是有差异的;
③适度的中央集权有利于推动一个国家的进步;
④在加强中央权力的同时要保持地方一定的自治权。(言之有理即可得分)(每点1分,答出两点即可,2分)
27.(23分)
(1)基本特点:①种植业为主,家畜饲养业为辅的产业结构;
②男耕女织,家庭为基本单位的经营方式;
③精耕细作的农业生产模式。(6分)
(2)现象:①近代工业地区发展不平衡;(或南北发展不平衡,或南方先进于北方)
②人们对近代工业的认识不一。(4分)
原因:①思想守旧,对西方近代文明存在抵触;
②担心近代工业发展会威胁专制统治。(4分)
(3)说明随着西方列强的军事侵略,资本主义国家也日益扩大对中国的商品输出。(2分)
影响:外国资本主义的入侵,一方面逐渐瓦解了近代中国的自然经济,削弱了自然经济的基础。另一方面,也为近代中国民族工业的兴起提供可能性。(3分)
原因:
政治上:新民主主义革命的胜利(1分),中国取得了民族独立,摆脱了帝国主义的奴役;(1分)
经济上:新中国成立后,特别是改革开放以后,中国经济迅速发展。(2分)
28、(15分)
(1)从把世界各国都看成藩邦属国到认识到各国均为主权国家。(1分)
(如果学生回答从把世界各国都看成藩邦属国到与各国平等交往亦可。若回答从天朝上国转向面向世界、认识世界、与世界各国交往之类亦可)
原因:①对外战争的失败;
②与西方国家交往的深入;
③清朝的渐趋衰落。(任答两点得2分)
(2)制度:①维新变法运动尝试建立君主立宪制度;
②辛亥革命推翻帝制,建立民主共和制度;
③新民主主义革命胜利建立社会主义制度。(任答两点即得2分)
(3)积极作用:①经济特区是我国对外开放的窗口和基地,有利于引进外国先进技术和管理经验,发展外向型经济;
②有助于培养人才,为现代化建设服务;
③扩大我国的对外影响。(3分)
(4)(任选一个时段作答,背景和政策各2分,共计4分。)
A.背景:社会主义阵营和资本主义阵营对立,资本主义国家对中国采取敌对政策。
政策:坚定地站在社会主义阵营一边的“一边倒”政策,与苏联建交结盟,与其它社会主义国家发展关系。
B.背景:中国开始向社会主义过渡,为争取国际局势的好转和为国内即将展开的大规模的经济建设创造和平的国际环境;广大亚非国家的独立。
政策:和平共处五项原则;万隆会议上提出“求同存异”的方针。
C.背景:进入改革开放新时期后,中国转向以经济建设为中心,出于国际形势的发展和国内社会主义建设的需要。
政策:对外开放,同世界上一切国家建立和发展关系,引进外资、先进技术和管理经验。(回答反对霸权主义,维护世界和平也可)
(5)同意。从全球化进程,和平与发展是当今世界的主题的角度进行论述。
不同意。从当今世界局部形势动荡,战争、饥饿与贫穷,发展不平衡的角度进行论述。或综合上述两种看法,提出辩证的观点。(3分,任选一种观点作答,言之有理即可)
2012学年高三年级第一次月考地理学科试卷(2012年9月20日)
一、选择题(50分,每小题2分;请将正确答案写在答题卷相应位置。)
经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖(zhí)点。已知甲地(30°S,45°E)和乙地互为对跖点。读图,回答1~3题。
1.与乙地经纬度相同的是(  )
A.① B.② C.③ D.④
2.关于①②③④地理位置的正确叙述是(  )
A.①位于西半球 B.②位于低纬度
C.③位于大西洋 D.④位于南温带
3.12月到次年2月期间(  )
A.正午太阳高度④比①大 B.一天中⑤比③日出早
C.②白昼时间逐渐增加 D.③自转线速度逐渐增加
读某地等高线地形图(单位:米),完成4~5题。
4.导致图中铁路线弯曲的主导因素是 (  )
A.避开河谷 B.联系居民点 C.避开山脊 D.避开断层
5.图中居民点的分布特点是(  )
①沿河分布 ②沿交通线分布③沿断层线分布 ④聚落的规模与地形有关
A.②③ B.③④ C.①④ D.①②
下面是地图上的一段纬线,这段纬线穿过我国某地形区,据图完成6~9题。
6. 在该地区修筑铁路,需要克服的主要困难有
A. 缺氧和冻土问题 B. 沼泽和草地问题 C. 沙丘和戈壁问题 D. 溶洞和暗河问题
7. 该地区农业生产的主要模式是
A. 山地畜牧业、绿洲农业 B. 高寒畜牧业、河谷农业
C. 河漫滩畜牧业、灌溉农业 D. 农耕区畜牧业、生态农业
8. 该地区粮食作物高产的主要原因是
A. 热量充足,降水丰沛 B. 土壤肥沃、灌溉便利
C. 光照强,昼夜温差大 D. 垦殖历史悠久,精耕细
9. 该地区的农田、村镇和城市多分布在
A. 青海湖和察尔汗盐区周围 B. 柴达木盆地边缘的绿洲
C. 公路和铁路沿线 D. 海拔较低的河谷两岸
下图为南半球的一段纬线,图中M、N两点为北半球夏至日晨昏线与该纬线的交点。读图回答10-12题。
10.此时,北京时间为( )
A.9时20分 B.11时20分
C.21时20分 D.23时20分
11.此时,由此纬线向北则图中( )
A.M、N两点均向东移动 B.M点向西移动,N点向东移动
C.M、N两点均向西移动 D.M点向东移动,N点向西移动
12.如果黄赤交角增大,则此日由M点向西到N的经度差将( )
A.减小 B.增大 C.不变 D.不确定
一架飞机在当地时间7月1日5时从旭日东升的A机场起飞,沿纬线向东飞行,一路上阳光普照,降落到B机场正值日落。回答13~15题。
13.从A机场到B机场的飞行时间约为( )
A.6小时 B.10小时 C.14小时 D.19小时
14.降落到B机场时的当地时间为( )
A.7月2日11时 B.7月1日21时
C.7月1日19时 D.6月30日19时
15.B机场( )
A.正值多雨季节 B.正值寒潮多发季节
C.附近有寒流经过 D.正值台风多发季节
下图中的斜线示意晨昏线。甲地经度为15°E,假定西五区区时为6日0时20分。据此完成16~17题。
16. 图中甲地时间为( )
A.5日5时20分 B.6日6时20分
C.6日5时20分 D.5日6时20分
17.当日下列城市白昼最长的是( )
A.悉尼 B.上海
C.雅加达 D.莫斯科
2012年3月20日,一记者在走基层活动采访中,驾车行驶在某段高速公路上,看到太阳位于正前方地平线上,此时车载收音机播报的时间为北京时间8时整。据此完成18~19题。
18.该段公路的走向为(  )
A.南北方向 B.西北—东南方向
C.东西方向 D.东北—西南方向
19.此时,该记者所在的经度是(  )
A.150°E B.120°E C.105°E D.90°E
下图中AB为赤道的一部分,AC、BD为各自经线的一部分,CD弧度为90°,AD为晨昏线,D是该晨昏线上纬度最高点,箭头表示自转方向,图示区域为2011年2月3日(春节)。读图回答第20题。 20. 若AC两侧日期不同,则下列叙述正确的是
A.此日过后,地球公转速度逐渐加快
B.新旧日期所占比例为1:3
C.北京时间为3日2时
D.我国都已进入农历新年
太阳天顶角是表示太阳位置的一种方式,其与正午太阳高度角的关系如右图所示。读图回答21?22题。
21. 冬至日,太阳天顶角为零的地区位于( )
A. 赤道 B. 南回归线
C. 南极圈 D. 北极点
22. 当长沙的太阳天顶角最小时,下列叙述正确
的是( )
A. 北京盛行西北风
B.北印度洋洋流呈顺时针流动
C. 珠江处于枯水期
D. 地中海沿岸正值雨季
河流形态万千,让人产生无限遐想,自古至今描写河流的诗句数不胜数,图5中绕旋在内蒙古草原上的河流弯曲景象,称之为“蛇曲”。据此回答23~24题。
23.造成图中河流形态的主要因素是(  )
A.褶皱起伏
B.断裂下陷
C.流水侵蚀
D.风沙堆积
24.下列诗句中能体现河流堆积地貌的是(  )
A.黄河之水天上来,奔流到海不复回
B.三山半落青天外,一水中分白鹭洲
C.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
D.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
25.右图为某区域地质剖面示意图。图中甲地层褶皱后,
该区域先后发生了(  )
A.沉积作用、侵蚀作用、岩浆侵入
B.岩浆侵入、侵蚀作用、沉积作用
C.岩浆侵入、沉积作用、侵蚀作用
D.侵蚀作用、沉积作用、岩浆侵入
第Ⅱ卷 综合题50分
二、非选择题(本大题有5小题,共50分)
26.(12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:见“钱塘江河口和杭州湾历史变迁图”。
材料二:2011年5月24日“中国海岛地区风能开发利用研讨会”在浙江舟山召开,本次会议旨在研究并推动我国海岛地区风能资源的开发与利用。浙江是海洋大省,拥有得天独厚的风能开发优势,其中舟山群岛区域风能资源尤为丰富。
(1)比较杭州湾南、北岸图示期间区域陆地变化的差异,并说出其形成的主要外力作用。(4分)
(2)苏轼云“八月十八潮,壮观天下无”。请选择A、B、C三地中欣赏钱塘江大潮的最佳地点,并说明理由。(4分)
(3)评价舟山群岛区域风能开发利用的有利条件。(4分)
27读图,箭头表示地球自转的方向,EF表示此刻的昏线,与极圈切于E,完成下列各题。(10分)
(1)该图所表示的节气是__________。
(2)E在F的?????????方向,AC之间的实际距离约为??????????????。
(3)此刻,E地的地方时是________时,E地的正午太阳高度是_____________。
(4)E、C、A三地白昼最长的是??????,自转线速度最大的是???????。
(5)若F点的经度为30°W,太阳直射点的地理坐标为??????????。北京时间是________点。新一天范围占全球的_____________。
28.(8分)下面图甲和图乙是同一时刻地球上两区域昼夜分布情况,读图完成下列问题:
(1)图示时刻,太阳直射点的地理坐标是 。(1分)
(2)图示季节,下列说法正确的是( )(2分)
A.北京地区正午树木的影子最短  B.纽约的白昼逐渐变短
C.巴西高原草木葱茏 D.珠峰雪线海拔达到一年中的最高
(3)该日,正午太阳高度随纬度的变化规律是 。(1分)
(4)该日,Q、P两地的夜长大小关系是 ,M地昼长为 。(2分)
(5)Q地位于M的 方向。(1分)
(6)该日,游客在泰山观日出时,日出方位应位于泰山的 方向。(1分)
29.我国某中学地理小组进行了如下测定当地经纬度的活动。(8分)
测量工具:自制支架一个、学习用量角器一个、重锤一只(系有细绳)、手表一块(已和中央人民广播电台校准时间)。
安装方式:如图11,A为量角器直线边投射的日影,AB⊥PA。
测量日期:2010年12月22日。
测量地点:校园内P点。
测量结果:在手表显示12时58分时角β最小,为52°56′。
图11
(1)当地的经度为__________,纬度为__________。(2分)
(2)当地该日的日出方向是________________,太阳直射地的日出方向是__________________。(2分)
(3)该地最接近于长沙、重庆、武汉、西安四城市中的____________________。(2分)
(4)该日全球正午太阳高度的纬度分布规律是_______________________________。(2分)
30.读图,回答下列问题。(12分)
(1)甲、乙、丙三地的地质构造和地形,分别是:(4分)
地形:甲是 ,乙是
地质构造:甲是 ,丙是
(2)简要分析甲地地形的形成原因,。(2分)
(3)简要说明判定乙地质构造的依据。(2分)
(4)由于交通建设的需要,甲、乙、丙三处建设东西向隧道,简要分析为什么不能选择乙和丙两地建设隧道的原因。(4分)
高三年级第一次月考地理学科答题卷
选择题(50分,每小题2分。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
C
B
B
D
A
B
C
D
B
D
A
A
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
C
B
D
C
D
D
C
B
C
B
D
二、非选择题:(共50分)
26. 阅读下列材料,回答问题。(12分)
(1)南岸陆地面积越来越大,北岸陆地面积越来越小;南岸陆地向北增加,北岸陆地向北退缩;南岸以沉积为主,北岸以侵蚀为主。
(2)该地海湾地形相对下周,大量海水进入,加剧潮势,堆高潮位,潮差明显。
(3)有利条件:地处海岛地区,受冬夏季风的影响,风能资源丰富;位于浙江省,经济基础好,课件研发力量强;可以利用海洋空间资源,节省土地资源。
27读图,箭头表示地球自转的方向,EF表示此刻的昏线,与极圈切于E,完成下列各题。(10分)
(1)夏至
(2)西南 3330千米
(3)12 0?
(4)A A
(5)23.5°N,120°W? 4:00 1/3
28.:下面图甲和图乙是同一时刻地球上两区域昼夜分布情况,读图完成下列问题:(8分)
(1)南纬20,西经120
(2)( C )
(3)由南纬20向南北两侧递减
(4) Q大于P 14
(5) 东北
(6) 东南
29.我国某中学地理小组进行了如下测定当地经纬度的活动。(8分)
(1) 105°30′E (1分)29°30′N(1分)
(2) 东南(1分) 东南(1分)
(3) 重庆(2分)
(4) 从南回归线向南北两侧递减(2分)
30.读图,回答下列问题。(12分)
(1)谷地(或鞍部) 山地 背斜 断层
(2)背斜顶部受张力容易侵蚀,成为谷地。
(3)岩层年龄:中心岩层老,两翼岩层新;岩层弯曲形态;岩层向下弯曲
(4)乙地为向斜,向斜是雨水和地下水的汇集区,隧道可变成水道;丙地为断层,断层地带搞大型工程易诱发断层活动,产生地震,滑坡,渗漏等不良后果,造成建筑物
2012学年第一学期江山实验中学高三年级第一次考试政治试卷
一、选择题(每题2分,共52分)
1. 2011年12月11日,由国务院法制办牵头起草的校车安全条例草案征求意见稿正式全文公布,广纳民意。国务院校车安全条例之所以要广纳民意,根本原因是
A.我国政府是为人民服务的政府
B.我国是人民当家作主的社会主义国家
C.我国的民主具有全民性和真实性
D.我国政府坚持对人民负责的原则

3.根据我国的政治制度,财政部在调整增值税和营业税的起征点时,不必考虑
A.是否掌握了相关的民意信息
B.起征点的调整幅度是否科学
C.税收的调整是否有人大授权
D.是否经历了基层民主的实践
4. “春运”被誉为人类历史上规模最大的人口大迁徙。“春运”期间,中国大陆交通承受了巨大压力。2011年初,某地出台了“春运”措施,并举行“我为‘春运,献计”活动。作为公民,你认为下列参与方式恰当的有
①投票表达自己对“春运”措施的态度,行使表决权
②向有关部门提出意见,通过社情民意反映制度参与民主决策
③对“春运”措施的不完善、不合理之处提出批评、建议,行使监督权
④要求召开居民会议,讨论“春运”事宜,参与民主管理
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
5.某市政府规定,“凡是市政府发布或经市政府同意以部门名义印发的涉及经济社会发展和人民群众切身利益的重要文件,均需进行解读”。强调解读文件“要使用人民群众读得懂、听得明的语言”。这一措施
A.保障人民群众享有更多的管理权和监督权
B.体现了人民群众是一切决策的制定者和执行者
C.能使人民群众直接参与政府决策
D.有利于人民群众了解和监督政府工作

7.某市120余个政府机构集体入驻微博,打造政务微博群,其中7个官方微博粉丝已超过十万。该市的做法
A.创新了政府的社会管理,尊重了公民的知情权
B.转变了政府的基本职能,扩大了公民的自由权
C.有利于从群众中来到群众中去,扩大政府的职能范围
D.有利于做好政府的管理和服务,发挥权力机关的作用

10.“重大节假日收费公路免费通行”在民间的呼声很高。这一话题引起今年全国“两会”的热议,全国人大代表黄细花在今年全国“两会”上提交建议:全国在农历腊月二十六日至正月初六全面实行高速公路免费。上述材料表明( )
①人大代表行使决定权,制定解决问题的方案 ②人大代表切实履行义务
③社会主义民主的内容与形式的统一 ④我国政府审慎行使权力,科学民主决策
A.①②  B.①④  C.②③  D.③④
11.近来,一些地方连续出现令人痛心的重大校车事故。国务院对此高度重视,责成有关部门迅速制定《校车安全条例》,力求使校车成为学生安全的流动校舍,为孩子们建立起安全无忧的绿色通道。国务院此举旨在
①坚持以人为本,保障公民权利 ②制定行政法规,确保有法可依
③参与校车运营,强化政府责任 ④运用行政手段,加强市场监管
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
12.十一届全国人大常委会第二十二次会议初次审议了《中华人民共和国刑事诉讼法修正案(草案)》,决定进一步修改完善后,再审议表决,并于2011年8月30日在中国人大网公布。根据材料.以下认识正确的是
①全国人大讨论和制定法律法规以行使决定权
②全国人大立法体现了社会主义国家的本质特征
③全国人大常委会是我国最高立法机关
④人民代表大会制度是人民当家作主的重要途径
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.某校以“欧债危机与中国”为题组织了时政大讲堂活动。在同学们提出的观点中,合理的是( )
A.我国应运用外汇储备购买欧债,抓住时机深化双边盟友关系
B.欧盟作为影响最大的国际组织,应该承担起自己的国际责任
C.欧洲经济稳定符合我国利益,应加强合作密切双边伙伴关系
D.解决欧债问题主要是靠欧洲,国际社会不必参与
14. 2011年7月1日,胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话中指出,要坚持发挥党总揽全局,协调各方的领导核心作用,提高科学执政,民主执政,依法执政水平。 这表明,中国共产党
①要把科学执政作为自己执政的基本方式 ②要努力提高党的执政能力
③执政地位的确立是由党的执政方式决定的
④要以人为本、执政为民,维护最广大人民的根本利益
A.②④ B.①③ C.②③ D.①②
15. 2011年10月19日,中共中央在中南海召开党外人士座谈会,会议由胡锦涛主持,会议听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士关于《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》的意见和建议。各民主党派中央主席积极建言献策,畅所欲言,为文化建设提出了一些宝贵的意见。这表明
①中国共产党和民主党派是政治平等的亲密友党
②民主党派积极参与国家大政方针的协商
③国家大政方针的制定需经民主党派同意
④中国特色的政党制度,执政党和参政党是合作关系
A.①② B.①④ C.②③ D.②④



19.民族团结是社会稳定的前提,是国家统一的基础。下列做法有利于维护民族团结的是
①理性尊重彼此的差异,实现各民族共同繁荣
②要大力弘扬以改革创新为核心的中华民族精神
③要反对国际敌对势力利用民族问题干涉我国内政
④要在有少数民族的地区实行民族区域自治
A.①③ B.①④ C.②③ D.①②
20.社会主义民主政治的特点和优势之一是民主的内容与形式的统一,下列做法能体现这种统一的有
①专家学者对地区产业发展方案进行分析论证
②村民参加民主质询会监督村民委员会的工作
③政协委员审议政府工作报告参加行使国家权力
④民族自治地方通过行使高度自治权管理本民族内部事务
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
21.2011年11月19日,温家宝总理在东亚领导人系列峰会上就南海问题阐明中方立场时强调,南海争议应由直接有关的主权国家通过友好协商和谈判,以和平方式解决,外部势力不应以任何借口介入。这表明
①独立自主是我国外交政策的基本立场
②我国坚定地维护国家核心利益
③反对霸权主义和强权政治是我国外交政策基本目标
④我国切实维护亚太各国国家利益
A.①③ B.①② C.③④ D. ②③
22.曲阜以文化引领产业发展,坚持把曲阜打造成“国家历史文化名城、现代经济强市、国际著名文化旅游胜地、世界儒学研究交流中心”的发展目标,进一步放大“孔子品牌”效应,加速文化及相关产业的聚集发展。由此可见 ( )
A.一定的文化由一定的政治经济所决定 B.文化有其自身的传承性
C.文化与经济相互交融 D.文化已在为经济发展的决定因素
23. “观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。天下成其礼俗,乃圣人用贲之道也。”其意是说,圣人通过观察天象,来了解时序的变化,通过观察人类社会的各种现象,可以用教育感化的手段来治理天下。这表明 ( )
A.人们在实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化
B.科学理性和人文主义是中华文化的两大特征
C.中国古代文化充满了神学的神秘主义色彩
D.文化源自于古代圣人的“先知先觉”
24.民间流传着这么一句话:“凡是有潮水的地方,就有潮人;凡是有潮人的地方,就有潮人文化。”许多旅居海外的潮人心中仍有一个永恒的潮州音乐情结,仍保留着喝潮汕功夫茶的习惯。这说明   A、文化对人的影响是潜移默化的??B、文化对人的影响表现在交往方式和思维方式上??   C、文化对人的影响是深远持久的??D、文化对人的影响具有强制性  
25.儒学在17和18世纪的法国导致了“精神的革命”,“使得整个西方世界逐渐地再次朝向了东方,走向了民主”,伏尔泰竟将耶稣画像改易为孔子像,晨夕礼拜,更做诗赞美:“孔子,真理的解释者,他使世人不惑,开发了人心,他说圣人之道……”材料表明( )
①儒家文化已在世界文化中占主导地位
②优秀文化能够丰富人的精神世界,增强精神力量
③文化作为一种重要的精神力量,对民族和社会发展的历史进程有巨大影响
④文化既是民族的,又是世界的
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
26.春节期间,夫子庙地区成了六朝古都──南京最热闹的地方:美妙绝伦的秦淮灯彩、难得一见的秦淮民俗、异彩纷呈的金陵“绝活”、桨声灯影中的秦淮河……让游客沉浸在美的享受之中。这告诉我们 A.优秀文化丰富了人的精神生活????????B.文化对经济具有反作用 C.传统文化是当今文化生活的主流??????D.要发展各种大众文化
二、非选择题(48分)
27.为了进一步提升收费公路通行效率和服务水平,方便群众快捷出行,交通运输部、发改委、财政部、监察部、国务院纠风办制定了《重大节假日免收小型客车通行费实旅方案》,并于7月24日获得国务院批复同意。《实施方案》8月2日向社会公布。今后,春节、清明节、劳动节、国庆节等4个国家法定节假日,以及当年国务院办公厅文件确定的上述法定节假日连休日,免收7座及以下小型客车通行费。
结合上述材料,运用《政治生活》有关知识,说明我国政府制定和实施重大节假日免收小型客车通行费政策的依据。(12分)
28.材料一: 在美国的暗中支持下,2012年9月10日上午,日本政府举行内阁会议,决定用20.5亿日元,从所谓“土地权所有者”手中将钓鱼岛、北小岛、南小岛购入,将其“国有化”。
材料二:钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土。中国政府捍卫钓鱼岛领土主权的决心和意志坚定不移,在多次警告无效后,2012年9月14日6时许,由中国海监50、15、26、27船和中国海监51、66船组成的2个维权巡航编队,抵达钓鱼岛及其附属岛屿海域,对钓鱼岛及其附属岛屿附近海域进行维权巡航执法。
材料三:针对日本政府对钓鱼岛非法国有化的举动,中国民众自发举行声势浩大的游行示威活动。但也有些不理智的民众趁机打砸抢烧,严重侵害本国同胞的合法权益,受到了法律的制裁。
(1)结合材料一、二,运用国际社会有关知识对美国政府、日本政府和中国政府的行为进行分析。(10分)
(2)结合材料三,说明公民应如何参与政治生活。(8分)
29. 材料一:“醉驾入刑赋予了酒文化一种新内涵,在生命面前,“无酒不成席”的传统人情必须变得更加理性。越来越多的司机不敢放量畅饮之后,以酒水为主要收入来源的酒店开始感受到压力。
材料二:“在生命的长河里,总有一段经历让你终生难忘;总有一份情感让你刻骨铭心;总有一种理想让你永不放弃;总有一种力量让你奋然前行。”
(1)材料一说明文化与政治经济是什么关系?(6分)
(2)结合材料二,运用文化生活有关知识说明文化对人的影响。(12分)
2012学年第一学期江山实验中学高三第一次考试政治答题卷
选择题(每题2分,52分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
答案
非选择题
27、
28(1)
(2)
29(1)
(2)
答案

江山实验中学2013届高三第一次月考
数学试题(文)
一、选择题(本大题共10 小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.若为全体正实数的集合,,则下列结论正确的是 (▲ )
A. B.
C. D.
2、函数的单调递增区间为 (▲   )
A. B.
C. D.
3、的值为 ( ▲   )
A. B. C. D.
4、“”是“”的(▲   )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
5、函数=R)的部分图像如图所示,
如果,且,则 (▲   )
A.  B. C. D.1
6、如果若干个函数的图象经过平移后能够重合,则这些函数为“互为生成”函数,给出下列函数,其中与构成“互为生成”函数的为 (▲   )
A. B.
C. D.
7、已知函数,方程有四个实数根,则的取值范(▲   )
A. B. C. D.
8、已知函数的图象是下列两个图
像中的一个,请你选择后再根据图象作出下面的判断:若,且,则(▲   )
A. B.
C. D.
9、在实数的原有运算法则中,我们补充定义新运算“”如下:当时,;当 时,.则函数(“· ”和“-”仍为通常的乘法和减法)的最大值等于( ▲   )
A. B. C. D.
10、设,已知,且,若是函数的一个零点,那么下列不等式中不可能成立的是(▲   )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分)
11、已知,
则= ▲  .
12、已知,则=___ ▲  __________;
13、当时,函数的最小值为___▲ _____.
14、若不等式对任意非零实数恒成立,则
实数的最小值为 ▲   .
15、给出下列四个命题:
①不等式的解集为;
②若函数为偶函数,则的图象关于对称;
③若不等式的解集为空集,则必有;
④函数的图像与直线至多有一个交点。
其中所有正确命题的序号是______ ▲  ________;
16、已知函数在区间上恰有一个极值点,则实数的取值范围是 ▲   ;
17、已知,定义表示不超过的最大整数,则函数的值域是 ▲   。
三、解答题(本大题共5小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
18、 (本题满分14分) 设向量=(sin 2x,sin x+cos x),=(1,sin x-cos x),其中x∈R,函数f (x)=.
(Ⅰ) 求f (x) 的最小正周期;
(Ⅱ) 若f (θ)=,其中0<θ<,求cos(θ+)的值.
19、(本题满分14分)
在中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知c=1,C=.

求的面积.
20、(本题满分14分)知函数f (x)=x3+ax2+bx, a , bR.
(Ⅰ) 曲线C:y=f (x) 经过点P (1,2),且曲线C在点P处的切线平行于直线y=2x+1,求a,b的值;
(Ⅱ) 已知f (x)在区间 (1,2) 内存在两个极值点,求证:0<a+b<2.
21.(本题满分15分)已知函数R).
(Ⅰ)若,求曲线在点处的的切线方程;
(Ⅱ)若对任意恒成立,求实数的取值范围.
22、(本题满分15分)已知函数
(Ⅰ)若函数存在单调递减区间,求的取值范围;
(Ⅱ)若且关于x的方程在上恰有两个不相等的实数根,求实数的取值范围;

参考答案
1、D 2、B 3、A 4、A 5、B 6、 B 7、D 8、D 9、C 10、B
11、2 12、 13、4 14、 1 15、
16、[–1,7) 17、
18、(Ⅰ)解:由题意得 f (x)=sin 2x+(sin x-cos x)(sin x+cos x)
=sin 2x-cos 2x=2sin (2x-),
故 f (x)的最小正周期T==π. …………6分
(Ⅱ)解:若f (θ)=,则2sin (2θ-)=,
所以,sin (2θ-)=.
又因为0<θ<,所以θ=或.
当θ=时,cos(θ+)=cos(+)=;
当θ=时,cos(θ+)=cos(+)=-cos=-. ………14分
19.解:(1).。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6分
(2)………………………..4分
若,。。。。。。。。。。4分
(20)本题主要考查函数的极值概念、导数运算法则、导数应用及二次方程根的分布等基础知识,同时考查抽象概括能力和推理论证能力。满分14分。
(Ⅰ)解:
=,
由题设知: 解得 …………6分
(Ⅱ)解:因为在区间内存在两个极值点 ,
所以,即在内有两个不等的实根.

由 (1)+(3)得.
由(4)得,[
因,故,从而.
所以. …………14分
21.(本题15分)
(Ⅰ)解:当时,.
, ……2分
因为切点为(), 则, ……4分
所以在点()处的曲线的切线方程为:. ……5分
(Ⅱ)解法一:由题意得,即. ……9分
(注:凡代入特殊值缩小范围的均给4分)
, ……10分
因为,所以恒成立,
故在上单调递增, ……12分
要使恒成立,则,解得.……15分
解法二: ……7分
(1)当时,在上恒成立,
故在上单调递增,
即. ……10分
(2)当时,令,对称轴,
则在上单调递增,又
① 当,即时,在上恒成立,
所以在单调递增,
即,不合题意,舍去 ……12分
②当时,, 不合题意,舍去 ……14分
综上所述: ……15分
22、解:(1)依题意在时有解:即在有解.则且方程至少有一个正根.
此时,…………………………………………………………5分
(2)
设则
列表:
(0,1)
1
(1,2)
2
(2,4)
+
0
0
+
极大值
极小值
---5分
方程在[1,4]上恰有两个不相等的实数根.
则解得:………………………………5分
2012学年第一学期高三年级第一次考试理科数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共计50分。在每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.设集合A={x|1<x<4},B={x|x 2-2x-3≤0},则A∩(RB)=( )
A.(1,4) B.(3,4) C.(1,3) D.(1,2)
2.设,则“”是“为偶函数”的( )
(A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件
(C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件
3.若,,,则( )
A. B. C. D.
4.下列函数中,在区间(0,+∞)上为增函数的是( )
A.y=ln(x+2) B.y=- C.y=()x D.y=x+
5.△ABC的三个内角A、B、C所对的边分别为a,b,c,asin AsinB+bcos2A=则( )
(A) (B) (C) (D)
6.已知O,N,P在所在平面内,且,且,则点O,N,P依次是的( )
(A)重心 外心 垂心 (B)重心 外心 内心
(C)外心 重心 垂心 (D)外心 重心 内心
7.若动直线与函数和的图像分别交于两点,则的最大值为( )
A.1 B. C. D.2
8.设定义在上的函数满足,若,则( )
(A)   (B)   (C)   (D)
9.函数f(x)的定义域为R,f(-1)=2,对任意x∈R,f’(x)>2,则f(x)>2x+4的解集为( )
(A)(-1,1) (B)(-1,+) (C)(-,-1) (D)(-,+)
10.已知是上最小正周期为2的周期函数,且当时,,则函数的图象在区间[0,6]上与轴的交点的个数为( )
(A)6 (B)7 (C)8 (D)9
二、填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分。)
11.计算 .
12.设R,向量,且,则
13.设为锐角,若,则的值为 .
14.函数在 处取得极小值.
15.已知实数,函数,若,则a的值为
16.设函数,对任意,恒成立,则实数的取值范围是 .
17.下面有五个命题:
①函数y=sin4x-cos4x的最小正周期是.
②终边在y轴上的角的集合是{a|a=|.
③在同一坐标系中,函数y=sinx的图象和函数y=x的图象有三个公共点.
④把函数
⑤函数
其中真命题的序号是
三、解答题(本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
18. (本题满分l4分)在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a,b,c,已知
(I)求sinC的值;
(Ⅱ)当a=2, 2sinA=sinC时,求b及c的长.
19. (本题满分14分)已知△ABC的面积S满足≤S≤3,且·=6,与的夹角为θ.
(1)求θ的取值范围;
(2)求函数f(θ)=sin2θ+2sinθcosθ+3cos2θ的最小值.
20.(本题满分14分)
如图, 在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AA1=4,点D是AB的中点,
(I)求证:AC⊥BC1;
(II)求证:AC 1//平面CDB1;
(III)求异面直线 AC1与 B1C所成角的余弦值.
21. (本题满分15分)

(1)若在上存在单调递增区间,求的取值范围.
(2)当时,在的最小值为,求在该区间上的最大值.
22.(本题满分15分)
已知函数,曲线在点处的切线方程为。
(Ⅰ)求、的值;
(Ⅱ)如果当,且时,,求的取值范围。

2012学年高三年级第一次测试理科数学学科参考答案及评分细则
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共计50分。在每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
题序
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
A
A
D
C
B
C
B
B
二、填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分。)
11、 12、 13、/50 14、2 15、 16、或 17、① ④
三、解答题(本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
18. (本题满分l4分)
(Ⅰ)解:因为cos2C=1-2sin2C=,及0<C<π
所以sinC=.
(Ⅱ)解:当a=2,2sinA=sinC时,由正弦定理,得
c=4
由cos2C=2cos2C-1=,J及0<C<π得
cosC=±
由余弦定理c2=a2+b2-2abcosC,得
b2±b-12=0
解得 b=或2
所以 b= b=
c=4 或 c=4
19. (本题满分14分)
解:(1)由题意知:
·=| || |cosθ=6, ①
S=| || |sin(π-θ)
=| |||sinθ, ②
②÷①得= tanθ,即3tanθ=S.
由≤S≤3,得≤3tanθ≤3,即≤tanθ≤1.
又θ为与的夹角,
∴θ∈[0,π],∴θ∈[,].
(2)f(θ)=sin2θ+2sinθcosθ+3cos2θ
=1+sin2θ+2cos2θ
=2+sin2θ+cos2θ
=2+sin(2θ+).
∵θ∈[,],∴2θ+∈[,].
∴当2θ+=,θ=时,f(θ)取最小值3.
20.(本题共14分)(I)直三棱柱ABC-A1B1C1,底面三边长AC=3,BC=4AB=5,
∴ AC⊥BC,且BC1在平面ABC内的射影为BC,∴ AC⊥BC1;
(II)设CB1与C1B的交点为E,连结DE,∵ D是AB的中点,E是BC1的中点,∴ DE//AC1,
∵ DE平面CDB1,AC1平面CDB1,∴ AC1//平面CDB1;
(III)∵ DE//AC1,∴ ∠CED为AC1与B1C所成的角,
在△CED中,ED=AC 1=,CD=AB=,CE=CB1=2,
∴ ,
∴ 异面直线 AC1与 B1C所成角的余弦值.
21. (本题满分15分)
解析:(1),因为函数在上存在单调递增区间,所以的解集与集合有公共部分,所以不等式解集的右端点落在内,即,解得.
(2)由得,又,所以,,所以函数在上单调增,在上单调减,又,,
因为,所以,所以,所以.
最大值为.
22.(本题满分15分)
解:(Ⅰ),由题意知:即
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,所以,
设则,
⑴如果,由知,当时, ,而
故,由当得:
从而,当时,即
⑵如果,则当,时,
而;得:与题设矛盾;
⑶如果,那么,因为而,时,由得:与题设矛盾;
综合以上情况可得:
2012学年第一学期江山实验中学高三年级第一次考试物理试卷
(注意:卷面分5分,全卷共计125分,请注意书的写规范性!)
一、选择题(每题5分,共60分;每题有一个或多个选项正确。)
1、质点所受的力F随时间变化的规律如图所示,力的方向始终在一直线上.已知t=0时质点的速度为零.在如图所示的t1、t2、t3和t4各时刻中,哪一时刻质点的动能最大 ( )
A.t1 B.t2 C.t3 D.t4
2.如图所示,a、b是两个质量相同的球,a、b间用细线连接,a球用细线挂在天花板上,b球放在光滑斜面上,两个小球在系统保持静止时所处的位置在下列各图中正确的是( )
3、物体A放在物体B上,物体B放在光滑的水平面上。已知A、B两物体的质量分别为6kg、2kg,两物体间的动摩擦因数为0.2 ,如图所示,若现用一水平力F作用于A物体上,则下列说法正确的是(g=10m/s2) ( )
A.当拉力F<12N时,A静止不动
B. 当拉力F>12N时,A相对B滑动
C.无论拉力F多大,A相对B始终静止
D.当拉力F=16N时,B受A的摩擦力等于4N
4、如图所示,斜面固定在水平地面上,先让物体A沿斜面下滑,恰能匀速下滑.后给A一个沿斜面向下的力F ,让其加速下滑.设前后两次A与斜面间的摩擦力分别为f1、f2,地面给斜面的支持力分别为N1、N2,则( )
A.f1=f2 ,N1=N2 B.f1=f2 ,N1>N2
C.f1f2 ,N1>N2
5、如图所示,质量为m的物体放在水平放置的钢板C上,与钢板的动摩擦因数为μ,由于光滑导槽A、B的控制,物体只能沿水平导槽运动。现使钢板以速度向右运动,同时用力F沿导槽的方向拉动物体使物体以速度 沿导槽运动,则F的大小为( )
A.等于 B.大于
C.小于 D.不能确定
6、一杂技演员,用一只手抛球.他每隔0.40s抛出一球,接到球便立即把球抛出,已知除抛、接球的时刻外,空中总有四个球,将球的运动看作是竖直方向的运动,球到达的最大高度是(高度从抛球点算起,取g=10m/s2)( )
A.3.2m B.1.6m C.2.4m D.4.8m
7.如图所示,半径r=0.4rn的光滑圆轨道被竖直固定在水平地面上,圆轨道
最低处有一小球(小球的半径比r小很多)。现给小球一个水平向右的初速
度v0,要使小球不脱离轨道运动,v0的取值范围可以是 ( )
A. B. C. D.
8.2007年10月25日17时55分,北京航天飞行控制中心对“嫦娥一号”卫星实施首次变轨控制并获得成功。右图为“嫦娥一号”某次在近地点A由轨道1变轨为轨道2的示意图,其中B、C分别为两个轨道的远地点。关于上述变轨过程及“嫦娥一号”在两个轨道上运动的情况,下列说法中正确的是( )
A.“嫦娥一号”在轨道1的A点处应点火加速
B.“嫦娥一号”在轨道1的A点处的加速度比在轨道2的A 点处
的加速度小
C.“嫦娥一号”在轨道1的B点处的加速度比在轨道2的C点处的
加速度大
D.“嫦娥一号”在轨道1的B点处的机械能比在轨道2的C点处的机械能大
9.如图所示,垂直纸面的正方形匀强磁场区域内,有一位于纸面的、电阻
均匀的正方形导体框abcd,现将导体框分别朝两个方向以v、3v速度匀速
拉出磁场,则导体框从两个方向移出磁场的两过程中( )
A.导体框中产生的感应电流方向相同
B.导体框中产生的焦耳热相同
C.导体框ad边两端电势差相同
D.通过导体框截面的电量相同
10、如图所示,表面光滑为R的半球固定在水平地面上,球心O的正上
方O’处有一个无摩擦定滑轮,轻质细绳两端各系一个小球挂在定滑轮
上,两小球平衡时,若滑轮两侧细绳的长度分别为,。
则这两个小球的质量之比m1∶m2为(不计小球大小)( )
A.24∶1 B.25∶1 C.24∶25 D.25∶24
11.在天文观测中,地球与太阳的连线和地球与被观测行星的边线的夹角称为行星对地球的视角。当视角量大时,地球上观测此行星的时机最佳。如图是地球与某行星围绕太阳做匀速圆周运动的示意图,它们的轨道半径分别为r1与r2,r1>r2,下列说法正确的是( )
A.地球的公转周期T1和行星公转周期T2满足
B.该行星的最大视角
C.该行星的最大视角
D.若某时刻该行星恰好处于最佳观测位置,则到下次最佳观测位置相隔的时间可能小于地球的公转周期
12、2008年1月份,我国南方大部分地区遭遇50年不遇的大雪灾,高压输电线路大面积受损,冻雨使输电线表面结冰,重力增大,导致线断塔倒。如图所示的四座铁塔,两塔之间的输电线长度相等,2号铁塔在山顶,1、3、4号铁塔在山下且等高,图中所标a、b、c、d四点中,c、d两点分别是2、3号塔和3、4号塔间电线的最低点,3号塔两侧导线端点切线与竖直方向夹角均为θ。下列说法正确的是( )

A.a点比b点更容易在雪灾中被拉断
B.c点电线中张力大于d点电线中张力
C.适当让两塔之间的输电线显弧线下坠,可以减小线中张力
D.2号塔所受输电线拉力的合力最小
二、填空题(每空3分,共18 分。)
13、如图,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,则A点处瞬时速度的大小是_______m/s,加速度的大小是_______m/s2(计算结果保留两位有效数字)。
14、在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中,某小组设计了如图甲所示的实验装置。图中上下两层水平轨道表面光滑,两小车前端系上细线,细线跨过滑轮并挂上砝码盘,两小车尾部细线连到控制装置上,实验时通过控制装置使两小车同时开始运动,然后同时停止。
(1)在安装实验装置时,应调整滑轮的高度, 使 ;在实验时,为减小系统误差,应使砝码盘和砝码的总质量 小车的质量(选填“远大于”、“远小于”、“等于”)。
(2)实验中获得数据如下表所示: 其中小车Ⅰ、Ⅱ的质量m均为200g。
实验次数
小车
拉力F/N
位移x/cm
1

0.1

0.2
46.51
2

0.2
29.04

0.3
43.63
3

0.3
41.16

0.4
44.80
4

0.4
36.43

0.5
45. 56
在第1次实验中小车Ⅰ从图乙中的A点运动到B点,则表中空格处的测量结果应该是 。通过分析,可知表中第 次实验数据存在明显错误,应舍弃。
三、计算题(共42分。)
15. (8分)某物体以一定的初速度v0沿斜面向上运动,由实验测得物体沿斜面运动的最大位移x与斜面倾角θ的关系如图所示。求:
(1)物体的初速度v0。(2)物体与斜面之间的动摩擦因数μ。
16、(10分)如图,半径R=0.40m的光滑半圆环轨道处于竖直平面内,半圆环与粗糙的水平地面相切于圆环的端点A。一质量m=0.10kg的小球,以初速度v0=7.0m/s在水平地面上向左作加速度a=3.0m/s2的匀减速直线运动,运动4.0m后,冲上竖直半圆环,最后小球落在C点。求A、C间的距离(取重力加速度g=10m/s2)。
17(12分)如图所示,匀强电场区域和匀强磁场区域是紧邻的,且宽度相等均为 d ,电场方向在纸平面内,而磁场方向垂直纸面向里.一带正电粒子从 O 点以速度 v0 沿垂直电场方向进入电场,在电场力的作用下发生偏转,从 A 点离开电场进入磁场,离开电场时带电粒子在电场方向的位移为电场宽度的一半,当粒子从C点穿出磁场时速度方向与进入电场O点时的速度方向一致,(带电粒子重力不计)求: (l)粒子从 C 点穿出磁场时的速度v; (2)电场强度 E 和磁感应强度 B 的比值 E / B ; (3)拉子在电、磁场中运动的总时间。
18、(12分)如图所示,皮带传动装置与水平面夹角为30°,轮半径R=  m,两轮轴心相距L=3.75m,A、B分别是传送带与两轮的切点,轮缘与传送带之间不打滑。一个质量为0.1kg的小物块与传送带间的动摩擦因数为μ=  。g取10m/s2。
(1)当传送带沿逆时针方向以v1=3m/s的速度匀速运动时,将小物块无初速地放在A点后,它运动至B点需多长时间?(计算中可取≈16,≈20)
(2)小物块相对于传送带运动时,会在传送带上留下痕迹。当传送带沿逆时针方向匀速运动时,小物块无初速地放在A点,运动至B点飞出。要想使小物块在传送带上留下的痕迹最长,传送带匀速运动的速度v2至少多大?
江山中学2008年高三9月月考物理答案卷
一、(每题有一个或多个选项正确,每题4分,共48分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
B
D
A
C
A
CD
AC
ACD
D
ACD
C
二、填空题(每空2分,共16分)
13、0.86, 0.64
14、(1) 细线与轨道平行(水平),远小于 (2)23.36(23.34-23.38均对),3
三、计算题(共36分)
15(8分)10, 0.5
16(8分)解:设到A点速度为v1:v12-v02=-2as
顺利通过B点条件:mvB2/R≥mg
故有vB≥2m/s;设可以通过B点到B点速度为v2
由机械能守恒有mv12=mv22+mg2R,得
v2=3m/s
通过B后平抛有:2R=gt2 ,x= v2t,求得x=1.2m
17
18(10分)解:(1)当小物块速度小于3m/s时,小物块受到竖直向下、垂直传送带向上的支持力和沿传送带斜向下的摩擦力作用,做匀加速直线运动,设加速度为a1,根据牛顿第二定律
mgsin30° + μmgcos30°=ma1 解得 a1 = 7.5m/s2
当小物块速度等于3m/s时,设小物块对地位移为L1,用时为t1,根据匀加速直线运动规律
t1 =  L1 =  解得 t1 = 0.4s L1 = 0.6m
由于L1<L 且μ<tan30°,当小物块速度大于3m/s时,小物块将继续做匀加速直线运动至B点,设加速度为a2,用时为t2,根据牛顿第二定律和匀加速直线运动规律
mgsin30°-μmgcos30°=ma2 解得 a2 = 2.5m/s2
L-L1 = v1t2 + a2t22 解得 t2 = 0.8s
故小物块由静止出发从A到B所用时间为 t = t1 + t2 = 1.2s
(2)作v—t图分析知:传送带匀速运动的速度越大,小物块从A点到B点用时越短,当传送带速度等于某一值v′ 时,小物块将从A点一直以加速度a1做匀加速直线运动到B点,所用时间最短,即
L = a1tmin2 解得tmin = 1s v′ =a1tmin =7.5m/s
此时小物块和传送带之间的相对路程为 △S = v′ t-L = 3.75m
传送带的速度继续增大,小物块从A到B的时间保持不变,而小物块和传送带之间的相对路程继续增大,小物块在传送带上留下的痕迹也继续增大;当痕迹长度等于传送带周长时,痕迹为最长Smax,设此时传送带速度为v2,则
Smax = 2L + 2πR Smax = v2t-L
联立⑥⑦⑧解得 v2 = 12.25m/s
2012学年第一学期江山实验中学高三年级第一次考试生物试卷
选择题(1-30每空1分,31-45每空2分,共60分)
1.右图表示化合物a和m参与化合物b的构成情况,下列叙述正确的是
A.若m为腺嘌呤,则b一定为RNA的基本组成单位
B.在噬菌体、大肠杆菌体内b均为4种
C.若a为核糖,则ADP脱去一个磷酸后,可形成b
D.若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸可存在于HIV病毒中
2.经测定某化合物含C、H、O、N、S元素,该化合物不可能具有的一项功能是 ( )
A.与抗原发生特异性结合 B.用于催化RNA的形成
C.用于精子、卵细胞的相互识别 D.细胞中蛋白质合成的直接模板
3、下列动植物糖类、脂肪的分类与比较正确的是 ( )
4.右图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离后的统计结果,以下相关说法正确的是( )
A.提取色素时加入乙醇是为了防止叶绿素分解
B.四种色素都能溶解在层析液中,丁色素的溶解度最大
C.缺镁将直接影响丙丁的合成
D.秋冬落叶中色素含量(甲+乙)﹥(丙+丁)
5.对动物细胞某种细胞器的组成成分进行分析,发现它含有
A、T、C、G、U五种碱基,则主要由该细胞器完成的生理活动是( )
A.C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量 B.CO2+H2O→(CH2O)+O2
C.C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量 D.C6H12O6→2C3H6O3+能量
6. 下图为细胞的各种结构示意图(各结构放大比例不同)。下列有关说法正确的是( )
A. 细胞器的组成成分中都含有磷脂 B. 电子传递链在d的内膜上进行
C. 含有尿嘧啶核糖核苷酸的结构只有ad D. 植物的所有细胞都含有abde
7.下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是( )
A 葡萄糖和果糖都是还原糖
B.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变
C.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性
D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分。
8. 下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,错误的是 ( )
A.ATP、染色质、拟核共有的化学元素包括C、H、O、N、P
B.线粒体、核糖体、拟核、酶等结构或物质中一定没有核糖参与组成的只有酶
C.糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、都是具有识别作用的物质
D.假设某基因在控制合成两条多肽链的过程中,产生的水分子数为a,则组成该基因的碱基个数至少有(6a+12)
9.右图表示细胞中4类有机化合物的关系,每个椭圆代表一类有机物,则列出这4种化合物名称中最合理的一组是 ( )
A.①-④:脂质、酶、蛋白质、激素
B.①-④:激素、脂质、蛋白质、酶
C.①-④:酶、蛋白质、激素、脂质
D.①-④:染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸
10.以下关于细胞的叙述,不正确的有 (   )
①细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对 ②精细胞、神经细胞没有细胞周期,但化学成分却都不断更新 ③肺炎双球菌、酵母菌的遗传物质分别是RNA、DNA ④硝化细菌能够把光能转化为化学能,将CO2和H2O合成为糖类
A.①② B.②③④ C.③④ D.①③④
11.染色体与染色质的关系,与下列哪个选项较相近( )
A. 葡萄糖与淀粉的关系 B. 水与冰的关系
C. DNA与RNA的关系 D. 叶绿体与叶绿素的关系
12.实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节,材料选对了就等于实验成功了一半。下面有关洋葱实验材料的叙述中正确的是( )
A.表皮细胞大,容易观察,可用于低温诱导染色体数目变化的实验
B.根尖细胞分裂旺盛,可用于观察细胞减数分裂实验
C.洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色,可用于叶绿体色素的提取实验
D.表皮细胞具有大液泡,可用于观察植物细胞的吸水和失水实验
13、实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度和呼吸作用强度(用红墨水的移动距离表示)。在两个装置中放入的试剂和材料等操作,正确的是( )
测定光合作用强度
测定呼吸作用强度
甲装置
乙装置
甲装置
乙装置
A
光照,活的植物、NaOH溶液
光照,活的植物、NaOH溶液
光照,活的植物、NaHCO3溶液
遮光,活的植物、NaHCO3溶液
B
光照,活的植物、NaHCO3溶液
遮光,活的植物、NaHCO3溶液
遮光,活的植物、NaOH溶液
遮光,活的植物、NaOH溶液
C
光照,活的植物、NaOH溶液
光照,死亡的植物、NaOH溶液
遮光,活的植物、NaHCO3溶液
遮光,死亡的植物、NaHCO3溶液
D
光照,活的植物、NaHCO3溶液
遮光,活的植物、NaHCO3溶液
遮光,活的植物、NaOH溶液
遮光,死亡的植物、NaOH溶液
14.下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是 (  )
A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白
B.细胞间信息交流一定通过细胞直接接触完成
C.线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶
D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
15.下列有关ATP的叙述,正确的是 (  )
A.ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成
B.线粒体内大量合成ATP的部位是基质
C.在剧烈运动时,肌细胞产生ATP的速率增加
D.叶绿体内ATP的运输方向是基质→类囊体膜
16. 下列实验中,材料必须自始至终保持活性的是( )
①观察植物细胞有丝分裂? ②观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原? ③用高倍显微镜观察叶绿体? ④叶绿体中色素的提取和分离 ⑤探究酵母菌细胞的呼吸方式
A.①② B.②③ C.②③⑤ D.①②③④
17、下图所示四种不同生物,相关叙述正确的是 ( )
A.甲乙两种细胞的细胞壁可被纤维素酶分解产生葡萄糖
B.乙无内膜系统,所以需氧呼吸在细胞溶胶中完成
C.丙的遗传物质是单链RNA,其结构不稳定易产生变异
D.丁细胞对大分子的食物的摄食主要通过主动转运
18.下列关于细胞或细胞结构的说法中,正确的是( )
①成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体,但没有中心体
②正在分裂的根尖分生区细胞内无大液泡和叶绿体,但有较多的线粒体和高尔基体
③高倍显微镜下的成熟植物细胞,不可能观察到细胞膜的亚显微结构
④细胞膜中载体种类和数量是其功能特性的基础
⑤细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和核膜
⑥细胞的细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解
⑦细菌等原核细胞与真核细胞的主要区别是有无细胞壁
⑧叶绿体的囊状结构薄膜上含有自身光合作用所需的各种色素
A.②③④⑧ B.②③④ C.①②③ D.③④⑤⑥⑦
19.假如将甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液均比细胞液的浓度高,蔗糖分子不能透过细胞膜,甘油分子可以较快的透过细胞膜,在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是( )
A.甲乙两细胞均发生质壁分离,随后均不发生质壁分离复原
B.甲乙两细胞均发生质壁分离,但乙细胞随后发生质壁分离的复原
C.甲乙两细胞均发生质壁分离,但甲细胞随后发生质壁分离的复原
D.甲乙两细胞均发生质壁分离,随后均发生质壁分离的复原
20.下列生理过程能使ADP含量增加的是( )
A.硝酸根离子进入根毛细胞 B.线粒体内的[H]与O2结合
C.将NADP+还原为NADPH D.CO2从组织细胞进入内环境
21.下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是( )
A.酶和激素都是蛋白质 B.酶和激素都与特定物质分子结合后起作用
C.酶和激素都由内分泌细胞分泌 D.酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用
22.下列是动物细胞减数分裂各期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是( )
A.③一⑥一④一①一②一⑤ B.⑥一③一②一④一①一⑤
C.③一⑥一④一②一①一⑤ D.③一⑥一②一④一①一⑤
23.如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模龙型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是(  )

A.该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶
B.限制f~g段上升的原因是酶的数量,故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”
C.如果温度升高或降低5℃,f点都将下移
D.可用本尼迪特试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解
24.下列有关叙述正确的是( )

A.在图1的a.c阶段用秋水仙素处理,可诱导产生多倍体
B.图2可表示当含大量有机污染物的污水流入某一水体后,该水体中溶氧量的变化
C.图3中bc段和de段光合速率都下降,此时造成光合速率下降的原因是不一样的
D.图4可表示洋葱表皮细胞质壁分离过程中细胞液浓度的变化
25. 下图表示将植物放在不同浓度CO2环境条件下,其光合作用速率受光照强度影响的变化曲线。b点与a点相比较,b点时叶肉细胞中C3的含量以及b点与c点相比较,b点时叶肉细胞中C3的含量的变化情况分别是 (  )
A.低;高
B.低;基本一致
C.高;高
D.高;基本一致
26.下图表示生物体内几种有机物及其组成情况,m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。则下列说法不正确的是
A.相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M2的耗氧量多
B.若同一生物体的不同细胞中M3的种类不同,则根本上源自于遗传物质的差异
C.M4的选择性表达造成同一个体不同细胞的M3不尽相同
D.噬菌体由M3与M4组成,其中M3不含P元素,M4不含S元素
27. 下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线,该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中,能代表细胞中发生的情况与曲线中B点相符的是 ( )

28.下图表示洋葱根尖某细胞不同时期细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化。下列有关说法正确的是
A.该细胞最可能是根尖成熟区细胞
B.染色体和染色质发生形态转变的时期是a和e
C.c和d时期的细胞中一条染色体(质)上有2个
DNA分子
D.DNA分子最稳定的时期为a、b和c
29.分析下列甲、乙、丙三图,说法正确的是 ( )
A.图甲曲线表示一阳生植物,若换成阴生植物,则b、c均将左移
B.乙图中,温度等于t4℃时,由于植物总光合作用大于零,所以长期处于该温度下植物也可以生长
C.若图丙代表两类色素的吸收光谱,则f代表胡萝卜素
D.用塑料大棚种植蔬菜时,为了提高产量应选用蓝紫色或红色的塑料大棚
30.下列关于生物膜的叙述,不正确的是( )
A.细胞完成分化以后,其细胞膜的通透性稳定不变
B.膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础
C.特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非已”
D.分泌蛋白质合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快
31.下列关于人体癌细胞的叙述,不正确的( )
A.癌变主要是因为正常细胞发生突变导致异常分化的结果
B.癌细胞比所有正常细胞分裂周期长、生长快
C.有些病毒能将其基因整合到人的基因组中,从而诱发人的细胞癌变
D.癌细胞的形态结构和表面的物质都发生明显的变化
32.某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验,
他们对温室内C02含量、O2含量及CO2吸收速率进行了
24 h测定,得到如右图所示曲线,则以下说法正确的是
A.d点的光合速率最大,e点有机物积累最多
B.影响cd段的主导因子是温度 C.de段光合速率小于呼吸速率
D.进行光合作用的区段是ce段
33.右图表示物质跨膜转运的一种方式。据图分析正确的是 ( )
A.这种转运方式可逆浓度梯度进行
B.乙醇分子是以这种方式进入细胞的
C.细胞产生的能量增加会提高物质的转运速率
D.载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变
34.下列关于细胞分裂的叙述,正确的是( )
A.某细胞有丝分裂后期有36个着丝粒,该细胞在减数第二次分裂的后期也有36个着丝粒
B.某细胞在减数第二次分裂中期有染色体8条,此细胞在减数分裂过程中可产生4个四分体
C.除了生殖细胞外,能进行分裂的细胞都具有细胞周期
D.一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是AaXb、Y、Y
35.研究表明,哺乳动物肌肉细胞膜外Na+浓度是膜内的15倍,K+浓度膜内是膜外的35倍,这种浓度差与膜上的Na+-K+泵有关,其作用原理如右图所示,下列说法正确的是( )
A.温度的改变不影响Na+和K+的运输 B.呼吸抑制剂不影响Na+和K+的运输
C.该运输过程能体现细胞膜的功能特征 D.该过程体现细胞膜的流动性
36、某研究小组从某二倍体动物的组织中提取一些细胞,测定细胞中染色体数目(无变异发生),将这些细胞分为三组,每组的细胞数统计如甲图,乙图则是取自该组织中的一个细胞。对图中所示结果分析正确的是(?? )
A.该组织可能来自卵巢,乙细胞属于B组
B.A组细胞一定是生殖细胞
C.B组细胞中既有发生交叉互换的也有可能着丝点排列在赤道板上
D.C组中有一部分细胞可能正在发生非同源染色体上的自由组合
37.如果一个精原细胞核的DNA分子都被15N标记,如只供给该精原细胞含14N的原料,则其减数分裂产生的四个精子中,含有15N、14N标记的DNA分子的精子所占比例依次为(不考虑交叉互换现象 )( )A.100%、0 B.50%、50% C.50%、100% D.100%、100%
38.如图表示细胞膜的亚显微结构模式图,下列叙述错误的是 (   )
A.如果图示为肝细胞膜,则尿素的运输方向是n→m
B.细胞间的识别、免疫、信息传递与[4]有密切关系
C.此图是光学显微镜无法看到的
D膜的选择透性主要由3决定
39.右图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度
分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2和O2释放量的
变化图。有关叙述正确的是( )
A.光照强度为a时,该细胞不进行光合作用
B.光照强度为b时,该细胞只能进行无氧呼吸
C.光照强度为c时,所对应的柱状图是错误的
D.光照强度为d时,该细胞的实际光合作用速
率为8个单位
40.有一条多肽链由12个氨基酸组成,分子式为CxHyNzOwS(z>12,w>13),这条多肽链经过水解后的产物中有5种氨基酸:半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸 (C3H6NO2)、天门冬氨酸(C4H7NO4)、赖氨酸(C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)。水解产物中天门冬氨酸的数目是 (  )
A. y+12个 B. z+12个 C. w+13个 D. (w-13)/2个
41.下图表示在不同条件下,酶催化反应的速度(或生成物)变化,有关叙述不正确的是 (   )

A.图①虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速度的关系
B.图②线表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物量变化的示意曲线
C.若图②中的实线表示Fe3+的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率
D.图③不能表示在反应开始后的一段时间内反应速率与反应时间的关系
42.下图是测定发芽种子的呼吸类型所用装置(假设呼吸底物只有葡萄糖,并且不考虑外界条件的影响),下列有关说法错误的是 ( )
43.用含N15标记的氨基酸培养液来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得与合成和分泌乳蛋白有关的膜结构的膜面积变化曲线如图甲所示,相关的一些细胞器上放射性强度变化的曲线如图乙所示,下面有关叙述不正确的是( )
A.与该动物的肌肉细胞相比,乳腺细胞的
a、d的膜面积更发达
B.c﹑f可以表示同种结构
C.分泌乳蛋白的合成说明生物膜在结构和功能上都有联系
D.a﹑b﹑c可以通过具膜小泡发生间接联系,a、b还可以直接接触
44.下图为光合作用和呼吸作用之间的能量、物质转变图解。下列对该图的的分析中正确的是( )

A.从能量分析,“光能”最终要变成“供生命活动需要的能量”,其途径为:光能—→ATP等中的化学能—→(CH2O)中的化学能—→ATP中的化学能—→供生命活动需要的能量
B.从物质分析,光合作用光反应阶段产生的氢只来自水,而呼吸作用产生的氢只来自有机物
C.从图中可知,光合作用产生的有机物(CH2O)并不需要穿膜,可直接进入线粒体被分解
D.在整个植株有机物积累为0时,绿色植物的叶肉细胞通过光合作用产生的有机物与通过呼吸作用消耗的有机物是相等的
45.下图甲、乙、丙分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示因素外,其他因素均控制在最适范围内。则下列分析错误的 ( )
A.提高甲图中M点的CO2浓度,不会提高光合速率;但若降低M点的CO2浓度,则可能使光合速率下降
B.乙图中d点与c点相比,相同时间内d点条件下叶肉细胞中产生的RuBP量多
C.甲图中M点的限制因素与乙图中N点相同
D.丙图中P点限制因素是温度,随着温度的上升,曲线走势将基本保持不变
2012学年第一学期江山实验中学高三年级第一次考试生物答题卷
一.选择题(1-30每空1分,31-45每空2分,共60分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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15
16
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20
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
二.非选择题(共40分)
46.(12分)下面左图是植物细胞亚显微结构模式图,右图是植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中a、b表示物质,①~④表示生理过程。据图回答:
(1)红色西瓜的瓜瓤细胞中,色素和糖类主要分布在[ ▲ ] ▲ 中,一般不用红色西瓜的瓜瓤作为实验材料来进行可溶性还原糖的鉴定实验,原因是: ▲ 。
(2)有光的条件下,b进入细胞后,在左图 ▲ (用左图中数字表示)中发生反应;④过程发生在细胞的__ __▲_ __中。
(3)在物质变化的同时,伴随着能量的变化。右图①~④生理过程中能产生ATP的是 ▲ (用右图中数字表示),能利用【H】的是 ▲ (用右图中数字表示)。能量最终来源于 ▲ 。
(4)需氧呼吸与厌氧呼吸的共同途径是 ▲ 。(用右图中数字表示)
(5)左图细胞能否观察到染色体 ▲ (能或否),原因是
(2分)
(6)左图中11产生的二氧化碳分子进入同一个细胞4需要通过 层脂双层
47.(11分)下图中图1是某二倍体雄性生物细胞正在分裂的示意图,图2表示该生物一个
细胞连续变化过程中的染色体相对量(细胞核中)的变化曲线。请据图回答:


(1)图1的细胞处在 分裂 时期,该时期四分体数为 。该细胞分裂结束后产生的子细胞含有 对同源染色体,基因型是 。
(2)该生物体细胞中,最多有 条染色体。
(3)图2中16时发生了 作用。表示细胞进行有丝分裂的时段是 。
染色体的着丝粒在 时段分裂。基因重组发生时段分别是

48.(除规定的每空1分,其他每空2分共17分)下面是有关光合作用的问题。
图1
(1)图1表示的反应过程进行的场所是________。
(2)请据图1回答:(? )内为碳原子数
①在有光条件下,停止供给CO2时,二磷酸核酮糖的浓度变化如图2的________;磷酸甘油酸的浓度变化如图2的________。
②在CO2存在条件下,将植物从暗处移到明处后,磷酸甘油醛的浓度变化将会如图2中的________。
??
图2
(3).某研究性学习小组为了研究温度和光照强度对光合作用的影响,分别在15℃和25℃的环境中,测定了不同光照强度(千勒克司)下,某种植物光合作用中氧气的释放速率(mL/h)(忽略光照对植物呼吸作用的影响,CO2浓度适宜),有关数据见下表。请分析回答下列问题:
①25℃的环境中,该植物呼吸作用消耗氧的速率是___________ mL/h。
②15℃的环境中,光照强度为0.5千勒克司时,该植物光合作用中氧气释放的速率为0,这表明_______ _______,光照强度为2.5千勒克司时,该植物光合作用产生氧气的速率是____ mL/h。
③15℃的环境中,光照强度为1.5千勒克司时,限制该植物光合作用强度的主要环境因素是_ _ ,当光照强度为4.0千勒克司时,限制该植物光合作用强度的主要环境因素是______。
(4)。某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,作如图所示实验。在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量。M处的实验条件是将整个实验装置遮光3小时(不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)。测得叶片的叶绿体光合作用速率=_ _。


生物第一次月考答案
一.选择题(1-30每空1分,31-45每空2分,共60分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
D
A
B
A
B
B
B
C
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
D
D
A
C
C
C
A
B
A
21
22
23
24
25
26
27
28
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30
B
D
D
C
C
B
C
C
A
A
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
B
A
D
D
C
C
D
D
C
D
41
42
43
44
45
D
C
B
A
D
二.非选择题(共40分)
46、(共10分,每空1分)
(1)[ 14]液泡(1分); 红色西瓜瓜瓤的颜色会掩盖反应后的颜色(1分);
(2) 4(1分); 线粒体或11(1分);
(3)①③④(1分); ②④(1分); 太阳能(1分);
(4)③(1分)。
⑸不能,该细胞分化程度高,无细胞周期,不出现染色体的变化
⑹ 4
47.⑴减 数第一次 前期 2 0 AbD、aBd或Abd、aBD
⑵ 8
⑶受精作用 2-6 5,14 7-8 9-10
48、(1)叶绿体基质
(2)①D? C ②B
(3) (1)20mL/h(2)植物光合作用产生的氧和呼吸作用消耗的氧相等 40mL/h (3)光照强度 温度
⑤(3y-2z-x)/6 g·cm-2·h-1(2分,没有书写单位只给1分)
2012学年第一学期江山实验中学高三年级第一次考试英语试卷
命题范围:Book One 满分:150分
第一部分:英语知识运用(共两节, 满分50分)
第一节:单项填空(共20小题,每小题1分,满分20分)
1. It was a time_______ the killer whales helped the whalers catch the baleen whales.
A. when B. that C. then D. which
2. --What are you going to do this afternoon?
-- I am going to the cinema with some friends. The film _______ quite early, so we _____ to the bookstore after that.
A. finished; are going B. finished; go
C. finishes; are going D. finishes; go
3. At the end of the cross-talk, ___audience present in the hall burst into _____laughter.
A. an ; the B. the ; a C. an ; / D. the; /
4. They usually have the medicine_______ before putting into the market all over the country.
A. testing out B. to be tested out C. being tested out D. tested out
5. When we first met on a train in 2000, we both felt immediately that we_____ each other for years.
A. know B. had known C. know D. have known
6. _______ more trees being cut, huge quantities of good soil are being washed away into the Yellow River.
A.Because of B.Owing to C. With D.Through
7. _______ it is so hot, I guess we can’t do anything until after dark.
A. In case B. Now that C. Even if D. As though
8. —Going to the dentist really frightens me.
—_______.? Don’t be a chicken!?
A. Come on B. Fine C. Go ahead D. Poor you
9. To improve spoken English, Lucy ____ at least one hour each day to recite English texts.
A. sets off B. sets aside C. sets forth D. sets by
10. If you _______ a high fever and a bad headache, you are advised to consult a doctor.
A. develop B. perform C. present D. gather
11. ______, a small advertisement held my attention, which read “Easy job. Good wages. No experience necessary.”
A. Looking through the newspaper
B. While I was looking through the newspaper
C. To look through the newspaper
D. I was looking through the newspaper
12. Who does that shop assistant think he is? He behaves as if he _______ the grocery.
A. own B. owned   C. will own D. has owned
13. –-My TV set doesn’t work, the water tap is dripping and my car is still under repair!
–-You sure ________ bad luck these days.
A. are having B. will have  C. had had D. had
14. —Have you heard about Apple iPhone5?
—Sure.It is very hot these days.I'm thinking about getting _______.
A. one B. them C. that D. it
15. The doctor advised Joyce strongly that she should take a holiday, but ______ didn't help.
A.he B.She C. it D.which
16. Luckily the dog escaped _________ by the naughty boys, who had already set up a trap.
A. being caught B. to be caught C. having caught D. to have caught
17. With some technical problems to be solved, it may be a while ______ the system is put into use.
A. when B. after C. since D. before
18. Our teacher insisted that the key words worth paying attention _______ before class.
A. be underlined  B. being underlined
C. to be underlined  D. to being underlined
19. My chest _______ when I make a deep breath, doctor.
A. harms B. wounds C. hurts D. injures
20. Since I won the big prize, my telephone hasn’t stopped ringing. People _____ to ask how I am going to spend the money.
A. are phoning B. phone C. will phone D. had phoned
第二节:完型填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
阅读下面短文,掌握其大意,然后从21—40题所给的四个选项(A、B、C、D)中,选出最佳选项,并在答题纸上将该选项标号涂黑。
An old man lived in the suburb of London, and he would wake up every morning and go to the subway. He would get the 21 right to Central London, and then sit at the street corner and beg. He would do this every single 22 of his life. He sat at the 23 street corner and begged for almost 20 years.
His house was 24 , and a stench (恶臭) came out of the house and it smelled horrible. The 25 could not stand the smell anymore, 26 they asked the police officers to clean the place. The officers 27 down the door and cleaned the house. There were small bags of money all over the house that he had 28 over the years.
The police 29 the money, and they soon 30 that the old man was a millionaire. They waited outside his house in anticipation to 31 the good news with him. When he arrived home that evening, he was met by one of the officers who told him that there was no 32 for him to beg any more as he was a rich man now, a millionaire.
He said nothing at all: he went into his house and 33 the door. The next morning he woke up as usual, went to the subway, got into the train, and sat at the street corner and 34 to beg.
_35 , this old man had no great plans, 36 or anything significant for his life. We learn nothing from this story 37 staying focused on the things we enjoy doing, commitment (专心,敬业). We should remain true to our 38 , although it may mean committing ourselves to things that people around us would normally 39 . Just keep it in mind that commitment attracts 40 .
21. A. bus B. car C. taxi D. train
22. A. day B. week C. month D. year
23. A. wide B. dark C. same D. lonely
24. A. huge B. dirty C. pleasant D. neat
25. A. officials B. neighbors C. onlookers D. children
26. A. but B. so C. yet D. as
27. A. knocked B. climbed C. jumped D. rolled
28. A. stolen B. donated C. collected D. hidden
29. A. counted B. washed C. burned D. made
30. A. admitted B. denied C. agreed D. realized
31. A. enjoy B. share C. hear D. announce
32. A. doubt B. evidence C. need D. time
33. A. locked B. opened C. cleaned D. broke
34. A. refused B. continued C. learned D. requested
35. A. Sadly B. Surprisingly C. Obviously D. Luckily
36. A. cars B. friends C. jobs D. dreams
37. A. other than B. rather than C. more than D. less than
38. A. course B. god C. money D. country
39. A. agree B. enjoy C. disapprove D. advise
40. A. confidence B. courage C. attention D. wealth
第二部分:阅读理解(第一节20小题,第二节5小题;每小题2分,满分50分)
第一节:阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。
A
A woman from Japan was telling a friend about her trip to the United States. The woman had visited major businesses and investment companies in New York City and Chicago.
“I studied English before I left home,” she said. “But I still was not sure that people were speaking English.”
Her problem is easy to understand. Americans in business are like people who are in business anywhere. They have a language of their own. Some of the words and expressions deal with the special areas of their work. Other expressions are borrowed from different kinds of work such as the theater and movie industry.
One such saying is “get your act together”.
When things go wrong in a business, an employer may get angry. He may shout, “Stop making mistakes. Get your act together.”
Or, if the employer is calmer, he may say, “Let us get our act together.”
Either way, the meaning is the same. Getting your act together is getting organized. In business, it usually means to develop a calm and orderly plan of action.
It is difficult to tell exactly where the saying began. But, it is probable that it was in the theater or movie industry. Perhaps one of the actors was nervous and made a lot of mistakes. The director may have said, “Calm down, now. Get your act together.”
Word expert James Rogers says the expression was common by the late 1970s. Mister Rogers says the Manchester Guardian newspaper used it in 1978. The newspaper said a reform policy required that the British government get its act together.
Now, this expression is heard often when officials of a company meet. One company even called its yearly report, “Getting Our Act Together.”
The Japanese visitor was confused by another expression used by American business people. It is cut to the chase.
She heard that expression when she attended an important meeting of one company. One official was giving a very long report. It was not very interesting. In fact, some people at the meeting were falling asleep.
Finally, the president of the company said, “Cut to the chase.”
Cut to the chase means to stop spending so much time on details or unimportant material. Hurry and get to the good part.
Naturally, this saying was started by people who make movies. Hollywood movie producers believe that most Americans want to see action movies. Many of their movies show scenes in which the actors chase each other in cars, or in airplanes or on foot.
Cut is the director’s word for stop. The director means to stop filming, leave out some material, and get to the chase scene now.
So, if your employer tells you to cut to the chase, be sure to get to the main point of your story quickly.
41. After the woman visited the Untied States she might feel that __________.
A. her English was poor B. It’s easy to master English
C. it’s difficult to make money D. people there weren’t very friendly
42. In which situation could the words “get your act together” be used?
A. A task is completed successfully
B. Players perform badly in a match.
C. Audience is satisfied with the actor’s performance in a movie.
D. Visitors make a tiresome and unpleasant trip to someplace.
43. According the text, the expression “get one’s act together” __________.
A. was first used by a Japanese business woman
B. was forbidden to be used in the government policy
C. originally came from a yearly report of a company
D. was commonly read by readers in a newspaper in 1978.
44. What do the sayings “get your act together” and “cut to the chase” have in common?
A. Their uses B. Their meanings C. their origins D. their popularities
45. The text is most likely to be found in a book about _________.
A. life attitude B. travel journals C. language culture D. successful business
B
A qualified doctor who rarely practiced but instead devoted his life to writing. He once said: “Medicine is my lawful wife, and literature is my lover.” Russian writer Anton Pavlovich Chekhov, was a great playwright and one of the masters of the modern short story.
  When Chekhov entered the Moscow University Medical School in 1879, he started to publish hundreds of comic short stories to support his family. After he graduated, he wrote regularly for a local daily newspaper.
  As a writer he was extremely fast, often producing a short story in an hour or less. Chekhov’s medical and science experience can be seen through the indifference(冷漠) many of his characters show to tragic events. In 1892, he became a full time writer and published some of his most memorable stories.
  Chekhov often wrote about the sufferings of life in small town Russia. Tragic events control his characters who are filled with feelings of hopelessness and despair.
  It is often said that nothing happens in Chekhov’s stories and plays. He made up for this with his exciting technique for developing drama within his characters. Chekhov’s work combined the calm attitude of a scientist and doctor with the sensitivity(敏感) of an artist.
Some of Chekhov's works were translated into Chinese as early as the 1940s. One of his famous stories, The Man in a Shell, about a school teacher’s extraordinarily orderly life, was selected as a text for Chinese senior students.
46. Anton Pavlovich Chekhov ________.
 A. had a lawful lover   B. was an illegal writer
 C. used to be a lawyer D. was a competent(能胜任的) doctor
47. In 1880, Chekhov ________.
A. became a full-time writer
B. studied medicine in Moscow University
C. practiced medicine in his hometown
D. published his most memorable stories
48. Which of the following adjectives can’t be used to describe Chekhov?
  A. Sensitive. B. Cool. C. Quick-minded. D. Warm-hearted.
49. Which of the following is the right order of the events?
  a. became a doctor
  b. became a full time writer
  c. started to publish comic short stories
  d. wrote regularly for a local daily newspaper.
  e. entered the Moscow University Medical School
A. e→c→a→d→b   B. d→a→b→c→e
C. e→c→b→a→d  D. a→e→c→b→d
C
Laptop computers are popular all over the world. People use them on trains and airplanes, in airports and hotels. These laptops connect people to their workplace. In the United States today, laptops also connect students to their classrooms.
Westlake College in Virginia will start a laptop computer program that allows students to do schoolwork anywhere they want. Within five years, each of the 1500 students at the college will receive a laptop. The laptops are part of a $10 million computer program at Westlake, a 110-year-old college. The students with laptops will also have access to the Internet. In addition, they will be able to use e-mail to “speak” with their teachers, their classmates, and their families. However, the most important part of the laptop program is that students will be able to use computers without going to computer labs. They can work with it at home, in a fast-food restaurant or under the trees,anywhere at all!
Because of the many changes in computer technology, laptop use in higher education, such as colleges and universities, is workable. As laptops become more powerful, they become more similar to desktop computers. In addition, the portable computers can connect students to not only the Internet, but also libraries and other resources. State higher-education officials are studying how laptops can help students. State officials are also testing laptop programs at other universities, too.
At Westlake College, more than 60 percent of the staff use computers. The laptops will allow all teachers to use computers in their lessons. As one Westlake teacher said, “Here we are in the middle of Virginia and we’re giving students a window on the world. They can see everything and do everything.”
50. The main purpose of the laptop program is to give each student a laptop to _____.
A. use for their schoolwork??? B. access the Internet
C. work at home??????????? ? D. connect them to libraries
51.Why is the word “speak” in the second paragraph in quotation marks(引号)?
A. They don’t really talk.??? B. They use the computer language.
C. Laptops have speakers.?? D. None of the above reasons is correct.
52. Which of the following is TRUE about Westlake College?
A. All teachers use computers.??? B.1500 students have laptops.
C. It is an old college in America.?? D. Students there can do everything.
53.“A window on the world” in the last paragraph means that students can ______.
A. attend lectures on information technology B. travel around the world
C. get information from around the world??? D. have free laptops
54. What can we infer from the passage?
A. The program is successful.????? B. The program is not workable.
C. The program is too expensive.?? D. We don’t know the result yet.
D
After 20 years as a full-time wife and mother, I decided to be a school bus driver for I loved kids. After hard practice, by the time school started that year I’d gotten the hang of it. I was happy in my new work. I became a combination chauffeur, nurse and friend. And if the kids needed it, I’d put on my “Tough Big Sister” act. It was a lot like my previous job---being a mom.
When I think about my years of bus driving, many things crowded in, but mostly, I remember Charlie.
Charlie, eight years old, with blond hair and crystalline gray eyes, began riding my bus in September of my fourth year driving. They all had stories to tell me about their summers. Charlie, though, ignored me. He didn’t even answer when I asked his name.
From that day on, Charlie was a trial. If a fight broke out I didn’t have to turn my head to know who had started it. If someone was throwing spitballs I could guess the culprit’s name. If a girl was crying, chances were Charlie had pulled her hair. No matter how I spoke to him, gently or firmly, he wouldn’t say a word. He’d just stare at me with those big gray eyes of his.
I asked around some, and found out Charlie’s father was dead and he didn’t live with his mother. He deserves my patience, I thought. So I practiced every bit of patience I could muster. To my cheery “Good Morning”, he was silent. When I wished him a happy Halloween, he sneered. Many, many times I asked God how I could reach Charlie. “I’m at my wit’s end.” I’d say. Still I was sure that this child needed to feel some warmth from me. So, when he’d pass by, I’d ruffle his hair or pat him on the arm.
Toward the end of that year, the kids on my bus gave me a small trophy inscribed “To the Best Bus Driver Ever”. I propped it up on the dashboard. On top I hung a small tin heart that a little girl had given me. In red paint she had written, “I love Polly and Polly loves me.”
On the next-to-last day of school I was delayed a few minutes talking to the principal. When I got on the bus I realized that the tin heart was gone. “Does anyone know what happened to the little heart that was up here?” I asked. For once with 39 children, there was silence.
One boy piped up, “Charlie was the first one on the bus. I bet he took it.” Other children joined the chorus, “Yeah! Charlie did it! Search him!” I asked Charlie, “Have you seen the heart?”
“I don’t know what you’re talking about,” he protested. Standing up, he took a few pennies and a small ball out of his pockets. “See, I don’t have it.”
“I bet he does!” insisted the girl who had given me the heart. “Check his pockets.”
Charlie glowered when I asked him to come forward. His gaze burned into mine. I stuck my hand into one pocket. Nothing. I reached into the other pocket. Then I felt it ---the familiar outline of the small tin heart. Charlie stared at me for a long time. There were no tears in those big gray eyes, no plea for mercy. He seemed to be waiting for what he’d come to expect from the world. I was about to pull the tin heart out of Charlie’s pocket when I stopped myself. Let him keep it, a voice seemed to whisper.
“It must have fallen off before I got here,” I said to the kids. “I’ll probably find it back at the depot.” Without a word, Charlie returned to his seat. When he got off at his stop, he didn’t so much as glance at me.
That summer Charlie moved away.
Eventually I retired. And there my story as a school bus driver ends, except for one more incident. A dozen years after retirement I was in a department store in Kansas City, when someone said tentatively, “Polly?”
I turned to see a balding man who was approaching middle age. “Yes?”
His face didn’t look familiar until I noticed his big gray eyes. There was no doubt. It was Charlie.
He told me he was living in Montana and doing well. Then, to my surprise, he hugged me. After he let go, he pulled something from his pocket and held it up for me to see. An old key chain….bent out of shape, the lettering faded. You can probably guess what it was---the little tin heart that said, “I love Polly and Polly loves me.”
“You were the only one who kept trying,” he explained. We hugged again, and went our separate ways. That night I thought over his words. You were the only one who kept trying. Before I fell asleep I thanked the Lord for the reassurance that I’d done a good job and for all the qualifications he’d given me to do it with.
55. From whose point of view is the story told?
A. Polly’s B. Charlie’s
C. a mother’s D. Tough Big Sister’s
56. From the passage, we learn that Charlie was _______ .
A. cold and firm B. naughty and lazy
C. tough and lonely D. gentle and smart
57. The sentence “He seemed to be waiting for what he’d come to expect from the world.” suggests that Charlie _______.
A. expected to get away with what he had done
B. expected to get punished for what he had done
C. felt ashamed of what he had done
D. felt Polly had done wrong to him
58. Charlie kept the tin heart all the time because it reminded him _______.
A. it was once a shame to him B. someone there cared him
C. it once gave him warmth D. it was a Christmas gift from Polly
59. What do you think is the best reward to Polly’s love for Charlie?
A. People’s appreciation for her kindness. B. His doing well in his life.
C. His thanks to her love. D. Charlie’s recognition of Polly after many years.
60. Which detail from the story best shows Polly’s love for Charlie?
A. She greeted him with cheery “Good Morning”.
B. She wished him a happy Halloween.
C. She ruffled his hair when he passed her.
D. She lied to the other kids about what happened to the tin heart.
第二节 信息匹配
下面是一篇应用文及其应用场合的信息,请阅读下列应用文和相关信息,并按照要求匹配信息。选项中有一项是多余的。
首先,请阅读下列广告语:
“Just do it!”—This slogan speaks out to teens. It tells them to do something, but only if they think it’s worth it. And if so, why not do it wearing Nike?
“Always Coca-Cola.”— Coke’s slogans change every few years, but this one has enjoyed a lasting popularity because it shows the brand’s spirit. It seems to say “Coke is the only drink there is; there are no other forms of drink.”
“Share moment, share life.”—This slogan from Kodak connects photos and beauty. It asks people to remember the happy moments in life by taking photos of them— using Kodak film of course!
On hearing the slogan “Make yourself heard”, you will know there is Ericsson product for you to call anyone.
E. There are some public service advertisements that educate people about public service projects, such as Project Hope. Its slogan is “Project Hope—Schooling every child.”
F. One toothpaste ad says “Bright-teeth fights bad breath!” The advertisers want you to read the word “fight” and think that the toothpaste cures bad breath.
请阅读一下购买者的信息,然后匹配购买者和他/她拟购买产品的广告语。
61. Jack passed the entrance exam and was admitted to a famous university. These days, his father is looking for a mobile phone for him so as to keep in touch with each other closely.
62. Tom was a senior middle school student. He likes sports very much and plays football every afternoon. But after class this afternoon he has to buy a pair of shoes because his shoes have been worn out.
63. There’s a party this evening—for Mary’s 15th birthday. Her family are making preparations for it. Her brother’s job is to buy some drink.
64. Joan doesn’t want to forget the past, especially the happy moments.
65. Alice is afraid of opening her mouth, because a bad smell will come out, which makes her feel embarrassed when talking with others. So she needs something which can remove the smell no matter how much it is.
购买者 广告语
61. Jack A. Just do it!
62. Tom B. Always Coca-Cola.
63. Mary C. Share moments, share life.
64. Joan D. Make yourself heard.
65. Alice E. Project Hope —Schooling every child.
F. Bright-teeth fights bad breath!
第II卷(共两节,满分50分)
第三部分:写作
第一节: 单词拼写(共10小题;每小题1分,满分10分)
66. The film ________(以……为基础) on a novel by D.H.Lawrence became a hit the moment it came out. .
67. It is nearly 11 o’clock yet he is not back. His mother is c___________ about him.
68. I p__________ beef while my wife’s preference is mutton .
69. The woman in the elevator looks young, but she’s ______(实际上) over 50 years old.
70. If you want to pass the exams, you’d better change your a__________ towards them.
71. He often ________(埋头于) himself in the books.
72. The people who work here are open—minded and_______(有教养的).
73. Can you think of ways to p_________ him to give up the plan?
74. The war brings so much ________(痛苦) that people are eager for peace.
75. English is used as an ___________(官方的) language in countries like India and New Zealand.
第二节:短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)
下面短文中共有10处错误,错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏词符号(∧),并在此符号下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线()划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
As we all know, travelling can be an excited experience. Let me give you some
advices that you have to pay attention. You can find out more about your destination
by surf the internet before you set out. You needn’t take too many cash. Though it can
be very convenient to pay in cash, using cheques is much more reliable. In additional,
it will be wise of you to take an umbrella in case of it should rain. And if you are to
travel abroad, you’d better understand the cultural diversity. Keep this in mind that
being politely in foreign countries can help you had a wonderful trip.
第三节:书面表达(满分30分)
某英文报纸就“中国城市普遍存在的交通拥堵问题”邀请中学生展开讨论。请你参考所给要点,写一篇英语短文。
要点:
1. 简要描述这一交通问题;
2. 分析造成该问题的主要原因;
3. 提出相应的建议。
注意:1. 卷面整洁
2. 词数:100—120,文章开头已给出,不计入总词数。
In spite of the fast development of transportation in the major cities in China, more and more traffic problems are arising. __________ _______________
__________________________________________________________________________ _
2013届9月月考答案:

2012年江山实验中学高三第一次统考语文试题
(共四大题,共150分,时间150分钟)
一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)
1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是( )
A. 滂(pāng)沱 投奔(bèn) 禅(chán)院 间(jiàn)不容发
B. 可汗(hàn ) 角(jué)逐 刊载(zǎi) 悄(qiǎo)无声息
C. 拾(shè)级 舷(xián)梯 颠簸(bǒ) 散(sǎn)兵游勇
D. 磕绊(pàn ) 酵(jiào)母 悲怆(chuàng ) 半身不遂(suí)
2.下列各句中,没有错别字的一项是( )
A.缈缈烟波里,只因擦肩而过,只因你在清风我在明月,所以不免要停舟问一句话,问一问彼此隶属的籍贯,问一问昔日所生、他年所葬的故里。
B.“这孩子,脚上又生冻疮了。”世界上只有母亲一个人注意到了我脚后跟上帖的那块小小的肉色创可帖。
C.《过秦论》探讨一个政权为什么会灭亡。为政者必须施仁政,不能反人民,“斩木为兵,揭杆为旗”一语,即出自本篇。
D.清晨天还没亮,大巴启动,没有打了鸡血般的喧嚣与躁动,一路上大家都在睡眼惺忪的沉默中度过。
3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是( )
A.农历八月十三日,我来到花架边观察,只见嫩绿的花苞低首含羞,微启小口。我立即预感到,今夜昙花最终要怒放了,这是对我为昙花付出的最大回报。
B.在公园中,经常可以看到一些老人用清水在地上写毛笔字,他们大多旁若无人,挥毫泼“水”,点折撇捺,或娟秀,或狂放,风格各异,都颇具功底。
C.9月13日下午,中国东方演艺集团著名独唱演员孔子雯作客视讯中国,畅聊自己的音乐人生,与观众一起分享了自己成长生涯中的点点滴滴。
D.文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和精神,倾注着强烈的爱恨,读起来楚楚动人,有很强的感染力。
4.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.中国政府历来主张通过法律和外交手段,按照国际社会处理非法流失文物返还问题,依靠国际合作追索非法流失海外的中国文物。
B.专家认为,军队建设要根据国家的现实经济状况出发,控制军队员额及武器装备的数量,努力建设一支精干的,机动灵活的现代化军队。
C.《关于改革完善执法质量考评制度的意见》指出,公安部门要扩宽执法质量考评范围,增加对化解社会矛盾工作情况、执法安全情况和社会评价的考评。
D.杜甫历经唐玄宗、肃宗、代宗三朝的丰富阅历,奠定了他的现实主义诗风,他的诗包含着忧国忧民的情怀,对后世产生了深远的影响。
5.仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,句式与示例相同。(4分)
真理是灿烂的,只要给它一个罅隙,就会照亮整个田野。


6.用三个比喻从侧面描写野花的情状。(不超过50字)(3分)
溪流的两岸,满是五彩缤纷的野花



7.阅读以下新闻材料,根据要求答题。(5分)
材料一:3月16日,据《北京青年报》报道,针对两会上引起热议的“明星代言虚假食品广告要担连带责任”,全国人大常委会法工委行政法室主任、《食品安全法》起草负责人李援日前在接受采访时首次明确回应,“按照新规定,明星代言虚假食品广告,可能因此赔得倾家荡产”。
材料二:所谓“连带责任”,就是指消费者若购买了不符合安全标准的食品,合法权益受到了损害,他可选择向食品生产经营者要求承担赔偿责任,也可以对广告中向消费者推荐过这个食品的社会团体或者其他组织、个人要求全部或者部分赔偿。“面对消费者,形象代言人的连带责任和食品经营者是同等责任,同等责任意味着以你所有的财产作为赔偿,这个责任是很重的。比如三鹿奶粉事件,三鹿企业把全部家当赔完了,涉及的广告公司、电视台等媒体、加上明星等责任人应根据事先合同约定分担余下的责任。当然,新制定的《食品安全法》今年6月1日才实施,并不溯及既往。”
①用一句话概括以上材料的内容。(1分)

②谈谈你对“明星代言虚假食品广告要担连带责任”这一事件的看法。(不超 过80字)(4分)


二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面的文字,完成8—10题。(9分)
自由是现代政治的核心价值。而自由的政治,则要求国家视保障公民平等的基本自由为首要责任。在这样的国度,每个人都可以免于恐惧免于压迫,自由地思想自由地信仰,自由参与公共生活,自由选择和追求自己的人生目标。这是启蒙运动以来,最重要的对理想政治的想象。
世间有形形色色的束缚,相应就有形形色色的自由。自由是个众数。思想言论的自由和散布谣言的自由,人身行动的自由和冲闯红灯的自由,是不同性质的自由,不能随意将它们作出简单的类比或加减。例如我们不会说,一个社会虽然没有政治自由,但却因为可以随地吐痰扔垃圾,所以从整体上看还是自由的。一个自由的社会,绝非指人人可以为所欲为,而是指这个社会能够通过制度,保障每个公民享有某些根本而重要的基本自由。
如果我们留意联合国人权宣言和许多国家的宪法,这张自由清单往往包括人身自由和免于任意拘禁虐待的自由、思想言论和新闻自由、良心和信仰自由、集会结社和参与政治的自由,以及婚姻迁徙择业和拥有个人财产的自由等等。我们判断一个国家是否自由国家,主要看这些被宪法视为基本权利的自由,能否真正落实并且受到充分保障。这些自由绝非可有可无,更不容任意牺牲。它们是国家的基石。我们也应留意,当我们享有这些权利的同时,也有相应的义务尊重其他公民享有同样的自由。
为什么基本自由如此重要?这可以有许多不同理由。我这里只谈几个方面。第一,有的自由和人的生存状态密切相关。试想象,如果有这样一个国度,个体随时会因政治观点不同而被恐吓被拘禁被虐打,随时因宗教信仰不同而被羞辱被歧视被消灭,随时因“国家需要”而被强行侵夺个人财产,那么人就活在非常悲惨非常没有安全感的境地。最基本的人身自由,是所有政治理论的共同底线,无关派别。没有这条底线,人类就活在黑暗当中。
或许有人说,既然明知掌权者不喜欢你有异于正统的政治观和宗教观,那么你何必要争这些自由?何不从这些领域撤退然后享受那吃喝玩乐的自由?原因很简单,因为我们的选择体现着我们作为人所必须拥有的自主和尊严,并且这些领域对作为人类的我们而言不可或缺,人只能在这些领域的活动中实现自己。如果从信仰撤退,即意味着将生之意义死之归宿灵魂之安顿这些根本的人生问题从我们的生命切割开去;如果从政治撤退,即意味着我们放弃做亚里士多德所说的政治动物,不再通过参与公共事务实践人之为人最值得珍惜的理性能力和道德能力;如果从思想撤退,即意味着我们放弃独立思考。
有助人类能力情感信念发展的领域受到限制愈多,人就活得愈不完整。这种缺失,不仅仅是对某一个体的伤害,而是对整个政治社群的伤害。人的尊严基于此,自由和民主之所以可贵,其理也在此。
讨论至此,我们应可见到,基本自由之所以可贵,最主要的理由,是这些自由乃实现个人自主的必要前提。而我们如此重视自主,则因为它是活出美好人生的重要条件。我们由此推出这样的政治理想:一个公正的社会,必须使活在其中的每个人,有能力和有机会过上独立自主的生活。这个理想,除了要求政府保障公民的基本自由外,在人格、政治、教育、经济、文化上还有更多更深的政治含义。
(节选自周保松《为什么要追求自由》,《南风窗》2012年第3期)
8.下列关于“自由的社会”的理解,正确的一项是 ( )(3分)
A.自由的社会是指每个公民都享有人身自由、思想言论自由和财产占有自由的社会。
B.自由的社会就是生活在其中的人能免于一切束缚去做自己想做的所有事情的社会。
C.自由的社会指能够通过制度保障每个公民享有某些根本而重要的基本自由的社会。
D.自由的社会是指国家宪法中对每个公民都享有的基本自由权利有明文规定的社会。
9.下列说法,不属于“基本自由如此重要”的原因的一项是( )(3分)
A.没有最基本的人身自由这条底线,人类就活在黑暗当中。
B.人们不能因为自己的政治观宗教观异于正统就随意放弃。
C.人只能在政治、宗教等基本自由领域的活动中实现自己。
D.基本自由是人的尊严所在,是实现个人自主的必要前提。
10.结合你的对现代公正社会的理解,谈谈你认为文章结尾所说的“更多更深的政治含义”应该包含哪些内容。(3分)


(二)阅读下面的文字,完成11—15题。(20分)
恐 惧 之 外
鲁思·斯特林
“你要不是已经十六岁了,我真想好好地揍你一顿。当心些,知道吗?”
大伟依然记得他父亲掴在他耳朵上的那记强力的耳光。但无论如何,人已经来了,他想着,一边从那状似巨人指头般指向大海的岩堆上向下俯视——十五尺高。大伟明白这件事的危险性,而他也害怕。只要狠狠地一纵身,他的头就可能开裂,像六年前那个疯狂的孩子一样。
“从此以后,村里的人都离得远远的,”大伟的父亲朝他吼叫,并且再次抡起拳头,“除了我这个该死的蠢儿子。”
在地平线的那一端,一道白光横过东方的天空。再过一两个小时,那些城里来的人,会将沙滩覆盖在遮阳伞、海滩椅以及他们上了油的苍白的肉体下。当他们不游泳或稍事休息的空档,他们会开着车,在乡村四处逛逛,为的是要替他们的房子物色些古董来摆饰。但是对村民而言,不管给的是一只松木匣子或一张家庭用的摇椅,一样令他们心痛不已;但是一想到迫切需要的食物,也只好抿着嘴,无奈地收下交易的钱。
两个礼拜前的一个下午,当时,他正站在凉亭里,看着人们跳双人舞。一个全身穿着白色,发色淡得像月光的女孩,轻脆爽朗地笑着,笑弯了腰。她在阳光下看起来是如此耀眼!大伟没说话,只摇了摇头。就在那时候,一辆红色的敞篷车开了进来,一个理了平头,身穿马球衣的男孩,扯开喉咙大喊着,“好了没,吉妮?”接着,她穿过草坪,迅速地离开了。吉妮和克林顿·亚伯里,那个拥有一辆红色敞篷车,并且住在一栋马蹄形屋顶的夏季别墅的男孩在一块好一段时间。晚上,当他穿上米白色的夹克,领着吉妮在舞池里跳舞时,看起来是那么硕壮、威武;而下午,当他在码头表演跳水时,吉妮则会站在岸上大声喝彩。
“你一向是个稳重的孩子,”大伟的父亲告诉他,“那些岩石很危险的,要跳,到码头那边去吧!”大伟轻蔑地说:“码头是给城里来的男孩用的。”
城里来的男孩们也知道那些岩堆。一个礼拜前的某天傍晚,当大伟正卸下门廊最后一块地板,而吉妮正在草坪上忙着招待朋友糕点及柠檬汁时,克林顿说:“从那孩子死后,就没人敢再到那些岩堆上跳水了。”“你们谁愿意去啊?”吉妮问。大伟站了起来,拨一下额前散乱的棕发:“我才不怕呢!”话刚说完,他忽然警觉到自己做了什么,一粒汗珠沿着前额滴下来。吉妮迅速抬起头来,而克林顿也盯着他看。“你试过吗?”她问。“没有,”大伟说得很慢,“就算要试,也没什么。”
克林顿看了看其他的人:“他说大话了。”大伟在工作服上擦了擦冒汗的双手,然后蹲下来继续工作。有个东西轻轻地拂过他的臂膀,他抬起头来,看见吉妮正端着一杯柠檬汁站在他面前:“在太阳底下工作,一定很渴吧!拿着。”
克林顿大声喊着:“要喝,他自己会到厨房去拿。”
我要让他们瞧瞧,他心想,我一定要让他们瞧瞧……现在正是七月中旬,所有人的工作进度都慢下来了。只有大伟仍在太阳上升之前,卖力地练习,与鸥鸟分享他的孤独。他不断地升高起跳的高度,每升高一次,他就用指甲在石块上刮一道痕迹。有一次,一不小心,在跳水的过程中擦破了肩膀,严重流血。
终于准备好了。次日,他带着中餐到海边等候。当吉妮穿着黄色的游泳衣出现在海滩上,大伟朝她挥手呼唤着,吉妮也回以热烈的挥手。霎时,大伟失去了理智,他的胸口仿佛有东西重击着。他朝着最高、最凸出的岩头爬上去,那里已没有练习时做下记号的指甲刮痕:海水四下窜流,三十尺的高度!他要做到——他必须做到。人们不断地聚集过来,码头上的城里男孩也向这边张望。大伟绷紧了肌肉,摆好了架势。他突然听到一个女孩的叫声:“不!不要这样,大伟! “他朝下一看,吉妮正向他伸出双臂,乞求他停止。大伟凝望着她。
“大伟,下来。拜托你,下来好不好?”她呐喊。她焦虑的音调使大伟犹豫了。他退回一步。但是当克林顿叫嚣着“怎么了?没胆了吗?”他又紧握住拳头,再次向前踏出一步。这次他不会再退回来了,也不能再退回来了,他知道他一定办得到。
“大伟……”,吉妮的声音中透出恐惧,“大伟,我求你别跳!”他坐了下来以抑制想跳下去的冲动,他把头埋在手里。下面传来一阵阵嘲笑的声浪,其中,克林顿的笑声格外清晰。
当他抬起头时,人群已经散尽。此时,他已是筋疲力尽。
大伟多想告诉她, 。但他不知道究竟该如何解释清楚这两种不同层次的勇气。
“我并不是胆小,“大伟说,“我不怕跳水的。”“我知道。”她回答。他们相偕着走离了克林顿,不过大伟丝毫没有察觉。
11.文中多次提到父亲的警告,有何作用?(3分)



12.文中画线句“但他要做到——他必须做到”,其原因有哪些?(3分)



13.根据情节,补写文中空格处的内容。(不超过30字)(4分)
14.简析克林顿这个人物在小说中的作用。(4分)


15.结合文本,简要谈谈“大伟的选择”带给你的启示。(6分)


三、古代诗文阅读(共37分,其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面的文字,完成16—20题
李应升诫子书①
吾直言贾祸,自分一死,以报朝廷,不复与汝相见,故书数言以告汝。汝长成之日,佩为韦弦②,即吾不死之年也。
汝生长官舍,祖父母拱璧视汝,内外亲戚,以贵公子待汝。衣鲜食甘,嗔喜任意,娇养既惯,不肯服布旧之衣,不肯食粗粝之食。若长而弗改,必至穷饿。此宜俭以惜福,一也。
汝少所习见游宦赫奕,未见吾童生秀才时,低眉下人,及祖父母艰难支持之日也;又未见吾囚服被逮,及狱中幽囚痛楚之状也。汝不尝胆以思,岂复有人心者哉!人不可上,势不可凌。此宜谦以全身,二也。
祖父母爱汝汝狎而忘敬汝母训汝汝傲而弗亲今吾不测汝代吾为子可不仰体祖父母之心乎至于汝母更倚何人汝若不孝神明殛之矣。此宜孝以事亲,三也。
吾居官爱名节,未尝贪取肥家。今家中所存基业,皆祖父母勤苦积累,且此番销费大半。吾向有誓愿,兄弟三分,必不多取一亩一粒。汝视伯如父,视寡婶如母,即有祖父母之命,毫不可多取,以负我志。此宜公以承家,四也。
汝既鲜兄弟,止一庶妹,当待以同胞。倘嫁中等贫家,须与妆田百亩;至庶妹之母,奉事吾有年,当足其衣食,拨与赡田,收租以给之。内外出入,谨其防闲③。此恩义所关,五也。
汝资性不钝,吾失于教训,读书已迟。汝念吾辛苦,励志勤学,倘有上进之日,即先归养。若上进无望,须做一读书秀才,将吾所存诸稿简籍,好好诠次。此文章一脉,六也。
吾苦生不得尽养。他日伺祖父母千百岁后,葬我于墓侧,不得远离。
【注】①李应升(1593年-1626年),字仲达,号次见。明朝南直隶江阴人。万历丙辰进士,官至御史,为东林党人,敢言直谏,多次上疏弹劾权奸魏忠贤,入狱而死。②韦弦:韦,熟牛皮;弦,弓弦。成语有“韦弦之佩”,意为用来警戒自己的有益的规劝。语出《韩非子·观行》:“西门豹之性急,故佩韦以缓己;董安于之性缓,故佩弦以自急。”③防闲:防,防水的堤坝;闲,防兽的圈栏。泛指防备和禁阻。
16.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是(??? )(3分)
A.吾直言贾祸???????????? 招致
B.祖父母拱璧视汝???????? 看见
C.衣鲜食甘?????????????? 很少
D.以负我志?????????????? 担负
17.下列各组句子中,加点词的意义和用法全部相同的一组是(??? )(3分)
A.若长而弗改?????????? ??若垤若穴
B.不复与汝相见???????? ? 彼与彼年相若也
C.汝长成之日?????????? ??蚓无爪牙之利
D.以贵公子待汝???????? ??挟飞仙以遨游
18.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(??? )(3分)
A.作者身陷囹圄,不向阉党屈服,决心以死报效朝廷,因此写下这封信,作为临终遗言,教育尚未成年的儿子。
B.作者指出儿子身上存在的过于任性、不敬长辈、不能吃苦等毛病,要求儿子认清危害,改正缺点,学会做人。
C.作者要求子女们和睦友爱,妹妹出嫁时要以一百亩田地作为陪嫁,兄弟三人要平分财产,谁也不要想多占一点。
D.作者把自己的两点遗愿托付给儿子:一是希望儿子整理自己留下的文稿,二是希望将来把自己葬在父母墓旁。
19.用“/”给下面的文段断句。(4分)
祖 父 母 爱 汝 汝 狎 而 忘 敬 汝 母 训 汝 汝 傲 而 弗 亲 今 吾不 测 汝 代 吾 为 子 可 不 仰 体 祖 父 母 之 心 乎 至 于 汝 母 更 倚 何 人 汝 若 不 孝 神 明 殛 之矣
20.翻译下面的句子。(6分)
①吾居官爱名节,未尝贪取肥家。(3分)

②至庶妹之母,奉事吾有年,当足其衣食,拨与赡田,收租以给之。(3分)

(二)阅读下面两首诗,完成21—22题。(7分)
野 步 宋·周密 野 步 清·赵翼
麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。 峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。
羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。 最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。
21、谈谈两首诗分别呈现了怎样的一个野步者的形象。(3分)

22、两首诗的三、四句都重点运用了同一种修辞手法来表达作者的内心情感,试作简要分析。(4分)

(三)阅读下面的文字,完成23—24题。(5分)
君子心和然其所见各异,故曰不同;小人所嗜好者同,然各争利,故曰不和。(何晏《论语集解》)
和者,无乖戾之心。同者,有阿比之意。(朱熹《四书章句集注》)
君子用自己的正确意见来纠正别人的错误意见,使一切都做到恰到好处,却不肯盲从附和。小人只是盲从附和,却不肯表示自己的不同意见。(杨伯峻《论语译注》)
23.以上三段话均是对《论语》中某一段话的注译,请写出这一段话。(1分)

24.结合上面材料,简述你对“和”与“同”的理解。(4分)


(四)古诗文默写。(6分)
25.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)吾尝终日而思矣, ; ,不如登高之博见也。(荀子《劝学》)
(2)爱其子, ,于其身也, ,惑矣!(韩愈《师说》)
(3)纵一苇之所如, 。 ,而不知其所止。(苏轼《赤壁赋》)
(4) 可堪回首, , 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(5) 使天下之人,不敢言而敢怒, , 。(杜牧《阿房宫赋》)
四、作文(60分)
26.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
诗人说,“白的花胜似绿的叶,浓的酒不如淡的茶”。的确,生活中有人偏爱白花淡茶般的素雅,不喜欢绿叶浓酒的热烈;其实,也有人偏爱浓酒绿叶般的浓重,不喜欢白花淡茶般的清淡。
这两句诗触发了你怎样的联想与思考?请自定角度,自行立意,自拟题目,写一篇文章,除诗歌外,文体不限,不少于800字。
2012年江山实验中学高三第一次统考语文答案
1、答案C解析:A间不容发应为第一声;B可汗是第二声;D磕绊应为bàn
2、答案D解析:A应为渺渺;B帖应为贴;C应为揭竿为旗。
3、答案B解析:A应为终于,终于有积极味,是人们所希望的,最终则没有。B,旁若无人,形容态度傲慢,自高自大,也形容态度自然、镇静自如的样子C:“作客”指离开故乡,寄居在别处。而“做客”指访问别人,自己当客人。
D楚楚动人,姿态娇柔、秀美,形容女子或柔媚的景物。不形容文章动人。
4、答案 C解析:A缺少按照的宾语, B根据 出发杂糅;D既是搭配不当,也可说是缺少动词“有着”。
5、示例:①美德是芬芳的,只要给它一点微风,就会传至遥远地方。
②人性是美丽的,只要给它一个舞台,就会打动每个观众。(每句2分)
6、解析:像满天的星星那么繁密,像燃烧的焰火那么缤纷
像绵延的织锦那么华丽(每句1分)
7、解析:(1)代言虚假食品,可能倾家荡产。
(2)示例:如此实施,可以约束和规范明星的代言行为,增强明星的责任意识。同时也能规范和约束广告市场,对形成有序规范的食品生产和宣传的局面有积极的推动作用。
8、分析.C(A项“人身自由、言论自由”“财产占有自由”不全面、不准确,后者原文为“拥有个人财产的自由”;B项“一切”“所有”过于绝对;D项与原文“能否真正落实并且受到充分保障”不符。)
9、分析.B(这项表述的是基本自由的内容,不是“基本自由如此重要”的原因)
分析.示例:在人格上应该保障每个公民人人平等;在政治上应该实行民主法治的宪政;在教育上应该实行发展个性的释智教育;在经济上应该实行公平合理的社会分配;在文化上应该保障多样开放的文化生活。(答出三点即给满分)
10、分析.示例:在人格上应该保障每个公民人人平等;在政治上应该实行民主法治的宪政;在教育上应该实行发展个性的释智教育;在经济上应该实行公平合理的社会分配;在文化上应该保障多样开放的文化生活。(答出三点即给满分)
11、分析(3分)①强调了岩堆的危险性,为下文情节的发展作铺垫。 ②反衬出大伟“跳水”的鲁莽。 ③创设了悬念,推动了读者的猜疑,为最终结局蓄积了动能,促使读者深入反思。(答出其中一点给1分,答出两点给3分)
12、分析.①他要在吉妮面前显示自己的勇气。 ②他不能在城里男孩面前示弱退却。
③处在叛逆的青春期,他要挑战危险。(答出其中一点给1分,答出两点给3分)
13、分析.要忍受克林顿笑他怯弱比从岩堆上跳下来难多了(根据下文“两种不同层次的勇气”说明,跳是一种鲁莽,不跳是一种理智。每点2分,“补写”要有具体“比较”,只有抽象论理酌情扣分;意思相近即可)
14、分析.①他与大伟的对立紧张为情节和人物心理设置了障碍,是一种延迟手法,衬托大伟年少气盛的形象。 ②他的挑战和嘲笑是大伟冒险跳水的原因之一,推动着故事情节的发展。(答出其中一点给2分)
15、分析(6分)要点示例:任何一个孩子,都可能有胆量从悬崖上往下跳,但只有一个成熟的人,才具备使自己免于荒谬的胆识;挑战需要勇气,但在冲动之中,理智和理性的回归是更可贵的勇气。(联系文本2分,观点相近2分,语言通畅、辩证2分)
16.A(B.看待,与“以贵公子待汝”的“待”同义;C.形容词活用为名词,鲜艳的衣服;D.违背。)?
17.B
18.C(“汝既鲜兄弟”表明作者只有一个儿子。“兄弟三分”,指作者与其兄其弟三家均分财产。)
19.祖父母爱汝/汝狎而忘敬/汝母训汝/汝傲而弗亲/今吾不测/汝代吾为子/可不仰体祖父母之心乎/至于汝母/更倚何人/汝若不孝/神明殛之矣。(4分,错1—2处扣1分,3—4处扣2分,余类推,扣完4分为止。当断不断,不当断而断,都算错。)
20 ①我做官,爱惜名声和节操,从来没有贪婪攫取,使家里富裕。(3分。“爱”“肥家”各1分,全句大意1分。“爱”译为“喜爱”“重视”“吝惜”“吝啬”算错,“肥家”意译为“为家里捞好处”之类,不扣分。)②至于庶妹的母亲,已经侍奉我多年,应当让她丰衣足食,分给她养老的田地,让她收取田租来供养生活。(“有年”、“足”、“赡”、“以”,各0.5分,全句大意1分)
21、第一首:呈现了一个陶醉于春天美景,悠然漫步郊野的隐者形象。第二首:呈现了一个在阵阵秋寒中带着哀愁,只能倚杖在近郊漫步的老者形象。
22、两首诗三、四句都用了拟人的手法。前者写出对春天的陶醉与赞美。 后者写出了老之将至的伤感之情。
23分析:君子和而不同,小人同而不和。
24分析:“和”是处理各种关系的一个准则,强调在一定的原则下寻求各方的协调与和谐,在处理人际关系上表现为不盲目附和,又能兼容不同意见,是保持个性的统一,是差别的多样的统一。
“同”是同一事物的简单相加,在处理人际关系上表现为盲目附和,不肯表达自己的意见,是无原则的调和,是无差别的同一。
(“协调”或“和谐”1分,“不盲目附和,又能兼容不同意见”或“差别的多样的统一”1分。“盲目附和,不肯表达自己的意见”1分,“无原则的调和”或“无差别的同一”1分。如果学生的回答是对“和而不同”与“同而不和”的理解,酌情给分,但不能超过2分)
【参考译文】
我因为正直的言论招致灾祸,自己料想唯有一死来报效朝廷,不能再和你相见,所以写几句话来告诫你。你长大成人的时候,能把这些话当做警戒自己的规劝,也就是我虽死犹生的时候了。
你生长在官府,祖父祖母像看待奇珍异宝(拱璧:一种大型玉璧,径长尺二,用于祭祀,因须双手拱执,故名。后比喻极其珍贵的事物)一样看待你,家族内外的亲戚都用对待尊贵公子的方式对待你。你穿着光鲜的衣服,吃着甘美的食物,喜怒任性,娇生惯养已成习惯,不肯穿布衣旧衣,不肯吃粗茶淡饭。如果长大成人还不能改正,一定会陷入贫穷饥饿的境地。这样就应该用节俭来珍惜眼前的幸福,这是第一点。
你从小见惯我四处为官显赫得意的样子,没见过我做童生和秀才时低眉顺眼谦恭待人的样子,以及祖父祖母在艰难中支撑家庭时的情景,更没见过我身穿囚服被捕入狱,以及在监狱中被囚禁时万分痛苦的情形。你不尝着苦胆去好好想想这一切,又哪里算得上是有人心的人呢?做人不能居高临下,不能仗势凌驾他人。这样就应该用谦恭来保全自身,这是第二点。
祖父祖母疼爱你,你却因为亲近而忘了尊重;你的母亲教育你,你却傲慢而不亲近她。现在我遭遇难以预料的灾祸,你替代我做儿子,能不恭敬地体会祖父祖母的爱护之心吗?至于你的母亲,她还能依靠什么人呢?你如果不孝顺,上天都要惩罚你了。这样就应该用孝心来侍奉长辈,这是第三点。
我做官珍惜自己的名声和节操,不曾贪婪攫取,使自家富裕。现在家中留下的财产,都是祖父祖母勤劳辛苦积累的,况且经历这次大难,已经花费了大半。我曾有誓愿:兄弟三人,财产均分成三份,自己一定不多拿一亩田一粒谷。你要像对父亲一样对待伯父,像对母亲一样对待寡居的婶婶,即使有祖父祖母的命令,也丝毫不能多占多要,以致违背我的心愿。这样就应该以公平之心来继承家业,这是第四点。
你既然没有兄弟,只有一个庶出的妹妹,就应该拿同胞妹妹看待她,倘若她嫁到中等或贫穷人家,必须给她一百亩陪嫁田地;至于庶妹的母亲,已经侍奉我多年,应当让她丰衣足食,分给她养老的田地,让她收取田租来供养生活。家里家外进进出出,要严守规矩。这关系到恩德道义,这是第五点。
你天资不愚钝,我教育不够,你读书已经很晚。你要念着我辛勤劳苦,激发志气勤奋学习,假如有考取科举的一天,就先回家奉养老人。如果科举没有希望,也要做一个读书秀才,把我留下的文稿书籍,好好整理。这关系到我们家文章学问一脉相传,这是第六点。
我深以为苦的是人生在世不能为父母养老送终。将来等到祖父祖母百年之后,一定把我葬在他们坟墓的旁边,不能远离他们。

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