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人教版初中历史与社会八年级上册 第三单元 第二课 秦末农民起义与汉朝的建立 同步练习
一、单选题
1．我国历史上第一次农民大起义是(　　)
A．陈胜、吴广起义 B．黄巾起义
C．李自成起义 D．太平天国运动
2．“高祖兴、汉业建，至孝平、王莽篡”高祖建的政权称西汉。被称作高祖的是(　　)
A．陈胜 B．吴广 C．刘邦 D．项羽
3．下列对秦末农民起义原因的叙述不正确的是(　　)
A．徭役繁重 B．杀死押运的军官
C．赋税沉重 D．法律严酷
4．贾谊的《过秦论》中以“斩木为兵，揭竿为旗”记叙了我国历史上第一次大规模的农民起义。发动这次起义的领导人有(　　)
①陈胜 ②吴广 ④项羽 ④刘邦
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
5．最后推翻秦朝的是(　　)
A．陈胜、吴广领导的农民军 B．项羽领导的农民军
C．刘邦领导的农民军 D．刘邦、项羽的农民军
6．仔细观察下图，它所反映的历史事件是（　　）
A．城濮之战 B．巨鹿之战
C．大泽乡起义 D．牧野之战
7．（2018八上·岱山期中）经典诵读已成为当今中国传承历史变化的重要方式。《三字经》中“嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建”所包含的朝代顺序是（　　）
A．秦→西汉 B．西汉→东汉
C．东汉→三国 D．三国→西晋
8．“有志者事竟成，破釜沉舟，百二泰关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”此联所涉及的历史事件分别发生在(　　)
A．春秋和战国 B．秦末和春秋
C．战国和三国 D．秦初和汉初
9．中国象棋上楚河、汉界的划分与下列哪些历史人物有关(　　)
①陈胜 ②吴广 ③项羽 ④刘邦
A．①② B．①②③
C．②③④ D．③④
10．俗话说：人以类聚，物以群分。把夏桀、商纣、秦二世这三个历史人物归成一类。他们最突出的相似点有(　　)
①重用人才 ②重视农业 ③统治残暴 ④末代国君
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
二、材料分析题
11．阅读材料，回答问题。
材料一：秦朝的赋税很重，农民要将收获的三分之二上缴国家。每年在外服役者不下三百万人，繁重的徭役，迫使成千上万的农民脱离农业生产，社会经济遭到严重破坏。
材料二：当时在秦朝的市场上，有一种奇怪的现象：鞋子没人买，拐杖却是抢手货。
材料三：壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？
（1）材料一、材料二反映了什么社会现象？
（2）材料三的这句话是谁说的？他讲这句话的目的是什么？此人有什么壮举？
（3）材料一、材料二与材料三之间有没有联系？为什么？
12．阅读材料，回答问题。
那时候，到处一片荒凉景象。牧畜奇缺，皇帝出门都找不到四匹毛色一样的马来拉车，将相只能乘牛车。大城市户口不到原来的十分之二三。汉高祖路过一个县，先前有三万多户，现只剩下五千户，他还称道这个地方繁盛。
（1）上述材料反映了什么时期的何种状况？
（2）针对这一状况，汉高祖实行了一种怎样的政策？
（3）这一政策的具体内容是什么？有何作用？
13．中国作为一个有五千年文明史的统一多民族国家，政治制度发展历史之长久，体系之完备，经验之丰富，影响之深远，都是世界其他国家不可比拟的。阅读下列材料，回答问题。
（1）上述材料中的这种政治制度的创立者是谁？对于他，历史上褒贬不一，在你心目中，他是一个什么样的人，请就一种观点进行简单评价。
答案解析部分
1．【答案】A
【考点】秦末农民起义与汉朝的建立
【解析】【分析】本题考查了对秦末农民起义考点的掌握。陈胜、吴广起义揭开了秦末农民起义的序幕，也是我国历史上第一次农民大起义。因此，本题的正确答案是A。
【点评】要求学生掌握秦末农民起义的地位。
2．【答案】C
【考点】秦末农民起义与汉朝的建立
【解析】【分析】此题考查西汉建立的概况，以及秦末主要历史人物的相关知识。AB领导的起义，揭开了秦末农民起义的序幕，但不久被镇压。CD之间有楚汉争霸，结果是刘邦胜，而项羽自杀身死，刘邦即为西汉的建立者汉高祖，故答案为C。
【点评】掌握西汉建立概况及秦末主要历史人物的相关知识。
3．【答案】B
【考点】秦末农民起义与汉朝的建立
【解析】【分析】此题考查秦末农民起义的爆发原因。秦朝末年，大兴土木，兴建长城与郦山陵墓等，徭役繁重，赋税沉重，又采取严苛的刑罚，百姓苦不堪言。而B选项是发生在陈胜吴广起义开始之时，并不是起义产生的原因，排除。此题为逆向选择题，根据“不正确”一词可知答案为C。
【点评】掌握秦末农民起义爆发的原因。
4．【答案】C
【考点】秦末农民起义与汉朝的建立
【解析】【分析】此题考查学生对于秦末农民起义的概况的了解。陈胜吴广起义，是中国历史上第一次大规模的农民起义，也揭开了秦末农民战争的序幕。项羽和刘邦领导的农民起义都在此之后，故而答案为C。
【点评】了解秦末农民起义的概况。
5．【答案】C
【考点】秦末农民起义与汉朝的建立
【解析】【分析】此题考查学生对于秦朝灭亡的情况的识记。因为虽然项羽在巨鹿大败秦军主力，但是第一个入主咸阳，让秦朝最后的统治者开城投降的却是刘邦，所以说刘邦是最终灭秦之人。故而答案为C。
【点评】掌握秦朝灭亡的概况。
6．【答案】C
【考点】秦末农民起义与汉朝的建立
【解析】【分析】此题考查学生对于秦末农民起义的情况的识记。A发生于春秋时期，是晋楚之间的争霸战争。B是项羽大改秦军的一次战役。D是周武王与商汤之间的战争。C是陈胜吴广在大泽乡进行的起义。题干中的图出自于教材八上第三单元第二课”秦末农民起义与汉朝的建立“这一章节，故而答案为C。
【点评】掌握我国秦末农民起义的概况。
7．【答案】A
【考点】秦末农民起义与汉朝的建立
【解析】【分析】此题考查学生对于秦汉政权概况的了解，以及对于史料的解读能力。题干中“嬴秦氏”指秦王嬴政，“始兼并”指灭六国，一统天下，“传二世”指秦朝二世而亡，“楚汉争”指秦朝灭亡后的项羽与刘邦的楚汉争霸，“高祖兴，汉业建”指汉高祖刘邦建立西汉政权，故而可知答案为A，从秦演变到西汉。
【点评】了解秦汉政权演变概况，学会分析解读史料。
8．【答案】B
【考点】秦末农民起义与汉朝的建立
【解析】【分析】本题考查了对秦末农民起义和汉朝建立考点的了解。破釜沉舟出自秦末项羽与秦军作战，命令士兵把所有的船只都毁掉沉到河底，把饭锅全部打碎，每人只发给3天的干粮，以此表示决心。卧薪尝胆出自春秋越王勾践。因此，本题的正确答案是B。
【点评】要求学生了解成语的历史典故。
9．【答案】D
【考点】秦末农民起义与汉朝的建立
【解析】【分析】本题考查了楚汉争霸的相关知识。秦朝末年，在陈胜、吴广起义后痛恨秦朝统治的各地百姓纷纷揭竿而起，其中影响最大的是项羽和刘邦领导的起义。项羽和刘邦为了争夺帝位，进行了四年的战争，历史上称为楚汉之争”。公元前206年，项羽自立为西楚霸王，封刘邦为汉王。因此楚河、汉界因此而来。①② 是揭开了秦末农民起义的序幕，但与题意无关，故正确答案是D。
【点评】知道秦末农民起义的相关史实。
10．【答案】B
【考点】秦末农民起义与汉朝的建立
【解析】【分析】此题考查对于中国古代主要君王的了解。夏桀、商纣、秦二世都由于统治残暴，而导致统治的朝代走向灭亡，故而答案为B。
【点评】了解中国古代的主要君王。
11．【答案】（1）反映的是秦朝赋税、摇役繁重.
（2）陈胜。为了号召大家起义，推翻秦朝的统治。他领导了中国历史上第一次农民大起义(或大泽乡起义)。
（3）有联系。正是因为秦朝统治残暴，激起了人民的反抗，所以陈胜号召大家起义来推翻秦朝统治。
【考点】秦末农民起义与汉朝的建立
【解析】【分析】本题考查秦朝的暴政和秦末农民起义的相关知识。本题是基础题。材料一、材料二反映了秦朝赋税、摇役繁重.材料三的这句话是陈胜。为了号召大家起义，推翻秦朝的统治。陈胜领导了中国历史上第一次农民大起义。正是因为秦朝统治残暴，激起了人民的反抗，所以陈胜号召大家起义来推翻秦朝统治。
【点评】掌握秦朝的暴政和秦末农民起义的相关知识
12．【答案】（1）反映了西汉初期社会经济一片萧条的社会状况。
（2）实行了休养生息政策。
（3）具体内容：让士兵复员从事生产，免除若干年的徭役；让战时逃亡在外的人回乡，发还原有的田宅；释放一些奴婢为平民；将田租定为十五税一。
作用：这些措施促使汉初经济迅速恢复。
【考点】秦末农民起义与汉朝的建立
【解析】【分析】本题考查汉初实行休养生息政策的史实及原因、影响。本题是基础题。材料中可以看出长期战乱过后，西汉初期社会经济一片萧条。所以汉初统治者实行了休养生息的政策。具体内容：让士兵复员从事生产，免除若干年的徭役；让战时逃亡在外的人回乡，发还原有的田宅；释放一些奴婢为平民；将田租定为十五税一。作用：这些措施促使汉初经济迅速恢复。
【点评】本题掌握汉初实行休养生息政策的史实及原因、影响
13．【答案】（1）秦始皇秦始皇是中国古代杰出的封建帝王。 (1)秦始皇，灭六国统一了中国。顺应历史潮流，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望;〔2)政治上，创立了专制主义中央集权制度，加强了中央集权，巩固了统一。(3)经济方面:统一货币、度量衡。促进了各地经济交流，巩固了统一。(4）文化:统一文字(小篆)。促进各地文化交流，巩固了统一。(5)军事(民族):北击匈奴，修长城;开发边疆，兴修灵渠。扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。以上说明秦始皇对我国历史作出过巨大贡献，产生过巨大影晌的皇帝。(以上功绩写出其中两点即可)。(或他是统寄台残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活;他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火熟之中;他焚书坑儒，限制了思想、摧残了文化。任选2点即可）
【考点】秦末农民起义与汉朝的建立
【解析】【分析】本题考查秦始皇的创立的中央集权政治制度，并要求学生能客观评价秦始皇的功过。材料显示的政治制度在中央是有三公，地方上实行郡县制。这是秦朝的制度，这种政治制度的创立者是秦始皇。评价秦始皇，他的功绩：(1)秦始皇，灭六国统一了中国。顺应历史潮流，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望;〔2)政治上，创立了专制主义中央集权制度，加强了中央集权，巩固了统一。(3)经济方面:统一货币、度量衡。促进了各地经济交流，巩固了统一。(4）文化:统一文字(小篆)。促进各地文化交流，巩固了统一。(5)军事(民族):北击匈奴，修长城;开发边疆，兴修灵渠。扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。他的过错：他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活;他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火熟之中;他焚书坑儒，限制了思想、摧残了文化。
【点评】掌握秦始皇的创立的中央集权政治制度，并能客观评价秦始皇的功过
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人教版初中历史与社会八年级上册 第三单元 第二课 秦末农民起义与汉朝的建立 同步练习
一、单选题
1．我国历史上第一次农民大起义是(　　)
A．陈胜、吴广起义 B．黄巾起义
C．李自成起义 D．太平天国运动
【答案】A
【考点】秦末农民起义与汉朝的建立
【解析】【分析】本题考查了对秦末农民起义考点的掌握。陈胜、吴广起义揭开了秦末农民起义的序幕，也是我国历史上第一次农民大起义。因此，本题的正确答案是A。
【点评】要求学生掌握秦末农民起义的地位。
2．“高祖兴、汉业建，至孝平、王莽篡”高祖建的政权称西汉。被称作高祖的是(　　)
A．陈胜 B．吴广 C．刘邦 D．项羽
【答案】C
【考点】秦末农民起义与汉朝的建立
【解析】【分析】此题考查西汉建立的概况，以及秦末主要历史人物的相关知识。AB领导的起义，揭开了秦末农民起义的序幕，但不久被镇压。CD之间有楚汉争霸，结果是刘邦胜，而项羽自杀身死，刘邦即为西汉的建立者汉高祖，故答案为C。
【点评】掌握西汉建立概况及秦末主要历史人物的相关知识。
3．下列对秦末农民起义原因的叙述不正确的是(　　)
A．徭役繁重 B．杀死押运的军官
C．赋税沉重 D．法律严酷
【答案】B
【考点】秦末农民起义与汉朝的建立
【解析】【分析】此题考查秦末农民起义的爆发原因。秦朝末年，大兴土木，兴建长城与郦山陵墓等，徭役繁重，赋税沉重，又采取严苛的刑罚，百姓苦不堪言。而B选项是发生在陈胜吴广起义开始之时，并不是起义产生的原因，排除。此题为逆向选择题，根据“不正确”一词可知答案为C。
【点评】掌握秦末农民起义爆发的原因。
4．贾谊的《过秦论》中以“斩木为兵，揭竿为旗”记叙了我国历史上第一次大规模的农民起义。发动这次起义的领导人有(　　)
①陈胜 ②吴广 ④项羽 ④刘邦
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
【答案】C
【考点】秦末农民起义与汉朝的建立
【解析】【分析】此题考查学生对于秦末农民起义的概况的了解。陈胜吴广起义，是中国历史上第一次大规模的农民起义，也揭开了秦末农民战争的序幕。项羽和刘邦领导的农民起义都在此之后，故而答案为C。
【点评】了解秦末农民起义的概况。
5．最后推翻秦朝的是(　　)
A．陈胜、吴广领导的农民军 B．项羽领导的农民军
C．刘邦领导的农民军 D．刘邦、项羽的农民军
【答案】C
【考点】秦末农民起义与汉朝的建立
【解析】【分析】此题考查学生对于秦朝灭亡的情况的识记。因为虽然项羽在巨鹿大败秦军主力，但是第一个入主咸阳，让秦朝最后的统治者开城投降的却是刘邦，所以说刘邦是最终灭秦之人。故而答案为C。
【点评】掌握秦朝灭亡的概况。
6．仔细观察下图，它所反映的历史事件是（　　）
A．城濮之战 B．巨鹿之战
C．大泽乡起义 D．牧野之战
【答案】C
【考点】秦末农民起义与汉朝的建立
【解析】【分析】此题考查学生对于秦末农民起义的情况的识记。A发生于春秋时期，是晋楚之间的争霸战争。B是项羽大改秦军的一次战役。D是周武王与商汤之间的战争。C是陈胜吴广在大泽乡进行的起义。题干中的图出自于教材八上第三单元第二课”秦末农民起义与汉朝的建立“这一章节，故而答案为C。
【点评】掌握我国秦末农民起义的概况。
7．（2018八上·岱山期中）经典诵读已成为当今中国传承历史变化的重要方式。《三字经》中“嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建”所包含的朝代顺序是（　　）
A．秦→西汉 B．西汉→东汉
C．东汉→三国 D．三国→西晋
【答案】A
【考点】秦末农民起义与汉朝的建立
【解析】【分析】此题考查学生对于秦汉政权概况的了解，以及对于史料的解读能力。题干中“嬴秦氏”指秦王嬴政，“始兼并”指灭六国，一统天下，“传二世”指秦朝二世而亡，“楚汉争”指秦朝灭亡后的项羽与刘邦的楚汉争霸，“高祖兴，汉业建”指汉高祖刘邦建立西汉政权，故而可知答案为A，从秦演变到西汉。
【点评】了解秦汉政权演变概况，学会分析解读史料。
8．“有志者事竟成，破釜沉舟，百二泰关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”此联所涉及的历史事件分别发生在(　　)
A．春秋和战国 B．秦末和春秋
C．战国和三国 D．秦初和汉初
【答案】B
【考点】秦末农民起义与汉朝的建立
【解析】【分析】本题考查了对秦末农民起义和汉朝建立考点的了解。破釜沉舟出自秦末项羽与秦军作战，命令士兵把所有的船只都毁掉沉到河底，把饭锅全部打碎，每人只发给3天的干粮，以此表示决心。卧薪尝胆出自春秋越王勾践。因此，本题的正确答案是B。
【点评】要求学生了解成语的历史典故。
9．中国象棋上楚河、汉界的划分与下列哪些历史人物有关(　　)
①陈胜 ②吴广 ③项羽 ④刘邦
A．①② B．①②③
C．②③④ D．③④
【答案】D
【考点】秦末农民起义与汉朝的建立
【解析】【分析】本题考查了楚汉争霸的相关知识。秦朝末年，在陈胜、吴广起义后痛恨秦朝统治的各地百姓纷纷揭竿而起，其中影响最大的是项羽和刘邦领导的起义。项羽和刘邦为了争夺帝位，进行了四年的战争，历史上称为楚汉之争”。公元前206年，项羽自立为西楚霸王，封刘邦为汉王。因此楚河、汉界因此而来。①② 是揭开了秦末农民起义的序幕，但与题意无关，故正确答案是D。
【点评】知道秦末农民起义的相关史实。
10．俗话说：人以类聚，物以群分。把夏桀、商纣、秦二世这三个历史人物归成一类。他们最突出的相似点有(　　)
①重用人才 ②重视农业 ③统治残暴 ④末代国君
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】B
【考点】秦末农民起义与汉朝的建立
【解析】【分析】此题考查对于中国古代主要君王的了解。夏桀、商纣、秦二世都由于统治残暴，而导致统治的朝代走向灭亡，故而答案为B。
【点评】了解中国古代的主要君王。
二、材料分析题
11．阅读材料，回答问题。
材料一：秦朝的赋税很重，农民要将收获的三分之二上缴国家。每年在外服役者不下三百万人，繁重的徭役，迫使成千上万的农民脱离农业生产，社会经济遭到严重破坏。
材料二：当时在秦朝的市场上，有一种奇怪的现象：鞋子没人买，拐杖却是抢手货。
材料三：壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？
（1）材料一、材料二反映了什么社会现象？
（2）材料三的这句话是谁说的？他讲这句话的目的是什么？此人有什么壮举？
（3）材料一、材料二与材料三之间有没有联系？为什么？
【答案】（1）反映的是秦朝赋税、摇役繁重.
（2）陈胜。为了号召大家起义，推翻秦朝的统治。他领导了中国历史上第一次农民大起义(或大泽乡起义)。
（3）有联系。正是因为秦朝统治残暴，激起了人民的反抗，所以陈胜号召大家起义来推翻秦朝统治。
【考点】秦末农民起义与汉朝的建立
【解析】【分析】本题考查秦朝的暴政和秦末农民起义的相关知识。本题是基础题。材料一、材料二反映了秦朝赋税、摇役繁重.材料三的这句话是陈胜。为了号召大家起义，推翻秦朝的统治。陈胜领导了中国历史上第一次农民大起义。正是因为秦朝统治残暴，激起了人民的反抗，所以陈胜号召大家起义来推翻秦朝统治。
【点评】掌握秦朝的暴政和秦末农民起义的相关知识
12．阅读材料，回答问题。
那时候，到处一片荒凉景象。牧畜奇缺，皇帝出门都找不到四匹毛色一样的马来拉车，将相只能乘牛车。大城市户口不到原来的十分之二三。汉高祖路过一个县，先前有三万多户，现只剩下五千户，他还称道这个地方繁盛。
（1）上述材料反映了什么时期的何种状况？
（2）针对这一状况，汉高祖实行了一种怎样的政策？
（3）这一政策的具体内容是什么？有何作用？
【答案】（1）反映了西汉初期社会经济一片萧条的社会状况。
（2）实行了休养生息政策。
（3）具体内容：让士兵复员从事生产，免除若干年的徭役；让战时逃亡在外的人回乡，发还原有的田宅；释放一些奴婢为平民；将田租定为十五税一。
作用：这些措施促使汉初经济迅速恢复。
【考点】秦末农民起义与汉朝的建立
【解析】【分析】本题考查汉初实行休养生息政策的史实及原因、影响。本题是基础题。材料中可以看出长期战乱过后，西汉初期社会经济一片萧条。所以汉初统治者实行了休养生息的政策。具体内容：让士兵复员从事生产，免除若干年的徭役；让战时逃亡在外的人回乡，发还原有的田宅；释放一些奴婢为平民；将田租定为十五税一。作用：这些措施促使汉初经济迅速恢复。
【点评】本题掌握汉初实行休养生息政策的史实及原因、影响
13．中国作为一个有五千年文明史的统一多民族国家，政治制度发展历史之长久，体系之完备，经验之丰富，影响之深远，都是世界其他国家不可比拟的。阅读下列材料，回答问题。
（1）上述材料中的这种政治制度的创立者是谁？对于他，历史上褒贬不一，在你心目中，他是一个什么样的人，请就一种观点进行简单评价。
【答案】（1）秦始皇秦始皇是中国古代杰出的封建帝王。 (1)秦始皇，灭六国统一了中国。顺应历史潮流，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望;〔2)政治上，创立了专制主义中央集权制度，加强了中央集权，巩固了统一。(3)经济方面:统一货币、度量衡。促进了各地经济交流，巩固了统一。(4）文化:统一文字(小篆)。促进各地文化交流，巩固了统一。(5)军事(民族):北击匈奴，修长城;开发边疆，兴修灵渠。扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。以上说明秦始皇对我国历史作出过巨大贡献，产生过巨大影晌的皇帝。(以上功绩写出其中两点即可)。(或他是统寄台残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活;他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火熟之中;他焚书坑儒，限制了思想、摧残了文化。任选2点即可）
【考点】秦末农民起义与汉朝的建立
【解析】【分析】本题考查秦始皇的创立的中央集权政治制度，并要求学生能客观评价秦始皇的功过。材料显示的政治制度在中央是有三公，地方上实行郡县制。这是秦朝的制度，这种政治制度的创立者是秦始皇。评价秦始皇，他的功绩：(1)秦始皇，灭六国统一了中国。顺应历史潮流，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望;〔2)政治上，创立了专制主义中央集权制度，加强了中央集权，巩固了统一。(3)经济方面:统一货币、度量衡。促进了各地经济交流，巩固了统一。(4）文化:统一文字(小篆)。促进各地文化交流，巩固了统一。(5)军事(民族):北击匈奴，修长城;开发边疆，兴修灵渠。扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。他的过错：他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活;他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火熟之中;他焚书坑儒，限制了思想、摧残了文化。
【点评】掌握秦始皇的创立的中央集权政治制度，并能客观评价秦始皇的功过
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