资源简介

高三年级 化学
考试时间：100分钟 分值：120分
可能用到的相对的原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Al-27 S-32 K-39
Cu-64 Fe-56 Mg-24 Al-27 S-32 Ca-40 V-51 Ni- 59
第Ⅰ卷 非选择题(共40分)
一、单项选择题：本题包括10小题，每小题2分，共计20分。每小题只有一个选项符合题意。
1．化学是一门实用性很强的科学，与社会、环境等密切相关。下列说法错误的是（ ）
A．“低碳生活”倡导生活中耗用能量尽量减少从而减少CO2排放
B．“低碳经济”主要是指减少对化石燃料的依赖
C．“静电除尘”、“燃煤固硫”、“汽车尾气催化净化”都能提高空气质量
D．所有垃圾都可以采用露天焚烧或深埋的方法处理
2．食盐、蔗糖、醋酸、纯碱、汽油、“84消毒液”等是日常生活中经常使用的物质，下列有关说
法或表示正确的是 ( )
A．食盐中阴离子的核外电子排布式为：
B．纯碱与汽油去除油污的原理相同
C．“84消毒液”中有效成分NaClO的电子式为：
D．蔗糖与醋酸的最简式相同
3．设NA为阿伏伽德罗常数的值。下列叙述正确的是 ( )
A. 20mL 10mol·L－1的浓硝酸或浓硫酸与足量铜加热反应转移电子数均为0.2NA
B. 0.1mol的白磷(P4)或甲烷中所含的共价键数均为0.4NA
C. 在精炼铜或电镀铜的过程中，当阴极析出铜32g转移电子数均为NA
D. 标准状况下，2.24L Cl2通入足量H2O或NaOH溶液中转移的电子数均为0.1NA
4．下表所列各组物质中，不能通过一步反应实现如图所示转化的是（ ）
物质
选项
a
b
c
A．
AlCl3
Al(OH)3
NaAlO2
B．
HNO3
NO
NO2
C．
CH2＝CH2
CH3CH2Br
CH3CH2OH
D．
Si
SiO2
Na2SiO3
5．化学中常用图像直观地描述化学反应的进程或结果。下列图像描述正确的是( )
A．图①表示压强对可逆反应2A(g)+2B(g)3C(g)+D(s)的影响，乙的压强大
B．图②表示乙酸溶液中通入氨气至过量的过程中溶液导电性的变化
C．图③表示在1L1mol·L－1FeBr2溶液中通入Cl2时Br－的量的变化
D．图④表示一定浓度Na2CO3溶液中滴加盐酸，生成CO2与滴加盐酸物质的量的关系
6．下列离子方程式与所述事实相符且正确的是（ ）
A． Ca(HCO3)2溶液中加入少量NaOH溶液：
Ca2＋＋2HCO3－＋2OH－＝CaCO3↓＋CO32－＋H2O
B．向含有0.4 mol FeBr2的溶液中通入0.3 mol Cl2充分反应：
4Fe2＋＋2Br－＋3Cl2＝4Fe3＋＋6Cl－＋Br2
C．明矾溶液中加入Ba(OH)2溶液至生成的沉淀物质的量最多：
Al3＋＋2SO42－＋2Ba2＋＋4OH－＝AlO2－＋2BaSO4↓＋2H2O
D．磁性氧化铁溶于稀硝酸：Fe3O4＋8H＋＋NO3－＝3Fe3＋＋NO↑＋4H2O
7. 下列离子或分子组中能大量共存，且满足相应要求的是 ( )
选项
离子或分子
要求
A
Na＋、HCO、Mg2＋、SO
滴加氨水立即有沉淀产生
B
Fe3＋、NO、SO、Cl－
滴加盐酸立即有气体产生
C
NH、Al3＋、SO、CH3COOH
滴加NaOH溶液立即有气体产生[
D
K＋、NO、Cl－、HS－
c(K＋)＜c(Cl－)
8．下列装置或操作能达到实验目的的是 （ ）

A．验证反应的热效应 B．定量测定化 C．滴定法测FeSO4 D．构成铜锌原电池
学反应速率 溶液的浓度
9、下列现象或反应的原理解释正确的是 ( )
现象或反应
原理解释
A．
铝箔在酒精灯火焰上加热熔化但不滴落
铝箔对熔化的铝有较强的吸附作用
B．
合成氨反应需在高温条件下进行
该反应为吸热反应
C．
镀层破损后，镀锡铁比镀锌铁易腐蚀
锡比锌活泼
D．
2CO＝C＋O2在任何条件下均不能自发进行
该反应△H＞0，△S＜0
10．短周期主族元素A、B、C、D、E的原子序数依次递增，A、B两元素相邻，B、C、E原子的最外层电子数之和为13，E原子最外层电子数是B原子内层电子数的3倍或者C原子最外层电子数的3倍，B、D原子最外层电子数之和等于C、E原子最外层电子数之和。下列说法正确的是 ( )
A． 元素B和E的氧化物对应的水化物均为强酸
B．C的单质能与A的氧化物发生置换反应
C．元素C、D、E的最高价氧化物对应的水化物之间均可相互反应
D．工业上常用电解元素C、D的氯化物来制取它们的单质
二、不定项选择题：本题包括5小题，每小题4分，共计20分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项,多选时,该题得0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的得2分,选两个且都正确的得满分,但只要选错一个，该小题就得0分。
11．六种短周期元素A、B、C、D、E、F的原子序数依次增大，其中A与E同主族，B与F同主族，E与F同周期。已知常温下单质A与E的状态不同，D的核电荷数是B的最外层电子数的2倍，单质F是一种重要的半导体材料。则下列推断中正确的是
A．A、C两种元素可组成化学式为CA3的化合物
B．F与D形成的化合物性质很不活泼，不与任何酸反应
C．原子半径由大到小的顺序是E＞F＞C＞D
D．元素的非金属性由强到弱的顺序是D＞C＞F＞B
12. 据报道，以硼氢化合物NaBH4（B元素的化合价为+3价）和H2O2作原料的燃料电池，负极材料采用Pt/C，正极材料采用MnO2，可用作空军通信卫星电源，其工作原理如右图所示。下列说法正确的是( )
A．电池放电时Na+从b极区移向a极区
B．电极b采用MnO2，MnO2既作电极材料又有催化作用
C．该电池的负极反应为：BH4－＋8OH－－8e－＝BO2－＋6H2O
D．每消耗3 mol H2O2，转移的电子为3 mol
13．a g Mg、Al合金完全溶解在C1 mol·L-1、V1L HCl溶液中，产生b g H2。再向反应后的溶液中加入C2 mol·L-1、V2 L NaOH溶液，恰好使沉淀达到最大值，且沉淀质量为d g。下列关系错误的是 ( )
A．铝为 (24b－a)/9 mol B．C1＝C2V2/V1
C．d＝a＋17b D．与金属反应后剩余盐酸为（C1V1－b）mol
14、下列溶液中微粒的物质的量浓度关系错误的是 ( )
A．向0.01mol·L－1NH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至中性：
c(Na＋)＞c(SO42－)＞c(NH4＋)＞c(OH－)＝c(H＋)
B．1 L0.1mol·L－1 (NH4)2Fe(SO4)2的溶液 c(SO42－)＞c(NH4＋)＞c(Fe2＋)＞c(H＋)＞c(OH－)
C．浓度均为0. 1mol·L－1的NaHCO3和Na2CO3混合液：
c(Na＋) ＞c(CO32－)＞c(HCO3－) ＞c(OH－)＞c(H＋)
D．0. 1mol·L－1的NaHSO3溶液：c(H＋)－c(OH－)＝c(SO32－)－2c(H2SO3)
15．可逆反应①X(g)+2Y(g) 2Z(g) 、②2M（g） N（g）+P(g)分别在密闭容器的两个反应室中进行，反应室之间有无摩擦、可滑动的密封隔板。反应开始和达到平衡状态时有关物理量的变化如图所示：
下列判断正确的是 ( )
A．反应①的正反应是吸热反应
B．达平衡（I）时，X的转化率为5/11
C．在平衡（I）和平衡（II）中M的体积分数相等
D．达平衡（I）时体系的压强与反应开始时体系的压强之比为14:15
第Ⅱ卷 非选择题(共80分)
16．（12分）随着材料科学的发展，金属钒及其化合物得到了越来越广泛的应用，并被誉为“合金的维生素”。为回收利用含钒催化剂（含有V2O5、VOSO4及不溶性残渣），科研人员最新研制了一种离子交换法回收钒的新工艺，回收率达91.7%以上。
部分含钒物质在水中的溶解性如下表所示：
物质
VOSO4
V2O5
NH4VO3
(VO2)2SO4
溶解性
可溶
难溶
难溶
易溶
该工艺的主要流程如下。
请回答下列问题：
（1）请写出加入Na2SO3溶液发生反应的离子方程式 ▲ 。
（2）催化氧化所使用的催化剂钒触媒(V2O5)能加快二氧化硫氧化速率，此过程中产生了一连串的中间体（如下左图）。其中a、c二步的化学方程式可表示为
▲ ， ▲ 。

（3）该工艺中沉矾率是回收钒的关键之一，沉钒率的高低除受溶液pH影响外，还需要控制氯化铵系数（NH4Cl加入质量与料液中V2O5的质量比）和温度。根据上右图试建议控制氯化铵系数和温度： ▲ 、 ▲ 。
（4）经过热重分析测得：NH4VO3在焙烧过程中，固体质量的减少值（纵坐标）随温度变化的曲线如右图所示。则NH4VO3在分解过程中 ▲ 。
A．先分解失去H2O，再分解失去NH3
B．先分解失去NH3，再分解失去H2O
C．同时分解失去H2O和NH3
D．同时分解失去H2、N2和H2O
17．（16分）某兴趣小组，对物质A的组成和性质，进行了如下系列研究：
实验1：对A的溶液进行了焰色反应；现象：火焰呈绿色。
实验2：从A的溶液中获取固体A。
实验3：加热干燥的固体A9.4g，出现大量的红棕色气体，经处理集得不溶于水的气体0.56L（标况下），且该气体能使带火星的木条复燃，残留黑色固体4.0g。
实验4：用酒精喷灯再对黑色固体加热，待固体完全变红，又集得能使带火星的木条复燃的气体0.28L（标况下）。
资料：①氧化亚铜属碱性氧化物，在酸性介质中能发生自身氧化还原反应；在空气中灼烧会转化为黑色固体，而在高温下较为稳定。
②酒精灯的火焰温度一般在400-500℃；酒精喷灯的火焰温度一般在1000℃左右；
根据题中信息，回答下列问题：
（1）实验1中进行焰色反应实验时，一次完整的操作次序为 ▲ （填序号，可重复）；
a.灼烧 b.用盐酸清洗铂丝 c. 用铂丝蘸取待测液
（2）实验2中如何从溶液中获取固体A？ ▲ ；
实验中所需主要的仪器有：铁架台（附铁圈）、 ▲ ；
（3）实验3中经处理集得不溶于水的气体0.56L，这里的“经处理” 是将气体通过 ▲ ，然后用排水法收集气体。
（4）写出实验3中的分解反应式： ▲ ；
（5）写出实验4中的分解反应式： ▲ ；
（6）实验4中红色固体为纯净物，化学式可以通过计算来确定，也可以通过实验来进一步确定，请设计一个简单的实验确定方案 ▲ ，并写出所发生的反应式。 ▲ 。
18．（12分）镍配合物在传感器、磁记录材料、储氢材料、电极催化剂和化学键研究等方面有着广泛的应用。以纯镍片为原料制备一种镍配合物[Ni(NH3)xCly]Clz·nH2O的主要流程如下：
（1）工业上镍氢电池总反应式为：LaNi5H6 + NiOOH LaNi5 + Ni(OH)2，其中KOH作电解质溶液，负极电极反应式为： ▲
（2）常温下，镍投入60%的浓硝酸无明显现象，流程中需控制反应温度50-60oC，控温原因可能是 ▲ ，写出离子反应方程式： ▲ 。
（3）氨化过程中应控制溶液pH范围8～9，其原因是 ▲ 。
上述流程中，有关说法正确的是（ ▲ ）
A．氨化操作为在过量氨水和氯化铵缓冲溶液中，缓慢滴入酸化的NiCl2溶液，并不断搅拌
B．此缓冲溶液中微粒浓度大小顺序为：c(Cl—)> c(NH3·H2O) >c(NH4+) > c(OH—)> c(H+)
C．冷却结晶后的母液加适量氨水调节pH后可以循环利用
D．可以用热的浓硫酸和浓硝酸混合溶液代替浓硝酸溶解镍片
（4）为测定化合物[Ni(NH3)xCly]Clz·nH2O的组成，进行如下实验：
实验一：称取样品0.6460 g，加入过量的浓NaOH溶液，煮沸，冷却，蒸出的氨用40.00 mL 0.5000 mol·L-1的盐酸完全吸收，并用蒸馏水定容至100 mL，得溶液B。取B溶液20.00 mL，加入指示剂少量，用0.1000 mol·L-1NaOH滴定，消耗NaOH溶液20.00 mL。
实验二：另取该样品0.6460 g，溶于水，以0.1000 mol·L-1AgNO3溶液滴定至恰好反应完全，消耗AgNO3溶液20.00 mL。相应反应化学方程式为： [Ni(NH3)xCly]Clz+zAgNO3=
[Ni (NH3)xCly] (NO3)z+zAgCl↓ 测得该镍配合物的化学式为 ▲ 。
19. (16 分) 各物质之间的转化关系如下图，部分生成物省略。C、D是由X、Y、Z中两种元素组成的化合物，X、Y、Z的原子序数依次增大，在周期表中X的原子半径最小，Y、Z原子最外层电子数之和为10。D为无色非可燃性气体，G为黄绿色单质气体，J、M为金属，I有漂白作用，反应①常用于制作印刷电路板。据此回答下列各题：
（1）写出纯净物A的化学式 ▲ ，C的电子式 ▲ ，用来检验L中阳离子的试剂是 ▲ （该试剂焰色为紫色）。
（2）沉淀E可溶于过量 ▲ （填试剂名称）得到深蓝色的透明溶液，呈现该颜色是因为溶液中存在配离子 ▲ （填化学式）。
（3）写出反应①的离子方程式 ▲ ，写出反应②的化学方程式(有机物用结构简式表示) ▲ 。
（4）已知F溶于稀硝酸，溶液变成蓝色，放出无色气体，请写出该反应的化学方程式 ▲ 。
20．（12分）当今水体的污染成为人们关注的焦点。利用化学原理可以对工厂排放的废水进行有效检测与合理处理。
（1） 废水中的N、P元素是造成水体富营养化的关键因素，农药厂排放的废水中常含有较多的NH4+和PO43－，一般可以通过以下两种方法将其除去。
①方法一：将Ca(OH)2或CaO 投加到待处理的废水中，生成磷酸钙，从而进行回收。已知常温下Ksp[Ca3(PO4)2]＝2.0×10－33，当处理后的废水中c(Ca2+)＝2.0×10－7 mol·L－1时，溶液中c(PO43－)＝ ▲ mol·L－1。
②方法二：在废水中加入镁矿工业废水，就可以生成高品位的磷矿石——鸟粪石，反应的方程式为Mg2+＋NH4+＋PO43－＝MgNH4PO4↓。该方法中需要控制污水的pH为7.5～10.0，若pH高于10.7，鸟粪石的产量会大大降低。其原因可能为 ▲ ；与方法一相比，方法二的优点为 ▲ 。
（2）染料工业排放的废水中含有大量有毒的NO2－，可在碱性条件下加入铝粉除去，加热处理后的废水会产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。现有1.0t含氮质量分数为0.035％的NO2－废水，用此法完全处理后生成的AlO2－的物质的量为 ▲ 。
（3）工业上也会利用铝粉除去含氮废水中的NO3－。现在处理100m3浓度为
2.0×10－4 mol·L－1的NaNO3溶液，加入一定量的2 mol·L－1的NaOH溶液和铝粉，控制溶液pH在10.7左右，加热，使产生的气体全部逸出，当NaNO3反应掉一半时，测得氮气和氨气的体积比为4∶1，求此过程中消耗铝的质量。（写出计算过程，无过程以0分计算）
▲
21．（12分）
下表是元素周期表的一部分，所列字母分别代表一种元素：
(1) 元素q位于周期表中的 ▲ 区，q原子的外围电子排布式是 ▲ 。
(2) 下列有关说法正确的是 ▲ (填字母)。
A. b、c、d元素的电负性逐渐增大
B. f、g、h元素的第一电离能逐渐增大
C. md2与bd2的化学性质类似，都是极性分子
D. f、g分别与e组成的物质的晶格能，前者比后者低
E. b2a2分子的立体构型是直线形，该分子中σ键和π键的个数比为3∶2
(3) 气体md2是一种大气污染物，可被饱和ca3水溶液吸收。试判断md2分子的立体构型是 ▲ ；指出ca3分子中心原子的杂化方式 ▲ 。
(4) 离子晶体pe2晶胞如上图所示，该晶体中e－离子的配位数为 ▲ 。
2012—2013学年度第一学期第十二周周测答题纸
高三年级 化学
16．（12分）
（1） 。
（2） ， 。
（3） 、 。
（4） 。
17．（16分）
（1） ；
（2） ； ；
（3）
（4） ；
（5） ；
（6）实验方案 ，
反应式 。
18．（12分）
（1）
（2） ，
。
（3） 。
（4） 。
19．（16分）
⑴
、 、 ；
⑵ ； 。
⑶ ，
。
⑷ 。
20．（12分）
（1）① mol·L－1。② ；
。
（2） 。
（3）

21．（12分）
⑴ 、
⑵ ；
⑶ ，
。
⑷ 。

高三年级 历史
考试时间：100分钟 分值：120分
第Ⅰ卷 (选择题)
一、选择题（每小题3分，共20小题60分）
1．“雅典的全体公民都要出席公民大会，公民大会每月举行2－4次，解决城邦的一切重大事情。每个公民在公民大会中都有选举权，每个公民都有可能被选为议事会成员，每个公民都要轮流参加陪审法庭。”材料体现的雅典民主制的特点有（ ）
①人民主权 ②分权制衡 ③轮番而治 ④直接民主
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2．罗马《十二铜表法》规定：“用人为的方法变更自然水流，以致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿”；“橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之”。这反映了（ ）
A．私有财产不受侵犯 B．贵族的利益得到维护
C．平民的利益得到维护 D．帝国的稳定得到保障
3．图4是一位同学在历史学习中搜集的图片。据此推断，他学习的内容是哪次战争对中国的影响（ ）
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．中日甲午战争 D．八国联军侵华战争
4．辛亥革命前，没有辫子会被人耻笑为里通外国的汉奸；辛亥革命后，留辫子会被人耻笑为封建余孽，耻笑为“猪尾巴”、“满奴”。对“断发”问题理解表述，不正确的是（ ）
A．资产阶级革命派首先提出“断发”主张 B．“断发”具有反清革命色彩
C．人们的平等观念有了某些增强 D．革命引起了人们审美观念的变化
5.澳大利亚学者费约翰将20世纪中国的国际形象的转变过程概括为三句话，即“醒起来，站起来，飞起来”。其中标志着中国“醒起来”的历史事件是（ ）
A．鸦片战争 B．洋务运动 C．辛亥革命 D．新中国的成立
6．2006年6月，温家宝总理访问埃及时曾说，非洲人民对中国有“德”。我们中国人讲究“人有德于我也，不可忘也”。有“德”主要是指（ ）
A．援助中国的抗日战争 B．支援中国的“一五”计划建设
C．与中国共同奉行不结盟政策 D．支持中国恢复在联合国的合法席位
7.有历史学家在探讨20世纪20、30年代中国某一政治现象时指出：“从城市向农村的退却又是一种历史的进军。”“进军”的主要任务是（ ）
A.建立巩固的抗日联盟 B.开辟民主革命的新道路
C.保存中国革命有生力量 D.以退让求合作
8．“俄国十月革命不是马克思主义原本意义上的社会主义革命，即资本主义已经不能容纳生产力的发展而被社会主义取代的革命，而是在俄国以资本主义方式进行的传导型现代化受到阻碍的背景下发生并取得成功的。”该材料反映十月革命的伟大意义在于（ ）
A．是列宁主义的伟大胜利 B．建立了世界上第一个社会主义国家
C．开创了现代化的新模式 D．推动了殖民地半殖民地的独立运动
9．“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这主要说明牛顿的发现
A．推动了天文学的发展 B．使人类彻底摆脱了神学的影响
C．促进了人类的思想解放 D．使人类开始关注现实世界
10、法国是一个极富艺术天赋的国度，以下这些成就与法国人有关的是（ ）
①将浪漫主义文学推向高峰 ②在现实主义绘画领域的代表作有《播种者》
③诞生著名的印象主义画家 ④创作现实主义作品《大卫·科波菲尔》
A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③
11．清朝前期，福建泉州、漳州生产丝绸，所需原料购于江南，载往镇江染色后运回织绸。材料反映了（ ）
①长途贩运贸易活跃 ②区域分工明确 ③资本主义萌芽产生 ④生产社会化明显
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12.张謇说：“二十年来，所见诸企业之失败，盖不可以卒数，推原其故，则由创立之始，以至于业务进行，在皆伏有致败之衅，则无法律之导之故也。……无公司法，则无以集厚资，而巨业为之不举；无破产法，则无维信用，而私权于以重丧。”据此，他认为民族工业进程迟缓的主要原因是（ ）
A．缺乏必要的法律保障 B．受中外反动势力双重压迫
C．官僚资本的经济垄断 D．缺乏充足货币资本的支持
13. 经济学家陈翰笙在20世纪40年代初谈到：“工业上局部或个别之兴隆，在整个民族工业或大规模基本工业未能建立以前，均将如昙花一现，不久即销声匿迹。故提倡国货最根本之办法，在乎奠定民族工业之基础。而建立中国民族工业之前程，厥惟三端：曰民族独立。曰政治清明。曰农村繁荣。”对作者观点，理解正确的是
①民族工业的发展影响着某一地区、某一行业的工业发展 ②民族工业发展取决于国家民族独立、政治清明、农村繁荣 ③大规模发展民族工业只有提倡国货排斥洋货 ④当时已经具备发展民族工业的基础（ ）
A．①②③④??????B．①②④??????? C．①②? ???? ?D．③④
14. 上海《大公报》连载漫画《三毛流浪记》，作品揭示了三毛的苦难生活，他对当时中国市场上到处充斥着美国商品感到疑惑不解。据此可以推断这部作品描述的是什么时期 （ ）
A．国民革命运动时期 B．国共十年对峙时期 C．抗日战争时期 D．解放战争时期
15.有学者这样描述中国近代经济的基本格局：“第一世界已是马达隆隆、汽笛长鸣，是工业文明曙光初现，而第三世界则依然是‘天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊’，是传统的畜牧业经济，第二世界则是农民面朝黄土背朝天，男耕女织，耕织结合的传统农业经济。”对此理解正确的是（ ）?
①近代工业主要分布在东南沿海? ②民族工业占绝对优势?
③经济发展存在着明显的区域差别? ④形成相对均衡发展的经济格局?
A．①②???? ?? B．①③?????? C．②③????? ? D．③④
16.某学校历史探究小组找到下列一组图片，确立这组图片主题，最恰当的是（ ）
A．近代中国经济结构的变动 B．中国工业化的曲折发展历程
C．民族资产阶级探索强国之路 D．中国军事工业的产生和发展
17. 四位同学对新三民主义进行评价，不正确的是
A．新三民主义是国共合作的政治基础
B．新三民主义推动了当时革命运动的发展
C．新三民主义仍然是资产阶级的民主主义
D．新三民主义就是三大政策
18、下列有关爱因斯坦相对论的叙述，正确的是
?①时间和空间是随着物质的运动而变化的
②质能转化原理是利用原子能的理论基础
③从形式上修正了牛顿的绝对时空观
④发展了牛顿力学，把相对论概括在牛顿力学之中
A．①③ B． ②③ C．①② D．③④
19、有学者在评价中国某位先哲的思想时说“强调万物存在意义上的齐一性，而不排斥实在意义上的个别差异。”这一先哲思想当为（ ）
A．老子的“无为”思想 B．荀子的“天行有常”思想
C．庄子的“齐物”思想 D．墨子的“尚同”思想
20．有人说新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，是指
A．向西方学习 B．主张民主共和 C．反对尊孔复古 D．继续反封建
第Ⅱ卷 (非选择题)
二、非选择题（60分，其中第21题15分，第22题 19分，第23题16分，第24题10分）
21．根据材料结合所学知识，回答问题（15分）。
材料一 美国著名学者斯塔夫里阿诺斯在其所著的《全球通史》中写到：在中国长达数千年的历史中，曾有过三次从根本上改变了中国政治和社会结构的大革命。第一次发生在公元前221年，它结束了封建领主制，创立了中央集权制的帝国；第二次发生在1911年，它结束了帝国，建立了民国；第三次则发生在1949年，建立了共产党领导的政权。
根据材料结合所学知识，回答下列问题：
（1）“第一次大革命”是指什么？指出其对中国历史发展产生的影响。（3分）
（2）推动“第二次大革命”到来的主要因素有哪些？（4分）简要说明这次“大革命”后建立的民主共和国与以往封建王朝的主要不同。（2分）
（3）“第三次大革命”后，新中国在建立民主国家的过程中创立了哪些基本的政治制度？（3分）
材料二 1998年，吉林省四届村民委员会换届选举中，80%以上的农村采取了海选方式提名初选人。还有的地方实行一次性投票选举，在选举中获得法定的当选票数时，即为正式当选。
（4）材料二反映了中国的社会主义民主建设有何新的发展？（1分）结合所学知识归纳指出新时期我国民主政治建设的主要成就。（2分）
22．（19分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 1500年前后，西欧发生了一系列事件，这些事件为一种新的文明开辟了道路，这就是现代化的准备阶段。
（1）概括指出在1500年前后，西欧发生了哪三大事件为“一种新的文明开辟了道路”？（3分）
材料二 当转型的准备工作完成后，现代化的第一步是在政治领域首先迈出的，这就标志着现代化的开始。……一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件，在这个时候，谁先克服专制王权，谁就先迈出现代化的第一步。 ——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》
（2）根据材料二并结合所学知识，指出英国是怎样“克服专制王权”的？（4分）为什么说“克服专制王权”是促进英国经济“继续前进”的？（2分）
材料三 第二次世界大战是一道奇妙的分水岭：对西方国家来说，它似乎意味着现代化的结束……西方现代化经过几百年的发展，其优势与弊端都已经十分清楚。二战后人们企图修补这个社会，修补在两个方向上进行，一是修补资本主义，二是修正民族国家。修正的方向是企图“超越”民族国家，但并不是消灭民族国家，而是在民族国家之上和之下的层面上对它进行“越位”，从而对它的主心骨——国家主权实行分解。
——钱乘旦《不平衡发展：20世纪历史与现代化》
（3）根据材料三并结合所学知识，指出二战后资本主义国家是如何对自身进行“修补”的？（4分）二战后，“修正民族国家”在西欧有何具体成果体现？（2分）
材料四 欧美主要国家国内生产总值指数表（1913年指数为100）]
年份
美国
法国
联邦德国
意大利
1939
166.8
139
166.2
161.8
1946
252.3
107.5
79.7
119.8
1973
679.4
471.2
561.9
610.5
1983
840.7
588.4
658.2
804.5
材料五 西欧……是美国非常强有力的竞争对手。……他们正在与我们竞争。在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。
——1971年美国总统尼克松的一次演说
（4）根据材料四、五，概括为什么“美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战”?(4分)
23．（16分）阅读下列材料
材料一 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。 ——康德
材料二 （启蒙思想家们）不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理、为永恒的正义、为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。
——恩格斯
请回答：
据材料一、二，概括启蒙运动时期人文精神的含义。(4分)
材料三 如果我仅仅考虑强力，以及强力所得出的效果，我就要说：当人民被迫服从而服从时，他们做得对；但是一旦人民可以摆脱自己身上的桎梏而摆脱它时，他们就做得更对。因为人民既是根据别人剥夺他的自由所根据的那种同样的权利来恢复自己的自由，所以人民有理由重新获得自由的，否则别人当初夺去他的自由就不毫无根据的了。社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出诸自然的，而是建立在约定之上的。 ——《社会契约论》
材料四 如果立法权与行政权掌握在一个机关手中的话，那么颁布法律的机关同时也执行法律，这样一来就不会严格遵守法律中的规定，就会破坏法律，国家就将落到暴政下面，而专制制度的弊害就在这里。如果在一个机构中同时集中司法权和行政权，那么也将同样流于专制。那时法官将成为压迫者，因为他既是法律监督者，又是法律执行者。同样地，如果司法权与立法权集中于一个机构，法官在判决案件时，将不会严格遵守法律，因为法律就是自己制定的，他可以改变法律的内容。——刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编》
（2）材料三、四是否可以作为研究启蒙运动的史料?（1分）结合材料内容说明其理由。(5分)
（3）作为资料，你认为材料三和材料四哪个史学价值更大?（1分）为什么?(3分)
材料五 参考书目
书名
作者
出版社
《中国近代思想史论》
李泽厚
人民出版社
《文艺复兴史纲》
陈小川
人民大学出版社
《法国革命史》
马迪厄
商务印书馆
（4）如果要对上述历史事件作进一步的研究，在材料五所列书目中你倾向于选择哪一部?说明你的理由。(2分)
24、（10分）(2007·东莞模拟)阅读关于梭伦改革的材料，结合所学知识回答问题：
材料一： 梭伦说：我给了一般人民以恰好足够的权力，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他托受到损害；我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许他们任何一方不公平地占着优势。
材料二： 梭伦改革后雅典公民的四个等级
500斗级
年收入500麦斗的公民，享有选举、充任包括执政官在内的各级国家职官的资格。
骑士级
有能力提供马匹和武器装备担任骑兵的公民，年收入300～500麦斗，享有除司库以外的各级职官的选举和任职资格。
双牛级
有两头耕牛，可自备盔甲、担任重武器装备步兵的公民，年收入200～300麦斗，享有除执政官以外的各级职官的选举和任职资格。
雇工级
年收入不到200麦斗，不能担任任何公职，但可参加公民大会和作为陪审员参与司法活动。
材料三 梭伦揭开了一系列所谓政治革命，而且是以侵犯所有制来揭开的，至于他在公元前594年实现改革的方式，我们在这里可以不谈。迄今的一切革命，都是为了保护一种所有制以反对另一种所有制的革命。它们如果不侵犯另一种所有制，便不能保护这一种所有制。在法国大革命时期，是牺牲封建的所有制以拯救资产阶级的所有制；在梭伦所进行的革命中，应当是损害债权人的财产以保护债务人的财产。债务简单地被宣布无效了。详情我们虽然不大清楚，但是梭伦在也的诗中自夸说，他清除了负债土地上的抵押柱，使那些因债务而被出卖和逃亡到海外的人都重返家园。这只有通过公开侵犯财产所有权才能做到。
——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》
请回答：
据材料一，梭伦调节社会矛盾的指导思想是什么?（2分）
据材料二，梭伦采取了怎样的改革措施?（1分）就梭伦按财产划分公民等级并赋予不同权利的做法作简要评价。（3分）
据材料三，梭伦改革的什么措施具有“政治革命”的性质？（2分）分析采取该措施的原因。（2分）
2012-2013学年度第一学期第三次双休检测
高三年级 历史
答案纸
选择题（本大题共20小题，共60分）
答案请填涂答题卡，在此答题无效
非选择题（本大题共5小题，共60分）
21、（1）


（2）


（3）


（4）


22、（1）


（2）


（3）


（4）


23、（1）


（2）


（3）


（4）


24、⑴



⑵



⑶


2012-2013学年度第一学期第三次双休检测
高三年级 历史
参考答案
一、选择题 1-5 DACAC 6-10 DBCCD 11-15 BACDB 16-20 BDCCD
二、非选择题
23．（1）含义:独立思考、理性判断；抨击天主教会，反对专制；提倡真理、正义、自由、平等、天赋人权等。（三个层次各任答其中一点给1分，共3分）
（2）可以（1分）。理由：材料三的观点是人民主权、社会契约（2分）；材料四的观点是三权分立（2分）；都属于启蒙运动的思想内容。（1分）
（3）材料三史料价值更大（1分）；因为材料三是原始的（第一手的、直接的），或材料四是后人撰写（第二手的、间接的）（2分）
（4）选《中国近代思想史论》理由：启蒙思想是中国近代先进思想的理论来源；选《文艺复兴史纲》理由:启蒙运动是对文艺复兴的继承和发展；选《法国革命史》理由：启蒙运动为法国大革命作了思想准备。（任答一点得3分）
24、⑴、指导思想：建立相对公平的社会秩序。（2分）⑵、措施：按财产的多少将全体公民划分为四个等级，不同等级的公民享有不同的政治权利。（1分）评价：没有带来真正的平等，按财产相对于按出身来享有权利和参与管理，是社会的一大进步，为雅典的民主政治开辟了道路。（3分）⑶、废除债务奴隶制。（2分）平民与贵族的矛盾激化。（2分）
高 三 地 理
2012．12
一、选择题：共60分
（一）单项选择题：在下列各小题的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。请在答题卡上将所选答案的字母代号涂黑（18小题，每小题2分，共36分）。
　　据美国今日宇宙网站报道，科学家预计2012年太阳活动达到史无前例的高峰期，据此完成1—2题。
1．太阳活动是
A．有规律可循，但尚无法预报 B．发生在太阳内部
C．以黑子和耀斑为主要标志 D．对人类生产、生活影响不大
2．这次太阳活动所产生的带电粒子流到达地球后，可能造成的影响有
①地球各地出现极光现象 ②磁针不能正确指示方向
③GPS定位系统将受到干扰 ④我国北方会出现极昼现象
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
图1为“我国西北地区某地貌形态等高线示意图”，虚线表示不可见等高线，读图完成3—4题。
3．图中P等高线的数值最有可能为
A．711米 B．712米
C．713米 D．714米
4．图示地貌最有可能为
A．风力侵蚀地貌　　
B．风力沉积地貌
C．流水侵蚀地貌　　
D．流水沉积地貌
图2为“北半球夏至日甲、乙两地太阳高度日变化
图”，读图完成5—6题。
5．此日，甲、乙两地的正午太阳高度差值是
A．23°26′ B．43°08′
C．46°52′ D．66°34′
6．关于甲、乙两地的叙述，正确的是
A．该日甲、乙两地物体影子朝向相同 B．该日乙地出现极昼现象
C．甲、乙两地地方时相差15小时 D．甲地位于北京的东南方向
　　国土资源部在广西进行土地资源调查时，发现了一种世界地质奇观—乐业天坑群（如图3），读图完成7—8题。
7．形成“乐业天坑”的地质作用是
A．流水堆积 B．火山喷发 C．流水溶蚀 D．断裂下陷
8．图4中各地貌形态与“乐业天坑”成因相似的是
A．① B．② C．③ D．④
图5为“某城区及附近地区大气的水平运动俯视示意图”，读图完成9—10题。
9．图示区域大气运动系统属于
A．三圈环流 B．季风环流
C．热力环流 D．反气旋
10．形成该大气运动系统的主要原因是
A．温室效应 B．海陆热力差异
C．地势起伏 D．城市热岛效应
　　图6为“世界某沿海城市城区分布图和海岸线变化模拟示意图”，读图完成11—12题。
11．由图示信息可知，该城市主城区四个地点的地面坡度最大的可能是
A．e地 B．h地 C．q地 D．f地
12．据乙图可知，该地海岸线变化的主导原因是
A．海水侵蚀增强 B．入海泥沙减少
C．全球气候变暖 D．修建水库
图7为“我国南方某河流附近等高线示意图”，读图完成13—14题。
13．有关图中河流水文、水系特征的描述，正确的是
A．甲处水流平稳，江阔水深
B．乙处多峡谷，水能资源丰富
C．丙处多曲流，径流季节变化大
D．丁处含沙量小，有结冰期
14．有关甲、乙、丙、丁四处多发灾害的判断，正确
的是
A．甲处易发生旱灾 　
B．乙处易发生泥石流
C．丙处易发生洪灾
　D．丁处易发生滑坡
图8为“南亚某区域示意图”，读图完成15—16题。
15．从城市功能区合理布局角度考虑，适宜迁往小城市e的企业是
A．水泥厂 B．钢铁厂
C．棉纺厂 D．造船厂
16．该地区部分企业外迁到周围的郊区设厂，对城区的影响是
A．使城区的空间规模缩小
B．使城区商务功能更加突出
C．使城区空间结构更加复杂
D．使城区服务功能减弱
图9中虚线表示某次汽车拉力赛线路，读图完成17—18题。
17．整个赛程中选手沿途看到的自然景观依次是
A．温带落叶阔叶林、亚热带常绿硬叶林、热带荒漠
B．亚热带常绿阔叶林、热带荒漠、热带草原
C．亚热带常绿硬叶林、热带荒漠、热带草原
D．亚热带常绿硬叶林、热带荒漠、热带雨林
18．盖勒敏终年降水稀少，但常有大雾，其主要原因是
A．大气中的水汽受到沿岸的寒流影响
B．大气中的水汽受到沿岸的暖流影响
C．终年盛行上升气流，将水汽带到空中冷凝
D．终年盛行下沉气流，将水汽带到近地面冷凝
（二）双项选择题：在下列各小题的四个选项中,有两项符合题目的要求。请在答题卡上将所选
答案的字母代号涂黑（8小题，每小题3分，共24分；错选、少选或多选均不得分）。
图10示意沿海地区的五个不同地点受气压带和风带影响的时长，读图完成19—20题。
19．有关五地气候的描述，正确的是
A．①地为热带沙漠气候 B．②地为地中海气候
C．③地年降水量多于④地 D．⑤地多锋面雨和气旋雨
20．只考虑大气环流的影响，各地降水量的季节变化较大的是
A．② B．③ C．④ D．⑤
图11为“世界某区域简图”，图中右侧分别为“乙河流局部河谷剖面示意图”和“Q湖不同季节蓄水面积分布图”，读图完成21—22题。
21．关于图中河湖特征的叙述，正确的有
A．P湖为外流湖，水面季节变化较大 B．Q湖北侧深度变化大于南部
C．甲河为内流河，径流量季节变化小 D．乙河流穿越了背斜谷地
22．关于甲河流域地理特征的叙述，正确的有
A．常年受到台风影响 B．存在垂直地域分异现象
C．Q湖最大湖面b出现于七月 D．冬季盛行西南风
水足迹是指商品生产与服务所耗费的水资源数量，其中本国生产给本国消费的部分为内部水足迹，他国生产给本国消费的部分为外部水足迹。下表示意X国和Y国1999年的可更新水资源和水足迹情况。据表完成23—24题。
国家
可更新水资源
（×109 m3/年）
内部水足迹
（×109 m3/年）
外部水足迹
（×109m3/年）
X
3.1
4.6
1.3
Y
1.7
2.2
6.4
23．根据表中资料可知
　A．X国水资源较为丰富 B．X国水资源利用率高
　C．Y国水资源较为匮乏 D． Y国水资源利用率低
24．有利于减少内部水足迹的措施有
　A．发展高效节水农业 B．进口水密集型产品
　C．出口水密集型产品 D．修建大型水利工程
图12为“世界人口增长模式变化示意图”，图13为“江苏省2000年和2010年人口年龄结构图”，读图完成25—26题。
25．关于世界人口增长模式各阶段的叙述，正确的有
　A．Ⅰ阶段人口总数变化不大
B．Ⅱ阶段人口出生率大幅度下降
　C．Ⅲ阶段人口数量迅速减少
D．Ⅳ阶段老年人口比重上升
26．关于江苏省人口年龄结构变化及其影响的叙述，正确的有
　A．2000年江苏人口增长处于阶段Ⅱ
B．2010年江苏人口增长处于阶段Ⅳ
　C．15～64岁人口比例上升，就业压力增大
D．人口年龄结构趋于年轻化，劳动力充足
二、综合题：本大题共5小题，共60分。
27．图14为“世界经纬网示意图”，读图回答下列问题。（9分）
（1）若某日A点和C点的正午太阳高度相同，则太阳直射点所在的纬线是
________，此日全球正午太阳高度角的分布规律是 。（2分）
（2）图中ABCDE各点自转线速度由大到小的排列是 。（1分）
（3）从“五一劳动节”到我国的“教师节”，A点的昼夜状况及变化是 。
（2分）
（4）若太阳直射点回归运动的范围在A、B之间，则全球的热带范围将 （扩大或缩小），扬州夏至日夜长时间将 （增大或减小）。（2分）
（5）若A点某日昼夜平分，且时刻为14：00，在图中用阴影画出这一时刻夜半球的范围。
（2分）
28．图15为“我国某区域等高线地形图及某时刻近地面等压线分布图”，读图回答下列各题。（15分）
（1）比较A、B两地风速、风向及图示时刻天气特征，将答案填写在表格中。（8分）
风速
风向
天气特征
A
B

（2）A、B两地易发生洪涝灾害，说明其多发的月份，结合水循环相关环节分析该灾害
产生的主要原因。（3分）

（3）分析A、B两地预防洪涝灾害应采取的不同措施。（4分）

29．阅读材料，回答下列各题。（12分）
　　材料一：2012年10月16日，我国“西气东输”三线工程正式开工。图16中阴影部分表示三线工程所经过的省区。
　　
材料二：图17为“我国部分省区某外力侵蚀作用影响范围统计图”。
1）图16中甲、乙所在地形区的名称分别是 、 ，试分析产生甲、乙两地气候特征差异的原因 。（4分）
（2）图17示意的外力作用是 作用，三线工程经过的省区中受此外力作用影响最大的是 ，该外力作用强盛的季节是 季。（3分）
（3）图16中甲地蕴含丰富的天然气和 等非可再生能源，此类能源主要分布于三大类岩石中的________岩中。甲地最丰富的可再生能源是 ，其丰富的
原因是 。（5分）
30．读图18，回答下列问题。（12分）
（1）据图分析澳大利亚南回归线附近东、西两岸降水量的差异及其主要原因。（5分）
　　
（2）说明图中自然景观的变化体现了哪些地域分异规律。（2分）

（3）人口、城市的分布深受自然环境的影响，试说明澳大利亚人口、城市的主要分布规
律。（2分）

（4）图19表示地理环境各要素的关联性，试根据图18相关信息填写各数字序号所表示的
含义。（3分）
① ② ③
31．图20为“部分国家城市人口比重与人均GDP统计图”，图21表示我国改革开放以来全
国及三大经济地带城市化水平的变化情况，图22为“我国1980年和2004年城市等级
规模金字塔示意图”。读图及材料回答下列问题。（12分）
　　材料一：20世纪70年代以来，一些国家的大城市中心区人口开始向郊区移动，在城市周围形成新城或卫星城，都市区人口常出现负增长现象。
（1）材料一中叙述的现象主要在图20中的________（国家）表现最为明显，这种现象被称
为________________现象，形成这一现象的主要原因有___________。（5分）
（2）据图21、22分析我国城市化发展的主要特征。（4分）

（3）简述我国特大城市的快速发展对地理环境产生的主要不利影响。（3分）

2012～2013学年度第一学期第三次双休检测
答 题 卷
二、综合题：本大题共5小题，共60分。
27．（本小题9分）
（1）__________ ______________________________________
（2）_____________________________
（3）________________________________________________________________________
（4）___________ _____________
（5）
28．（本小题15分）
（1）
（2）____________ ________________________________________________________
（3）A地：_____________________________________________________________________
B地：____________________________________________________________________
29．（本小题12分）
（1）_____________________ _____________________
________________________________________________________________________
（2）_________________ ______________ _______________
（3）_________________ _______________ _______________
_________________________________________________________________________
30．（本小题12分）
（1）差异：___________________________________________
主要原因：______________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）_________________________________________________________________________
（3）_________________________________________________________________________
（4）①_________________ ②_________________ ③_________________
31．（本小题12分）
（1）______________ ______________
________________________________________________________________________
（2）_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（3）________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2012-2013学年度第一学期第三次双休检测
高三地理参考答案及评分标准
说明：1．试题分选择题和综合题两类题型，请按参考答案及评价标准评分。在综合题中考生的答案与参考答案相近的，可酌情评分，但不得超过本题所分配的分数。
2．考生答案中，中国地名出现错别字一般不给分，以拼音表达，可给分；外国地名应以地图出版社的世界地图集为依据评分，若出现同音字可酌情给分。
一、选择题：共60分。
二、综合题，本大题共5小题，共60分。
27．共9分
题号
分值
参考答案与评分标准
（1）
2分
15°N（1分） 从15°N向南北两侧递减（1分）
（2）
1分
C＞A=B＞D=E
（3）
2分
昼长夜短（1分）； 昼渐长夜渐短，至夏至日昼最长夜最短，此后昼渐短，夜渐长（1分）
（4）
2分
扩大（1分） 减小（1分）
（5）
2分
28．共15分
题号
分值
参考答案与评分标准
（1）
8分
风速
风向
天气特征
A
小
西北（偏北）风
气温较低；云层较厚，可能出现阴雨天气
B
大
西南（偏南）风
气温较高；天气晴朗
（2）
3分
6月份（6、7月）（1分） 此月份受夏季风影响，降水量大，多暴雨；植被减少，下渗与蒸腾量减少；加之湖泊面积减小，地表径流的洪峰量增大。（2分）
（3）
4分
A地：植树造林，防止水土流失；修建水库，削减洪峰威胁；（2分）
B地：加固堤坝，防止洪水漫溢；退耕还湖，疏浚河道；修建排水、分洪、等水利工程（任答两点，2分）。
29．共12分
题号
分值
参考答案与评分标准
（1）
4分
塔里木盆地（1分） 珠江三角洲 （1分）
甲处纬度较高，深居内陆（1分）；乙处位于东南沿海，深受夏季风影响（1分）。
（2）
3分
风力侵蚀（1分） 新疆（1分） 冬春（1分）
（3）
5分
石油或煤炭（1分） 沉积岩（1分） 太阳能（1分）
终年降水稀少，天气晴朗（1分）；大气对太阳辐射削弱少（1分）。
30．共12分
题号
分值
参考答案与评分标准
（1）
5分
东岸降水丰富，西岸降水稀少（1分）东岸地处东南信风迎风坡；沿岸有暖流流经（2分）西岸地处副热带高气压带控制；沿岸有寒流流经（2分）
（2）
2分
从赤道到两极地域分异规律（1分） ；从沿海到内陆地域分异规律（1分）
（3）
2分
东南沿海和西南沿海人口、城市密集（1分）；中西部和东北部稀少（1分）。
（4）
3分
地形（1分） 生物（植被）（1分） 气候（1分）
31．共12分
题号
分值
参考答案与评分标准
（1）
5分
英国（1分） 逆城市化（1分）
现代高速交通和通信的发展（1分）；大城市城区用地紧张，环境质量下降（1分）；乡村基础设施的完善（1分）
（2）
4分
城市化水平不断上升，速度加快（1分）；东、中、西三大地区城市化水平差异明显（1分）；城市总数量明显增多（1分）；中小城市数量增加速度快（1分）。
（3）
3分
环境污染加剧，如空气质量下降、水质下降、噪声污染等（1分）；占用耕地（1分）；交通拥堵、居住条件差等（1分）。

高三年级 政治
考试时间：100分钟 分值：120分
第Ⅰ卷(选择题，共66分)
一、单项选择题：本大题共33小题，每小题2分，共66分。下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
1．2010年12月15日，国务院法制办公布了《国有土地上房屋征收与补偿条例(第二次公开征求意见稿)》全文，再度就“新拆迁条例”立法征求公众意见。这表明
①我国公民有广泛的政治权利和自由 ②我国公民是国家的主人
③我国尊重和保障人权 ④公民的参政议政意识明显增强。
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
2．2010年6月，《浙江省信息化促进条例（草案）》中有关立法禁止人肉搜索的规定引起了广泛争议，有专家指出：“总的来说，针对人肉搜索的态度已经基本达成共识：不要禁止，但要规范。”这一共识体现了：
A．个人利益与国家利益相一致的原则 B．公民的权利和义务相统一的原则
C．公民在法律面前一律平等的原则 D．监督权是公民的基本政治权利
3．2010年4月18日备受三亚居民关注的三亚市天然气价格调整听证会召开，包括消费者、经营者、相关领域专家、学者、市人大代表、政协委员、政府相关部门及社会组织和其他人员共21名听证会参加人参加了会议。这是公民在参与（ ）
A．民主选举??? B．民主决策????? C．民主管理???? D．民主监督
4．截至2010年5月11日，广东省21个地级市及省公安厅的官方微博已全部开通并完成认证，被网友称为“微博110”。政府微博的开通（ ）
A．拓宽了公民政治参与的渠道 B．改变了政府与公民的关系
C．扩大了公民的政治权利 D．方便了公民直接管理国家事务
5．针对农产品价格暴涨现象，2010年5月26日，温家宝总理主持召开国务院常务会议，要求相关部委联合整治囤积居奇、哄抬农产品价格的违法行为。这表明，我国政府积极履行
A．打击敌对势力的专政职能 B．加强市场监管的经济职能
C．提供公共服务的社会职能 D．宣传法制的文化职能
6．国家发改委宣布，2010年6月1日起将汽油、柴油价格每吨分别降低230和220元，国产陆上天然气出厂基准价格每立方米提高0.23元。这是政府在履行：
A．公共服务职能 B．经济调节职能 C．市场监管职能 D．社会管理职能
7．2010年8月，京藏高速公路出现严重堵车现象。大拥堵不可怕，可怕的是出现拥堵之后，相关管理执法部门视而不见。高速路分段收费以及各地交管部门管理不协调，是加剧拥堵的主要原因。从材料可以看出（ ）
A．我们的政府是人民的政府 B．民主集中制是我国政府工作的基本原则
C．相关部门没有坚持从群众中来到群众中去的工作方法
D．相关部门没有树立求真务实的工作作风
8．住房和城乡建设部等部门制定的《2009——2011年廉租住房保障规划》已出台，总体目标是从2009年起到2011年，争取用3年时间，基本解决747万户现有城市低收入住房困难家庭的住房问题。这表明政府在履行 的职能。
A.保障人民民主和维护国家长治久安 B.组织社会主义经济建设
C.组织社会主义文化建设 D.提供社会公共服务
9．2010年4月28日，人力资源和社会保障部副部长杨志明向十一届全国人大常委会第十四次会议作了国务院关于转移农村劳动力、保障农民工权益工作情况的报告。全国人大常委会审议并表决通过了国务院提交的这份报告。材料说明 （ ）
①人民代表大会是我国的根本政治制度
②人民代表大会是我国的国家权力机关，行政机关要对它负责
③我国的人民代表大会坚持民主集中制 ④全国人大常委会行使最高监督权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10．2010年6月，湖南省临澧县第十五届人大常委会第二十一次会议以整改工作未达到预期效果为由否决了临澧县政府一项关于重大污染问题整改的工作报告，并发出了本届人大常委会第一份督办函，要求政府继续整改，5个月后再次向县人大常委会汇报整改结果。材料表明 （ ）
①人大是最高国家权力机关，行使监督权 ②政府是人大的职能部门，必须对人大负责
③人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ④人民代表大会制度坚持民主集中制原则
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
11．2010年10月9日至2010年10月21日。 国家发展改革委在深入调研借鉴国内外经验，并广泛听取专家学者、部分人大代表和政协委员、消费者协会以及地方价格主管部门、电力企业意见的基础上，研究拟订了《关于居民生活用电实行阶梯电价的指导意见（征求意见稿）》,并通过新闻媒体和互联网等渠道广泛征求社会各界意见。国家发展改革委同有关部门，根据征求意见情况对《指导意见》进一步修改完善后，选择修改完善的方案用于指导各地。各地阶梯电价具体实施方案，由省（区、市）人民政府按照本指导意见确定。这体现了（ ）。
A. 民主与集中相结合原则 B. 法律面前人人一律平等原则
C. 权利与义务相结合原则 D. 个人利益与国家利益相结合原则
14．2010年6月30日，中共中央在北京召开深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动座谈会。胡锦涛总书记强调指出，深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是加强党的基层组织建设的一项经常性工作，也是新形势下加强党的先进性建设的有效载体和有力抓手。中共中央深入开展“创先争优”活动是因为
①中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队
②我国实行中国共产党领导的多党制
③它是基层党组织与各民主党派相互制约的必然要求
④它是广大党员充分发挥先进模范作用的必然要求
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
15．2010年7月5日至6日，中共中央、国务院召开西部工作会议，对未来10年如何深入推进西部大开发提出了一系列新任务、新要求、新举措。这反映了（　　）
①中国共产党的领导核心地位 　②国务院具有组织社会主义经济建设的职能
③中共中央是我国的最高国家权力机关 　④党和政府重视协调区域经济发展
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
16．在玉树地震大灾面前，藏、汉等各族同胞英勇顽强，自救互救的现场，人们常看到这样的标语：“维护民族团结人人有责”、“藏汉一家亲”；在舟曲的特大泥石流灾害中，我们的同胞又喊出了“风雨同‘舟’，威武不‘曲'”的口号。这些标语和口号说明
①维护民族团结，是社会主义现代化建设和实现公民权利的保证②坚持民族平等，是实现民族团结和各民族共同繁荣的政治前提③实现共同繁荣，是民族平等和民族团结的物质前提和根本保证④加强民族团结，是巩固平等、团结、互助和谐的民族关系需要
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
17．第五世德珠活佛转世灵童金瓶掣签仪式，于2010年7月4日5时许在大昭寺释迦牟尼佛像前举行。剃度仪式开始前，西藏自治区人民政府特派代表、自治区民宗委主任洛桑久美宣读了自治区人民政府批准中签灵童为第五世德珠·江白格桑加措转世灵童的批复。这主要说明
A．我国实行自由的宗教政策 B. 我国积极引导宗教与社会主义相适应
C．我国宗教坚持独立自主自办的原则 D. 我国政府行依法对宗教事务进行管理
18．2010年10月18日国务院出台《关于支持舟曲灾后恢复重建政策措施的意见》，将统筹引导各方面力量，通过实施财政、税收、金融、教育、就业等一系列政策措施，支持和帮助舟曲灾后恢复重建。考虑到舟曲县是民族地区和国家级贫困县，灾后恢复重建资金安排以中央财政资金为主，甘肃省要加大投入力度，统筹安排社会捐赠资金、银行贷款、居民和企业自筹资金等，形成合力。这充分体现了我国民族关系中的（ ）原则。
A．民族平等 B．民族团结 C．各民族共同繁荣 D．民族区域自治
19．2010年6月19日，中国政府飞赴吉尔吉斯坦的第8架撤侨包机安全抵达乌鲁木齐机场。截至目前，中国的大部分侨民已安全回到国内。中国政府在行使 （ ）
A．独立权 B．平等权 C．管辖权 D．自卫权
22．2010年9月26日，俄罗斯总统梅德韦杰夫在对中国进行国事访问时表示，2010年是中俄两国高层交往最为频繁的一年，两国元首年内已经举行5次会晤，这完全符合两国人民利益，充分体现了两国关系快速发展势头和高水平，有利于促进两国战略协作伙伴关系发展。这说明
A．国家间的共同利益是国家合作的基础B．维护世界各国的共同利益是我国对外活动的出发点
C．中俄两国的根本利益是相同的 D．国家与国家之间的关系是国际关系中最主要的关系
23．2010年4月12日，国家主席胡锦涛向美国总统奥巴马表示，中方将基于自身发展需要推进人民币汇率形成机制改革，而绝对不会在外部压力下加以推进。这主要表明
A.维护我国的独立和主权是我国外交政策的基本目标 B.独立自主是我国外交政策的基本立场
C.促进世界的和平与发展是我国外交政策的宗旨 D.和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则
24．遍寻各个国际组织，唯有同时囊括美国、日本和欧盟等主要发达经济体以及中国、印度和巴西等主要新兴经济体的二十国集团，才具有令人信服的广泛代表性和关键影响力。二十国集团第四次峰会于2010年6月26日至27日在加拿大首都多伦多举行，旨在协调国际社会应对危机的行动。这是中国等新兴经济体平等的身份，在一个全球顶级官方平台上，与发达经济体协商世界经济大事。表明
A.发展中国家是促进世界和平的主要力量 B.世界多极化不可逆转
C.二十国集团是国际新秩序的建设者 D.国家之间有合作也有竞争
25．在跨越两届全国人大、多次征求民意、历经四次审议后，2009年12月26日，旨在保护民事主体的合法权益，预防并制裁侵权行为的《侵权责任法》在十一届全国人大常委会第十二次会议上高票通过。《侵权责任法》的颁布实施表明
①国家依法尊重和保护公民的合法权益 ②人民代表大会制度以民主集中制为基石
③我国坚持科学立法、民主立法 ④全国人大常委会领导立法、严格执法
A.①②③ B.①②③④ C.②④ D. ①③
26．2009年2月28日，温家宝总理到中国政府网与网民在线交流。目前我国已经初步形成了中央、省、市、县、乡5个层级的政府网站体系。这说明我国政府
①致力于建设服务型政府 ②主动接受群众对政府工作的监督
③进一步增强政府工作的透明度 ④致力于科学执政、民主执政
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
27．日前，十一届全国人大常委会第十八次会议表决通过了修订后的《中华人民共和国水土保持法》，这是全国人大常委会行使? A．立法权??? B．决定权??? C．任免权??? D．监督权28．国家主席胡锦涛2010年11月13日出席在日本横滨举行亚太经合组织(APEC)第18次领导人非正式会议并发表重要讲话。胡锦涛指出，亚太地区总体经济发展势头较好，已成为世界经济可持续复苏和增长的主要推动力量。同时，本地区经济发展也面临一些难题和挑战，维护经济发展成果仍需付出艰苦努力。上述观点的哲学依据是
①矛盾的普遍性 ②主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理
③坚持用全面的观点看问题 ④主要方面和次要方面的辩证关系原理
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
29．2010年11月1日，我国正式启动第六次全国人口普查。通过普查能掌握准确的人口数量、人口素质、人口结构和人口分布等情况，从而为党和国家科学决策奠定基础。定期开展人口普查体现的生活与哲学道理有（ ）
①发挥主观能动性可以改造客观规律 ②运动是绝对的，客观事物是变化发展的
③实践是检验认识真理性的唯一标准 ④想问题办事情要坚持一切从实际出发
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
30．2009年江苏省财政厅拨出专项资金，重点支持能源与资源、现代装备、新材料、节能减排、新医药等领域的重大科技支撑与自主创新项目。这表明
A.我国实施积极的财政政策 B.财政具有促进国民经济平稳运行的作用
C.财政具有促进资源合理配置的作用 D.财政在资源配置中起基础作用
31．中国人民银行于2010年10月11日决定工、农、中、建四大国有商业银行以及招商、民生两家股份制银行等六家银行的存款准备金率提高50个基点，执行17．5％的存款准备金率。这是今年以来，央行第三次上调存款准备金率。央行的该措施体现了
A．发挥市场对资源优化配置的基础性作用 B．运用财政政策调节经济健康运行
C．发挥宏观调控在资源配置中的基础性作用 D．运用货币政策调节经济健康运行
32．2010年9月7日，据商务部发布的商务预报监测，上周(8月30日至9月5日)全国36个大中城市重点监测的食用农产品市场价格比前一周(下同)上涨0.2%，连涨11周，累计涨幅达5.5%。其中鸡蛋价格上涨1.4%，比7月中旬上涨10.8%，处于历史最高位。鸡蛋价格持续上涨①鸡蛋很可能处于买方市场　②对其互补商品的需求量一定有所减少　③对其替代商品的需求量会有所减少　④生产者经营者可能会增加该商品生产供应
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
33．2010年7月18日，我国四川、广西等地相继出现“天坑”，直径从数米到几十米不等。其他国家如委内瑞拉也出现了一个直径30 米的大“天坑”。由此引起网络上各类关于“地球末日”的猜想。产生这种猜想的主要错误是
A. 否认了联系的客观性 B.只看到事物的偶然联系与非本质的联系
C. 否定了世界的物质性 D.混淆了人为事物的联系与自在事物的联系
第Ⅱ卷（非选择题 共54分）
二、简析题：本大题共3题，34题12分，35题12分，36题12分，共计36分。请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。
35．阅读材料，回答问题。
材料一 党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新开势下党的建设若干重大问题的决定》指出，党内民主是党的生命，推进党内民主，必须以保障党员的民主权利为根本，落实党员的知情权、参与权、选举权、监督权，提高党员对党的事务的参与度。
材料二 我国是人民民主专政的社会主义国家。依据宪法精神和时代发展的需要，十一届全国人大三次会议对《选举法》进行的修改，实现了城乡按相同人口比例选举代表，体现人人平等;实现了各地方在国家权力机关有平等的参与权，体现地区平等;实现了各民族都有适量的代表，体现民族平等。
材料三：2011年起，全国县乡两级人大将进行新一轮换届选举工作，这次换届选举将产生县乡两级人大代表200多万人，涉及县级政权2000多个、乡级政权3万多个，引起社会的广泛关注。深圳高二男生刘若曦通过微博发布参选福田区人大代表的宣言：“还有十天，我便成为一名成年的中国公民。经与父母商讨，我已决定参选今年深圳市福田区人大代表换届选举。参选理由：依法参选人大，是宪法赋予每位公民的权利。理念：人民代表为人民。为民众表达诉求、争取利益。口号：民主政治，需要每个人的参与。请投下你神圣的一票。”
（1）根据材料一、二，概述我国应如何发展中国特色社会主义民主政治。6分
（2）根据材料三，运用《政治生活》的知识说明，公民积极参与人大代表选举的意义。6分
36．材料一：2011年3月16日，浙江部分地区食盐供应发生异常波动，甚至出现群众排队抢购现象，并迅速蔓延至全国许多地区。事件发生以后，相关政府部门立即启动应急预案，采取切实有效的措施，防止抢购情况继续蔓延，确保食盐市场稳定供应，维护广大人民群众切身利益。
材料二：经调查，投机商利用日本核危机散布谣言，误导消费者，从而牟取暴利，是导致此次食盐涨价的重要原因之一。而在四川广元，一网民因在网络上发帖散布“食盐商将停止生产食盐，盐将全部涨价”等谣言，被公安机关查获并处以行政拘留5日的处罚。
（1）阅读材料一，分析说明政府“确保食盐市场稳定供应，维护广大人民群众切身利益”的《政治生活》依据？（6分）
（2）结合材料二，对公民有序政治参与有何启示？（6分）
三、探究题：本题18分。结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题。创造性提出解决问题的方案、策略等。
材料一《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》形成过程：
材料二：“十二五”规划为中国勾画出未来五年经济、社会和民生等方面的发展路径与蓝图，为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。国家将遵循“居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步”的原则，更加关注收入分配等民生问题。与此前较多追求“国强”相比，将更加追求“民富”。
（1）请指出材料一中，“十二五”规划纲要形成过程体现的《政治生活》道理。(6分)
（2）结合材料二，运用我国社会主义经济制度的有关知识说明怎样才能实现由“国强”向“民富”转变?(6分)
（3）运用“认识社会和价值选择”的知识，说明党和政府征求民智、尊重民意的正确性。(6分)
2012-2013学年度第一学期双休检测
高三年级 政治 答题纸
34答题区
35题答题区
36题答题区
37题答题区
2012届高三政治试卷答案 2012。12.7
②坚持个人利益与国家利益相结合的原则，不应将个人利益凌驾于他人，集体和国家利益之上。（3分）

高三年级 数学（文）
考试时间：120分钟 分值：160
一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分．请把答案填写在相应位置上．
1．已知点A(1,1)，点B(3,5)，则向量的模为 ▲ ．
2．已知集合，，则 ▲ ．
3．各项是正数的等比数列中，，，成等差数列，则数列公比q= ▲ ．
4．已知函数，且此函数的图象如图所示，则点 的坐标是 ▲ ．
5．已知x>1，则的最小值为 ▲ ．
6．在△中，内角、、的对边分别为、、，已知，，，则 ▲ ．
7．若函数在处有极值，则函数的图象在处的切线的斜率为 ▲ ．
8．已知，且，则 ▲ ．
9．定义在R上的函数f(x)满足，则f(5)= ▲ ．
10． 已知数列{}的前n项和满足，则数列{}的通项公式为 ▲ ．
11．设函数，则方程有 ▲ 个根．
12．已知函数，对任意的，恒成立，则x的取值范围是 ▲ ．
13．已知，若实数满足则的最小值为 ▲ ．
14．已知函数的定义域为，部分对应值如下表．
－1
0
4
5
1
2
2
1
的导函数的图象如图所示：
下列关于的命题：①函数是周期函数；
②函数在是减函数；③如果当时，的最大值是2，那么的最大值为4；④当时，函数有4个零点；⑤函数的零点个数可能为0、1、2、3、4个．其中正确命题的序号是 ▲ ．
二、解答题：本大题共六小题，共计90分．
15．（本题满分14分）
设函数.图像的一条对称轴是直线．
（1）求函数的解析式；
（2）若，试求的值.
16．（本题满分14分）
长方体中，， ，、分别是和的中点，求证：（1）；
17．（本题满分14分）
已知，其中是自然常数，
(1)当时，求的单调区间和极值；
(2)若恒成立，求的取值范围.
18．（本小题满分16分）
如图：某污水处理厂要在一个矩形污水处理池的池底水平铺设污水净化管道，是直角顶点）来处理污水，管道越短，铺设管道的成本越低.设计要求管道的接口是的中点，分别落在线段上。已知米，米，记。
(Ⅰ)试将污水净化管道的长度表示为的函数，并写出定义域；
(Ⅱ)若，求此时管道的长度；
（Ⅲ）问：当取何值时，铺设管道的成本最低？并求出此时管道的长度。
19．（本题满分16分）
各项均为正数的数列中，前项和.
(1)求数列的通项公式；
（2）若恒成立，求k的取值范围；
(3)对任意，将数列中落入区间内的项的个数记为，求数列的前项和.
20．（本题满分16分）
设函数是奇函数，且当时，取得极小值.
（1）求函数的解析式；
（2）求使得方程仅有整数根的所有正实数的值；
（3）设，（），求的最大值．

（考试时间：120分钟 分值：160分 ）
一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分．
1．已知点A(1,1)，点B(3,5)，则向量的模为 ．
2．已知集合，，则 ．
3．各项是正数的等比数列中，，，成等差数列，则数列公比 ．
4．已知函数，且此函数的图象如图所示，则点 的坐标是 ．
5．已知，则的最小值为 ．
6．在△中，内角、、的对边分别为、、，已知，，，
则 ．
7．若函数在处有极值，则函数的图象在处的切线的斜率为 ．
8．已知，且，则 ．
9．定义在R上的函数满足，则 ．
10．已知数列{}的前n项和满足，则数列{}的通项公式为 ．
11．设函数，则方程有 个根．
12．已知函数，对任意的，恒成立，则的取值范围是 ．
13.．已知的三边长a，b，c成等差数列，且，则实数b的取值范围是
14. 设函数的定义域为，若存在非零实数使得对于任意，有，
且，则称为上的高调函数．如果定义域为的函数是奇函数，
当时，，且为上的4高调函数，那么实数的取值范围是
二、解答题：本大题共六小题，共计90分．解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤．
15．（本小题满分14分）
已知各项均不相同的等差数列的前四项和， 且成等比数列.
（1）求数列的通项公式；
（2）设为数列的前n项和，求的值.
16．（本小题满分14分）
已知，，设函数，
（1）求函数的零点； （2）求函数的最大值和最小值.
17．（本小题满分14分）
已知函数在区间[2，3]上的最大值为4，最小值为1，
记
（1）求实数的值；
（2）若不等式成立，求实数k的取值范围。
18．（本小题满分16分）
如图：某污水处理厂要在一个矩形污水处理池的池底水平铺设污水净化管道， 是直角顶点）来处理污水，管道越短，铺设管道的成本越低.设计要求管道的接口是的中点，分别落在线段上。已知米，米，记。
（1）试将污水净化管道的长度表示为的函数，并写出定义域；
（2）若，求此时管道的长度；
（3）问：当取何值时，铺设管道的成本最低？并求出此时管道的长度。
19．（本小题满分16分）
已知常数，函数
（1）求的单调递增区间；
（2）若，求在区间上的最小值；
（3）是否存在常数，使对于任意时，
恒成立，若存在，求出的值；若不存在，说明理由。
20．（本小题满分16分）
设等差数列的公差，数列为等比数列，若，，
（1）求数列的公比；
（2）若，求与之间的关系；
（3）将数列，中的公共项按由小到大的顺序排列组成一个新的数列，是否存在正整数使得和均成等差数列？说明理由。
高三年级数学（理）参考答案
一、填空题
1．；??????????????2．；?????????????? ?3．；????????????????4．；
5．；????????6．；?????????????? ?7．；?????????????????????8．
9．1；????????????????? 10．； 11．3；?????????????????????? 12．；
13．； 14．
14题解答：由为奇函数及时的解析式知的图象如下图右所示，
∵，由，故，从而，又时，恒有，故即可．
、
（2）解： ……………9
因为，所以
当，即时，的最大值为； ……………12分
当，即时，的最小值为. ……………14分
19．解：(1)当时，为增函数． …………………………（2分）
当时，=．令，得．……（4分）
∴的增区间为，和．………………………（6分）
20、解：（1）设的公比为，由题意
即---------------------------------------------2分
不合题意，故，解得 ----------------4分
（2）由得
，又 ------------------6分
即--------------------------8分
-------10分
高三年级 物理
考试时间：100分钟 分值：120分 2012/12
一、计算题或推导证明题：本题共8小题，共计120分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
1.如图甲所示，固定光滑细杆与水平地面成一定倾角，在杆上套有一个光滑小环，小环在沿杆方向向上的推力F作用下向上运动。0～2 s内推力的大小为5.0 N,2～4 s内推力的大小变为5.5 N，小环运动的速度随时间变化的规律如图3－2－8乙所示，重力加速度g取10 m/s2。求：
(1)小环在加速运动时的加速度a的大小；
(2)小环的质量m；
(3)细杆与水平地面之间的夹角α。
2.航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器，其质量m＝2 kg，动力系统提供的恒定升力F＝28 N。试飞时，飞行器从地面由静止开始竖直上升。设飞行器飞行时所受的阻力大小不变，g取10 m/s2。
(1)第一次试飞，飞行器飞行t1＝8 s时到达高度H＝64 m。求飞行器所受阻力f的大小；
(2)第二次试飞，飞行器飞行t2＝6 s时遥控器出现故障，飞行器立即失去升力。求飞行器能达到的最大高度h。
(3)若要飞行器安全着地，设着地时速度为零，则飞行器下落过程中，必须过多久重新恢复升力。
3.水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，如图3－1所示为一水平传送带装置示意图。紧绷的传送带AB始终保持恒定的速率v＝1 m/s运行，一质量为m＝4 kg的行李无初速度地放在A处，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动，随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。设行李与传送带之间的动摩擦因数μ＝0.1，A、B间的距离L＝2 m，g取10 m/s2。
(1)求行李刚开始运动时所受滑动摩擦力的大小与加速度的大小；
(2)求行李做匀加速直线运动的时间；
(3)如果提高传送带的运行速率，行李就能被较快地传送到B处，求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率。
4.如图所示，将一质量为m＝0.1 kg的小球自水平平台右端O点以初速度v0水平抛出，小球飞离平台后由A点沿切线落入竖直光滑圆轨道ABC，并沿轨道恰好通过最高点C，圆轨道ABC的形状为半径R＝2.5 m的圆截去了左上角127°的圆弧，CB为其竖直直径，(sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，重力加速度g取10 m/s2)求：
(1)小球经过C点的速度大小。
(2)小球运动到轨道最低点B时轨道对小球的支持力大小。
(3)平台末端O点到A点的竖直高度H。
5.如图所示，AB为半径R＝0.8 m的1/4光滑圆弧轨道，下端B恰与小车右端平滑对接。小车质量M＝3 kg，车长L＝2.06 m，车上表面距地面的高度h＝0.2 m。现有一质量m＝1 kg的小滑块，由轨道顶端无初速释放，滑到B端后冲上小车。已知地面光滑，滑块与小车上表面间的动摩擦因数μ＝0.3，当车运行了1.5 s时，车被地面装置锁定。(取g＝10 m/s2)试求：
(1)物块滑上小车时的速度。
(2)车被锁定时，车右端距轨道B端的距离。
(3)从车开始运动到被锁定的过程中，滑块与车面间由于摩擦而产生的内能大小。
6．如图所示，斜面轨道AB与水平面之间的夹角θ＝53°，BD为半径R＝4 m的圆弧形轨道，且B点与D点在同一水平面上，在B点，斜面轨道AB与圆弧形轨道BD相切，整个轨道处于竖直平面内且处处光滑，在A点处有一质量m＝1 kg的小球由静止滑下，经过B、C两点后从D点斜抛出去，最后落在地面上的S点时的速度大小vS＝8 m/s，已知A点距地面的高度H＝10 m，B点距地面的高度h＝5 m，设以MDN为分界线，其左边为一阻力场区域，右边为真空区域，g取10 m/s2，cos53°＝0.6，求：
(1)小球经过B点时的速度为多大？
(2)小球经过圆弧轨道最低处C点时对轨道的压力多大？
(3)小球从D点抛出后，受到的阻力Ff与其瞬时速度方向始终相反，求小球从D点至S点的过程中阻力Ff所做的功。
7.如图所示，长L＝1.2 m、质量M＝3 kg的木板静止放在倾角为37°的光滑斜面上，质量m＝1 kg、带电荷量q＝＋2.5×10－4 C的物块放在木板的上端，木板和物块间的动摩擦因数μ＝0.1，所在空间加有一个方向垂直斜面向下、电场强度E＝4.0×104 N/C的匀强电场。现对木板施加一平行于斜面向上的拉力F＝10.8 N。取g＝10 m/s2，斜面足够长。求：
（1）物块的加速度。
(2) 物块经多长时间离开木板？
(3) 物块离开木板时木板获得的动能。
8．如图所示，在水平方向的匀强电场中有一表面光滑、与水平面成45°角的绝缘直杆AC，其下端(C端)距地面高度h＝0.8 m。有一质量为500 g的带电小环套在直杆上，正以某一速度沿杆匀速下滑，小环离杆后正好通过C端的正下方P点处。(g取10 m/s2)
求：
(1)小环离开直杆后运动的加速度大小和方向。
(2)小环从C运动到P过程中的动能增量。
(3)小环在直杆上匀速运动速度的大小v0。


高三年级 英语
考试时间：120分钟 分值：120分
第一部分 听力(共两节, 满分20分)
该部分分为第一、二两节。注意：回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。
第一节（共5小题，每小题1分, 满分5分）
听下面5段对话。每段对话后一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. What color does the man prefer?
A. Light blue. B. Yellow. C. Pink
2. Why can't the woman take her holiday?
A. She is out of job now. B. She is training her employees.
C. She is busy with her new job.
3. What is the woman doing?
A. Reporting a theft. B. Expressing dissatisfaction.
C. Offering suggestions.
4. How many hours will the woman be in New York?
A. Two hours. B. Six hours. C. Four hours.
5. What does the woman mean?
A. She thinks she is lucky to get the tickets.
B. She doesn’ t want to sit near the stage.
C. She means it is not easy at all to get tickets.
(共15小题，每小题1分, 满分15分)
听下面5段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。
听下面一段对话，回答第6至8题。
6. What is Mr. Smith doing?
A. Answering the phone. B. Having a meeting.
C. Working in the office.
7. When will Mr. Smith return to the office?
A. After two o'clock. B. In an hour. C. At three o'clock.
8. What can we infer from the dialogue?
A. The man will take a message for Mr. Smith.
B. Anne will ring the office again.
C. Mr. Smith will ring Anne back.
听下面一段对话，回答第9至11题。
9. What was the weather like last week?
A. Nice and sunny. B. Too warm。 C. Neither hot nor cold.
10. What season is it now?
A. Summer. B. Winter. C. Autumn.
11. What does the man think the weather will be like this weekend?
A. He thinks it'll rain. B. He doesn't think it'll rain.
C. He thinks it'll be cloudy.
听下面一段对话，回答第12至14题。
12. What is the man's occupation?
A. A doctor. B. A researcher. C. A news reporter.
13. Which of the following room did the man book before he came?
A. A warm room with a shower.
B. A single room with a shower.
C. Room 523.
14. When is the man checking in?
A. Saturday. B. Thursday. C. Tuesday.
听下面一段对话，回答第15至17题。
15. How much does the woman pay for what she buys?
A. $215. B. $385. C. $170.
16. Why does the woman change the first overcoat?
A. It's too expensive. B. It's too large. C. It's a bit small.
17. What color is the jacket ?
A. Blue. B. White. C. Grey.
听下面一段对话，回答第18至20题。
18. What is the talk mainly about?
A. Improving our memory. B. Taking care of our health.
C. Collecting information.
19. What should we do to remember someone's name?
A. Write it down on a piece of paper.
B. Pay more attention to his or her first name.
C. Remember his or her last name.
20. What does the speaker suggest to us?
A. Having a rest for twenty minutes.
B. Taking some Vitamin B1 and B2.
C. Doing sports during the break.
第二部分 英语知识运用(共两节,满分35分)
第一节：单项填空(共15小题, 每小题1分,满分15分.)
21． The winning of hosting _______ 2014 Youth Olympic Games is _______ victory not only for Nanjing residents, but for ___________ people of the whole Chinese nation．
A． the; a; the B． a; the; a C． a; a; the D． the; the; a
22． My daughter volunteered to work in a remote mountain village in West China last year, which is still _________on foot now．
A． accessible B． available C． appropriate D． responsible
23. ----That must have been a long trip.
----Yeah, it________us a whole week to get there.
A. takes B. had taken C. took D. was taking
24. The WFP has helped more than one billion people since it was set up, which is ________ an amazing achievement.
A. in doubt B. without doubts C. beyond wonder D. beyond doubt
25. —I'm going to San Francisco for a couple of days．
— I wish I could get away for a while．
A． It doesn't matter B． Forget it
C. I really envy you D．I can't agree more
26. ----When can I use your computer?
---- Never! ________ should you touch it．
A. In no time B. At no time C. At any time D. At one time
27. ________, as long as I’m with nature, I don’t care.
A. However tough the journey is B. Whatever tough the journey is
C. However the journey is tough D. Whatever the journey is tough
28. Staying in hospital and taking special medicines ________ drug users an opportunity to stay away from drugs, which is________ the key to breaking the addiction to drugs lies.
A. serves; where B. provides; what C. give; that D. allow; where
29. —Was it by cutting down staff she saved the firm?
— No, it was by improving work efficiency．
A． when B． what C． how D． that
30. ．Poor it may be, there is no place like home, you may go．
A．as; wherever B．though: whenever
C．although; whenever D．that; wherever
31. ---- Is military(军事的) service ____________ for every citizen in your country?
---- No, but almost all the boys between 18 and 25 have to.
A. optional B. absolute C. compulsory D. alternative
32.The written record of our conversation doesn’t ________ what was actually said. There are a lot of mistakes.
A. correspond with B. relate to C. look into D. refer to
33. ______ is known to us all is that the old worker, ______ life was hard in the past, still works hard in his seventies．
A． As, whom B． What, whom C． It, whose D． What, whose
34. －I’ll come to see your performance at 9:00 tomorrow morning.
－I’m sorry, by then my performance ________ and I ________ reporters in the meeting room.
A. will end; will meet B. will have ended; will be meeting
C. will be ended; am going to meet D. is to end; will be meeting
35.––– It is ridiculous that John wants to make academic progress but never devotes any time to it.
––– Maybe it’s time for him to know______.
A. heaven never helps the man who will not act
B. he who makes constant complaint gets little compassion.
C. hope for the best, but prepare for the worst
D. It is easy to be wise after the event.
完形填空 （共20题 ； 每小题 1分， 满分20分）
认真阅读下面短文，掌握其大意，然后从36—55各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
When I was a law professor, a student reported that I made an error in grading his exam by giving him too many points. He was ___36___ and after thanking him for his honesty, I changed the grade in my ___37___. His beaming (欢笑的) face turned to shock. “You’re 38 my grade?” he said angrily. “I would never have come in ___39___ ……”
He didn’t finish the ___40___, but it was obvious that his display of honesty was ___41___. He thought he’d have it all—praise and the higher grade.
Several colleagues thought I should have let the higher grade ___42___ because all I’d accomplished was to discourage him from being ___43___ in the future. And every time I tell this story, some people agree with this ___44___.
But I can’t see how I could give good reason for worsening my ___45___ in grading by undermining (损害) the honesty of all my grades by failing to ___46___ an error. The grade itself would be a dishonest ___47___ of his knowledge and it would have been ___48___to other students. How could I ___49___ give a student a gift of an unearned grade?
I know ___50___ reporting an error in one’s favor is unusual, but, like ___51___ too much change, it’s clearly the right thing to do. People of character, those with real honesty, hate to give up ___52___ as much as anyone else. The difference is that for them a good conscience and reputation is ___53___enough to give reason for the cost of doing the right thing.
Perhaps lowering the student’s grade did ___54___ him from being honest in the future, but bribing (贿赂) him to be honest so that he does the right thing when it’s cost-free would have ___55___him even more. The duty to be honest is about right and wrong, not risks and rewards.
36. A. wise B. right C. rigid D. angry
37. A. files B. books C. records D. notes
38. A. lowering B. correcting C. changing D. making
39. A. whether B.which C. what D. if
40. A. sentence B. work C. exam D. lesson
41. A. good B. false C. special D. impressive
42. A. move B. change C. stand D. drop
43. A. brave B. adventurous C. successful D. honest
44. A. remark B. complaint C. praise D. achievement
45. A. crime B. mistake C. doubt D. guilt
46. A. make B. find C. correct D. avoid
47. A. reaction B. sense C. sign D. reflection
48. A. unfair B. cruel C. tough D. funny
49. A. reluctantly B. possibly C. politely D. patiently
50. A. actively B. secretly C. voluntarily D. curiously
51. A. receiving B. paying C. earning D. returning
52. A. benefits B. honors C. awards D. gifts
53. A. pleasure B. reward C. content D. honor
54. A. protect B. influence C. discourage D. separate
55. A. improved B. encouraged C. blamed D. ruined
第三部分 阅读理解（共15小题；每小题2分,满分30分）
阅读短文,从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
A
Take Action for a Better World: Volunteers Needed
Six months' preparation in Denmark: Africa studies, team work combined with social work with risk group teenagers．
Six months' community work in Malawi in People to People Projects: Child Aid, HIV，AIDS． Fights and Teacher Training．
Qualifications: 18 years, hard working and social engagement．
Please contact us by e-mail: takeaction @ betterworld．com．
Part-time work with Exchange Students
YOUTH International is a non-profit high school foreign exchange students organization．We welcome teenagers from over 80 countries worldwide and provide host families．The community Representative is a part-time position designed for people with a strong desire to do something rewarding in the community and earn some extra money．
Applicants best suited for this work should enjoy teenagers, have a strong interest in cross-cultural communication and feel comfortable networking． Full training and support will be provided through branch offices throughout the US Positions available in most states．
If interested, please email staff@ youth． org or call 888-123-9872．
International Summer Job
Hi, I'm an ESL student in China．I'm 20, quiet and polite, and I speak reasonable English．I'm looking for a summer job in an English-speaking country．I can teach Chinese or do house and garden work and cook Chinese dishes．Can anybody offer me a job? I don't need to earn much, just enough in two months （July-August）to pay for my return ticket to China, My goal is to improve my English and see a bit more of the world．
My email is: ram3462@ hotmail．com．
Call for Native Speaker of English
I am looking for native speakers of English to join in an experiment．This experiment is carried out over the Internet．You don't need any specific knowledge other than understanding and speaking English at a native level．The first task will take you around 15 minutes．After this task, you can decide whether you want to continue the experiment．The tasks involve reading texts and designing questions and answers．
If you are willing to help me, then please email us: club3864@ hotmail．com
56．Who is suitable to work as a Community Representative in YOUTH International?
A．One who enjoys working with teenagers from different countries．
B．One who hopes to take action in fighting against diseases．
C．One who has a strong desire to improve his or her English．
D．One who wants to earn some pocket money in the program．
57．Where will Jack, a volunteer, receive the training before he is sent to work in Malawi?
A．In some local offices in the US． B．In a preparation program in Demark
C．In an ESL organization in China． D．In an exchange student center in Africa
58．If Mrs Black in the US hopes to learn some Chinese at home, she may contact ．
A． takeaction@betterworld．com B． club3864@hotmail．com
C． ram3462@hotmail．com D． staff@youth org
59．What are volunteers for an experiment over the Internet supposed to do?
A． To interview people online． B． To do some house work．
C． To offer advice on Child Aid D． To provide language exercises
B
He's an old cobbler（修鞋匠） with a shop in the Marais, a historic area in Paris． When I took him my shoes, he at first told me, "I haven't time． Take them to the other fellow on the main street． He’ll fix them for you right away．"
But I had my eyes on his shop for a long time． Just looking at his bench loaded with tools and pieces of leather, I knew he was a skilled craftsman（手艺人）． 'No．" I replied, "The other fellow can't do it well．"
"The other fellow" was one of those shopkeepers who fix shoes and make keys - without knowing much about mending shoes or making keys． They work carelessly, and when they have finished sewing back a sandal strap（鞋带）, you might as well just throw away the pair．
My man saw I wouldn’t give in, and he smiled．He wiped hands on his blue apron（围裙）, looked at my shoes, had me write my name on one shoe with a piece of chalk and said, "Come back in a week．"
I was about to leave when he took a pair of soft leather boots off a shelf．
"See what I can do?" he said with pride．"Only three of us in Paris can do this kind of work．"
When I got back out into the street, the world seemed brand-new to me．He was something out of an ancient legend, this old craftsman with his way of speaking familiarly, his very strange dusty felt hat, his funny accent and his pride in his craft．
These are times when nothing is important but the bottom line, when you can do things any old way as long as it "pays", when, in short, people look on work as a path to ever-increasing material desire rather than a way to realize the if abilities． In such a period it is a rare comfort to find a cobbler who gets his greatest satisfaction from pride in a job well done．
60．Which of the following is true about the old cobbler?
A．He was equipped with the best repairing tools．
B．He was the only cobbler in the Marais．
C．He was proud of his skills．
D．He was a native Parisian．
61．The sentence "He was something out of an ancient legend" implies that .
A．nowadays you can hardly find anyone like him
B．it was difficult to communicate with this man
C．the man was very strange
D．the man was too old
62．According to the author, many people work just to .
A．realize their abilities B．gain happiness
C．make money D．gain respect
63．This story wants to tell us that .
A．craftsmen make a lot of money B．whatever you do, do it well
C．craftsmen need self-respect D．people are born equal
C
When I was a child I never said, "When I grow up, I want to be a CEO," but here I am．When I look back on my career, I realize the road to becoming a CEO isn't a straight, clearly clarified path．In fact, no two paths are the same．But whether you want to be a boss one day or not, there's a lot to learn from how leaders rise to the top of successful companies．
As this series of stories shows, the paths to becoming a CEO may vary, but the people in that position share the qualities of commitment, work ethic（守则）and a strong desire for building something new．And every CEO take risks along the way—putting your life savings on the line to start a software company or leaving a big business to be one of the first employees at a startup．
I grew up in Minnesota, and learned how to be an entrepreneur（企业家）from my father, who has run a small business for almost 30 years．I went to Georgetown University and tried a lot of business activities in college with varying degrees of success．And I always had a dream job pattern: to walk to work, work for myself and build something for consumers．
I'm only 29, so it's been a quick ride to CEO．Out of college, I worked for AOL as a product manager, then moved to Revolution Health and ran the consumer product team．In mid-2007 I left Revolution Health and started LivingSocial with several other colleagues, where I became a CEO．
Career advice: Don't figure out where you want to work, or even what industry you'd like to work at．Figure out what makes you do so．What gives you a really big rush? Answer why you like things, not what you like doing．．．and then apply it to your work life．Also, just because you're graduating, don't stop learning．Read more books than you did in college．If you do, and they're not, you're really well-positioned to succeed in whatever you do．
64. What can we know from the first paragraph?
A．The author hasn't achieved his childhood ambition．
B．The author thinks there is some easy way to become a CEO．
C．The author had an ambition of becoming a CEO in his childhood．
D．The author believes success stories of CEOs can be beneficial to everybody．
65. According to the author, successful CEOs should _____．
A．try not to take risks
B．stay in the same business
C．have a strong sense of creativity
D．save every possible penny
66. What can we know about the author from the passage?
A．He started LivingSocial when he was still a student of Georgetown University．
B．He used to run the consumer product team for AOL．
C．His business activities at college ended up in more failure than success．
D．His father had far-reaching influence on him．
67. Which of the following proverbs（谚语） may the author agree with according to the last paragraph?
A．Well begun is half done．
B．Everything comes to him who waits．
C．Time and tide wait for no man．
D．One is never too old to learn．
D
For six hours we shot through the landscape of the Karoo desert in South Africa. Just rocks
and sand and baking sun. Knowing our journey was ending, Daniel and I just wanted to remember all we had seen and done. He used a camera. I used words. I had already finished three notebooks and was into the fourth, a beautiful leather notebook I’d bought in a market in Mozambique.
Southern Africa was full of stories. And visions. We were almost drunk on sensations. The roaring of the water at Victoria Falls, the impossible silence of the Okavango Delta in Botswana . And then the other things: dogs in the streets, whole families in Soweto living in one room, a kilometre from clean water.
As we drove towards the setting sun, a quietness fell over us. The road was empty -- we hadn’t seen another car for hours. And as I drove, something caught my eye, something moving next to me. I glanced in the mirror of the car; I glanced sideways to the right, and that was when I saw them. Next to us, by the side of the road, thirty, forty wild horses were racing the car, a cloud of dust rising behind them -- brown, muscular horses almost close enough to touch them, to smell their hot breath. I didn’t know how long they had been there next to us.
I shouted to Dan: “Look!”, but he was in a deep sleep, his camera lying useless by his feet. They raced the car for a few seconds, then disappeared far behind us, a memory of heroic forms in the red landscape. When Daniel woke up an hour later I told him what had happened.
“Wild horses?” he said. “Why didn’t you wake me up?”
“I tried. But they were gone after a few seconds.”
“Are you sure you didn’t dream it?”
“You were the one who was sleeping!”
Typical, he said. “The best photos are the ones we never take.”
We checked into a dusty hotel and slept the sleep of the dead.
68. During their journey in Africa, the two travelers______.
A. made friends with local residents B. complained about the poor living conditions
C. enjoyed the sunset in the Karoo desert most D. recorded their experiences in different ways
69. What did Daniel think when he woke up and was told what had happened?
A. He always missed out on the best thing. B. He had already taken beautiful pictures.
C. A sound sleep was more important. D. The next trip would be better.
70. What is the passage mainly about?
A. How to view wildlife in Africa. B. Running into wildlife in Africa.
C. Tourist attractions in southern Africa. D. Possible dangers of travelling in the desert.
第四部分 任务型阅读（共10个小题，每小题1分，满分10分）
请认真阅读下列短文，并根据短文的内容要点完成文章后的表格。注意：补全填空应符合语法和搭配要求，每空只填一个单词。
Cross-Cultural Solutions (CCS) is a non-profit organization founded in 1995, widely known as the leading organization in the field of international volunteering, with more than 4,000 volunteers each year. CCS has a worldwide staff of more than 300 people, and operates in 12 countries, with administrative offices also located in the United States, the United Kingdom, Canada, and Australia. It offers volunteer programmes in 12 countries in Africa, Asia, Eastern Europe and Latin America.
Cross-Cultural Solutions’ volunteer programmes in China are located in Xi’an, the crossroads of Western and Eastern China, and the starting point of the Silk Road. Culturally, Xi’an is a mixture of the ancient and modern worlds. Home to the famous terracotta army, Xi’an was once the imperial capital of China. The city’s ancient history is embodied by the huge stone walls that surround the city centre, originally intended to protect the city from invasion. In the modern world, Xi’an is the largest capital city in Central and Western China. Today, with a population of approximately eight million, this modern city still reflects its rich history and culture.
China’s diverse population is well represented in Xi’an’s Han and other minorities. Volunteering in Xi’an will provide you with opportunities to connect with individuals from a variety of backgrounds, exposing you to the wide scope of Chinese culture, one of the largest and most ancient cultures in the world.
Through our cultural and learning activities in China, you will see the work of local artists, visit the site of the famous ancient terracotta army, participate in weekly Chinese classes, and engage in lively discussions on Chinese culture and society. Activities may also include cooking classes or visits from experts in the practice of traditional Chinese medicine and a local painter skilled in the unique arts of Chinese painting and calligraphy(书法). Guest speakers may also cover topics such as Chinese folklore and traditional Chinese music. Many volunteers choose to participate in regular visits to local universities to meet with students interested in English conversation and cultural exchange.
CCS offers the following programmes in Xi’an, China:
( Volunteer Abroad---- two to twelve weeks
( Intern Abroad---- three to four weeks
( Insight Abroad---- one week
About Cross-Cultural Solutions
( Founded in 1995, it is a (71)_______ in the field of international volunteering.
( It operates and offers volunteer programmes in 12 countries.
About Cross-Cultural Solutions’ volunteer programmes in Xi’an, China
(72)________
Xi’an
Past
It was where the Silk Road (73) _______.
It used to be the imperial capital of China.
Present
It has a (74)________ of about eight million, including Han and other minorities.
Conclusion
It is a city (75)_______ in history and culture.
(76) ________
Seeing local artists’ work
Visiting the famous terracotta army
Having Chinese classes (77) ________ a week
Discussing Chinese culture and society
Being visited by a local painter and experts in traditional Chinese medicine
Listening to (78)________about Chinese folklore and traditional Chinese music
Visiting local universities and meeting students who take interest in English conversation and cultural exchange
Benefits
Volunteers can connect with individuals from various (79)________ and understand many different aspects of Chinese culture.
(80)________of programmes
Volunteer Abroad, which lasts two to twelve weeks
Intern Abroad, which lasts three to four weeks
Insight Abroad, which lasts one week
第五部分 书面表达（满分25分）
从南京“彭宇案”开始，社会就陷入“助人恐惧”中，最近，你们班就“是否应该帮助陌生人”展开了讨论，同学们就这一话题意见不一，你的看法如何？你认为怎样才能让爱心回归社会，建立人与人之间的信任？请根据讨论结果，以“Should We Help Strangers?” 为题写一篇短文。
原因
赞成
帮助他人是美德……；
帮助他人就是帮助自己……；
……
反对
怕陷入麻烦，甚至危险；
怕被误解；
……
你的观点？(至少两点)
注意： 1.词数150左右； 2.开头已写好，不计入总词数；
3.覆盖所有要点，适当发挥； 4.文稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。
参考词汇： 美德 virtue
Should We Help Strangers?
We used to appreciate those who like to help strangers. But nowadays people tend to be very cautious of helping strangers. Recently our class had a discussion about whether we should help strangers.___________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2012—2013学年度第一学期第三次双休检测

高三英语试卷答题纸
第Ⅱ卷?(两部分?共35分)
第四部分：任务型阅读（共10小题；每小题1分，满分10分）
71.___________72.____________73._____________74.__________
75.____________76.____________77._____________78._________
79.____________80._____________
第五部分：书面表达（满分25分
从南京“彭宇案”开始，社会就陷入“助人恐惧”中，最近，你们班就“是否应该帮助陌生人”展开了讨论，同学们就这一话题意见不一，你的看法如何？你认为怎样才能让爱心回归社会，建立人与人之间的信任？请根据讨论结果，以“Should We Help Strangers?” 为题写一篇短文。
原因
赞成
帮助他人是美德……；
帮助他人就是帮助自己……；
……
反对
怕陷入麻烦，甚至危险；
怕被误解；
……
你的观点？(至少两点)
注意： 1.词数150左右； 2.开头已写好，不计入总词数；
3.覆盖所有要点，适当发挥； 4.文稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。
参考词汇： 美德 virtue
Should We Help Strangers?
We used to appreciate those who like to help strangers. But nowadays people tend to be very
cautious of helping strangers. Recently our class had a discussion about whether we should help
strangers.___________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
高三年级 英语

展开更多......

收起↑