资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2022初中生物学业水平测试终极考点解读专题10 动物的类群、运动及行为1.动物类群的主要特征、它们与人类生活的关系和生物与其生活环境相适应的观点,在考点要求中比较突出,考题形式有选择题、分析说明题等,珍稀物种的保护,生物多样性的保护是社会热点话题,在中考中常结合环境保护问题出现。2.动物的运动依赖于一定的结构,观察脊椎动物的肌肉、骨骼、关节的基本结构是常考查的内容,多以填图分析题形式出现。3.动物行为的知识与人类的生活和生产关系密切,区别动物的先天性行为和学习行为,举例说出动物的社会行为,是中考常考查的内容,多以选择题、材料题形式进行考查。一、动物的类群1、无脊椎动物:无脊椎动物 类 别 主 要 特 征 举 例腔肠动物 多细胞,体壁两胚层,身体呈辐射对称有口无肛门。 水螅、海蜇、珊瑚水母和海葵等扁形动物 身体背腹扁平,由许多体节构成。 猪肉绦虫、涡虫、和血吸虫等线形动物 身体细长,前端有口,后端有肛门,有假体腔 蛲虫、蛔虫、钩虫等环节动物 身体由许多相似的环节构成,有真体腔。 沙蚕、蚯蚓和水蛭等软体动物 身体柔软,具有贝壳和外套膜。 河蚌、鱿鱼、蜗牛、乌贼、鲍鱼和章鱼等节肢动物(昆虫纲) 体表具有外骨骼,身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足,一般有两对翅的动物,叫做昆虫。(昆虫在发育过程中有蜕皮现象) 蜜蜂、蜻蜓、蝇蝗虫和蝴蝶等2、脊椎动物:体表 呼吸 运动 繁殖 心脏 体温鱼 被鳞 鳃(有大量鳃丝) 用鳍游泳 体外受精,体外发育 一心房一心室 不恒定两栖动物 皮肤裸露 幼体用鳃成体用肺,皮肤辅助 四肢 体外受精,体外发育 两心房一心室 不恒定爬行动物 覆盖鳞片或甲 肺 四肢贴地爬行 体内受精,体外发育 两心房一心室有不完全隔膜 不恒定鸟 被羽 肺(双重呼吸) 翼 体内受精,体外发育 两心房两心室 恒定哺乳动物 被毛 肺 四肢 胎生、哺乳 两心房两心室 恒定二、动物的运动1、动物运动方式的多样性(1)动物和植物的主要区别之一是动物能够通过运动,主动地、有目的地迅速改变其空间位置。陆生动物中的鸟类和昆虫能够飞行和滑翔。(2)动物通过运动主动地适应环境,提高了生存能力。生物通过运动还能迅速迁移到更为适宜的栖息地和生殖场所,从而有利于自身的生存和繁殖。2动物运动的能量来源(1)动物的运动器官或结构草履虫依靠纤毛的摆动在水中运动,变形虫依靠伪足运动。蚂蚁等昆虫的足分节,依靠足部肌肉的收缩和舒张,使分节的足产生运动。运动时,一般是以一侧的前足、后足和另一侧的中足为一组,进行交替运动。(2)脊椎动物的运动系统脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成。其中,骨和骨连接构成骨骼,因而也可说成“脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。”骨骼(骨和骨连接)是动物形体的基础,为肌肉提供了附着点。3、人体运动的形成:(1)人体的运动系统:主要由骨、关节和肌肉组成。其生理功能是:运动、支持和保护等作用。人体运动的形成是以“骨为杠杆,关节为支点,骨骼肌收缩为动力”。①关节的基本结构和功能:关节的结构 关节面 关节头 表面覆盖着光滑的关节软骨,以减少两骨之间的摩擦和缓冲震荡。 图 示关节窝关节囊 由结缔组织包绕整个关节,内壁分泌滑液,内外还有许多韧带,使关节更加牢固。关节腔 关节腔内具有滑液,可减少摩擦,增强关节的灵活性。功 能 关节在运动中起支点作用。②、骨骼肌的特性:骨骼肌具有收缩的特性。③骨骼肌在运动中的协作关系:用手直臂提起重物时:肱二头肌和肱三头肌都同时收缩;两手自然下垂时:肱二头肌和肱三头肌都同时舒张。三、动物的行为1、从动物行为的获得的途径上分为:先天性行为和后天学习行为。(1)、先天性行为:是生来就有的一种本能行为,是由遗传物质所决定的。如:蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、动物捕食等。(2)后天学习行为:是依赖于生活经验或学习而获得的行为,但它必须建立在先天性行为的基础上。如:牛耕地,小狗表演杂技、猴子打蓝球等。2、从动物行为的功能上分可分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会行为、通讯行为等。重点掌握:(社会行为和通讯行为)。1.易错点①:对动物的先天性行为和学习行为区分不清先天性行为 学习行为形成 生来就有 出生后逐渐学习形成获得途径 由遗传物质所决定 在遗传因素的基础上通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境进化趋势 无脊椎动物行为的主要方式 一般动物越高等,学习行为越复杂,占全部行为的比例比较大时间 伴随动物的一生 有暂时性,可以建立或消退行为方式 简单 复杂形成过程 生活条件的基本保证 适应复杂多变的环境的结果行为意义 有一定的局限性 更有利于动物的生存实例 蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、鸟类迁徙等 蚯蚓走迷宫、大山雀喝牛奶、黑猩猩吊取白蚁等1.对无脊椎动物类群主要特征的辨析下列关于水螅、蚯蚓、锅牛和蝴蝶的描述,正确的是( )A.水螅身体呈辐射对称,能从各方向捕食和防御B.蚯蚓身体光滑不分节,靠疣足在土里运动C.蝴蝶的发育过程包括卵、若虫、成虫三个时期D.除有壳的蜗牛外,其它三种都属软体动物【答案】A【解析】A.水螅属于腔肠动物,故其身体呈辐射对称,能从各方向捕食和防御,A正确。B.蚯蚓土壤中生活,身体呈圆筒形,有许多环形体节构成,靠前端有环带。靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动。依靠湿润的体壁完成呼吸,B错误。C.蝴蝶的生殖和发育:经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育,C错误。D.软体动物:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。代表动物有:章鱼、乌贼、河蚌、蜗牛等。故蜗牛属于软体动物,D错误。2.根据特征辨别不同的脊椎动物水族馆是水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”,请运用你的“火眼金睛”指出下列哪一组是真正的鱼类( )①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤河豚⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼A.①②③④ B.①③⑦⑧ C.③⑤⑥⑧ D.②④⑥⑧【答案】C【解析】①娃娃鱼,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,因此属于两栖动物。②鲍鱼、④章鱼,身体柔软、有外套膜,因此都属于软体动物。③海马、⑤河豚、⑥中华鲟、⑧带鱼,都生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,因此都属于鱼类。⑦鲸鱼,用肺呼吸,胎生、哺乳,因此属于哺乳动物。所以,是真正的鱼类是③海马、⑤河豚、⑥中华鲟、⑧带鱼。3.动物运动形式的判断下列动物与其运动方式对应正确的是( )A. 袋鼠一一奔跑 B. 蛇―行走 C. 蚯蚓―跳跃 D. 螃蟹―爬行【答案】D【解析】A.袋鼠的运动方式为跳跃,A不符合题意。B.蛇的运动方式为爬行,B不符合题意。C.蚯蚓属于环节动物,体内没有骨骼,蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合慢慢向前蠕动,C不符合题意。D.螃蟹属于节肢动物,运动方式是爬行,D符合题意。4.动物运动结构的辨析下列关于动物运动的叙述,错误的是( )A. 蚯蚓靠肌肉和刚毛配合蠕动B. 昆虫有三对足,一般有两对翅C. 鱼游动的动力主要来自于鳍D. 蛙前肢短小后肢发达,适于跳跃【答案】C【解析】蚯蚓靠肌肉和刚毛的配合蠕动,A不符合题意;昆虫一般具有三对足、两对翅,能爬行或飞行,运动能力比较强,B不符合题意;鱼的运动方式是游泳,其动力主要来自于躯干部和尾部的左右的摆动,C符合题意;蛙前肢短小,可支撑身体;后肢发达,适于跳跃,D不符合题意。5.识图分析动物的运动下面是与运动有关的形态结构图,请分析回答下列问题:(1)动物的运动有许多不同形式。如:①鱼类可依靠躯干部和尾部的摆动以及[________]________的协调作用游泳;②昆虫大多依靠翅飞行,依靠足爬行,有的还能跳跃;③鸟类的前肢进化成了[________]________,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑等;④人类主要依靠________、肌肉和关节的协调配合,完成各种精细而灵活的动作。(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。如:①多具有发达的________,能为运动提供动力;②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的________,鸟类的龙骨突,人体四肢的骨骼;③多具有便于灵活运动的分节和支点,如蝗虫的足分节,人的四肢有许多[________]________。(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应。如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅,都具有较大的________,有利于划水游泳或扇动空气飞行。(4)动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说,运动都能扩大其活动和生存范围,因而也就增大了其________、躲避敌害和繁殖后代的机会。【答案】(1)3;鳍;5;翼;骨(2)肌肉;外骨骼;8;关节(3)表面积(4)获取食物【解析】(1)动物的运动有许多不同形式。图中的鱼类可依靠躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力,各种鳍起协调作用。鸟类的前肢进化成了翼,是飞行的主要器官。人类主要依靠骨、肌肉和关节的协调配合,完成各种动作。(2)不论动物依靠哪种器官运动,它们都有着共同的结构特征,如:①多具有发达的肌肉,为运动提供动力;②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的外骨骼,鸟类的龙骨突,人体四肢的骨骼;③多具有便于灵活运动的分节和支点,如蝗虫的足分节,人的四肢有许多关节。(3)动物的运动器官能很好地适应环境,如大多数鱼类的鳍,鸟类的翼,昆虫的翅都具有较大的表面积,有利于各种运动。(4)动物的运动能扩大其活动和生存范围,因而也就增大了其获取食物、躲避敌害和繁殖后代的机会。6.判别动物行为的类型穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞的诗句分别描绘了这两类昆虫的( )A. 防御行为、取食行为B. 防御行为、迁徙行为C. 取食行为、繁殖行为D. 社会行为、繁殖行为【答案】:C。【解析】“穿花蝴蝶深深见”,是蝴蝶吸食花蜜,属于取食行为,通过各种方式获取生存所需的食物的行为;繁殖行为与动物繁殖有关的行为,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为,“点水蜻蜓款款飞”,是蜻蜓在产卵,属于繁殖行为。因此“穿花蝴蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了这两类昆虫的取食行为和繁殖行为。7.对动物信息交流方式的判断下列动物行为不属于动物“通讯”的是A.蜜蜂的舞蹈动作B.长尾猴发现豹时会发出一种叫声C.小动物闻到老虎气味纷纷逃避D.乌鸦见到老鹰时大声鸣叫【答案】A【解析】蜜蜂是用舞蹈的动作进行信息交流,A不符合题意;长尾猴发现豹时会发出一种叫声,是通过声音告诉同伴引起注意,有利于保护群体的安全,属于用声音交流信息,B不符合题意;小动物闻到老虎气味纷纷逃避,是为了保护自己,属于防御行为,不是同种动物之间的信息交流,C符合题意;乌鸦见到老鹰时大声鸣叫属于信息交流,D不符合题意。8.判别动物的先天性行为和学习行为下列有关动物行为的说法中,错误的是( )A.学习行为一旦形成,就不会改变B.从其获得的途径大致上可分为先天性行为和学习行为C.先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁衍后代D.学习行为可以让动物更好地适应复杂多变的环境【答案】A【解析】学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后,该行为会逐渐消失,A错误;动物行为从其获得途径上可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,B正确;先天性行为是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代,C正确;学习行为是动物不断适应多变环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证,可以让它们更好地适应复杂环境的变化,D正确。一.选择题1.(2021·凉山)在观察蚯蚓时,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使它的体表保持湿润,目的是( )A.有利于观察蚯蜊的运动 B.有利于观察蚯蚓的环状体节C.有利于蚯蚓进行呼吸 D.有利于观察清楚蚯蚓的刚毛【答案】C【解析】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的黏液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯引是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。在实验过程中,常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸。2.(2021·广西)夏天,蚊子和苍蝇经常给人们的生活造成困扰,它们具有的共同特征不包括( )A.一对触角,两对翅,三对足B.身体和附肢都分节C.体表具有外骨骼D.身体表面具有刺细胞【答案】D【解析】蚊子和苍蝇都属于昆虫。昆虫的身体和附肢都分节,身体分为头、胸、腹三部分,头部生有一对触角,为感觉器官;胸部一般着生有两对翅、三对足,为昆虫的运动器官;身体外有外骨骼。所以,“身体表面具有刺细胞”不是蚊子和苍蝇的共同特征,故选D。3.(2021·黑龙江)在观察蚯蚓时,区分蚯蚓前端和后端的标志是( )A.体节 B.刚毛C.环带 D.环节【答案】C【解析】蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中,白天穴居土壤里,以泥土中的有机物为食。夜间爬出地面,取食地面上的落叶。蚯蚓的身体呈圆柱形,身体由许多基本相似的环状体节构成,因此,蚯蚓属于环节动物。用手触摸蚯蚓的体壁,体表有黏液。腹部有刚毛,与运动有关。蚯蚓的体壁有较发达的肌肉,通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。蚯蚓的呼吸靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁完成。蚯蚓的前端有口,后端有肛门,靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。所以,在观察蚯蚓时,区分蚯蚓前端和后端的标志是环带,故选C。4.(2020 莱芜区)表中几种无脊椎动物类群及主要特征,描述错误的是( )选项 动物 类群 主要特征A 水螅 腔肠动物 身体辐射对称,有口无肛门B 涡虫 扁形动物 身体背腹扁平,有口有肛门C 蛔虫 线形动物 身体细长如线,有口有肛门D 沙蚕 环节动物 身体由许多相似的体节组成A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】A、腔肠动物身体呈辐射对称,体内有消化腔,有口无肛门,水螅属于腔肠动物,A正确;B、扁形动物的身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门,涡虫属于扁形动物,B错误;C、线性动物的身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,如蛔虫,C正确;D、环节动物身体细长呈圆筒形,身体由许多彼此相似的环状体节组成,节与节之间有一深槽,称节间沟,在体节上又有较浅的沟称体环,靠刚毛或疣足辅助运动.如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等,D正确。5.(2021·连云港)下列关于“探究鱼类适应水中生活的特征”实验的叙述,正确的是( )A.鲫鱼的运动器官是尾鳍,产生前进的动力B.鱼类的呼吸器官是肺,鳃辅助呼吸C.鲫鱼的侧线是一种特殊的感觉器官D.鱼类的身体呈流线型,都具有鱼鳔和鳞片【答案】C【解析】A.靠尾部和躯干部的摆动产生动力,胸鳍、腹鳍能维持鱼体平衡,尾鳍决定鱼体运动的方向,A不符合题意。B.鱼是用鳃呼吸的,B不符合题意。C.鱼的身体两侧各有一条明显的线叫侧线,能感知水流、测定方向,是感觉器官,C符合题意。D.多数的鱼类身体呈现流线型,而且并不是所有的鱼体表都覆盖有鳞片和体内有鱼鳔,如黄鳝、泥鳅等没有鳞片,鲨鱼等没有鱼鳔,D不符合题意。6.(2021·福建)下列属于爬行动物的是( )A.乌贼 B.蚯蚓C.蜥蜴 D.蟾蜍【答案】C【解析】A.乌贼,身体柔软,大多具有贝壳,运动器官是足,大多用鳃进行呼吸,属于软体动物,A错误。B.蚯蚓:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠疣足或刚毛辅助运动,属于环节动物,B错误。C.蜥蜴:周身覆盖角质鳞片,摆脱对水的依赖而真正征服陆地脊椎动物,可以适应各种不同的陆地生活环境,属于爬行动物,C正确。D.蟾蜍:两栖动物,体表有许多疙瘩,内有毒腺,俗称癞蛤蟆,幼体生活在水中用鳃呼吸,成体大多数生活在陆地上,也可以在水中,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,D错误。7.(2020 威海)爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,主要原因是( )A.用肺呼吸B.卵表面有坚韧的卵壳C.体表覆盖角质的鳞片或甲D.生殖和发育摆脱了对水环境的依赖【答案】D【解析】爬行动物体内受精,卵生,其受精卵外有坚韧的卵壳保护,完全摆脱了对水的限制,成为真正的陆生脊椎动物,D正确。8.(2020 郴州)爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,其共同特征之一是( )A.皮肤辅助肺呼吸B.体表有角质鳞片或甲C.幼体在水中发育D.卵生,但卵表面没有坚韧的卵壳【答案】B【解析】A、爬行动物的肺发达,完全用肺呼吸可满足身体对氧气的需要,皮肤干燥,不能辅助肺呼吸,错误;B、爬行动物的体表都覆盖角质鳞片或甲,该项属于爬行动物的共同特征,正确;C、爬行动物体内受精,幼体在陆地发育,错误;D、爬行动物卵生,卵表面有坚韧的卵壳保护,错误。9.(2021·南充)“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,多姿多彩的动物让自然界充满勃勃生机。下列关于各种动物叙述错误的是( )A.蚯蚓是环节动物,它的身体呈圆筒形B.蝗虫是节肢动物,体表有坚韧的外骨骼C.青蛙是两栖动物,幼体生活在水中D.家鸽是鸟类,主要的呼吸器官是气囊【答案】D【解析】A.蚯蚓是环节动物,环节动物身体呈圆筒形,A正确。B.蝗虫是节肢动物,节肢动物体表有坚韧的外骨骼,B正确。C.青蛙是两栖动物,两栖动物幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,C正确。D.鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气,使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气,所以鸟类主要的呼吸器官是肺不是气囊,D错误。10.(2021·新疆)下列关于动物身体结构与运动方式相适应的实例,叙述错误的是( )A.新疆大头鱼有鳍,适于游泳 B.新疆北鲵趾基有蹼,适于跳跃C.天山雪豹四肢发达,适于奔跑 D.大山雀前肢为翼,适于飞行【答案】B【解析】A.新疆大头鱼生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动,正确。B.新疆北鲵俗名娃娃鱼,属于两栖动物,趾间有蹼适于在水中游泳,用鳃呼吸,后肢发达,适于在陆地上跳跃,错误。C.天山雪豹属于哺乳动物,雪豹的四肢发达,适于奔跑 ,正确。D.大山雀前肢变成翼,展开面积大,呈扇形,适于扇动空气飞行,因此适于空中飞翔,正确。11.(2021·广西)不同的动物具有不同的形态结构和生理功能,以适应不同的生活环境,对此,某同学做出了归纳,你认为不恰当的是( )A.鱼用鳃呼吸,能靠游泳获取食物和防御放害,与其在水中生活相适应B.青蛙能用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,能真正适应陆地生活C.蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,是它能终生生活在陆地上的主要原因D.鸟体表覆羽,前肢变为翼,有气囊辅助肺呼吸,与其飞行功能相适应【答案】B【解析】A.鱼类:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,以此获取食物和防御放害,A正确。B.青蛙:幼体称蝌蚪,在水中生活,用鳃呼吸。成体用肺呼吸,但肺不发达,皮肤有辅助呼吸的作用,不能真正适应陆地生活,B错误。C.蜥蜴等爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,体内受精,卵生或少数卵胎生。蜥蜴等爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物,C正确。D.鸟类:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;用肺呼吸,气囊辅助呼吸,适应空中飞行生活,D正确。12.(2021·湛江市)小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如下归类,其分析正确的是( )A.甲是孔雀,卵生、用气囊辅助呼吸B.乙是蝙蝠,体表被毛、胎生哺乳C.丙是蛇,有鳞片防止体内水分蒸发D.丁是青蛙,体内受精、变态发育【答案】C【解析】A.哺乳动物的特征有:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳。故甲是蝙蝠,A错误。B.鸟类:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;用肺呼吸,气囊辅助呼吸;体温恒定,故乙是孔雀,B错误。C.丙是蛇,蛇等爬行动物是真正的陆生脊椎动物,由于陆地环境相对比较干燥,蛇体表具有角质的鳞片,这些结构不仅保护了身体,还能够防止体内水分的蒸发,有利于适应陆地生活,C正确。D.丁是青蛙。春末夏初,是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,这种方式称为体外受精。青蛙的发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。因此,青蛙在生殖发育方式属于有性生殖、体外受精、卵生,发育过程属于变态发育,D错误。13.(2021·安徽)动物的运动依赖于一定的身体结构,运动形式多种多样。下列关于哺乳动物运动的叙述,正确的是( )A.运动系统由骨和骨骼肌组成B.动物的运动只与运动系统有关C.骨骼肌的收缩和舒张都不消耗能量D.动物的运动有利于其适应复杂多变的环境【答案】D【解析】A.哺乳动物的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成,骨骼包括:骨与骨连接,活动的骨连结叫关节,A错误。B.运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,B错误。C.骨骼肌的收缩和舒张要受神经系统的协调和控制;运动要消耗能量,能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解,C错误。D.动物的运动方式和行为多种多样,一方面可以寻找食物。另一方面逃避敌害保护自己,有利于动物个体的生存和种族的繁衍,更好的适应复杂多变的环境,D正确。14.(2021·广西)运动的产生需要运动系统的参与,为运动提供动力的是( )A.骨 B.关节C.肌肉 D.骨骼【答案】C【解析】人体能产生运动,是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩,再牵动骨绕着关节活动,骨起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌收缩产生动力。15.(2021·广东)治疗关节疾病时,可通过局部注射改善关节灵活性的药物来缓解症状。药物注入的正确部位是图中的( )A.① B.② C.③ D.④【答案】D【解析】使关节牢固的结构特点是:关节囊及囊里面、外面的韧带。使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨;关节囊的内表面还能分泌滑液,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。所以,治疗关节疾病时,药物需注入关节的[4]关节腔,故选D。16.(2021·福建)下图表示投篮动作,下列相关叙述正确的是( )A.动作①中的肱二头肌处于舒张状态B.动作②的完成需要神经系统的调节C.由动作①到动作②,参与的关节只有肘关节D.投篮时,肘关节在骨骼肌的牵拉下围绕骨运动【答案】B【解析】A.动作①是屈肘状态,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,A错误。B.运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,B正确。C.由动作①屈肘到动作②伸肘,参与的关节有肘关节、腕关节、肩关节等,C错误。D.当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵引骨绕关节活动,于是躯体就产生运动。投篮时,骨在骨骼肌的牵拉下围绕肘关节运动,D错误。17.(2021·四川)在做“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的探究实验时,生物兴趣小组选取经饥饿处理的小鼠,让其在相同环境条件下多次走相同迷宫,得到如下图2结果:以下分析正确的是( )A.“小鼠走迷宫获取食物”属于先天性行为B.小鼠第一次实验的“尝试与错误”时间最少C.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记和消失D.小鼠重复走迷宫的次数越多,走迷宫所用的时间越短【答案】D【解析】A.“小鼠学走迷宫获取食物" ,是动物出生后,通过生活经验和学习建立起来的行为,因此属于学习行为,A错误。B.观察图2可知,小鼠第一次实验的“尝试与错误”时间最长,B错误。C.学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的,这种行为会消失,C错误。D.从图2中分析可知,小鼠重复走迷宫的次数越多,走迷宫所用的时间越短,D正确。18.(2021·新疆)下列有关动物运动和行为的叙述,错误的是( )A.黑猩猩中的年长者为“首领”,这是社会行为B.失雏的野鸭喂鱼,这是先天性行为C.膝跳反射不受大脑控制D.蚂蚁的通讯依靠气味和触角【答案】A【解析】A.黑猩猩群体中有首领—雄猩猩,负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领,这是社会行为,故A错误。B.失雏的野鸭喂鱼,这是先天性行为,是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失,故B正确。C.膝跳反射属于非条件反射,指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,不受大脑控制,故C正确。D.动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流,把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物“语言”,所以蚂蚁的通讯依靠气味和触角,故D正确。19.(2021·广西)动物群体中的分工合作需要及时交流信息。下列不属于信息交流的是( )A.蜜蜂跳舞传递蜜源信息B.雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾进行交配C.萤火虫发出冷光“对话”D.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀【答案】D【解析】A.蜜蜂跳舞传递蜜源信息,是同种动物通过动作进行交流,属于信息交流,A不符合题意。B.雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾进行交配,是同种动物通过气味进行信息交流,B不符合题意。C.萤火虫发出冷光“对话”,是同种动物通过光线进行信息交流,C不符合题意。D.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀属于防御行为,不属于信息交流,D符合题意。20.(2021·广东)一群亚洲象离开原栖息地西双版纳自然保护区,发生长距离迁移行为,引起了广泛关注。下列说法错误的是( )A.这是一种有组织、有分工的社会行为B.可用无人机远距离观察象群的迁移行为C.该象群中个体的差异体现了物种的多样性D.该象群的迁移可能会影响到生态系统中其它生物【答案】C【解析】A.社会行为的特征是:群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体还形成等级制度。所以,亚洲象的迁徙行为是一种有组织、有分工的社会行为,A正确。B.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。 故可用无人机远距离观察象群的迁移行为,B正确。C.该象群中的全部个体都属于一种生物,故象群中个体的差异体现了基因的多样性,C错误。D.生物与环境的关系:生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物。故该象群的迁移可能会影响到生态系统中其它生物,D正确。二、实验探究题21.(2021·株洲).农业生产中许多种类的昆虫对农作物有较大的威胁,夏夜里人们常利用黑光灯捕虫器(如图)诱捕农业害虫。针对这一现象,孙悟同学提出问题:普通的日光灯是否也有诱捕效果?与黑光灯相比,哪种光源的诱捕效果更好?(1).作出假设:________________________________________________。(2).以下是孙悟同学制定的实验计划:①选取相距较远但其它条件大致相当的水稻田三块,编号甲、乙、丙。②每天19:00向三块水稻田的正中分别放入无光源捕虫器、功率相同的日光灯捕虫器和黑光灯捕虫器,早上7:00取出,将捕虫器中的昆虫取出称重。③实验持续进行5天,将结果记录下来并计算________________________。(3).甲组和乙组进行对照,是为了探究 ________, 其中________组是对照组。(4).昆虫通常以月亮为导航坐标,趋光性有利于其在黑暗中飞行时避开障碍物。这种行为从获得途径上看属于________行为,这是昆虫在长期进化过程中通过________形成的对环境的适应。【答案】 (1)普通的日光灯也有诱捕效果(2)平均值(3)普通的日光灯是否有诱捕效果;甲(4)先天性;自然选择【解析】(1)作出假设是在观察和知识经验的基础上,参考有关资料,对提出的问题作出肯定或否定的回答。故本实验可作出假设:普通的日光灯也有诱捕效果。(2)③一次实验存在一定的偶然性和误差,计算多次实验的平均值,可以减少实验误差,确保实验严密准确,因此在每间教室的不同位置取样检测,计算平均值的目的是减少实验误差,确保实验严密准确。故实验持续进行5天,将结果记录下来并计算平均值。(3)结合分析可知:甲组(无光源捕虫器)和乙组(日光灯捕虫器)进行对照,是为了探究普通的日光灯是否有诱捕效果,其中甲组是对照组。(4)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰,这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择不断进化。所以,昆虫通常以月亮为导航坐标,趋光性有利于其在黑暗中飞行时避开障碍物。这种行为从获得途径上看属于先天性行为,这是昆虫在长期进化过程中通过自然选择形成的对环境的适应。三.综合题22.(2021·聊城)夏季的草地上常见蝗虫在草叶上飞来蹦去,翻开草下湿润的土壤,也常见蚯蚓在土壤中扭转翻腾。请对蚯蚓和蝗虫两位“邻居”进行比较,完成相关问题:(1)观察蚯蚓,可以发现:蚯蚓的身体由多个________的体节构成,身体前后部区别不大,靠________辅助运动,各部分器官分化不明显。蚯蚓需要保持体表________以保障体内与外界的气体交换,因此生活在潮湿的环境中。(2)相对于蚯蚓的外形特征,蝗虫也有多个体节,但不同体节形态结构差异较大,且分别组合成了不同的部分,其中________部有专门的________器官,可以比蚯蚓更有效的发现敌害;其________部有三对分节的________,善于跳跃,有两对翅,适于飞行,这都使得蝗虫比蚯蚓能更有效逃避敌害及不利的环境;蝗虫体表包被着________,能有效防止体内水分蒸发,比蚯蚓的生活范围更为广阔。(3)由以上分析可知:蝗虫比蚯蚓适应环境的能力更________。【答案】 (1)彼此相似;刚毛;湿润(2)头;感觉;胸;足;外骨骼(3)强【解析】(1)蚯蚓属于环节动物,身体有许多彼此相似的环状体节组成,前段稍尖,后端稍圆,在靠近前端有环带,与生殖有关,没有专门的呼吸器官和运动器官,用湿润的体壁呼吸,刚毛辅助运动。(2)蝗虫属于节肢动物,身体分布,分为头、胸、腹三部分,足和触角均分节,体表有外骨骼,蝗虫头部具有专门的感觉作用—触角,胸部有发达的运动器官,长有两对翅膀、三对分节的足,能飞行和跳跃,蝗虫的体表的外骨骼具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发,适应干旱的陆地生活。(3)由以上(2)分析可以看出,蝗虫有发达的运动器官——两对翅和三队足,灵敏的感觉器官——触角,体表有外骨骼,所以蝗虫比蚯蚓更加适合陆地环境。23.(2021·资阳)地球上动植物种类繁多。下图是生活中常见的七种生物,请结合所学知识回答问题:(1)从分类角度看,属于脊椎动物的是________(填字母)。(2)从营养方式看,B和D属于生物圈中的________(3)从形态结构看,F的身体呈________型,可减少飞行中空气的阻力。(4)从生殖和发育类型看,G与A、C生殖方式不同,G为胎生哺乳,其意义是________(5)从进化角度看,通过分析E、A、G三类生物,可说明生物进化是从________的过程。【答案】 (1)AEFG(2)生产者(3)流线(4)提高了后代的成活率(5)水生到陆生【解析】(1) 如图,从分类角度看, C蜜蜂的体内无脊柱,属于无脊椎动物。 A青蛙、E鱼、F鸟、G家兔的体内有脊柱,属于脊椎动物。 (2) B向日葵,D蕨类是植物,能进行光合作用,制造有机物,营养方式是自养,属于生产者。(3)从形态结构上看,F属于鸟类,鸟类的体型为流线型,可减少空气中的阻力。(4)胎生使胚胎在母体内发育成熟,哺乳为不能自己取食的幼崽提供丰富的营养,提高了后代的成活率。(5)从进化的角度看,通过E、A、G生活环境的比较,可说明生物进化是从水生到陆生的过程。24.(2021·龙东)观察屈肘动作和关节的示意图,回答下列问题。(1)图一中,A________处于收缩状态。(2)图二中,能分泌滑液的结构是________。(填标号)(3)图二中,①和③表面覆盖着一层________,能减少骨与骨之间的摩擦。(填名称)(4)关节在运动中起________作用。(5)①从③中滑脱出来的现象叫________。【答案】 (1)肱二头肌(2)④(3)关节软骨(4)支点(5)脱臼【解析】(1)图一表示屈肘动作,屈肘时,A肱二头肌收缩,B肱三头肌舒张。(2)图二中,④关节囊的内表面能分泌滑液,进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙关节腔,润滑关节软骨,减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。(3)关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。(4)关节的基本结构包括:关节面、关节囊和关节腔三部分。关节在运动中起支点作用。(5)脱臼是指①关节头从③关节窝滑脱出来。25..如图是动物的行为,请据图回答相关问题:(1)从行为的获得途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于________行为,该行为是由其体内的________决定的。(2)黑猩猩摘香蕉的行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和________获得的。(3)黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行为要通过运动系统来实现,该系统由骨、________和肌肉构成。【答案】(1)先天性(或先天);遗传物质(或基因或DNA或核酸);(2)学习(或后天学习);(3)关节(或骨连结)。【解析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,美国红雀喂鱼的行为是繁殖行为,属于先天性行为。(2)学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,图中,黑猩猩摘星星的行为是通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的,是学习行为。(3)黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行为要通过运动系统来实现,运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌,骨连结包括不活动的连结、半活动的连结和活动的连结,活动的连结又叫关节。考点·大纲分析考点·突破解读关节腔关节囊关节的基本结构关节囊关节窝关节软骨关节头关节面考点·易错解读考点·热点解读考点·真题训练21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台2022初中生物学业水平测试终极考点解读专题10 动物的类群、运动及行为1.动物类群的主要特征、它们与人类生活的关系和生物与其生活环境相适应的观点,在考点要求中比较突出,考题形式有选择题、分析说明题等,珍稀物种的保护,生物多样性的保护是社会热点话题,在中考中常结合环境保护问题出现。2.动物的运动依赖于一定的结构,观察脊椎动物的肌肉、骨骼、关节的基本结构是常考查的内容,多以填图分析题形式出现。3.动物行为的知识与人类的生活和生产关系密切,区别动物的先天性行为和学习行为,举例说出动物的社会行为,是中考常考查的内容,多以选择题、材料题形式进行考查。一、动物的类群1、无脊椎动物:无脊椎动物 类 别 主 要 特 征 举 例腔肠动物 多细胞,体壁________,身体呈________对称,有口无肛门。 水螅、海蜇、珊瑚水母和海葵等扁形动物 身体背腹扁平,由许多体节构成。 猪肉绦虫、涡虫、和血吸虫等线形动物 身体细长,前端有________,后端有________,有假体腔 蛲虫、蛔虫、钩虫等环节动物 身体由许多相似的________构成,有真体腔。 沙蚕、蚯蚓和水蛭等软体动物 身体柔软,具有________和________。 河蚌、鱿鱼、蜗牛、乌贼、鲍鱼和章鱼等节肢动物(昆虫纲) 体表具有________,身体分为________、________、________三部分,胸部有________,一般有________的动物,叫做昆虫。(昆虫在发育过程中有________现象) 蜜蜂、蜻蜓、蝇蝗虫和蝴蝶等2、脊椎动物:体表 呼吸 运动 繁殖 心脏 体温鱼 被鳞 ________(有大量________) 用________游泳 体外受精,体外发育 一心房一心室 不恒定两栖动物 皮肤________ 幼体用________成体用________,________辅助 四肢 体外受精,体外发育 两心房一心室 不恒定爬行动物 覆盖________或________ 肺 四肢贴地爬行 ________受精,体外发育 两心房一心室有不完全隔膜 不恒定鸟 被羽 ________(________) ________ ________受精,体外发育 两心房两心室 恒定哺乳动物 被毛 ________ 四肢 ________、________ 两心房两心室 恒定二、动物的运动1、动物运动方式的多样性(1)动物和植物的主要区别之一是动物能够通过运动,主动地、有目的地迅速改变其空间位置。陆生动物中的鸟类和昆虫能够________和________。(2)动物通过运动主动地________,提高了________。生物通过运动还能迅速迁移到更为适宜的栖息地和生殖场所,从而有利于自身的________和________。2动物运动的能量来源(1)动物的运动器官或结构草履虫依靠________的摆动在水中运动,变形虫依靠________运动。蚂蚁等昆虫的足分节,依靠足部肌肉的收缩和舒张,使分节的足产生运动。运动时,一般是以一侧的前足、后足和另一侧的中足为一组,进行交替运动。(2)脊椎动物的运动系统脊椎动物的运动系统由________、________和________三部分组成。其中,骨和骨连接构成骨骼,因而也可说成“脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。”骨骼(骨和骨连接)是动物形体的基础,为肌肉提供了附着点。3、人体运动的形成:(1)人体的运动系统:主要由________、________和________组成。其生理功能是:________、________和________等作用。人体运动的形成是以“骨为________,关节为________,骨骼肌收缩为________”。①关节的基本结构和功能:关节的结构 ________ 关节头 表面覆盖着光滑的________,以减少两骨之间的________和________。 图 示关节窝________ 由________组织包绕整个关节,内壁分泌滑液,内外还有许多________,使关节更加牢固。________ 关节腔内具有________,可减少摩擦,增强关节的________性。功 能 关节在运动中起支点作用。②、骨骼肌的特性:骨骼肌具有________的特性。③骨骼肌在运动中的协作关系:用手直臂提起重物时:肱二头肌和肱三头肌都同时________;两手自然下垂时:肱二头肌和肱三头肌都同时________。三、动物的行为1、从动物行为的获得的途径上分为:________行为和________学习行为。(1)、先天性行为:是生来就有的一种本能行为,是由________所决定的。如:蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、动物捕食等。(2)后天学习行为:是依赖于________或________而获得的行为,但它必须建立在先天性行为的基础上。如:牛耕地,小狗表演杂技、猴子打蓝球等。2、从动物行为的功能上分可分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和________行为、________行为等。重点掌握:(社会行为和通讯行为)。1.易错点①:对动物的先天性行为和学习行为区分不清先天性行为 学习行为形成 生来就有 出生后逐渐学习形成获得途径 由________所决定 在________的基础上通过________的作用,由________和________获得适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境进化趋势 无脊椎动物行为的主要方式 一般动物越________,学习行为越________,占全部行为的比例比较大时间 伴随动物的一生 有暂时性,可以建立或消退行为方式 简单 ________形成过程 生活条件的基本保证 适应________的环境的结果行为意义 有一定的局限性 更有利于动物的生存实例 蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、鸟类迁徙等 蚯蚓走迷宫、大山雀喝牛奶、黑猩猩吊取白蚁等1.对无脊椎动物类群主要特征的辨析下列关于水螅、蚯蚓、锅牛和蝴蝶的描述,正确的是( )A.水螅身体呈辐射对称,能从各方向捕食和防御B.蚯蚓身体光滑不分节,靠疣足在土里运动C.蝴蝶的发育过程包括卵、若虫、成虫三个时期D.除有壳的蜗牛外,其它三种都属软体动物2.根据特征辨别不同的脊椎动物水族馆是水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”,请运用你的“火眼金睛”指出下列哪一组是真正的鱼类( )①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤河豚⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼A.①②③④ B.①③⑦⑧ C.③⑤⑥⑧ D.②④⑥⑧3.动物运动形式的判断下列动物与其运动方式对应正确的是( )A. 袋鼠一一奔跑 B. 蛇―行走 C. 蚯蚓―跳跃 D. 螃蟹―爬行4.动物运动结构的辨析下列关于动物运动的叙述,错误的是( )A. 蚯蚓靠肌肉和刚毛配合蠕动B. 昆虫有三对足,一般有两对翅C. 鱼游动的动力主要来自于鳍D. 蛙前肢短小后肢发达,适于跳跃5.识图分析动物的运动下面是与运动有关的形态结构图,请分析回答下列问题:(1)动物的运动有许多不同形式。如:①鱼类可依靠躯干部和尾部的摆动以及[________]________的协调作用游泳;②昆虫大多依靠翅飞行,依靠足爬行,有的还能跳跃;③鸟类的前肢进化成了[________]________,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑等;④人类主要依靠________、肌肉和关节的协调配合,完成各种精细而灵活的动作。(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。如:①多具有发达的________,能为运动提供动力;②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的________,鸟类的龙骨突,人体四肢的骨骼;③多具有便于灵活运动的分节和支点,如蝗虫的足分节,人的四肢有许多[________]________。(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应。如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅,都具有较大的________,有利于划水游泳或扇动空气飞行。(4)动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说,运动都能扩大其活动和生存范围,因而也就增大了其________、躲避敌害和繁殖后代的机会。6.判别动物行为的类型穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞的诗句分别描绘了这两类昆虫的( )A. 防御行为、取食行为 B. 防御行为、迁徙行为C. 取食行为、繁殖行为 D. 社会行为、繁殖行为7.对动物信息交流方式的判断下列动物行为不属于动物“通讯”的是A.蜜蜂的舞蹈动作 B.长尾猴发现豹时会发出一种叫声C.小动物闻到老虎气味纷纷逃避 D.乌鸦见到老鹰时大声鸣叫8.判别动物的先天性行为和学习行为下列有关动物行为的说法中,错误的是( )A.学习行为一旦形成,就不会改变B.从其获得的途径大致上可分为先天性行为和学习行为C.先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁衍后代D.学习行为可以让动物更好地适应复杂多变的环境一.选择题1.(2021·凉山)在观察蚯蚓时,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使它的体表保持湿润,目的是( )A.有利于观察蚯蜊的运动 B.有利于观察蚯蚓的环状体节C.有利于蚯蚓进行呼吸 D.有利于观察清楚蚯蚓的刚毛2.(2021·广西)夏天,蚊子和苍蝇经常给人们的生活造成困扰,它们具有的共同特征不包括( )A.一对触角,两对翅,三对足 B.身体和附肢都分节C.体表具有外骨骼 D.身体表面具有刺细胞3.(2021·黑龙江)在观察蚯蚓时,区分蚯蚓前端和后端的标志是( )A.体节 B.刚毛 C.环带 D.环节4.(2020 莱芜区)表中几种无脊椎动物类群及主要特征,描述错误的是( )选项 动物 类群 主要特征A 水螅 腔肠动物 身体辐射对称,有口无肛门B 涡虫 扁形动物 身体背腹扁平,有口有肛门C 蛔虫 线形动物 身体细长如线,有口有肛门D 沙蚕 环节动物 身体由许多相似的体节组成A.A B.B C.C D.D5.(2021·连云港)下列关于“探究鱼类适应水中生活的特征”实验的叙述,正确的是( )A.鲫鱼的运动器官是尾鳍,产生前进的动力B.鱼类的呼吸器官是肺,鳃辅助呼吸C.鲫鱼的侧线是一种特殊的感觉器官D.鱼类的身体呈流线型,都具有鱼鳔和鳞片6.(2021·福建)下列属于爬行动物的是( )A.乌贼 B.蚯蚓 C.蜥蜴 D.蟾蜍7.(2020 威海)爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,主要原因是( )A.用肺呼吸B.卵表面有坚韧的卵壳C.体表覆盖角质的鳞片或甲D.生殖和发育摆脱了对水环境的依赖8.(2020 郴州)爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,其共同特征之一是( )A.皮肤辅助肺呼吸B.体表有角质鳞片或甲C.幼体在水中发育D.卵生,但卵表面没有坚韧的卵壳9.(2021·南充)“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,多姿多彩的动物让自然界充满勃勃生机。下列关于各种动物叙述错误的是( )A.蚯蚓是环节动物,它的身体呈圆筒形B.蝗虫是节肢动物,体表有坚韧的外骨骼C.青蛙是两栖动物,幼体生活在水中D.家鸽是鸟类,主要的呼吸器官是气囊10.(2021·新疆)下列关于动物身体结构与运动方式相适应的实例,叙述错误的是( )A.新疆大头鱼有鳍,适于游泳 B.新疆北鲵趾基有蹼,适于跳跃C.天山雪豹四肢发达,适于奔跑 D.大山雀前肢为翼,适于飞行11.(2021·广西)不同的动物具有不同的形态结构和生理功能,以适应不同的生活环境,对此,某同学做出了归纳,你认为不恰当的是( )A.鱼用鳃呼吸,能靠游泳获取食物和防御放害,与其在水中生活相适应B.青蛙能用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,能真正适应陆地生活C.蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,是它能终生生活在陆地上的主要原因D.鸟体表覆羽,前肢变为翼,有气囊辅助肺呼吸,与其飞行功能相适应12.(2021·湛江市)小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如下归类,其分析正确的是( )A.甲是孔雀,卵生、用气囊辅助呼吸B.乙是蝙蝠,体表被毛、胎生哺乳C.丙是蛇,有鳞片防止体内水分蒸发D.丁是青蛙,体内受精、变态发育13.(2021·安徽)动物的运动依赖于一定的身体结构,运动形式多种多样。下列关于哺乳动物运动的叙述,正确的是( )A.运动系统由骨和骨骼肌组成B.动物的运动只与运动系统有关C.骨骼肌的收缩和舒张都不消耗能量D.动物的运动有利于其适应复杂多变的环境14.(2021·广西)运动的产生需要运动系统的参与,为运动提供动力的是( )A.骨 B.关节C.肌肉 D.骨骼15.(2021·广东)治疗关节疾病时,可通过局部注射改善关节灵活性的药物来缓解症状。药物注入的正确部位是图中的( )A.① B.② C.③ D.④16.(2021·福建)下图表示投篮动作,下列相关叙述正确的是( )A.动作①中的肱二头肌处于舒张状态B.动作②的完成需要神经系统的调节C.由动作①到动作②,参与的关节只有肘关节D.投篮时,肘关节在骨骼肌的牵拉下围绕骨运动17.(2021·四川)在做“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的探究实验时,生物兴趣小组选取经饥饿处理的小鼠,让其在相同环境条件下多次走相同迷宫,得到如下图2结果:以下分析正确的是( )A.“小鼠走迷宫获取食物”属于先天性行为B.小鼠第一次实验的“尝试与错误”时间最少C.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记和消失D.小鼠重复走迷宫的次数越多,走迷宫所用的时间越短18.(2021·新疆)下列有关动物运动和行为的叙述,错误的是( )A.黑猩猩中的年长者为“首领”,这是社会行为B.失雏的野鸭喂鱼,这是先天性行为C.膝跳反射不受大脑控制D.蚂蚁的通讯依靠气味和触角19.(2021·广西)动物群体中的分工合作需要及时交流信息。下列不属于信息交流的是( )A.蜜蜂跳舞传递蜜源信息B.雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾进行交配C.萤火虫发出冷光“对话”D.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀20.(2021·广东)一群亚洲象离开原栖息地西双版纳自然保护区,发生长距离迁移行为,引起了广泛关注。下列说法错误的是( )A.这是一种有组织、有分工的社会行为B.可用无人机远距离观察象群的迁移行为C.该象群中个体的差异体现了物种的多样性D.该象群的迁移可能会影响到生态系统中其它生物二、实验探究题21.(2021·株洲).农业生产中许多种类的昆虫对农作物有较大的威胁,夏夜里人们常利用黑光灯捕虫器(如图)诱捕农业害虫。针对这一现象,孙悟同学提出问题:普通的日光灯是否也有诱捕效果?与黑光灯相比,哪种光源的诱捕效果更好?(1).作出假设:________________________________________________。(2).以下是孙悟同学制定的实验计划:①选取相距较远但其它条件大致相当的水稻田三块,编号甲、乙、丙。②每天19:00向三块水稻田的正中分别放入无光源捕虫器、功率相同的日光灯捕虫器和黑光灯捕虫器,早上7:00取出,将捕虫器中的昆虫取出称重。③实验持续进行5天,将结果记录下来并计算________________________。(3).甲组和乙组进行对照,是为了探究 ________, 其中________组是对照组。(4).昆虫通常以月亮为导航坐标,趋光性有利于其在黑暗中飞行时避开障碍物。这种行为从获得途径上看属于________行为,这是昆虫在长期进化过程中通过________形成的对环境的适应。三.综合题22.(2021·聊城)夏季的草地上常见蝗虫在草叶上飞来蹦去,翻开草下湿润的土壤,也常见蚯蚓在土壤中扭转翻腾。请对蚯蚓和蝗虫两位“邻居”进行比较,完成相关问题:(1)观察蚯蚓,可以发现:蚯蚓的身体由多个________的体节构成,身体前后部区别不大,靠________辅助运动,各部分器官分化不明显。蚯蚓需要保持体表________以保障体内与外界的气体交换,因此生活在潮湿的环境中。(2)相对于蚯蚓的外形特征,蝗虫也有多个体节,但不同体节形态结构差异较大,且分别组合成了不同的部分,其中________部有专门的________器官,可以比蚯蚓更有效的发现敌害;其________部有三对分节的________,善于跳跃,有两对翅,适于飞行,这都使得蝗虫比蚯蚓能更有效逃避敌害及不利的环境;蝗虫体表包被着________,能有效防止体内水分蒸发,比蚯蚓的生活范围更为广阔。(3)由以上分析可知:蝗虫比蚯蚓适应环境的能力更________。23.(2021·资阳)地球上动植物种类繁多。下图是生活中常见的七种生物,请结合所学知识回答问题:(1)从分类角度看,属于脊椎动物的是________(填字母)。(2)从营养方式看,B和D属于生物圈中的________(3)从形态结构看,F的身体呈________型,可减少飞行中空气的阻力。(4)从生殖和发育类型看,G与A、C生殖方式不同,G为胎生哺乳,其意义是________(5)从进化角度看,通过分析E、A、G三类生物,可说明生物进化是从________的过程。24.(2021·龙东)观察屈肘动作和关节的示意图,回答下列问题。(1)图一中,A________处于收缩状态。(2)图二中,能分泌滑液的结构是________。(填标号)(3)图二中,①和③表面覆盖着一层________,能减少骨与骨之间的摩擦。(填名称)(4)关节在运动中起________作用。(5)①从③中滑脱出来的现象叫________。25..如图是动物的行为,请据图回答相关问题:(1)从行为的获得途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于________行为,该行为是由其体内的________决定的。(2)黑猩猩摘香蕉的行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和________获得的。(3)黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行为要通过运动系统来实现,该系统由骨、________和肌肉构成。考点·大纲分析考点·突破解读关节腔关节囊关节的基本结构关节囊关节窝关节软骨关节头关节面考点·易错解读考点·热点解读考点·真题训练21世纪教育网 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