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2022初中生物学业水平测试终极考点解读
专题08 免疫与健康
1.对传染病预防措施的认识属于基础知识，涉及面较广，有一定的综合性。对人体特异性免疫和非特异性免疫概念特征的认识，多以选择、解答形式出题，有一定的综合性。
2.近年来我国的心血管疾病、艾滋病等呈现出极为严峻的形势，发病人数大量增加，艾滋病问题已引起我国政府及社会多方面的重视，电视、报刊、互联网等各类媒体对心血管疾病、艾滋病等问题进行了大量相关报道，本章在中考中所占的分值不多，却是中考的热点之一。
3.安全用药的尝试部分，主要考查如何区分处方药和非处方药，和生活实际相联系，解读用药说明，学会安全用药，以及简单的急救常识。
4.了解自己，增进健康，在中考的考察中可结合自身的感受，联系生活中遇到的问题，提供一些解决的办法。
一、传染病和免疫：
1、传染病：由病原体（细菌、真菌、病毒、寄生虫）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，叫做传染病。传染病传染性最强的时间是在发病初期。
2、传染病的主要特点：具有传染性和流行性。
3、传染病流行的三个基本环节：
（1）传染源：能够散播病原体的人或动物。如：患有传染病的人或动物等。
（2）传播途径：指病原体离开传染源，到达健康人所经过的途径。如：通过空气、饮水、
饮食、生物媒介等都属于传播途径。
（3）易感人群：指对某种传染病缺乏免疫力，容易感染疾病的人群。如：儿童、老人等。
在以上三个基本环节中，缺少任何一个环节，传染病就不会流行。
4、预防措施：
（1）控制传染源：对病人要做到（早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗），阻止病原体的传播。如：对病人进行隔离治疗；对患有传染病的动物进行焚烧或深埋处理等，这些举措都是属于控制传染源。
（2）切断传播途径：要搞好环境卫生（如：室内通风和消毒等）和个人卫生等。
（3）保护易感人群：不让易感者与病人接触并进行预防接种。如：为了保护易感人群，给儿童注射疫苗，这里注射的疫苗和举措分别属于抗原和保护易感人群。
二、人体免疫功能
1、人体免疫的概念：
免疫是人体的一种防御功能，是人体抵抗病原体侵袭的能力。
2、人体免疫的功能：
（1）自我稳定：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。
（2）防御功能：抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生，维护人体健康。
（3）免疫监视：识别和清除体内产生的异常细胞。（如肿瘤细胞等）
3、人体三道防线的组成和功能：
人体的防线 组 成 功 能 免 疫 类 型
第一道防线 皮肤、黏膜和呼吸道黏膜上的纤毛 阻挡、杀死和清扫病原体 非特异性免疫（指人生来就有的，对多种病原体都有防御作用）
第二道防线 体液中的杀菌物质（溶菌酶）和吞噬细胞(白细胞) 溶解、吞噬病原体
免疫器官和免疫细胞
（如：脾脏和淋巴结等） 产生抗体，消灭病原体（抗原） 特异性免疫（指人出生以后才有的，对一种特定的病原体起作用）
4、抗原与抗体的概念：
（1）抗原：指能引起人体产生抗体的物质（如：细菌、病毒等病原体或异物），叫做抗原。又如：注射的“疫苗”和“类病毒”以及“移植的器官”也是属于抗原。
（2）抗体：指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体
的特殊蛋白质（免疫球蛋白），叫做抗体。
①抗体的特点：a、有专一性，如：麻疹抗体只能抵抗麻疹病毒，不能抵抗天花病毒。
其原理是：
三、了解自己，增进健康
（一）健康：指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。（儿童青少年心理健康的核心是心情愉快）
现在，影响人们健康的主要是慢性、非传染病，如恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等，这些疾病也被称为“生活方式病”或“现代文明病”。（影响因素：遗传因素、环境因素和不健康的生活方式）
（二）健康的生活方式：1、合理营养，平衡膳食；2、坚持体育锻炼；3、按时作息；4、不吸烟，不喝酒，拒绝毒品；5、合理安排上网、看电视时间；6、积极参加集体活动。
（三）不健康的生活方式对人体的危害：
抽烟：烟草中含有尼古丁、焦油、等有害物质，抽烟会引起多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎，还有可能诱发肺癌等。
酗酒：导致心脑血管疾病和心脏疾病，增加患癌危险等。
吸毒：损害人的神经系统，降低人体的免疫功能，使心肺受损、呼吸麻痹。
网瘾：导致免疫力低下，出现心理疾病等。
（四）调节情绪的方法
1、转移注意力； 2、宣泄烦恼； 3、自我安慰。
1.易错点①：传染源和传播途径
传染源是人或动物，能携带和传播病原体，且能够患病，如艾滋病病人和艾滋病病毒携带者。传播途径可以是非生物，也可以是生物。被病原体污染的餐具，可以传播传染病，但因为餐具本身不是人或动物，故只是传播途径；媒介昆虫能携带病原体，但不患病，如苍蝇能携带痢疾杆菌，但不患痢疾，故也只是传播途径。
2.易错点②：抗原与抗体的判断
项目 抗原 抗体
来源 引起淋巴细胞产生抗体的物质 病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗病原体的特殊蛋白质
分布 病原体、异物、异体器官等 分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中
主要区别 外来的物质或自身的异常组织、细胞等 后天产生的特殊蛋白质
3.易错点③：人体不同血管出血及对应急救措施
血管名称 血流方向 血流速度 血液颜色 出血特点 急救措施
动脉 离开心脏 快 鲜红色 从伤口喷出或随心跳一股一股第涌出 在近心端用手指、止血带或绷带压迫止血
静脉 流回心脏 较慢 暗红色 缓慢而连续不断地从伤口流出 在远心端用手指、止血带或绷带压迫止血
毛细血管 —— 最慢 红色 从伤口渗出或像水珠一样流出 冲洗伤口，用创可贴或纱布等加压止血
1.对传染病的预防措施的辨别
某校多位同学患上了水痘病，学校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，该措施属于(　　)
A.控制传染源　　 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.增强机体免疫力
【答案】B。
【解析】本题考查传染病的预防。开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，有利于环境卫生，在预防传染病措施中属于切断传播途径。
2.对人体免疫的三道防线的辨析
1．如图漫画较形象地表示了人体保护自身的三道防线，其表示特异性免疫的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【解析】人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成，图B皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入；图D呼吸道纤毛的对病原体的清扫作用都属于第一道防线，人体的第二道防线由杀菌物质（溶菌酶）和吞噬细胞组成，图A溶菌酶溶解病菌属于第二道防线。第一道、第二道防线都属于非特异性性免疫；人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞构成，能产生抗体、消灭抗原，因此图中属于第三道防线的是C；第一、二道防线属于非特异性免疫，对多种病原体都有防御作用。第三道防线能产生抗体、消灭抗原，属于特异性免疫。
3.对安全用药的正确判断
下列说法正确的是(　　)
A.非处方药不需要凭医师的处方即可购买，因此这类药物可以随意服用
B.处方药必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买
C.处方药比非处方药更加安全有效
D.处方药和非处方药都没有副作用
【答案】B。
【解析】处方药和非处方药都有一定的毒性或副作用，因此不可随意服用；处方药必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买；服用药物要根据发病原因和症状对症下药，不要误认为处方药一定比非处方药更安全有效。
4.对心理健康及其调节方式的辨别
心情愉快是青少年心理健康的核心，以下心理调节的方式不恰当的是(　　)
A.自我安慰 B.转移注意力
C.宣泄烦恼 D.把烦恼闷在心里
【答案】D。
【解析】调节情绪的主要方法包括：转移注意力、宣泄烦恼、自我安慰。把烦恼闷在心里不利于身体健康。
5.对健康生活方式的判断
青少年应该选择健康的生活方式，下列哪一项是健康的生活方式(　　)
A.经常不吃早餐
B.油炸食品好吃，可以多吃点
C.早睡早起，适度锻炼
D.沉迷网络游戏，废寝忘食
【答案】C。
【解析】健康的生活方式有：合理营养，平衡膳食；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒，拒绝毒品；合理安排上网、看电视时间；积极参加集体活动。
一.选择题
1.（2021·菏泽）新冠肺炎如今仍在全球大肆传播，接种疫苗是防控新冠疫情的重要措施。我国新冠疫苗的生产和全民免费接种工作正在稳步推进中。根据前期新冠肺炎病毒灭活疫苗临床试验研究，仅接种一剂次灭活疫苗不能产生预期的免疫效果，三周后接种第二剂次灭活疫苗，接种人群可以产生较好的免疫效果（如示意图）。下列有关说法正确的是( )
A. 新冠肺炎病毒是由RNA和蛋白质组成，它属于传染源
B. 第一次接种后，密切接触新冠肺炎患者，仍有可能感染新冠肺炎，原因是体内还没有产生抗体或者是产生的抗体较少
C. 接种新冠疫苗能够有效预防新冠肺炎，这种免疫属于非特异性免疫
D. 带口罩也能有效预防新冠肺炎，这属于预防传染病措施中的保护易感人群
【答案】 B
【解析】A．新冠肺炎病毒是引起新冠肺炎的病原体，新冠肺炎患者或携带者才是传染源，A不符合题意。
B．根据题干提供的图片可知，第一次接种后，虽然刺激淋巴细胞产生抗体，但是抗体需要一段时间才能产生，抗体数量过少，设置可能消失，抵抗该病的能力弱，因此密切接触新冠肺炎患者，仍有可能感染新冠肺炎，B符合题意。
C．疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，它能刺激人体淋巴细胞产生抗体，这种免疫是出生后产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，属于特异性免疫，C不符合题意。
D．带口罩可以一定程度上防止新冠肺炎通过飞沫传播，这属于预防传染病措施中的切断传播途经，D不符合题意。
2.（2021·青岛）生活中人们可能会遇到不同的意外伤害，学习急救知识十分必要。下列叙述错误的是（　　）
A. 发生意外首先应拨打120，然后在有把握的情况下实施现场急救
B. 对伤者进行胸外按压急救时，正确的按压部位是图一中①和②
C. 溺水急救进行图二所示人工呼吸，操作前确保被救者呼吸道畅通
D. 图三中若伤者下肢血管⑤处出血，在⑥处用止血带包扎能够止血
【答案】 B
【解析】A．当发生意外时，首先应该拨打120急救电话，然后在有把握的情况下实施现场急救，A不符合题意。
B．胸外心脏按压术：按压部位在②胸骨中、下 交界处，以一手掌根部放在按压部位，将另一手的掌根重叠放于其手背上，两手手指交叉抬起，使手指脱离胸壁。抢救者双臂绷直，双肩在患者胸骨上方正中，利用上身重量垂直下压使胸骨下陷4-5厘米，然后立即放松按压，使胸骨自行复位，但手掌根部不要抬离胸壁以免移位。按压应平稳、有规律地进行，不能间断，不能冲击式的猛压，B符合题意。
C．做人工呼吸时，使病人仰卧，头向后仰，有利于气体进入；将病人的衣领解开，腰带放松有利于呼吸道畅通和胸部的扩张；如果口腔内有泥土、血块等异物和污物，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通，然后再进行口对口的吹气，C不符合题意。
D．图三中根据箭头方向可知血流方向是流回心脏，所以该血管为下肢静脉，静脉⑤处出血应包扎⑥远心端止血，D不符合题意。
3.（2021·青岛）如图为某传染病流行期间的三类人群，甲、丙是健康人。与甲相比，丙体内含有该病相应抗体，乙是该传染病的患者，下列叙述错误的是（　　）
A. 甲是该传染病的易感人群 B. 乙、丙是该传染病的传染源
C. 1过程最有效的办法是接种疫苗 D. 3表示患者的痊愈过程
【答案】 B
【解析】A．甲表示健康人群是该传染病的易感人群，A不符合题意。
B．丙与甲相比，主要是体内含该传染病的抗体，丙属于易感者；乙是该传染病的患者属于传染源，B符合题意。
C．1过程最有效的办法是接种疫苗，使易感者体内产生该传染病的抗体，C不符合题意.
D．乙是该传染病的患者，3表示健康人感染患病的痊愈过程，D不符合题意。
4.（2021·包头）1890年，贝林给豚鼠注射白喉杆菌，使它们患白喉，结果成百只豚鼠死亡，却有两只痊愈了。把白喉杆菌和从这两只豚鼠体内提取的血清同时注射给其它豚鼠，豚鼠不会患白喉。下列说法正确的是（　　）
A. 死亡豚鼠体内没有发生特异性免疫反应
B. 痊愈豚鼠体内生来就有抵抗白喉杆菌的抗体
C. 痊愈豚鼠体内提取的血清相当于疫苗
D. 痊愈豚鼠体内的淋巴细胞和吞噬细胞参与了免疫反应
【答案】 D
【解析】A．当豚鼠注射白喉杆菌后，刺激体内的淋巴细胞产生相应抗体，从而发生特异性免疫，即使死亡豚鼠体内也会发生特异性免疫反应，A不符合题意。
B．痊愈豚鼠体内并非是生来就有抵抗白喉杆菌的抗体，B不符合题意。
C．痊愈豚鼠体内提取的血清中含有抗体，而疫苗属于抗原，C不符合题意。
D．当白喉杆菌侵入豚鼠后，会刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生抵抗白喉杆菌的抗体，促进吞噬细胞的吞噬作用，将白喉杆菌清除；或使白喉杆菌失去致病性，则痊愈豚鼠体内的淋巴细胞和吞噬细胞参与了免疫反应，D符合题意。
5.（2021·龙东）冬春季节是呼吸道传染病的高发期，为了保护同学们的身体健康，学校采取了一系列的措施。其中属于保护易感人群的是（　　）
A. 教室内经常通风 B. 班级定期消毒
C. 积极锻炼身体，增强体质 D. 患病同学进行隔离治疗
【答案】 C
【解析】A.教室内经常通风，属于切断传播途径，A不符合题意。
B.班级定期消毒，属于切断传播途径，B不符合题意。
C.积极锻炼身体，增强体质，属于保护易感人群，C符合题意。
D.患病同学进行隔离治，属于控制传染源，D不符合题意。
6.（2021·龙东）下列属于特异性免疫的是（ ）
A. 皮肤能阻挡大多数病原体侵入人体 B. 泪液、唾液有杀菌作用
C. 接种天花疫苗后不再患天花 D. 呼吸道黏膜上的纤毛有清扫异物作用
【答案】 C
【解析】人体三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液），阻挡杀死病原体，清除异物，属于非特异性免疫，第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，溶解、吞噬和消灭病菌，属于非特异性免疫，第三道防线是免疫器官和免疫细胞，产生抗体，消灭病原体，属于特异性免疫。接种天花疫苗后不再患天花，属于特异性免疫，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。
7.（2021·龙东）新冠肺炎肆虐全球，我国自主研制出的新冠肺炎疫苗，在免疫学上属于（　　）
A. 抗原 B. 抗体 C. 病原体 D. 传染源
【答案】 A
【解析】疫苗进入体内能刺激淋巴细胞产生抗体。因此，新冠肺炎肆虐全球，我国自主研制出的新冠肺炎疫苗，在免疫学上属于抗原。
8.（2021·河南）每个人都是自己健康的管理者，同学们就此话题展开了讨论。下列说法不正确的是（ ）
A. 保持正确的读写姿势 B. 过期的药品可以服用
C. 保持健康的心理状态 D. 远离烟酒，拒绝毒品
【答案】 B
【解析】A.保持正确的读写姿势，有利于脊柱的正常发挥作用，有助于身体健康，A不符合题意。
B.过期的药品不可以服用，如服用，则有可能危害健康，B符合题意。
C.心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态，C不符合题意。
D. 烟酒对人的健康造成损害，吸食毒品对个人、对家庭、对社会都是有害无益的行为，故远离烟酒，拒绝毒品，保持身心健康，D不符合题意。
9.（2021·潍坊）为有效控制新冠疫情，我国正在有条不紊地进行新冠疫苗的接种工作。在使用灭活病毒生产的疫苗时，一般需要间隔4～8周接种两针。下列有关说法正确的是（　　）
A. 接种新冠疫苗后能有效预防各种病毒
B. 接种新冠疫苗是预防新冠病毒最有效的方法
C. 接种新冠疫苗的目的是有效切断传播途径
D. 接种第二针疫苗的目的是避免接种的第一针无效
【答案】 B
【解析】A、接种新冠疫苗后只能有效预防新冠病毒，不符合题意。
B、接种新冠疫苗是预防新冠病毒最有效的方法，符合题意。
C、接种疫苗的目的是保护易感人群，不符合题意。
D、仅接种一剂次灭活疫苗不能产生预期的免疫效果，接种第二剂次灭活疫苗大约2周后，接种人群可以产生较好的免疫效果，不符合题意。
10.（2021·昆明）当遇到有人因触电而心跳、呼吸骤停时，错误的做法是（　　）
A. 关闭电源，确保安全 B. 立即拨打120急救电话
C. 置之不理，勿忙离开 D. 对患者进行心肺复苏
【答案】 C
【解析】当遇到有人因触电而心跳、呼吸骤停时。我们首先关闭电源，确保安全，然后拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救；当人体能自主呼吸，但心跳停止时，我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳，故当人即停止呼吸，同时心跳也停止时，我们应该紧急实施人工呼吸的同时实施胸外心脏挤压。切不可置之不理，勿忙离开。
11.（2021·湘潭）下列各种疾病中，都属于传染病的是（　　）
A. 肺结核、糖尿病、坏血病 B. 蛔虫病、佝偻病、水痘
C. 高血压、手足口病、淋病 D. 麻疹、流感、乙型肝炎
【答案】 D
【解析】A、肺结核属于传染病；糖尿病主要是胰岛素分泌不足形成的激素缺乏症，不属于传染病；坏血病是由于缺乏维生素C引起的，不属于传染病，A不符合题意；
B、蛔虫病是由蛔虫寄生于人体小肠或其他器官所引起的疾病，通过蛔虫病人粪内含有的受精卵传播，是一种消化道传染病；佝偻病是婴儿缺少维生素D引起的；水痘是病原体引起的传染病，B不符合题意；
C、高血压属于生活方式病、手足口病、淋病是由病原体病毒引起的传染病，C不符合题意；
D、麻疹、流感、乙型肝炎、艾滋病都是由病原体引起的，能够在人与人之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，属于传染病，符合题意。
12.（2021·湘潭）下列关于健康生活知识的叙述，正确的是（　　）
A. 非处方药标识为OTC，可以自行购买，随意服用
B. 病人心跳骤停，应立即开始人工呼吸
C. 关爱艾滋病患者，但不能和他们共同进餐
D. 火灾现场急救时，用湿毛巾捂住口鼻
【答案】 D
【解析】A、OTC是非处方药，可以根据病情自行购买，并按照说明书，按时按量服药，不可随意服用，A错误；
B、心跳骤停，应首先拨打120急救电话，然后进行心肺复苏，B错误；
C、艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等。共同进餐不会传染，C错误；
D、火灾现场急救时，用湿毛巾捂住口鼻，避免有毒气体吸入人体，D正确。
13.（2021·广东）胃癌是常见的恶性肿瘤，下列可能引发胃癌的生活方式是（ ）
A. 经常吃太咸、腌制和烟熏食物 B. 按时吃早餐，聚餐使用公筷
C. 不吸烟、不喝酒、不沾染毒品 D. 调节情绪，保持心情愉悦
【答案】 A
【解析】健康生活方式主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡四个方面。即一日三餐餐要营养均衡、坚持体育锻炼；按时作息，早睡早起，不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；调节心情，保持快乐心情。
可见选项中，A经常吃的太咸，腌制和烟熏的食物不利于身体健康，因为腌制、烟熏的食物中常常含有亚硝酸盐致癌物质，容易引起胃癌，BCD都为健康的生活方式，故A符合题意。
14.（2021·广东）下列有关免疫的说法，正确的是（ ）
A. 艾滋病是一种免疫功能缺陷病 B. 免疫反应时间越长，对人体越有益
C. 泪液的抗菌功能属特异性免疫 D. 免疫不能清除自身产生的损伤细胞
【答案】 A
【解析】A、艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒(HV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病，所以，艾滋病是一种免疫功能缺陷病，A说法正确。
B、免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定，可见，并不是“免疫反应时间越长，越有益”，B说法错误。
C、泪液属于第一道防线，对多种病原体都能起到免疫作用，属于非特异性免疫，C说法错误。
D、免疫能清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞，可见D说法错误。
15.（2021·广东）大规模推行新冠疫苗免费接种是我国应对新冠疫情的有效措施，有关描述错误的是（ ）
A. 注射的疫苗属于抗原 B. 可控制传染源
C. 能保护易感人群 D. 不能预防流感
【答案】 B
【解析】A、抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质，注射的疫苗能刺激淋巴细胞产生抗体，属于抗原，A说法正确。
B、传染源是能够向外散播病原体的人或动物，而注射疫苗是为了保护易感人群，而不能控制传染源，B说法错误。
C、从预防传染病的角度分析，接种疫苗能使人在不患病的情况下产生抗体，起到保护作用，所以注射疫苗的目的是保护易感人群，C说法正确。
D、注射新冠疫苗只能对新冠病毒起作用，对流感病毒不起作用，属于特异性免疫，D说法正确。
16.（2021·呼和浩特）免疫是人体的一项重要调节机制，以下是有关免疫的叙述，正确的是( )
A. 若某人被确诊为自身免疫病，这与该患者的免疫系统的免疫监视异常有关
B. 母乳含有某些抗体，婴儿食用母乳而获得的免疫途径属于自然免疫，这一事实也说明婴 儿的消化道具有直接吸收某些蛋白质分子的能力
C. 疫苗进入人体后就不会再发生非特异性免疫
D. 免疫活性物质包括抗体、淋巴因子和溶菌酶等，都是由免疫细胞产生的
【答案】 B
【解析】A、识别和清除体内发生突变的肿瘤细胞、衰老细胞、死亡细胞或其他有害的成分，这种随时发现和清除体内出现的“非己”成分的功能被称之为免疫监视，可见，A说法错误。
B、母乳含有某些抗体，婴儿食用母乳而获得的免疫途径属于自然免疫，这一事实也说明婴儿的消化道具有直接吸收某些蛋白质分子的能力，B说法正确。
C、疫苗作为抗原进入体内刺激淋巴细胞产生抗体，这属于特异性免疫，C说法错误。
D、疫苗作为抗原进入体内刺激淋巴细胞产生抗体，溶菌酶是体细胞产生的，属于第一道防线，D说法错误。
17.（2021·岳阳）下列不属于传染病流行基本环节的是( )
A. 病原体致病性强 B. 传染源 C. 传播途径 D. 易感人群
【答案】 A
【解析】传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群。不属于传染病流行基本环节的是病原体致病性强。
18.（2021·岳阳）在用药与急救上，下列说法正确的是( )
A. 用药越多，病好得越快 B. 心肺复苏按压与吹气比例约为30：2
C. 动脉出血，需按压远心端止血 D. 处方药适于自我诊断、自我治疗的小伤小病
【答案】 B
【解析】A．根据病情，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，A不符合题意。
B．在进行心肺复苏时，要先做30次心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行。因此，进行心肺复苏抢救时，胸外心脏按压与口对口吹气的比例是30：2，B符合题意。
C．受伤时若出现喷射状出血，是动脉出血，需在近心端进行止血，C不符合题意。
D．非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病，简称OTC，可自己到医药超市购买，处方药是指需要医生的处方才能从药房或药店购买，并在医护人员或医生指导下使用的药物，标识为RX，D不符合题意。
19.（2021·随县）悠悠民生，健康最大，只有全民健康，才有全民小康，下列健康知识错误的是（ ）
A. 传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面
B. 珍爱自己的生命，健康的成长是一种责任，也是在对深爱着我们的人负责
C. 与艾滋病患者握手、共同进餐不会传染艾滋病，蚊虫叮咬也不会传染艾滋病
D. 接种疫苗，人体内会产生相应抗体，就不会再生病，无需再科学的锻炼身体
【答案】 D
【解析】A．预防传染病的措施分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群，A不符合题意。
B．珍爱自己的生命，健康的成长是一种责任，也是在对深爱着我们的人负责，B不符合题意。
C．艾滋病的传播途径主要通过血液、不安全性行为和母婴传播；与艾滋病患者的一般性接触，如握手、共餐和蚊虫叮咬等不会传染艾滋病，C不符合题意。
D．从免疫角度分析，疫苗属于抗原。将疫苗注射到人体后，能刺激人体产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质，叫抗体。抗体只能消灭特定的病原体，对其它病原体无效，属于特异性免疫。因此接种疫苗，人体内会产生相应抗体，就不会再生病，无需再科学的锻炼身体的说法错误，D符合题意。
20.（2021·菏泽）“珍爱生命，健康生活”是一个永恒的主题。下列说法错误的是( )
A. 长期酗酒或吸烟都会损伤心脏和血管，导致心血管疾病
B. 手臂伤口处鲜红的血液喷射而出，用止血带在伤口的近心端包扎
C. 进行人工呼吸时，吹气的次数为每分钟60次
D. 给突发心脏病的患者服用硝酸甘油片，并迅速拨打“120”
【答案】 C
【解析】A．长期酗酒和吸烟，都会损伤心脏和血管导致心血管疾病。不吸烟、不喝酒就会减少心血管疾病的发病率，A不符合题意。
B．动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状，说明手臂伤口处鲜红的血液喷射而出是动脉出血，用止血带在伤口的近心端包扎，立即送往医院进行处理，B不符合题意。
C．每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率，据测定，呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同，成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15—20次/分，人体活动加强时，呼吸的频率和深度都会增加，人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同，C符合题意。
D．给突发心脏病的患者服用硝酸甘油片，“120”是急救电话号码，在遇到意外时，我们可以打此电话寻求救助。拨打120电话时，切勿惊慌，保持镇静，讲话清晰、简练易懂。重点要讲清楚地点、姓名和伤情，D不符合题意。
二、实验探究题
21.（2021·贺州）5月31日是世界无烟日，核心内容是宣传烟草对健康的危害以及抑制烟草的使用。为了了解烟草对生物的危害，某生物兴趣小组对“不同浓度的烟草浸出液是否对水蚤心率有影响”进行了探究，具体过程如下：
①各取半支同种香烟的烟丝分别用50mL、40mL、30mL、20mL蒸馏水浸泡一天，得到4种不同浓度的烟草浸出液，依次编号为2、3、4、5号。
②用5个大小相同的烧杯，分别标记为1、2、3、4、5号，在1号烧杯中加入适量的清水，在2、3、4、5号烧杯中分别加入等量的上述四种不同浓度的烟草浸出液，在5个烧杯中各放入1只大小相似的成年水蚤，在适宜的温度条件下，分别测定水蚤10秒内的心跳次数。实验数据见下表：
组别 1 2 3 4 5
清水或烟草浸出液 清水 2号 3号 4号 5号
10秒内心跳次数 32 34 35 38 40
③每组实验重复3次。请你分析上述数据和实验方案，回答问题。
（1）该兴趣小组想探究的问题是________
（2）上表数据只是记录了1次“水蚤10秒内的心跳次数”。为了减少实验误差，使实验结果更准确，测试者重复上述实验3次，并将所测数据取________值作为该实验的最后结果。
（3）请你指出本实验操作不够严谨的一处：________。
（4）分析上面表格中的数据，你得出的结论是________。
【答案】 （1）不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率有影响吗？
（2）平均
（3）每组实验只用1只水蚤做实验，实验对象数量过少，容易出现偶然性
（4）烟草浸出液对水蚤心率有促进作用，浓度越高，水蚤心率越快（或烟草浸出液对水蚤心率有影响，浓度越高，水蚤心率越快）（合理即可）
【解析】（1）根据题干信息“不同浓度的烟草浸出液是否对水蚤心率有影响”可知：该兴趣小组想探究的问题是：不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率有影响吗？（合理即可）
（2）一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减少实验误差，确保实验严密准确，所以，测试者需重复上述实验3次，并将所测数据取平均值作为该实验的最后结果。
（3）每组只用一只水蚤做实验不科学，可能因水蚤自身原因等偶然性而影响实验结果。因此，水蚤数量要多，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性。
（4）分析上面表格中的数据，可知：1～5的 烟草浸出液浓度越来越高，而水蚤的10秒内心跳次数也增加。所以，能够得出的结论是：烟草浸出液对水蚤心率有促进作用，浓度越高，水蚤心率越快（或烟草浸出液对水蚤心率有影响，浓度越高，水蚤心率越快）（合理即可）。
三.综合题
22.（2021·青岛）微生物家族种类繁多，有的能危害人类健康，有的能造福人类生活。图一表示能引起人类感染肺炎的新型冠状病毒（2019-nCov），图二和图三表示人类可用来制作食品的两种微生物。回答下列问题。
（1）与图一相比，图三所示生物的结构特点是________。图三所属生物类群的某些个体能够形成________，以抵抗不良环境。
（2）据图一可知，新型冠状病毒的遗传物质是________。专家提醒人们在接种第一剂灭活疫苗后，仍要戴好口罩全方位做好防护，原因是________。因此，接种者需要间隔一段时间后注射第二剂相同的灭活疫苗进行强化。科研人员不能直接利用含有营养物质的培养基来培养新型冠状病毒的变异株，其原因是________。
（3）某超市有一批超过保质期的酸奶出现涨袋现象，酸奶中含有图二、图三所代表的微生物。袋中如果有酒味，那么引起涨袋现象的气体是________。图二生物还可以用来制作的食品有________（写二种）。
【答案】 （1）没有成形的细胞核，只有DNA的集中区域；芽孢
（2）RNA；没有产生抗体；病毒只有寄生在活细胞里才能进行生命活动
（3）二氧化碳；馒头、面包
【解析】图一是新型冠状病毒，图二是酵母菌，图三是细菌。
（1）图三细菌没有成形的细胞核，只有DNA的集中区。细菌在不良的环境下，其细胞壁增厚，形成休眠体叫做芽孢，可以抵抗不良环境。
（2）病毒没有细胞结构，它是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，所以不能直接利用含有营养物质的培养基来培养新型冠状病毒的变异株。新型冠状病毒为单股正链RNA病毒，遗传物质是RNA，利用寄主细胞繁殖。人们在接种第一剂灭活疫苗后，身体内还没有产生抗体，所以仍要戴好口罩全方位做好防护。
（3）无氧条件下，酵母菌发酵分解葡萄糖能产生酒精和二氧化碳，会出现涨袋的现象。微生物的发酵在食品的制作中有重要作用，如酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌，酿酒时在无氧的条件下，酵母菌能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳；蒸馒头、做面包时酵母菌分解有机物产生二氧化碳和水，二氧化碳遇热膨胀，使馒头、面包暄软多孔。
23.（2021·河南）阅读下列资料，回答问题。
资料一 全球新冠肺炎疫情仍在流行。我国疫情防控措施得力，国内感染风险较低，但疫情传播风险依然存在。防控新冠疫情比较经济、有效的办法是接种疫苗。有关部门呼吁民众尽快接种新冠疫苗，早日建立我国群体免疫屏障。目前，灭活疫苗、腺病毒载体疫苗、重组蛋白疫苗等三类新冠疫苗均已在河南接种。
资料二 下图为新型冠状病毒的结构模式图。新型冠状病毒进入人体后，其表面的S蛋白能激活免疫系统，刺激机体产生免疫反应。
（1）病毒的结构简单，由________外壳和内部的遗传物质组成。
（2）“新型冠状病毒灭活疫苗（Vero细胞）”是目前我省接种的新冠疫苗之一。科研人员为获得制备该疫苗所需的大量新型冠状病毒，将少量新型冠状病毒接种到非洲绿猴肾细胞中进行培养。采用这种方法培养是因为病毒只能寄生在________里。
（3）腺病毒载体疫苗是把新型冠状病毒的S蛋白基因嵌入到不致病的腺病毒中制备而成。接种该疫苗后、人体内可合成S蛋白，进而刺激淋巴细胞产生能够抵抗新型冠状病毒的特殊蛋白质，即________。从免疫的角度来看，S蛋白相当于________。
（4）制备重组蛋白疫苗首先需要把新型冠状病毒的S蛋白基因转入到酵母菌、大肠杆菌等微生物中，使之合成S蛋白。这一环节运用到的生物技术有微生物培养和________技术。
【答案】 （1）蛋白质
（2）活细胞
（3）抗体；抗原
（4）转基因
【解析】（1）病毒的结构非常简单，不具有细胞结构，只是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（2）病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内利用其营养物质进行自我复制繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。
（3）接种该疫苗后、人体内可合成S蛋白，进而刺激淋巴细胞产生能够抵抗新型冠状病毒的特殊蛋白质即抗体，抗体具有特异性，这种免疫类属于特异性免疫。S蛋白能刺激淋巴细胞产生抗体，所以S蛋白相当于抗原。
（4）转基因技术是把一个生物的某个基因转移到另一个生物体DNA中的技术。把新型冠状病毒的S蛋白基因转入到酵母菌、大肠杆菌等微生物中，使之合成S蛋白，其中有利用到转基因技术。
24.（2021·贺州）阅读下列资料，回答问题。
资料一：新冠肺炎是一种由新型冠状病毒感染引起，以呼吸道飞沫和接触传播为主要传播途径的传染病。目前疫情已蔓延至全球，对全球公众健康构成严重威胁。
资料二：据国家卫生健康委通报，截至2021年6月6日，各地累计报告接种新冠病毒疫苗7.7亿剂次。
资料三：据2021年6月7日中央新闻联播报道，广州所有参加高考的考生及监考员均进行了核酸检测，秉着应考尽考、愿考尽考的原则，针对不同考生采取不同措施。
（1）新型冠状病毒结构简单，只能寄生在活细胞里，靠自己遗传物质中的________，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。
（2）“接种新冠疫苗，构筑免疫屏障：实现全民免疫，需要你助一臂之力。”接种疫苗后，人体内的免疫细胞会产生________。这种免疫类型属于________免疫。
（3）核酸检测在预防新冠肺炎中起到“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的重要作用，它在预防传染病的措施中属于________。
【答案】 （1）遗传信息
（2）抗体；特异性
（3）控制传染源
【解析】（1）新型冠状病毒是能引起传染病的病原体。新型冠状病毒结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。它的繁殖方式是：靠自己的遗传物质中的遗传信息利用细胞内的物质，制造出新的病毒。
（2）免疫类型看，接种新冠疫苗所获得的免疫只针对新冠肺炎这种传染病，对其它疾病无作用，因此属于特异性免疫；抗原，是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。接种疫苗后，人体内的免疫细胞会产生抗体。这种免疫类型属于特异性免疫。
（3）控制传染源：对传染病人尽量做到“五早”（五早：早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗），对患传染病的动物及时处理。核酸检测在预防新冠肺炎中起到“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的重要作用，它在预防传染病的措施中属于控制传染源。
25.（2021·资阳） 2020 年春，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎在全球爆发，在这场疫情阻击战中，人们对新型冠状病毒(2019 - nCoV)的预防有了新的发现和研究。如图1中甲、乙、丙表示传染病流行的三个环节。回答下列问题。

（1）新型冠状病毒结构简单，是由________构成。
（2）如图2①~⑤中，属于非特异性免疫的是________ ( 填数字)。
（3）目前，我市新冠疫情防疫工作已转为常态化防控。作为中学生，我们要做好日常的自身防护。请从切断传播途径的角度，列举一条具体的措施________。
【答案】 （1）外部的蛋白质外壳和内部的遗传物质
（2）②③⑤
（3）勤开门、窗、通风换气；室内定期喷洒消毒液；出门戴口罩
【解析】图1中甲是传染源，乙是传播途径，丙是易感人群；图2中②和⑤是人体的第一道防线，③是人体的第二道防线，①和④是人体的第三道防线。
（1） 新冠肺炎病毒是引发新冠肺炎的病原体。病毒不具有细胞结构，只是由蛋白质外壳和遗传物质组成的核心构成。
（2）人体的免疫依靠的是人体的三道防线，皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成的。其中第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体有防御功能。第三道防线属于特异性免疫，是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用。图2中②是人体的第一道防线，③⑤是人体的.第二道防线，①和④是人体的第三道防线。因此属于非特异性免疫的是②③⑤。
（3）切断传播途径的目的是使病原体丧失感染健康人的机会，讲究个人卫生和环境卫生、消灭传播疾病的媒介生物、对一定场所进行消毒等都属于切断传播途径的具体措施。在教室内预防传染病，从切断传播途径的角度来说，应勤开门、窗，通风换气；室内定期喷洒消毒液进行消毒；出门戴口罩等。
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2022初中生物学业水平测试终极考点解读
专题08 免疫与健康
1.对传染病预防措施的认识属于基础知识，涉及面较广，有一定的综合性。对人体特异性免疫和非特异性免疫概念特征的认识，多以选择、解答形式出题，有一定的综合性。
2.近年来我国的心血管疾病、艾滋病等呈现出极为严峻的形势，发病人数大量增加，艾滋病问题已引起我国政府及社会多方面的重视，电视、报刊、互联网等各类媒体对心血管疾病、艾滋病等问题进行了大量相关报道，本章在中考中所占的分值不多，却是中考的热点之一。
3.安全用药的尝试部分，主要考查如何区分处方药和非处方药，和生活实际相联系，解读用药说明，学会安全用药，以及简单的急救常识。
4.了解自己，增进健康，在中考的考察中可结合自身的感受，联系生活中遇到的问题，提供一些解决的办法。
一、传染病和免疫：
1、传染病：由________（细菌、真菌、________、________）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，叫做传染病。传染病传染性最强的时间是在________。
2、传染病的主要特点：具有________和________。
3、传染病流行的三个基本环节：
（1）传染源：能够散播________的人或动物。如：患有传染病的人或动物等。
（2）传播途径：指病原体离开传染源，到达健康人所经过的________。如：通过空气、饮水、
饮食、生物媒介等都属于传播途径。
（3）易感人群：指对某种传染病缺乏________，容易感染疾病的人群。如：儿童、老人等。
在以上三个基本环节中，缺少任何一个环节，传染病就不会流行。
4、预防措施：
（1）控制________：对病人要做到（早________、早________、早________、早________、早________），阻止病原体的传播。如：对病人进行隔离治疗；对患有传染病的动物进行焚烧或深埋处理等，这些举措都是属于控制传染源。
（2）切断________：要搞好环境卫生（如：室内通风和消毒等）和个人卫生等。
（3）保护________：不让易感者与病人接触并进行预防接种。如：为了保护易感人群，给儿童注射疫苗，这里注射的疫苗和举措分别属于________和________。
二、人体免疫功能
1、人体免疫的概念：
免疫是人体的一种________，是人体抵抗病原体侵袭的能力。
2、人体免疫的功能：
（1）________：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。
（2）________：抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生，维护人体健康。
（3）________：识别和清除体内产生的________细胞。（如肿瘤细胞等）
3、人体三道防线的组成和功能：
人体的防线 组 成 功 能 免 疫 类 型
第一道防线 ________、________和________________ 阻挡、杀死和清扫病原体 ________免疫（指人生来就有的，对多种病原体都有防御作用）
第二道防线 体液中的________（溶菌酶）和________(白细胞) 溶解、吞噬病原体
________和________
（如：脾脏和淋巴结等） 产生________，消灭________（抗原） ________免疫（指人出生以后才有的，对一种特定的病原体起作用）
4、抗原与抗体的概念：
（1）抗原：指能引起人体产生________的物质（如：细菌、病毒等病原体或异物），叫做抗原。又如：注射的“疫苗”和“类病毒”以及“移植的器官”也是属于抗原。
（2）抗体：指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体
的________（________），叫做抗体。
①抗体的特点：a、________，如：麻疹抗体只能抵抗麻疹病毒，不能抵抗天花病毒。
其原理是：
三、了解自己，增进健康
（一）健康：指一种________、________和________方面的________，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。（儿童青少年心理健康的核心是________）
现在，影响人们健康的主要是慢性、非传染病，如恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等，这些疾病也被称为“________”或“________”。（影响因素：________、________和________________）
（二）健康的生活方式：1、合理营养，平衡膳食；2、坚持体育锻炼；3、按时作息；4、不吸烟，不喝酒，拒绝毒品；5、合理安排上网、看电视时间；6、积极参加集体活动。
（三）不健康的生活方式对人体的危害：
抽烟：烟草中含有尼古丁、焦油、等有害物质，抽烟会引起多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎，还有可能诱发肺癌等。
酗酒：导致心脑血管疾病和心脏疾病，增加患癌危险等。
吸毒：损害人的神经系统，降低人体的免疫功能，使心肺受损、呼吸麻痹。
网瘾：导致免疫力低下，出现心理疾病等。
（四）调节情绪的方法
1、转移注意力； 2、宣泄烦恼； 3、自我安慰。
1.易错点①：传染源和传播途径
传染源是________，能________和________，且能够患病，如艾滋病病人和艾滋病病毒携带者。传播途径可以是________，也可以是________。被病原体污染的餐具，可以传播传染病，但因为餐具本身不是人或动物，故只是传播途径；________能携带病原体，但不患病，如苍蝇能携带痢疾杆菌，但不患痢疾，故也只是传播途径。
2.易错点②：抗原与抗体的判断
项目 抗原 抗体
来源 引起淋巴细胞产生抗体的物质 病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种________的特殊蛋白质
分布 ________、________、________等 分布在________中，也分布于________及________中
主要区别 外来的物质或自身的________等 后天产生的________
3.易错点③：人体不同血管出血及对应急救措施
血管名称 血流方向 血流速度 血液颜色 出血特点 急救措施
动脉 离开心脏 快 鲜红色 从伤口________或随心跳一股一股第________ 在________用手指、止血带或绷带压迫止血
静脉 流回心脏 较慢 暗红色 缓慢而连续不断地从伤口________ 在________用手指、止血带或绷带压迫止血
毛细血管 —— 最慢 红色 从伤口________或像水珠一样流出 冲洗伤口，用创可贴或纱布等________
1.对传染病的预防措施的辨别
某校多位同学患上了水痘病，学校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，该措施属于(　　)
A.控制传染源　　　　　　 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.增强机体免疫力
2.对人体免疫的三道防线的辨析
1．如图漫画较形象地表示了人体保护自身的三道防线，其表示特异性免疫的是（　　）
A． B．
C． D．
3.对安全用药的正确判断
下列说法正确的是(　　)
A.非处方药不需要凭医师的处方即可购买，因此这类药物可以随意服用
B.处方药必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买
C.处方药比非处方药更加安全有效
D.处方药和非处方药都没有副作用
4.对心理健康及其调节方式的辨别
心情愉快是青少年心理健康的核心，以下心理调节的方式不恰当的是(　　)
A.自我安慰 B.转移注意力
C.宣泄烦恼 D.把烦恼闷在心里
5.对健康生活方式的判断
青少年应该选择健康的生活方式，下列哪一项是健康的生活方式(　　)
A.经常不吃早餐
B.油炸食品好吃，可以多吃点
C.早睡早起，适度锻炼
D.沉迷网络游戏，废寝忘食
一.选择题
1.（2021·菏泽）新冠肺炎如今仍在全球大肆传播，接种疫苗是防控新冠疫情的重要措施。我国新冠疫苗的生产和全民免费接种工作正在稳步推进中。根据前期新冠肺炎病毒灭活疫苗临床试验研究，仅接种一剂次灭活疫苗不能产生预期的免疫效果，三周后接种第二剂次灭活疫苗，接种人群可以产生较好的免疫效果（如示意图）。下列有关说法正确的是( )
A. 新冠肺炎病毒是由RNA和蛋白质组成，它属于传染源
B. 第一次接种后，密切接触新冠肺炎患者，仍有可能感染新冠肺炎，原因是体内还没有产生抗体或者是产生的抗体较少
C. 接种新冠疫苗能够有效预防新冠肺炎，这种免疫属于非特异性免疫
D. 带口罩也能有效预防新冠肺炎，这属于预防传染病措施中的保护易感人群
2.（2021·青岛）生活中人们可能会遇到不同的意外伤害，学习急救知识十分必要。下列叙述错误的是（　　）
A. 发生意外首先应拨打120，然后在有把握的情况下实施现场急救
B. 对伤者进行胸外按压急救时，正确的按压部位是图一中①和②
C. 溺水急救进行图二所示人工呼吸，操作前确保被救者呼吸道畅通
D. 图三中若伤者下肢血管⑤处出血，在⑥处用止血带包扎能够止血
3.（2021·青岛）如图为某传染病流行期间的三类人群，甲、丙是健康人。与甲相比，丙体内含有该病相应抗体，乙是该传染病的患者，下列叙述错误的是（　　）
A. 甲是该传染病的易感人群 B. 乙、丙是该传染病的传染源
C. 1过程最有效的办法是接种疫苗 D. 3表示患者的痊愈过程
4.（2021·包头）1890年，贝林给豚鼠注射白喉杆菌，使它们患白喉，结果成百只豚鼠死亡，却有两只痊愈了。把白喉杆菌和从这两只豚鼠体内提取的血清同时注射给其它豚鼠，豚鼠不会患白喉。下列说法正确的是（　　）
A. 死亡豚鼠体内没有发生特异性免疫反应
B. 痊愈豚鼠体内生来就有抵抗白喉杆菌的抗体
C. 痊愈豚鼠体内提取的血清相当于疫苗
D. 痊愈豚鼠体内的淋巴细胞和吞噬细胞参与了免疫反应
5.（2021·龙东）冬春季节是呼吸道传染病的高发期，为了保护同学们的身体健康，学校采取了一系列的措施。其中属于保护易感人群的是（　　）
A. 教室内经常通风 B. 班级定期消毒
C. 积极锻炼身体，增强体质 D. 患病同学进行隔离治疗
6.（2021·龙东）下列属于特异性免疫的是（ ）
A. 皮肤能阻挡大多数病原体侵入人体 B. 泪液、唾液有杀菌作用
C. 接种天花疫苗后不再患天花 D. 呼吸道黏膜上的纤毛有清扫异物作用
7.（2021·龙东）新冠肺炎肆虐全球，我国自主研制出的新冠肺炎疫苗，在免疫学上属于（　　）
A. 抗原 B. 抗体 C. 病原体 D. 传染源
8.（2021·河南）每个人都是自己健康的管理者，同学们就此话题展开了讨论。下列说法不正确的是（ ）
A. 保持正确的读写姿势 B. 过期的药品可以服用
C. 保持健康的心理状态 D. 远离烟酒，拒绝毒品
9.（2021·潍坊）为有效控制新冠疫情，我国正在有条不紊地进行新冠疫苗的接种工作。在使用灭活病毒生产的疫苗时，一般需要间隔4～8周接种两针。下列有关说法正确的是（　　）
A. 接种新冠疫苗后能有效预防各种病毒
B. 接种新冠疫苗是预防新冠病毒最有效的方法
C. 接种新冠疫苗的目的是有效切断传播途径
D. 接种第二针疫苗的目的是避免接种的第一针无效
10.（2021·昆明）当遇到有人因触电而心跳、呼吸骤停时，错误的做法是（　　）
A. 关闭电源，确保安全 B. 立即拨打120急救电话
C. 置之不理，勿忙离开 D. 对患者进行心肺复苏
11.（2021·湘潭）下列各种疾病中，都属于传染病的是（　　）
A. 肺结核、糖尿病、坏血病 B. 蛔虫病、佝偻病、水痘
C. 高血压、手足口病、淋病 D. 麻疹、流感、乙型肝炎
12.（2021·湘潭）下列关于健康生活知识的叙述，正确的是（　　）
A. 非处方药标识为OTC，可以自行购买，随意服用
B. 病人心跳骤停，应立即开始人工呼吸
C. 关爱艾滋病患者，但不能和他们共同进餐
D. 火灾现场急救时，用湿毛巾捂住口鼻
13.（2021·广东）胃癌是常见的恶性肿瘤，下列可能引发胃癌的生活方式是（ ）
A. 经常吃太咸、腌制和烟熏食物 B. 按时吃早餐，聚餐使用公筷
C. 不吸烟、不喝酒、不沾染毒品 D. 调节情绪，保持心情愉悦
14.（2021·广东）下列有关免疫的说法，正确的是（ ）
A. 艾滋病是一种免疫功能缺陷病 B. 免疫反应时间越长，对人体越有益
C. 泪液的抗菌功能属特异性免疫 D. 免疫不能清除自身产生的损伤细胞
D、免疫能清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞，可见D说法错误。
15.（2021·广东）大规模推行新冠疫苗免费接种是我国应对新冠疫情的有效措施，有关描述错误的是（ ）
A. 注射的疫苗属于抗原 B. 可控制传染源
C. 能保护易感人群 D. 不能预防流感
16.（2021·呼和浩特）免疫是人体的一项重要调节机制，以下是有关免疫的叙述，正确的是( )
A. 若某人被确诊为自身免疫病，这与该患者的免疫系统的免疫监视异常有关
B. 母乳含有某些抗体，婴儿食用母乳而获得的免疫途径属于自然免疫，这一事实也说明婴 儿的消化道具有直接吸收某些蛋白质分子的能力
C. 疫苗进入人体后就不会再发生非特异性免疫
D. 免疫活性物质包括抗体、淋巴因子和溶菌酶等，都是由免疫细胞产生的
17.（2021·岳阳）下列不属于传染病流行基本环节的是( )
A. 病原体致病性强 B. 传染源 C. 传播途径 D. 易感人群
18.（2021·岳阳）在用药与急救上，下列说法正确的是( )
A. 用药越多，病好得越快 B. 心肺复苏按压与吹气比例约为30：2
C. 动脉出血，需按压远心端止血 D. 处方药适于自我诊断、自我治疗的小伤小病
19.（2021·随县）悠悠民生，健康最大，只有全民健康，才有全民小康，下列健康知识错误的是（ ）
A. 传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面
B. 珍爱自己的生命，健康的成长是一种责任，也是在对深爱着我们的人负责
C. 与艾滋病患者握手、共同进餐不会传染艾滋病，蚊虫叮咬也不会传染艾滋病
D. 接种疫苗，人体内会产生相应抗体，就不会再生病，无需再科学的锻炼身体
20.（2021·菏泽）“珍爱生命，健康生活”是一个永恒的主题。下列说法错误的是( )
A. 长期酗酒或吸烟都会损伤心脏和血管，导致心血管疾病
B. 手臂伤口处鲜红的血液喷射而出，用止血带在伤口的近心端包扎
C. 进行人工呼吸时，吹气的次数为每分钟60次
D. 给突发心脏病的患者服用硝酸甘油片，并迅速拨打“120”
二、实验探究题
21.（2021·贺州）5月31日是世界无烟日，核心内容是宣传烟草对健康的危害以及抑制烟草的使用。为了了解烟草对生物的危害，某生物兴趣小组对“不同浓度的烟草浸出液是否对水蚤心率有影响”进行了探究，具体过程如下：
①各取半支同种香烟的烟丝分别用50mL、40mL、30mL、20mL蒸馏水浸泡一天，得到4种不同浓度的烟草浸出液，依次编号为2、3、4、5号。
②用5个大小相同的烧杯，分别标记为1、2、3、4、5号，在1号烧杯中加入适量的清水，在2、3、4、5号烧杯中分别加入等量的上述四种不同浓度的烟草浸出液，在5个烧杯中各放入1只大小相似的成年水蚤，在适宜的温度条件下，分别测定水蚤10秒内的心跳次数。实验数据见下表：
组别 1 2 3 4 5
清水或烟草浸出液 清水 2号 3号 4号 5号
10秒内心跳次数 32 34 35 38 40
③每组实验重复3次。请你分析上述数据和实验方案，回答问题。
（1）该兴趣小组想探究的问题是________
（2）上表数据只是记录了1次“水蚤10秒内的心跳次数”。为了减少实验误差，使实验结果更准确，测试者重复上述实验3次，并将所测数据取________值作为该实验的最后结果。
（3）请你指出本实验操作不够严谨的一处：________。
（4）分析上面表格中的数据，你得出的结论是________。
三.综合题
22.（2021·青岛）微生物家族种类繁多，有的能危害人类健康，有的能造福人类生活。图一表示能引起人类感染肺炎的新型冠状病毒（2019-nCov），图二和图三表示人类可用来制作食品的两种微生物。回答下列问题。
（1）与图一相比，图三所示生物的结构特点是________。图三所属生物类群的某些个体能够形成________，以抵抗不良环境。
（2）据图一可知，新型冠状病毒的遗传物质是________。专家提醒人们在接种第一剂灭活疫苗后，仍要戴好口罩全方位做好防护，原因是________。因此，接种者需要间隔一段时间后注射第二剂相同的灭活疫苗进行强化。科研人员不能直接利用含有营养物质的培养基来培养新型冠状病毒的变异株，其原因是________。
（3）某超市有一批超过保质期的酸奶出现涨袋现象，酸奶中含有图二、图三所代表的微生物。袋中如果有酒味，那么引起涨袋现象的气体是________。图二生物还可以用来制作的食品有________（写二种）。
23.（2021·河南）阅读下列资料，回答问题。
资料一 全球新冠肺炎疫情仍在流行。我国疫情防控措施得力，国内感染风险较低，但疫情传播风险依然存在。防控新冠疫情比较经济、有效的办法是接种疫苗。有关部门呼吁民众尽快接种新冠疫苗，早日建立我国群体免疫屏障。目前，灭活疫苗、腺病毒载体疫苗、重组蛋白疫苗等三类新冠疫苗均已在河南接种。
资料二 下图为新型冠状病毒的结构模式图。新型冠状病毒进入人体后，其表面的S蛋白能激活免疫系统，刺激机体产生免疫反应。
（1）病毒的结构简单，由________外壳和内部的遗传物质组成。
（2）“新型冠状病毒灭活疫苗（Vero细胞）”是目前我省接种的新冠疫苗之一。科研人员为获得制备该疫苗所需的大量新型冠状病毒，将少量新型冠状病毒接种到非洲绿猴肾细胞中进行培养。采用这种方法培养是因为病毒只能寄生在________里。
（3）腺病毒载体疫苗是把新型冠状病毒的S蛋白基因嵌入到不致病的腺病毒中制备而成。接种该疫苗后、人体内可合成S蛋白，进而刺激淋巴细胞产生能够抵抗新型冠状病毒的特殊蛋白质，即________。从免疫的角度来看，S蛋白相当于________。
（4）制备重组蛋白疫苗首先需要把新型冠状病毒的S蛋白基因转入到酵母菌、大肠杆菌等微生物中，使之合成S蛋白。这一环节运用到的生物技术有微生物培养和________技术。
24.（2021·贺州）阅读下列资料，回答问题。
资料一：新冠肺炎是一种由新型冠状病毒感染引起，以呼吸道飞沫和接触传播为主要传播途径的传染病。目前疫情已蔓延至全球，对全球公众健康构成严重威胁。
资料二：据国家卫生健康委通报，截至2021年6月6日，各地累计报告接种新冠病毒疫苗7.7亿剂次。
资料三：据2021年6月7日中央新闻联播报道，广州所有参加高考的考生及监考员均进行了核酸检测，秉着应考尽考、愿考尽考的原则，针对不同考生采取不同措施。
（1）新型冠状病毒结构简单，只能寄生在活细胞里，靠自己遗传物质中的________，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。
（2）“接种新冠疫苗，构筑免疫屏障：实现全民免疫，需要你助一臂之力。”接种疫苗后，人体内的免疫细胞会产生________。这种免疫类型属于________免疫。
（3）核酸检测在预防新冠肺炎中起到“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的重要作用，它在预防传染病的措施中属于________。
25.（2021·资阳） 2020 年春，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎在全球爆发，在这场疫情阻击战中，人们对新型冠状病毒(2019 - nCoV)的预防有了新的发现和研究。如图1中甲、乙、丙表示传染病流行的三个环节。回答下列问题。

（1）新型冠状病毒结构简单，是由________构成。
（2）如图2①~⑤中，属于非特异性免疫的是________ ( 填数字)。
（3）目前，我市新冠疫情防疫工作已转为常态化防控。作为中学生，我们要做好日常的自身防护。请从切断传播途径的角度，列举一条具体的措施________。
考点·大纲分析
考点·突破解读
考点·易错解读
考点·热点解读
考点·真题训练
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