第五课 品出情感的韵味 复习课件(15张PPT+视频素材)

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第五课 品出情感的韵味 复习课件(15张PPT+视频素材)

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(共15张PPT)
5.品出情感的韵味
2022春七下道法复习课件
【知识梳理】
1、情感与情绪的关系是什么?
联系:情感是由情绪逐渐积累和发展而形成的。
区别:情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化。情感则是不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
【知识梳理】
2、情感的种类?
①基础情感:安全感;②高级情感:道德感;③正面情感体验:爱的情感;④负面情感体验:恐惧感;⑤两个方面混杂情感体验:敬畏感。
3.基本的情感需求:
如安全感、信任感。成长中渴望的情感需求:爱与关怀。参与社会事务的情感需求:责任感、胜任感、使命感。
【知识梳理】
4、情感的作用
①社会生活中,情感是人最基本的精神需求;
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们作出行动;
③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富深刻的情感有助于我们更全面的观察事物,探索未知;
④情感伴随着生活经历不断积累、发展,是我们生命成长的体现。
【知识梳理】
5、体味美好情感的作用
生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。
6、负面情感体验的意义
①丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。②将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
【知识梳理】
7、如何获得美好的情感?
可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
8.如何传递情感正能量?
①可以用自己的热情和行动来影响环境,传递情感正能量。
②我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。
③在生活中不断创造美好的情感体验。
【真题精练】
1.2019年12月,孙玉晴带着母亲走进央视大型文化栏目《故事里的中国》。孙玉晴不忘养育之恩,带母求学,二十年如一日,竭尽全力尽一份孝心的感人事迹,感动万千观众,让主持人董卿也为之落泪!孙玉晴的感人事迹( )
①可以传递美好的情感
②可以传递生命的正能量
③会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受
④可以获得美好的情感体验,使我们的生命更有力量
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【解析】题文中孙雨晴带母求学,孝敬父母的感人事迹,可以传递美好的情感,传递生命的正能量,会给我们带来美好的情感体验,使我们的生命更有力量,①②④正确,③错误。故选C。
【真题精练】
2.【品味情感】(共10分)
生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。在与他人的情感交流中,我们应该传递美好的情感,传递生命的正能量。
(1)结合自己的生活体验说说:哪些情感是美好的?这些美好情感是如何产生的?(4分)
① 敬重、热爱、关怀、爱护、正义感、责任感等。(2分)
②情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的;通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。(2分)
【真题精练】
(2)为向你身边的人传递美好的情感(情感正能量),你将会怎么做?(6分)
①不被动地接受外部环境的影响,用自己的热情和行动来改变、影响环境。
②在与他人情感的交流中,多传递美好的情感。
③在生活中不断创造美好的情感体验,传递美好的情感体验。
【真题精练】
3.小明代表班级参加年级辩论赛,发挥失常,感到心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围,加强辩论技能的学习,希望在下一次辩论赛中为班级争光。
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)小明为什么感觉不舒服?这是什么样的感受?(2分)
(2)请谈谈你对小明这种情感体验的看法。(4分)
(3)辩论赛失败后,小明的做法对你有什么启示?(4分)

【真题精练】
(1)小明为什么感觉不舒服?这是什么样的感受?(2分)
(2)请谈谈你对小明这种情感体验的看法。(4分)
(3)辩论赛失败后,小明的做法对你有什么启示?(4分)
(1)小明因比赛发挥失常心里感觉不舒服。这是挫败感带来的不舒服、不愉快的负面情感体验。(2分)
(2)体验负面感受,未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈:这种体验是人生成长的必经过程,要正确看待这种体验。
(4分)
(3)学会承受一些负面感受;将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长;调控自己的情绪,促进健康成长。(4分)
【观看红色青春剧,传递美好情感】
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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