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课件22张PPT。从封邦建国到一统天下（复习课）复习目标：1、梳理知识点形成知识框架。(P70-82)
2、回顾深化重点：
（1）利用资料分析礼乐文明在当时的作用和对中华文明的影响
（2）能够从历史与现实生活中体会孔子、墨子、孟子、韩非子、等重要思想家的主张及其深远影响。
（3）通过复习春秋争霸、商鞅变法、百家争鸣、秦地统一等重要事件，分析他们对后世产生的影响。
3、通过复习培养学生整理、归纳知识的能力，提高综合运用知识解决问题的能力。
从封邦建国到一统天下经历了哪些王朝的更替?
西周 东周 (春秋和战国) 秦这一时期在政治、经济、思想领域方面有哪些重大事件?尝试探究
政治:

经济:
文化思想:政治: 西周 礼乐文明的确立
春秋 春秋五霸
战国 战国七雄 商鞅变法
秦 建立了一套中央集
权的官僚制度 ◆ 《诗经》中的一首诗唱道：“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”
● 这反映了西周的什么制度？
● 周朝分封制的基础是什么？
● 周朝贵族的身份地位由什么制度来规范？周朝时的分封制宗法制礼乐制度礼乐文明的确立维护秩序、巩固统治 A C B D E齐桓公宋襄公晋文公秦穆公楚庄王
ABCDEFG秦楚齐燕赵魏韩历史作用商 鞅 变 法主要内容承认土地私有，
允许自由买卖奖励军功奖励农耕建立县制废除了旧制度发展了经济增强了国力 秦国从此强盛起来,成为战国中后期实力最强的国家.一个民族，一个国家要想强大，必须改革， 固步自封，固守传统只能落后于人，落后就要挨打．材料一：商鞅变法使秦国迅速强大，并逐步吞并六国，完成统一。
材料二：清朝末年，中国贫穷落后，饱受帝国主义国家的蹂躏，其重要原因之一就是清朝统治者盲目自大，不思改革进取。以上二则材料说明了什么问题？ 请思考：皇帝太尉丞相御史大夫郡 县最高
统治者中央政府地方政府中央集权的官僚制度经济:
春秋时期 铁农具和牛耕技术
的推广
战国时期 商鞅变法的经济措施

秦 统一货币 度 量 衡文化思想:百家争鸣
焚书坑儒
统一文字亮出你的观点　 在中国历代皇帝中，没有比秦始皇更富有争议性的皇帝了。有些学者视其为一个英雄，而另一些学者则视其为一个罪人。李白：秦王扫六合，虎视何雄哉！
　　　挥剑击浮云，诸侯尽西来。
司马迁：刻薄寡恩，心如虎狼。
　　　　　　……诸子百家资料库人物现今思想主张及观点思想渊源孔子孟子墨子韩非子老子孙子孝敬父母，尊敬师长团结友善（公民道德规范）主张和平，反对战争公民都有受教育的权利和义务廉政、廉洁、自律依法治国针对学生不同特点采用不同教育方法以不变应万变了解市场行情，确定投资方向礼治文明“兼爱”思想“非攻”有教无类富贵不淫 贫贱不移法治因材施教无为而治知己知彼百战不殆思维拓展材料阅读：材料一：公元前213年，秦始皇采纳丞相李斯的建议，下令全国烧毁秦国史书以外有关其他各国历史的书籍，和《诗》《书》及诸子百家著作。材料二：公元前212年，咸阳的儒生在背后议论指责秦始皇“贪于权势”“乐以刑杀为威”。秦始皇派人追查，以诽谤的罪名将400多名儒生活埋。
你是如何看待焚书坑儒的？老师观点：
秦始皇“焚书坑儒”，一方面是以思想一统巩固政治一统的需要，当时秦朝刚刚统一，六国遗留贵族时刻图谋复国，诸子百家对新政议论纷纷，不利于维护统一的局面，采取这个政策有利于统一；
另一方面，他摧残了文化，钳制了思想，残杀儒生，落下千古骂名。但推行思想文化一统并非是亡国的必然因素。解题指南：
1、仔细审题，明确题意；
2、回归教材，落实内容；
3、理清思路，组织答案。西 周 → 东 周 → 秦春秋→战国礼乐文明
的确立春秋五霸
战国七雄
百家争鸣秦朝
一统 从 到 封 邦 建 国一统 天 下1、下列各项制度属于西周时期的是 （ ）
①禅让制 ②分封制 ③宗法制 ④礼乐制
A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、②③④2、齐桓公成为霸主的标志是 （ ）
A、葵丘会盟 B、安抚诸侯 C、扩充疆界D、国富兵强3、为了在战争中取胜，各诸侯国竞相网络人才，弃旧图新，形成改革的风潮，下面配对正确的是 （ ）
A、齐国—商鞅 B、秦国—吴起 C、魏国—李悝 D、楚国—管仲练一练DAC解题指南：（选择题）
1、仔细审题干，明确题意；
2、仔细审题肢，排除自身有误选项；
3、根据题意，排除与题意不符选项；
4、选出最佳答案。
小结收获 通过今天的课堂，你认为复习一堂课有哪些方面值得重视？
自主梳理，突出主干；
立足重点，释化疑点；
纵横联系，综合运用；
强化薄弱环节，关注解题技巧。
学法有方,贵在得法谢谢大家!

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