资源简介

4.9《日益重要的国际组织》教学设计
教学目标：
1.了解国际组织，知道不同类型的国际组织。
2.了解联合国和世界贸易组织，了解它们对世界和平与发展的贡献。
3.了解我过在一些国际组织中的作用，感知我国在国际事务中日益增强的影响。
教学重难点：
让学生从全球视野，关注世界发生的事情，形成一种对世界的关心，做一个世界人。知道当今世界人民相依相存的关系，知道国际组织的分类及重要作用，了解联合国和世界贸易组织的构成和作用，明白中国与国际组织的相互交流、支持作用。
教学准备：
课件
教学过程：
一、由世界卫生组织导入
1.同学们，大家好，今天王老师带来了一幅世界地图，请大家仔细观察，你发现了什么？通过以前的学习，我们知道地球上有五大洲四大洋、有很多国家，你知道有多少国家和地区吗？
2.这么多的国家和地区，相互之间发生了问题怎么办呢？就像现在新冠肺炎已经全球蔓延，怎样来进行全球防控？现在我们来看一则新闻：课件出示世卫组织新闻。
3.这则新闻中提到了一个世界组织，它的名称是什么？世界卫生组织在疫情防控期间做了什么事情呢？（课件出示世界卫生组织 2020年几个月来做的事情。）这次疫情防控过程中，世界卫生组织起了非常重要的作用，它的宗旨是使全世界人民获得尽可能高水平的健康。看，这是它的主要职能。（课件出示宗旨和作用，请学生自己阅读）
二、初步了解国际组织极其作用
1.世界卫生组织是一个国际组织，你对国际组织有所了解吗？（课件出示：一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。国际组织制定章程、设立机构、开展活动，是国际社会的重要成
员。）
2.你知道世界上一共有多少国际组织吗？大胆猜一猜。说出来你可能会很惊讶哦，截止 2016年，世界上就有 6.2万个国际组织啦！从今天我们就一起学习第九课《日益重要的国际组织》。（板书课题）除了世界卫生组织，你还知道其他的国际组织吗？看，这是我们经常在新闻中听到的国际组织的名字。课前我让大家搜集了相关资料，我们在小组内交流一下。（课件出示重要国际组织的名字。）
3.我们一起来做个猜一猜的小游戏吧，请根据关键词或标志说出相关的国际组织。课件出示，请学生猜。
①中国创始成员国常任理事国 1971年（联合国）联合国的来历。联合国创建于世界反法西斯战争胜利的凯歌声中。1945年 4月 25日，来自 50个国家的代表在美国旧金山召开联合国国际组织会议。6月 26日，50个国家的代表签署了《联合国宪章》，后又有波兰补签。同年 10月 24日，中、法、苏、英、美和其他多数签字国递交了批准书后，宪章开始生效，联合国正式成立。联合国的标志。联合国旗帜的底色为浅蓝色，正中的图案是一个白色的联合国徽记。联合国徽记是一个从北极看上去的世界图，周围用一个橄榄枝圆环围绕着的图案。联合国的作用。联合国在维护世界和平，缓和国际紧张局势，解决地区冲突方面，在协调国际经济关系，促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面，都发挥着相当积极的作用。联合国的语言。目前共有六种工作语言，分别为：汉语、阿拉伯语、俄语、英语、法语和西班牙语。
小结：联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。
②维护世界和平灾害救济难民救济（国际红十字会）看，这是国际红十字会的标志。
③（出示世界卫生组织的标志）这是哪个国际组织的标志呢？这就是刚刚我们说的世界卫生组织的标志，这上面的图案也是有含义的，一起来听。（出示录音）
④15年多哈 WTO这是世界贸易组织，简称 WTO。（2001年 11月 11日.在多哈召开的世贸组织第四届部长级会议上，中国签订了协议。经过 15年的谈判与等待之后，中国终于加入世界贸易组织）世界贸易组织标志的含义。 该标识由六道向上弯曲的弧线组成,上三道和下三道分别为红、蓝、绿三种颜色。标识意味着充满活力的世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。六道弧线组成的球形表示世贸组织是不同成员组成的国际机构。
中国加入 WTO对中国和世界的影响。
对中国来说，一是机遇，有利于中国参与国际合作和国际分工，促进经济发展；有利于扩大出口和利用外资；有利于促进技术进步，进一步完善社会主义市场经济体制；有利于参加贸易规则的制定，维护合法权益等。二是挑战，人世会给中国带来严峻的挑战，由于市场的开放、关税的降低，会使中国一些产品、企业、产业面临激烈的竞争甚至会受到冲击。对世界来说，中国是世界上最大的发展中国家，有着巨大的经济潜力，中国的入世必将促进世界经济的增长。同时，没有中国参加的世界贸易组织是不完整的。
⑤（课件出示东南亚国家联盟）这个标志你认识吗？我们课本66页有哦，快去看看这是哪个国际组织吧。记住它的名字了吗？东南亚国家联盟。
⑥（出示世界银行的标志）你认识这个国际组织吗？这是世界银行的标志。一听世界银行，哇，是不是特别有钱呢？在这次疫情防控过程中，世界银行也做了不少的事情的，一起来看。
（出示世界银行疫情防控的新闻）世界银行为成员国提供贷款和援助，对有困难的成员国减少利息，帮助他们进行疫情防控，帮助他们发展经济。
⑦（出示国际奥林匹克委员会标志）这是哪个国际组织的标志呢？你知道这个标志上的图案代表的含义吗？一起来听。（出示语音）说到奥林匹克，最近我从网上看到一条新闻，一起来看一下。（课件出示新闻：国际奥委会宣布东京奥运会 2021年 7月 23日开幕）因为疫情的影响，国际奥委会为了大家的健康，做出决定，把原定于今年 7月 24日开幕的东京奥运会延迟一年举行。从这则新闻中，你发现国际奥委会有什么作用？思考一下吧。国际奥委会享有对奥运会的全部权利，这是它的权利，大家自己读一读吧。（课件出示，学生自己阅读）
三、国际组织的分类
1.像国际奥委会这种国际组织，世界上绝大多数国家和地区都加入了，它的成员来自于全球各地，这种就是世界性国际组织。它只在体育领域开展活动，也是专门性国际组织。而东南亚国家联盟，他的成员只是区域内的部分国家，它就是区域性国际组织，而且他们的合作是在政治、经济、文化和社会等多个领域开展的，也属于一般性国际组织。
2.下面我要来考考大家啦，你能判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织，是一般性国际组织还是专门性国际组织吗？快来做一做吧。（课件出示国际组织，请学生判断。）
四、总结
同学们，这节课我们了解了不少国际组织，发现国际组织在推动国家之间广泛的交流合作、解决矛盾纠纷、促进和平与发展等方面，发挥着重要作用。
日益重要的国际组织教学反思
本节课通过自主学习、合作探究等形式，基本达到认识国际组织、了解国际组织的作用等教学目标。
导入环节，以全人类正在经历的新冠肺炎疫情为背景，探讨世界卫生组织和中国在抗击疫情中发挥的作用，学生各自抒发感受，既调动了学生的学习主动性和积极性，又有助于培养学生关注时政的家国情怀。
课中运用闯关的形式学习各种国际组织的来历、标志、作用，激发了学生参与热情。
此外，以教师自身学习经历鼓舞学生具有更现实的意义不仅为学生的未来发展提供了一种可能，而且激发了学生对国际事务的兴趣，为未来的外交官队伍培养优秀的后备人才。
在教学过程中，教师要更加充分的调动学生参与的积极性，并通过及时、有效、有针对性的评价语肯定和鼓励学生，从而形成“教师讲解-学生反馈-教师评价-学生再反馈”的良性循环。
教学无止境。在今后的教学中，我将树立终身学习的观念，继续带着思考去钻研学习，不断摸索，积极提升自己的教育教学水平

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