资源简介

满分100分， 时间60分钟
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一、单项选择题，请把所选答案填至上方答案卡上。（共24题，每题2分，共48分）
1、祭祀祖先是中华民族的传统习俗。2007年的清明节，为了纪念人文初祖，数万华夏子孙汇聚在他的陵前，以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞举行了建国以来规模最大的一次公祭典礼。你知道“人文初祖”是（ ）
A.禹 B.尧 C.黄帝 D.舜
2、一个欧洲旅游团要参观到目前为止我国发现的最早的原始人类遗址，应该去（ ）
A.北京西南周口店 B.浙江余姚河姆渡镇 C.陕西西安半坡村 D.云南元谋县
3、下列工具中，北京人使用的有（ ）
①打制的石器 ②磨制的石器 ③骨针 ④木棒
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
4、下列远古人类中，其长相、智力水平与现代人最为接近的是（ ）
A.元谋人 B.北京人 C.蓝田人 D.山顶洞人
5、假如你去西安古城旅游，离你最近的原始居民遗址是（ ）
A.半坡遗址 B.北京人遗址 C.大汶口遗址 D.河姆渡遗址
6、1987年，北京周口店遗址被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”清单。下列早期人类中，在此遗址生活过的有（ ）
①元谋人 ②北京人 ③蓝田人 ④山顶洞人
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
7、传说继黄帝之后，黄河流域杰出的聪明首领还有尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为（ ）
A.选举制 B.分封制 C.世袭制 D.禅让制
8、“适者生存，劣者淘汰”这是大自然的规则。人类总是在不断适应自然的过程中发展前行。下列生活技术中，明显增强了人们适应自然的能力的是（ ）
A.使用火 B.制造工具 C.缝制衣服 D.种植作物
9、下列各项在我国古代出现的先后顺序是（ ）
①使用骨针缝制衣服 ②使用天然火 ③制造黑陶和白陶④种植粟
A. ①②③④ B.②③④① C. ①②④③ D. ②①④③
10、我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的标志是（ ）
A.炎帝和黄帝部落联合 B.大禹建立夏朝
C.尧成为部落联盟首领 D.原始农耕的出现
11、传说中的黄帝被后人尊称为“人文初祖”，是因为他对中华民族作出了杰出的贡献。下列条目反映黄帝贡献的是（ ）
①建房 ②造船 ③制衣 ④造车
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
12、传说中的黄帝，生活年代相当我们原始社会的（ ）
A.山顶洞人时期 B.河姆渡文化时期 C.大汶口文化时期 D.半坡文化时期
13、很多同学平常爱吃米饭，你可曾想到，稻米在我国有着源远流长的种植史。下列先民最早可以品尝香喷喷的米饭的是（ ）
A.北京人 B.半坡人 C.山顶洞人 D.河姆渡人
14、在历史剧《河姆渡原始居民》中，不该出现的场景是（ ）
A.种植水稻 B.猪等家畜 C.半地穴式房屋 D.耒耜等农具
15、我国原始农耕时代的主要遗址中，位于黄河流域的是（ ）
A.红山文化遗址、半坡遗址 B.河姆渡遗址、红山文化遗址
C.大汶口遗址、半坡遗址 D.大汶口遗址、河姆渡遗址
16、下面内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是（ ）
A.禹传位给伯益 B.禹传子，家天下
C.禹传位给禹 D.启打败有扈氏
17、夏朝灭亡的主要原因是（ ）
A.奴隶的不断反抗 B.王室内部争权夺利结果
C.商朝的进攻 D.奴隶主的残暴统治
18、西周分封制的内容不包括（ ）
A.诸侯必须服从周天子的命令 B.诸侯要向周天子交纳贡品
C.诸侯平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战 D.诸侯要按田亩数向国王纳税
19、迄今为止，世界上发现的最大的青铜器是（ ）
A.四羊方尊 B.司母戊鼎
C.虎耳铜鼎 D.编钟
20、商周最重要的手工业是（ ）
A.丝织业 B.玉器制造业
C.青铜铸造业 D.陶瓷业
21、夏朝建立军队、监狱等国家机构的根本目的是（ ）
A.维护奴隶主阶级的统治 B.抵抗外族的入侵
C.惩罚各种罪犯 D.镇压人民的反抗
22、韩愈曾经说过：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”下列哪位历史人物可以成为姜尚的伯乐（ ）
A.盘庚 B.商汤
C.周文王 D.周武王
23、牧野之战商朝战败的主要原因（ ）
A.商纣王军队数量少 B.商纣王荒淫奢侈，残暴无道，不得民心
C.周文王重用贤能国力强大 D.少数民族犬戎的进攻
24、《左传》：“封建亲戚，以藩屏周。”其中的“封建”是指西周时期实行（ ）
A.禅让制 B.分封制
C.科举制 D.行省制
二、非选择题
25、（6分）根据提示，结合所学知识将以下“史实”同相关人物连接。
会用骨针缝制衣服 舜
生活简朴，克己爱民 半坡原始居民
宽厚待人，以身作则 尧
能制造色彩鲜艳的彩陶 山顶洞人
制作简单的玉器和原始的乐器 禹
领导人民治水成功 河姆渡原始居民
26、（16分）阅读下列材料，回答问题：
材料一 由北京人遗址博物馆和北京一九九八国际青年艺术剧团共同制作的话剧《北京猿人的原始之恋》近日在海淀剧院亮相。话剧《北京猿人的原始之恋》描写了约四五十万年前北京猿人的生存状态，他们在恶劣的自然环境下，不屈不挠，顽强地斗争着、繁衍着。
材料二 随着考古技术的发展，在山顶洞人遗址中挖掘出的一些装饰品中，发现了一根直径只有3.3毫米的骨针。经专家研究，山顶洞人生活的时代，女性在社会生活中起主导作用，按母系血统确立亲属关系。
（1）阅读材料一，结合所学知识指出北京人的生活地点是哪里？（2分）
（2）从材料一中你能看出当时的北京人面对恶劣的环境过着一种什么样的生活？（2分）
(3)阅读材料二，联系所学知识指出山顶洞人比北京人生活丰富的表现有哪些？从材料的横线上的内容中可以看出山顶洞人已经掌握了什么技术？（6分）
（4）材料二最后一句话包含的信息是什么？（2分）
（5）你认为《北京猿人的原始之恋》再现山顶洞人的文化有何意义？（4分）
27、（15分）读图回答以下问题：
图上各层分别代表什么身份的人？（6分）
图中等级划分依据的是西周哪一重要制度？这一制度在当时起了什么作用？（6分）
这一制度有什么弊端？（3分）
28、（15分）读图回答问题
颈部：蕉叶型 纹理清晰
腹部：四只卷角羊
底部：羊的前腿
图中的文物名称是？是什么时期铸造的？（4分）
图中的相关解释说明了什么？（3分）
夏、商、西周许多青铜器都叫做“鼎”，请说出与“鼎”有关的几个成语吗？（4分）
你认为研究青铜器有何意义？通过本次活动你有何认识？（4分）

时间：60分钟 本卷总分：100分
第一部分：客观题（答案请写在答题卡上）
一、单项选择题（每题两分，共50分）
1.关于地球形状的叙述，正确的是（ ）
A.天圆地方 B.天如斗笠，地如覆盘
C.地球是不规则球体 D.地球是正圆形
2.麦哲伦环球航行成功的意义是 （ ）
A.证明“地球是个球体” B.证明“天圆地方”
C.证明“地球的存在” D.证明“航海业的发达”
3.阅读下图，选择正确答案。科学家经过精确测量，得到有关地球的数据是（ ）

A．赤道半径是6371千米 B．极半径是6371千米
C．赤道周长约为4万千米 D．地球陆地面积为5．1亿平方千米
4.小明到英国格林尼治天文台旧址旅游时，站在本初子午线地标上，张开双臂表示东经和西经。此时东经和西经的度数分别向东、向西变化的规律是（ ）
A.没有变化 B.度数减小
C.度数增大 D.向东增加，向西减小
5.有只小企鹅站在某一点，无论朝哪个方向走，都是朝北，这只企鹅站在（ ）
A.北极点上 B.南极点上
C.赤道上 D.任意一点
6.毛主席曾有诗“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，毛主席应该“坐”在（ ）
A.赤道上 B.北回归线上
C.本初子午线上 D.北极
7. 下列说法正确的是（ ）
A.所有经线都是整圆 B.所有经线都指示南北方
C.所有纬线长度都相等 D.所有纬线都指示南北方
某地某日出现了一种灾害性天气——龙卷风，平时善于观察的阿狸同学将龙卷风的始发地A及其运动方向，在经纬网地图上进行了较为准确的标示。据此回答9～10题。
8.龙卷风如图所示，其始发地A的经纬度位置是：（ ）
A．29°N，112°E B．29°N，112°W
C．29°S，112°E D．29°S，112°W
9.龙卷风运动的方向是：（ ）
A．自北向南 B. 自西南向东北
C．自南向北 D．自东北向西南
10.下面哪两条经线组成的经线圈是东西半球的分界线（ ）
A．0°，180° B.20°W,160°E
C.20°E,160°W D.0°，0°
11.50°N所在的纬度区是( )
A.低纬度 B.中纬度
C.高纬度 D.以上都不是
12.地球自转的方向是（ ）
A.自西向东 B.自东向西
C.地球自转与公转方向相反 D.静止不动,无自转方向
13.地球公转产生的现象是（ ）
A.昼夜更替 B.四季变化
C.太阳东升西落 D.全球变暖
14.热带与北温带的分界线是（ ）
A.北极圈 B.北回归线
C.南回归线 D.赤道
15.东胜位于五带中的（ ）
A.热带 B.南温带
C.北温带 D.北寒带
16.我们每天看到日月星辰东升西落的现象是因为（ ）
A.太阳和星星都绕着地球转 B.地球绕太阳自西向东运动
C.地球自西向东自转 D.地球公转时，地轴是倾斜的
17.划分五带的主要依据是( )
A.有无太阳的直射和斜射 B.有无明显的季节变化
C.获得太阳光热的多少 D.有无极昼、极夜和极光现象
18.地球自转的方向从不同角度观察，这个方向会表现出差异。下面四幅图中，地球自转方向正确的是 （ ）
19．在1：5 000 000的地图上，甲乙两地图上距离1厘米，则甲乙两地实地距离是 ( )
A．40千米 B．50千米
C．100千米 D．200千米
20.同样图幅大小，下列四幅地图中，比例尺最小的是（ ）
A.内蒙古自治区地图 B.世界地图
C.中国地图 D.东胜区地图
21．在有经纬网的地图上判断方向，正确的是 ( )
A．按照面向地图“上北下南，左西右东”来确定方向
B．根据指向标来确定方向
C．根据经纬网来确定方向
D．经线指示东西方向，纬线指示南北方向
22.下列图例中表示铁路的是（ ）
A. B. ·—·--
C. D.
23.国庆长假，外出旅游，确定行程应参考（ ）
A．地形图 B．交通图
C．世界政治地图 D．卫星影像图
24.“四周高，中间低”的地形是（ ）
A.高原 B.山地
C.盆地 D.丘陵
25.在等高线地形图上，等高线越稀疏( )。
A.海拔越高 B.海拔越低
C.坡度越缓 D.坡度越陡
康巴什新区一中2012-2013学年第一学期
七年级地理第一次月考答题纸
单项选择（50分）
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第二部分：主观题（ 每空2分，共50分 ）
26.读下图，回答问题：（8分）
（1）A、B两点的经纬度是：
A：（ ， ）
B：（ ， ）
（2）从高、中、低纬度看，A点位于 纬度，
从五带划分看，B点位于 带。
27.读地球公转图回答下列问题（12分）
在图上标出地球公转的方向
写出A、B 、C、D四处的节气。
A ，B ，C ，D 。
（3）当地球公转到B位置时，位于南半球的澳大利亚正处于 季
28.读五带图回答下列问题（20分）
填出图中字母代表的五带名称
A ；B ；
C ；D ；
填出图中数字序号所代表的纬线
① ；② ；
③ ；④ 。
（3）五带中有太阳直射现象的是 （填字母），
五带中有极昼极夜现象的是 （填字母）。

29.读等高线地形图，回答下列问题。（10分）

（1）图例 表示 。
（2）字母E所表示的地形部位是 ，D所表示的地形部位是 。
（3）若山顶乙的海拔为495米，可计算乙山顶与B地的相对高度是 。
（4）如果要从A、B两处爬山，则选择从 处爬山要容易些。

（时间：60分钟 总分：100分）
一.单项选择题(每小题2分,共50分)（注：填入答题卡内）
1.进入初中,对同学们来说意味着一个新起点,这里新起点你的理解是 ( )
A.新学校 新环境 B.新同学 新老师
C.就是整个初中阶段 D.学生自身成长的新起点
2．小明刚刚随父母从外地来到本市，开学的第一天，他一口浓重的外地口音，引得同学们哈哈大笑，小明顿时满脸通红，深深的地下了头。从此，课上一轮到他发言，他就心里发慌，面红耳赤、呼吸困难，一句话也说不出来。这说明……………………( )
A．小明个性孤僻，不合群 B．小明性格不稳定，是个胆小鬼
C．小明存在着恐惧心理，不能尽快适应新环境 D．小明有严重的生理问题
3.要克服这一困难，小明应该…………………………………………………………( )
①课下主动跟同学交流，使同学们熟悉和了解自己 ②跟老师说说，课上别叫自己回答问题 ③转到其他班级或学校 ④不要害怕同学们的嘲笑，积极回答问题 ⑤平时多练习普通话，提高自己的表达能力
A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．②③⑤
4.一个让人引以为自豪且令人羡慕的班集体,关键应 ( )
A.有“你好我好大家好”的同学关系
B.每个人都有自己奋斗的目标,并为之不懈努力
C.有你争我夺,互相攀比的竞争意识
D.有各尽所能,发挥所长的奉献意识
5、“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”雷锋的这句话说明了…………………………………( )
①每个人都是在集体中生活与成长的 ②个人的成长离不开集体 ③集体是个人成长的园地 ④良好的集体是个人健康成长的必要条件
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
6.一位名人曾说过:“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥.”你认为以下那种方法会阻碍才能的发挥 ( )
A.课上积极回答问题,参加讨论 B.课外时间没有一定的计划,想起什么就做什么
C.每科有固定的笔记本,笔记有条理 D.学新课前做好预习工作
7.下列语句对学习的苦于乐的描述,期中描述以学习为乐事的词语是 ( )
A.书山有路勤为径,学海无涯苦做舟 B.头悬梁,锥刺骨
C.知之者不如好之者,好之者不如乐之者 D.学会独立思考
8、下列能体现班级主人问的意识的是( )
A.只要完成老师布置的任务，就是爱护集体 B.只要把个人的学习搞好，就是为集体争光C.我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣”
D.我一个人的行为不会影响班集体的荣誉
9.我们要成为一个自主的学习者，独立承担学习的责任，就应该 （ ）
A.逐渐摆脱老师 B.逐渐摆脱家长
C.逐渐摆脱同学 D.逐渐摆脱对父母和老师的依赖
10．王岩同学说：“新学期开始了，功课从三门变成七门，课本的内容不熟悉，讲课的老师也不熟悉，好朋友已经分开，身边的新同学还认不清，真是很烦恼。”以下建议中，你认为错误的是（ ）
A．要尽快适应老师的讲课方法，注重预习，注意听讲
B．尽快熟悉你的班级，熟悉你的同学
C．随遇而安，小学时怎样学现在还怎样学
D．要主动和周围的同学搭话，热情地为新集体做事情
进入中学后，随着科目增多，许多同学都感到时间不够用，造成这种现象的原因可能有（?? ）。
①做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手 ②制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱? ③从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾?④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理
A．①②③? B．①④? C．①②? D．①②③④
12．下列选项中，正确的是（? ）
①中学的课程的门类比小学的多了许多 ②中学老师更多地指导和启发我们自己发现问题 ③虽然进入中学了，可我们还是要依赖父母 ④中学生能更自觉地、独立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行
①②③???????? B．②③④????????? C．①③④????? ???D．①②④
跨进中学校门，每位同学都不甘落后，努力学习，你认为下列有助于提高学习成绩的方式是?（ ） ?? ?  A、别人学到晚上10点，我比他更用功学到11点 B、根据自己对老师的喜爱与否来确定兴趣大小 C、选择一个适合自己的学习方式而不是一味模仿他人 D、自己制定的目标不切实际不能实现就心烦意乱14、进入初中我们的学习有了一些新特点，下列学习方法或学习习惯中需要改正的是( )①每天让妈妈检查作业??②课前预习??③制定目标越大越好??④独立完成作业 A、③④? ?? ?? ?? ?? ?B、①③④? ?? ?? ?? ?? ?? ? C、①③? ?? ?? ?? ?? ?D、②③④
15．初中生小丽很喜欢金鱼。在生物课学习的基础上，她又阅读了有关饲养金鱼的课外书籍，并利用业余时间在家里开始了饲养小金鱼的试验。她饲养的小金鱼成活率高、品种多。这说明( )
A．初中生的课堂知识已经没必要学了
B．多阅读科学书籍，会开阔自己的知识视野，进入一个新的天地
C．课外学习比课堂学习更重要D．每一个初中生都提高了自学的能力
16、踏进了新的班级，认识了新同学、我们应该在一起的学习生活中
A、对同学起绰号、找机会嘲笑他 B、各顾各的,事不关己，高高挂起来
C、成帮结派，互称：哥儿们” D、共同分享成长的快乐
17．小学时小刚是班里的体育委员，他不仅口号喊得响，而且体育成绩也很优秀，但是上初中后，老师让另一位同学做了体育委员。小刚应该怎么做（ ）
A．用事实告诉老师，她当初的选择是错误的
B．老师没有任用他，对于班级来说是一个巨大的损失，让他们后悔去吧
C．调整自己的情绪，在其他方面为集体作贡献
D．和老师任命的体育委员比一比，看谁能更好地胜任体育委员的工作
18．晓红和晓芳小学时是好朋友，进入中学后，她们被安排到了不同的班级，晓芳又结识了一些新的朋友，晓红感到受到了冷落，心里很难过，她该怎么办（ ）
A．不再搭理晓芳，认为晓芳背叛了自己
B．在自己周围寻找新朋友，断绝与晓芳的友谊
C．保持与晓芳的友谊，自己也多结交新朋友，扩大自己的交往范围
D．希望晓芳只和自己交朋友
19．小学时小明当过班干部，他听说中学的学习比小学要紧张。为了把主要精力放在学习上，他向老师申请不再当班干部了。可是看到同学们都积极为集体作贡献，他心里很不是滋味。他该怎样做（ ）
A．自己的学习很重要，当不当干部无所谓
B．向老师申请一些工作，尽自己的一份力量为集体作贡献
C．反正有那么多同学在为集体作贡献，少我一个也没关系
D．已经和老师申请不做干部了，再去找老师，同学们会怎样想，还是作罢
20．小刚进入初中后，逐渐形成了下列习惯，其中属于不良学习习惯的是( )
①课前做预习准备 ②课堂上不专心听讲，精力分散 ③不认真做笔记 ④作业认真
A．②③④ B．②③ C．①②③ D．①②④
21．教师的教学方式各有特点，如果你对某一教师的教学方式不太喜欢，你应该（ ）
A．从此以后拒绝再听，以示抗议 B．找老师交换意见，请他进行指导
C．勉强听着，反正能听多少是多少 D．抓住这个时机与老师唱对台戏
22.学习虽然痛苦，但是在学习中也能发现乐趣.下列表现中能体现学习乐趣的有( )
A.这道题很难，我根本无法解决 B. 做出这道题后，我感到很兴奋，也很快乐
C. 学习学习，整天都是学习，我烦死了 D. 哎，这次考试又不及格
23.学习是一个苦乐交织的过程，下列表现中能体现学习痛苦的有( )
A. 通过学习可以发现许多新的知识 B. 在学习中，需要付出艰辛和汗水
C. 学习遇到困难时，应知难而退 D. 学习可以了解世界的奥秘
24．在班级中，我们认识了许多新同学，他们有着各自的特点，我们应该向他们学习（ ）
①学习上刻苦勤奋 ②对待老师有礼貌
③打扫卫生时认真负责 ④“讲义气”，帮别人抄作业
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
25、著名指挥家卡拉扬说，交响乐团要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的噪音。对这句话你的理解是（ ）
A、在集体中我们应该团结协作、相互配合 B、在集体中不能有自己的见解
C、在集体中不能突出自己
D、在集体中只能有一个想法，大家必须完全一致
答题卡
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二、非选择题
26.面对初中学习新的内容，成明等同学的学习方法和策略都有所不同，请你对他们的学习方法做一个评价。
（1）成明还像过去那样，做完老师布置的作业便尽情玩耍，不再看书。（4分）
诊断：
建议：
(2)戚华认真刻苦，上课专心听讲，把老师讲的内容通通记录好，并花大量时间死记硬背，经常复习功课到深夜。（4分）
诊断：
建议：
衡衡觉得自己是一个数学天才，数学方面的问题领悟很快，因此他对数学特别感兴趣，从来不复习其他科目。（4分）
诊断：
建议：
苏苏学习很用功，由于注意课前预习，对老师讲的内容领会很快，课后也是先做作业，因此学习起来得心应手。(4分）
诊断：
建议：
27、金秋的九月，你来到了新的学校，过起了崭新的初中生活。几十位同学组成了新的班集体。同时，你也结交了许多新朋友。同学们都希望大家通力协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。
（1）请你写出一句关于歌颂友谊的名言、警句或诗词。（2分）
（2）每个同学都渴望在一个优秀的集体中学习和生活。请你描述你心目中的优秀班集体。（2分）
（3）想一想，为把你们班变成优秀的集体，你能做些什么？（2分）
28、主题探究
某校师生在学习《把握学习新节奏》一课时，针对“学习是一件苦事还是一件乐事”开展了一次主题班会。请你参加这次主题班会，完成下列问题。
情感体验（请按照以下格式写出你的情感体验）（3分）
例：有时候遇到一道题，想了很久还是解不出来，后来经过努力，终于找到了解题的方法，这时我感受到了学习的快乐。
我的体验（具体事例）：

总结归纳（5分）
对“学习是一件苦事还是一件乐事”最后应该得出的结论是什么？
29、课堂延伸
同学们，学完这一单元你一定积累了许多经验。请你为明年新生能够顺利地渡过七年级的学习生活提一些建议：
进入初中可能面临的问题有（3分）：
对尽快适应新环境的建议（3分）：
对尽快掌握学习新方法的策略的建议（6分）：
对尽快建立优秀的班集体的建议（6分）：
对建立良好的人际关系的建议（2分）：

班级: 姓名: 得分:
亲爱的同学们，你们好!你们进入初中学习一个多月了，第一章有理数学得怎样？让我们一起来回顾所学的知识，准备好了吗？老师相信你们只要认真、细心得对待，一定会成功！
一、填空题（每题3分，共30分）
1. 如果向东走80m可记作80m，那么向西走60 m可记作 。
2. 相反数等于它本身的数是 ，绝对值等于它本身的数是 ，倒数等于它本身的数是 。
3. 比较大小：　　（填“＞”、“＜”、或“＝”符号）。
4. 与数轴上表示－1的点相距3个单位，则此点表示的数是_____．
5. |－3.2|的相反数为_____，－|0.5|的倒数为_____．
6．两个有理数、在数轴上对应的点如图所示：
则_______，_______
7. 从负有理数集合中去掉负分数集合，得到 集合。
8. 一列数：－2，4，－8，16，……　。分别写出第5，第6个数是　　　　　、　　　　　。
9．一种零件的内径尺寸在图纸上是30±0.05(单位：毫米)，表示这种零件的标准尺寸是30毫米，加工要求最大不超过标准尺寸______毫米，最小不低于标准尺寸______毫米．
10. 若a、b互为相反数，c、d互为倒数，m的绝对值是2，则a+b=_______；cd=______；m=__________。
二、选择题：（每题3分，共27分）
11. 下列说法正确的是（ ）
A. 两个数之差一定小于被减数 B. 减去一个负数，差一定大于被减数
C. 减去一个正数，差一定大于被减数 D. 0减去任何数，差都是负数
12. 如果a表示有理数，那么下列说法中正确的是（ ）
A 、+a和－（－a）互为相反数 B 、+a和－a一定不相等
C 、－a一定是负数 D 、－（+a）和+（－a）一定相等
13. 若两个数的和为正数，则这两个数（ ）
A 、至少有一个为正数 B、只有一个是正数
C、有一个必为0 D、都是正数
14. 如果，下列成立的是 ( )
A. B. C. 或 D.或
15．下列说法正确的是（　　）
A．有理数的绝对值为正数　　B．只有正数或负数才有相反数
C．如果两数之和为0，则这两个数的绝对值相等
D．如果两个数的绝对值相等，则这两个数之和为0
16. 下列关于0的结论错误的是（ ）
A 0不是正数也不是负数 B 0的相反数是0
C 0的绝对值是0 D 0的倒数是0
17. 若|x+2|+|y-3|=0，则 |x+y| 的值为（ ）
A 1 B -1 C 1或-1 D 以上都不对
18. 若abc>0，则a、b、c三个有理数中负因数的个数是（ ）
A 0个 B 1个 C 2个 D 0个或2个
19. 用式子表示“引入相反数后、加减混合运算可以统一为加法运算”，正确的是（ ）
A、a+b-c=a+b+c B、a-b+c=a+b+c
C、a+b-c=a+(-b)+(-c) D、a+b-c= a+b+(-c)
三、解答题（共63分）
20.（每小题6分，共30分）计算：
（1）. （2）.12—（—18）+（—7）—15


（3）. （4）
（5）

21. 把下列各在数轴上表示出来，并用“>”连接各数。（6分）
A. B. C. —2 D. E. 3
22. 把下列各数按要求分类：（7分）
+8， 0.275， ， —1.04， ， ，， ， 0 。
正整数集合：{ …}
整数集合：{ …}
非正整数集合：{ …}
23. 检修小组从A地出发，在东西路上检修线路，如果规定向东行驶为正，向西行驶为负，一天中行驶记录时如下（单位：km）。（12分）
-4, +7, -9, +8, +6, -4, -3.
（1）求收工时距A地多远？
（2）在哪次记录时距A地最远？
（3）若每千米耗油0.3升，问从出发到收工耗油多少升？
24．根据算式中数的变化,填写运算符号和括号 （4分）
10 30 20 20 60 15
= 300 20 20 4
= 280 20 4
= 14 4
= 10
25.若2<<4，化简．（4分）

单项选择题（每题2分，共50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
1下列那一项属于生物( )
A 珊瑚 B 弹琴的机器人 C 冬眠的蛇 D 钟乳石
2、“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”的现象反映了生物的哪一个特征( )
A 生物的生活需要营养
B 生物能进行呼吸
C 生物能对外界的刺激作出反应
D 生物都有遗传和变异的特性
3、下列哪项不属于科学探究的方法( )
A 实验法 B 调查法 C 观察法 D 谈话法
4、下列哪项描写的是生物的捕食现象( )
A螳螂捕蝉，黄雀在后 B星星之火，可以燎原
C不入虎穴，焉得虎子 D种瓜得瓜，种豆得豆
5、下列属于生命现象的是( )
A火山喷发 B雨后春笋 C潮起潮落 D四季交替
6、下列现象中，属于生物对环境适应的是（ ）
A.大树底下好乘凉 B.地衣加速了岩石的风化
C.沙漠中仙人掌的叶特化成刺 D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松
7、蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是（ ）
A．阳光 B．水 C．温度 D．空气
8．“千里之堤，毁于蚁穴”是下列哪一项的实例( )
A 生物对环境的适应
B 生物对环境的影响
C 非生物因素对生物的影响
D 生物因素对生物的影响
9“种豆南山下，草盛豆苗稀”描述了生物之间什么样的关系( )
A竞争 B合作 C捕食 D种类互助
10、在一片森林中，有土壤、水、阳光、空气、还生活着各种植物、动物和微生物，它们共同组成了（ ）
A、生活环境 B、非生物因素C、生态系统 D、生物因素
11、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这句诗描述了同种植物在不同环境开花的时间不一样．造成这一现象的原因是 （ ）
A土壤 B．空气 C温度 D．阳光
12、当触摸含羞草时，它的小叶会很快合起来，这说明含羞草具有的生命特征是
A．能够运动 B、需要呼吸C．能对刺激作出反应 D.能产生反射
13、下列不属于生态系统的是（ ）
A.一个水库B.一座小山C.一株大树D.一条河流
14、下列各项中，不能称为生态系统的是（ ）
A.赤壁陆水水库
B.嘉鱼潘家湾蔬菜基地
C.向阳湖奶牛场的一群牛
D.九宫山国家森林公园
15、下列食物链正确的是（ ）
A、草 → 蚱蜢→ 食虫鸟→ 蛇→ 鹰
B、蚱蜢→ 草食虫→ 鸟→ 鹰→ 狐
C、狐→ 鹰 → 食虫鸟→ 蚱蜢 → 草
D、草→ 蚱蜢 → 食虫鸟→ 鹰→ 蛇
16、下列不属于生态系统的是（ ）
A、一片农田 B、一块草地
C、生物圈 D、一条河中的所有的鱼
17、环境中的有毒物质会在生物体内富集，在“水中藻类小虾→鱼→人”这样一条食物链中，体内有毒物质的积蓄量最多的生物是（ ）
A.水中藻类B.小虾
C.鱼D.人
18、下列能正确表示草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种动物之间关系的食物链是（ ）
A．草 →鼠→ 蛇→ 鹰B．草→ 鹰→蛇→鼠
Ｃ．鹰→草→ 蛇 →鼠Ｄ．草→鼠→蛇→鹰　
19、 生态系统中，哪个成员所含的能量和数量最多( )
A 消费者 B分解者 C生产者 D不能判断
20、 下列正确描述生物与环境之间的关系的是( )
A生物能适应环境而不受环境影响
B生物能适应环境但不能影响和改变环境
C生物与环境相互影响，生物随环境的变化而进化
D环境变化时生物只有灭亡
21、在“农作物→田鼠→蛇→鹰”这条食物链中（ ）
A.只有田鼠是消费者
B.只有鹰是消费者
C.只有农作物是生产者
D.蛇既是生产者又是消费者
22、下列措施中，能提高生态系统的自我调节能力的是（ ）
A．减少生物的种类 B.减少生产者的数量
C．增加生物的种类 D.增加消费者的数量
23、设计对照实验时，应遵循的原则是 ( )
A.除实验变量外，其他变量都相同 B.除实验变量外，其他变量都不同
C.所有变量都不同 D.所以变量都相同
24、在一个由植物→雷鸟→猛禽组成的食物链中，若猛兽消失，雷鸟的数量会（ ）
A．缓慢上升 B.迅速上升
C.保持相对稳定 D.先上升然后再降下来
25、下列关于生态系统的叙述，错误的是（ ）
A．生态系统无论大小，都是由生物部分和非生物部分组成的
B．一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网?
C．动物和植物是生态系统的生产者，细菌和真菌是生态系统的分解者 ???
D．生态系统具有一定的自我调节能力
二、非选择题（每空2分，共50分）
26、下列现象，各反映了生物的哪一特征？（共4分）
⑴螳螂捕蝉，黄雀在后
⑵鲸喷出雾状水柱
27、阅读下面短文，回答下列相关问题。（共18分）
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。
（1）右边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画出，请你补充画完整。（在图上用箭头和直线表示）
（2）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分是
_____ ___ 和 ______。
（3）在这个食物网中，杂食性鸟与昆虫的关系是 和 。
（4）若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生，短时期内，该生态系统中的_______ 数量会随之增加，而随着上述生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着减少，使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的__________能力。
（5）若该生态系统受到DDT农药的污染，则 的体内DDT含量最高，原因是有毒物质能通过 不断积累。
28.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或.黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整：（共14分）
(1)提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)做出假设：________________________________。
(3)制订实施探究的方案：如何设置对照实验？请写出实验设计思路。


该实验的变量是_________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇 （填：是、否）可以得出准确的结论?为什么?
(4)分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。 环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
0只
2只
阴暗
10只
9只
8只
10只
8只
为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理?
（5）结论： 。
29、图一为某草原生态系统中的食物网示意图，请据图回答：（6分）
（1）在此生态系统中青蛙和蜘蛛除了捕食关系外还有 关系。
（2）在草原生态系统的组成中，图一未画出的生态系统的组成成分是非生物部分和 。
（3）该草原生态系统中，在没有人类干扰的情况下，蛇和食虫鸟的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的 来实现的。
30、读图回答下列问题。（8分）
（1）图中共有 条食物链。
（2）写出最长的一条食物链： 。
（3）如果蛇的数量大量减少，猫头鹰和田鼠的数量会发生什么样的变化呢？
， 。

(满分120分，时间2小时。试题所有答案均要求写在答题纸上，写在试卷上一律无效)
听力部分（20分）
一.听句子，根据所听内容选择正确的应答语。句子读一遍。（每小题1分，共5分）
( ) 1.A.Good morning, Peter! B. Good afternoon, Peter!
C. Goodbye, Peter!
( ) 2.A.My name is Mary. B. I am fine.
C. She is Mary.
( ) 3. A. Are you Tom? B. How are you, Jack?
C. Goodbye, Jack.
( ) 4. A.I have a new friend. B. My number is 918546.
C. I am a teacher.
( ) 5. A. Fine. B. Twenty. C.OK.
二.听对话，根据所听内容选择正确答案。对话读一遍。（每小题1分，共5分）
( ) 6.How old is Tony?
A. He is eleven. B. He is twelve. C. He is thirteen.
( ) 7.Where is Ann from?
A. China. B. America. C. England.
( ) 8.What class is Tom in?
A. Class One. B. Class Two. C. Class Three.
( ) 9.What’s the girl’s name?
A. Amy Smith. B. Amy Green. C. Ann Green.
( ) 10.What is Simon’s telephone number?
A.6543251 B.6543215 C.6453215.
三.听对话，根据所听内容选择正确答案。对话读两遍。（每小题1分，共5分）
( ) 11.Where is Tony from?
A. China. B. England. C. America.
( ) 12.What’ s the girl’s name?
A. Linda. B. Lucy. C. Lily.
( ) 13.What class is the girl in?
A. Class Two. B. Class Three. C. Class Four.
( ) 14.What is Miss Li?
A. A doctor(医生) B. A teacher. C. A student.
( ) 15.What class is Bob in?
A. Class One. B. Class Two. C. Class Three.
四.听独白，根据所听内容完成表格。独白读两遍。（每小题1分，共5分）
Name
Age
Country
Class
Li Lei
Twelve
China
(16) ______
John
Twelve
(17) ______
Three
Jack
(18) ______
(19) ______
(20) ______
笔试部分（100分）
五.单项选择（每小题1分，共20分）
( ) 21. ---This is my father.
---Hello, ____ Liu.
A. Father B. Mr. C. Mrs.
( ) 22. How many______ ________ there?
A. books; is B. books; are C. book; are
( ) 23. ---What colour are the bananas?
---They are_________.
A. yellow B. black C. white
( ) 24. ---______ do you spell “desk”?
---D-E-S-K, desk.
A. Where B. What C. How
( ) 25. ---Hello, Lucy. _____ is my mother.
---Hello, nice to meet you.
A. This B. It C. That
( ) 26. ---Can you help me,please?
--- __________.
A. No B. Thank you C. Yes, of course
( ) 27. Mr. Green is ___ teacher. He is ___English teacher.
A. a; a B. an; a C. a; an
( ) 28. ---Linda, your bag is nice(漂亮的).
---_______.
A. Thank you B. No C. That’s right
( ) 29. This is my friend. ____ is Lily.
A. He B. Her C. She
( ) 30. Tom is in _____.
A. Class one B. Class One C. class one
( ) 31. ---What’s this in English?
---__________________.
A. It’s bag B. It’s a bag C. It’s dogs
( ) 32. ______ favorite day is Sunday.
A. Toms B. Tom C. Tom’s
( ) 33. She likes red, blue, green _____purple.
A. or B. and C. in
( ) 34. ---How are you?
---I’m fine, thanks. And you?
---_________.
A. How do you do B. I’m OK C. Very good ( ) 35. ---What is _______name?
---Mary.
A. she B. he C. her
( ) 36. ---What’s your favorite sport?
---I like _________.
A. swiming B. swim C. swimming
( ) 37. Can you say it English?
A. on B. in C. at
( ) 38. David is a teacher. He works(工作) in a .
A. factory B. hospital C. school
( ) 39. --- ?
--- It's cold.
A. What is the weather in Harbin in winter
B. What's the weather like in Harbin in winter
C. What is weather in Harbin in winter
( ) 40.Please write it _______ your notebook.
A. of B. on C.in
六.完形填空（每小题1分，共10分）
Wang Hui and Daming are good ___41___. Daming is __42__ Beijing and Wang Hui ___43__from Shanghai. ___44___ are twelve years old. Daming is ___45___ Class Two. Wang Hui is in __46____, too. Their English teacher is Miss Li. ___47___ is a good teacher. Daming ___48___ football and Wang Hui likes basketball. Wang Hui can swim, but Daming ___49___. Look ! Daming is __50___ football and Wang Hui is playing basketball .
( ) 41. A. teachers B. friends C. sisters D. brothers
( ) 42. A. at B. in C. to D. from
( ) 43. A. be B. are C. is D. am
( ) 44. A. they B. They C. He D. She
( ) 45. A. in B. on C. at D. under
( ) 46. A. Class Two B. Class One
C. Class two D. class two
( ) 47. A. He B. Her C. It D. She
( ) 48. A. like B. likes C. liking D. is like
( ) 49. A. can B. don’t C. can’t D. isn’t
( ) 50. A. plays B. playing C. play D. playying
七.阅读理解（每小题2分，共20分）
(A)
What’s this? It’s letter(字母) P. What colour is it? It’s green. What’s this and what colour is it? It’s letter E. It’s yellow. What’s this letter? It’s letter N. It’s red. P-E-N. Is it “pen”? Yes, it is. I have a blue pen in my pencil-case(铅笔盒). My pencil-case is orange. This is my book. It’s my Chinese book. It’s in my bag. My bag is black. Look! The bag is in the desk. The chair is yellow. It’s my chair. It’s nice. I like it.
（　）51. What colour is letter P?
　　 A. Green B. Yellow C. Red D. Blue
（　）52. Which letter is red?
　　 A. P B. E C. N D. C
（　）53. What’s in the pencil case?
　　 A. An orange case 　　B. A blue pen
C. A black bag 　　　　D. A yellow chair
（　）54. Where is my English book?
　　A. It’s in my bag. 　B. It’s in my desk.
　　C. It’s on my chair. 　D. Sorry, I don’t know.
（　）55. What is black?
　　 A. My pen. B. My desk. C. My bag. D. My pencil case.
(B)
My name is Mary. I am seven. Ted is my brother. He’s twelve. We are in the same（相同的） school. My mother is a teacher. She teaches（教） English. She is a teacher in our school. My father is a doctor. He works in a big hospital(医院). I have a dog. Its name is Ben. We are good friends.
( ) 56.Mary and Ted are _______.
A. brother and sister B. friends C. students D. teachers
( ) 57.Mary’s mother is ________.
A. a Chinese teacher B. an English teacher
C. a college teacher D. a doctor
( ) 58.Ben is ______.
A. Mary’s brother B. Mary’s father
C. Mary’s dog D. Mary’s mother
( ) 59.Ted’s father is _______.
A. a teacher B. a doctor C. a worker D. a student
( ) 60. Ted, Mary and their mother are_______.
at home B. in the same school C. students D. teachers
八. 任务型阅读(阅读短文，完成下列表格，灰色的表格不填，每空2分，共10分）
Hello! I am Tony. I have a black bag. It’s nice. This is my cap. It is yellow. Yellow is my favourite colour. I have a cat. It’s white.
Hi ! My name is Maria. This is my bag. It’s blue. And my pen is red. My coat is green. Green is my favourite colour.
九.阅读下列短文，根据短文内容判断正误。正确的写T，错误的写F。（每小题1分，共5分）
Good morning, class! My name is Ma Ming. I’m your new English teacher. It’s nice to meet you all. This is Emma. She is an English girl .What’s your name, please? Oh, he’s Mike .Sit down, please.
( )66.It’s evening now.
( )67. Ma Ming is a teacher.
( )68. Emma is a teacher ,too.
( )69. Mike is a student.
( )70.Ma Ming, Emma and Mike are in the classroom now.
十.补全对话。根据对话内容从方框中选择正确的句子。（每小题1分，共5分）
A: Good morning.
B:(71) _______. Are you a new student here?
A: Yes, I am.
B:(72) _______?
A:I am Mike.
B:(73) _______?
A:I am in Class 4, Miss Zhang’s class. And you?
B:(74) _______.
A: How many students are there in your class?
B: Thirty-eight.
A:(75) _______?
B: It’s eight nine five, three, seven,six.
A: It’s time for class. Bye-bye!
B: Goodbye!
十一.根据首字母提示填出所缺单词。（每小题1分，共5分）
76.Can you say that a_____ ,please?
77. It’s cold .Please c_______ the windows and the doors.
78.---T_____ you very much. ---You are welcome.
79. Happy b_______ to you!
80.See you t________!
十二.用括号里所给单词的适当形式填空。（每小题1分，共5分）
81. Linda and I _____(be) good friends .
82.It’s time _______(go) home now.
83.This is _______(Mary) pen.
84.He can _______(play) basketball.
85. What colour are the _______(flower)?
十三.句型转换（每空1分，共10分）
86.My favorite sport is table tennis.(对划线部分提问)
_______ _______ favourite sport？
87.It is Friday today. (对划线部分提问)
_______ _______ is it today?
88.I can spell my name.(改为一般疑问句)
_______ you spell _______ name?
89.Nice to see you.(同义句转换)
Nice to _______ _______.
90.12加7等于几？（根据汉语意思翻译英语句子）
_______ twelve _______ seven?
十四.书面表达。（共10分）
假设你叫Tom Green, 请你作一个自我介绍，开头和结尾已给出。内容包括：1.姓名，性别，年龄（13岁），电话号码（8357946）；2.班级（15班），班级人数（19名男生，16名女生）；3.最喜爱的颜色（绿色），一周中最喜爱的一天（星期四）,最喜爱的运动（足球）。
要求：1.字数不少于60字；
2.字迹工整，书写规范。
Hello! Boys and girls! Nice to meet you! _______________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_____________________________________Let’s be friends!

康巴什新区一中2012-2013学年
第一学期初一月考英语答题卡
听力部分（共20分）
第一大题至第三大题：（每小题1分，共15分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
四、（每空1分，共5分）
16. ________17. ________18. ________19. ________20. ________
笔试部分（共100分）
第五大题至第六大题：（每小题1分，共30分）
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
答案
题号
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
答案
七、（每小题2分，共20分）
题号
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
答案
八、（每空2分，共10分）
61. ________62. ________63. ________64. ________65. ________
九、（每小题1分，共5分）
66. ________67. ________68. ________69. ________70. ________
十、（每小题1分，共5分）
71. ________72. ________73. ________74. ________75. ________
第十一题至第十三题：（每空1分，共20分）
76. ________77. ________78. ________79. ________80. ________
81. ________82. ________83. ________84. ________85. ________
86. ________ ________ 87. ________ ________
88. ________ ________ 89. ________ ________
90. ________ ________
十四、（共10分）
假设你叫Tom Green, 请你作一个自我介绍，开头和结尾已给出。内容包括：1.姓名，性别，年龄（13岁），电话号码（8357946）；2.班级（15班），班级人数（19名男生，16名女生）；3.最喜爱的颜色（绿色），一周中最喜爱的一天（星期四）,最喜爱的运动（足球）。
要求：1.字数不少于60字；
2.字迹工整，书写规范。
Hello! Boys and girls! Nice to meet you! _______________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
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_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
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_______________________________________________________
_________________________________________Let’s be friends!

考生注意：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答卷需用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
题号
积累与应用
（1—6题）
阅读（7—18题）
写作（19题）
7—11
12---16
17---18
得分
积累与应用（31分）
1.根据拼音写汉字，给加点字注音（8分）
喧téng( ) chī（ ）想 瘦骨lín（ ）xún（ ）
伫（ ）立 伶（ ）仃（ ） 猝（ ）然长逝
2.将错别字的改正字工整的写在田字格内?（4分）
头晕目弦 ? 举世无霜 具体而薇? 天灾人惑
?3.根据要求默写诗句（11分）
（1） ，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
（2）待到重阳日， 。（孟浩然《过故人庄》）
（3）山光悦鸟性， 。（常建《题破山寺后禅院》）
（4）《论语》中论述学习与思考相互依存，辩证关系的句子是：
， 。
（5）《论语》中阐述学习中复习旧知识，你就会有新的体会，长期下去就可以做老师的句子是： ， 。
（6） ，天上太阳正晴。（流沙河《理想》）
（7）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是 。
（宗璞《紫藤萝瀑布》）
（8）在山的那边，是海!是用 的海。（王家新《在山的那边》）
（9）人不知而不愠， ？（《论语》）
4. 参照所给的例子彷写句子，使这段话形成句式整齐的排比句。（2分）
理想不是现成的粮食 ，而是一粒种子,需要我们去播种；理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要我们去开垦；
。
5. 一位同学用成语给自己“画像”：突出的优点——知错必改；明显的缺点——粗枝大叶；待人接物——与人为善；理想——品学兼优。
请你也用成语给自己“画像”，让大家对你有一个初步的印象。（请按要求作答，不得照搬上面那位同学使用过的成语）(4分)
突出优点: 明显的缺点:
待人接物: 理想:
6. 新学期开始，各班都在忙于班级文化建设（即布置教室），你一定在读书过程中积累了很多名人名言，请选择其中你最喜欢的一条推荐给班级做标语，你也可以结合自己成功做人做事的经验即兴创作一句富有哲理的话，来与新同学共勉。（2分）
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阅读（39分）
（一）文言文阅读，完成7---11题（15分）
童趣
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
7.本文节选自《________________》,作者_________是______代文学家。（3分）
8.解释下面加点词语。（3分）
（1）项为之强 强 （2）舌一吐而二虫尽为所吞 为_____
（3）鞭数十 鞭 ______
9.下列句中加点的“之”字的意义与用法不同于其它几项的是（ ）（2分）
A、使之冲烟而飞鸣 B、观之，兴正浓
C、项为之强 D、故时有物外之趣
10.翻译下面的句子。（4分）
（1）私拟作群鹤舞于空中。
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（2）昂首观之，项为之强。
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11.作者是如何使得这些小事变成趣事的？这对你有什么启示？（3分）



（二）现代文阅读，完成12----16题（19分）
紫藤萝瀑布
这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
12.这段文字运用的修辞方法有哪几种？试举例说明。（4分）


13.十多年前，家门前的紫藤萝有什么遭遇？（4分）


14.写紫藤萝花的稀少实际上是写作者对什么的回忆？（4分）


15.描写眼前紫藤萝茂盛的句子是哪一句？ （4分）


16.点明全文主旨的一句话是哪一句？ （3分）

（三）古诗文阅读（5分）
（一）绝句二首（其二）
杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
17、诗的前两句描述了哪些景物的哪些特点？（3分）
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18、作者用诗的最后两句抒发了什么感情？（2分）
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写作（50分）
19.任选一题，按要求作文。
题一：生活如翻书，风吹哪页读哪页，初中生活，会有让你流连的片段，让你激动的片段，让你难忘的片段，也会有让你伤神的片段……在你的生活之书里，哪一页是最值得你阅读的呢？请你以“风吹那页”为题，写一篇文章。
写作要求：
（1）除诗歌外，文体不限，不少于600字。
（2）文中不得出现真实的姓名、班名、学校名。
（3）尽量不要使用网络语言。
题二：半命题作文，我和 聊聊天
要求：选择那你喜欢或信任的一个人或者是自然界的一草一木、一景一物，甚至常常陪伴你的左右的宠物和爱物，敞开你的心扉，和他(它)聊聊天，表达你的真情实感，完成一篇不少于600字的记叙文。
康巴什新区一中七年级语文月考试卷答题卡
题号
积累与应用
（1—6题）
阅读（7—18题）
写作（19题）
7—11
12---16
17---18
得分
一、积累与运用（31分）
1.根据拼音写汉字，给加点字注音（8分）
téng chī lín xún
伫 伶 仃 猝
2.将错别字的改正字工整的写在田字格内?（4分）
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?3.根据要求默写诗句（11分）
（1）________ ____。
（2） 。
（3） 。
（4） ， 。
（5） ， 。
（6） 。
（7） 。
（8） 。
（9） 。
4. 参照所给的例子彷写句子，使这段话形成句式整齐的排比句。（2分）


5.（4分）
突出优点: 明显的缺点:
待人接物: 理想:
6.（2分）



二、阅读（39分）
（一）文言文阅读，完成7---11题（15分）
7.（3分）《 》， ，
8.解释下面加点词语。（3分）
（1）强 （2）为 （3）鞭
9.下列句中加点的“之”字的意义与用法不同于其它几项的是（ ）（2分）
10.翻译下面的句子。（4分）
（1）________________________________________________________
（2）
11.作者是如何使得这些小事变成趣事的？这对你有什么启示？（3分）



（二）现代文阅读，完成12----16题（19分）
12.（4分）


13.(4分)


14.(4分)


15.(4分)


16.(3分)


(三)古诗文阅读（5分）
17.（3分）


18.（2分）


三、写作（50分）
19.任选一题，按要求作文。

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