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2022年淮南市中考加试物理实验操作试题
（考试时间：15分钟 满分 10分）
学校 姓名 准考证号
监考教师 考生成绩
说明：考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。除发现仪
器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。
实验一、测小橡皮块的密度
实验器材：天平 1架（附砝码）、量筒 1个（100ml）、烧杯 1个（250ml）、小橡皮块 1个、
水（适量）、细线（适量）。
实验过程：
1、测橡皮块密度的实验原理：ρ=______________
2、制定计划与设计实验：测出待测橡皮块的质量和体积，算出橡皮块的密度。
3、进行实验及收集证据：
（1）调节天平横梁平衡；
（2）用天平测出橡皮块的质量 m；
（3）在量筒内到入适量的水，记下水的体积 V1，
（4）将橡皮块用线拴住缓慢的放入量筒并浸没水中，测出橡皮块和水的总体积 V2；
（5）将实验数据填入表中，并计算出橡皮块的密度。
橡皮块质量 水的体积 水和橡皮块的体积 橡皮块的体积 橡皮块密度ρ
m/g V1/cm3 V2/cm3 V/cm3 g/cm3
4、整理器材。
2022年淮南市中考加试物理实验评分表
实验一、测小橡皮块的密度
学校 姓名 准考证号
满
得
考核点 分 备注
分
值
1 正确填写实验原理 1
天平放在自己正前方，移动游码归零，移
2 1
动游码用镊子。
3 调节平衡螺母，指针最终指的位置正确 1
4 橡皮和砝码位置摆放正确 1
5 增添砝码的顺序正确（由大到小） 1
6 正确读出橡皮的质量 1
7 量筒中倒入适量的水，正确读出体积 V1 1
用细线拴住橡皮块放入量筒并浸没水中，
8 1
正确读出水和橡皮块的总体积 V2
9 正确算出橡皮块的密度 1
10 整理器材、清洁桌面 1
合计总分 10
监考教师（签名）：___________
补充说明：实验前请监考教师旋动平衡螺母，并将游码移到零刻度以外，破坏天平平衡。考
生在测橡皮块质量时，监考教师注意观察考生的游码的读数是否正确。每一次读体积时，视
线没有与液面最低处平齐的均扣 1分。细线拴住橡皮块要缓慢的放入量筒并浸没水中，不能
有水花溅在量筒壁上，否则不得分。前面的值读错不影响后面计算得分。因操作不当，造成
仪器损坏的，在总分中酌情扣 1分。每个测试要点基本达到要求，无需记录，达不到要求的
在对应的项后面注明得分,并在备注中简要记录扣分原因。最后记录总成绩。
2022年淮南市中考加试物理实验操作试题
（考试时间：15分钟 满分 10分）
学校 姓名 准考证号
监考教师 考生成绩
说明：考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。除发现仪
器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。
实验二、探究滑动摩擦力与哪些因素有关
实验器材：木块 1块（带拉环）、毛巾 1条、钩码（50g的 4个）、弹簧测力计 1个（量
程 5N）
实验过程：
1、滑动摩擦力不便直接测量，此实验利用________________的知识来间接测量摩擦力
的大小。实验时要水平____________拉动木块。
2、保持压力不变，探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系。测得数据填入下表。
3、保持接触面粗糙程度不变，探究滑动摩擦力与压力大小的关系。测得数据填入下表。
实验序号 接触面情况 压力情况 摩擦力 f / N
1 木块放在桌面上 小
2 木块放在铺在桌面的毛巾上 小
木块加钩码放在铺在桌面的毛
3 大
巾上
得出结论：____________________________________________________
4、整理器材。
2022年淮南市中考加试物理实验评分表
实验二、探究滑动摩擦力与哪些因素有关
学校 姓名 准考证号
满分
考核点
值 得分 备注
1 正确填出“二力平衡”“匀速” 1
2 弹簧测力计校零 1
木块放在桌面上，用弹簧测力计水平匀速
3 1
拉动并读数
4 正确记录摩擦力大小 1
将毛巾铺在桌面上，木块放在毛巾上，用
5 1
弹簧测力计水平匀速拉动木块并读数
6 正确记录摩擦力大小 1
将钩码放在木块上，木块放在毛巾上，用
7 1
弹簧测力计水平匀速拉动并读数
8 正确记录摩擦力大小 1
9 正确写出实验结论 1
10 整理器材、清洁桌面 1
合计总分 10
监考教师（签名）：___________
补充说明：每个测试要点基本达到要求，无需记录，达不到要求的在对应的项后面注明得分。
最后记录总成绩。弹簧测力计指针若已指到零，不需校零。在数据记录时，一处错误扣 1
分。实验结论要写明：压．力．相．同．时．或接．触．面．粗．糙．程．度．相．同．时．，少一处扣 1分。弹簧测力计读
数时不要求读估计值。测量数据时监考教师注意观察读数是否正确。因操作不当，造成仪器
损坏的，在总分中酌情扣 1~2分。
2022年淮南市中考加试物理实验操作试题
（考试时间：15分钟 满分 10分）
学校 姓名 准考证号
监考教师 考生成绩
说明：考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。除发现仪
器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。
实验三 探究平面镜成像的特点
实验器材：薄透明有机玻璃板(或玻璃)1块（约 15cm×20cm）、2支等长的蜡烛（可备小
刀一个，用于蜡烛不等长时进行修正）、支架 1 付（可用大长尾夹）、打火机 1 只、直尺 1
个、三角尺 1个、白纸（A4）1张、光屏（或纸板）1块（约 15cm×20cm）。
实验过程：
1、将白纸平铺在桌面上，摆放好实验器材，并在纸上记录玻璃板的位置。
2、将蜡烛 A置于有机玻璃板一侧某一位置点燃，用蜡烛 B确定像的位置。在白纸上做
上标记。
3、改变蜡烛 A的位置，重复步骤（2），再做两次实验。
4、探究像的虚实。
5、测量数据，得出结论。
6、整理器材。
实验记录
实验次数 1 2 3
物体到平面镜的距离/cm
像到平面镜的距离/cm
得出结论：平面镜所成的像是_________（选填“正立”或“倒立”）的_________（选填“虚”
或“实”）像，像与物的大小_________，像与物到镜面的距离_________。像与物的连线与
镜面垂直。
2022年淮南市中考加试物理实验评分表
实验三 探究平面镜成像的特点
学校 姓名 准考证号
满
考核点 分 得分 备注
值
白纸放在水平桌面上，将固定好的玻璃
1 板竖立在白纸的适当位置，并在白纸上 1
记录玻璃板的位置
点燃蜡烛 A，移动蜡烛 B，使蜡烛 B
2 1
与 A的像重合
在白纸上标记出蜡烛 A 和蜡烛 B的位
3 1
置
移动蜡烛 A，再次标记出蜡烛 A 和蜡
4 1
烛 B的位置
再次移动蜡烛 A，标记出蜡烛 A 和蜡
5 1
烛 B的位置
将蜡烛 B 拿开，看用光屏尝试是否能
6 1
接收到像
7 熄灭蜡烛 1
测量白纸上物和像到镜面的距离，并在
8 1
表格中记录数据
9 得出结论 1
10 整理器材 1
合计总分 10
监考教师（签名）：___________
补充说明：.平面镜的位置，可以划线定位。可以用三角尺检查平面镜是否垂直于桌面或为
平面镜定位。物与像的位置，可以按两只蜡烛的底座画圆或以对应点为准。.实验完成后，
可以将物点与像点连接起来。进行数据处理、寻找规律。探究像的虚实时，眼睛要直接观察
光屏，透过玻璃观察的不得分。编造数据不给分，测量时对估计值不做要求。每个测试要点
基本达到要求，无需记录，达不到要求的在对应的项后面注明得分，并在备注中简要记录扣
分原因。最后记录总成绩。
2022年淮南市中考加试物理实验操作试题
（考试时间：15分钟 满分 10分）
学校 姓名 准考证号
监考教师 考生成绩
说明：考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。除发现仪
器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。
实验四、 测量小灯泡工作时的电阻
实验器材：新干电池 3 节（配电池盒或使用学生电源）、电压表 1 只，电流表 1只、滑
动变阻器（0--20Ω）1 个、开关 1只、小灯泡 1只（额定电压 2.5V）、导线 8 根。
实验过程：
1、测小灯泡电阻的原理：R=____________。 V
P
2、根据电路图连接电路。开关闭合前应将滑动变阻器的滑 a b
片移至_________端。 A
3、调节滑动变阻器，使小灯泡的亮度不同，记录下电压表
S
和电流表的示数并填写在下面的表格中。
实验序号 电压 U/V 电流 I/A 电阻 R/Ω 灯泡亮度
1 微弱发光
2 较暗
3 2.5 正常发光
4、实验发现小灯泡灯丝电阻在变化，原因是：____________________________________
5、整理器材。
2022年淮南市中考加试物理实验评分表
实验四、测量小灯泡工作时的电阻
考生姓名及成绩记录
满
考核点 分
值
1 正确填写实验原理、“b端”或“最右端” 1
根据电路图连接好电路（要求各元件位
2 1
置正确）
3 连接电路时开关处于断开状态 1
正确选择电流表、电压表量程、两电表
4 1
正负接线柱连接正确
5 闭合开关前滑动变阻器阻值调到最大处 1
检查电路连接无误后，闭合开关，移动
6 1
滑动变阻器，按要求正确操作
能正确读出每组数据、并把数据准确记
7 2
录在表格中（每空 0.25 分）
8 正确填写灯丝电阻大小与温度的关系 1
9 整理器材、清洁桌面 1
合计总分 10
监考教师（签名）：___________
补充说明：每个测试要点基本达到要求，无需记录，达不到要求的在对应的项后面注明得分，
最后记录总成绩。连接电路时，出现错误扣相应步骤的分，不影响后面得分。电表接入电路
时，指针反偏，自己发现后立即断开开关改正错误扣 1 分，不立即断开开关，反复查找错误
原因，最终断开，扣 2分。选量程时试触或根据经验直接正确选择量程都可以得分，量程和
接线柱错一处扣 1分。电表的读数，对估计值不做要求，只答灯丝电阻与温度有关，没有答
出具体关系的不扣分。测量数据时监考教师注意观察电表读数是否正确。因操作不当，造成
仪器损坏的，在总分中酌情扣 1分。

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