资源简介

(共25张PPT)
2020年是不平凡的一年，观看《中国向上》视频，你体会到哪些情感？
导入
5.1我们的情感世界
第五课 品出情感的韵味
重点：丰富的情感
难点：情感的作用
1.认识情感的丰富性和复杂性。体验正面情感。
2.理解情感与情绪的关系、情感在生活中的作用。
3.培养高尚的情感，保持健康、积极、向上的精神状态。
课时目标
重难点
自主学习
阅读课本P42-46
思考问题 勾画重点
1.我们为什么需要丰富的情感？
2.生活中的情感体验有哪些？
3.情绪与情感有何关系？
4.情感的分类？
5.情感的作用有哪些？
一、丰富的情感
对……
对同学
对亲人
对祖国
对自然
对老师
激动
开心
自豪感
积累和发展
情绪
情感
热爱、赞美、自豪、归属感、使命感
热爱、思念、归属感
敬畏、尊重、爱惜
喜爱、喜欢、害怕、恐惧
亲人
感激、珍惜、依赖
老师
尊敬、爱戴、感恩
同学
信任、亲近、珍惜
生活中对祖国的热爱，对家庭的依恋，对同学的友情、对老师的尊敬等等，这些都是不同于情绪的情感
激情导入
运用你的经验：结合生活实际，说说自己的真情实感
我们为什么需要情感？（重要性）P43
整理笔记
①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊；
②我们通过情感来体验生命、体验生活；
③同时，情感让我们的内心世界更加丰富。
2
二、情绪与情感的关系
情绪和情感之间有怎样的区别和联系呢？
情绪：难过、伤心、害怕、绝望
情感：使命感、失落感、挫败感、感激感
区别——联系
情绪
短暂
不稳定
随情境改变而变化
情感
在生活中强化
相对稳定
积累和发展
1.联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展就会形成比较稳定的倾向，可能产生某种情感。
2.区别:
（1）情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化。
（2）情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。
二、情绪与情感的联系与区别
试着描述下列特定情境中我们的情感体验？
研学旅行终于结束了，回到家，见到阔别已久的爸妈，我感到……
清晨升旗仪式上，五星红旗冉冉升起，我感到……
漫长的假期过后，返校见到同学和老师，我感到……
新闻上，看着一幕幕“逆行者”的感人画面，我感到……
旅行中看到“飞流直下三千尺”的庐山瀑布，我感到……
公共汽车上，当看到没有乘客给老人让座时，我感到……
作为班长或班委会成员，当班主任安排任务时，我感到……
归属感/亲情
爱国/自豪感
师生情/友情
崇敬感/责任感
敬畏感
道德感
责任感/胜任感
小游戏
友爱
自豪感
尊重
道德感
敬畏感
对情感卡片进行分类
爱父母
责任感
安全感
爱国
恐惧感
挫败感
情感层次
情感体验
按情感层次分：
有基础性情感，如安全感；有高级情感，如道德感。
三、情感的类型？
按情感体验分：
有正面的体验，如爱的情感；
有负面的体验，如恐惧感；
有两方面混杂的体验，如敬畏感。
情感的特点：丰富性、复杂性
Part
02
情感的作用
我们的情感世界——留守儿童
心酸、难过……
渴望爱与关怀
4.情感的作用
①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。例如：我们需要基本的安全感、信任感；我们都渴望得到爱与关怀；我们参与社会事务离不开责任感、胜任感；等等。（P44）
妈妈，你别走！
2.情感反映态度、观念，影响判断和选择，驱使做出行动
3.情感与想象力、创造力相关，有助于更全面地观察事物、探索未知
“人民英雄钟南山”
在这其中情感发挥了什么样的作用？
父爱，是一杯55°的温开水
一个不到2岁的小女孩想要喝水，不料开水杯不小心被打翻，滚烫的热水从上至下，洒在小女孩的脖子和胸膛上。顿时女儿痛苦的哭喊。那撕心裂肺的呐喊，深深刺痛了她的父亲。
而这位爸爸就是贾伟，中国最红的工业设计团队洛可可的创始人，55°杯的诞生源于他对女儿的爱，因为独特的创新设计并获得“设计界奥斯卡”红点国际设计大奖。
这位父亲想起女儿那撕心裂肺的呐喊时，就在想他需要设计出一个杯子，防止他的宝贝女儿再次出现这种意外。带着这个初衷，这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°降温杯。2014年，全球首款一上市就迅速走红，成为当时卖得最火的杯子。
从贾伟的事例中我们可以的得到什么启示？
③情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
妈妈抱抱我！
妈妈帮我拿一下。
妈妈不理解我
我终于独立啦！
很想念妈妈做的饭菜…
很担心妈妈的身体。
我有孩子了，妈妈真不容易！
□在这些情景中，主人公对妈妈的情感发生了怎样的变化？
□为什么会发生这些变化？
情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
（1）在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。
（2）情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
（3）情感与我们的想象力、创造力相关。丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
（4）情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
整理笔记
情感的作用p44-46
给祖国的一封信
青年一代有理想、有本领、有担当,
国家就有前途，民族就有希望。
对祖国未来的畅想
为此“我”可以怎么做？
5.1
我们的情感世界
丰富的
情感
情感的
作用
为什么需要丰富的情感
情感的分类
情感与情绪的联系与区别
①基础性：安全感
②高级：道德感
③正面：爱的情感
④负面：恐惧感
⑤两方面混杂：敬畏感
①情感是人最基本的精神需求
②情感影响判断和选择，驱使行动
③情感与想象力、创造力相关
④情感发展过程是生命成长过程
练习与巩固
1、在运动会上，你追我赶，同学们一同体验成功的兴奋；在诗歌欣赏会上，同学们得到了心灵的净化；在劳动时，同学们共享收获的喜悦。这说明( )
①我们通过情感体验生命、体验生活　
②情感让我们的内心世界更加丰富　
③每个人只有正面的情感体验　
④少年时期情感丰富，变幻莫测
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
A
2、喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别是指　( )
A.情感 情绪
B.情绪 情感
C.情绪 情操
D.情操 情感
B
课堂检测
3、我的情感是丰富多样的，也是复杂的。如，正义感、胜任感、责任感、挫败感、恐惧感等等。以下说法体现出具有正义感的是（ ）
①当看到有人遺受欺辱，人们纷纷仗义执言
②当独立完成某项任务，得到他人的承认和赞赏时，我们很高兴
③当看到歹徒正在抢劫银行时，立刻拨打“110”
④当听到新冠病毒肺炎疫情扩散时，我们内心很害怕
A．①②④ B．②③ C．①③ D．①②③
C
课堂检测

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