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五年级科学下第四单元热复习要点
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1水通常以固态、液态、气态的形态存在，物态变化取决于温度。
2加热水实验用到的实验器材有:酒精灯、石棉网、三脚架、烧杯、温度计等。
3水放热结成冰，吸热蒸发变成水蒸气。
4生活中的蒸发现象:晾晒的湿衣服变干、雨后水洼里的水消失、湿毛巾擦黑
板变。
5.水在吸收(或放出)一定热量后，形态会发生改变。
6水的蒸发过程是吸热现象;水蒸气凝结成水的过程是放热现象。
7.云、雨雾是空气中的水蒸气受冷凝结而成的。
8两个温度不同的物体相互接触时，温度高的物体温度变低(降温)，温度低的
物体温度变高(升温)。
9.在传热过程中，两个物体温度趋向一致后不再变化，可以说这两个系统在发
生传热的条件下趋向于热平衡。
10.通过直接接触，热量在物体间(一个物体传递给另一个物体)，或物体内(从
物体的一部分传递到另一部分)的传热方式叫热传导。
11热从温度高的物体传到温度低的物体，或者从
物体的高温部分传到低温部分，这个过程叫热传递。
12热传递主要有三种形式。
13热在金属条和金属片中是以热传导的形式传递的。
14物体具有温度差，是热传递的必要条件。
15做加热水的实验时，试管口不能对着人，是为了防止
被水蒸气烫伤。
16.冬天，使用取暖器时，在房间任何一个角落都能感受到热气。此过程中热
传递的形式是热对流.
17.加热烧杯里的水的实验中，石棉网的作用是使烧杯底部受热均匀。
18.热对流只能发生在气体和液体之中。
19.不同材料制成的物体，导热性能是不同的。一般来说金属的导热性能比非
金属强。
20.像金属那样导热性能好的物体叫作热的良导体;像塑料、木头那样导热性能
差的物体叫作热的不良导体。
21.冬天我们穿的棉衣是热的不良导体。
22.热的良导体吸热快，散热也快，热的不良导体吸热慢，散热也慢。
23.制作保温杯选择热的不良导体，是因为热的不良导体散热慢。
24.保温瓶做成真空的，能够防止热传导和热对流。
25.空气是一种热的不良导体。
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