资源简介 苏教版高中通用技术必修2 章末检测(三)一、选择题1.如图所示为某信号灯控制电路,用A和B分别表示2个单刀双掷开关的状态,“1”表示开关向上,“0”表示开关向下,用L表示灯的状态,“1”表示灯亮,“0”表示灯不亮,关于该电路的逻辑关系,下列真值表中正确的是( )A. B.C. D.2.下列电路中,能使蜂鸣器发出声音的是( )A.B.C.D.3.A、B、C三人参加表决,同意为“1”,不同意为“0”。表决结果按少数服从多数规则处理。表决通过为“1”,不通过为“0”,以下逻辑表达式中,不正确的是( )A.F=AB+BC+AC+ABC B.F=AB+BC+ACC.F= D.F=4.如图所示为某仓库报警系统电路原理图。当光线暗并且大门打开时(门打开时干簧管断开),蜂鸣器发声报警。图中虚线框处应选用的逻辑门是( )A. B.C. D.5.如图所示电路,V1、V2均工作于开关状态,先设置A=1,B=0,再设置A=0,B=0,以下发光二极管状态正确的是( )A.L1不发光、L2不发光 B.L1不发光、L2发光C.L1发光、L2不发光 D.L1发光、L2发光6.与如图所示的电路的逻辑功能相似的门电路是( )A. B.C. D.7.如图所示,电路中的三极管均工作于开关状态,则输入端A、B、C与输出端F的逻辑关系正确的是( )A.F= B.F=C.F= D.F=8.如图所示的磁控电路,当K闭合电路正常工作时,下列分析错误的是( )A.当磁铁靠近干簧管时,电容C进行充电B.当磁铁靠近干簧管时,发光二极管V1熄灭C.当磁铁远离干簧管时,三极管V1处于导通状态D.当磁铁远离干簧管时,BP会发出声音如图所示是一个模拟自动路灯功能的电路,只是图中缺少一个元件。读懂电路图,完成下面小题。9.为了实现电路的模拟自动路灯功能,适合接入图中虚线框的元件是( )A. B.C. D.10.元件接入电路后调试发现,任意改变环境光照强度,发光二极管均不发光。下列原因中可能的是( )A.1、3引脚短路 B.R0内部断路C.Rp下引脚断路 D.Rp上引脚断路如图所示为预防近视测光指示器的电路。根据规定,阅读写字时,环境光线照度应不低于100 lx(勒克斯)的标准照度,该电路可通过光敏电阻RG检测到的环境光线照度来控制指示灯LED1及LED2的亮灭状态。请完成下面小题。11.该电路不需要用到的电子元件是( )A. B.C. D.12.该电路中V1、V2工作于开关状态,当外界光照强度小于标准照度时,以下LED1、LED2的状态中正确的是( )A.LED1不发光、LED2不发光 B.LED1不发光、LED2发光C.LED1发光、LED2不发光 D.LED1发光、LED2发光13.下图是四个独立的逻辑电路,以下电路中,发光二极管能正常点亮的电路有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个14.(2019·浙江模拟)如图所示为一个由与非门组成的、具有自动复位功能的抢答器实验电路。按键按下接通,释放断开。默认初始状态,电容器处于充满电状态。以下说法不正确的是( )A.S1、S2均未按时,两灯LED1和LED2均亮B.先按S1立即再按S2灯LED1亮,而持续发光期间灯LED2不亮C.先按S2立即再按S1灯LED2亮,而持续发光期间灯LED1不亮D.增大R1、R2可延长亮灯持续时间二、非选择题15.如图甲所示是小通设计的一个温度报警电路,R1是负温度系数的热敏电阻,R2是可调电阻,当温度超过60 ℃时,电路自动启动报警灯指示报警(与非门集成电路只画了一个示意图,未指定具体芯片)。(1)若希望温度超过70 ℃时才报警,则应该 (在①增大R2;②减小R2;③增大R4;①减小R4中选择一项,将序号填写在横线处);(2)若手头没有六反相器芯片,只有四2输入与非门芯片74LS00(见图乙)可用,请在以下电路的虚线框中选择合适的端子进行连线,把电路图补全;(3)若小通只有PNP型三极管可用,请在下图的虚线框中进行合理的电路设计,使电路能实现原有的设计功能(将两个R的下标标上,将PNP型三极管画上,将虚线框内的端子连接好)。16.如图所示是小明设计的副驾驶座安全带提醒模型的简易电路,有人入座而较长时间未系安全带时,蜂鸣器发声提醒。其中RP是压力传感器,其阻值随压力增大而减小;V1工作在开关状态;K是触点开关,系好安全带后开关断开。请完成以下任务:图1(1)为实现上述功能,图1中c点应与 相接(在①a点;②b点中选择一项,将序号填写在横线处)。(2)小明设计时使用的是四2输入与非门CC4011。因逻辑门集成块多余输入端不能悬空,否则容易受外界干扰,破坏正常的逻辑关系,甚至损坏,所以小明决定用CC4011中空余下的与非门替代三极管V1。请在图2虚线框中补全电路。图2(3)小明在测试中发现在副驾座上加10 kg的重物就能触发提醒电路工作,现希望在副驾座上加20 kg的重物才会触发电路工作。为此可通过调整 (在①R1;②R2中选择一项,将序号填写在横线处),使其阻值 (在①减小;②增大中选择一项,将序号填写在横线处)来实现。(4)现欲在蜂鸣器发声的同时增加发光二极管LED发光提醒,请根据电路的逻辑关系在图3a、b、e、f四点中选择合适的点连接好新购的LED和电阻(其他部分电路已接好,可不必重接)。图3答案解析部分1.【答案】C【知识点】数字信号中“1”和“0”在数字电路分析中的应用2.【答案】A【知识点】与门、或门和非门;与非门、或非门3.【答案】C【知识点】简单的组合逻辑电路4.【答案】D【知识点】与门、或门和非门;与非门、或非门5.【答案】B【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试6.【答案】A【知识点】与门、或门和非门;与非门、或非门7.【答案】D【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试8.【答案】A【知识点】生活中常见的电子控制系统的工作过程【答案】9.B10.D【知识点】生活中常见的电子控制系统的工作过程;常用电子元器件【答案】11.D12.D【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试;常用电子元器件13.【答案】C【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试14.【答案】A【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试15.【答案】(1)②(2)(3)【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试16.【答案】(1)①(2)(3)①;①(4) 或【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试1 / 1苏教版高中通用技术必修2 章末检测(三)一、选择题1.如图所示为某信号灯控制电路,用A和B分别表示2个单刀双掷开关的状态,“1”表示开关向上,“0”表示开关向下,用L表示灯的状态,“1”表示灯亮,“0”表示灯不亮,关于该电路的逻辑关系,下列真值表中正确的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】数字信号中“1”和“0”在数字电路分析中的应用2.下列电路中,能使蜂鸣器发出声音的是( )A.B.C.D.【答案】A【知识点】与门、或门和非门;与非门、或非门3.A、B、C三人参加表决,同意为“1”,不同意为“0”。表决结果按少数服从多数规则处理。表决通过为“1”,不通过为“0”,以下逻辑表达式中,不正确的是( )A.F=AB+BC+AC+ABC B.F=AB+BC+ACC.F= D.F=【答案】C【知识点】简单的组合逻辑电路4.如图所示为某仓库报警系统电路原理图。当光线暗并且大门打开时(门打开时干簧管断开),蜂鸣器发声报警。图中虚线框处应选用的逻辑门是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】与门、或门和非门;与非门、或非门5.如图所示电路,V1、V2均工作于开关状态,先设置A=1,B=0,再设置A=0,B=0,以下发光二极管状态正确的是( )A.L1不发光、L2不发光 B.L1不发光、L2发光C.L1发光、L2不发光 D.L1发光、L2发光【答案】B【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试6.与如图所示的电路的逻辑功能相似的门电路是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】与门、或门和非门;与非门、或非门7.如图所示,电路中的三极管均工作于开关状态,则输入端A、B、C与输出端F的逻辑关系正确的是( )A.F= B.F=C.F= D.F=【答案】D【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试8.如图所示的磁控电路,当K闭合电路正常工作时,下列分析错误的是( )A.当磁铁靠近干簧管时,电容C进行充电B.当磁铁靠近干簧管时,发光二极管V1熄灭C.当磁铁远离干簧管时,三极管V1处于导通状态D.当磁铁远离干簧管时,BP会发出声音【答案】A【知识点】生活中常见的电子控制系统的工作过程如图所示是一个模拟自动路灯功能的电路,只是图中缺少一个元件。读懂电路图,完成下面小题。9.为了实现电路的模拟自动路灯功能,适合接入图中虚线框的元件是( )A. B.C. D.10.元件接入电路后调试发现,任意改变环境光照强度,发光二极管均不发光。下列原因中可能的是( )A.1、3引脚短路 B.R0内部断路C.Rp下引脚断路 D.Rp上引脚断路【答案】9.B10.D【知识点】生活中常见的电子控制系统的工作过程;常用电子元器件如图所示为预防近视测光指示器的电路。根据规定,阅读写字时,环境光线照度应不低于100 lx(勒克斯)的标准照度,该电路可通过光敏电阻RG检测到的环境光线照度来控制指示灯LED1及LED2的亮灭状态。请完成下面小题。11.该电路不需要用到的电子元件是( )A. B.C. D.12.该电路中V1、V2工作于开关状态,当外界光照强度小于标准照度时,以下LED1、LED2的状态中正确的是( )A.LED1不发光、LED2不发光 B.LED1不发光、LED2发光C.LED1发光、LED2不发光 D.LED1发光、LED2发光【答案】11.D12.D【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试;常用电子元器件13.下图是四个独立的逻辑电路,以下电路中,发光二极管能正常点亮的电路有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】C【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试14.(2019·浙江模拟)如图所示为一个由与非门组成的、具有自动复位功能的抢答器实验电路。按键按下接通,释放断开。默认初始状态,电容器处于充满电状态。以下说法不正确的是( )A.S1、S2均未按时,两灯LED1和LED2均亮B.先按S1立即再按S2灯LED1亮,而持续发光期间灯LED2不亮C.先按S2立即再按S1灯LED2亮,而持续发光期间灯LED1不亮D.增大R1、R2可延长亮灯持续时间【答案】A【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试二、非选择题15.如图甲所示是小通设计的一个温度报警电路,R1是负温度系数的热敏电阻,R2是可调电阻,当温度超过60 ℃时,电路自动启动报警灯指示报警(与非门集成电路只画了一个示意图,未指定具体芯片)。(1)若希望温度超过70 ℃时才报警,则应该 (在①增大R2;②减小R2;③增大R4;①减小R4中选择一项,将序号填写在横线处);(2)若手头没有六反相器芯片,只有四2输入与非门芯片74LS00(见图乙)可用,请在以下电路的虚线框中选择合适的端子进行连线,把电路图补全;(3)若小通只有PNP型三极管可用,请在下图的虚线框中进行合理的电路设计,使电路能实现原有的设计功能(将两个R的下标标上,将PNP型三极管画上,将虚线框内的端子连接好)。【答案】(1)②(2)(3)【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试16.如图所示是小明设计的副驾驶座安全带提醒模型的简易电路,有人入座而较长时间未系安全带时,蜂鸣器发声提醒。其中RP是压力传感器,其阻值随压力增大而减小;V1工作在开关状态;K是触点开关,系好安全带后开关断开。请完成以下任务:图1(1)为实现上述功能,图1中c点应与 相接(在①a点;②b点中选择一项,将序号填写在横线处)。(2)小明设计时使用的是四2输入与非门CC4011。因逻辑门集成块多余输入端不能悬空,否则容易受外界干扰,破坏正常的逻辑关系,甚至损坏,所以小明决定用CC4011中空余下的与非门替代三极管V1。请在图2虚线框中补全电路。图2(3)小明在测试中发现在副驾座上加10 kg的重物就能触发提醒电路工作,现希望在副驾座上加20 kg的重物才会触发电路工作。为此可通过调整 (在①R1;②R2中选择一项,将序号填写在横线处),使其阻值 (在①减小;②增大中选择一项,将序号填写在横线处)来实现。(4)现欲在蜂鸣器发声的同时增加发光二极管LED发光提醒,请根据电路的逻辑关系在图3a、b、e、f四点中选择合适的点连接好新购的LED和电阻(其他部分电路已接好,可不必重接)。图3【答案】(1)①(2)(3)①;①(4) 或【知识点】简单的组合逻辑电路的分析、制作和测试1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 苏教版高中通用技术必修2 章末检测(三)(学生版).docx 苏教版高中通用技术必修2 章末检测(三)(教师版).docx