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满分：100分 用时：90分钟 命题人：周凤菊 审题人：梁星波
可能用到的相对原子质量 H ：1 C：12 O：16 Na: 23 Cu：64 Ag ：108 Si：28
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分）
1．《科学》杂志评出2004年10大科技突破，其中“火星上‘找’到水的影子”名列第一。
下列关于水的说法中正确的是 （ ）
A．水的电离过程是放热的过程 B．盐的水解一定能促进水的电离
C．催化剂能提高水分解的转化率 D．金属的电化腐蚀与水无关
2．下列各种情况下，溶液中可能大量存在的离子组是 （ ）
A．使pH试纸呈红色的溶液中：K+－、Cl－、HCO3－、Na+
B．澄清透明的无色溶液中：K+、Mg2+、NO3－、MnO4－
C．在c(H+)／c(OH－)=1×1013的溶液中：NH4+、Ca2+、C1－、K+
D．含有较多的Al3+的溶液中：K+、Ca2+、HCO3－、Cl－
3．下列解析不科学的是（ ）
A、“水滴石穿”主要是溶解了CO2的雨水与CaCO3长期作用生成了可溶性的Ca(HCO3)2的缘故
B、长期盛放NaOH溶液的滴瓶不易打开，是因为NaOH与瓶中的CO2反应导致瓶内气体减少形成“负压”的缘故
C、严格地讲，“通风橱”是一种不负责任的防污染手段，因为实验产生的有害气体没有得到转化或吸收
D “雨后彩虹”“海市蜃楼”既是一种自然现象又是光学现象，也与胶体的知识有关
4．用滴定法测定NaOH(含NaCl杂质)的质量分数，下列操作会引起测定值偏高的是（ ）
A．试样中加入酚酞作指示剂，用标准酸液进行滴定
B．滴定管用蒸馏水洗涤后，直接注入标准酸液进行滴定
C．锥形瓶用蒸馏水洗涤后，直接加入待测溶液进行滴定
D．滴定管用蒸馏水洗涤后，直接注入待测液，取20．00 mL进行滴定
5．欲证明一瓶无色液体是纯水，可靠的实验方法是 （ ）
A、测得其PH=7 B、跟钠反应生成氢气
C、电解时得到H2、O2，体积比为2：1 D、1．03× 105Pa时沸点为100℃
6．一定温度下，将1mollCO与2molH2和催化剂一起放入容积恒定密闭容器中反应：
CO（g） + 2H2（g） CH3OH
测得平衡时生成CH3OH0. 65mol。若此时再通入H2 2mol。则重新达到平衡时，CH3OH的物质的量可能是（ ）
A、0．65 B、0.72 C、1.00 D、1.30
7．有4种混合溶液，分别由等体积0.1 mol·L－1的2种溶液混合而成：①CH3COONa与HCl；②CH3COONa与NaOH；③CH3COONa与NaCl；④CH3COONa与NaHCO3。下列各项排序正确的是
A．c(CH3COO－)：②>④>③>① B． pH：②>③>④>①
C．溶液中c(H＋)：①>③>②>④ D．c(CH3COOH)：①>④>③>②
8．.现将足量的氯化银分别加入到：①10mL水，②30mL0.1mol·L-1稀盐酸，③50mL0.5 mol·L-1食盐水，④50mL0.3 mol·L-1氯化铝溶液中，得到的各饱和溶液中Ag+ 物质的量浓度由大到小的顺序是下列的 （ ）
A.①②④③ B.①②③④ C.①③②④ D.④②③①
9．一种基于酸性燃料电池原理设计的酒精检测仪，负极上的反应为：
CH3CH2OH – 4e- + H2O = CH3COOH + 4H+。下列有关说法正确的是（ ）
A．检测时，电解质溶液中的H+ 向负极移动
B．若有0.4mol电子转移，则在标准状况下消耗4.48L氧气
C．电池反应的化学方程式为：CH3CH2OH + O2 = CH3COOH + H2O
D．正极上发生的反应为：O2 + 4e- + 2H2O = 4OH-
10． 25时，若体积为Va，PH=a的某一元强酸与体积为Vb，PH=b的某一元强碱混合，恰好中和，且已知Va〈 Vb，a=0.5b，则下列符合a值的是 （ ）
A、3 B、4 C、5 D、6
二、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分）
11．下列解释实验现象的反应方程式正确的是（ ）
A．切开的金属钠暴露在空气中，光亮表面逐渐变暗2Na+O2=Na2O2
B．向AgC1悬浊液中滴加Na2S溶液，白色沉淀变成黑色2AgC1+S2- =Ag2S+2C1-
C．Na2O2在潮湿的空气中放置一段时间，变成白色粘稠物2Na2O2+CO2=2Na2CO3+O2
D．向NaHCO3溶液中加入过量的澄清石灰水，出现白色沉淀
2HCO3-+Ca2++2OH- =CaCO3↓+CO32-+2H2O
12．X、Y两个绝热容器中均盛有25ml2mol/l NaOH溶液，向X 中通入560ml（标准状况）CO2，向Y容器中加入1.1g干冰，对完全反应后的两容器中，下列说法正确的是 （ ）
A．.两容器中c（Na+）不相等 B． 两容器内都有c（Na+）=2c（CO32-）
C．两容器内各种离子浓度均有c（Na+）>c（CO32-）>c（OH-）>c（HCO3-）> c （H+）
D．两容器内离子浓度关系有c （H+）+c（Na+）＝c（CO32-）+c（OH-）+c（HCO3-）
13． 用NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（ ）
①加热条件下,1molCl2与足量Fe粉充分反应，转移的电子数为3NA
②12.0g熔融的NaHSO4中含有的阳离子数为0.1 NA
③在标准状况下，22.4LHF中的H原子数为NA
④1L 1mol·L-1的两种强酸溶液中，所含氢离子数目均为NA21世纪教育网
⑤1mol N2O和Na2O2固体混合物中含有的阴、阳离子总数是3NA
⑥溶液中，和离子数的总和小于NA
A．①②⑤ B． ①④⑥ C．①③⑥ D． ②⑤⑥
14．已知下列反应的热化学方程式为：⑴ C(s)＋O2(g)＝CO2(g) ；ΔH 1＝－393.5kJ/mol
⑵CH3COOH（l）＋2O2（g）＝2CO2(g)＋2H2O(l) ；ΔH 2＝－870.3kJ/mol
⑶H2(g)＋O2(g)＝H2O(l) ；ΔH 3＝－285.8kJ/mol
则反应C(s)＋H2(g)＋1/2O2(g)＝1/2CH3COOH(l) 的ΔH 为（ ）
A．488.3 kJ/mol B．－488.3 kJ/mol C．－244.15 kJ/mol D．244.15 kJ/mol
15、25℃时，弱酸的电离平衡常数如下表，下列说法正确的是(　　)
弱酸
CH3COOH
HCN
H2CO3
Ka
1.8×10－5
4.9×10－10
K1：4.3×10－7
K2：5.6×10－11
A.等物质的量浓度的溶液pH关系：pH(NaCN)>pH(Na2CO3)>pH(CH3COONa)
B．a mol/L HCN与b mol/L NaOH溶液等体积混合后所得溶液中c(Na＋)>c(CN－)，则a一定小于b
C．往冰醋酸中逐滴加水，溶液导电能力先增大，后减小
D．NaHCO3和Na2CO3的混合液中：c(Na＋)＋c(H＋)＝c(OH－)＋c(HCO)＋c(CO)
16、将 4 mol A 气体和 2 mol B 气体在 2 L 的密闭容器中混合并在一定条件下发生如下反应 2A（g）＋B（g） 2C（g）；△H ＜0。4 s(秒)后反应达到平衡状态，此时测得 C 的浓度为0.6 mol·L－1 。下列说法中，正确的是（ ）
A．当A 、B、C物质的量浓度之比为 2:1:2时，反应即达到平衡状态
B．4s内用物质B表示的反应速率为0.075 mol·L－1·s－1
C．达平衡后若通入一定量氦气，A的转化率降低
D．达平衡后若升高温度，C的浓度将增大
17、下列物质水溶液经加热浓缩、蒸干后适当加热不能得到原物质的是 ( )
①NH4HCO3； ②CaCl2 ； ③AlCl3； ④Cu(NO3)2； ⑤FeCl2；
⑥K2SO3； ⑦KMnO4； ⑧KAl(SO4)2
A. ①③④⑤⑥⑦ B. ①②③⑤ C. ①③④⑤ D. 以上均不能
18．已知2SO2 (g) + O2 (g) 2SO3 (g)；ΔH ＝ －197 kJ·mol-1。向同温、同体积的三个密闭容器中 分别充入气体：(甲) 2 mol SO2和1 mol O2；(乙) 1 mol SO2和0.5 mol O2 ；(丙) 2 mol SO3 。恒温、恒容下反应达平衡时，下列关系一定正确的是（ ）
A．容器内压强P：P甲＝P丙 > 2P乙
B．SO3的质量m：m甲＝m丙 > 2m乙
C．c(SO2)与c(O2)之比k：k甲＝k丙 > k乙
D．反应放出或吸收热量的数值Q：Q甲＝Q丙 > 2Q乙
三、非选择题（共56分）
19．（4分）指出在使用下列仪器（已经洗涤干净）或用品时的第一步操作：
（1）石蕊试纸（检验气体）：________________。（2）容量瓶：_______________。
（3）酸式滴定管：_________________。（4）集气瓶（收集氯化氢气体）______________。
20．（6分）已知90℃时，水的离子积常数为1×10-12。在此温度下，将PH=8 NaOH溶液与PH=4的H2SO4溶液混合，也得到PH=7的混合溶液，则NaOH溶液与硫酸的体积比为 ； 若在0.10 mol/L硫酸铜溶液中加入氢氧化钠稀溶液充分搅拌有浅蓝色氢氧化铜沉淀生成，当溶液的pH＝8时，c(Cu2＋)＝____________ (Ksp[Cu(OH)2]＝2.2×10－20)。在0.1mol/L硫酸铜溶液中通入过量H2S气体，使Cu2＋完全沉淀为CuS，此时溶液中的H＋浓度是________mol/L。
21. (11分)废弃物的综合利用既有利于节约资源，又有利于保护环境。实验室利用废旧电池的铜帽(Cu、Zn 总含量约为99%)回收Cu并制备ZnO 的部分实验过程如下：
(1)①铜帽溶解时加入H2O2 的目的是 (用化学方程式表示)。②铜帽溶解完全后， 需将溶液中过量的H2O2 除去。除去H2O2 的简便方法是 。
(2)为确定加入锌灰(主要成分为Zn、ZnO，杂质为铁及其氧化物)的量，实验中需测定除去H2O2 后溶液中Cu2＋的含量。实验操作为：准确量取一定体积的含有Cu2＋的溶液于带塞锥形瓶中，加适量水稀释，调节溶液pH=3~4，加入过量的KI，用Na2S2O3标准溶液滴定至终点。上述过程中反应的离子方程式如下：摇摇2Cu2＋+4I－=2CuI(白色)↓+I2 2S2O32－ +I2=2I－+S4O62－
①滴定选用的指示剂为 ，滴定终点观察到的现象为 。
②若滴定前溶液中的H2O2 没有除尽，所测定的Cu2＋含量将会 (填“偏高”、“偏低”或“不变”)。
(3)已知pH>11 时Zn(OH)2 能溶于NaOH溶液生成[Zn(OH)4]2-。下表列出了几种离子生成氢氧化物沉淀的pH(开始沉淀的pH 按金属离子浓度为1. 0 mol·L-1计算)。
开始沉淀的pH
沉淀完全的pH
Fe3＋
1. 1
3. 2
Fe2＋
5. 8
8. 8
Zn2＋
5. 9
8. 9
实验中可选用的试剂：30%H2O2、1. 0 mol·L-1HNO3、1. 0 mol·L-1NaOH。由除去铜的滤液制备ZnO 的实验步骤依次为：① ；② ；③过滤；④ ；⑤过滤、洗涤、干燥；⑥900℃煅烧。
22．（10分）下图为向25mL 0．1 mol?L-1 NaOH溶液中逐滴滴加0．2 mol?L-1 CH3COOH溶液过程中溶液pH的变化曲线。
（1）B点溶液呈中性，有人据此认为，在B点时NaOH与CH3COOH恰好完全反应，这种看法是否正确？?????? （选填“是”或“否”）。若不正确，则二者恰好完全反应的点是在AB区间 还是BD区间内？??????? 区间（若正确，此问不答）
（2）关于该滴定实验，从下列选项中选出最恰当的一项???。（选填字母）
（3）AB区间，c（OH－）＞c（H+），则c（OH－）与c（CH3COO－）大小关系是 ??????
A．c（OH－）一定大于c（CH3COO－） B．c（OH－）一定小于c（CH3COO－）
C．c（OH－）一定等于c（CH3COO－） D．c（OH－）大于、小于或等于c（CH3COO－）
（4）在D点时，溶液中c（CH3COO－）+c（CH3COOH）????????? 2c（Na+）。（填“＞”、“＜”或“＝”）
23（12分）工业废水中常含有一定量的Cr2O72-和CrO42-，它们会对人类及生态系统产生很大损害，必须进行处理。常用的处理方法有两种。方法1：还原沉淀法该法的工艺流程为：
其中第①步存在平衡：2CrO42-(黄色)+2H+Cr2O72-(橙色)+H2O
⑴若平衡体系的pH=2，该溶液显________色。
⑵能说明第①步反应达平衡状态的是　　　　　　　　　　　　　 。
　a. Cr2O72－和CrO42－的浓度相同　　 b.2v(Cr2O72－)=v(CrO42－)　 c.溶液的颜色不变
⑶第②步中，还原1molCr2O72－离子，需要　　　　　　　　　 mol的FeSO4·7H2O。
用FeSO4·7H2O还原Cr2O72-离子，离子方程式：_________________________
（4）第③步生成的Cr(OH)3在溶液中存在以下沉淀溶解平衡：Cr(OH)3(s)Cr3+(aq)+3OH-(aq) 常温下，Cr(OH)3的溶度积Ksp=c(Cr3+)·c3(OH-)=10-32，要使c(Cr3+)降至10-5mol/L，溶液的pH应调至_______。
方法2：电解法该法用Fe做电极电解含Cr2O72-的酸性废水，随着电解进行，在阴极附近溶液
pH升高，产生Cr(OH)3沉淀。（5）用Fe做电极的原因为（结合电极反应式解释）________________________________。（6）阴极附近溶液pH升高的原因是（用电极反应解释）__________________________，溶
液中同时生成的沉淀还有______________。
24．（13分）氯丁橡胶M是理想的电线电缆材料，工业上可由有机化工原料A或E制得，其合成路线如下图所示。
完成下列填空：
（1）．A的名称是_______ 反应③的反应类型是_____
（2）．写出反应②的化学反应方程式______。
（3）．为研究物质的芳香性，将E三聚、四聚成环状化合物，写出它们的结构简式______、______。鉴别这两个环状化合物的试剂为_______。
（4）．以下是由A制备工程塑料PB的原料之一1,4-丁二醇(BDO)的合成路线：
写出上述由A制备BDO的化学反应方程式。④______⑤______⑥______

命题人：孟伟东 审核人：王婧
本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，将答案直接涂在答题卡上；第II卷为非选择题，用钢笔或圆珠笔直接答在答题纸上，答在试卷上无效。全卷满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷 （选择题共50分）
一、选择题（本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中只有一项是正确的）
1 古代谥法即根据君主的生平特点用一字加以褒贬，如夸志多穷曰武、执事坚固曰恭等。秦始皇认为，“如此，则子议父，臣议君也，甚无谓，朕弗取焉。自今以来，除谥法。”这反映出秦始皇的理念是 （ ）
A．天下一统 B．中央集权 C．移风易俗 D．皇权至上
2 汉安帝永初三年，京师大饥，民相食。诏曰：“朕以幼冲，奉承洪业，不能宣流风化，而感逆阴阳，至令百姓饥荒，更相啖食。咎在朕助不逮。”据此看来，汉安帝信奉 （ ）
A．“天人感应”学说 B．“因信称义”主张
C．“大一统”主张 D．“三纲五常”学说
3．唐代曾出现多名宰相共同议政。而据《资治通鉴·唐纪》记载：“每议政之际，是非蜂起，上不能决也。”这主要表明 （ ）
A．政治决策出现民主化趋势 B．皇帝大权已经旁落
C．各部门分工明细组织严密 D．三省体制存在弊端
4 有一位思想家说：“大而天地阴阳，细而昆虫草木，皆当理会。一物不理会，这时便缺此一物之理。……须是开阔，方始拓展”。这是 （ ）
A．董仲舒在宣扬“天人感应” B．朱熹在讲解“格物致知”
C．陆九渊在解释“心即理也” D．王守仁在阐发“致良知”
5 “在激进的理想主义背后，隐藏着狭隘的农民意识；在基督上帝的外衣下，其实质反映的却是小农的现实需要与儒家的大同理想。”这段话评论的是 A．太平天国运动 B．洋务运动 C．义和团运动 D．辛亥革命
6 读《1914-1921华商纱厂规模统计表》。据此可得出的历史结论是
1914年
1921年
纱锭数量（万枚）
50．2
123．8
布机数量（台）
2566
6675
投入资本数（万元）
1423
9842
A．民族资本主义呈发展成长之势B．实业救国是民族解放的正确道路
C．工业经济与农业经济并驾齐驱 D．民族资本摆脱外国资本的控制
7 英国哲学家罗素在《中国问题》一书中说：“甲午战争，中国被日本打败，义和团运动后，中国又遭到列强的报复，这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府，而不是一个濒于崩溃的帝王之家。”这里的“有识之士”应该是
A．中体西用的倡导者 B．民主共和的实践者
C．维新图强的呼吁者 D．实业救国的践行者
8 毛泽东在给中共中央的一份报告中曾列举以下内容：（1）有很好的群众；（2）有很好的党：（3）有相当数量的红军；（4）有便于作战的地势；（5）有足够给养的经济力。这份报告意在论述（ ）
A．北伐胜利进军的原因 B．工农武装割据的理论
C．持久抗战的必要条件 D．解放战争的胜利经验
9 广东省委书记习仲勋在一次中央工作会议上提出：“我请求中央允许在毗邻港澳边界的深圳、珠海与重要的侨乡汕头市各划出一块地方，搞贸易合作区。”这个建议最后促成了 （ ）
A．工作重心的转移 B．一国两制的实施
C．改革开放的决策 D．经济特区的建立
10．“这真是一条遥远漫长的道路。这不单单指从华盛顿到北京相隔的空间距离……现在西洋头号强国的总统终于万里迢迢来到了北京进行访问。”《朝日新闻》所描述的这一事件带来的直接影响是 （ ）
A．中美关系正常化 B．中国恢复联合国合法席位
C．冷战时代的结束 D．日内瓦国际会议成功举办
11 ．苏格拉底说，一条船，应由熟悉航海的人驾驶；纺羊毛时，妇女应管理男子。最优秀的人是能够胜任自己工作的人。苏格拉底这些话的政治意图在于：
A．反对轮番而治 B．提倡妇女参政
C．主张人民主权 D．宣扬人文精神
12 某位学者写道：“随着世俗社会的兴起及城市的发展，西方人终于从迷梦中觉醒，失踪的古典文化终于战胜经院哲学与《圣经》，雅典终于战胜耶路撒冷。从此，西方人不仅开始反思以往落后的神学世界，同时勇敢地开始探索新世界。”该学者评价的是 （ ）
A．新航路开辟 B．启蒙运动 C．文艺复兴 D．宗教改革
13 “这个……人是科学革命的集大成者，是个机敏的观察家，他恰如其分地把宇宙描述成是有秩序的、机械的、物质的和因为上帝推动而运动的”。这位杰出人物是 （ ）
A．伽利略 B．牛顿 C．达尔文 D．爱因斯坦
14 1921年列宁对美国商人阿曼德·哈默说：“我们是个落后国家，资源丰富而未经开发。美国可以在这儿找到原料和销售机器的市场，以后还可以在这里推销工业产品。而我们需要美国的技术和方法，以及美国的工程技术人员。”列宁这次谈话的背景是苏俄正在 （ ）
A．实行战时共产主义政策 B．实施经济建设五年计划
C．实行新经济政策 D．实施农业集体化政策
15 斯坦福大学商学院院长加斯·塞隆纳说，“公司……不再被一群易于识别的人拥有，而是被数量庞大，可能是数以百万的人拥有，每个人只持有很少的股份，因此对公众公司或者这种体制而言，面临的挑战是，谁来约束公司的老板。”加斯·塞隆纳所评论的是 （ ）
A．工业革命时代小企业规模扩大 B．美国实行罗斯福新政
C．二战后西方国家经济体制调整 D．西方国家的福利制度
16 美国学者在《俄罗斯史》中写道：勃列日涅夫政府基本上只是试图作表面的改革，而不考虑从根本上进行改革。对这句话理解正确的是
A．勃列日涅夫开创了苏联改革的先河
B．勃列日涅夫把改革限制在政治方面
C．勃列日涅夫不打算触动斯大林模式
D．勃列日涅夫倡导建立市场经济体制
17 二战后，美国政府在一份文件中宣称：“其目的不是同共产主义作斗争，而是同经济失调作斗争，因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会混水摸鱼，现在俄国共产主义正要钻这个空子。”下列最能体现材料中这一“目的”的措施是
A.建立布雷顿森林体系 B.推行杜鲁门主义
C.实施马歇尔计划 D.缔结关贸总协定
18 有学者认为：“十月革命是以马克思主义的名义、口号和理论体系进行的，与西方现代文明总危机和第一次世界大战有直接的牵涉，但其渊源、性质、风格和命运却深深地植根于俄国历史土壤之中。”该观点认为十月革命
A.仅以马克思主义为革命的旗帜 B.是对西方现代化模式的冲击
C.与第一次世界大战关系不大 D.是俄国社会内外矛盾的必然产物
19 史学家认为，苏联一贯的致命错误之一，也是它垮台的关键原因之一，就是把农村看作社会主义工业化的“殖民地”。对材料理解正确的是
A．苏联片面强调优先发展重工业
B．苏联建设长期忽视轻工业和农业
C．苏联农民思想觉悟水平太低
D．苏联为发展工业，对农村和农民索取太多
20 1954年的《中国人民政治协商会议章程》有以下部分条款：“三、协助国家机关，推动社会力量，实现国家关于社会主义工业化和社会主义改造的建设计划。四、密切联系群众，向有关国家机关反映群众的意见和提出建议。”由此可看出
A．政协是人民行使国家权力的机关 B．政治协商制度初步建立
C．政协成为各党派的联合执政机构 D．政协的职能发生了转变
21 某年某西方报纸评论：“（这是）亚洲最大国家的代表第一次在西方为亚洲讲话——周恩来今天是地球上人口最多国家的代表，成为全世界注意的焦点。”该评论所指的是
A．开国大典 B．日内瓦会议
C．万隆会议 D．中国恢复在联合国的合法席位
22 法里德·扎卡里亚在《后美国时代》一书认为：“……我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为群雄竞起的时代。”“群雄竞起”反映的实质问题是
A．世界政治格局出现权力真空 B．资本在世界范围内新一轮扩张
C．美国失去对全球事务主导作用 D．世界多极化趋势的加强
23 在下列近代企业中，介于官办与商办之间，“由官总其大纲，察其利病，而听该商董等自立条议，悦服众商”的企业是
A．江南制造总局 B．上海发昌机器厂
C．安庆内军械所 D．轮船招商局
24 有人这样形容罗斯福新政前后企业与政府的关系的变化：新政之前，企业主是老板，政府是“守夜人”；新政以来，企业主是大老板，政府是“守夜人”兼二老板。由此说明
A．新政后美国推行的是计划经济体制
B．新政后美国政府直接参与企业的经营管理活动
C．新政后美国政府放弃自由放任的经济政策而推行国家干预经济的政策
D．新政后美国政府大力发展国营经济
25 近代一些大国先后崛起，对世界产生了深远影响。与下列标题“先声夺人称大国”、“手伸五大洲”、“亚洲诸国的梦魇”、“后发制人称霸世界”所指国家对应完全正确的一组是
A．法国，俄国，英国，德国 B．西班牙、葡萄牙，英国，日本，美国
C．英国，俄国，美国，德国 D．西班牙、葡萄牙，英国，德国，美国
第Ⅱ卷 （非选择题共50分）
26. （16分）阅读材料，回答问题。
在几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。不同的地区，社会政治制度呈现多元化的特点。
材料一 刻有希腊人名字的陶片：
材料二 “今者由平民革命以建民国政府，凡为国民皆平等以有参政权。……敢有帝制自为者，天下共击之！”
——《中国同盟会宣言》
材料三 美国创建之初，华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式，而是经过费城制宪奠定了美国的新体制。
材料四 西方的民主就是三权分立，多党竞选等等。我们并不反对西方国家这样搞。但是我们中国大陆不搞多党竞选，不搞两院制。
——邓小平
请回答：
（1）材料一中的图片反映了古代雅典的哪一项具体制度？（2分）它体现了什么原则？（2分）
（2）据材料二并结合所学知识，列举民国初期资产阶级革命派在改造中国政治制度方面的主要举措。（4分）
（3）结合材料三、四，指出中美两国选择和设计民主模式的根本依据。（2分）与西方的三权分立、多党竞选相比，中国大陆的民主政治是怎样体现其自身特色的？（6分）
27．（14分）阅读材料，回答问题。
材料一 “僇力本业，耕织致粟帛多者复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥。”
——《史记·商君列传》
“世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也”。
——《明夷待访录·财计三》
材料二 郑观应主张“欲制西人以自强，莫如振兴商务”“商务者，国家之元气也”“初则学商战于外人，继则与外人商战。”
张謇认为“富民强国之本实在于工”“实业亦必有的，……何在？在棉铁，而棉尤宜先。”“国人不知进出口货价相抵，较赔款甚，若不能设法，即不亡国，也要穷死。”
材料三 航海乃是谋求本共和国福利与安全最重要的手段...自公元1651年起及从此以后，无论为英人或别国人的殖民地所生长、出产或制造的任何货物或商品,如非由属于本共和国人民所有的任何种类船舶载运,皆不得输入或带进英吉利共和国…或殖民地或领土……如违反本条例,其全部进口货物,应予没收,运载该项货物或商品入口的船舶，亦应一并没收。
——英国《航海条例》（1651年10月）
材料四 1838年在曼彻斯特成立了“反谷物法同盟”，并吸引了不少工人群众参加其活动。1846年，国会在社会压力下终于废除《谷物法》，……1846—1849年英国取消了大约200种商品的进口税。这些政策大大帮助了英国工业品的出口并使原料和粮食进口增加，价格下降，促进了英国工业的更大发展。
——刘宗绪《世界近代史》
请回答：
（1）概括指出材料一两段引文所体现的不同经济思想，并分析其产生的社会根源。（5分）
（2）根据材料二概括张謇和郑观应两人思想认识的异同点。（3分）
（3）根据材料三、四概括英国的经济政策发生了怎样的变化？（2分）结合所学知识分析发生这一变化的原因。（2分）
（4）综合上述材料，你认为经济政策的制定应遵循怎样的原则？（2分）
28．（20分）现代化是世界历史发展的必然进程，是以工业化为核心引起的全面变革。阅读下列材料，回答问题。
材料一 哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、美国人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合给美洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多……东西两半球的不同文化圈的汇合，开启了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。
——黄邦和《通向现代世界的500年》
（1）依据材料一并结合所学知识，归纳新航路的开辟，怎样“开启了人类从传统农耕文明向现代化工业文明转变”。（4分）
材料二 当转型的准备工作完成后，现代化的第一步是在政治领域首先迈出的，这就标志着现代化的开始。……一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件，在这个时候，谁先克服专制王权，谁就先迈出现代化的第一步。
——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》
(2)根据材料二并结合所学知识，指出英国是怎样“克服专制王权”的，“克服专制王权”又是如何促进英国“继续前进”的。(4分)
材料三 经济的迅速增长，使英国进入了一个名副其实的富裕社会。可由于社会忽视了公平分配的问题，多数人没有分得应得的成果。在整个工业革命时期，有1/3左右的工人家庭始终处于贫困……在19世纪上半叶的曼切斯特，社会下层……成员平均寿命只有17岁……根据内务部每年公布的犯罪统计，仅在英格兰和威尔士，所发生的刑事犯罪数字为：1805年4605起，1842年达到31309起。工人意识到不公平的分配使得他们受苦，因而滋生出时社会的反叛情绪，并汇合成一场声势浩大的群众运动。
——摘自钱乘旦·刘金源主编《寰球透视：现代化的迷途》
（3）依据材料三，概括指出工业革命后英国出现的社会问题。（4分）
材料四 19世纪末到20世纪前半叶，中国的近代企业呈现出沿着纺织、缫丝、面粉为中心的民间轻工业，军需工业、船舶修造、机械工业等政府主导的重工业两个方向发展，与此同时，在上海和东北等地设立的外国企业，在向中国引进技术方面来说也发挥了特殊的作用和具有特殊的意义。
——朱荫贵《日本学术界对中国近代经济史研究的两个新动向》
(4)根据材料四并结合所学知识，概括中国近代企业发展过程中的特点及成因。(6分)
材料五 18世纪末19世纪初，正是现代化运动在西方蓬勃兴起、民族主义潮流汹涌激荡的时代，而拥有当时世界上最多人口和辽阔疆土的中国，却紧闭自己的大门，一如既往地沉睡在文化主义的梦幻之中。不难想象，一旦这两个不同的世界发生碰撞和武力较量，将会出现怎样的结果。
——胡福明《中国现代化的历史进程》
（5）依据材料五并结合所学知识，分析“两个不同的世界发生碰撞和武力较量”的直接结果是什么？（2分）

出题人：张献军 审题人：李仁刚
第I卷（选择题共60分）
一、选择题。本卷共30个小题，每小题2分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
我国某摄影爱好者组织某日登上甲岛拍摄海上日出景观，一个月后再次登岛，发现前后两次日出时间是相同的。结合所学知识，回答1～3题。
摄影爱好者拍摄地点可能是（ ）A．① B．② C．③ D．④
第二次登岛的日期可能是（ ）A．4月5日 B．6月7日 C．7月7日 D．12月7日
前后两次摄影爱好者看到日落时①处直立旗杆影子朝向分别是（ ）A．都是朝向东南 B．第一次朝向西南、第二次朝向西北C．都是朝向西南 D．第一次朝向东南、第二次朝向东北
读北半球某温带地区的等高线分布状况图(比例尺1:20000)，回答4-5题
当教堂的影子偏向甲地时，最可能为该地的(均为地方时) （ ）A.l2:00 B.5:00C.18:00 D.l9:00
如果将该图的比例尺增大1倍，则下列说法正确的是（ ）A.乙、丙两地的图上距离为原来的1/2倍B.同样的图幅面积表示的实际范围是原来的4倍C.教堂的布局在图中更加清晰D.如果等高距不变，等高线更加稀疏
下图为锋面示意图，a、b、c、d四地大致位于北半球同一纬度，此时气温最低，气压最高的地点是(不考虑地形和海陆因素) ( )
读世界局部区域不同时间沙尘空间分布图，回答7～9题。
造成该区域沙尘扩散的主要因素是（ ）A．副热带高压 B．季风C．西风 D．信风
当沙尘扩散如甲所示时，最可能的时间是（ ）A．1月 B．4月C．7月 D．10月
图示沙尘扩散，可能造成的影响是（ ）A．墨西哥湾沿岸诸国年降水量减少B．亚马孙河含沙量剧增C．巴西高原干旱程度加剧D．美国东南部大气悬浮颗粒物增加
读世界某地区局部图，完成10—11题。
图中字母A、B所处同一纬度，但自然带类型不同。其根本原因是（ ）A．沿岸洋流不同 B．地形不同C．大气环流不同 D．植被不同
图中河流下游地区发展大牧场放牧业的区位优势不包括（ ）A．气候适宜，草类茂盛 B．地广人稀，土地租金低C．距海港近，有利出口 D．国内市场需求量大
棉花堡是土耳其著名的地理景观。它由于含有丰富矿物质（主要为石灰质）的地下温泉水不断从地底涌出，历经千百年钙化沉淀，形成层层叠叠的半圆形白色阶梯状景观，远看像大朵大朵棉花矗立在山丘上。读图回答12～13题。
构成棉花堡的岩石按成因分类属于（ ）A.玄武岩 B.沉积岩 C.花岗岩 D.变质岩
下列我国的景观中与图中所示地貌景观类型相同的是（ ）A.路南石林 B.长江三角洲 C.丹霞山 D.雅丹
读“1996～2006年我国能源生产与消费总量及原煤在我国能源生产和消费结构中的比重变化图”，回答14～15题。
针对图中能源生产与消费总量的变化趋势，应采取的对策是 (　　)① 节约能源，提高能源利用率　② 减少石油战略储备，降低对外依赖性　③ 加强国际合作　④ 积极开发新能源A．① ② ③ B．① ② ④ C．② ③ ④ D．① ③ ④
2000年以后图中两条折线的变化出现差异，最不可能的原因是 (　　)A．煤炭出口量增加 B．原煤价格高导致消费量减少C．能源消费结构的调整 D．煤炭利用率提高
正在建设中的溪洛渡水电站，总装机容量与世界第二大水电站——伊泰普水电站相当，为1 260万千瓦，年发电量位居世界第三，为571.2亿千瓦时，相当于三个半葛洲坝的发电量，是中国第二大水电站。读图，完成16～17题。
关于溪洛渡水电站所在区域的叙述，正确的是 (　　)A．该区域主要为高山高原气候B．该区域是我国主要的商品粮基地C．该区域是我国崩塌、滑坡、泥石流等自然灾害多发区之一D．该区域整治的重点是防治水患，整治江河湖泊
溪洛渡水电站建成后对长江三峡产生的影响有 (　　)A．减少三峡水库泥沙淤积B．水库控制了长江流量，因此三峡大坝年发电总量将减少 C．在长江枯水期三峡水库的水位将进一步降低D．对三峡工程不会产生任何影响
读“我国某区域图”，据此回答18～19题。
Q处年降雪日数不同于周边地区的主要原因是 (　　)A．地势低平，水汽易进入 B．地势较高，气流受地形抬升C．地势较高，位于东南季风的迎风坡 D．锋面遇地形阻挡，在此停滞
与东北平原相比，该区发展农业的优势条件是 (　　)A．降水少，气候干旱 B．地形平坦，土壤肥沃C．光照充足，昼夜温差大 D．机械化水平高
下图表示辽宁西北部某地土地利用的变化。将该区域分为25个方格，每个方格中的两个字按左右顺序分别代表1979年和2005年土地利用类型。完成20～21题。
1—耕地　2—居民地　3—湖泊
11
33
33
31
11
11
33
33
31
22
31
31
31
11
12
31
31
11
11
11
31
11
11
11
11
图示区域土地利用变化会导致 (　　)A．土地次生盐渍化加剧 B．空气湿度明显增加C．干旱、洪涝频率减小 D．水生生物物种增加
目前有利于促进图示区域农业可持续发展的举措是 (　　)A．推广蔗基鱼塘 B．推广水稻种植C．发展节水灌溉农业 D．发展大牧场放牧业
下图为四幅农业景观图，读图回答22～23题。
形成四个地区农业生产方式差异的主要自然因素是 (　　)A．地形 B．气候 C．土壤 D．水源
下列关于四个地区生产特点的叙述，正确的是 (　　)A．甲农业生产过程精耕细作，农产品的商品率较低B．乙农业与市场联系密切，多分布在城市周边地区C．丙农业多以家庭为单位进行生产，生产规模较小D．丁农业生产活动分散，对自然环境不会产生影响
2008年下半年受全球金融海啸影响，中国沿海地区不少工厂停工，近千万民工提前返乡(如下图)。据此，回答24～25题。
提前返乡的民工主要来自于 (　　)A．国有大中型企业 B．农产品加工工业C．高科技工业 D．中小型涉外企业
下列可以作为我国珠三角地区应对这次危机的措施有 (　　) ① 国家政策的支持　② 提高自我创新能力，大力发展企业的核心技术　③ 调整产业结构，大力发展资源密集型工业 ④ 完善交通网，加大产品的出口量A．① ② B．② ③ C．③ ④ D．① ④
读某地人口出生率与死亡率变化状况图（A图）、人口出生率与死亡率坐标图（B图），回答26～27题。
A图中甲、乙、丙、丁所代表的四阶段中，人口总数量多的是（ ）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
B图中①②③④四点所示人口增长特点与左图人口增长的四个阶段基本对应的是（ ）A.①—甲 B.②—乙 C.③—丁 D.④—丙
下图为某区域地质剖面示意图。图中甲地层褶皱后，该区域先后发生了（ ）A.沉积作用、侵蚀作用、岩浆侵入 B.侵蚀作用、沉积作用、岩浆侵入C.岩浆侵入、沉积作用、侵蚀作用 D.岩浆侵入、侵蚀作用、沉积作用
读“2007年我国部分省级行政区人均GDP与人均CO2排放量散点图”，结合所学知识，完成29～30题。
与全国平均水平相比，人均GDP高、人均CO2排放量低的是 (　　)A．上海、天津 B．广东、福建C．海南、贵州 D．辽宁、山东
山西、内蒙古人均GDP不算高，但人均CO2排放量高。其主要原因是(　　)A．自然资源贫乏 B．交通设施落后C．煤炭消耗量大 D．第三产业发达
第II卷（非选择题 共40分）
二、非选择题
读“冰岛和新西兰国家示意图”，回答下列问题。（10分）
(1)比较两国自然地理环境的差异。（4分）
冰岛
新西兰
海陆位置
大西洋东北部
太平洋西南部
岛屿成因及类型
由板块碰撞挤压隆起而成(大陆岛)
主要地形类型
高原、山地为主
气候类型
(2)农业在两国经济中都占有重要地位，说明两国各自的主要农业部门并分析主要自然原因。（6分）
阅读材料，完成下列各题。（10分）
材料一 我国某区域某时近地面天气形势图。 材料二 安徽省等高线地形图。
（1）指出材料一所示天气系统影响下郑州和合肥的风向，并说明图示锋面系统过境时合肥的天气状况。（4分）
（2）分析流水作用在皖南和皖北地区的主要差异。（6分）
（10分）读钓鱼岛附近海底地形图，回答下列问题。
（1）图B为某同学绘制的沿甲乙线海底地形剖面示意图，图中距海岸 千米附近有明显的差错，理由是 。（4分）
（2）从海底地形看，钓鱼岛东侧的海底地形主要为 ，西侧的海底地形为 。（2分）
（3）从钓鱼岛的位置和地质地形角度，分析说明钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土的原因。（4分）
阅读材料，回答下列问题。（10分）
材料1：2011年8月31日，受今年第11号热带风暴“南玛都”残留云系的影响，福建莆田、泉州等市境内突降特大暴雨，暴雨引发地质灾害，导致房屋倒塌，受灾民众达数十万人。
材料2：下图是台风“南玛都”登陆路径图。
(1)此次台风可能引发哪些自然灾害？（2分）
(2)为了减轻台风灾害造成的损失，请列出几条防御措施。（8分）

命题人：李占国 复核人： 丛红梅
第一部分：选择题（每小题2分，共60分）
1、西方经济学家发现，技术创新的周期与经济繁荣周期成“逆相关”，重大基础性科技创新的高峰均接近于经济萧条期。这种现象表明（ ）
A、实践是认识的来源 B、实践是认识发展的动力
C、实践是认识的目的和归宿 D、实践是检验认识的真理性的唯一标准
2、第六届东亚运动会将于2013年在天津举行。本届运动会吉祥物的表现形式借鉴了享誉中外的天津杨柳青木板年画的人物形象和艺术表现形式，具有浓郁的天津地域文化风格与特色。吉祥物的创作设计说明
A、艺术创作来源于创作者的聪明才智
B、人的主观能动性可以突破规律的约束
C、人的意识活动具有主动性和创造性
D、正确的意识对事物发展起促进作用
3、教育学家提出“一万小时定律”，认为天才不过是做了足够多练习的人，如莫扎特6岁开始作曲，但直到21岁才写出堪称伟大的作品，这时他已经写了10年，超过1万小时。下列选项与“一万小时定律”蕴含相同哲理的是 （ ）
A、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B、豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双
C、凡物各自有根本，种禾终不生豆苗 D、善不积不足以成名，恶不积不足以灭身
4、2011年3月11日，日本福岛连遭强震海啸自然灾害。“预测”是地震科学的最高境界。人们现在还不能准确预测地震发生的时间、地点和强度。通常情况下，预测的时间段要跨越10年至30年左右。这说明 （ ）
①人的认识能力是有限的，不可能预测地震的发生
②认识受到各种条件的限制，人类追求真理的过程不是一帆风顺的
③科学的预见离不开对客观规律的掌握
④实践发展提出的客观需要是推动认识发展的根本动力
A、②③ B、③④ C、①② D、①④
5、在2011年全国两会记者招待会上，温总理说，我们面前的任务十分艰巨，我们要有忧患意识，又要树立信心。“政如农功，日夜思之，思其始而成其终。”这体现 （ ）
①人能够能动地改造世界 ②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的
③脚踏实地，埋头苦干，积极做好量的积累 ④主要矛盾和次要矛盾相统一
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
6、 我国核电已迈入新的发展阶段，在建规模世界第一，但在核电技术的研发上，我国与发达国家存在很大差距，中国能否成为核电强国，最关键的是看能否掌握关键核心技术。从哲学上看，对我国核电分析体现了（ ）
①坚持了普遍原则与具体实际相统一 ②抓住矛盾的主要方面
③坚持两点论和重点论的统一 ④承认矛盾、揭露矛盾、解决矛盾
A、①② B、②④ C、③④ D、①③
7、碘是人体必需的元素，但“一刀切”补碘会使有些人摄碘过量。2011年9月29日卫生部发布了《食用盐碘含量》标准，从明年3月15日起，食盐碘含量将不再“一刀切”，各地可以根据当地人群实际碘营养水平，在规定范围内浮动添加。上述材料体现的哲理
①真理是客观的、无条件的 ②做事情要突出重点
③具体问题要具体分析 ④看问题要力求全面
A、①② B、①③ C、②④ D、③④
8、近年来，越来越多的农民发现，脚下的土地不仅能生产农产品，还能生产田园风光，生产农事文化，生产农家情趣。“种这种那，不如综合开发”，观念一更新，农民们在原有土地上创造出了更多的财富。这从一个侧面表明 （ ）
① 掌握系统优化方法有利于实现整体最优目标
② 辩证的否定是事物的自我完善与发展
③ 生产关系的变革促进生产力的发展
④ 社会意识对社会发展起积极的推动作用
A、①② B、①④ C、②③ D、③④
9、自2012年3月28日国务院常务会议决定设立温州市金融综合改革试验区，温州金融综合改革试验区建设迎来第118天，温州金改的首场招商上首批26个项目沪上集体签约。改革试验区的措施体现了
A、特殊性寓于普遍性之中
B、矛盾的统一性寓于斗争性之中
C、勇于面对矛盾才能找到解决矛盾的正确方法
D、矛盾的普遍性对特殊性有指导作用
10、欧洲债务危机的本质原因就是政府的债务负担超过了自身的承受范围,而引起的违约风险。欧债危机的唯物辩证法启示有
①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定
②量变是质变的必要准备，要做好量的积累
③危机就是机遇，矛盾转化是无条件的
④具体问题具体分析是坚持唯物辩证法的前提
A、①② B、①③ C、②④ D、③④
11、孔子文化奖得主、国学大师汤某认为，儒学必将在“反本开新”中重振辉煌。下列对“反本（复归本源或根本）开新”的正确解读是（ ）
①“反本”是“开新”的基础
②只有先“反本”，才能后“开新”
③“反本”是联系的环节，“开新”是发展的环节
④“反本”是否定过去，“开新”是创造未来
A、①④ B、②④ C、②③ D、①③
12、宋代王安石读到一首诗中有“明月当空叫，黄犬卧花心”的诗句，心想“明月”怎么会当空叫，“黄犬”岂能卧花心呢？于是挥毫改为“明月当空照，黄犬卧花荫”。自以为改得高明，却闹出笑话。原来，作者笔下的“明月”是其家乡的小鸟，“黄犬”是在花间爬来爬去的小虫。这个故事告诉我们（ ）
①事物的联系是普遍的、无条件的 ②想问题办事情必须坚持从实际出发
③物质决定意识，意识是物质的反映④要具体问题应具体分析
A、①② B、②③ C、①③ D、②④
13、扶起跌倒老人，本是一件天经地义的事，但却成为了舆论关注的焦点。某高校就此开展了民意调查，右图调查显示的信息说明（ ）
①价值观影响着人生道路的选择　
②价值判断与价值选择具有主体差异性
③价值选择是建立在价值判断基础之上的
④正确的价值选择应自觉站在最广大人民的立场上
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④
党的十八大于2012年11月8日在北京人民大会堂隆重召开。这次大会，是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会，胡锦涛总书记代表党中央向大会作了报告。回答14～15题。
14、中国共产党在90余年的奋斗历程中，培育形成了一系列彰显政党性质、体现时代要求、凝聚各方力量的伟大精神。这些伟大精神，对于推动党所领导的革命、建设和改革事业发挥了不可替代的重要作用。这表明
A、意识活动具有主动创造性和自觉选择性 B、意识对事物的发展起促进作用
C、实践与理论是具体的历史的统一 D、社会意识具有相对独立性
15、党的十八大报告中屡见“民”字。有“来自人民、植根人民、服务人民”的高屋建瓴，更有“解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题”的细致梳理。这是因为
①群众观点和群众路线是成功建设中国特色社会主义的重要保证 ②满足人民群众的精神文化需求是我们最高的价值标准 ③实现人民群众的根本利益是我们一切工作的根本出发点 ④人民群众是社会变革的组织者和推动者
A、①② B、②③ C、①③ D、③④
16、2012年11月25日，随中国首艘航母“辽宁舰”参与歼15舰载机起降训练的成功，歼15飞机研制现场总指挥罗阳同志倒在了自己的工作岗位上。他为航空工业的发展披肝沥胆、鞠躬尽瘁，直至生命的最后一息，用生命践行了‘航空报国’的铮铮誓言。”罗阳留下的可贵精神，将化作坚不可摧的海天长城，为国防事业作出更大的贡献。罗阳同志的感人事迹表明(　　)
A、人生的真正价值是贡献和索取的统一 B、精神贡献比物质贡献更能体现人生价值
C、人生的真正价值在于对社会的贡献 D、物质贡献比精神贡献更能体现人生价值
17、为了给中国和平发展创造更加宽松的国际环境，我们必须向世界说明中国，花大力气向世界介绍中华文化。这表明(　　)
A、文化对人具有深远持久的影响 B、文化在综合国力竞争中起基础性作用
C、文化既是民族的，又是世界的 D、文化对政治、经济能产生重大影响
18、“蚁族闹蜗居，神马驾浮云”，从虚拟世界到现实生活，网络热词成为一种醒目的文化存在，真实地折射出时代的社会诉求，也在一定程度上影响甚至改变了人们的思维和表达方式。这表明：
①人们面临着文化消费的多重选择　②人们在实践中创造和发展文化　
③大众传媒的商业性影响越来越大④大众文化对社会发展产生影响
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
19、有人认为：“经济全球化必然导致文化一体化。”这种观点( )
①认为各种文化间的差异会逐步消除 ②肯定了经济对文化具有深刻的影响
③否认了民族文化的多样性和生命力 ④否认了文化的相对独立性
A、②③ B、③④ C、①②③④ D、①②④
20“世界就是一幅绚丽的图画，七种颜色是它的基本元素，世界是一部宏大的交响乐，不同音符是它的基本单位。”从文化视角看，上面这句话要表达的思想是（　　）
①文化的多样性使世界文化多姿多彩　②尊重文化的多样性才能实现世界文化的繁荣　③文化传播使各具特色的文化相互交流与融合　④世界文化是由不同民族，不同国家的文化共同构成的
A、①②③　　　　B、①③④　　　C、①②④　　　D、②③④
21、有专家学者感叹中国传统文化处在“何昔日之芳草兮，今直为此萧艾也”(屈原《离骚》)的境地。这给我们的启示是(　　)
A、对待传统文化要推陈出新、批判继承
B、要重视对传统文化的继承
C、文化创新要注重面向世界、博采众长
D、文化创新的根本途径是社会实践
22、孔子的儒家思想博大精深，不仅对中国有深远的影响，而且对世界文明进步也产生了积极作用。20世纪末，世界诺贝尔奖获得者聚会巴黎，发表了著名的《巴黎宣言》：“人类要在21世纪生存下去，必须回首2 500年前，从孔子那里汲取智慧。”这说明(　　)
A、 中国传统文化具有相对的稳定性 B、 中国传统文化值得世界各国人民继承
C、 中国优秀文化是世界人民的共同财富 D、 中国传统文化需要发展和创新
23、如果说几年前，中小学生上学带手机多半是为了时尚，现在则更加偏向了“实用”：上网、聊QQ、玩游戏…… 一些孩子沉迷于手机上网，也成了不良信息的受害者。手机成为继电脑之后，让家长头疼的问题。对此，作为学生应该(　　)
A、加强对手机网络的管理，正确取舍信息
B、提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御能力
C、取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新
D、远离网络，防止不良信息对自己产生消极影响
24、《八桂大歌》《月上贺兰》《你好，阿凡提》……越来越多“藏在深闺”中的少数民族舞台艺术以创新、融合的姿态走向大众；师公舞、安代舞……越来越多少数民族传统文化与基层公共文化服务相结合，丰富着百姓的“文化餐桌”。材料中体现了 （ ）
A、 文化是人们社会实践的产物 B、民族文化与世界文化相互交融[
C、文化创新不断推动社会实践的发展 D、 文化创新不断促进民族文化的繁荣
25、中华文化源远流长，在人类文明史上独树一帜。中华文化源远流长是因为（ ）
①统一的汉字，为书写中华文化、传承中华文明发挥重大作用
②中国自华夏以来，留有丰富史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证
③得益于中华文化的“包容性”
④中华文化从未中断而延续至今
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④
26、北京的“四合院”、上海的“石库门”、广东的“围村”、陕西的“窑洞”、福建的“土楼，等民居建筑都与当地的自然环境息息相关，具有鲜明的地域文化特色，是中华民族共有的文化财富。各具特色的地域文化
①决定于各地千差万别的自然条件 ②蕴涵着中华文化的共性
③深受地理环境的影响和制约 ④长期相互借鉴而日趋同一
A、①② B、①④ C、②③ D、③④
27、全国政协副主席、致公党中央主席罗豪才在结束对安徽“徽文化”的考察后认为徽文化是中华文化的重要组成部分和宝贵资源，加强对徽文化的研究、保护、开发和利用，对于传承中华优秀传统文化，增强民族凝聚力，促进安徽在中部的崛起，加强与世界文化的交流，有着十分重要的意义。这主要表明区域文化作为一种文化力量 （ ）
A、是一个地区经济和社会发展的决定力量
B、可以促进文化资源的持续发展
C、是构建和谐社会的根本动力
D、是一个地区综合实力和国际竞争力的重要内容
28、2012年10月11日中国作家莫言被授予诺贝尔文学奖。莫言也由此成为诺贝尔文学奖100多年历史上，首位获奖的中国作家。瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员的颁奖词是：莫言“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。这表明
A、中华文化比世界上其他民族的文化更优秀 B、文化既是民族的又是世界的
C、世界各国的文化日趋同化 D、文化既是通俗的又是高雅的
29、琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这副对联生动体现了中华民族精神中 （ ）
①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操 ②公正廉明、崇尚平等的民主精神 ③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟 ④自强不息、坚韧不拔的顽强斗志?
A、①② B、②③ C、①④ D、③④?
30、近代中国，无数志士仁人探求救亡、图强的道路；在中华人民共和国成立57周年的当天，
香港、澳门多家报纸或发表社评，或以套红的国庆专版刊载庆祝文章；最近，我国许多学者专家积极编修台湾文献史料，以客观真实地反映台湾历史及两岸同源一体的文化历史渊源。上述事例表明
①在当代中国，爱国与爱社会主义本质是一致的 ②爱国主义应该表现在实际行动中 ③爱国主义不是抽象的，而是具体的 ④爱国主义是中华民族精神的核心
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
第二部分：主观性试题（31题8分，32题、34题10分，33题12分，共40分）
31、把文化区分为文化事业和文化产业，一手抓公益性文化事业、一手抓经营性文化产业，是党的十六大以来文化体制改革的基本思路。它首次以文化的双重属性，确定了发展的双重任务，确定了“公益性”与“经营性”的楚河汉界，理顺了政府与文化企事业单位的关系。由政府全力扶持文化事业，让市场优胜劣汰文化产业，以满足人民群众多样化、多层次、多方面的文化需求，以此促进“事业”与“产业”的比翼齐飞。
结合材料，从唯物辩证法实质与核心角度分析说明我国文化体制改革的基本思路的正确性
32、随着经济社会的快速发展，我国空气污染特征发生了新的变化，部分城市空气质量评估结果与人民群众主观感受不完全一致。现行标准不能适应经济社会发展和环境管理需要，2012年2月29日国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，同意发布新修订的《环境空气质量标准》，部署加强大气污染综合防治重点工作。新标准增加了细颗粒物（PM2、5）和臭氧（O3）8小时浓度限值监测指标。
结合材料从历史唯物主义角度谈谈我国修改《标准》的依据。
33、今年是唐朝诗人杜甫诞辰1300周年，他或许没有想到，在自己1300岁时，竟然会成为某些人再创造的“插图模特”，从课本走上网络。关于他的涂鸦图片在微博上疯传。在这些对语文课本插图的“再创作”里，杜甫时而手扛机枪，时而挥刀切瓜，时而身骑白马，时而脚踏摩托……围观的网友戏称为“杜甫很忙”。这种将传统文化“愚乐化”的倾向，不仅缺乏对历史文化的起码尊重，而且会加剧审美文化的粗鄙化倾向，使社会赖以发展的主流文化、理性文化、高尚文化受到污染和破坏。
运用文化传承和创新的知识，说明在文化发展中应如何避免将传统文化“愚乐化”。
34、材料一：党的十六大以来，公民道德建设扎实推进，社会道德水平不断提升，产生了一大批道德建设先进人物，彰显了时代精神风貌。最近一个时期，张丽莉、吴斌、高铁成等英雄人物接连涌现，被群众誉为“最美的中国人”，他们当之无愧地成为“时代楷模”。 还有很多最美中国人，可能没有轰轰烈烈的事迹，但有着滴水长流的爱心，日常之中默默践行着奉献奋斗的民族精神。
材料二：胡锦涛同志在十八大报告中提出，要扎实推进社会主义文化强国建设。大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
结合材料，谈谈新时期弘扬和培养中华民族精神的必要性。

命题人：魏玉芝 审题人：王玉娟 时间：2012年12月9日
一、选择题：本大题共12小题，每题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．若集合,则是 ( )
(A) (B)
(C) (D)
2. 双曲线＝1的两条渐近线互相垂直，那么该双曲线的离心率是 （ ）
A.2 B. C. D.
3．函数y=f(x)与函数y=g(x)的图象如图,则函数y=f(x)·g(x)的图象可能是（ ）
4．抛物线y=－x2的焦点坐标为 （ ）
A.（0，） B.（0，－） C.（，0） D.（－，0）
5．一个几何体的三视图如右图所示，其中正视图中△ABC是边长为2的正三角形，俯视图为正六边形，那么该几何体的侧视图的面积为 （ ）．
A．12 B． C． D．6
6．设F1和F2为双曲线y2＝1的两个焦点，点P在双曲线上，且满足∠F1PF2＝90°，则△F1PF2的面积是 （ ）
A.1 B. C.2 D.
7．给出下列命题：(1)三点确定一个平面；(2)在空间中，过直线外一点只能作一条直线与该直线平行；(3)若平面上有不共线的三点到平面的距离相等，则；(4)若直线满足则.其中正确命题的个数是 （ ）
A．个 B．个 C．个 D．个
8．已知向量均为单位向量，若它们的夹角是60°，则等于 （ ）
A． B． C． D．4
9．已知函数的图象与轴恰有两个公共点，则＝ （ ）

10．在等比数列中，若公比，且，则 （ ）
（A） 　　 （B） （C） （D）
11．定义在R上的奇函数满足：对任意的，有。则有 （ ）
A． B．
C． D．
12、变量满足约束条件，且的最大值为9，则实数m的值是 （ ） A、 -2 B、-1 C、2 D、1
二．填空题：（本大题共4小题，每题5分，共20分）
13. 若直线x－2y＋5＝0与直线2x＋my－6＝0互相垂直，则实数m＝________
14、内角的对边分别是，若，
,则 .
15、设函数的导函数,则数列的前n项和为=
16．下列说法正确的是 。
（1）函数的图象关于点对称；
（2）函数的最小正周期是；
（3）中，的充要条件是；
（4）函数的最小值是；
（5）把函数的图象向右平移个单位可得到的图象。
三、解答题：本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。
17．（本小题共12分）
已知函数，其图象过点。 （1）求函数的解析式、单调增区间和对称轴方程；
（2） 将的图象上各点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,得到的图象,求的解析式及它在上的值域。
18．（本小题共12分）已知数列中，且（且）．
（1）证明：数列为等差数列；（2）求数列的前项和．
19．（本小题共12分）
如图1，在三棱锥P－ABC中，PA⊥平面ABC，AC⊥BC，D为侧棱PC上一点，它的正(主)视图和侧(左)视图如图2所示．
(1) 证明：AD⊥平面PBC；
(2) 求三棱锥D－ABC的体积；
(3) 在∠ACB的平分线上确定一点Q，使得PQ∥平面ABD，并求此时PQ的长．
20．（本小题共12分）
如图，设P是圆x2＋y2＝25上的动点，点D是P在x轴上的投影，M为PD上一点，且|MD|＝|PD|.

(1)当P在圆上运动时，求点M的轨迹C的方程；
(2)求过点(3,0)且斜率为的直线被C所截线段的长度．
21．（本小题共12分）
已知函数，。
（1）若曲线与曲线在它们的交点处具有公共切线，求a,b的值；
（2）当时，求函数的单调区间，并求其在区间上的最大值。
请考生在22、23、24三题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。
22．（本大题10分）选修4—1：几何证明选讲
如图，为⊙的直径，切⊙于点，交⊙于点，，点在上．求证：是⊙的切线．
23．（本大题10分）选修4—4：坐标系与参数方程
曲线为参数，在曲线上求一点，使它到直线为参数的距离最小，求出该点坐标和最小距离．
24．（本大题10分）选修4—5：不等式证明选讲
已知函数．
(Ⅰ)求不等式的解集；
(Ⅱ)如果的解集不是空集，求实数的取值范围．

命题人：魏玉芝 审题人：李春霞 时间：2012年12月9日
一、选择题：本大题共12小题，每题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．若集合,则是 ( )
(A) (B)
(C) (D)
2. 双曲线＝1的两条渐近线互相垂直，那么该双曲线的离心率是 （ ）
A.2 B. C. D.
3．函数y=f(x)与函数y=g(x)的图象如图,则函数y=f(x)·g(x)的图象可能是（ ）
4．设函数若，则的取值范围 （ ）
A． B． C． D．
5．给出下列命题：(1)三点确定一个平面；(2)在空间中，过直线外一点只能作一条直线与该直线平行； (3)若平面上有不共线的三点到平面的距离相等，则；(4)若直线满足则.其中正确命题的个数是 （ ）
A．个 B．个 C．个 D．个
6．已知向量均为单位向量，若它们的夹角是60°，则等于 （ ）
A． B． C． D．4
7．已知函数的图象与轴恰有两个公共点，则＝ （ ）

8．在等比数列中，若公比，且，则 （ ）
（A） 　　 （B） （C） （D）
9．一个几何体的三视图如右图所示，其中正视图中△ABC是边长为2的正三角形，俯视图为正六边形，那么该几何体的侧视图的面积为 （ ）．
A．12 B． C． D．6
10．定义在R上的奇函数满足：对任意的，有。则有 （ ）
A． B．
C． D．
11．设F1和F2为双曲线y2＝1的两个焦点，点P在双曲线上，且满足∠F1PF2＝90°，则△F1PF2的面积是 （ ）
A. 1 B. C.2 D.
12、变量满足约束条件，且的最大值为9，则实数m的值是 （ ） A、-2 B、-1 C、2 D、1
二．填空题：（本大题共4小题，每题5分，共20分）
13. 点P(x,y)在直线上，则的最小值是___________.
14、内角的对边分别是，若，
,则 .
15、设函数的导函数,则数列的前n项和为=
16．下列说法正确的是 。
（1）函数的图象关于点对称；
（2）函数的最小正周期是；
（3）中，的充要条件是；
（4）函数的最小值是；
（5）把函数的图象向右平移个单位可得到的图象。
三、解答题：本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。
17．（本小题共12分）
已知函数，其图象过点。 （1）求函数的解析式、单调增区间和对称轴方程；
（2） 将的图象上各点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,得到的图象,求的解析式及它在上的值域。
18．（本小题共12分）如图, 四棱锥P－ABCD的底面ABCD是正方形, PA⊥底面ABCD, E, F分别是
AC, PB的中点.
(Ⅰ) 证明: EF∥平面PCD；
(Ⅱ)若PA＝AB, 求EF与平面PAC所成角的大小.
19．（本小题共12分）已知数列中，且（且）．
（1）证明：数列为等差数列；（2）求数列的前项和．
20．（本小题共12分）
如图，已知椭圆的上顶点为,右焦点为,直线与圆相切. （Ⅰ）求椭圆的方程；
（Ⅱ）若不过点的动直线与椭圆相交于、两点，且求证：直线过定点，并求出该定点的坐标.
21．（本小题共12分）
已知函数(R)的一个极值点为.方程的两个
实根为, 函数在区间上是单调的.
(1) 求的值和的取值范围;
(2) 若, 证明:.
请考生在22、23、24三题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。
22．（本大题10分）选修4—1：几何证明选讲
如图，为⊙的直径，切⊙于点，交⊙于点，，点在上．求证：是⊙的切线．
23．（本大题10分）选修4—4：坐标系与参数方程
曲线为参数，在曲线上求一点，使它到直线为参数的距离最小，求出该点坐标和最小距离．
24．（本大题10分）选修4—5：不等式证明选讲
已知函数．
(Ⅰ)求不等式的解集；
(Ⅱ)如果的解集不是空集，求实数的取值范围

命题人： 白玉洁 审核人：王宏颖
一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有的小题有多个选项符合题目要求，请把最后答案填在答题卡内)
1．我国国家大剧院外部呈椭球型，将国家大剧院的屋顶近似为半球形，一警卫人员为执行特殊任务，必须冒险在半球形屋顶上向上缓慢爬行(如图所示)他在向上爬的过程中( )
A．屋顶对他的支持力变大 B．屋顶对他的支持力变小
C．屋顶对他的摩擦力变大 D．屋顶对他的摩擦力变小
2．如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量条件下，当小车匀速向右运动时，物体A的受力情况是( )
A．绳的拉力大于A的重力
B．绳的拉力等于A的重力
C．绳的拉力小于A的重力
D．拉力先大于重力，后变为小于重力
3．a、b两个电阻的I—U图线如图所示，则（ ）
A．Ra＞Rb B．Ra＜Rb
C．若将它们串联在电路中，发热功率较大的是电阻Ra
D．若将它们并联在电路中，发热功率较大的是电阻Ra
4．如图所示，在磁感应强度的匀强磁场中，让导体在形导轨上以向右匀速滑动，两导轨间距离，则产生的感应电动势的大小和电势高低分别是（ ）
A.4V，P端电势较高 B.0.4V，P端电势较高
C.4V，Q端电势较高 D.0.4V，Q端电势较高
5．如图所示，光滑导轨MN水平放置，两根导体棒P、Q平行放于导轨上，形成一个闭合回路，当一条形磁铁从上方向下落(未达导轨平面)的过程中，导体P、Q的运动情况是( )
A.P、Q互相靠拢 B.P、Q互相远离
C.P、Q均静止 D.因磁铁下端的极性未知，无法判断
6．高度不同的三颗人造卫星，某一瞬间的位置恰好与地心在同一条直线上，如图所示，则此时它们的线速度大小，角速度大小，周期和向心加速度的大小比较为( )
A．ω1>ω2>ω3　　 B．v1C．T1＝T2＝T3 D．a1>a2>a3
7．从空中以40m/s的初速度水平抛出一个重10N的物体，物体在空中运动3s落地，不计空气阻力，g取10m/s2，则物体落地时重力的瞬时功率为（ ）
A. 400W B.500W C.300W D.700W
8. 如图所示，在匀强电场和匀强磁场共存的区域内，电场的场强为E，方向竖直向下，磁场的磁感应强度为B，方向垂直纸面向里，一质量为m的带电粒子，在场区内的一竖直平面做匀速圆周运动，则可判断该带电质点（ ）
A．带有电量为的正电荷 B．沿圆周逆时针运动
C．运动的角速度为 D．运动的速率为
9. 如图所示的同心圆(虚线)是电场中的一簇等势线，一个电子只在电场力作用下沿着直线由A向C运动时的速度越来越小，B为线段AC的中点，则有 ( 　)
A．电子沿AC运动时受到的电场力越来越小
B．电子沿AC运动时它具有的电势能越来越大
C．电势UA>UB>UC D．电势差UAB＝UBC
10.如图所示, 质量为m的物块在质量为M的木板上滑行, 木板与地面间动摩擦因数为, 物块与木板间动摩擦因数为, 已知木板处于静止状态, 那么木板所受地面摩擦力的大小是( )
A． B.
C． D．
11. 如图所示，Q1、Q2为两个等量同种的正点电荷，在Q1、Q2产生的电场中有M、N和O三点，其中M和O在Q1、Q2的连线上(O为连线的中点)，N为过O点的Q1、Q2连线的垂线上的一点．下列说法正确的是(　　)
A．在M、N和O三点中，O点电场强度最小
B．在M、N和O三点中，O点电势最低
C．若O、N间的电势差为U，ON间的距离为d，则N点的场强为
D．若O、N间的电势差为U，将一个带电荷量为q的正点电荷从N点移到O点，电场力做功为qU
12. 将三个木板1、2、3固定在墙角，木板与墙壁和地面构成了三个不同的三角形，如图所示，其中1与2底边相同，2和3高度相同。现将一个可以视为质点的物块分别从三个木板的顶端由静止释放，并沿木板下滑到底端，物块与木板之间的动摩擦因数μ均相同。在这三个过程中，下列说法正确的是（ ）
A．沿着1和2下滑到底端时，物块的速度不同；沿着2和3下滑到底端时物块的速度相同
B．沿着1下滑到底端时，物块的速度最大
C．物块沿着3下滑到底端的过程中，产生的热量是最多的
D．物块沿着1和2下滑到底端的过程中，产生的热量是一样多的
二：实验题（每空2分，共计16分）
13. 在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器所用电源频率为50 Hz，当地重力加速度的值为9.80 m/s2，测得所用重物的质量为1.00 kg． 若按实验要求正确地选出纸带进行测量，量得连续三点A、B、C到第一个点的距离如图所示（相邻计数点时间间隔为0.02 s），那么：
（1）纸带的　　　　端与重物相接（填“左端”或“右端”）
（2）打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB=　　　　；（结果保留两位有效数字）
（3）通过计算，数值上ΔEp　　　　ΔEk（填“＞”“=”或“＜”）
14. （1）某同学测量一个圆柱体的电阻率，需要测量圆柱体的尺寸和电阻。
①分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径，某次测量的示数如图15（a）和图15（b）所示，长度为_____cm，直径为_____mm。
②按图15（c）链接电路后，实验操作如下：
（a）将滑动变阻器R1的阻值置于最_____处（填“大”或“小”）；将S2拨向接点1，闭合S1，调节R1，使电流表示数为I0；
（b）将电阻箱R2的阻值调至最______（填“大”或“小”）；将S2拨向接点2；保持R1不变，调节R2，使电流表示数仍为I0，此时R2阻值为1280Ω；
③由此可知，圆柱体的电阻为_____Ω。
三：计算题（本题共3小题，第15题8分，第16题12分，第17题16分，共36分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。）
15. 一水平的传送带AB长为20m，以2m/s的速度顺时针做匀速运动，已知物体与传送带间动摩擦因数为0.1，则把该物体由静止放到传送带的A端开始，运动到B端所需的时间是多少？
16. 如图4所示，半圆形光滑槽固定在地面上，匀强磁场与槽面垂直。将质量为m的带电小球自槽口A处由静止释放，小球到达槽的最低点C处时，恰好对槽无压力，则
（1）磁场强度B的大小
（2）小球在以后的运动过程中对C的最大压力为多少
17. 如图所示，一带电微粒质量为m=2.0×10-11kg、电荷量q=+1.0×10-5C，从静止开始经电压为U1=100V的电场加速后，水平进入两平行金属板间的偏转电场中，微粒射出电场时的偏转角θ=30o，并接着进入一个方向垂直纸面向里、宽度为D=34.6cm的匀强磁场区域。已知偏转电场中金属板长L=20cm，两板间距d=17.3cm，重力忽略不计。求：
⑴带电微粒进入偏转电场时的速率v1；
⑵偏转电场中两金属板间的电压U2；
⑶为使带电微粒不会由磁场右边射出，该匀强磁场的磁感应强度B至少多大？

命题人：马守金 审题人：林冬雪
一．选择题（单选，每小题1.5分，共45分）
1.除哪项外，均为内环境概念的要素： ( )
A．细胞内液 B．主要组成为血浆、组织液和淋巴
C．细胞外液 D．体内细胞赖以生存的液体环境
2. 下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是
A.内环境的理化性质是相对稳定的 B.内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁
C.内环境中pH的调节通过神经调节实现而体温恒定是一个神经--体液调节过程
D.血糖的调节有多种激素参与，胰岛素是唯一降血糖激素
3．关于内环境稳态调节机制的现代观点是 ( )
A．神经调节 B．体液调节 C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节
4．在人体的内环境中，可以发生的生理过程是 （ ）
A．血浆蛋白质的合成 B．食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖
C．剧烈运动时产生乳酸 D．抗体与相应的抗原发生特异性的结合
5．右图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良，血浆蛋白质降低， （ ）
会引起图中哪一部分液体增多？
A．① B．③
C．② D．④
6．右图是反射弧示意图，其中E表示感受器、A表示效应器。以下叙述中正确的是
A．①处进行电刺激，则在A、E处均能测到膜电位变化 （ ）
B．②处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电位变为负电位
C。①处进行电刺激，能引起C处释放神经递质．
D．②处进行电刺激，则B处将会出现兴奋传导现象
7．当人突然进入寒冷环境中时，相应的反应是 （ ）
A．感受器兴奋，皮肤血流量增加 B．皮肤立毛肌收缩，甲状腺激素分泌增加
C．皮肤血管舒张，汗腺分泌增加 D． 酶活性降低，促甲状腺激素分泌减少
8. 当人体长时间大量运动后，血液中的水、无机盐、葡萄糖等营养物质会大量消耗，此时胰岛A细胞和胰岛B细胞的活动会发生怎样的变化 （ ）
A．胰岛A细胞和B细胞的活动都加强
B．胰岛A细胞和B细胞的活动都减弱
C．胰岛A细胞的活动加强，胰岛B细胞的活动减弱
D．胰岛B细胞的活动加强，胰岛A细胞的活动减弱
9．右图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中正确的是 （ ）
A．该图可以表示体液调节或神经调节的过程
B．如果细胞1是甲状腺细胞，细胞2可以表示垂体细胞
C．如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞
D．细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质
10．有一种疾病称为“重症肌无力”，病人的神经肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击，致使神经冲动传递低下、肌无力，其发病机理与哪种病最为相似
A. 系统性红斑狼疮 B. 艾滋病 C. 过敏反应 D. 骨质疏松症
11. 在制备蛇毒毒素血清时，降减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所利用的蛇毒以及产生的物质分别是 （ ）
A . 非特异性免疫 抗原 抗体 B. 特异性免疫 抗体 抗原
C．非特异性免疫 抗体 抗原 D. 特异性免疫 抗原 抗体
12．下列关于顶端优势的叙述中错误的是 （ ）
A. 切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长被抑制
B. 除去顶芽，侧芽生长被抑制
C. 顶芽优先生长时，侧芽生长受到抑制
D. 顶芽生长衰弱，促进侧芽生长
13、植物地上部分向光生长，根背光生长。取正在萌发的种子贴附在琼脂板上，再将琼脂板插入透明盒内培育，五面遮光，仅从一侧给予光照（见右图）。幼苗根的生长方向将是（ ）
A. ↓ B. → C. ↘ D. ↙
（13题） （14题）
14．下图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况，下列叙述不正确的是
A. 生长素由②→①移动 B. 生长素由④→③移动
C. 生长素由①→③移动 D. ③处生长比④处快
15. 用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是 ( )
A．处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在
B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在
C．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在
D．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在
16.将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系，如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是 （ ）
A． a B． b
C． c D． d
17.下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是 （ ）
①蜀岗西峰的所有蒲公英 ②茱萸湾的全部生物
③瘦西湖的全部动物及绿色植物 ④凤凰岛的全部生物及无机环境
A．①②③ B．②③④ C．③④① D．①②④
18. 为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是 ( )
A. 完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下
B. 用胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
C. 未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
D .用胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
19．下图是一个鼠群迁入一个新的生态系统后的生长曲线图，试分析在哪一段曲线中食物最可能成为鼠生长速度的限制因素 ( )
A．C—B B．B---D C．D—E D．E—F （20题图）
20、如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是 ( )
①在K值时，种群的增长速率最大 ②K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
③假设是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量
④如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率A．①② B．②④ C．②③ D．③④
21．植物群落具有分层现象，对此现象解释不正确的是 ( )
A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式
B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等
C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植
D．在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种
22．下列有关群落的叙述，错误的是 ( )
A．群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度 B. 研究种群是研究群落的基础　
C．不同群落的物种数目是不同的 .D.任何一个群落中的物种，都不可能是随机地聚集在一起
23．近几十年来，我国东南沿海城市人口密度急剧增长，造成这一现象的主要原因是（ ）
A．年龄组成呈增长型 B．性别比例适当 C．迁入率大于迁出率 D．出生率大于死亡率
24．下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是 ( )
A．人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响
B．人类活动对群落的影响往往是破坏性的
C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替
D．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制
25.如图分别表示两种生物随时间推移而发生的数量变化。那么，甲、乙、丙三图表示的关系依
A．竞争、捕食、互利共生 B．互利共生、捕食、竞争
C．竞争、互利共生、捕食 D．捕食、竞争、互利共生
26．关于生态系统稳定性的下列叙述，正确的是 （ ）
A．温带针阔混交林比热带雨林的抵抗力稳定性高
B．同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢
C．不同的生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性不同
D．抵抗力稳定性高的生态系统恢复力稳定性一定低
27．下图是某个农业生态系统的结构模式图，该图中表示生态系统能量流动的箭头是（ ）
A．①③ B．②③⑤
C．①③④ D．①②③④⑤
28. 有关生态系统的结构和功能的叙述正确的是 （ ）
A.流经某生态系统的总能量是生产者积累的有机物中的全部能量
B. 生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量
C．生态农业的建立实现了物质和能量的多级循环利用，提高能量的利用率
D．信息传递在农业生产中的应用可提高农产品和畜产品的产量，也可以对有害动物的控制。
29．下列关于生物多样性的说法，错误的是 （ ）
A．生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性
B．就地保护是对生物多样性最有效的保护
C．生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值
D．对生态系统功能的调节属于生物多样性的间接价值
30．农民拔除稻田中的稗草；清除鱼糖中食肉的“黑鱼”，这种做法是为了 （ ）
成分单位:g/100ml
血浆
乳汁
Na
0.34
0.05
K
0.025
0.15
葡萄糖
0.05
极微量
乳糖
0.00
4.60
甘油三酯
0.06
3.70
氨基酸
0.002
极微量
酪蛋白
0.00
2.80
免疫球蛋白（抗体）
2.60
0.07
A．保持生态系统稳定性 B．保持生物群落的单一性
C．调整能量在生态系统中流动的方向 D．使物质能够尽快循环流动
二．非选择题：（共55分）
31．（10分）下图为人体内环境示意图和为牛乳汁和血液的部分成分比较表。乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给。回答有问题：
?（1）上图中蛋白质含量最多的是????? （填数字序号）。乳腺上皮细胞所处的内环境是_____________，其中的K+ 可通过_________方式转运到乳腺上皮细胞。
（2血浆是内环境的重要组成部分，血浆pH的相对稳定主要依赖于其中的________物质；与血浆相比，乳汁中特有的成分是___________________。
（3合成乳糖是葡萄糖主要来自血浆，科学家通过研究发现，把摄取糖与声音刺激多次结合以后，单独的声音刺激就能引起几乎与摄取糖时同样的血糖含量变化，这说明了调节血糖的高级神经中枢是在??????????????? 。
（4）图表中，不能在乳腺上皮细胞中合成的生物大分子是__________（2分），在牛乳房出现炎症时，该物质在血浆和乳汁中含量会__________，该物质的作用是___________________ .
32．（10分）下图示哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，
图中腺体代表甲状腺，①至⑤表示五个过程。据图回答：
（1）图中过程①分泌的激素名称是 。
（2）人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程 （填序号），过程③分泌的激素使组织细胞代谢 ，增加产热。此激素与垂体还能分泌 激素有协同作用的，促进人体正常的生长发育。
（3）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程 加强（2分）（填序号），这种调节作用在生理学上叫做______ 。
（4）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为缺碘会造成 分泌不足，导致过 （2分）（填序号）加强所致。
33．（10分）人体特异性免疫反应有两种类型，请结合下图回答有关问题：
I.下图为特异性免疫反应中的一种生理反应，e为抗体。
（1）图示的是特异性免疫中的哪种类型？ 。
（2） 当抗原再次侵入机体时，e的量会急剧 ，原因是 。
(3)HIV识别并侵染宿主细胞时，与细胞膜的组成物质 有关。效应T细胞作用于 该靶细胞，靶细胞裂解死亡，这一过程称为 免疫。
Ⅱ.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明，其主要致病过程如下图所示。请将图中缺少的内容补充完整。
⑤由此引起的眼疾在免疫学上称为 病。
34.（6分）右图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答：
（1）促进芽生长的最适生长素浓度是 mol·L-1。
（2）B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是　　　　　　　　。
（3）每一条曲线都体现了生长素对植物器官作用的特点是 。
（4）某生物兴趣小组为探索萘乙酸促进某植物插条生根的最适浓度，
首先设计了以下三组：
组 别
A
B
C
浓 度（mol·L-1）
10-12
10-9
10-6
根据上表可知：该实验是在正式实验前先做的一个 。为进一步精确测定最适浓度，还应该采取的措施是 。
（5）水平放置的根，具有向地生长的现象。有人发现，在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外，还有较多的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是由__________作用的结果。
35.（19分）某草原生态系统的食物网如图所示。
I.（8分）（1）该食物网含有____条食物链，写出能量损失最多的一条食物链 ，该食物网的主要成分是 。
（2）该草原生态系统的食物网的简单，因此，___________能力较差，其基础是生态系统存在______________。除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有________________才能保证其物质循环的正常进行。
（3）流经该生态系统的总能量来自 ；无机环境中的碳以 形式进入该生态系统的。
Ⅱ.（11分）（1）图中草能提供100000J的能量，营养级间的能量传递效率为10%?～?20%，那么鹰占据的营养级能得到的最低和最高能量值分别是___________KJ和___________KJ。若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会__________。
（2）影响图中兔种群数量变化的种间因素是__________。若某年兔种群的K值为1000只，且1只兔和2鼠消耗的草量相等，其他条件不变的情况下，次年鼠的数量增加400只，则兔种群的K值变为__________只。用标志重捕法调查该区的种群数量时，若标记物过重，调查结果__________（填“偏高”或“偏低”）
（3）草原干旱时，兔摄取水分减少，体内细胞外液渗透压__________，引起__________渗透压感受器兴奋，兴奋传到 形成渴觉；垂体释放的抗利尿激素 （填增加或减少）
进而引起__________对水的重吸收增加，减少排尿量, 以保持体内水平衡。

出题人：刘小乐 审题人：李颖 试题编辑：程建华
第一部分：听力 第一节 (共5小题；刨、题1．5分，满分7．5分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题。每段对话仅读一遍。
1．How much will the woman pay if she buys two skirts?
A．S18． B．$19． C.$20
2. What will the speakers discuss?
A. A report. B. A computer. C. A report on computer.
3. What are the speakers talking about?
A. A child. B. A room. C. A present.
4. What can we learn from this conversation?
A. The woman does not get along well with the man.
B. The woman does not get along well with her roommate.
C. The man will talk with the woman s roommate.
5. Where are the two speakers now?
A. On the first floor. B. On the fourth floor C. On the fifth floor.
第二节 (共15小题；每小题1.5分) ，听下面5段对话。听第6段材料，回答第6、7题。
6. What was the woman doing before she went home?
A. Typing a report. B. Rewriting a report. C. Reviewing a report.
7. Where did the woman have her dinner?
A. In a restaurant. B. In her office. C. At home.
听第7段材料，回答第8、9题。
8. Why does the man feel surprised?
A. The woman has found a new job. B. The woman doesn't feel like leaving.
C. The woman disagrees with him.
9. What does the woman say about her department?
A. There is a lack of trust. B. There are serious problems. C. There is too much pressure.
听第8段材料，回答第10至12题。
10. What are the speakers talking about?
A. Popular sports events. B. TV programs people like best. C. Things people do after work.
11. How did the woman do the research?
A. She talked to people. B. She sent letters to people.
C. She collected information from newspapers.
12. What do most people do in their spare time?
A. Go to movies. B. Read books. C. Watch TV.
听第9段材料，回答第13至16题。
13. Where does this conversation take place?
A. At the airport. B. In a restaurant. C. On the street.
14. Why does the woman like San Francisco?
A. It has less traffic. B. It has the best food and music. C. People there are friendlier.
15. Where does the woman come from?
A. Pennsylvania. B. San Francisco. C. China.
16. What does the woman think of the man' s English?
A. Excellent. B. Acceptable. C. Strange.
听下面一段独白，回答应17至20题。
17. How many people are there in the woman' s family?
A. Three. B. Four. C. Five.
18. What did the children think about having dinner together at home?
A. They thought it was funny. B. They disliked the idea at first.
C. They preferred eating with friends.
19. How often did the family finally decide to have meals together?
A. Every Sunday. B. Twice a week. C. Three times a week.
20. Who finally set the time for these family dinners?
A. The children. B. The father. C. The woman speaker.
第二部分：单项选择 (共15小题；每小题1分，满分15分)
21. When my father was in high school, he developed interest in art and later became a serious student of art there. A. an; / B. an; the C. the; / D. the; an
22. Mo Yan became the first Chinese Nobel Prize winner in Literature, left school to make a living at the age of 12. A. as B. which C. that D. who
23. "Oh it's you! I _____ you." "I've had my hair cut."
　A. didn't realize B. haven't realized C. didn't recognize D. don't recognized
24. Determination is a kind of basic quality and is ______ it takes to do jobs well.
A. what B. that C. which D. why
25. In terms of a happy marriage, how much money the family has saved is of ________ great importance. A. nothing B. not C. none D. no
26. A powerful earthquake struck Haiti’s capital, ______ tens of thousands homeless and buried in ruins. A. left B. to leave C. leaving D. having left
27. So far all cloned animals have suffered from some different serious disorders, ____ dying soon after birth.
A. many of which B. many of whom C. many of them D. many of that
28. Money was tight for him, but he managed to _____ at least $100 ______ every week for the trip. A. put; down B. put; together C. put; aside D. put; up
29. —What’s that noise, John? —Oh, don’t you know that the school library ?
A. is rebuilt B. is being rebuilt C. was rebuilt D. has been rebuilt
30. The official document states that all pay ______ be made in cash.
A. can B. shall C. may D. would
31. ---Why didn’t you pick up the MP4? ---I ____ it, but I didn’t carry that much money.
A. could buy B. should buy C. must have bought D. could have bought
32. An experienced doctor usually judges a patient’s illness according to the various ________. A. signs????????B. symptoms C. signals???????D. appearances
33. His suggestion that you ____once more sounds reasonable.
A. try B. tried C. must try D. can try
34. ______ difficult and challenging the task may be, we must finish it on time, because there is a possibility ____ we’ll be fired if we can’t fulfill the task on time．
A. Whatever; that B. However; that C. Whatever; which D. However; as
35.— Sorry, I made a mistake again. — ________ . Practice more and you’ll succeed.
A .Never mind B .Certainly not C. Not at all D. Don’t mention it
第三部分： 完形填空（共20小题；每小题1.5分，共30分）
This Too Shall Pass
When my family moved to Ohio over the summer, I feared attending another new school and knowing no one because I was able to expect what was coming. I had bright red hair and enormous glasses. In addition, I was 36 and not very sociable.
Boarding the school bus that first day, I felt like all eyes on me. I could hear the 37 "She's huge!" Obviously, the kids on the bus had known each other well. I spent that first bus 38 in silence.
The following day was even 39 . I did not notice that a few boys had tied a shoelace across the aisle and thus fell face first on the bus, 40 everything I was carrying. 41 I was embarrassingly gathering my supplies, I could hear the laughter, and then the 42 "That felt like an earthquake!" Anyway, I 43 to find a seat. Looking out of the window, I 44 the tears welling up in my eyes.
It was then that I sank into myself. I began walking everywhere. I would wander through the woods behind our house. I would also walk to a 45 about two miles down the road, where I would chat silently with God. I began 46 the afternoon school bus on purpose, walking home instead. Then, 47 , I started losing weight. And as I became content with myself, I began making 48 .
One of my newly-found friends also 49 with her weight, wanting to be a "perfect" cheerleader. She lived near my neighborhood so we would meet and 50 together. This became a daily activity with talking and laughing 51 the way---different from the lonely walks I had taken. My friend said that I didn't have to be perfect. I just had to be me, and be happy with 52 .
While I would not want to 53 that time of loneliness, sadness and embarrassment, I am 54 I made it through. Whenever I am struggling with any other problem in life, I always remember the proverb “This too shall pass.” If you can find a path with no obstacles, it probably doesn't 55 anywhere.
36. A. outgoing B. overweight C. intelligent D. friendly
37. A. whispers B. whistles C. giggles D. laughs
38. A. drive B. lift C. ride D. travel
39. A. worse B. longer C. funnier D. duller
40. A. throwing B. losing C. leaving D. dropping
41. A. Though B. While C. Since D. Because
42. A. opinions B. statements C. comments D. discussions
43. A. determined B. attempted C. pretended D. managed
44. A. kept away B. took back C. put away D. held back
45. A. garden B. market C. church D. library
46. A. escaping B. missing C. delaying D. stopping
47. A. uninterestedly B. uncertainly C. unfortunately D. unexpectedly
48. A. changes B. friends C. efforts D. decisions
49. A. struggled B. competed C. dealt D. lived
50. A. run B. play C. chat D. walk
51. A. along B. across C. by D. in
52. A. oneself B. myself C. herself D. itself
53. A. relive B. remind C. relate D. rethink
54. A. excited B. upset C. proud D. regretful
55. A. exist B. stretch C. lead D. stay
第四部分：阅读理解 第一节：（共15小题；每小题2分，满分30 分）
A
Doing Favors Can Be Dangerous
I found out one time that doing a favor for someone could get you into a lot of trouble. I was in the eighth grade at the time, and we were having a final test. During the test, the girl sitting next to me whispered something, but I didn’t understand. So I leaned over her way and found out that she was trying to ask me if I had an extra pen. She showed me that hers was out of ink and would not write. I happened to have an extra one, so I took it out of my pocket and put it on her desk.
Later, after the test papers had been turned in, the teacher asked me to stay in the room when all the other students were dismissed. As soon as we were alone she began to talk to me about what it meant to grow up; she mentioned how important it was to stand on your own feet and be responsible for your own acts. For a long time, she talked about honesty and emphasized the fact that when people do something dishonest, they are really cheating themselves. She made me promise that I would think seriously about all the things she had said, and then she told me I could leave. I walked out of the room wondering why she had chosen to talk to me about all those things.
Later on, I found out that she thought I had cheated on the test. When she saw me lean over to talk to the girl next to me, it looked as though I was copying answers from the girl’s test paper. I tried to explain about the pen, but all she could say was it seemed awfully strange to her that I hadn’t mentioned anything about the pen the day she talked to me right after the test. Even though I tried to explain that I was just doing the girl a favor by letting her use my pen, I am sure she continued to believe that I had cheated on the test.
56. As the author didn’t understand what the girl was whispered, he __________.
A. paid no attention to her　　　　 B. turned to the teacher for help
C. tried to find out what it was all about　 D. whispered back, meaning to silence her
57. The teacher believed that the author was trying __________.
A. to help the girl next to him B. to copy the answers from others
C. to lend his pen to his partner D. to whisper the answers to the girl
58. The main point stressed in the teacher’s talk was __________.
A. honesty B. independence C. sense of duty D. willingness to help
59. The boy came to see what had happened to him __________.
A. the moment he was asked to stay behind　B. when the teacher started talking to him
C. when he was walking out 　　　　　　 D. only some time later
B
My father had always been an alert observer of human character. Within seconds of meeting someone, he could sum up their strengths and weaknesses. It was always a challenge to see if any of my boyfriends could pass Dad’s test. None did. Dad was always right---they didn’t pass my test either. After Dad died, I wondered how I’d figure it out on my own.
That’s when Jack arrived on the scene. He was different from any other guy I’d dated. He could sit for hours on the piano bench with my mother, discussing some composers. My brother Rick loudly announced that Jack wasn’t a turkey like the other guys I’d brought home. Jack passed my family’s test. But what about Dad’s?
Then came my mother’s birthday. The day he was supposed to drive, I got a call. “Don’t worry,” he said, “but I’ve been in an accident. I’m fine, but I need you to pick me up.”
When I got there, we rushed to a flower shop for something for Mom. “How about gardenias?” Jack said, pointing at a beautiful white corsage (胸花). The florist put the corsage in a box.
The entire ride, Jack was unusually quiet. “Are you all right?” I asked. “I’ve been doing a lot of thinking,” he said. “I might be moving.” Moving? Then he added, “Moving in with you.” I nearly put the car on the sidewalk. “What?” I asked. “I think we should get married,” he said. He told me he’d planned his proposal in a fancy restaurant, but after the accident, he decided to do it right away. “Yes,” I whispered. We both sat dumbfounded, tears running down our cheeks. I’d never known such a tender moment. If only Dad were here to give his final approval.
“Oh, let’s just go inside.” Jack laughed. My mother opened the door. “Happy Birthday!” we shouted. Jack handed the box to her. She opened it up. Suddenly, her eyes were filled with tears. “Mom, what’s wrong?” I asked. “I’m sorry,” she said, wiping her eyes. “This is only the second gardenia corsage I’ve ever received. I was given one years ago, long before you kids were born.” “From who? ” I asked. “Your father,” Mom said. “He gave me one right before we were engaged.” My eyes locked on Jack’s as I blinked away (眨掉) tears. Dad’s test? I knew Jack had passed.
60. According to the text, we know the writer’s father was __________.
A. interested in observing things around B. good at judging one’s character
C. strict with her boyfriend D. fond of challenges
61. The underlined word “proposal” in Paragraph 5 means __________.
A. piece of advice B. wedding ceremony
C. celebration of birthday D. offer of marriage
62. On hearing “moving in with you”, the writer felt .
A. pleased B. worried C. surprised D. disappointed
63. Why did the writer’s mother cry?
A. The gift was the same as the one her husband gave her.
B. She had never received such a beautiful gift.
C. Her daughter found her life partner at last.
D. The gardenia corsage was too expensive.
C
It’s good to make mistakes, and here is why.
First of all, mistakes are a clear sign that you are trying new things. It’s always good to try new things because when you are trying new things you are growing. If you never try anything new, how can you improve? How can you expand? The simple answer is “You can’t”. Look around you. With very few exceptions, either everything you see in your physical world or every single detail of every single thing is the result of someone trying something new.
Another good thing about mistakes is this: When you are making mistakes, you are learning. Consider this: Edison failed 10,000 times before he perfected the light bulb. When asked how it felt to fail that many times, he said that he hadn’t failed 10,000 times, but rather had learned 10,000 things that didn’t work.
Finally, when you make a mistake you are much closer to success. Why?
Because when all is said and done, you will have tried some number of things before you succeeded. Every time you make a mistake you eliminate one of those things and are one step closer.
But this all doesn’t mean that you should go ahead without considering the consequences of a mistake. Quite the contrary, when you try something new you have to be willing to set some reasonable limits so that in the event that it doesn’t work out the way you want it to, you will be in a position to try again.
We all have limited resources in the form of time and money so don’t blow them all on one approach to a problem. Realize that it probably won’t be perfect the first time and allocate (分配) these resources appropriately so you can learn, make corrections, and try it again. Only by accepting and using your mistakes in this way can you make significant advances in your business and your career.
There is an old saying that goes, “If you’re not making mistakes, you’re not trying hard enough.”
So go forth and make mistakes. And learn. And grow. And prosper（成功）.
64. From the second paragraph, we can conclude that _______.
A. mistakes are unnecessary for development B. we are afraid of trying new things
C. it’s common for people to make mistakes D. mistakes are better than not trying65. The underlined word “eliminate” means _______.
A. avoid B. remove C. accept D. solve66. According to the article, one thing you should pay attention to about making mistakes
is . A. avoiding making the same mistakes B. accepting the punishment willingly
C. taking consequences into account D. trying things out one by one
67. What would the writer probably suggest we say to ourselves when we make a mistake?
A. Never mind, I can always try again．B. I’d better stay out of trouble．
C. Ok! Now I can learn something． D. Look at this mess． Anyone would be upset．
D
The Eiffel Tower was built in 1889, in memory of the 100th birthday of the French Revolution. The Prince of Wales, later King Edward VII of England, opened the tower. Of the 700 suggestions that were handed in, Gustave Eiffel’s was chosen. ? However, at first, it was not well accepted by all and a group of people — including many well-known writers and painters at that time — were fiercely against its design.  Being about 300 meters in height, and 7,000 tons in weight, it was the world’s tallest building until 1930. It was a great project for France. 300 workers took two years to build it. It isn’t an ordinary building, since it is almost made of steel. For example, its body moves around at most 12 cm in heavy wind. Moreover, its height changes up to 15 cm according to the temperature.  It was almost destroyed in 1909, but was saved because of its antenna (天线), which is used for communication at that time. Beginning in 1910 it became part of the International Time Service. French radio and French television have also made good use of its height.  The Eiffel Tower has also seen a few strange things. In 1923, a journalist rode a bicycle down from the first level of it. And in 1954, a mountain climber climbed on top of it and tried to measure its exact height.  Anyway, although its birth was difficult, it is now well accepted all over the world. It has been considered as one of the symbols of Paris. 68. The passage mainly tells us ________.??  A. the history of the Eiffel Tower B. some information about its design C. what the Eiffel Tower was used for D. how it became one of the symbols of Paris69. Which of the following statements is TRUE according to this passage? A. Many people couldn’t accept the Eiffel Tower at the beginning. B. It was the world’s tallest building for hundreds of years. C. A journalist rode down from the Eiffel Tower in 1954. D. The Eiffel Tower was saved because of its height.70. The French Revolution took place in _______. A. 1889??? B. 1923???? C. 1789???? D. 1930
第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
If you are hungry, what do you do? Have your favorite meal and stay quiet after that? 71 But it never lets you know, because you keep it busy thinking about your friends or favorite stars．So it silently serves your needs and never lets itself grow．When mind loses its freedom to grow, creativity gets a full stop．This might be the reason why we all sometimes think "What happens next?", "Why can't I think?"
72 Why reading but not watching TV? It is because reading has been the most educative tool used by us right from childhood. Since it develops other aspects of our life, we have to get help from reading.
Once you read a book, you run your eyes through the lines and your mind tries to explain something to you. 73 Now this seed is unknowingly used by you to develop new ideas. If it is used many times, the same seed can give you great help to relate a lot of things which you would have never thought of in your wildest dreams!
This is nothing but creativity. 74 Within no time you can start talking with your friends in English or any other language and never run out of the right words.
So guys, do give food for your thoughts by reading, reading and more reading. 75 Go and get a book!
A. The interesting part of the book is stored in your mind as a seed.
B. Why not do some reading while you are hungry?
C. Just like your stomach, your mind is also hungry.
D. Now what are you waiting for?
E. Hunger of the mind can be actually solved through wide reading.
F. Reading can help you make more friends, too.
G. Also this makes a significant contribution to your vocabulary.
第五部分：写作（共两节，满分35分）第一节：短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同旧式写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词作斜线（）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
As students, all of us will be faced a problem after passed the college entrance examination. Should we choose a good major and a good university first? Here are some different ideas. Some more prefer to choose a major first so they can learn that they are interested in. In this way they can put their hearts into study and got their favorite jobs in the future. Other believe that the environment is important to one’s develop and that graduates from key universities are more likely to find good jobs. As long as I’m concerned, the best choice is a good university if we can’t obtain all.
第二节：书面表达（满分25分）
研究表明，笑对身体有利。请根据以下要点，用英语写一篇以Laughing Is Good for Health为题的短文。 笑的好处：1. 忘却烦恼和忧愁；2. 保持良好的心情, 对生活保持积极的态度；3. 易交友；4. 生命更长久。 注意：可根据要点适当发挥，或增加其他观点，使文章自然流畅。 词数：120左右。
Laughing Is Good for Health

命题人：李春梅 审题人：李翠霞
第Ⅰ卷 甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
美即完善
朱光潜
“美即完善”说与“美在物体形式”说是既有关联而又有区别的：关联在于持“美即完善”说者大半同时持“美在物体形式”说，区别在于持“美即完善”说者还要替形式美找出一种名为“理性”的而其实是神学的基础。这一说的创始人是新柏拉图派。他们把柏拉图理式说和基督教神学结合起来，认为每类事物各有一个“原型”，而这个原型是上帝在创造世间事物时所悬的一种“目的”。上帝创造每一类事物，都分配给它在全体宇宙中它所特有的一种功能，为着尽这种功能，它就需要一种相应的形体结构。例如动物在功能上不同于植物，而在动物之中牛又不同于马，因而在形体结构上各有不同的模样。一件事物如果符合它那类事物所特有的形体结构或模样而完整无缺，那就算达到它的“内在目的”，就叫做“完善”，也就叫做美。所以“美即完善”说的哲学基础是有神论和目的论。
十七八世纪西方理性主义哲学家们大半在新柏拉图派的目的论的基础上发展这种美即完善说。他们的领袖是莱布尼兹。他把世界比作一座钟，其中每一部机器或零件各有各的功能，各有各的形式，安排得妥贴，具有一种“预定的和谐”，所以是美的。作这种安排的当然是上帝。他的门徒伍尔夫和鲍姆嘉通相继发挥了他的这种美学观点。鲍姆嘉通在《美学》第一章里就说，“美学的对象就是感性认识的完善，这本身就是美”。所谓“感性认识的完善”即凭感官认识到的完善，与“理性认识的完善”是对立的。一条科学定理也是完善的，但是这种完善要通过理智思考才能认识到，至于美的事物所显出的那种完善却只须通过感官就可直接认识到。
理性派所说的“完善”实际上是指同类事物的常态。例如人既是人，就有人这类事物所共有的常态，五官端正，四肢周全，这就是完善，也就是美；完善的反面是残缺不全或畸形，也就是丑。这一说主要仍从物体形式着眼，强调美的感性与直接性，所以理性派大半采取“寓变化于整齐”那条形式原则。但是它和“美在物体形式”说毕竟有所不同，认为美的形象虽是感性的，还是有它的理性基础。美的事物符合它按本质所规定的内在目的，在这一点上就有内容意义了，所以比单纯的形式主义似乎进了一步。
但是理性派所理解的理性不是我们一般人所理解的理性，而是“天意安排”的合理性，所以它是先天的，先验的。人生来仿佛就有一些与经验无关的“理性观念”，如康德的“先验范畴”以及“德行”，“完善”，美丑善恶之类观念。根据这些先验的理性观念，人才可能有理性认识。判别美丑善恶的能力也是先天的。例如英国新柏拉图派美学家夏夫兹博里就把这种能力叫做“内在感官”或“内在眼睛”，认为“从行动，精神和性情中见出美和丑”和“从形状，声音和颜色中见出美和丑”在本质上是一致的，都是由内在感官掌管的。这样，他就把美与善以及丑与恶密切联系起来，认为它们都有“社会情感的基础”，他认识到美的形式后面有内容意义，美不只是一种自然属性，而且具有社会性，这是他的思想中的进步方面。不过他对美的社会性的认识还是很模糊的，他的主要论点还在于美符合天意安排的目的，目的论是与社会观点不相容的。
1．从原文看，下列对“美即完善”说有关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．“美即完善”说是从柏拉图理式说和基督教神学发展而来的美学观念，具有神学色彩。
B．“美即完善”说贯穿于新柏拉图派理论和理性派理论，后者在前者的甚础上发展而来。
C．“美即完善”说后来发展到美的内容意义领域，摈除美的自然属性而承认美的社会性。
D．“美即完善”说与“美在物体形式”说并不完全相同，是对形式美的批判的继承与超越。
2．从原文看，下列对“美学的对象就是感性认识的完善”这句话的理解，正确的一项是（ ）
A．美学的对象是符合所在事物类别所特有的形体结构或模样，能够达到自己的“内在目的”的事物。
B．美学的对象是符合它按本质规定的“内在目的”，具有内容意义而比单纯形式主义进步的事物。
C．美学的对象是那些各有各的功能、各有各的形式、安排得妥贴而具有一种“顶定的和谐”的事物。
D．美学的对象是通过感官就可以直接认识到的符合同类事物常态因而显现出那种“完善”的事物。
3．依据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（ ）
A．和形式美论调有所不同，理性派强调美的感性与直接性，提出美具有理性基础，均采取“寓变化于整齐”的原则。
B．理性派所理解的理性属于“先验范畴”，不是一般意义所谓的“理性”，因而比一般意义上的“理性”来得高级。
C．新柏拉图派和理性派有相同的理论背景和思维方式，即基督教神学中的创世神话，上帝造物以及对天地万物的精妙安排。
D．科学领域的事物也是“美”的，这个“美”要通过理智思考才能获得，而除此以外的其他事物的“美”只要通过感官就可获得。
二、古代诗文阅读（37分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4—7题。
王珪，宇叔玠。性沉澹，为人雅正，恬于所遇，交不苟合。时大宗召为谏议大夫。高祖入关，李纲荐署世子府谘议参军事。建成为皇太子，授中舍人，迁中允，礼遇良厚。太子与秦王有隙，帝责珪不能辅导，流巂州。太子已诛，太宗召为谏议大夫。帝尝曰：“正主御邪臣，不可以致治；正臣事邪主，亦不可以致治。唯帝尝曰：“君臣同德，则海内安。朕虽不明，幸诸公数相谏正，庶致天下于平。”珪进曰：“古者，天子有争臣七人，谏不用，则相继以死。今陛下开圣德，收采刍言，臣愿竭狂瞽，佐万分一。”珪推诚进善，每存规益，帝益任之。 　　
它日进见，有美人侍帝侧。帝指之日：“庐江不道，贼其夫而纳其室，何有不亡平?”珪避席曰：“陛下以庐江为是邪?非邪?”帝曰：“杀人而取妻，乃问朕是非，何也?”对曰：“臣闻齐桓公之郭，问父老曰：“郭何故亡?”曰：“以其善善而恶恶也。”公曰：“若子之言，乃贤君也，何至于亡?”父老曰：“不然，郭君善善不能用，恶恶不能去，所以亡。今陛下知庐江之亡，其姬尚在，窃谓陛下以为是。审知其非，所谓知恶而不去也。”帝嗟美其言。 　　
帝使太常少卿祖孝孙以乐律授宫中音家，伎不进，数被让。珪与温彦博同进曰：“孝孙修谨士，陛下使教女乐，又责谯之，天下其以士为轻乎!”帝怒曰：“卿皆我腹心，乃附下罔上，为人游说邪?”彦博惧，谢罪，珪不谢，曰：“臣本事前宫，罪当死，陛下释其性命，引置枢密，责以忠效。今疑臣以私，是陛下负臣，臣不负陛下。”帝默然惭，遂罢。明日，语房玄龄曰：“昔武王不用夷、齐，宣王杀杜伯，自古帝王纳谏固难矣。朕夙夜庶几于前圣，昨责珪等，痛自悔，公等勿惩是不进谏也！” 　　
时珪与玄龄等同辅政。帝谓日：“卿为朕言玄龄等材，且自谓孰与诸子贤?”对曰：“孜孜奉国 知无不为，臣不如玄龄；兼贤文武，出将入相，臣不如口靖；敷奏详明，出纳惟允，臣不如彦博；济繁治剧，众务必举，巨不如胄；以谏诤为心，耻君不及尧舜，臣不如征。至激浊扬清，疾恶好善，臣于数子有一日之长。”帝称善。 　　
4、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是( ) 3分
A．朕虽不明，幸诸公数相谏正 正：正确
B．伎不进，数被让 让：责备
C．陛下矜其性命，引置枢密 矜：怜悯
D．济繁治剧，众务必举 举：办妥
下列句子分别编为四组，全都表现王珪“为人雅正”的一组是( )3分
①臣愿竭狂瞽，佐万分一 ②珪推诚纳善，每存规益
③今陛下知庐江之亡，其姬尚在，窃谓陛下以为是 ④彦博惧，谢罪，珪不谢
⑤陛下矜其性命，引置枢密，责以忠效 ⑥时珪与玄龄等同辅政
A．①④⑤ B．②③④ C．①⑤⑥ D．②③⑥
6、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )3分
A．王珪为人正直。任谏议大夫之职以来，无论是引喻规劝，还是直言相谏，抑或是犯颜廷争，他都以诚待上，以理服君，因而深得太宗的赏识与器重。
B．王珪发现太宗有纳庐江王美姬之意，便以郭公因善恶不分而致灭亡的史实作类比，劝谏太宗吸取教训，采纳善言，知恶而去之，终使太宗心悦诚服。
C．王珪与温彦博替祖孝孙辩解，致使太宗大怒。王珪毫不畏惧地直言，自己因报效皇上知遇之恩，且受命尽忠职守才这样做，过错不在自己而在皇上。
D．王珪评论朝中大臣之才时，向太宗坦言自己多方面不如他们，而自己的长处就是能“激浊扬清、疾恶好善”，表现他谨慎谦虚的品格和实事求是的态度。
把文中画线的句子译成现代汉语。（10分）
（1）不然，郭君善善不能用，恶恶不能去，所以亡。（5分）
（2）以谏诤为心，耻君不及尧舜，臣不如征。（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
寄韩潮州愈①
贾　岛
此心曾与木兰舟，直到天南潮水头。
隔岭篇章来华岳，出关书信过泷流。
峰悬驿路残云断，海浸城根老树秋。
一夕瘴烟风卷尽，月明初上浪西楼③。
[注]①贾岛因著名的“推敲”故事，博得当时文苑巨擘韩愈赏识，与韩愈感情深挚。②指韩愈被贬为潮州刺史赴任途中写的《左迁至蓝关示侄孙湘》。③浪西楼：潮州的一座楼。
8.第三联景物描写形象而生动，请从炼字的角度举两例赏析。（5分）
答：________________________________________________________________________
9.全诗从开头到结尾，作者的感情有一个发展的过程，请用简明的语言概括。（6分）
答：________________________________________________________________________
（三）名篇名句默写（7分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
⑴ ， 金块珠砾， ，秦人视之，亦不甚惜。
⑵呼尔而与之，行道之人弗受； ，乞人不屑也 。
⑶陛下亦宜自谋， ， ，深追先帝遗诏。
（4）上下天光，一碧万顷； ， ；岸芷汀兰，郁郁青青。
乙 选考题
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成⑴～⑷题。（25分）
船 魂
王海群
夕阳西下，晚风渐起。
鸟蟒河缓缓地流，“半江瑟瑟半江红”。
河对岸静泊着水泥船，岸上还是低矮的小茅棚，它们的主人还是艄公何大伯吗?
何大伯是给了我第二次生命的人。当年我和母亲去外婆家，搭的就是他的船。我和同船玩闹的另一个孩子都落水了。何大伯跳下水，救起了我，另一个孩子却让激流永远地卷走了。那是他自己的孩子小驹儿呀……
何大伯，今天我看你来了。
可是，我却怕何大伯认出我来。
一个老者走出了小茅棚，望望对岸。船过来了。是何大伯!我的心突突地跳起来。
他老了，背弯了，头发、胡子全白了。两只眼睛失去了神采，表情是那样的漠然。深深的愧疚压着我的心，假如他的驹儿不被激流卷走，假如他的第二个儿子还在他身边……
何大伯看了我一眼，扭过头，说了声：“上船吧，同志。”
难道他真不认识我了?我工作了，成了一名年轻的法官，已有9年没来看他了。不认识也好，哦，不，也许怪我没先叫他，可是……
上了船，他只是摇桨，默不作声，我打破了宁静，说：“今天没什么风浪嘛，老人家。”“有风浪也不怕，撑船的怕什么风浪?”声音沙哑，却带着当年的豪气。
船到河心，夕阳已落，河水一片混沌。“这水比以前浑多了。”我说。
“清水也好，浑水也好，只要有船，就能渡人。’’何大伯接过我的话，眼睛却不看我，只是摇桨。“还要有像你这样的老艄公才行啊。”我说。
“不行，老喽。再干6年，我小儿子白龙回来啦，就交给他。”
他说得那样平静，我的心却提上嗓子眼，不敢看他。
船到岸边，我身上没零钱，只好掏出一张百元钞给他。
“怎么，用大票子吓我?”他露出一丝笑意。
他边点钱边说：“现在我烟酒都断了。等儿子回来，我想买条新船。”
“买条新船好啊。”我说。“只是，我看，光靠我这条船不行啊。”大伯叹了口气：“别看我老了，但还看得清。你看，有些伢整天不务正业，偷吃扒拿，就是不上过日子这条船；有的当干部，不但不吃苦在前，还多吃多拿，坑害百姓，不给政府撑好船。最叫我憋气的是政府要法办，让他们吃点苦，受点教育，家里还护着，请客送礼，替他们开脱。要我说，没有政府这条大船，老百姓的一河清水就让他们搅浑了，迟早他们把自己给呛死。”
我边听边点头赞许。何大伯，你或许不知道，你的小儿子白龙的案子就是我判的啊。20年前，你为了救我失去了大儿子驹儿，可是后来，我却没给你的小儿子白龙留一点情面……
“你看，天不早了，快回去吧，我这人瞎罗嗦。”
我百感交集下了船。回望对岸又有人朝河边走来，突然有了一个想法，复又上船，“老人家，我想帮你摆一次渡。”
老人疑惑地看了我一畦。我抓过竹篙，一头抵向岸边。
一双手，一双厚实、温暖的手死死地捂住了我拿竹篙的手。
我扭头看他，他却侧脸，目光投向了远方浩渺苍茫的水面，嘴中嗫嚅着什么……
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分）
A．小说运用第一人称写法，讲述主人公“我’’在乘老艄公何大伯的船渡乌蟒河过程中和何大伯多次交往的故事。
B．写老艄公“两只’眼睛失去了神采，表情是那样的漠然”，是以外貌描写来表现他失去孩子驹儿后的沉痛心情。
C．何大伯对“我”有救命之恩，可“我”却没有因此而宽容他犯罪的小儿子，这说明“我”是一个秉公执法的法官。
D．“我”提出摆渡这一请求，是希望我与老人相互谅解，而“老人疑惑地看了我一眼”，是对我的要求一时的不理解。
E．“半江瑟瑟半江红”这一句景物描写展示了一幅十分美丽的夕阳西下时的河景，同时也起到了烘托人物的作用。-
小说从“我”不主动介绍自己，自认为何大伯没有认出乞我来这个角度写，有什么好处?请简要分析。（6分）
何大伯为什么说“有风浪也不怕，撑船的怕什么风浪”？（6分）
（4）小说的题目“船魂”，含意丰富，请结合全文，从一个方面谈谈你的理解和看法。（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成⑴～⑷题。（25分）
俄罗斯之狼
余杰
①许广平在她的回忆录中曾写道：“他（鲁迅）有时，至少或者如他自己所说，像受伤的狼，跑到草地去舔干自己的伤口。”在俄罗斯作家中也有这样一匹孤独的“狼”，他就是《大师和玛加丽塔》的作者布尔加科夫。他于1931年给斯大林写过一封信，信中说：“在苏联俄罗斯文学的广阔原野上，我是唯一的一只文学之狼。有人劝我在狼皮上涂点颜色，这是个愚不可及的劝告。涂上颜色的狼也罢，剪去狼毛的狼也罢，怎么也不像一只狗。”
②布尔加科夫的面容消瘦、眼睛近视、文质彬彬、气态闲雅，从表面看怎么也不像一匹“狼”。在家庭的熏陶下，他自小就喜爱音乐、戏剧、小说，尤其嗜好阅读果戈理的作品，养成了耿介不阿的性格和敏锐独到的眼力。1923年他开始写作第一部长篇小说《白卫军》，1924年脱稿。然后，一直到42年以后这部作品才在俄罗斯本土出版，这时，作家已逝世26年之久。从普希金以来，俄罗斯知识分子就有从军的传统，但是在20世纪一二十年代，国际、国内战争频繁，军队由荣誉的象征变为血腥的代名词，加入军队，除了屠杀与被屠杀以外没有别的选择。战争无所不在，战争已知内化到参与者和他们亲人的精神生活中。对于这些，布尔加科夫保持了外在于伟大历史之外的个人叙事。所谓正义与邪恶的区分是没有意义的，所有人都是被胁裹者。
③1926年，苏联国家政治保安总局突然搜查了布尔加科夫的住处，没收了小说《狗心》的手稿和他的日记。从此，他开始受到漫长的批判和封杀，用作家自己的话来说，等待他的是“贫穷、流落街头和死亡”。然而，他挺往了，像一只孤独的狼一样，对着茫茫旷野，发出凄烈的呐喊，在他生命的最后10年里，写下了19部作品。其中有三部只要他按照当局的意思作修改，就能获得出版或上演，但是他坚决不改变自己的创作意图和创作原则。像猫一样聪明的中国作家们是无法理解：为何不作一点妥协呢？猫和狼是没有共同的逻辑的。布尔加科夫的不被理解，正如鲁迅的不被理解一样。布尔加科夫的原则：“如果把文学用于满足自己过上更舒适、更富有的生活的需要，那么这种文学是可耻的。”
④1937年，斯大林对文艺界的清洗达到了一个高潮，先是对肖斯塔科维奇、帕斯捷尔纳克、布尔加科夫等第一流的艺术大师进行严厉的批判，然后将中央主管文化的领导人，也就是迫害大师们的打手们送进集中营。当局邀请布尔加科夫参加一次对作协前领导的批判会，布尔加科夫坚决地拒绝了：“我不会去迫害以前的迫害者。”这一立场，是对迫害本身的蔑视和反抗。布尔加科夫看到：“人的本性只有通过怜悯和仁慈才能改变；恐怖、强制和各种各样的暴行，都无济于事。”布尔加科夫的《大师和玛加丽塔》则对整个人类历史中的善恶之争进行了深刻的反思，具有超越性。他是在绝望中为绝望而写作，在灾难中为灾难而写作，在痛苦中为痛苦而写作。可以说，布尔加科夫是“俄罗斯的鲁迅”。
⑤布尔加科夫在生命的最后一年，也就是1939年，写了一本关于斯大林青年时代的剧本《巴统》。这件事让他颇受诟病，因为与他一生的立身行事在相径庭，所以后人把它当作“一个猜不透的谜”。我想，布尔加科夫写这个剧本的时候心态是极为复杂的，他既想通过这个剧本获得生存的权利，又不想让它成为纯粹的献媚之作。他在两极挣扎着，却找不到一个自己的立足点。他清楚地知道自己在做什么，但是，现实中的魔鬼比他小说中的魔鬼要残暴得多。
⑥1940年3月10日，布尔加科夫贫病交加地死去，年仅49岁。一匹离群索居的狼闭上了冷观世界的眼睛。
⑦而小猫小狗们依然欢快地蹦跳着。
(1)下列对传记的分析和概括，不正确的两项是( )(5分)
A．布尔加科夫无声无息地从世界文坛上消失了近半个世纪，直到他逝世26年之后，他的作品《白卫军》才出版，他终于成为第一流的艺术大师，在俄罗斯获得了崇高的声誉。
B．能够坚守这样的原则，“如果把文学用于满足自己过处更舒适、更富有的生活的需要，那么这种文学是可耻的”。说明布尔加科夫有着正直、坚韧的天性，保持了一种优秀、高贵、有尊严的不被某些中国作家理解的文化人格。
C．布尔加科夫不去迫害以前的迫害者，是对迫害者本身的蔑视，因为他认为只有通过怜悯和仁慈才能改变迫害者，使用强制手段和暴行无济于事。
D．作者认为面对迫害，布尔加科夫没有改变自己的创作意图和创作原则，在生命的最后10年里，写下了19部作品。作为一个思想者，他没有被历史扭曲和吞噬。
E．本文通过对布尔加科夫一生创作思想和创作原则以及其为人的记述，高度赞扬了一个伟大作家不屈的人格，批判了时下一些中国作家的媚骨及追名逐利的思想。
作为“俄罗斯之狼”的布加科夫，他的“狼性”体现在哪些方面？请简要说明。(6分)
文章在表现布尔加科夫时，写到“鲁迅”和“像猫一样聪明的中国作家作”，有什么用？(6分)
(4)作者是如何理解布尔加科夫创作《巴统》时的复杂心态的？你是否认同布尔加科夫这一创作选择？联系你熟悉的作家，说说你的理由。(8分)
第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用（19分）
13．下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一项是（ ）3分
A.张家辉近来在杜琪峰的作品中频频亮相，展露了自己的表演才华，尤其是在《黑社会》系列中的表演更是可圈可点。
B.警方通过多方调查，终于查到了那位撞人后驾车逃逸的司机，拔出萝卜带出泥，那天坐在副驾驶位置上的某领导也露出了“庐山真面目”
C.晚年的国学大师陈寅恪先生因为眼疾，只能述而不作，由他的助手记录下他口述的内容，最终完成了学术专著《柳如是别传》的创作。
D.上下三千余年，兴亡百千万事，大概光风霁月之时少，阴雨晦暝之时多。
14．下列各句中，没有语病的一句是（ ）3分
A．这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到了祖国，现就任于北京大学医学部教授，从事运动医学的教学与研究，为国家的体育事业贡献他的力量。
B.植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的，因此植物营养不仅对粮食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。
C.疫苗的研制是工程浩大的项目，耗时数年的潜心研究不可或缺，而且绝不是一个人的战斗，而是一场指向整个人类的战斗。
D．只有积极引导牧民开展多种经营，控制牲畜数量，降低对牧草的需求，退牧还草，才能为从根本上拯救纯种野牦牛提供可能。
15.把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（ ）3分
①这样的世界，显然不适合人类居住
②它不能帮助人解决人生问题，它的存在，只是“一个梦、一则幻想”而已
③诚如台湾作家张大春所说，文学带给人的往往是“一片非常轻盈的迷惑”
④一个语言无味的世界，必定是一个坚硬、僵死的世界
⑤因为人心所需要的温暖、柔软和美好，并不会从这个世界里产生出来
⑥这个时候，就不由得让人想念起文学来了——文学的重要功能之一正是软化人心、创造梦想
A.④①⑤⑥③② B.④⑤①②③⑥ C.③②①④⑤⑥ D. ③④①⑥⑤②
16.下面一段文字中画横线的词语，有的必需删去，有的不能删去，有的可删可不删。请将必须删去的和不能删去的找出来，把各自序号分别写在相应的横线上（ ）5分
为了感谢广大读者朋友们长期以来对本刊的支持，进一步地提高本刊的质量，更好有满
① ② ③ ④
足大家的阅读要求，现本刊拟决定开展读者调查活动，读者意见已附在本期中，本刊希望广
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
大读者认真地填写读者意见，并及时寄回本刊编辑部。
⑨ ⑩
（1）必须删去的是：
（2）不能删去的是：
17. 当代文艺批评家叶延滨对当代文学的“肥胖病”有如下形象的比喻：（5分）
现在的文学，很像当今的人，发福了，尤其是小说与报告文学，越写越长，越写越厚而且，封面上缠上一根腰带，上面印着介绍内容的文字，比方说：“大师推荐/大奖得主/大时代巨著”云云，只是缠在书本的腰上，感觉就是大腹便便怕散了架，只好加上一根腰带了。 请你将叶延滨的话用平易朴实的语言重新表述。（不超过40字）
六、写作（60分）
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
一个执意要寻找天堂的人，当他历经艰难跋涉来到天堂门口时，欣喜地大叫：“我来到天堂了！”看门人问他：“你说什么啊，这里是天堂？”寻找者顿时傻了，“这里难道不是天堂吗？”看门人摇摇头，问：“你从哪里来？”“地狱。”看门人又摇摇头。寻找者慨叹道：“难怪你不知道天堂，因为你从来没有去过地狱啊！”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

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