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2012学年七年级（上）历史与社会第一单元复习
知识点：
1、社区知识：
（1）人在社会中生活，在社会中成长。在社会生活的环境中，＿＿＿＿是我们最熟悉的地方。
（2）社区概念：一定数量的＿＿＿＿＿，居民具有共同的＿＿＿＿＿、某些共同的＿＿＿＿＿、相关的＿＿＿＿＿和比较密切交往的社会生活的共同体。
注：社区可以是村庄、小城镇、街道，也可以是市区、郊区、大都市等。
（3）社区分类：功能社区（例如：工业区，大学区，高科技园区，农场，生活小区，商业区等） 自然社区（例如：村落，城镇等）
行政社区（例如：街道，乡，镇，县，市等）
（4）社区功能：
功能
＿＿＿＿＿
＿＿＿
＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿
举例
居民投票选举、宣传党和政府的政策
社区超市购物
在社区内进行健身和学习，进行体育比赛、文艺活动及各种讲座和培训
健身场所、停车场、社区安全员巡逻
（5）社区特点：
（1）社区规模不等，有大有小 。（社区的规模不等：如村庄、小城镇、街道、城市、大都市。）
（2）社区特色各异，城乡差异显著。（最显著的差异莫过于＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，他们也是最基本的社区；即使在同一座城市内，也有不同特色的社区。比如北京城内，王府井是＿＿＿＿＿；中关村地区是＿＿＿＿＿；方庄小区是＿＿＿＿＿。）
（6）社区的共同点：每个社区都处于一定的区域中，社区总是与一定的＿＿＿＿＿相联系。
（7）社区联系：
①原因（必要性）：不同的区域，其＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿不同，对社会生活产生的影响也不相同；由于各地区的＿＿＿＿＿＿＿不同，＿＿＿＿＿也有所不同。
②目的（意义）：为了满足人们物质生活＿＿＿＿＿＿＿的需求，各区域之间就会发生联系，实现＿＿＿＿＿＿＿、共同发展。
③表现：物产、信息、文化、人才、经济、技术等。（举例：①文艺演出＿＿＿＿＿＿＿②网上会诊＿＿＿＿＿＿＿③干部支援西藏＿＿＿＿＿＿＿④西湖藕粉外销＿＿＿＿＿＿＿）
（8）判断：（对的打“√”，错的打“×”）
①不同类型的社区往往是相互交织在一起的。（ ）
②一个人可以同时生活在不同类型的社区中。（ ）
（9）社区的认同感：对社区的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿有很大影响。
2、聚落知识：
（1）聚落是人类生活和聚居的场所。＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿是聚落两大类型。先有乡村聚落后才有城市聚落。
（2）乡村聚落即＿＿＿＿＿，是乡村人们的居住场所，也是人们进行生产和社会活动的场所。乡村聚落又分为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
（3）乡村聚落的分布、形态等反映了人类活动与＿＿＿＿＿的相互关系。如平原村落的形态特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；山谷村落的形态特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）传统乡村聚落中的房屋建筑往往体现出当地＿＿＿＿＿的特点。例如，中国云南傣族民居以竹木为主材搭建而成，往往悬离地面，以减轻＿＿＿＿＿的程度；而沙特阿拉伯的乡村民居，具有墙厚、窗小的特点，以适应那里白天＿＿＿＿＿、昼夜＿＿＿＿＿的气候条件。（5）乡村聚落形成要素: 地形平坦、土壤肥沃、水源充足、适于耕作、资源丰富、交通便利。（6）乡村聚落的生产方式：主要从事＿＿＿＿＿活动，由于各地自然条件的差异，生活也各具特色。如：农村——＿＿＿＿＿；渔村——＿＿＿＿＿捕捞和水产养殖业；林场—— 种植树木、采伐林木；牧村——＿＿＿＿＿。
（7）城市聚落是在＿＿＿＿＿的基础上发展而来的。城市聚落规模宏大，建筑林立，街道交通便捷，文化娱乐设施完善，就业机会多、教育等等条件优越。
（8）城市有大有小，人口有多有少，特色和功能各异。政治活动为主的城市，如＿＿＿＿＿；偏重于经济活动的城市，如＿＿＿＿＿；文化艺术特色的城市，如＿＿＿＿＿。
任何一座城市的功能都不是单一的，而是集＿＿＿＿＿于一体的。
（10）造成城市景观和乡村景观差异的主要原因：＿＿＿＿＿的差异。城市居民主要从事＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿等方面的工作。
（11）全世界已有超过＿＿＿＿＿的人居住在城市里。
3、地图知识：
（1）认识生活需要获取各种信息，＿＿＿＿＿是一种最基本、最常用的获取区域信息的工具。
（2）地图三要素（语言）：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
A、方向：地图上常用的定向方法有三种。
方向的三种表示方法
具体表示方法
面向地图，
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
指向标指北方
经线指示＿＿＿＿＿，纬线指示＿＿＿＿＿
适用范围
适用于既无指向标，
又无经纬网的地图
适用于有指向标的地图
适用于有经纬网的地图
特点
最常见、普遍采用的定向法
需标注出＿＿＿＿＿方向
最＿＿＿＿＿的定向法
注：①＿＿＿＿代表北方，＿＿＿＿代表南方，＿＿＿＿＿代表西方，＿＿＿＿代表东方。
②北极点四周都是＿＿＿＿＿方向；南极点四周都是＿＿＿＿＿方向；
B、比例尺：
①定义：表示＿＿＿＿＿比＿＿＿＿＿缩小的程度。因此比例尺也叫＿＿＿＿＿。
②公式：比例尺=＿＿＿＿＿＿＿/＿＿＿＿＿＿＿（注意单位的换算：1千米=＿＿＿＿＿厘米；1米=＿＿＿＿＿厘米）
③地图上的比例尺，通常有三种表示形式：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
a文字式：图上1厘米代表实地距离多少千米。
b数字式：如1／5000或1：5000。
c线段式：
④按照比例尺大小分为：＿＿＿＿＿＿（比例尺大于或等于1：10万，即≥1：100000）、＿＿＿＿＿＿（比例尺介于1：10万～1：100万之间）和＿＿＿＿＿＿（比例尺小于或等于1：100万，即≤1：1000000）。
⑤比例尺与图上内容详略之间的关系：在一般情况下，地图比例尺不同，表示的区域范围和
内容详略程度不同。（前提：图幅相同）
a：分母越大，比例尺＿＿＿＿＿，表示区域范围＿＿＿＿＿，图上内容越＿＿＿＿＿；
b：分母越小，比例尺＿＿＿＿＿，表示区域范围＿＿＿＿＿，图上内容越＿＿＿＿＿。
C、图例和注记：用来表示地理事物的符号的是＿＿＿＿；用作说明地理事物的文字或数字是＿＿＿＿＿。
（3）常见地形图有＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
A、等高线地形图：
①以海平面为起点地面某个地点高出海平面的垂直距离叫＿＿＿＿＿；某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两点之间的高度差叫＿＿＿＿＿；把一个区域内海拔相同的个点连接成线叫＿＿＿＿＿；两条相邻等高线之间的距离叫＿＿＿＿＿（在同一幅等高线地形图中等高距相等）。
②等高线特征：等高线是一条封闭的曲线；同一条等高线上所有点的海拔高度相等；相邻等高线上的各点，海拔差相等。
③判断地势高低（起伏）、陡缓：（线密坡陡，线疏坡缓）同一幅地图上，等高线稀疏的地方，表示地势起伏比较＿＿＿＿＿（是缓坡），爬山路远费时但是省力；等高线密集的地方，表示地势比较＿＿＿＿＿（是陡坡），爬山路近省时但是费力。（同一条等高线上各点海拔相同，地势越高数值 越大地势越低数值越小）。
注：在等高距相同的不同地形图中，比例尺越小，距离越长，坡度越缓；比例尺越大，距离越短，坡度越陡。
④地形部位名称：
闭合曲线，外低内高，用 表示是＿＿＿＿＿；等高线中间低四周高呈封闭曲线处是＿＿＿＿＿；等高线向海拔高处凸出的地方是＿＿＿＿＿；（在山谷，可以形成河流）；等高线向海拔低处凸出的地方是＿＿＿＿＿；（凸高为谷，凸低为脊）两个山顶中间的位置是＿＿＿＿＿；多条等高线重合的地方＿＿＿＿＿。
B、分层设色地形图是在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的基础上绘制的，它能够直观地告诉我们＿＿＿＿＿的起伏状况。
①分层设色通用的颜色顺序是：海洋用＿＿＿＿＿；平原用＿＿＿＿＿；低山丘陵用＿＿＿＿＿；山地和高原用＿＿＿＿＿；雪线以上的地区通常用＿＿＿＿＿表示。
②在不同的等高线之间，绿色越浓，表示地势越＿＿＿；棕褐色越深，表示地势越＿＿＿＿。
③在不同的等深线(水域中深度相等的各点连接成的线叫等深线)之间，用分层设色法着上深浅不同的蓝色，可以用来表示海底的深度。
（4）地图的主要功能：认识功能，即认识空间现象的空间位置以及它们之间可能存在的相互关系。
（5）地图根据表现主题不同：可划分为地形图、政区图、交通图、旅游图、历史地图等，它是强调按照不同的需要选择不同的地图。
注：政区图：按制图区域的大小，可分世界政区图、大洲政区图、国家政区图和地区政区图等。
旅游图：向人们提供旅游项目、旅游景点数量和特征、交通线路、旅游服务设施等信息。
(6) 选合适的地图，获取所需要的信息。例如：设计登山路线，要选择大比例尺地形图，并会根据等高线的疏密判断地势的陡缓；设计城际之间的交通旅游方案，要选择比例尺较小的交通图，从图上获得城市相对位置、距离远近、交通线状况等信息。
练习：读下图完成下列要求：
（1）图上比例尺为1∶＿＿＿＿＿，即图上1厘米代表实地距离＿＿＿＿＿千米。
（2）甲山顶在乙山顶的＿＿＿＿＿方向。
（3）用直尺量算一下，甲、乙两山顶的图上距离是＿＿＿＿＿厘米，而实地距离是＿＿＿＿＿米；
（4）图上表示高度的数字，指的是＿＿＿＿＿高度，表示高出＿＿＿＿＿的垂直距离。甲山顶对乙山顶的相对高度是_＿＿＿＿＿米。
（5）图中山坡E和山坡F的坡度相比，坡度陡的是＿＿＿＿＿。
（6）图中各字母处代表的地形部位名称分别是：
A．＿＿＿＿＿；B．＿＿＿＿＿；C．＿＿＿＿＿；D．＿＿＿＿＿。
2012学年七年级（上）历史与社会第一单元复习
知识点：
1、社区知识：
（1）人在社会中生活，在社会中成长。在社会生活的环境中，＿＿＿＿是我们最熟悉的地方。
（2）社区概念：一定数量的＿＿＿＿＿，居民具有共同的＿＿＿＿＿、某些共同的＿＿＿＿＿、相关的＿＿＿＿＿和比较密切交往的社会生活的共同体。
注：社区可以是村庄、小城镇、街道，也可以是市区、郊区、大都市等。
（3）社区分类：功能社区（例如：工业区，大学区，高科技园区，农场，生活小区，商业区等） 自然社区（例如：村落，城镇等）
行政社区（例如：街道，乡，镇，县，市等）
（4）社区功能：
功能
＿＿＿＿＿
＿＿＿
＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿
举例
居民投票选举、宣传党和政府的政策
社区超市购物
在社区内进行健身和学习，进行体育比赛、文艺活动及各种讲座和培训
健身场所、停车场、社区安全员巡逻
（5）社区特点：
（1）社区规模不等，有大有小 。（社区的规模不等：如村庄、小城镇、街道、城市、大都市。）
（2）社区特色各异，城乡差异显著。（最显著的差异莫过于＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，他们也是最基本的社区；即使在同一座城市内，也有不同特色的社区。比如北京城内，王府井是＿＿＿＿＿；中关村地区是＿＿＿＿＿；方庄小区是＿＿＿＿＿。）
（6）社区的共同点：每个社区都处于一定的区域中，社区总是与一定的＿＿＿＿＿相联系。
（7）社区联系：
①原因（必要性）：不同的区域，其＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿不同，对社会生活产生的影响也不相同；由于各地区的＿＿＿＿＿＿＿不同，＿＿＿＿＿也有所不同。
②目的（意义）：为了满足人们物质生活＿＿＿＿＿＿＿的需求，各区域之间就会发生联系，实现＿＿＿＿＿＿＿、共同发展。
③表现：物产、信息、文化、人才、经济、技术等。（举例：①文艺演出＿＿＿＿＿＿＿②网上会诊＿＿＿＿＿＿＿③干部支援西藏＿＿＿＿＿＿＿④西湖藕粉外销＿＿＿＿＿＿＿）
（8）判断：（对的打“√”，错的打“×”）
①不同类型的社区往往是相互交织在一起的。（ ）
②一个人可以同时生活在不同类型的社区中。（ ）
（9）社区的认同感：对社区的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿有很大影响。
2、聚落知识：
（1）聚落是人类生活和聚居的场所。＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿是聚落两大类型。先有乡村聚落后才有城市聚落。
（2）乡村聚落即＿＿＿＿＿，是乡村人们的居住场所，也是人们进行生产和社会活动的场所。乡村聚落又分为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
（3）乡村聚落的分布、形态等反映了人类活动与＿＿＿＿＿的相互关系。如平原村落的形态特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；山谷村落的形态特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）传统乡村聚落中的房屋建筑往往体现出当地＿＿＿＿＿的特点。例如，中国云南傣族民居以竹木为主材搭建而成，往往悬离地面，以减轻＿＿＿＿＿的程度；而沙特阿拉伯的乡村民居，具有墙厚、窗小的特点，以适应那里白天＿＿＿＿＿、昼夜＿＿＿＿＿的气候条件。（5）乡村聚落形成要素: 地形平坦、土壤肥沃、水源充足、适于耕作、资源丰富、交通便利。（6）乡村聚落的生产方式：主要从事＿＿＿＿＿活动，由于各地自然条件的差异，生活也各具特色。如：农村——＿＿＿＿＿；渔村——＿＿＿＿＿捕捞和水产养殖业；林场—— 种植树木、采伐林木；牧村——＿＿＿＿＿。
（7）城市聚落是在＿＿＿＿＿的基础上发展而来的。城市聚落规模宏大，建筑林立，街道交通便捷，文化娱乐设施完善，就业机会多、教育等等条件优越。
（8）城市有大有小，人口有多有少，特色和功能各异。政治活动为主的城市，如＿＿＿＿＿；偏重于经济活动的城市，如＿＿＿＿＿；文化艺术特色的城市，如＿＿＿＿＿。
任何一座城市的功能都不是单一的，而是集＿＿＿＿＿于一体的。
（10）造成城市景观和乡村景观差异的主要原因：＿＿＿＿＿的差异。城市居民主要从事＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿等方面的工作。
（11）全世界已有超过＿＿＿＿＿的人居住在城市里。
3、地图知识：
（1）认识生活需要获取各种信息，＿＿＿＿＿是一种最基本、最常用的获取区域信息的工具。
（2）地图三要素（语言）：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
A、方向：地图上常用的定向方法有三种。
方向的三种表示方法
具体表示方法
面向地图，
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
指向标指北方
经线指示＿＿＿＿＿，纬线指示＿＿＿＿＿
适用范围
适用于既无指向标，
又无经纬网的地图
适用于有指向标的地图
适用于有经纬网的地图
特点
最常见、普遍采用的定向法
需标注出＿＿＿＿＿方向
最＿＿＿＿＿的定向法
注：①＿＿＿＿代表北方，＿＿＿＿代表南方，＿＿＿＿＿代表西方，＿＿＿＿代表东方。
②北极点四周都是＿＿＿＿＿方向；南极点四周都是＿＿＿＿＿方向；
B、比例尺：
①定义：表示＿＿＿＿＿比＿＿＿＿＿缩小的程度。因此比例尺也叫＿＿＿＿＿。
②公式：比例尺=＿＿＿＿＿＿＿/＿＿＿＿＿＿＿（注意单位的换算：1千米=＿＿＿＿＿厘米；1米=＿＿＿＿＿厘米）
③地图上的比例尺，通常有三种表示形式：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
a文字式：图上1厘米代表实地距离多少千米。
b数字式：如1／5000或1：5000。
c线段式：
④按照比例尺大小分为：＿＿＿＿＿＿（比例尺大于或等于1：10万，即≥1：100000）、＿＿＿＿＿＿（比例尺介于1：10万～1：100万之间）和＿＿＿＿＿＿（比例尺小于或等于1：100万，即≤1：1000000）。
⑤比例尺与图上内容详略之间的关系：在一般情况下，地图比例尺不同，表示的区域范围和
内容详略程度不同。（前提：图幅相同）
a：分母越大，比例尺＿＿＿＿＿，表示区域范围＿＿＿＿＿，图上内容越＿＿＿＿＿；
b：分母越小，比例尺＿＿＿＿＿，表示区域范围＿＿＿＿＿，图上内容越＿＿＿＿＿。
C、图例和注记：用来表示地理事物的符号的是＿＿＿＿；用作说明地理事物的文字或数字是＿＿＿＿＿。
（3）常见地形图有＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
A、等高线地形图：
①以海平面为起点地面某个地点高出海平面的垂直距离叫＿＿＿＿＿；某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两点之间的高度差叫＿＿＿＿＿；把一个区域内海拔相同的个点连接成线叫＿＿＿＿＿；两条相邻等高线之间的距离叫＿＿＿＿＿（在同一幅等高线地形图中等高距相等）。
②等高线特征：等高线是一条封闭的曲线；同一条等高线上所有点的海拔高度相等；相邻等高线上的各点，海拔差相等。
③判断地势高低（起伏）、陡缓：（线密坡陡，线疏坡缓）同一幅地图上，等高线稀疏的地方，表示地势起伏比较＿＿＿＿＿（是缓坡），爬山路远费时但是省力；等高线密集的地方，表示地势比较＿＿＿＿＿（是陡坡），爬山路近省时但是费力。（同一条等高线上各点海拔相同，地势越高数值 越大地势越低数值越小）。
注：在等高距相同的不同地形图中，比例尺越小，距离越长，坡度越缓；比例尺越大，距离越短，坡度越陡。
④地形部位名称：
闭合曲线，外低内高，用 表示是＿＿＿＿＿；等高线中间低四周高呈封闭曲线处是＿＿＿＿＿；等高线向海拔高处凸出的地方是＿＿＿＿＿；（在山谷，可以形成河流）；等高线向海拔低处凸出的地方是＿＿＿＿＿；（凸高为谷，凸低为脊）两个山顶中间的位置是＿＿＿＿＿；多条等高线重合的地方＿＿＿＿＿。
B、分层设色地形图是在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的基础上绘制的，它能够直观地告诉我们＿＿＿＿＿的起伏状况。
①分层设色通用的颜色顺序是：海洋用＿＿＿＿＿；平原用＿＿＿＿＿；低山丘陵用＿＿＿＿＿；山地和高原用＿＿＿＿＿；雪线以上的地区通常用＿＿＿＿＿表示。
②在不同的等高线之间，绿色越浓，表示地势越＿＿＿；棕褐色越深，表示地势越＿＿＿＿。
③在不同的等深线(水域中深度相等的各点连接成的线叫等深线)之间，用分层设色法着上深浅不同的蓝色，可以用来表示海底的深度。
（4）地图的主要功能：认识功能，即认识空间现象的空间位置以及它们之间可能存在的相互关系。
（5）地图根据表现主题不同：可划分为地形图、政区图、交通图、旅游图、历史地图等，它是强调按照不同的需要选择不同的地图。
注：政区图：按制图区域的大小，可分世界政区图、大洲政区图、国家政区图和地区政区图等。
旅游图：向人们提供旅游项目、旅游景点数量和特征、交通线路、旅游服务设施等信息。
(6) 选合适的地图，获取所需要的信息。例如：设计登山路线，要选择大比例尺地形图，并会根据等高线的疏密判断地势的陡缓；设计城际之间的交通旅游方案，要选择比例尺较小的交通图，从图上获得城市相对位置、距离远近、交通线状况等信息。
练习：读下图完成下列要求：
（1）图上比例尺为1∶＿＿＿＿＿，即图上1厘米代表实地距离＿＿＿＿＿千米。
（2）甲山顶在乙山顶的＿＿＿＿＿方向。
（3）用直尺量算一下，甲、乙两山顶的图上距离是＿＿＿＿＿厘米，而实地距离是＿＿＿＿＿米；
（4）图上表示高度的数字，指的是＿＿＿＿＿高度，表示高出＿＿＿＿＿的垂直距离。甲山顶对乙山顶的相对高度是_＿＿＿＿＿米。
（5）图中山坡E和山坡F的坡度相比，坡度陡的是＿＿＿＿＿。
（6）图中各字母处代表的地形部位名称分别是：
A．＿＿＿＿＿；B．＿＿＿＿＿；C．＿＿＿＿＿；D．＿＿＿＿＿。

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