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Unit 7 It’s raining单元知识点总结
一、询问天气的句型及其答语.
1.询问天气的句型:常见的询问天气的句型有：
How’s the weather = What’s the weather like ？
两个句型后面都可以加“in+ 地点”，用以询问“某地天气如何”
2.回答天气状况
回答询问天气的问句时，通常用：“It’s +表示天气的形容词”。
常见的该类形容词有：fine(晴朗的)
dry(干燥的) warm(温暖的) cold( 寒冷的) cool(凉爽的) hot（炎热的） rainy(下雨的)
snowy(下雪的) sunny(晴朗的) cloudy(多云的)等。
同时也可以用现在进行时进行回答：It’s raining/snowing 正在下雨/ 下雪。
3.词型转换
rain形容词 rainy wind形容词 windy cloud形容词cloudy
sun形容词 sunny snow形容词 snowy fog 形容词 foggy
二、常见的打电话用语
1.打招呼：Hello!/Hi!
2.找某人接电话：May/ Could/ Can I speak to... 我可以和......通电话吗？
I’d like to speak to ...我想和......通电话。
3. 询问对方是谁及其答语：---Who’s that (speaking) 你是谁？/谁在讲话？
---This is ...(speaking). 我是......
---Is that ...(speaking) 你是......吗？/是......在讲话吗？
---Yes, this is ... (speaking) 是的，我是....../是的，......在讲话。
4.请求某人稍等：Hold on for a moment.等一会儿。 Hold on please.请稍等。
5.为某人稍口信：Could I take a message 我可以捎个口信吗？
三、---How’s it going 最近怎么样？
---Not bad,thanks. 还不错，谢谢。
用法：How’s it going “最近怎么样”是询问“对方处境或事情进展如何”的习惯用语，相当于How is everything 即：How’s it going =How is everything
常用答语有：
Great! 好极了！ Not bad！还不错！
Terrible! 糟糕透了！ Pretty good! 相当好！ Just so-so! 一般般
四、反义疑问句
反义疑问句即附加疑问句，用来询问对方的看法或对某事没有把握需要对方证实。反义疑问句由两部分组成：“陈述句＋简短的疑问句”，两部分的人称及时态应保持一致。反义疑问句遵循以下原则： 前肯后否，前否后肯
Eg: It’s rainy today, isn’t it 今天下雨，不是吗？
Tom didn’t like vegetables ,did he 汤姆不喜欢蔬菜，是吗？
They work hard, don’t they 他们工作努力，不是吗？
Yes, they do / No, they don’t. 是的，他们工作努力。/ 不，他们工作不努力。
注意：反义疑问句的回答按照实际情况来回答，
实际情况是肯定的用yes,实际情况是否定的用no
五、短语
1.take a message 捎口信
2.leave a message 留言
3.do some cooking 做饭
4.cook sb. sth.=cook sth. for sb.
为某人做饭......
5.no problem 没问题
6.on （a） vacation 在度假
7.go skating 滑冰
8.play computer games玩电脑游戏
9.at/in the park在公园里
10.have a good/great time玩得开心
11.by the pool在游泳池旁
12.summer vacation暑假
13.write to sb.给某人写信
14.take a photo/take photos拍照
15.not bad不错/还好
16.study hard努力学习
17.in the mountains在山里
18.call sb. back给某人回电话
19.in Europe 在欧洲
20.right now 此刻/立刻
21.summer school 暑期学校
22.some of... ……当中的一些
23.take a photo of...给……拍一张照
24.have a great time +(in) doing sth.
愉快地做某事
25.just right for doing sth.适合做某事
Unit 8 Is there a post office near here
重点短语
1.post office邮局
police station警察局
3.pay phone付费电话
4.across from 在……的对面
5.next to紧挨着
6.in front of在……前面（外部）
7.in the front of 在…前面（内部）
8.between… and… 在…和…之间
9.on Center Street在中央大街上
10.go along /go down /walk along
沿着……走
11.turn right 向右转
12.turn left 向左转
13.on one’s left在某人的左边
14. at the first crossing
在第一个十字路口
15. on the right在右边
16.in my neighborhood
在我家附近
17.enjoy +v-ing 喜欢做某事
18.enjoy reading 喜欢读书
19.spend time 花时间
20.look like 看起来像
21.in town 在镇里
22.around here 在这周围/在这附近
23.no problem 别客气/没关系/没问题
24.on weekends 在周末
25.walk out 走出去
26.a noisy neighborhood 吵闹的街区
27.get to+地点名词 达到
28.get there 到那
29.on school days 在上学的日子
重点句型/结构：
1.in front of与in the front of区别
in front of 在……的前面 强调在某事物范围之外的前面
There is a car in front of the building.
in the front of 在……的前面 强调在某事物范围内的前面
There is a blackboard in the front of the classroom.
2.enjoy v 喜欢 形容词 enjoyable adj 令人愉快的
enjoy sth 喜欢某物
enjoy doing sth 喜欢做某事
enjoy oneself=have fun =have a good time 玩得高兴
3.tell v 告诉
tell sb. about sth .告诉某人关于某事 I want to tell you something about my family.
tell sb. to do sth. 告诉某人去做某事 My mother tells me to study hard.
tell sb. not to do sth.告诉某人不要去做某事 My teacher tells me not to play in the street.
4.There be 句型 （一般现在时）表示某处有某物
句型:
There is a/ an /+可数名词单数+其它 There is a bank on New Street.
There is +不可数名词+其它 There is some water in the glass.
There are +可数名词复数+其它 There are two banks on Green Street.
注意：1. 就近原则 There is a book and two pens on the desk.
2. 英译汉先翻译地点。
5.No problem. 别客气/没关系/没问题可以用来回答别人的谢意，歉意或请求
Thank you very much. No problem.别客气
Excuse me for smoking here. No problem.没关系
Could you open the door for me No problem.没问题
6.I love to watch the monkeys climbing around.
此处watch为感官动词
watch/see/hear/find(发现) +宾语+ v-ing sth.
表示看着/看见/听见/发现某人正在做某事。（强调正在进行）
I watched him playing basketball. 我看见他正在打篮球。
对比：
watch/see/hear/find(发现) +宾语+ do(动词原形) sth.
表示看着/看见/听见/发现某人做了某事。（强调全过程，事情已经发生过了）
I watched him play basketball. 我看见他打篮球了。
Unit9 What does he look like
一、短语
1.look like看起来像
2.short hair短发
3.curly hair卷发
4.medium height中等个子
5.medium build中等身材
6.a little一点；少量
7.a big nose大鼻子
8.a small mouth小嘴
9.a round face圆脸
10.a police artist 一名警方画像师
11.a picture of the criminal罪犯的图片/肖像
12.in the end最后
13.be good at擅长
14.go to the movie去看电影
15.black hair黑发
16.a long face长脸
17.long hair长发
18.straight hair直发
19.a little有点
20.big eyes大眼睛
21.the same way同样的方式
22. blonde hair金黄色的头发
询问与描述人物外貌：　
（1）询问某人的外貌特征和长相
句型：What＋助动词do/does＋主语＋look like？
-What does your brother look like 你的哥哥长什么样？
-He is tall and strong. 他又高又强壮。
辨析：look like 和 be like
look like 意为“看上去像......”，指外貌。
be like意为“像......一样”，指品德、性格、脾气等，更多侧重表示人的个性特征。
Eg:---What’s he like 他是个什么样的人呢？
---He’s friendly and kind. 他友好善良。
（2）描述某人的外貌特征的用语
　　描述某人的外貌特征经常用“主语＋be＋描述人外貌特征的形容词”或者“主语＋have/has＋名词（名词的前面有多个形容词修辞）”两种方式来回答。
“主语＋be ＋形容词”强调某人是……样子的外形”，常用于描述大概的体形、身高等。
“主语＋have/has ＋名词”结构强调某人具有的相貌特征，常用于描述五官、相貌等。
例如：－What do you look like
－I am tall and thin. I have a big nose.
注意：描述人或事物的特点，性质还可以使用“be + of + 名词”结构，例如本单元学到的表示某人中等身材或中等个头时，其构成为“sb ＋ be ＋ of ＋ medium build/height”。 build作名词意为“体格，体型”。 height作名词意为“高度，身高”
（3） 描述外貌的其他方法
除了以上的句式外， wear, have,with构成的介词短语等也常用来描述人的外貌。
例如：Lu Xun wore a moustache while Max had a beard.
Do you know the girl with long hair？　　
总结：形容人的“外貌特征”的名词和形容词
序号 跟在be后 (be+形容词) 跟在have/has后 (have/has+名词)
1 高的/矮的 tall/short 长/短头发 have long/short hair
2 中等高度 of medium height 直/卷头发 have straight/curly hair
3 胖的/瘦的 heavy/fat, thin 黑/黄头发 have black/yellow hair
4 中等身材 of medium build have+长/短+直/卷+颜色+hair
5 长的/短的 long/short have a medium height/build
6 漂亮/丑陋的 beautiful/ugly have (two) big eyes
7 可爱的 cute 长着一张圆脸：have a round face
2. 现在进行时表将来表示按计划、安排将要发生的动作。能用这种结构表示将来的动词往往是表示位置移动的动词，如go， come， leave， arrive， start， begin， move， fly等.Eg: They are going to the village tomorrow.
My brother are coming to my home soon.
3. a little = a bit = a little bit=kind of 表示“有点”，后接形容词
It's a little hot today.
4.may be与maybe
may be是情态动词＋动词原形，在句中作谓语；
maybe是副词，意为“也许”，在句中作状语,通常放在句首。相当于perhaps
You may be right=Maybe you are right.
4. wear, put on, have on, dress
⑴wear是“穿着”“戴着”的意思，强调状态。常用一般现在时表示经常状态，用进行时态表示暂时状态。wear还可用来表示佩戴手表、首饰、徽章、花儿的“佩”或“戴”以及留头发，胡须的“留”。
⑵put on是“穿上”“戴上”，强调动作，不能跟表示一段时间的状语连用。
⑶have on意为“穿着”“戴着”，与wear同义，指穿的状态，其后可以接表示衣服、帽子、鞋子的名词。have on不用于进行时态。
(4)dress “使......穿着 ”dress sb/反身代词，表示给某人穿衣服。
5.glass的用法
⑴glass作“玻璃”讲时，为不可数名词。
Glass breaks easily. 玻璃易碎。
⑵glass作“玻璃杯”讲时，为可数名词。
Please have a glass of water. 请喝杯水。
⑶glass作“眼镜”讲时，只用复数形式。 a pair of glasses 一副眼镜
Eg: He’s wearing a pair of glasses. 他戴着一副眼镜。
5. 多个形容词同时修饰一个名词的排序问题：
口诀：美小圆旧黄 法国木书房
如: old brown wood table
She has short curly blonde hair.
例10. They have got such a ______ table.
A. round wooden brown B. round brown wooden C. brown round wooden
6.选择疑问句的用法
or连接选择疑问句，不能用yes或no来回答，要选择其中一项作答。
Eg: Do you want to go to the movies or study at home
I want to go to the movies.
Unit 10 I’d like some noodles
一、重点短语
1、would like sth. 想要某物
2、beef noodles 牛肉面；
3、Special 1 特色菜1；
4、beef and carrot noodles 牛肉胡萝卜面；
5、what kind of noodles 哪种面条；
6、a large bowl of noodles 一大碗面；
7、a medium bowl of noodles 一中碗面；
8、a small bowl of noodles 一小碗面；
9、take one’s order 点菜；
10、in the beef soup 在牛肉汤里；
11、one bowl of beef soup 一碗牛肉面；
12、what size 多大（碗），什么尺寸；
13、around the world=all over the world
世界各地/全世界
14、on one’s birthday 在某人的生日那天；
15、be different from 与不同；
16、in different countries 在不同的国家；
17、birthday cake with candles
有蜡烛的生日蛋糕；
18、the number of... ...的数量+单数谓语
19. a number of … 许多+复数谓语
20、make a wish 许愿；
21、blow out the candles 吹灭蜡烛；
22、in one go一次性的
23、come true 实现；
24、put...in... 把...放进...；
25、get popular 受欢迎，流行；
26. be popular with 受…的欢迎
27、eat long noodles 吃长寿面；
28、cut up 切碎；
29、a symbol of long life 长寿的象征；
30、bring good luck to sb 给某人带来好运；
31、different kinds of 不同种类的；
二．重点句子
1. May I take your order （请问）您可以点菜了吗？
2. What kind of noodles would you like 你想要什么样的面条？
What kind of 用来询问种类，of 后可以接复数名词，也可以接不可数名词。
Eg. What kind of music do you like
3. Would you like a large bowl Would you like... 你愿...吗？
用于向对方有礼貌的提出建议和请求。
肯定回答：Yes, I’d like to. Yes , I’d love to.
否定回答：No, thanks . 或Sorry ,+ 拒绝的理由。
4. What size would you like 你想要多大碗的
What size ... 用来询问大小，尺寸，尺码，常用 large, medium, small来回答。
5. I don’t like onions, green tea or porridge. 我不喜欢洋葱，绿茶和粥。
or: 是并列连词，用于否定句，表示......都不”。
变否定句时，要把肯定句中的and 改为or 。
eg. Mr Smith smokes and drinks. ------ Mr Smith doesn’t smoke or drink.
6. a bowl of ... 一碗...。后跟可数名词的复数或不可数名词。
a bowl of dumplings/ a bowl of rice,
量词短语表示数量：
数词+ 量词 + of + 不可数名词 / 复数名词。 当数词大于1时，量词应变为复数。
a cup of tea-----two cups of tea
a box of pens-----some boxes of pens
三、重要语法
1、不可数名词
不可数名词没有复数形式，分为物质名词（表示无法分为个体的物质，如meat，rice，water，milk，orange，beef，soup，mutton，tea,coffee等）和抽象名词（表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work，homework，time，health，friendship等）。
不可数名词的数量表示：大部分与食物、饮料有关的名词是不可数名词，可以用量词短语表示数。three glasses of milk三杯牛奶
2、可数名词
可数名词有复数形式，其变化形式如下：
（1）一般情况下在词尾加s shop --- shops
（2）以 s, x, sh, ch 结尾的单词在词尾加es。class --- classes (班级)
（3）以“辅音字母 +y” 结尾的词， 变y为 i 加es.（注意不是元音字母+y） story --- stories
（4）以 “o” 结尾的名词， 复数一般在词尾加“s”, 但个别加 “es”
加es的有：
tomato --- tomatoes potato --- potatoes Negro----Negroes (黑人) hero-----heroes (英雄)
（5）以 f或 fe 结尾的词，多数变f或 fe 为 ves.
leaf --- leaves (树叶) knife --- knives ( 小刀) life --- lives (生命)
（6）不规则名词复数的变化
　man --- men woman --- women child --- children mouse --- mice(老鼠)
　tooth ---teeth (牙齿) foot --- feet (脚) goose---geese（鹅）
（7）名词单复数形式一样
　sheep --- sheep (绵羊) deer --- deer(鹿）people --- people (人、人们) fish --- fish(鱼）
　Japanese --- Japanese(日本人） Chinese --- Chinese(中国人）
（8）关于国人的复数形式(中日友好是一致，英法联邦改a为e,其余在后加s.)
Japanese --- Japanese Chinese --- Chinese Englishman --- Englishmen
Frenchman --- Frenchmen (法国人）American--- Americans(美国人）
（9）名词修饰名词变复数，通常只变中心词。sport通常用复数形式修饰名词作定语，但含有man woman修饰的名词词组，变复数时两个都要变为复数。
two apple trees sports meeting 运动会
man teacher--- men teachers(男教师) woman doctor--- women doctors(女医生)
3、既可为可数名词又可为不可数名词
chicken 鸡（可数），鸡肉（不可数）；orange 橘子（可数），橘子汁（不可数）；
fish 鱼（可数），鱼肉（不可数）；salad/ ice-cream（强调份数可数）
cabbage (整个的可数)
4、fish：当“鱼肉”讲时，不可数名词；当“鱼”讲时，可数名词，复数为fish；
当“鱼的种类”讲时，复数为fishes, all kinds of fishes各种各样的鱼
5、the number of和a number of的用法：
（1）the number of+名词复数， “...的数量”，作主语时谓语动词用单数形式；
The number of the students in our class is 45.我们班的学生数量是45.
（2）a number of+名词复数， “许多的...”，作主语时谓语动词用复数形式；
A large number of students speak English.大量的学生能说英语。
Unit 11
重点短语
1.go for a walk 去散步
2.milk a cow 挤牛奶
3.ride a horse 骑马
4.feed chickens 喂鸡
5.talk with 和……交谈
6.take photos 拍照
7.show…around 带领……参观
8.in the countryside 在农村
9.go fishing 去钓鱼
10.go to the zoo 去动物园
11.climb the mountains 爬山
12.visit a museum 参观博物馆
13.fire station 消防站
14.draw pictures 画画
15.science museum 科学博物馆
16.by train 乘火车
17.all in all 总的来说
18.be interested in 对……感兴趣
19.not…at all 一点也不；根本不
20.quite a lot 相当多
21.learn about 了解
22.grow strawberries 种植草莓
23.pick strawberries 采草莓
24.from…to… 从……到……
25.at night 在夜晚
e out 出来
27.along the way 沿线/沿途
28.buy sth. for sb.
= buy sb. sth.为某人买某物
29.not…at all 根本不……
30.a lot of 许多；大量
31.go on a school trip 去学校郊游
32.after that 之后
33.teach sb. how to do sth.
教某人如何做某事
二、重点语法：一般过去时
一般过去时：表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。
1.时间状语
yesterday 昨天 the day before yesterday 前天 last week 上周
last year 去年 last night 昨晚 last month 上个月
three days ago 三天前 in 1980 在1980 （in+过去年份）
句型结构 （一）----含有Be 的一般过去时
含有be的句子的一般过去时构成：
过去式的构成：am/is----was are-were
句型结构（二）----含有实义动词句子的一般过去时
含有实义动词句子的一般过去时的句型结构：
1：肯定句：主语+过去式+其他 He did his homework last night.
2.否定句：在实义前加didn't，同时还原行为动词 He didn't do his homework last night.
3.一般疑问句：Did+主语+动词原形+其他？Did he do his homework last night
4.特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句？When did he do his homework
对动词提问时，用what, 动词部分用do补充动词位置
What did he do yesterday
过去式的变化规则：
A:规则变化：
1.直接加ed：work-- worked
2.以e结尾的单词，直接加d：live --lived
3 以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed：study --studied
4以元音字母+y结尾的，直接加ed：enjoy--- enjoyed
5 以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed： stop ---stopped
B：不规则变化(见教材附录)
句型：
1.teach sb. to do sth. 教某人做某事 He taught him to ride a bike.
teach sb. sth. 教某人某事 Mr.Wu teaches us English.
teach oneself 自学 I taught myself English.
teach sb. how to do sth. 教某人如何做某事
He taught me how to use the computer.
2.名词所有格表示时间或距离。
3 hours’ walk 三小时的路程 five minutes’ walk 五分钟路程
two miles’ distance 两英里的距离
Unit12 What did you do last weekend
重点短语：
1.do my homework 做作业
2.go to the cinema 去看电影
3.go boating 去划船
4.by the lake 在湖边
5.go to the beach 去海滩
6.play badminton 打羽毛球
7.visit my grandma 看望我奶奶
8.study for the English test
为英语考试而学习
9.the Natural History Museum
自然历史博物馆
10.kind of 有点儿+adj.
11.stay up熬夜
12.give back 归还
13.be afraid 害怕
14.play the guitar 弹吉他
15.go to the library 去图书馆
16.in a swimming pool 在游泳池里
17. shout at… （因生气）冲……大声叫喊
shout to …. （因距离远）对…呼喊
18.high school 高中
19.fly kites 放风筝、
20.go camping 去野营
21.put up a tent 搭建帐篷
22.make a fire 生火
23.tell stories 讲故事
24.each other 互相
25.go to sleep 入睡
26.get a surprise 吃惊
get a terrible surprise
大吃一惊
27.up and down上上下下
28 .wake…up 把……弄醒
29.on Saturday morning 在星期六早上
30.have a good weekend 周末过得愉快
31.the next morning 第二天早上
32.work as 以……身份而工作
33. work for 为…而工作
34.work out 解决/解出（难题）
35.run away 跑开
36.move into … 移入/搬入
37.take a long bus ride
坐很长时间的公交车
38.on the first night 在第一天晚上
39.living habits 生活习惯
40.learn…from …从…中学习到
learn from sb. 向…学习
重点句型：
1..keep+sb./sth. +形容词 使……保持…… We made a fire to keep us warm.
2.so+形容词/副词+that句子 如此……以至于……
I was so tired that I went to bed early. 我是如此的累，以至于我很早就睡觉了。
3.feel/watch/find/hear/notice/see sb. /sth. doing sth.
感觉/观看/找到/听见/注意到/看见…正在做某事(强调正在进行)
We saw a snake sleeping near the fire.
I can feel things moving.
feel/watch/find/hear/notice/see sb. /sth. do sth.
感觉/观看/找到/听见/注意到/看见…做某事（全过程）
I saw him play basketball the whole afternoon.
4.let sb. do sth. 让某人做某事
5.start to do/doing sth. 开始做某事
6.It’s important to learn a second language.
Try a second time, you will do it better.
表示“又一”“再一”时，序数词前加不定冠词。
7.感叹句结构 （what修饰名词，how修饰形容词或副词。）
具体句式如下：
（1）what引导的感叹句：
1）What a(an)＋形容词＋可数名词的单数形式＋主语＋其他！
What a clever boy he is！多么聪明的小男孩啊！
2）What＋形容词＋可数名词的复数形式＋主语＋其他！
What interesting books the children are reading! 孩子们读的书多么有趣啊！
3）What＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！ What cold weather it is！ 多冷的天！
（2）how引导的感叹句：
1）How＋形容词或副词＋主语＋其他！
How lovely the baby is！ 这孩子真可爱！（lovely为形容词）
How fast he runs! 他跑地多快啊！（fast为副词）
2）How＋主语＋谓语！
How time flies! 时间过得多快！

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