资源简介

(共28张PPT)
主讲人：黄书平
设计未来校园
一、校园景色欣赏
富有朝气的校门口
体育场
惟美楼
惟健楼
教学区 惟志楼与惟新楼
观察与思考
欣赏了优美校园图片，你对学校的校园环境满意吗？
有没有可以美化和改进的地方？
宣传长廊
休闲椅
英语角
地理园
生物园
科技角
艺术区
缺
1、什么是校园雕塑？
设置在校园中，能与周围校园环境相融合，让学生从雕塑作品中领会学校特定的历史、传统、文化，以使其思想、态度、情感和价值观受到潜移默化影响的雕塑作品就是校园雕塑 。
2、什么样的雕塑作品更适合我们校园？
·体现学校办学特色
·体现校园文化
·体现学科特点
·体现校园环境
四、纸质雕塑制作方法
1.切割与结合——可以借助直线切割、曲线切割、挖切等方法进行插接，可以利用纸条编接，也可以利用各种黏合剂粘接。
2.折叠与弯曲——折叠的方法包括直接折叠、折线折叠、曲线折叠。折叠前最好用刀背刻画折叠线、以便折叠。
四、设计校园雕塑应该注意什么？
摆放的位置
材质的选择
内容和形式
作品的规格
校园雕塑范作
卷曲、切挖、叠加
大小、多少、高矮
变化组合
卷纸组合
错位组合
面的穿插组合
体的叠加
体、线组合
色彩的冷暖搭配
六、设计校园雕塑
以小组合作的方式，设计一组校园雕塑作品。（结合你对学校校园雕塑的建议及摆放位置）
户外拓展
学生作品放置学校环境中展示，作品是否与环境相融合。
七、作品展示
学生代表展示小组作品，并对小组作品设计说明，学生对作品互评。
小结

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