资源简介

第十一课 自我保护
【学习目标】
1、了解身边存在青少年受侵害的现象，初步认识和理解社会生活的复杂性。
2、学会识别和判断面临的不法侵害，提高自我保护意识。
3、体验自我保护的重要性和必要性，培养和识别危险和诱惑的意识。
【学习重点】
培养和识别危险和诱惑的意识。
【学习难点】
学会识别和判断面临的不法侵害。
【学法指导】
1、充分预习课本P85—P92，独立认真完成导学案，在导学案上简写要点或关键词,标记疑点。
2、根据导学案的提示在课本上标出关键词，注明问题，并对基础知识进行梳理并记忆。
3、掌握自我保护的方法
4、限时完成，规范书写，及时上交。
【教学流程】
第一环节——问题导读，自主学习(试一试，你最行！)
★要使自己的身心及合法权益得到根本保护，最关键的是（ ）
维护自己的合法权益，保障自己健康和安全的重要措施是树立（ ） 意识，提高（ ），远离（ ）环境。
3、如果我们的合法权益受到侵害，最重要的学会运用（ ）维护自己的权益，寻求（ ）的途径和方法。
4、法律帮助的方式和途径主要包括（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
5、提供法律服务的主要机构有：律师事务所、（ ）、（ ）等
6、非诉讼途径主要指：投诉、（ ）、裁决、仲裁、申诉等。
7、★（ ）是我们最权威、最有效、最正规和最终的维权途径。
8、诉讼就是（ ），分为三种：（ ）诉讼、（ ）诉讼、（ ）诉讼。
9、★（ ）是我们少年儿童自我保护的基本措施。

第二环节——合作探究、展示质疑(比比看，哪个小组办法多！)
1、面对侵害，我们应该有什么样的态度？
2、求救和自救的原则和方法有哪些？（如何应对灾难性危机？）
3、面对歹徒行凶，青少年怎么办？（青少年遇到不法侵害时怎么办）
4、★怎样善用法律武器维护自身的合法权益？
5、★青少年怎样学会自我保护？
6、请你就未成年人保护提几条建议？
第三环节——检测反馈，提升能力(做一做，你一定能过关！)
一、单项选择题
1、在日常生活中，下列做法正确的是（ ）
①遇到敲诈勒索，主动交钱，事后也不声张 ②看到车辆撞人后逃逸，记下车牌号及时拨打“110”③买到假冒伪劣产品，自认倒霉 ④在追求新的生活方式时注意理性消费
A ①② B ③④ C ②④ D ①③
2、为了测试一下现在儿童的自我保护意识和能力，某报记者亲自设局“拐骗”儿童。结果发现：85％的儿童轻信对方，愿意跟对方走；10％持怀疑态度，不跟对方走.这说明( )
①未成年人生活经验不足，辨别是非的能力不强 ②未成年人不明是非善恶
③未成年人应增强自我保护意识，提高自我保护能力 ④未成年人需要法律给予特殊保护
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
3、一天晚上，小兰的妈妈送奶奶去了医院，爸爸上夜班还没回来。这时，一个自称是爸爸朋友的陌生人敲门。如果你是小兰，你会( )
A 出于礼貌，开门让客人进来坐坐 B 向邻居或周围人大声呼救
C 立即拨打“110“报警 D 告知对方父母不在，有事下次再来
4、某班上体育课时，旁边的一个小店突发大火，有的同学说应该去救火；有的同学说我们不能去，因为未成年人也是受保护的对象。面对一些突发事故，我们应该( )
在自我保护的前提下，通过社会力量避免或减少损失 B. 不必担心受到伤害
C.完全依靠自己的力量避免或减少损失 D.服从多数同学的意见
5.一天晚上,七年级学生丹丽独自走在回家的路上,发现有两个男青年一直跟着自己,丹丽马上走到行人较多的地方打电话让爸爸来接她回家.丹丽的做法是( )
A.不应该的,给爸爸添麻烦 B.提高警惕,防范侵害,保护自己
C.多此一举,完全没必要 D.不履行公民义务,纵容违法犯罪行为
6.青少年进行自我保护十分重要,下列行为正确的是( )
①在拥挤的场合,如上下楼梯时,要避开高峰期
②乘坐汽车、火车、轮船时，尽量了解相关的安全知识
③遇到大雨洪灾时，远离堰塘、溪口、河流
④上室内课时突发地震，应立即就地蹲下躲在课桌、椅子或坚固物品下面，用物或书包护在头部，用口罩或毛巾捂住口鼻
A．①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ②③④
7.某媒体为调查未成年人的自我保护意识和能力,对20名中小学生进行了调查,当问到“父母的同事或你家的领居突然到学位学校来接你,你怎么办”时,有12人回答“跟他（她）走”。这说明未成年人（ ）
①生活经验不足 ②需要法律的特殊保护
③没有判别是非的能力 ④应增强自我保护意识
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
二、材料题 某中学初二女学生小琴，多次受到两个不法分子的勒索。第一次，他们要她交50元的“保护费”，声称不给便要打她，她只好把存起来的零用钱给了他们。3天后，他们又要她交出100元，声称不给便要划破她的脸，她只好偷偷地向别人借钱，凑足100元后给了他们。但过了几天，这两个不法分子又要她交出500元。小琴实在交不出这么多钱，他们便把她劫持到一个旅馆，企图污辱她。幸亏被旅馆保安人员发现，把她救了出来。?
（1）如果你是小琴，你应该怎么办?
（2）你从案例中得到什么启示?
（3）我们青少年应如何加强自我保护？
学习小结：
学习反思：

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