资源简介

四年级数学春季课程
第4讲三角形内角和
学
习
1.了解四边形的分类：三角形的分类：
2.掌握三角形的内角和，利用三角形内角和的性质解决简单的实际问题。
3
标
课前小测
1.判断。
(1)0.3与0.300大小相同，计数单位也相同。
()
(2)小数点的后边添上0或去掉0”，小数大小不变。
()
(3)4.4时=4时40分。
()
(4)整数加法的运算定律同样适用于小数加法。
()
(5)2.7和2.9之间只有一个小数。
()
2.计算下面各题，能简算的要简算。
2.6+6.92+3.4+0.08
80-12.4-7.6
51.69-(11.69+10.15)
18.76-5.67+1.24
3.笔记本每个5.85元，练习本每个0.95元，书包每个25.8元，彩笔每盒18.45元买一个练习本和一个
笔记本共用多少元？一盒彩笔比一个笔记本贵多少元？
正确率
速度
0
签题规范
3
□
□□
26
4
智
慧乐
园
70
40°30
60°
30
40°
（)角三角形
)角三角形
)角三角形
相信学完本节
内容你会很快
找到答案。
猜一猜，被持住的
是什么三角形？
学
知识点
1
图形分类
1.图形分类，可以按照图形是平面图形还是立体图形来分。平面图形可以按照是由线段围成还是由曲线
围成来分。由线段围成的平面图形可以按照围成图形的边数来分。
2.长方形沿着对角线一拉，就成了平行四边形，平行四边形具有不稳定性。三角形是最坚固的图形，三
角形具有稳定性。
3。我们见过的平面图形有正方形、长方形、平行四边形、梯形、三角形、圆形.立体图形有正方体、
长方体、圆柱、圆锥、球…
四年级数学春季课程
典例分析
例1.1.我们学习过的平面图形有(
)、(
)、(
)、(
)、(
(
)..立体图形有(
)、(
)、(
).…
2.自行车的三角车架是利用三角形的(
)的特性制造的
3.平面图形中由线段组成的图形有(
)、(
)、(
).由曲线组成的图形有
)
4.由五条线段首尾相连围成的图形叫(
例2.图形分类
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
平面图形(
)
立体图形(
用线段围成的平面图形(
)用曲线围成的平面图形(
知识点2
三角形的分类
1.三角形按角分，可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。
2。三角形按边分，可以分为不规则三角形和等腰三角形，等边三角形是特殊的等腰三角形。
3。有一个角是直角的三角形叫做直角三角形，有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形，三个角都是
锐角的三角形叫做锐角三角形。
4.有两条边相等的三角形叫做等腰三角形，等腰三角形有一个顶角，两个底角，其中两个底角相等。
5.三条边都相等的三角形叫做等边三角形。等边三角形一定是锐角三角形，三个角都是60%等边三角
形也叫做正三角形。第1讲小数的意义
比
课前小测
1.应找回1.5元。
2.0.95元<9元5分<9元5角<9元5角5分<9.95元
3.果汁17元4角5分，牛奶4元0角5分。
4.(1)买这两样东西需要多少元？6.50+3.40-9.9元
(2)他剩下的钱够不够买日记本？13-9.9=3.1<4.70不够
知识点
1
小数的意义（一）
典例分析
例1.(1)3.25元
4.32元
2.16元
2元
2角
2分
(2)0.72米
6.28米
2.57米
2米
2厘米
2分米
7
例2.阴影部分用分数表示是(
),用小数表示是(
3
0.7
):空白部分用分数表示是(
),用
10
10
小数表示是(0.3)。
【巩固1】把1平均分成100份，其中的8份是(
P
),也可以用小数表示为(0.08)。其中的25份是
00
25
),也可以用小数表示为(0.25)。
100
四年级数学春季课程
【巩固2】5.62=(5)t(0.6)+(0.02)0.23=(0.2)+(0.03)
22.22=(22)t(0.2)+(0.02)5.09=(5)t(0.09)
知识点2
小数的意义（二）
典例分析
例1.23厘米=(0.23)米
2米5厘米=(2.05)米
6米6分米=(6.6)米
1千克600克=(1.6)千克
(8)
8厘米=
米=(0.08)米
9分米=(9)
米=(0.9)米
(100)
(10)
例2.3米20厘米=3.2米
80厘米=0.8米(3.2+0.8)×2=8（米）
【巩固】0.3时=(18)分
0.7时=(42)分
325米=(0.325)千米
(250)
250克=
(1000)
干克=(0.25)千克6角10元-(0.6)元5分
s分（元as元
1米5分米-(1.5)米
3米55厘米=(3.55)米
12米3分米=(12.3)米
知识点3
典例分析
例1.(1)0.056中的“6”表示(
6毫米
):(2)3.63中的“6表示(6分米
(3)2.56中的“6”表示(
6厘米
例2.化简下面各数。
5.070-(
5.07)
0.04300=(0.043)
11.5070=(11.507
506.00=(506)
赶
举一反三
1.(8)(0.01
)。2.3个(1)，30个(0.1)，(300)个0.01.
3.(0.01
),它有(125)个这样的计数单位。4.（十）(2个十)(4个0.1)（千分位）(6个0.001)
5.小数点左边第二位是（十）位，计数单位是(10)，右边第一位是（十分位）位，计数单位是(0.1)
6.1.39元5.63元3,04元
0.73米325米6.38米
3元
3角
分
3米3分米
3厘米
7.×VVx
实战演练
1.填空。
(1)小数的（末位）添上0或去掉0”，小数的大小不变。
(2)写出4个大于0.6而小于0.7的小数(0.61)(0.62)(0.63)(0.64)
(3)0.06的计数单位是(0.01)，再加上(4)个这样的单位就是0.1。
(4)5.555这个小数中，最左边的“5”表示5个(1)，最右边的“5”表示5个(0.001)。
(5)4.208.300.9033.23
(6)0.4里面有(4)个0.1,0.025里面有(25)个0.001。
(7)14.24中，个位上的4”表示4个(1)，百分位上的4”表示(0.01
(8)1千克200克=(0.2)千克5元5角=(5.5)元
5元5分-(5.05)元
1千米500米=(1.5)千米
1千米50米=(1.05)千米1千米5米=(1.005)千米
2.ACDBD
3.与9.87相邻的两个三位小数分别是(9.869)和(9.871)
4.
2.4米
5.2米30厘米=2.3米
70厘米=0.7米(2.3+0.7)×2-6（米）
思维拓展
1.
在直线上标出下面各数的位置。
0.6
1.32.73.55
4.8
0

展开更多......

收起↑