资源简介

2022年中考时政热点专题训练5：载人航天精神
一、热点素材
1.2021年6月17日9时22分，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭，在酒泉卫星发射中心准时点火发射，取得圆满成功。这是我国空间站阶段的首次载人飞行任务。神舟十二号载人飞船刷新了中国载人航天技术的新高度，完成五项“中国首次”，即首次实施载人飞船自主快速交会对接，首次实施绕飞空间站并与空间站径向交会，首次实现长期在轨停靠，首次具备从不同高度轨道返回东风着陆场的能力，首次具备天地结合多重保证的应急救援能力。神舟十二号的成功发射，意味着我国第一座自主研发的空间站开始进入一个全新的篇章，开始验证解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。
2.2021年9月29日，党中央批准了中央宣传部梳理的第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神，在中华人民共和国成立72周年之际予以发布。第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神有∶建党精神、抗美援朝精神、塞罕坝精神、载人航天精神、女排精神、脱贫攻坚精神、新时代北斗精神等。这些精神彰显了一代又一代中国共产党人"为有牺牲多壮志，敢教日月换新天"的奋斗精神。
3.2021年10月16日00时23分，长征二号F运载火箭托举神舟十三号载人飞船从酒泉卫星发射中心点火升空，搭载翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员奔向太空，发射任务取得圆满成功。
4.2022年1月1日下午，新年第一天，地球上的我们收到了来自太空的视频邀请，在“元旦京港澳天宫对话”活动中，航天专家和在天宫空间站的航天员与来自北京、香港和澳门的青年学子以天地连线、多地协同的形式，展开了一场精彩的互动交流。三名航天员结合自身飞天故事，与学生进行实时互动的交流，送出了来自“天宫”的新年寄语。
知识链接：
1.怎样正确认识创新
(1)生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。
(2)创新是一种生活方式。
(3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。
(4)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。
(5)创新让生活更美好。
2.为什么要坚持创新发展 (为什么说创新是引擎 )
(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
(2)时代发展呼唤创新。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
(3)创新发展是中华民族复兴的国运所系，实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
(4)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。
(5)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
3.我国目前的科技发展现状是怎样的
(1)成就:在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在-些重要领域走在世界前列。
(2)不足:从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。
4.怎样建设创新型国家
(1)必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
(2)要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
(3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制(完善创新制度保障)搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
5.我国为什么大力发展教育事业 (教育的重要性)
(1)教育是民族振兴社会进步的基石，百年大计,教育为本。
(2)教育是是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
6.我国为什么要鼓励万众创新
(1)每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值,通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
(2)企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企事业持续发展之基，市场制胜之道。
(3)时代需要弘扬创新精神。
(4)创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。
核心观点
1.我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列。
2.创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
3.创新驱动是国家命运所系。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强,唯创新者胜。
4.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
5.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
6.把创新摆在国家发展全局的核心位置，落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。
7.民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
8.伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
9.在五千多年的发展历程中，中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
与载人航天相关的考点
1、我们国家为什么要重视科技创新？
①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
②从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。
③创新是推动人类社会向前发展的重要力量
④时代呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
⑤创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
⑥我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。
2、载人航天成就说明了什么？
目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列。我们努力建设创新型国家
3、我国应该如何建设创新型国家？
①建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
②建设创新型国家，要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路,培养创新型人才。
③建设创新型国家，加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
④要营造大众创业，万众创新的氛围。
⑤建设创新型国家，必须重视教育发展和创新人才的培养。
4、创新的目的和意义是什么？
①创新的目的：增进人类福祉，让生活更加美好。
②意义：创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活
5、我们青少年如何向科学家学习，做创新型人才？
①立志报效祖国，珍惜受教育的权利，努力学习，不断提高自身素质。
②敢于挑战，敢为人先；敢于质疑、善于质疑。
③培养创新意识，积极参加小发明、小制作等科技创新活动等。
6、什么是中国梦？(识记)
实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
7、怎样实现中国梦 (实现中国梦的基本要求是什么？)
(1)必须坚持党的领导,贯彻“五大发展理念”，统筹“五位一体”，协调推进“四个全面”。
(2)实现中国梦必须走中国道路。
(3)实现中国梦必须弘扬中国精神。。
(4)实现中国梦必须凝聚中国力量。
8、每个人都是中国梦的参与者，我们青少年应该怎样为实现中国梦而努力？
(1)培养奋斗精神，凝心聚力、坚忍不拔、锲而不舍，奋力开启时代新征程。
(2)勤奋学习，努力提高自身素质。
(3)注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯，积极培养创新精神。
(4)积极参加精神文明创建活动，从身边小事做起。(5)做自信的中国人。
9、我国一系列重大科技成就不断涌现有何意义
（1）有利于激发全社会的创新热情，加快建设创新型国家。
（2）有利于在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。
（3）有利于增强我国的综合国力,提升我国的国际地位和国际影响力。
（4）有利于增强中华民族的自尊心、自信心和自豪感，激发人们的爱国热情。
（5）有利于转变经济发展方式，培育经济发展新动能，促进经济高质量发展。
（6）有利于满足人民日益增长的美好生活需要,让人民共享科技发展成果。
10、大众创业、万众创新对企业和公民提出了哪些要求
（1）对企业：提升创新能力，掌握核心技术，自强奋斗、敢于突破。
（2）对公民：①通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献；②弘扬创新精神，既尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。
11、创新精神的表现。
（1）敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。（2）探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。（3）承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。（4）舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
12、我国为什么大力发展教育事业 (教育的重要性)
(1)教育是民族振兴社会进步的基石，百年大计,教育为本。
(2)教育是是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
13、为什么要传承和弘扬伟大民族精神？
(1)民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
(2)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
14、中华民族精神的内涵及特点是什么？
(1)内涵：在五千多年的发展历程中，中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)特点：中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。
15、怎样传承和弘扬民族精神？
从自己做起，从现在做起，从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
易混易错
①创新的目的是增进民生福祉。（×）
改正：创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
②我国科技发展总体水平已跻身世界前列/我国已经成为科技强国。（×）
改正：虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。但是从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足等问题。中国科技创新之路任重道远。
专题训练
一、选择题：
1.对下框的时事进行归类，最适合的主题是（ ）
★2021年5月15日“天问一号” 探测器成功着陆，我国首次火星探测任务着陆取得成功。 ★2021年9月17日在空间站组工作90天的“神舟十二号”载人飞船返回舱顺利着陆。 ★2021年9月20日天舟三号货运飞船成功发射，为后续神舟十三号载人飞船做好保障准备。
A. 科技实力引领世界 B. 自主创新硕果累累
C. 创新能力亟待提高 D. 改革开放促进发展
2.2021年9月17日13时34分，_______载人飞船返回舱在东风着陆场预定区域成功着陆，执行飞行任务的航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波安全顺利出舱，身体状态良好，中国载人航天空间站阶段首飞完美收官。
A．神舟九号
B．神舟十号
C．神舟十一号
D．神舟十二号
3.从“长征精神”“井冈山精神”到“大庆精神”“雷锋精神”再到“载人航天精神”“抗疫精神”，中华民族精神在不同历史时期有着不同的表现。材料表明中华民族精神（ ）
①具有与时俱进的品格②随着时代进步不断丰富和发展
③成为中华文化的精髓④为中华民族发展提供物质保障
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4.新时代需要我们弘扬创新精神。创新精神表现在
①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神
②尊重他人的知识产权又保护自己的知识产权
③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀
④善于运用法律武器维护自己的合法权益
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
5.自中国共产党成立以来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。下列图片内容与下方标注的伟大精神相匹配的是
A．①② B．③④ C．②④ D．①④
6.2020年9月11日，习近平总书记主持召开科学家座谈会并发表重要讲话强调，好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。这需要青少年学生( )
①有独特的见解，学会独立思考
②敢于表达，培养批判精神
③保持怀疑一切的态度
④努力开发自身的创造潜力
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
7.2021年10月16日，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，顺利将翟志刚等3名航天员送入太空，发射圆满成功。航天员成为新的 “全民偶像”。这
①表明我国引领世界科技的发展，已经成为创新型国家
②有利于营造尊重劳动、知识、人才、创造的社会氛围
③得益于我国创新驱动发展战略、人才强国战略的实施
④表明创新是提高国民素质、培养创新人才的根本途径
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.中国首位空间站女航天员王亚平，曾在《中国诗词大会》节目中出过一道题，如果古代神话传说都是真的，那么嫦娥（探测器）探月会探测到下面哪联诗提到的景象
A.吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔
B庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看
D.白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月
为培养学校全体学生的创新精神和科学素养，提高他们的动手能力和动脑能力，启发他们的创造性思维，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法，培养科技创新后备人才。某中学开展了以“追科星、学科技、报祖国”为主题的科技创新实践活动。据此完成下列题：
9.某中学之所以重视科技创新活动是因为（ ）
①该校学生缺乏科技创新意识
②科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素
③我国总体上创新能力不强，科技发展水平不高
④我国还没有把经济建设的重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
10.该中学的做法体现了（ ）
①科教兴国和人才强国战略
②我国教育事业取得的巨大成就
③教育公平取得重要进展
④教育是培养创新型人才的根本途径
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
11.阅读右表，表中信息所指的航天器是
A．天舟二号
B．神州十二号
C．神舟十三号
D．天和核心舱
12.下列选项符合下图信息的是
A.北斗三号 B.嫦娥五号 C.神舟十三号 D.天问一号
13.右图中,该载人飞船的航天员乘组在空间站工作
生活驻留的时长为
A.1个月 B.2个月
C.3个月 D.6个月
14.中共中央总书记、国家主席习近平指出：在新时代的伟大征程上，只要始终发扬中国精神，振奋起全民族的精气神，就一定能够创造出更加辉煌的人间奇迹。中国精神就是（　　）
①雷锋精神的具体体现
②社会主义核心价值观
③以爱国主义为核心的民族精神
④以改革创新为核心的时代精神
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
15.对下框我国两项科技成果进行归类，最恰当的主题是
★2021年9月20日下午，天舟三号货运飞船发射任务取得圆满成功。 ★2021年10月16日0时23分，神舟十三号载人飞船发射取得圆满成功。
A. 太空探索成就显著 B. 科技实力问鼎全球
C. 全球科技合作共赢 D. 浩瀚星河奇幻无穷
16.2021 年 12 月 9 日，我国三名宇航员开展“天宫课堂”太空授课，在微重力环境下进行细胞学实验，演示物体运动、液体表面张力等现象，还与地面课堂进行实时交流。这说明
①我国在一些重要领域走在世界前列
② 科技是引领发展的第一动力
③ 国家重视培养青少年对科学的兴趣
④ 我国已经迈入世界发达国家
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
二、非选择题
1.时事点评。(6分)
“天宫课堂”第一课于2021年12月9日下午开始，“神舟十三号”乘组航天员在中国空间站进行太空授课，在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实
验、物体运动、液体表面张力等现象，并与地面课堂进行实时交流。中国航天员邀请广大青少年在地面同步尝试开展相关实验，从天地差异中感知宇宙的奥秘、体验探素的乐趣。这次“天宫课堂”也吸引了不少外媒和国际社会的高度关注。
运用时事知识，评说我国开展“天宫课堂”的意义。(6分)
2.材料一：当前我国虽然在航天、高铁、核电等高科技领域取得一系列成果，中国制造遍及世界，但制造业总体大而不强，自主创新能力弱，产业结构不合理，在核心技术、产 品质量方面同世界先进水平相比还有较大差距。为此，我国在“十三五”规划中提出五大发展理念。强调坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置， 推动“大众创业、万众创新”，培育发展新动力；实施《中国制造二0二五》，促进产业转型升级，加快建设制造强国。
材料二：党的十九大报告指出，要“坚定实施科教兴国战略”，并指出要“培养造就一大批具有国际 水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队”。自1995年科教兴国 战略提出以来，中国把科技创新和教育事业摆在重要位置，一大批重大原创成果领跑全球。经 过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，“科学技术是第一生产力”的论断深入人心，全民科学意识觉醒，中国科教事业发展的良好环境成为国家发展、民族振兴永不枯竭的重要源泉。
（1）我国目前的科技现状是怎样的？
（2）请你为“促进制造业转型升级，加快建设制造强国”献计献策。
（3）从科教兴国到人才强国，再到创新驱动发展战略，对此有观点认为“我国成为创新型国家离不开教育的发展”。对此，请你加以辨析。
（4）我们青少年应该如何为建设科技强国作出努力？

3.材料一：2022年1月1日下午，新年第一天，地球上的我们收到了来自太空的视频邀请，在“元旦京港澳天宫对话”活动中，航天专家和在天宫空间站的航天员与来自北京、香港和澳门的青年学子以天地连线、多地协同的形式，展开了一场精彩的互动交流。三名航天员结合自身飞天故事，与学生进行实时互动的交流，送出了来自“天宫”的新年寄语。
材料二：“有国才有家，无论我们飞多高、飞多远，强大的祖国永远是我们最坚强的后盾，爱国主义将永远是激励我们飞天的动力源泉。”翟志刚表示，大家只要把国家的利益摆在心中的最高位置，就一定能一往无前，克服困难。
（1）“元旦京港澳天宫对话”活动说明了什么？
（2）“元旦京港澳天宫对话”活动有何意义？
（3）为什么翟志刚认为“要把国家的利益摆在心中的最高位置”？
（4）如何做到坚持国家利益至上？
（5）为什么要弘扬载人航天精神？
4.材料一：2021年10月16日00时23分，长征二号F运载火箭托举神舟十三号载人飞船从酒泉卫星发射中心点火升空，搭载翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员奔向太空，发射任务取得圆满成功。
材料二：神舟十三号飞船入轨后，按照预定程序，完成与天和核心舱进行自主快速交会对接。组合体飞行期间，航天员将进驻天和核心舱，完成为期6个月的在轨驻留，开展机械臂操作、太空出舱等活动，验证航天员长期在轨驻留、再生生保等一系列关键技术。
（1）分析“白手起家”的中国航天人一次次取得了不起成绩的原因有哪些？
（2）为进一步加快建设创新型国家，我国应如何做？
（3）作为祖国未来的建设者和接班人，你打算怎样践行中国航天精神？
5.【创新中国】
阅读材料，回答问题。
资料一 新闻汇总
要闻1 2021年中国航天捷报频传——空间站建设进入关键实施阶段、“天问一号”抵达火星，神州十三号取得更多新进展…… 要闻2 据外媒消息，拜登政府签署一项行政命令，要求与日本和韩国等国合作，加快建立芯片和其他战略意义产业链的合作，围剿“中国芯”崛起。
评论：要实现第二个百年奋斗目标，高水平科技自立自强是一道“必答题”。
（1）结合资料一及所学知识，分析“科技自立”的必要性。
资料二 近年来，我国研发投入强度从2.06%增长到2.23%，接近发达国家平均水平。重大创新成果竞相涌现，一些领域已进入与发达国家“并跑”甚至“领跑”阶段。但一些核心技术和关键设备，还存在受制于人、可能随时被人“卡脖子”的情况。
（2）结合资料二及所学知识，就我国如何应对资料二中所面临的问题提出合理化建议。
6.2021年9月29日，党中央批准了中央宣传部梳理的第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神，在中华人民共和国成立72周年之际予以发布。第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神有∶建党精神、抗美援朝精神、塞罕坝精神、载人航天精神、女排精神、脱贫攻坚精神、新时代北斗精神等。这些精神彰显了一代又一代中国共产党人"为有牺牲多壮志，敢教日月换新天"的奋斗精神。
（1）第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神的本质是什么
（2）中国共产党人建构了伟大的建党精神∶坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。结合生活实际，探究践行建党精神你的做法。
阅读材料，回答问题。（共16分）
2021年是中国共产党建党100周年，也是“十四五”规划开局之年，我国将开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军。100年砥砺奋进，100年春风化雨。为了让同学们了解中国共产党给中国人民带来的历史性巨变，坚定实现中国梦的信念，九年级（3）班召开主题班会，开展探究学习。
探究一：【辉煌成就】
2021年9月16日9时，神舟十二号载人飞船与空间站天和核心舱成功实施分离，航天员踏上回家之路。但在回家前，神舟十二号还有一项任务需要执行，就是进行绕飞和径向交会的试验。而这次试验的目的就是验证径向交会对接技术，因为接下来，神舟十三号就会采取径向交会对接的方式，和组合体进行交会对接。
（1）上述重大科技成果的取得说明了什么 （4分）
探究二：【交流分析】
大力促进科技创新，产业转型升级步伐加快。建设国际科技创新中心和综合性国家科学中心，成功组建首批国家实验室。“天问一号”“嫦娥五号”“奋斗者号”“天舟号”等突破性成果不断涌现。加强关键核心技术攻关。支持科技成果转化应用，促进大中小企业融通创新，推广全面创新改革试验相关举措。推动产业数字化智能化改造，战略性新兴产业保持快速发展势头。
（2）为什么要支持科技成果转化应用，促进大中小企业融通创新？（6分）
【立志践行】
结合两则材料，作为新时代青年，我们如何为肩负历史使命，实现中国梦做好准备？（6分）
8.神游太空，助力中国创新梦想（共16分）
材料一：2021年6月17日9时22分，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭，在酒泉卫星发射中心准时点火发射，取得圆满成功。这是我国空间站阶段的首次载人飞行任务。神舟十二号载人飞船刷新了中国载人航天技术的新高度，完成五项“中国首次”，即首次实施载人飞船自主快速交会对接，首次实施绕飞空间站并与空间站径向交会，首次实现长期在轨停靠，首次具备从不同高度轨道返回东风着陆场的能力，首次具备天地结合多重保证的应急救援能力。神舟十二号的成功发射，意味着我国第一座自主研发的空间站开始进入一个全新的篇章，开始验证解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。
材料二：通往太空之路无平坦大道，唯有革故鼎新、勇往直前。载人航天是航天领域技术难度最大、系统最复杂的工程。要建好一个国家太空实验室，不仅需要有强大的组织能力、保障能力，还需要不断创新。从神舟一号到神舟十二号，中国载人航天一路走来，证明了中国科技的自立自强，增强了中国人对实现高水平科技自立自强的自信。
（1）神州十二号的发射升空说明了什么？（8分）
（2）结合所学知识，请你从国家的角度谈一谈：如何才能提升我国科技的“自立自强”能力？（8分）
9.2021年11月3日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。李克强总理说，我们党高度重视科技事业，尊重关心科技工作者。新中国成立以来，我国科技事业取得举世瞩目成就，广大科技工作者拼搏奉献、勇攀高峰，书写了辉煌篇章，尤其在应对新冠肺炎疫情、守护人民群众生命健康方面作出了重要贡献。我国已开启全面建设社会主义现代化国家新征程，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，推动高质量发展，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，全面提高科技创新能力，广泛激发社会创造潜能，依靠科技创新塑造发展新优势。
（1）结合材料分析说明李克强总理为什么要强调“全面提高科技创新能力”？
（2）请为全面提高我国的科技创新能力出谋划策。。
10. 阅读材料,回答问题。
中国高铁“金名片”越擦越亮
5G信号、无线充电、智能灯光调节、无级变色车窗、无障碍设施……张高铁集中了许多“黑科技”,它比复兴号更“聪明”,能够从车站自动发车,在区间自动运行,到站后自动停车。京张高铁标志着我国铁路从高速时代迈入智能时代,为中国铁路发展竖起又一个里程碑。
从自主设计修建零的突破,到世界最先进的智能高铁,中国铁路走过了从无到有,从引进技术、摸索学习到高铁核心技术完全国产化的历程。如今的中国已经是高铁技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最高、在建规模最大的国家,中国高铁在国际市场上极具竞争力,高铁让中国体会到创新带来的自信。
(1)京张高铁为中国铁路发展竖起又一个里程碑说明了什么


(2)结合材料,谈谈中国高铁发展的历程对我国建设创新型国家的启示。

11.2021年是我国航天大年，恰逢中国航天事业创建65周年。某校学生制作了“扬帆起航，逐梦九天”的主题展板。
（1）结合材料和所学知识，说明航天事业为什么能不断刷新太空“中国高度”。（7分）

（2）了解了我国航天事业的发展，谈谈你可以为创新型国家的建设做些什么。（3分）
12.2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船发射成功。载人航天事业的研团队，一头扎进了航天技术的自主研发中，栉风沐雨、不辞辛劳，把自己的才智和业绩，无私奉献给了国家、社会和人民。
(1)结合材料一，说说我国要建设创新型国家的原因。(3 分)
我国能成功发射“神舟十三号”载人飞船得益于我国哪战略的实施 该战略把什么摆在了优先发展的战略地位 (2分）
结合材料二，说明我国能成功发射“神舟十三号”载人飞船的原因，(3分)
青少年能为建设创新型国家做些什么 (2分)
13.根据材料，回答问题。
2021年12月9日，“太空教师”翟志刚、王亚平与叶光富在中国空间站，为全球青少年带来一次“高端”科普。某校九年(1)班学生观看完这场全球直播后，开展了热烈的讨论：
（1）请你将小福的话补充完整。
（2）结合小夏的发言，谈谈中国航天人把满天神话变成现实是如何体现中华文化的价值
（3）请你运用所学知识对小萌的观点进行评析。
14.阅读材料，回答问题。
材料一 2021年12月9日，“天宫课堂”开启，采取天地协同互动方式开展航天科普教育这不仅是介绍知识，更主要是传播一种思想。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富生动介绍展示了空间站工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象，并讲解了实验背后的科学原理，从天地差异中感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣。此次天宫课堂引起国际媒体高度评价和关注。
材料二 2021年5月28日，习近平总书记在中国科学院第二十次院士大会、中国工程院第十五次院士大会、中国科协第十次全国代表大会上发表讲话强调：当今世界百年未有之大变局加速演进，国际环境错综复杂，科技创新成为国际战略博弈的主要战场。科技立则民族立，科技强则国家强。
（1）运用创新有关知识，对材料一分析。
（2）结合材料二，分析科技创新为什么会成为国际战略博弈的主要战场？
15.观察与探究（10分）
我国航天事业又传来喜讯。神舟十三号载人飞船发射取得圆满成功！神舟十三号开启了中国空间站有人长期驻留的时代。
看到上述新闻，同学们纷纷发表自己的看法。下列是两位同学发表的观点，请你参与。
（1）请你把小福的观点补充完整。（2分）
（2）中国航天不断攀登新高度，请你分析其原因。（4分）
结合小闽的观点，谈谈如何培养我们青少年的创新能力？（4分）
16.【人类眼中的星辰】
两千多年前，诗人屈原写下《天问》，追问宇宙星辰的奥秘。如今，我国长征五号系列火箭携“天问一号”冲天奔火、助“嫦娥五号”九天揽月、送“天和”核心舱太空建站……中国航天人敢于走别人没有走过的路，接力攻关，突破了一大批具有自主知识产权的关键核心技术，展现了中国航天人的创新精神。而开放空间站、与全球共享北斗系统、“中国天眼”邀请世界共“见”未来，也彰显了世界舞台上的中国担当。
【星辰眼中的人类】小诗《卫星眼中的人类命运共同体》（节选自新华网，有删减）
（1）从《天问》到“天问一号”体现出中华文化具有什么特点？中国航天人的创新精神体现在哪些方面？
（2）结合小诗，概括构建人类命运共同体的必要性。
（3）结合材料，阐述世界舞台上的中国担当，并举出一个实例加以佐证。
参考答案
选择题
B 2.D 3.A 4.B 5.B 6.B 7.C 8.A 9.B 10.D 11.C 12.C 13.C 14.C
15.A 16.A
非选择题
1.①有利于传播科学知识，培养青年创新思维，激发其探究科学奥秘的兴趣；②有利于营造尊重科学的良好社会氛围，弘扬创新精神；③有利于落实创新驱动发展战略，提高我国国际影响力。
评分说明:其他回答，观点正确，符合题意，可酌情给分。答出三点即可。共6分。
2.（1）成就：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列。不足：我国仍然面临创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足，科技对经济增长的贡献率低于发达国家水平等问题。
（2）①必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛；②大力发展教育，提高国民素质，培养创新人才，促进人的全面发展；③要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路；④必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境；⑤在全社会大力弘扬大众创业、万众创新的理念。
（3）正确。①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
（4） ①努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的科学文化基础；②要敢于质疑、敢于向传统、权威挑战；③从身边小事做起，勤动脑、勤动手，积极参加各种小发明、小创造活动；④培养创新的意识和能力，把创新热情与科学求实的态度结合起来；⑤珍惜受教育的权利，履行受教育的义务；⑥树立远大理想，立志成才，增强社会责任感。
3.（1）我国在一些科技领域已走在世界前列；我国实施科教兴国战略取得重大成果；我国的自主创新能力不断增强，创新型国家建设迈出重大步伐；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉；社会主义制度具有集中力量办大事的优越性；中华民族是具有非凡智慧和伟大创造力的民族。
（2）有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心，振奋民族精神；有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力；有利于促进科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的实施；有利于充分发挥社会主义制度的优越性；有利于推动我国高科技的进一步发展，并带动相关产业的繁荣。
（3)国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它们关系到民族生存、国家兴亡；在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
(4)树立维护国家利益意识，要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；要树立和增强危机意识和防范意识。要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕；要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
(5)载人航天精神是中华民族精神的重要组成部分，是民族精神在新时期的具体体现；以爱国主义为核心的民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林；来源中考政治；伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
4.（1）中国共产党的坚强领导和英明决策；我国大力实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，自主创新能力不断提高；广大航天科技工作者发扬以爱国主义为核心的民族精神，艰苦奋斗、团结协作；社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。等等原创 | 2022年中考道法总复习资料汇总（精品）
（2）①必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
②要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
③建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
（3）①树立崇高远大理想，立志报效祖国。②刻苦学习科学文化知识，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。③增强创新意识，提高创新能力，做祖国需要的创新型人才等。
5.（1）①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。②从整体上看，我国科技仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。
（2）①必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。②要发展教育，提高国民素质，培养创新型人才。③要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。④必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
6.(1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)树立正确的人生理想:努力学习:培养责任意识:无私奉献:不言代价与回报付出:坚决拥护党的领导;培养亲社会行为，乐于助人等。
7.（1）① 我国综合国力和科技实力不断增强，在一些重要领域已经走在了世界前列。②创新是引领发展的第一动力，创新驱动是国家命运所系。③时代发展呼唤创新，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜，科技创新能力已经成为综合国力克争的决定性因素。④我国正大力实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，自主创新能力不断增强。（回答其中两点，即可得4分）
（2）企业是社会创新能力的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。企业必须自强奋斗、勇于突破。②大国重器一定要掌握在自己手中，核心技术不是别人赠予的，企业不能只跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。（6分）
（3）生珍惜受教育权利，自觉履行受教育的义务，努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的基础；②勤于思考，善于想象，敢于批判，积极探索。③自觉投身社会实践，勇于创新、善于创新。④树立理想，从祖国和人民的需要出发确立成才目标，敢于创新，善于创新，弘扬改革创新精神。（6分）
8.神游太空，助力中国创新梦想（共16分）
（1）①我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
②我国综合国力增强
③国家重视科技创新，实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略
④创新是推动人类社会向前发展的重要力量，创新是引领发展的第一动力（8分）
（2）①建设创新国家，提高创新能力，必须落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略；
②增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路
③加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建创新平台，营造创新环境；
④重视大众创业、万众创新，发挥企业创新力量或重视教育，提高劳动者素质，培养创新人才或坚持对外开放，学习和借鉴外国先进技术。（8分）
9.（1）创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达不竭源泉；创新是推动人类社会向前发展的重要力量；时代发展呼唤创新；创新发展是中华民族复兴的国运所系；创新是改革开放的生命。
（2）国家：落实科教兴国、人才强国战略和创新驱动发展战略；增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路；加快形成有利于创新的治理格局和协同机制。②社会：践行大众创业，万众创新的理念，营造“尊重劳动尊重知识、尊重人才、尊重创造“的社会氛田。③企业：提升创新能力，掌握核心技术。④个人增强创新意识，培养创新精神，提高创新能力 。
10.(1)我国高铁事业发展取得了巨大的成就;我国自主创新能力不断提高;我国的高铁技术走在世界前列;创新是引领发展的第一动力;中国高铁在国际市场上极具竟争力,高铁让中国体会到创新带来的自信等。
（2）从自主设计修建零的突破,到世界最先进的智能高铁,中国铁路走过了从无到有,从引进技术、摸索学习到高铁核心技术完全国产化的历程。
启示：国家:①实施科教兴国和人才强国战略、创新驱动发展战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。②重视教育的发展,培养创新型人才。③增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移走中国特色自主创新道路。④加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平营造有利于创新的舆论氛围和法治环境等。企业:加大投入研发的力度,不断地提高自主创新能力,掌握核心技术;发扬自强奋斗、敢于突破的精神;注重人才的培养等。或社会:在全社会大力宣传创新的重要性;营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围等。或青少年:要树立创新意识,培养创新精神和创新能力;向科技工作者学习,勇于探索,大胆质疑,积极参加一些科技实践活动等。
11.（1）坚持党的领导；落实创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置；不断增强自主创新能力；一代代科研工作者不辞辛苦弘扬创新精神。（7分）（其他答案，言之有理，酌情给分）
（2）培养创新精神，努力学习，勇于实践，不断探索，养成勤于动脑，勤于动手的好习惯；敢于挑战权威，树立敢为人先的精神；要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维的能力；树立终身学习的观念，为中华民族的复兴而奋斗。（3分）
12.（1）我国科技研发投入占GDP比例较小，对外技术依存度高，科技贡献率低，与创新型国家有一定的差距。（2）科教兴国战略。教育。（3）加强集体合作；加强科技创新；坚持不懈，艰苦奋斗；发扬爱国主义精神；自觉承担社会责任。（4）树立远大理想，明确社会责任；珍惜受教育的机会，努力学习，为创新打下坚实的基础；勇于实践、勇于质疑、敢于向权威挑战，树立敢为人先的精神；培养团队精神；积极参加科技小发明、小制作活动；等等。
13.（1）①实践出真知。②可以提高认识世界、改造世界的能力。③锤炼自己丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。④在实践中逐步解决困惑。
（2）①“天宫”“祝融”等神话元素体现了中华文化代表着中华民族独特的精神标识。②“满天神话从梦想变成了现实”,体现了中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求。③“中国航天人的浪漫就是中国人强烈的民族自豪感和爱国心”体现了中华文化为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
（3）①小萌的这种说法是片面的。角度1:我国目前的科技创新虽然在航空航天等领域有了极大提升,但是从整体上看,同发达国家相比,还存在较大差距。角度2:小萌的观点对中国发展有信心,但自信不是妄自尊大,不是固步自封,要理性平和地看待中国的发展。
14.（1）“天宫课堂”开启是落实创新驱动发展战略的具体体现。演示多种实验背后的科学原理传播了科学知识，激发青少年探究科学奥秘的兴趣；采用天地互动航天科普教育营造了尊重科学的良好社会氛围，弘扬创新精神；外媒的关注“天宫课堂”也有助于提高我国形象和国际影响力。
（2）①创新是推动人类社会向前发展的重要力量；②创新驱动是国家命运所系，是推动发展的第一动力。③科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。
15.（1）①我国实施科教兴国、人才强国战略，创新驱动发展战略取得显著成效；②我国自主创新能力不断增强，在一些重要领域走在世界前列；③创新是引领、推动发展的第一动力，创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭源泉。（任意答一点即可，2分，准确反映题意的其他答案亦可）
（2）①坚持党的正确领导；②我国实施科技兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；③广大科技工作者的团结协作、艰苦奋斗、锐意创新；④改革开放以来积累的社会财富为科技发展提供丰富的物质基础；等。（答出两点即可，每点2分，共4分。准确反映题意的其他答案亦可）
（3）①树立创新意识，努力学习科学文化知识。②敢于质疑，敢为人先，培养好奇心；③注重实践，提高创新能力，养成勤动脑、勤动手的好习惯。（答出两点即可，每点2分，共4分。准确反映题意的其他答案亦可）
16.（1）特点：源远流长。表现：敢为人先和敢于冒险的勇气和自信；探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神；承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神；舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
（2）各国相互联系、相互依存的程度空前加深；人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题；采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。
（3）中国担当：①中国用有限的资源，在较短时间内实现本国经济的快速恢复和发展。②事不避难，勇于担当，中国尽己所能向其他国家和国际组织提供帮助。③中国广泛参与国际事务，为全球治理提供中国方案，贡献中国智慧。 实例：为抗击新冠疫情，中国向89个国家和4个国际组织提供援助，与世界各国携手共克时艰

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