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九年级《历史与社会》第一单元复习提纲
第一单元 充满机遇与挑战的时代
“两极”与“冷战”、 “冷战”面面观 P4—7
1、雅尔塔会议（背景、时间、内容、影响）
背景：德国败局已定。时间：1945年2月。内容：美、苏、英三国领导人达成了雅尔塔协定。其主要内容有：（1）苏、美、英三国分区占领德国，以消灭德国法西斯主义及其重新发动战争的一切条件。（2）?????? 欧洲战争结束后三个月，苏联参加对日作战。（3）?????? 在即将建立的联合国中，中、美、苏、英、法为安全理事会常任国，并拥有对安理会决议的否决权。（有关联合国成立的决议）
影响：对尽快结束战争起到了重要作用，对战后世界格局的形成产生了深刻影响。
2、北大西洋公约组织（时间、参加国、目的、最突出特点）
1949年4月，以美国为首的12个西方国家签订了《北大西洋公约》，建立了针对苏联的军事政治集团——北大西洋公约组织，简称“北约”。参加国（至少列举4个）：美国 、英国、法国、荷兰、比利时、卢森堡、加拿大、挪威、冰岛、葡萄牙、意大利、丹麦
最突出特点：集体防御，美国和加拿大联合西欧一些国家共同与苏联抗衡。
3、华沙条约组织（时间、参加国、主要目的）
1955年6月，苏联和7个东欧国家在华沙签订了《友好合作互助条约》，称为“华沙条约”。依据华沙条约，建立了抗衡北约的军事政治集团，简称“华约”。
参加国（至少列举4个）：苏联、保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克、阿尔巴尼亚、民主德国。
主要目的：既用来同美国和西欧抗衡，也可以此进一步控制东欧。
4、观察地图，说出北约和华约组织成员主要集中在什么地区，针对的是什么地区或国家？
（1）北约主要集中在西欧、南欧，针对东欧社会主义国家。（2）华约主要集中在东欧和苏联，针对西欧资本主义国家，是同北约抗衡的欧洲军事集团。
5、欧洲有哪几个国家既没有参加北约也没有加入华约？并在地图上标出。
欧洲有6个国家既没有参加北约也没有加入华约：芬兰、瑞典、爱尔兰、瑞士、奥地利、南斯拉夫。
6、“铁幕演说”
指的是1946年英国首相丘吉尔在美国的富尔敦市发表的反共演说。他声称共产党“到处构成基督教文明的日益严重的挑衅和危险”，大肆鼓吹映美共同反共。
7、“杜鲁门主义”
1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表国情咨文，他提出“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其它国家的纲领和政策，这一政策被称为“杜鲁门主义”。“杜鲁门主义”的出台，标志着美苏战时同盟的正式破裂，拉开了美苏“冷战”的序幕。
8、“冷战”政策（背景、含义、条件、表现、后果）
（1）背景: 苏联成为美国称霸世界的障碍
（2）含义：以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家采取除军事进攻（直接武装进攻）以外的一切手段和敌对行动，以遏制共产主义，这种政策被称为“冷战”政策。
（3）条件：①???? 二战以后，德、意、日战败，英、法严重削弱，美国成为资本主义 世界的霸主。②???? 军事上，美国除拥有庞大的陆海空军外，还垄断了生产原子弹的技术。③???? 经济上，美国的经济实力在资本主义世界中占压倒的优势。
（4）表现：政治上——推行“杜鲁门主义”（1947）；经济上——实施“马歇尔计划”（1948）；军事上——建立“北约”组织（1949）
（5）后果：形成两大阵营严重对峙局面。
9、美苏争霸的主要形式和表现。（1）???? 主要形式：“冷战”。
（2）表现：①军备竞赛。大力发展军事工业，特别是核武器，双方均拥有大批核弹头。
②1961年8月柏林墙的出现；③1962年引发“古巴导弹危机”。④70年代末，苏联推行积极扩张的霸权政策，出兵占领了阿富汗；美国在80年代初提出“星球大战计划”(即“战略防御计划”)，妄图以高科技的先进防御武器拖垮经济上相对落后的苏联。
殖民体系的瓦解与各国的现代化追求、亚非拉的崛起 P8—10
1、战后殖民体系瓦解的表现（亚非拉）
答：战后最具世界意义的变化之一，就是帝国主义殖民体系的瓦解。
（1）亚洲：20世纪40年代，亚洲首先掀起了民族解放运动的浪潮。越南北部、朝鲜、中国相继走上社会主义道路；印度作为最大的殖民地国家，它的独立对帝国主义殖民体系产生了巨大冲击。
（2）非洲：五六十年代，民族独立运动席卷整个非洲大陆，仅1960年就有17个国家独立，这一年被称为“非洲独立年”。1990年纳米比亚的独立，标志着殖民时代的终结。
（3）拉美：1959年古巴建立革命政府并走上社会主义道路；20世纪六七十年代巴拿马人民从美国手中收回巴拿马运河区的主权。
2、万隆会议（亚非会议）
1955年在印度尼西亚的万隆召开的亚非会议，表达了获得独立的亚非人民要求掌握自己命运的共同愿望，它是独立后的亚非国家第一次在没有殖民国家参加的情况下，讨论亚非地区重大问题的国际会议（会议特点）。
3、和平共处五项原则的内容。今天，“和平共处五项原则”已成为世界上许多国家公认的处理国与国关系的基本原则，请你说说其中原因。
（1）内容:和平共处五项原则是指：国家之间都应互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
（2）原因:①“和平共处五项原则”的提出符合广大亚非拉国家的共同利益，是发展中国家争取独立、自主、和平外交关系的基本原则。②是适用于不同社会制度国家之间处理国际关系的准则。 ③在世界和平与发展大潮下，它为世界许多国家所接受。
4、亚洲“四小龙”-----新加坡、韩国、中国的台湾和香港地区。
5、 “七十七国集团”
1964年，在第一届联合国贸易和发展会议上，77个发展中国家发表了《七十七国集团联合宣言》，标志着“七十七国集团”的成立，它要求改变不平等的国际经济秩序，建立平等、公正、合理的国际经济秩序，表达了广大发展中国家的现代化追求。
6、查找资料，回顾历史，思考非洲曾主要遭受过哪些国家的殖民统治。
答：非洲曾主要遭受过英国、法国、德国、意大利等国家的殖民统治。
7、阅读地图，从地理位置上看，谈谈埃及收回苏伊士运河有什么意义。
答：苏伊士运河船只的通行费收入巨大，成为外汇收入的主要来源之一（2003年苏伊士运河收入达到25．7亿美元），对于恢复和发展埃及的经济至关重要。
8、你认为在国际社会中，亚非拉国家和人民有什么共同的利益和追求？
亚非拉国家和人民共同的利益和追求是：争取民族独立、主权完整，建立公正、平等、合理的国际政治新秩序，消除发达国家对发展中国家的剥削和掠夺。
9、谈谈你对1973年“石油危机”的理解。
（1）1960年，伊拉克、伊朗、科威特、沙特阿拉伯和委内瑞拉，决定联合起来共同对付西方石油公司，维护产油国石油收入，成立了“石油输出国组织”（简称“欧佩克”），它的成立标志着中东与拉美产油国开始凝聚成一股重要的力量。
（2）1973年的“石油危机”中，石油不仅作为资源，而且作为遏制性武器，成为阿拉伯产油国与欧美强国较量的重要砝码。
（3）“石油危机”把“石油输出国组织”从一只纸老虎变成了国际上必须慎重对待的持久力量，对世界石油的产量和价格产生重大影响。
（4）这些说明了发展中国家作为一支重要力量在崛起，所以我们又把“石油危机”称为“中东国家的觉醒”。
10、二战后列举亚非拉国家崛起的事件，并说说他们的崛起对建立公平、公正的国际政治、经济秩序所起的历史作用。
事件：（1）非洲大陆民族独立运动的完成，结束了殖民统治时代。（2）亚非会议的成功召开。（3）亚洲国家经济的迅速发展。（4）“七十七国集团”的建立。（5）中东国家的觉醒等。
历史作用：（1） 第三世界的崛起，打破了旧的国际政治格局，帝国主义主宰世界的历史一去不复返。（2）第三世界倡导的维护世界和平、加强各国人民之间友好与合作、反殖民反帝的精神及所付出的努力，有力地遏制着霸权主义、新殖民主义，促进着世界的和平与发展。第三世界的崛起对推进、改变不平等、不公正的旧国际经济关系起了重要作用。
第二课 共和国的风雨历程
巩固新生政权、必须进行的“较量”P11-13
1、抗美援朝（经过、目的、性质）
经过：1950年6月，朝鲜战争爆发，为了保家卫国，应朝鲜民主主义人民共和国请求，10月，中国人民志愿军开赴朝鲜前线抗击侵略者。志愿军与朝鲜军民并肩战斗，显示了刚刚获得解放的中国人民不屈服于任何强敌的英雄气概，1953年7月美国被迫在《朝鲜停战协议》上签字，中朝人民取得了反侵略战争的胜利。
目的：支援朝鲜，保家卫国
性质：反侵略的正义战争
2、你认为中国为什么出兵抗美援朝？P12 （1）-（3）
（1）如果中国不出兵，很难阻止美国对整个朝鲜的军事占领，强敌压到鸭绿江边，中国将难以安定地从事建设。（2）?????? 如果美国实现了对朝鲜的军事占领，国际国内反动派的气焰会更嚣张，这对中国、对新生的社会主义国家都极为不利。（3）唇亡齿寒，北朝鲜的存亡与中国的安全密切相关，抗美援朝就是保家卫国。
3、“如果美国扩大战争的话，则是‘在错误的时间，错误的地点，同错误的对手，打一场错误的战争’。”从当时的世界形势、力量对比、军队士气、地理因素等方面，如何理解这段话？（如何理解四个“错误”？）
（1）错误的地点：美国军队远离本土作战，战线过长，而且对地形和作战条件不如中国军队适应。（如，中国军队依靠人力和畜力运输物资，虽然在一些方面受到极大限制，但却机动灵活，不受公路的制约；只要有路可走，他们就可以在正面、侧面，或敌后进行作战。而联合国军队却恰恰相反，它必须依靠卡车在公路上运送给养，而公路最易被路障所截断。）（2）错误的时间、错误的对手：志愿军战士不畏强暴，勇于牺牲；在作战方面训练有素，尤其善于打夜战；敢拼敢打，充满气势和决心。（3）错误的战争：侵朝战争是非正义的；而抗美援朝是正义战争。
4、新中国为巩固新生政权取得了哪些伟大的胜利？
（1）取得了抗美援朝的胜利。（2）肃清了国民党旧政权留在大陆的残余武装和土匪，实现了西藏的和平解放。（3）建立了各地各级人民政府，恢复和发展了国民经济。（4）1952年底，中国大陆基本上完成了土地改革，中国几千年的封建土地制度被彻底消灭了。
进入社会主义、激情燃烧的岁月 P14-16
1、社会主义“三大改造”的完成有什么意义？答：（1）到1956年底，国家提前完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义“三大改造”（内容）。
（2）它的完成标志着生产资料私有制转变为社会主义公有制，资产阶级处于消灭之中，无产阶级与资产阶级之间的矛盾已基本解决，几千年的剥削制度基本结束。从此，社会主义制度在我国基本建立起来了。（意义）
2、第一个五年计划（时间、意义）
时间：1953—1957年；意义：第一个五年计划取得了举世瞩目的成就，从此，中国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
3、列举第一个五年计划期间，我国的工人、农民、知识分子和被改造的资本家踊跃参加祖国建设的事例，说明他们表达了那个时代中国人的哪些共同感受和情怀？
事例：（1）当家作主的工人以积极的热情投入到建设事业中，全国劳动模范孟泰就是典型代表。（2）农业合作社的社员采用新农具，利用新技术，充分发挥积极性和主动性，表现出饱满的劳动热情，使农业生产稳步增长。（3）20世纪50年代，一批侨居海外的科学家毅然舍弃优越的物质条件，冲破重重阻力，回到祖国怀抱。（4）爱国的资本家积极接受社会主义改造。共同感受和情怀：反映了人民翻身得解放、当家作主的喜悦心情。他们充分发挥主人翁的责任感，满怀激情地投入到社会主义建设中来。
4、第一个五年计划期间（1953—1957年），我国的工业和交通运输业取得了哪些成就？
工业：（1）1953年底，中国最大的钢铁联合企业---鞍山钢铁公司恢复并扩建。（2）1956年，中国第一辆国产汽车诞生。
交通运输业：（1）修建了川藏公路、青藏公路、新藏公路，密切了内地与边疆的联系，便利了经济文化的交流。（2）1957年，长江上第一座铁路公路两用大桥---武汉长江大桥建成。（3）?????? 1956年，中国试制成功第一批喷气式飞机。
5、结合地图，说说“一五”期间的建设成就主要表现在哪些方面？这些成就主要集中在哪些地区？
建设成就主要表现在重工业、交通运输等方面。一大批旧中国没有的基础工业部门，开始一个个建立起来。
由于基本建设投资半数以上投放内地，一大批工矿企业在内地兴办，使旧中国工业过分偏于沿海的不合理布局初步得到改进。
失误与挫折、沉痛的教训 P17-19
1、中国在社会主义建设的探索中经历了哪些失误与挫折？
（1）1958年，全国掀起了“大跃进”运动和农村人民公社化运动。
（2）1966年，发动了一场“文化大革命”。 2、“大跃进”运动和农村人民公社化运动的主要标志是什么？
主要标志:高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”。
3、“大跃进”运动产生了哪些严重后果？
（1）对自然环境的影响：各地用土办法炼铁、炼钢，毁掉不少山林，在生态环境方面造成了植被覆盖率降低、水土流失严重、生物环境恶化、自然灾害频繁等一系列严重后果。
（2）对国民经济的影响：高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”盛行，各地纷纷提出不切实际的目标，违背了经济发展的客观规律，造成国民经济比例严重失调，给我国社会经济发展造成重大损失。
（3）对人们思想的影响：在“大跃进”的社会环境下，造成了人们急于求成、急躁冒进，浮躁，浮夸风、假话盛行。
4、“文化大革命”的时间、性质、严重后果、教训。
时间：1966—1976年；性质：是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
严重后果：（1）民主被践踏，法制被破坏，人身受侮辱，权利被剥夺，优秀文化遗产受到严重摧残，社会伦理道德水准下降。（2）国力衰退，元气大伤，整个国民经济濒于崩溃的边缘。（3）历史证明，“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命和社会进步，而是一场历史大倒退和大灾难。
教训：必须坚持党的民主集中制，防止个人崇拜，同时要加强法治宣传教育，增强全社会的法律意识。
5、“四人帮”----江青、张春桥、姚文元、王洪文
成长的骄傲：“两弹一星”精神永驻、共和国不会忘记 P20-22
1、中国是爱好和平的国家，为什么也要研制杀伤力极强的核武器？P20
2、请列举三项我国在上个世纪60、70年代令世人瞩目的成就。P20
3、分析上述事例，说明“铁人精神”和“两弹一星”精神，对当时中国的发展有什么意义。
“铁人精神”----（1）是指“爱国、创业、求实、奉献”
（2）意义：20世纪60年代初，我国正处在三年困难和外国封锁的艰苦时期，正是靠着这种“铁人精神”，石油战线的工人们经过三年艰苦的大庆石油会战，终于结束了中国贫油的历史。
“两弹一星”精神-----（1）?????? 是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的集中体现。它表现为白手起家、苦打硬拼，其核心是科技创新精神。
（2） “两弹一星”事业的发展，不仅使我国的国防实力发生了质的飞跃，而且广泛带动了我国科技事业的发展，促进了社会主义建设。
4、收集20世纪五六十年代中国英雄模范人物的事迹资料，归纳他们共有的特征，指出那个年代给我们留下的精神财富是什么。（1）20世纪五六十年代中国英雄模范人物：黄继光、王进喜、雷锋、焦裕禄、李四光、邓稼先。。。。。。（2）他们共有的特征：他们是中华民族奉献为民、廉洁奉公、艰苦创业、科学求真等伟大精神的典型代表，是时代的楷模。（3）?????? 给我们留下的精神财富是：“铁人精神”和“两弹一星”精神。
第三课 现代化建设的新时期P23-31
现代化建设时期的突出成就:
1、改革开放的年代；感动不平凡的变化（经济建设）P23-25
2、“一国两制”与统一大业；庆盛事、盼统一（统一大业）P26-28
3、独立自主、和平共处；只有国家利益不变（外交事业）P29-31
改革开放的年代；感动不平凡的变化（经济建设）P23-25
1、十一届三中全会召开的时间和意义。P23
2、改革的意义。P23
3、我国最初设立经济特区的时间、城市。P23
4、深圳和浦东的发展有什么共同的特点，至少归纳出三条。P24
（1）都位于沿海地区，地理位置优越。（2）国家对这两个地区都给予了优惠的经济政策。
（3）两地都是从相对落后的地区一跃成为南部和东部的经济、金融和贸易中心，发展速度快、变化大。
5、说说你对改革开放以来所发生变化的感受和看法。P25
（1）“深圳速度”和“浦东巨变”说明党的改革开放总方针决策是正确的。（2）生活用品的变化和休闲方式的变化让我们切实感受到改革开放对我国国民经济与人民生活产生了真实而深刻的影响。
“一国两制”与统一大业；庆盛事、盼统一（统一大业）P26-28
1、“一国两制”的含义、意义。
含义：P26意义：“一国两制”的提出，为解决香港、澳门和台湾问题找到了途径，极大地促进了对外政策的实施，加速了我国社会主义现代化建设的进程。
2、香港问题由来的基本史实。
香港地区自1842年被侵占以来，先后经历了三个阶段。
（1）1842年中英《南京条约》割香港岛；（2）1860年中国与英法签定的《北京条约》割九龙半岛；（3）1898年中英《展拓香港界址专条》中租借新界（深圳河以南、界限街以北）99年。对这三个不平等条约，我国政府从未承认过，并表示在适当时候收回香港。
3、香港、澳门回归的时间、原因、意义。P26
回归的时间：香港---1997、7、1；澳门---1999、12、20
回归的原因：改革开放后中国国力的增强、国际威望的提高、“一国两制”的伟大构想。
回归的意义：P26
4、为什么100多年前清政府被迫把香港割让给英国、400多年前澳门被葡萄牙所占，而中华人民共和国却能够在20世纪90年代使它们回归祖国？
香港、澳门的回归说明了：（1）改革开放以后，中国经济迅速发展，综合国力增强，国际地位提高，以前清政府办不到的事，今天的中华人民共和国办到了。（2）没有中国人民百年来的不懈努力，香港难以回归。
5、香港、澳门问题与台湾问题有什么不同？
（1）香港一百多年前被割让给英国，澳门四百多年前被葡萄牙所强占，两地分别沦为英国和葡萄牙的殖民地，遭受殖民统治。（2）而台湾自古以来就是中国的一部分，1949年国民党退居台湾，建立政权，但大陆与台湾属于国家内部事务，与香港和澳门被侵占截然不同。
独立自主、和平共处；只有国家利益不变（外交事业）P29-31
1、新中国成立伊始，我国的三条外交原则。P29
2、上海合作组织。P29
3、中美关系的变化过程。P30（1）50年代：美国在外交上孤立并遏制中国，中美关系敌对、紧张（2）1971年：美国代表团访华，双方开始接触，关系出现转机。（3）1972年：美国总统尼克松访华，中美关系改善。（4）1979年：中美正式建交。
4、。。。。。。你认为，从拒绝握手到主动握手，仅仅是礼貌问题吗？P31
尼克松与周恩来握手说明了：（1）中国国际地位的提高，周恩来总理的外交才能赢得了对手的尊重；（2）国际形势发生了变化，两大制度的对立逐渐为美苏争霸所替代，所以才出现了中美关系史上的这一难忘镜头。
5、进入21世纪后，在我国召开过哪些重要的国际会议？（1）2001年 “上海合作组织”六国首脑会议在上海召开。（2）2001年亚太经合组织会议在上海召开。（3）每年一度的博鳌亚洲论坛在海南召开。（4） 2004年世界遗产大会在苏州召开。（5）2001年、2005年世界财富论坛在中国香港、北京召开。
6、新中国外交事业上的重大事件（战略）。（时间、事件名称）P29
第四课 时代主题与当代中国 P32-43
“冷战”后的和平主题；关注世界和平 P32-35
1、当今时代的主题-----和平与发展。
2、社会主义在世界范围内遭受的历史性挫折（时间、事件、影响）。P32
时间：20世纪90年代初；事件：东欧剧变（。。。。。）、苏联解体（。。。。。）
-----欧洲版图的变化
影响：（1）、（2） -----变化对世界格局产生的影响
3、比较“冷战”时期与“冷战”结束后欧洲版图的变化，说说这些变化对世界格局产生什么影响？世界格局有哪些新特点？
欧洲版图的变化：答案请看第2题
变化对世界格局产生的影响：答案请看第2题
世界格局的新特点：（1） 苏联解体导致美苏争霸的两极格局最终瓦解，美国成为惟一的超级大国，包括欧盟和日本等在内的国家集团或世界强国同时并立，形成“一超多强”的局面，世界正在向多极化发展。（2）“冷战”的结束，世界格局的巨大变化，以及由此带来的世界力量对比的失衡，使许多矛盾凸现出来：恐怖主义、霸权主义、强权政治、民族冲突、宗教争端、南北对立、贫富差距等。
4、北约轰炸南联盟、9·11恐怖袭击、巴以冲突、美军轰炸伊拉克等，说说导致这些事件的主要因素有哪些？在这些事件中，美国扮演了什么角色？
导致这些事件的主要因素：（1）世界格局的巨大变化带来了世界力量对比的失衡。（2）?霸权主义和强权政治的推行。（3）恐怖主义力量的增长。（4）民族矛盾的激化。（5）南北贫富差距的拉大。（6）不同宗教之间的争端。（7）历史遗留的问题等。
在这些事件中，美国扮演的角色：美国既是战争的组织者，又在战争中推波助澜，使地区冲突加剧，世界更加不安定。
5、对恐怖主义的危害和世界各地的反战呼声发表你的见解。P32
“南北”关系与“发展”主题；谋求共同发展P36-39
1、发展问题（南北问题）P36
2、你知道哪些西方发达国家曾经对发展中国家进行过哪些殖民征服、掠夺和统治活动？那些发展中国家曾经是西方发达国家的殖民地？P38
历史上英、法等国家在亚非拉多个国家和地区进行过长期的殖民征服、掠夺或统治。如：
（1）印度曾经是英国的殖民地。（2）中国曾经遭受英、法、美、日、德等多个国家的殖民掠夺等。
3、材料题：数字对比。。。。。。P38
问：比较这些数字的变化，分析出现这一现象的原因。
出现这一现象最根本的原因是不合理的国际经济旧秩序。
（1）虽然自20世纪50年代后期以来，发展中国家在政治上取得独立，但在经济上仍然没有摆脱被剥削、被掠夺的地位。（2）西方大国变换手法，主要通过经济手段来加强对发展中国家地渗透和控制，也就是经济霸权主义政策（比如材料中所列举的对外贸易就是其中的一个方面）。
问：这种贸易状况会导致什么结果？
答：这种贸易状况会使发达国家与发展中国家的贫富差距越拉越大，造成富国愈富，穷国愈穷的不平等现象，由此埋下战乱、疾病等不安全的种子。
4、八国集团（八国峰会）P37
新世纪的中国：机遇与挑战；面对重任，肩负使命P40-43
1、为什么说我国仍然处于社会主义初级阶段？P40
2、为什么说我国既面临着大好机遇，又面临着严峻的挑战？P40
（或者：我国想要在新一轮国际竞争中实现跨越式发展，必须面对什么挑战，应该抓住什么机遇？P43）机遇：P40挑战：P40
3、“总体小康”的表现P40“全面小康”的表现P40
4、面对机遇和挑战，作为当代中国青年，我们应该怎么做？P40
立足。。。着眼。。。关注。。。投身于。。。抓住。。。迎接。。。担当起。。。
5、恩格尔系数、基尼系数、GDP P42、P43
九年级《历史与社会》第二单元复习提纲
第一课 人类只有一个地球P46-58一道难解的题P46-49
（如何协调人口、资源、环境与发展之间的关系）
1、摆在世人面前的“一道难解的题”是什么？P46
面对当代世界“发展”的主题，如何协调人口、资源、环境与发展之间的关系，已经成为摆在世人面前的一道难解而又必须有解的题。
2、举例说说人口、资源、环境与发展之间的关系是怎样的？
以1998年我国长江流域百年罕见的洪水灾害为例。人口急剧增长使土地资源压力加大，人们通过围湖垦田获得新的土地，扩大耕地面积，造成了湖面萎缩，湖泊调蓄洪水的能力下降，导致洪水灾害，人们的生存环境遭受破坏，最终影响人类的生存与经济发展。
在人口、、资源、环境与发展的关系中，人口是关键因素；自然资源是人类安身立命的基本条件，人类与自然资源有着休戚与共的关系；自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础。可见，人口、资源、环境与发展是一个相互作用、相互依赖的整体。
※人口急剧增长----土地资源压力加大----围湖垦田---湖泊调蓄洪水的能力下降---生存环境遭受破坏---最终影响经济发展
3、PRED问题
（1）PRED问题，是指人口、资源、环境与发展问题，四者之间组成了一个相互作用、相互依赖的整体。（2）PRED问题突出地表现为：人口增长过快、自然资源短缺、全球气候变暖、土地荒漠化、酸雨等问题。
4、当今世界存在哪些关系到人类社会生存与发展的问题？
当我们探寻产生这些问题的原因时又会发现什么？P46
（1）当今世界存在人口增长过快、自然资源短缺、全球气候变暖、土地荒漠化、酸雨等关系到人类社会生存与发展的问题。（2）当我们探寻产生这些问题的原因时会发现：它们之间存在着错综复杂的关系，人口、资源、环境与发展组成了一个相互作用、相互依赖的整体。
5、人类在不同时期对自然的态度。（1）一般来说，人类在史前时期和农业文明早期，对自然界的改造能力较为有限，对自然环境更多采取的是“崇拜”“顺从”。
（2）在农业文明较为发达的地区，人们开始有意识地“改造”自然，在大地上留下壮观的人文景观，如梯田等。（3）到了工业文明时期，人类可以比较自由地凭借自己的意志来“征服”和“改造”自然。但随之而来的人地关系的紧张化，迫使人类反思自己的行为，寻求人地协调的发展道路。
行进中的世界人口列车P50-52
1、为什么说PRED问题的关键因素是“人口”？ P50
※人类活动如何引起资源、环境问题？（1）引起资源问题：人口过多---向自然索取过多资源----超过自然资源的补给、再生和增殖速度----出现资源短缺；（2）引起环境问题：人口过多---人类排放的废弃物过多---超过了环境的自净能力----环境污染
2、人口自然增长率过高或下降会引发哪些问题？P50 “P50最后一自然段”
3、印度和日本的人口问题有什么不同？印度和日本的人口问题对社会的发展带来了哪些负面影响？人口应该如何发展才能有助于社会发展？P52（1）印度面临的是人口增长过快问题，而日本面临的是人口增长过慢的问题。（2）人口增长过快，不仅会给国家的资源、环境带来压力，容易造成严重的资源与环境问题，同时还会带来严重的社会问题，如给教育、住房、就业等带来的巨大的压力。一些国家人口增长过慢，使得新出生人口减少，再加上人口寿命的延长，会带来老龄化问题。（3）一个国家的人口应适度发展，既不能超过其资源、环境的承载力，又不能太少，否则满足不了经济发展的需要。
4、中国等一些国家竭力控制人口增长，而日本等一些发达国家则大力推广鼓励生育的政策。你认为谁的做法正确？为什么？
（1）都正确。（2）因为这些国家的人口国情不同。合理的人口发展应当与资源、环境相协调，与社会经济的发展水平相适应。
中国等发展中国家人口数量多、增长快，会不断引发人口与资源、环境、发展之间的矛盾，导致土地负担过重、生态破坏、自然灾害增多，还出现了粮食供应不足、人民生活贫困、教育、住房、就业等困难，所以要控制人口增长。
日本等国的人口问题是人口下降，人口预期寿命延长，会出现人口老龄化问题，导致劳动力缺少，养老负担加重，所以要鼓励生育。
当今世界面临的主要人口问题：（1）总量大；（2）人口增长过快（中国、印度等发展中国家）；（3）人口增长过慢（日本、韩国等发达国家）
※人口的增长不是越多越好，也不是越少越好，合理的人口发展应当与资源、环境相协调，与社会经济的发展水平相适应。
资源出现短缺P53-55
1、自然资源的种类P53（1）可再生资源（2）非可再生资源
2、资源短缺的表现；造成资源短缺的原因。P53
（1）表现（2）原因：人口的急剧增长和人类需求的无节制是造成资源枯竭的根本原因
3、请你列举四项合理利用资源的例子，并说说其中的道理。○ 同学们可结合生活经验自由作答，以下答案仅供参考。◇ 购物使用布袋，可以减少塑料的使用量，可以在一定程度上节约石油等非可再生资源；◇ 节省纸张，回收废纸，不买贺卡，可以节约森林资源；◇ 一水多用、随手关紧水龙头可以节约水资源；◇ 少用罐装食品和饮料可以节约矿产资源；◇ 拒绝过度包装也可以节约多种资源；◇ 尽量使用可再生物品可以减缓非可再生资源的耗竭速度；◇ 使用节能灯具可以节约能源资源；◇ 拒食野生动物、不穿野生动物皮毛制作的服装可以保护生物多样性；◇ 分类回收垃圾，回收废电池、废金属、废塑料、废玻璃，一方面可以实现某些资源的回收再利用，另一方面还可以防止垃圾对其他资源造成污染。
失去平衡的环境P56-58
1、“环境”的相关内容P56（1）环境是以人类为中心的人类生存环境。
中心事物----人类；环境要素----其他生物和非生命物质（2）包括：自然环境、社会环境
2、人类在不同的时期面临不同的环境问题。P56
（人类在不同时期所面临的主要环境问题）
时期
主要环境问题的表现
史前社会
洪水、猛兽、林火、风暴等各种自然灾害
农业社会
气象灾害对农业生产的破坏；水土流失；环境退化
工业社会
自然资源的大量损耗和破坏；“三废”污染（工业废水、废气、废渣）
※环境问题的特点：（1）全球化---全球气候变暖、土地荒漠化（2）迁移性----环境污染（废气、废水、固体废弃物）
3、气候变暖对我国的农业生产、沿海地区和全国会造成哪些影响？P57-58
（1）对我国的农业生产的影响： 有些地方的作物熟制会发生变化，北方地区的干旱程度将加剧。（2）对沿海地区和全国的影响：海平面上升将加剧沿海地区风暴潮灾害破坏程度，加大沿海城市的洪涝威胁，减弱港口功能，引发海水入侵、土壤盐渍化、海岸侵蚀等问题，造成沿海湿地损失，改变生态系统的服务功能，增加一些珍稀濒危生物的生存压力，同时造成沿海城市市政排污工程的排污能力降低，对环境和人类活动构成直接威胁，严重影响沿海经济和社会的发展。
4、海平面上升50厘米后，哪些港口可能被淹？P57-58 海平面上升50厘米后，可能被淹没的我国港口有大连、天津、青岛、上海、厦门、湛江、海口等城市港口。
5、环境问题与典型事件。P58环境问题包括：（1）环境污染（典型事件）（2）生态破坏（典型事件）
?第二课 直面中国的人口、资源与环境问题（问题）P59-67
第三课 可持续发展----我们的选择（对策）P68-79
人口问题-----人口警钟须长鸣P59-61
1、我国人口的特点（我国的人口国情；我国人口问题的严峻性）。P59
（1）人口数量大（基本特点），基数大（2）人口增长过快（2005年1月6日，中国13亿人口日）（3）人口老龄化速度快（4）人口素质不高
2、人口因素中对社会发展影响最大的两个因素是什么？请至少列举三个例子说明它们对自然、社会和经济会带来的压力（影响）。（1）影响最大的两个因素是：人口数量大、文化素质较低P59（2）压力（影响）：P59
3、我国人口的过快增长给社会和家庭带来了哪些负面影响？
（1）阻碍了人民生活水平的提高；（2）给自然资源和生态环境带来沉重的压力；
（3）给教育、住房、交通等方面也带来了很大的压力。（或者见“P50第2题”答案）
4、请预测一下，在未来几年的时间里，我国人口总量会怎样变化？并说明你的理由。
（1）人口总数还将持续增长，但增长速度会减慢。
（2）其原因是我国人口基数很大；我国实行了计划生育的基本国策。
5、根据图表，分析我国人口数量变化和人口文化素质的特点。
（1）我国人口数量变化的特点：自从新中国成立以来，由于人口基数很大，即使实施计划生育政策后，我国的人口总数仍然持续增长，人口增长速度也没有明显减少。
（2）我国人口文化素质的特点：与其他国家相比，我国高文化素质人口的比例较低，文盲率却很高。由此说明我国人口的文化素质较低。
6、我国当前情况下的人口文化素质会给资源、环境与社会的协调发展带来哪些负面影响？
人口素质低，环境意识薄弱，
（1）不仅开发利用资源、环境的程度很低，还会破坏它们；（2）适应不了社会发展的需求；
（3）会受传统生育观念的限制，不利于实施计划生育政策，等等。
7、说说我国人口年龄结构有什么样的变化趋势；你认为在当前社会经济发展水平下，我国人口的老年化会给社会带来哪些不利影响。
变化趋势：青少年人口越来越少，老龄人口越来越多。
不利影响：在我国经济还不是很发达的情况下，老龄化会给社会进步带来很大的压力。
（1）人口老龄化不利于社会、经济发展；
（2）老年人数量的增长和比重的提高，必将大大提高退休金和养老金等的支出，从而大大增加国民经济的负担；
（3）人口老龄化可能使劳动力短缺的现象日益严重，社会经济的发展可能会因此而放慢速度；
（4）老年人口的增加使医疗保健方面的支出费用迅速上升，给国家财政带来沉重负担。
?
8、你是如何看待我国目前形势下的“人口”与“人手”问题？
人口的多少并不是绝对的，而是可以相互转化的。
从发展的和辩证的观点来看：人口多并不全然是“负担”，也并不必然是“负担”，重要的是人口数量应与社会的资源、环境相协调。
※我国人口的发展历程：
（1）新中国成立以前---人口增长缓慢（原因： ）
（2）新中国成立到1978年----人口增长速度很快（原因：条件改善、政策鼓励）
（3）1978年以来---总数仍然持续增长，人口增长速度也没有明显减少（原因：人口基数很大 ）
人口对策-----控制人口数量，提高人口素质P68-7
1、“可持续发展”（概念、要求）P77
2、实现可持续发展需要遵循的三个基本原则。P77
3、为什么要实行计划生育？（理由、原因）P68
或：为什么说实行计划生育是我国目前条件下解决人口问题的惟一正确选择？
或：为什么说计划生育是我国的基本国策？
或：从人口与社会经济发展、资源环境的关系出发，说一说我国为什么要实行计划生育的基本国策？
4、实行计划生育有什么意义？或：实行计划生育的目的是什么？P68
5、我国实行计划生育的三十多年来取得了哪些成就？P68
资源问题-----资源“大国”还是资源“小国”？P62-64
1、我国自然资源国情的基本特征。P62
基本特征：我国自然资源的总量丰富，但人均占有的资源量很少。
2、我国的资源问题的表现及其带来的影响。P62
（1）我国资源问题的表现：
①我国自然资源国情的基本特征：我国自然资源的总量丰富，但人均占有的资源量很少。②P62
（2）我国的资源问题带来的影响：P62
3、我国矿产资源的分布特点。P64
煤炭资源：主要分布在华北和西北地区
石油资源：主要分布在东北、华北和西北地区，沿海大陆架也蕴藏着较多的石油
铁矿资源：分布较广泛，主要分布在河北、辽宁、四川三省
4、说说造成我国“北煤南运”和“西气东输”现象的原因。P64
一些能源性资源（如煤、天然气等）分布相对集中，使得资源的主要分布地与消费地相分离，由此造成了我国“北煤南运”和“西气东输”的现象。
5、我国主要钢铁工业中心的分布有什么特点？为什么会有这样的特点？P64
（1）分布特点：我国主要钢铁工业中心主要分布在我国的铁矿分布地区（主要分布在河北、辽宁、四川三省）。
（2）原因：这是因为钢铁工业需要大量的铁矿原料，受到铁矿资源的限制。
6、我国地形地貌多样，土地资源种类比较丰富，但总体质量不高。。。。。。
请结合本地的实际情况，选择至少三项进行分析，说明它们对人们生产和生活带来的影响。
（可以结合七年级上册的相关地理知识进行分析）
（1）山地多，不利于发展农业，不利于发展交通，区域开发成本较高。
（2）水土流失严重地区，如黄土高原，生态环境比较恶劣。
（3）荒漠化严重地区，如西北地区，生态环境恶劣，不利于发展农业。
（4）酸性土壤（主要分布在南方地区），是造成肥料利用率低，生产力下降的主要原因，制约着高产、优质、高效生态农业的发展。
资源对策-----应对资源危机P71-73
1、我国采取了哪些措施解决资源问题？P71
或：我国是怎样应对资源危机的？
（1）、（2）、（3）、（4）
2、“开源”、“节流”的具体含义。P71
或：如何理解“开源”、“节流”？
答：“开源”与“节流”，是解决自然资源问题的重要措施。（1）、（2）
3、我国有哪些实现跨区域调配资源的重大工程？P71
“南水北调”、“北煤南运”、 “西气东输”、 “西电东送”、“西煤东运”
4、南水北调工程不仅解决了北方缺水问题，而且还形成了我国水资源开发、配置、利用比较合理的布局。仔细观察图中长江、淮河、黄河、海河以及南水北调的三条线路的分布格局，看看你能发现什么。P72
（1）南水北调工程把长江、淮河、黄河和海河都联系起来了，形成了“四横三纵”的总体格局。
（2）利用黄河贯穿我国西部和东部的天然优势，通过黄河对水量重新调配，可协调东、中、西部经济社会发展对水资源的需求关系，达到我国水资源南北调配、东西互济的优化配置目标。
5、在我国北方地区，人们为了摆脱水资源危机，为什么首先把目光放在发展节水农业上？节水灌溉的方式对水资源的利用效率和农作物的生长有什么意义？P73
（1）我国是一个农业大国，农业用水占生产用水的比重很大，而且农业用水中水资源浪费十分严重。
（2）发展节水农业在我国具有重要的意义，不仅可以从很大程度上缓解我国的水资源危机，而且对农作物的生长和土地的保护具有重要意义。
6、节水的措施（建议）P73
（1）---（6）P73 （7）不向海洋、湖泊和江河倾倒垃圾
环境问题----环境亮起“黄牌” P65-67
1、为什么进入20世纪50年代以来，我国的环境问题日益突出？（原因）P65
（1）工业化发展；
（2）人口持续增长；
（3）粗放型的经济增长方式；
（4）技术、管理水平比较低
---导致人与环境的关系日趋紧张，环境问题日益突出。
2、“竭泽而鱼，岂不获得？而明年无鱼。焚薮而田，岂不获得？而明年无兽。”《吕氏春秋·义赏》P65
（1）这段话说明了什么？
说明如果人类采取掠夺的方式开发自然资源，虽然能获得短期利益，但必定要付出高昂的环境成本。
（2）举例说明我国目前存在的类似环境问题（至少三项）。
①过度放牧
②滥砍滥伐森林资源
③过度捕捞海洋渔业资源
（3）这段话告诉我们什么？（选择题）
A 要协调好人与自然环境的关系
B 要树立可持续的科学发展观
3、我国主要的生态环境问题和环境污染问题各有哪些？有什么危害？（我国主要的环境问题及其危害有哪些？）P65
（1）环境问题（表现）：P65
（2）危害：
总的危害：P65
具体危害：
①???? 生态破坏会直接危害到农业的发展，使这些地区的人们丧失发展的空间。
②???? 环境污染会直接威胁到人类的生命和健康，破坏人类生存的大气、水、土壤等资源。
4、以牺牲环境来谋求社会经济的发展，最终能如愿以偿吗？为什么？
（1）?????????????????? 不能。
（2）?????????????????? 总的危害：P65
5、问题：
（1）白色污染会造成哪些方面的污染？会带来哪些方面的危害？
（2）你知道哪些因白色垃圾而造成的环境污染事件？
答：（1）白色污染会造成水、大气、土壤等污染。
危害：白色垃圾会造成环境污染、破坏生态环境；会危害人类和动物的健康和生命、会给生产带来安全隐患、会妨碍农业生产。
（2）1996年，北京动物园的一只长颈鹿因误食游客抛弃的塑料袋而生病 (“长颈鹿生病了”)----白色污染对生物生存的影响；
人们废弃的白色塑料泡沫、快餐盒、生活垃圾妨碍葛洲坝发电机的正常运行（“白色垃圾肆虐葛洲坝水电站”）----白色污染带来的视觉污染、水污染等种种问题；
长期以来，农户废弃在田间的农用薄膜因难以降解，影响农作物的收成（“农田减产”）-----白色污染对生态环境造成的破坏。
6、有人说：“很多问题不仅仅是一个环境问题，同时也是一个资源问题。”你是如何理解这句话的？
以“塑料制品”为例。人们在大量使用塑料制品后，废弃的塑料制品造成了严重的环境问题；同时制造这些塑料制品也消耗了大量资源。因此，白色垃圾越多，白色污染越严重，反映了人们开发利用资源的强度越大。
环境对策-----重建我们的家园P74-76
1、我国为治理环境问题采取了什么措施？P74
2、请列举三项基本国策。
（1）对外开放
（2）计划生育
（3）保护环境
3、洁净空气的措施P76 （1）---（7）
说明：针对当前的环境污染问题，我们可以采取有力措施控制污染源。即使在短期内会对社会经济发展和人们的生活带来一定影响，但从长期的生存与发展来看，这也是势在必行的。
?
4、在保护环境方面，你能做哪些力所能及的事？ （1）---（5）
?九年级《历史与社会》第三单元复习提纲
[日期：2007-09-06]
来源：? 作者：
[字体：大 中 小]
深圳市笋岗中学初三《历史与社会》复习提纲（2005、11）
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第三单元走向新世纪的政治文明P82—107
课文简述了启蒙运动前人类争取人权的历史，意在说明，在正式提出“人权”这一概念之前，人类争取人权的斗争早已经展开。从某种意义上说，一部人类的历史，就是争取和实现人权的历史。例如，在古罗马奴隶制社会，奴隶起义的领袖们曾喊出过“不自由，毋宁死”的豪言壮语；在古代中国，农民领袖们曾发出“王侯将相，宁有种乎？”的大胆诘问，
举起过“等贵贱，均贫富”的战斗旗帜。
第一课 人权的历程P82—88
一、人权的足迹、西方国家人权历程的剪辑P82—85
1、人权的概念、内容P85
（1）人权的概念——在一定历史条件下，受到法律认可的，公民享有的政治、经济、社会文化等方面的人身自由权利和民主权利。
（2）人权的内容——
A、公民权利和政治权利
①生命
②健康 公民权利
③自由
④财产
⑤个人作为国家成员自由、平等地参与政治生活方面的权利
。。。。。。
B、经济、社会和文化权利
①就业
②劳动条件 经济权利
③劳动报酬
④社会保障—— 社会权利
⑤文化教育—— 文化权利
。。。。。。
2、请你列举世界人民为争取人权而奋斗的例子
（请你列举人类为保障自己的权利而奋斗的例子）
（世界人民争取人权的奋斗历程）
（1）14世纪文艺复兴时期，重视人的作用和人的需要；肯定人的价值与尊严；宣传人文精
神。
（2）17、18世纪启蒙运动时期，西方启蒙思想家（法国思想家伏尔泰）在反对封建专制的斗争中第一次提出“天赋人权”的口号。
（3）1776年美国的《独立宣言》写入了“天赋人权”，成为人类历史上“第一个人权宣言”。
（4）1789年法国的《人权宣言》， “天赋人权”第一次进入了国家根本大法。
（5）1948年联合国大会通过《世界人权宣言》，第一次系统地在国际范围内提出人权的具体内容。
?
3、人权的普遍性原则必须与各国国情相结合。P82
人权的实现，与一个国家的政治状况、经济发展、历史传统、文化结构和整个社会的发展水平有很大关系。实现人权的根本途径是经济发展和社会进步。
世界人权观念的演变过程P82
（一）人权观念诞生以前——神权、王权之下广大民众没有人权
（二）人权的发展
1、人权观念的诞生
（1）文艺复兴时期（14世纪）——重视人的作用和人的需要；肯定人的价值与尊严；宣传人文精神。
（2）启蒙运动时期（17、18世纪）——西方启蒙思想家在反对封建专制的斗争中第一次提出“天赋人权”的口号。如：法国思想家伏尔泰提倡天赋人权，认为人生来就是自由和平等的，一切人都有追求生存、追求幸福的权利，这种权利是天赋的，不能被剥夺。
2、资产阶级争取人权的斗争
（1）1776年美国的《独立宣言》写入了“天赋人权”，成为人类历史上“第一个人权宣言”。 （生存权、自由权……）
（2）1789年法国的《人权宣言》， “天赋人权”第一次进入了国家根本大法。（自由、财产、安全、反抗压迫）
（3）1948年联合国大会通过《世界人权宣言》，第一次系统地在国际范围内提出人权的具体内容。（经济、社会、文化权利）
3、民众的觉醒
（1）1886年5月1日美国芝加哥工人罢工运动——劳动条件和休暇权
（2）1914年英国妇女争取选举权运动——男女平等选举权
（3）1963年马丁.路德.金发表演讲“我有一个梦想”——种族平等权
4、发展中国家争取人权的斗争
（1）1952年联大《关于人民和民族自决权的决议》——民族自决权
（2）1986年联大《发展权利宣言》——发展权
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《独立宣言》 《人权宣言》 当代世界系列人权宣言
生命权 言论 民族自决权
生存权 信仰 发展权
宗教 环境权
财产 和平权
自然资源权
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中国人权的百年巨变P86
1、辛亥革命-----1911年，孙中山领导了辛亥革命。它是资产阶级民主革命，它不仅推翻了清王朝的统治，而且推翻了延续两千年之久的君主专制制度，确立了民主共和的制度和观念。
2、20世纪初，中国所面临的危机。
（1）20世纪初，中国面临民族危机和社会危机。
（2）民族危机主要是指帝国主义对中华民族的践踏，它迫使中华民族为了民族独立而进行不屈不挠的斗争；社会危机主要是指国内连年的军阀混战，给中国社会造成了巨大的破坏。
3、20世纪上半叶，中国人民为争取人权进行了怎样的斗争？
----为民族独立和人民解放进行了反帝反封建的斗争。
4、基本实现中国现代化的宏伟蓝图（“三步走”）
邓小平设计了分“三步走”基本实现中国现代化的宏伟蓝图：
第一步，从1981年到1990年国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题。
第二步，从1991年到20世纪末使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。
第三步，到21世纪中叶人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
说明-----到20世纪末，我们已经实现了“三步走”战略的第一步和第二步目标，完成了从贫困到温饱和从温饱到小康的两次历史性跨越。
5、中国改革开放以来在人权事业上所取得的巨大成就。P86
（或者：20世纪下半叶，中国人权状况得到根本改变的表现）
（或者：1978年以来，我国人权保障事业取得了巨大的进步，主要原因有哪些？）
（1）新中国的成立，永远结束了中国人民任人宰割的屈辱历史。20世纪下半叶，是中国人权状况得到根本改变的时期。
※（2）特别是1978年实行改革开放以后，中国经济的发展和社会的进步突飞猛进，综合国力显著增强，在国际社会的影响越来越重要，人民生活水平大幅度提高，实现了从贫困到温饱、从温饱到小康的两次历史性跨越。（主要原因）
※（3）中国人民的生存权不仅得到了充分的保障，政治、经济、社会、文化等各方面权利也得到了巨大的发展。
6、 请列举身边的事例，说说中国自改革开放以来在人权事业上所取得的巨大成就。
（1）?????????????????? 经济的发展和社会的进步突飞猛进
（2）?????????????????? 综合国力显著增强
（3）?????????????????? 在国际社会的影响越来越重要
（4）?????????????????? 人民生活水平大幅度提高
（5）?????????????????? 实现了从贫困到温饱、从温饱到小康的两次历史性跨越
（6）?????????????????? 居住条件得到改善
（7）?????????????????? 医疗卫生条件得到改善
（8）?????????????????? 受教育程度（水平）得到提高
（9）?????????????????? 对弱势群体关注
（10）?????????????? 政治权利和生存权利得到保障
（11）?????????????? 妇女社会地位得到提高
7、正确的人权观（国家主权与人权的关系）P86
（1）?????????????????? 人权的发展系于国家和民族的兴衰。
（2）?????????????????? 每个国家要从自己的历史和国情出发形成自己的人权观。
（3）???????????????? 对于发展中的国家，生存权、发展权是最基本、最重要的人权；人权要主权来保护，没有主权就没有人权。
8、结合中国百年奥运的历程，谈谈人权状况与国家、民族兴衰的关系。P87
（从百年来中国国际地位的变化、中国运动员在奥运赛场上的变化以及外国人对中国人评价的变化）等可以看出，国运衰落时，人权很难得到保障；国运昌盛时，人权能够得到真正的保障。总之，没有主权就没有人权。
9、P88
年份
洪水水位
受灾
面积
受灾
人数
死亡人数
政府出动的人力、物力
1931
武汉最高水位为28.28米
15万公顷
2800多万
14.5万人
数百工人、10部水车、3台抽水机、5000条麻袋、10吨芦柴
1954
武汉最高水准为29.73
360万公顷
1800万
3.3万人
防汛人员20多万
1998
长江大部分江段水位比1954年高出1米多
2120万公顷（全国）
2.23亿（全国）
1320人
出去官兵433.22万人次、动员车辆23.68万次、转动物质7892万吨
○从汛情、灾情方面，比较三次大洪水有什么相同和不同。
从汛情和灾情两方面来看，三次大洪水造成的受灾面积范围都十分广，造成的死亡人
数却依次减少，新中国成立前后形成了鲜明的对比。
○ 分析三次大洪水期间，政府在处理灾情方面有哪些区别。
1931年大洪水期间，国民党政府在处理灾情方面不力，只动用了少量的人力物力，在急救物品的管理方面也十分混乱，导致疫病蔓延，人民伤亡惨重，而且善后处理工作草率。
1954年大洪水期间，共产党领导下的人民政府在处理灾情方面，投入的人力物力是1931年国民政府投入的百倍以上，大大减少了灾害所带来的损失。
1998年，虽然我国长江等流域发生了大面积的水灾，受灾人口众多，但是由于我国经济的发展，政府可以充分调动人力物力，使人民的损失降低到最低限度。
○ 分析说明灾情反映出的中国人权状况的变化。
中国政府对长江三次大洪水的灾情处理状况表明，在旧中国，由于国家的衰落、政府的无能与腐化，人们连基本的生存权都难以得到保障；而新中国成立后，特别是改革开放以来，随着综合国力的增强，中国人的生存权真正有了保障。这也从一个侧面说明了中国
共产党领导下的人民政权是中国人民享有人权的根本保障。
○ 收集1998年抗洪斗争中的事迹，从物质基础、制度保障和精神状态三方面，说明实现人权的条件。
（1）物质基础方面，强调改革开放以来，我国的经济得到巨大发展，从而为保障人权奠定了物质基础。
（2）制度方面，强调社会主义制度的优越性对保障人权所发挥的作用。
（3）精神状态方面，强调在抗洪过程中形成的抗洪精神对于保障人权的意义。
问题----
（1）从汛情、灾情方面，比较，三次大洪水有什么相同和不同？
从汛情和灾情两方面来看，三次大洪水造成的受灾面积范围都十分广，造成的死亡人数却依次减少，新中国成立前后形成了鲜明的对比。
（2）你认为产生“不同”的重要原因是什么？
------改革开放以来，我国的经济得到巨大发展。。。。
（3）你能从三次洪灾情况比较中得到对我国发展人权的启示吗？
（见第7题：正确的人权观（国家主权与人权的关系）P86）
或者： ①中国共产党领导下的人民政权是中国人民享有人权的根本保障。
②经济巨大发展是发展人权的物质基础。
讨论（提高题）---
○ 如果你是一个制片人，想拍摄一部反映中国百年人权巨变的电视纪录片，你会怎样
选取素材？从哪些角度进行拍摄？你希望向观众传达怎样的信息？
素材---1、20世纪上半叶，中国面临的危机。。。。
2、20世纪下半叶，中国人权事业取得的成就。。。。
角度---
（1）?????????????????? 从百年来中国国际地位的变化
（2）?????????????????? 中国运动员在奥运赛场上的变化
（3）?????????????????? 外国人对中国人评价的变化
（4）?????????????????? 主权与人权的关系（第7题）
（5）?????????????????? 国运与人权的关系（第8题）
信息（主题）----第7题、第8题
或者：（1）人权状况与国家、民族兴衰的关系。从百年来中国国际地位的变化、中国运动员在奥运赛场上的变化以及外国人对中国人评价的变化等可以看出，国运衰落时，人权很难得到保障；国运昌盛时，人权能够得到真正的保障。总之，没有主权就没有人权。（关系）
（2）中国共产党领导下的人民政权是中国人民享有人权的根本保障。经济巨大发展是发展人权的物质基础。（启示）
○ 如果你作为中国外交部的发言人，面对西方某国记者对中国人权问题提出的责难，你将怎样反驳他？
1、人权的普遍性原则。
2、正确的人权观。
3、20世纪下半叶，中国人权事业取得的成就。
4、西方某些大国的人权状况。（以美国为例）
（1）19世纪60年代签署了《奴隶解放宣言》的林肯被奴隶制的支持者刺杀身亡。
（2）20世纪60年代，马丁.路德.金在发表著名演讲“我有一个梦想”几年后被种族主义者杀害。
（3）种族歧视带来的人与人之间实际上的不平等。
（4）社会政治的动荡使人的生命安全权得不到保障等。
?
第二课人民当家作主P89-97
在现代社会，民主是一个含义很广的概念，常用以表达具有平等、自由性质和特征的状态、现象。如民主作风、民主生活、民主意识等。课文中所说的民主，是作为一种国家制度的民主，指在一定阶级的范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。它是与专制的国家制度相对的。
1、什么是“共产党执政”？（含义）P89
2、（1）公民参与政治生活的各种民主形式。
（2）实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的作用。
答：（1）公民参与政治生活的各种民主形式----包括民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。
（2）作用----民主选举是人民政权有牢固而广泛的基础；民主决策、民主管理能保证国家路线、方针、政策的科学、正确；民主监督能保证国家权力真正属于人民。一句话，民主是巩固政权、稳定政局的可靠保证。
3、我国人民是怎样行使管理国家事务的权力的？P89
4、（1）各级人大与各级执行机关的关系。P89
（2）全国人大与国务院之间的关系。
答：（1）P89
（2）全国人大是国家最高权力机关，国务院是全国人大的执行机关，由全国人大产生，对全国人大负责，受全国人大监督。
5、全国人民代表大会的权力。P89
6、人民代表与人民之间的关系。P89
7、为什么说我国是人民当家作主的民主国家？
（1）中华人民共和国一切权力属于人民。
（2）人民代表大会制度是保证人民当家作主的制度，人民只有通过民主选举，才能产生表达自己利益和意志的代表；人民只有通过民主的选举，才能进入管理和决定国家大事的权力机关。
8、结合我国中央国家机关示意图，谈谈我国是怎样保证人民当家作主地位的？
（为什么说人民代表大会制度是保证人民当家作主的制度，是我国的根本政治制度？）
（1）?????????????????? 第3题（2）
（2）?????????????????? 第4题（1）
（3）?????????????????? 第5题
（4）?????????????????? 第6题
9、人大代表的职责 P91 （1）---（5）
【活动答案】
○ 秦帝国的兴起和灭亡，秦国吞并六国、一统天下，可谓“其兴也勃”；可秦始皇去世不久，帝国就分崩离析，可谓“其亡也忽”。
○ 在中国古代的专制社会里，广大的人民基本上被剥夺了管理国家的权利，不可能参与决策以及对政府的行为进行监督。政府没有人民的监督，国家的政策往往取决于最高决策者个人的好恶，因此，每当最高决策者发生变更，国家的政策也随之发生变化，这种“人亡政息”的现象在中国古代可谓比比皆是。
实行民主制度之后，情况就不同了。通过民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，使得国家权力真正属于人民，同时，民主制度也保证政策的制定、执行不能因个人的好恶而变更。因此，毛泽东认为“民主”是避免“人亡政息”的新路。
○ 中华人民共和国成立后，人民真正当家作主，成为国家、社会和自己命运的主人，人民的社会政治地位发生了根本变化，国家建设也蒸蒸日上。但是，“文革”十年使社会主义民主法治遭到严重破坏，国民经济濒临崩溃。党的十一届三中全会决定把党和国家的工作重点转移到经济建设上的同时，决定在党和国家政治生活中加强民主，从此，民主政治建设稳步前进，为国家的繁荣昌盛提供了制度保障。这说明，毛泽东的话至今仍然具有现实意义，发展社会主义民主政治，是国家长治久安的重要保障。
○ 人民代表大会制度是人民当家作主的制度。通过选举人大代表，不同阶层的人都可以通过人民代表大会表达、反映自己的意见。广大人民通过自己选出的人大代表，来参与
国家的决策、管理以及对政府的监督。
比如，镜头一和图3-17就反映了人大代表倾听群众心声和意愿；镜头二和图3-14、图3-15、图3-16反映了人大代表代表人民参与国家决策与和管理；镜头三和图3-23反映
了人大代表代表人民对政府机关工作进行监督。这些都说明，人民代表大会制度是人民当家作主的制度。
人民的公仆P92-94
1、（1）什么是政府？P92
政府----国家机关的总和。
人们熟知的国家机关----国务院、法院、检察院、教育部、民政部、街道办事处等。
户口登记、报警----派出所
纳税--------税务部门
领取结婚证---民政部门
申领营业执照---工商部门
办理转学手续----教育部门
举报污染企业-----环保部门
（2）在人民代表大会制度中，政府的权力是人民赋予的，工作的目的（宗旨）是为人民服务。
2、我们为什么需要政府？（政府的职能。）（我们的生活中为什么需要一个政府？）P92
（1）、（2）
3、政府了解民情，反映民意，集中民智的目的
-----更好地为人民服务，维护人民群众的利益。
4、如何才能使政府更好地为人民服务？（政府如何更好地为人民服务？）P92
（1）了解民情，反映民意，集中民智。 （2）P92 （3）P92
5、举行听证会对政府决策有什么好处？
（1）???????????????? 有利于实现公民的民主权利，维护人民群众的合法权益。
（2）???????????????? 有利于在广泛听取各方面意见、建议的基础上，提高决策的民主化、科学化。
【活动答案】
○ 参加听证会的人主要来自主管价格部门、主管铁路运营部门、铁路企业经营者、人
大代表、消费者代表。
○ 意见差异主要集中在铁路企业经营者与人大代表、消费者代表之间。铁路企业经营者主要是从稳定铁路运营状况的角度出发，希望通过浮动票价，缓解运输压力；人大代表主要从民工的利益角度出发，担心票价浮动会影响民工的利益；消费者代表则从维护消费者利益的角度考虑，认为票价与乘客所享受的服务应当成正比，只上浮票价而不改善甚至
恶化服务状况，就会侵犯消费者的利益。
○ 产生这种差异的原因就在于他们分别代表了不同方面，从不同的角度出发，提出了各自的意见，这也说明，政府任何一项重大决策都会关系到不同方面人士的不同利益，因
此，对于一些重大事项举行社会听证制度，充分听取各方面人士的意见是十分必要的。
○ 听证会对民主决策有好处。社会听证制度可以保证公众的广泛参与，保护公民的合法权益，尤其是与群众利益密切相关的重大事项，更要听取有关团体、专家学者及其与该决策有利害关系的当事人的意见，把决策变成集思广益、有科学根据的、有制度保证的过
程，从而做出有利于人民群众的决策。
假如我是政府官员
问：两幅图之间的差异和政府官员的素质有什么关系？
政府官员恪尽职守就能为人们创造出良好的生活环境；否则，人们的生活环境就会恶化。
关于责任冲突的情境，如，一个突发重大安全事故等待你去指挥解决，同时，一个新闻发布会等待你去参加，你应该如何选择？等等。
关于利益冲突的情境，比如，上司下达了一条错误的命令，如果执行命令会损害群众的利益；如果不执行命令，上司就会对你有看法，从而影响你的升迁，你会如何选择？等等。
6、遇到责任冲突和利益冲突时，该怎么做？
遇到责任冲突的时候，应该根据具体情况，如重要性或紧迫性的程度，分轻重缓急，抓主要矛盾，选择履行更急，更重要，更主要的职责。
遇到利益冲突的时候，应该以社会、国家、集体利益为重，以大局为重，由此决定自己应该如何履行职责。
守望公共家园P95-97
1、我国公民享有广泛的权利，试列举出我国公民的基本权利。 （地图册P27）
按类型分，我国公民的基本权利包括：
（1）平等权；（2）政治权利与自由；（3）宗教信仰自由；（4）人身自由；
（5）社会经济权利；（6）文化教育权；（7）监督权；（8）其他权利。
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公民的具体权利内容包括：
（1）平等权----妇女享有与男子平等的权利
（2）政治权利与自由----选举权和被选举权；
言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
（3）宗教信仰自由---宗教信仰自由
（4）人身自由权----人身自由；
（5）社会经济权利----劳动权；休息权；取得国家赔偿权
（6）文化教育权----受教育权
（7）监督权----批评建议权；申诉、控告、检举权
（8）其他权利-----人格尊严权；通信自由和通信秘密权
2、我们在行使民主权利时，可以通过哪些途径来实现？P95
12345---市长热线电话
12315---消费者投诉电话
12358---价格举报投诉电话
12365---质量技术监督电话
12369---环境保护投诉电话
3、公民的基本义务。（地图册P27）
（1）---（7）
【活动答案】
○ 把建议书提交给当地的人大代表，请他（她）转达这个建议；把建议书提交给城市管理部门、规划部门、工商部门、城建部门等，让这些主管部门参考；将建议投给电
台、报社、电视台，以便引起相关部门的重视。
○ 郑文建议产生的步骤实际就是发现问题、分析问题、解决问题的过程。本社区存在问题是提出建议的前提；收集要研究问题的信息资料是客观分析问题解决问题的必备条件，只有在充分调查研究的基础上才能作出科学的建议方案；如果不能选择适当的实施途径和方
式，即使建议再好也不能及时发挥作用。总之，只有通过这样严格的程序，我们才能充分行使自己的民主权利。
○ ×，√，√，√。选甲的选民理由不充分，学历高不等于素质高、能力强，长相和幽默与能否胜任主任一职没有直接关系，她作出这一决定仅仅凭个人的喜好，而与所有选民的利益没有关系。而其他三位选民提出的理由与能否胜任主任一职有着密切的联系，都是从所有选民的利益出发作出的判断。
○ 例如，候选人一旦当选，能否坚持村民议事制度，即凡是村里的大事，都要经过村民会议讨论，不能由他（她）一个人说了算；能否做到村务公开，即凡是群众关注的问题，尤其是与家家户户切身利益相关的事情，都要定期向村民公开，接受群众监督；候选人是否有足够的能力解决村里所面临的难题、协调群众之间的关系；候选人是不是有能力带动
村民发家致富；候选人的品德如何；等等。
6○影响投票的因素
决定投票的因素
支持
反对
品行
与人为善
自私自利
工作能力
　
　
工作经验
　
　
工作作风
　
　
文化程度
　
　
健康状况
　
　
年龄
　
　
……
　
　
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第三课 在法治的国家中P98—107
以法律为准绳P98
1、如何理解“在一个专制的国家中，国王就是法律；在一个民主国家里，法律便是国王。”
--------这句话简洁生动地说明了专制国家与民主国家的区别：在专制国家中，国王是最大的权威；在民主国家中，法律是最大的权威。
2、为什么说宪法是国家的总章程（根本大法）？
（依法治国，为什么首先是依宪治国？）
宪法与普通法有所不同，它是国家的一个总章程，是国家的根本大法，主要体现在以下几个方面：
①宪法规定国家的根本制度、国家生活的基本原则；
②宪法的地位高于普通法，具有最高法律效力；
③宪法的制定与修改一般都有特别程序等。
选择题----
1、依法治国，是民主政治的必然要求，是现代政治文明的基本标志，是现代民主制度的基本特征，是民主的保障。
2、在我国，法律是人民意志的体现，所以法律的权威来自人民。
3、法治是民主的保障，法律是办事的准绳。
4、连线题
（1）?????????????????? 损坏他人的东西
（2）?????????????????? 擅自复制销售他人产品
（3）?????????????????? 侵犯他人的肖像权
-------民法
（1）?????????????????? 泄漏国家秘密
（2）?????????????????? 贪污国家财物
------刑法
（1）?????????????????? 申请领取结婚证、驾驶证、营业执照
（2）?????????????????? 注册商品商标
（3）?????????????????? 交通事故中造成他人伤害
-------行政法
专题探究：比较法治与人治P99
在我国，中共十一届三中全会公报把“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”作为社会主义法治四个不可缺一的要素。中共十六大报告再次把坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究作为加强社会主义法制建设的首要要求。
○ 有法可依的‘法’是指什么法？
----指宪法和法律。
○ 我们国家的宪法和法律是由谁来制定的？
----全国人民代表大会及其常委会依据人民的意志制定的。
○ 除了宪法，你还知道哪些在我们生活中要遵守的法律？
-------劳动法、教育法、未成年人保护法、教师法、税法、消费者权益保护法等等。
○ 除了财政部，你知道我国还有哪些行政机关？最高国家行政机关又是哪一个？
-----最高国家行政机关是中华人民共和国中央人民政府即国务院，国务院辖属的国家各个部委以及地方各级政府都属于国家的行政机关。）
3、加强社会主义法制建设的首要要求是什么？
答：加强社会主义法制建设的首要要求是“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。
4、“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的含义。
①有法可依，讲的是立法，它是依法治国的前提。
②有法必依，是法制建设的中心环节。一切国家机关、政党、社会团体、企事业单位、武装力量和一切国家机关工作人员及公民，都必须严格依法办事，严格遵守法律，而不得违背法律。
③执法必严，要求执法机关和执法人员在执行法律时，必须严格、严肃，做到认真准确，不枉不纵。
④违法必究，要求对一切违法行为都必须追究法律责任，任何人都没有超越法律的特权。
立法机关要严格按照立法程序制定法律，确保国家各项事业有法可依；
行政机关要严格做到有法必依、执法必严，确保各项工作有序、规范地进行；
司法机关要做到违法必究，确保司法公正、监督有力。
5、请举一例表达“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的意义。
以“有法可依”为例，随着时代的发展，一些新的社会问题出现，一旦立法滞后，没有相应的法律，就难以解决这些问题。例如，随着网络的发展，虚拟财产出现，如果不及时立法，围绕虚拟财产而产生的纠纷就难以解决。
（既可以举正面的例子，也可以举反面的例子，只要能够说明问题即可。）
6、图示：
政府的权力
依法治国 宪法、法律
公民的权利
问题一：图示说明了什么？
答：在法治国家中，法律是最大的权威，也是运用权力的依据和准绳。
问题二：请对你的结论加以解释。
（为什么说在法治国家中，法律是最大的权威，也是运用权力的依据和准绳？）
（1）民主制度中最大的权威是法律。在我国，法律是人民意志的集中体现，因此权威来自人民。
（2）宪法和法律规定了政府的权力以及公民的权利。它包含了两个方面的含义。一是政府的权力都是宪法和法律赋予的，政府必须在宪法和法律允许的范围内行使自己的权力，依法行政；另一方面，公民的一切权利受宪法和法律保护，侵犯了他人的合法权益必定要受到法律的制裁。
这都说明在法治国家中，法律是最大的权威，也是运用权力的依据和准绳。
历史上的“人治”
1、路易十四是法国国王（1643～1715年在位），1638年生于法国圣日耳曼昂莱，5岁即位，亲政后采取了强化中央集权的措施，巩固专制统治，宣称“朕即国家”，集政治、经济、军事、宗教大权于一身。他把法国绝对君主制度推到顶峰，在他统治后期，国库空虚，起义频繁，从此法国封建专制制度开始走向衰落。“朕即国家”意味着国王的意志就是国家的意志，就是国家的法律，这是人治的典型表现。
2、中国唐朝的“八议制度”，起源于周代。秦用商鞅变法，没有在刑律上对特殊人规定特殊照顾的八议制度。汉承秦制，也没有八议制度，但有对高级官吏犯罪给予特殊照顾的事例。在律典内明文规定八议，是从魏开始。以后隋、唐、宋、元、明、清都有八议，但各朝规定不尽相同。八议制度规定了特殊的人犯法可以酌情减免，维护了特权，这说明了中国古代专制社会中，不同人在法律面前的地位是不平等的。
3、中国历史上的其他实例。
制度方面的例子。比如，中国古代专制社会中的最高统治者一般都是确定自己的儿子为继任者，而不是像现代民主社会这样，国家的领导人由选举产生。
特权大于法的例子，比如，战国时期秦国商鞅用法很严格，太子犯法，商鞅顾虑太子将来要继承王位，不可以用刑，所以不得已只好让太子的老师替太子受刑。
情大于法也是人治社会的一个显著特点，如后周周世宗的父亲柴守礼杀人，周世宗明明知道，却不过问。
7、人治与法治的表现；法治与人治的区别。
（1）人治的表现：
以言代法；
以权代法；
轻视法律；
政治制度上实行的是专制制度；
有法不依；
人存政举，人亡政息；
搞一言堂；
任人唯亲，朝令夕改，大搞裙带关系等等。
法治的表现：
法律既要管民，更要管官；
任何权力都来自法律；
办任何事情都要有法律依据；
宪法和法律具有至高无上的权威；
政治制度上实行的是民主制；
各级政府官员都要依法行政；
民告官有法律可循；
个人有可能十分肯定地预见到政府在某一情况下会怎样使用它的强制权力和根据对此的了解计划他自己的个人事务，等等。
?
?
?
（2）法治与人治的区别
?
法　治
人　治
基础
建立在民主的基础上，可以使国家的决策更好地体现民意，有效维护公众的合法权益，促进社会的健康发展
建立在个人专断与独裁的基础上，是与落后的农业和的工业生产方式相联系的治国方式，是专制主义的表现
特点
具有统一性、稳定性、权威性
随意性、多变性，造成社会不稳定（不稳定性）
体现原则
体现平等原则，可以克服人治造成的等级与特权
体现等级与特权的原则
----划分法治与人治的最根本标志是看在法律与个人的意志发生冲突时，是法律的权威高
于个人意志还是个人意志凌驾于法律之上。
?
8、人治社会最突出的表现；法治国家的根本特征。
（1）人治社会最突出的表现是：谁的地位越高、权力越大，谁就说了算。
（2）法治国家的根本特征
①法律是最大的权威；
②法律面前人人平等；
③任何政府机关、团体和个人都必须在法律允许的范围内办事，不允许有超越宪法和法律的特权。
我是中国公民P101-103
1、中国公民的定义、法律涵义。
定义：我国宪法第33条规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”
法律涵义：P101
2、公民与人民的异同点：
相同点：它们都反映了一定社会关系和人们在国家中的地位。
不同点：（或者：公民和人民的关系）
（1）公民是个法律概念，指具有一国国籍、并根据该国宪法和法律规定享有权利和承担义务的人，它反映一定的法律关系。人民是个政治概念，具有一定的阶级内容和历史内容，是相对敌人而言的，它反映了一定社会的政治关系。
（2）公民是指全体社会成员；人民则不包括敌人。
（3）被依法剥夺政治权利的人和其他敌对分子属于公民，但不属于人民。
在我国现阶段，人民是指全体社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。在我国，人民当家作主，人民是国家的主人。
▲3、我国公民的权利与义务有何特点？它们之间的关系如何？ P101
（现代社会的公民与古代社会的“臣民”、“子民”有什么不同？） P101
（1）我国公民的权利与义务具有一致性特点。
（2）两者不可分割、相辅相成。①②③
4、我们每个人为什么都要珍重“公民”这一称号？P101
5、公民最重要的特征。P103
公民最重要的特征就是公民依法享有的任何一项权利，都必然伴随着保证其实现的义务，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
6、各举一个事例，表明任何公民不能只履行义务，不享受权利；也不能只享受权利，不履行义务。P103
任何公民不能只履行义务，不享受权利----
在学校生活中，接受九年义务教育不仅是我们的义务，也是我们的权利。。。。。。。
任何公民不能只享受权利，不履行义务-----
（1）在公共生活中，人们在享受使用公共物品这一权利的同时，也有保护公共物品的义务；
（2）在家庭生活中，未成年人有被抚养的权利，同时也有尊敬长辈的义务；
（3）在市场交易中，人们有自由买卖的权利，同时也有遵守相关法规的义务。
?
同样的权利 同样的尊严 P103
1、为什么生活在法治国家，任何公民在享有权利和自由的同时，都应当遵守宪法和法律？P104
2、当我们行使权利发生冲突、受到限制时，依照什么来把握自己的行为？请举例说明。P104
（1）、（2）
3、我国法律的基本制度是什么？坚持我国法律的基本制度有哪些要求？P104
（1）----（4）
4、“法律面前人人平等”的含义。
（如何理解我国法律的基本原则？）
P104 （1）----（4）
5、弱势群体有哪些？我国为保护特殊群体制定了哪些专门法律？对弱势群体的尊重和保护有什么意义？
（1）儿童、老年人、残疾人、精神病患者、失业者、贫困者、下岗职工、灾难中的求助者、农民工。。。。。。
（2）《未成年人保护法》、《妇女权益保障法》、《老年人权益保障法》、《残疾人保障法》
（3）P104
6、坚持“法律面前人人平等”，我们能做什么？
（1）去除一切特权思想。
（2）平等地正确行使自己作为公民享有的权利。
（3）平等地自觉履行自己作为公民应承担的义务。
7、“同样的权利，同样的尊严”的含义。
（1）“同样的权利”是指任何公民在享有权利和自由的同时，都应当遵守宪法和法律，不能侵犯他人的合法权利。
（2）“同样的尊严”是指任何特殊群体，特别是弱势群体，也同样得到法律的维护，体现了法治社会对公民平等权利以及人格尊严的关注。

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