资源简介 课件23张PPT。第34课 法律对未成年人特殊保护真题体验1. (2012·武汉) 为创建平安校园,各学校制定了各类 突发事件的应急预案并进行演练,开设营养与健康 课,开展预防艾滋病教育,加强校车安全管理…… 这些措施体现了对未成年人的 ( ) A. 社会保护 B. 家庭保护 C. 学校保护 D. 司法保护C真题体验2. (2012·宁波) 2012年4月,国务院公布了《校车安全 管理条例》,要求各级政府保障学生校车安全。因为 ( ) ①未成年人都需要校车接送 ②社会要创造有利于未成年人健康成长的环境 ③未成年人是祖国的未来,民族的希望 ④对未成年人的保护是国家的工作中心 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④B真题体验3. (2012·株洲) 校车安全牵动每个人的心。2011年11月 27日,温家宝总理在参加全国妇女儿童工作会议时称: 已责成有关单位制定校车标准,完善资金投入方案, 严格责任追究制,对发生的严重事故要依法严肃处理。 温总理如此高度重视校车安全问题,是因为 ( ) ①未成年人社会生活经验相对缺乏 ②未成年人辨别是非能力不强,自我保护能力较弱 ③未成年人自身的合法权利受到不法侵害时往往还意 识不到 ④目前校车安全问题形势严峻 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④ B考点分析 考点11:了解法律对未成年人特殊保护的基本内容﹝a﹞ 考点12:学会运用法律保护自己﹝c﹞ 本课时有两个考点,学生通过自主梳理知识点,要知道哪些法律对未成年人有特殊保护,知道法律对未成年人特殊保护的基本内容有哪些,会判断在现实生活中属于法律对未成年人特殊保护的现象;在现实生活中,会运用法律保护自己,增强自我保护意识,知道在日常生活中自我保护的方法和技巧有哪些,并学会应用。知识梳理通过认真阅读速查手册第44~45页,相信你会找到以下条目的具体内容。法律对未成年人的特殊保护重点一 法律对未成年人的特殊保护 【解读】 法律对未成年人的特殊保护包括家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院等国家执法机关通过依法履行职责,对未成年人所实施的保护措施。【例1】 (2012·南昌) 2012年3月通过的刑事诉讼法修 正案规定:人民法院、人民检察院和公安机关办理未 成年人刑事案件,应当保障未成年人行使其诉讼权利, 保障未成年人得到法律帮助,并由熟悉未成年人身心 特点的审判人员、检察人员、侦查人员承办。这体现 了对未成年人的 ( ) A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护D点拨 对未成年人的四项保护,很容易判断错误,要知道司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院等国家执法机关通过依法履行职责,对未成年人所实施的保护措施。审理未成年人刑事案件实行特殊制度,因此选D。对点训练1. (2011·温州) 2011年5月13日,被不法分子拐骗到 温州的12名新疆籍少年在温州市救助管理站工作人 员的护送下返回家乡。这体现了对未成年人的 ( ) A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护C重点二 学会用法律保护自己 【解读】 依法保护自我就是指:当我们的合法权益受到侵害时,依据法律规定或及时寻求法律帮助,通过合法途径维护自身的权益。依法保护自我的方式和途径有:非诉讼途径、诉讼途径、法律服务和法律帮助等。【例2】 (2011·晋江) 家庭、学校、社会、司法保护只 是对青少年保护提供了必要的外部条件,要真正收到良 好的效果,还要通过未成年人增强自我保护能力,提高 自我保护能力来实现。以下给青少年的自我保护建议中, 可以借鉴的有 ( ) ①记住可以信赖的成年人的姓名、电话 ②学会拒绝不正当要求,坚决不与坏人、坏事同流合污 ③上学、放学时应该与同伴结伴而行 ④独自在家不要给陌生人开门 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③A点拨 本题考查未成年人自我保护能力,通过本题的练习,进一步提升青少年的自我保护能力。题枝给出的是青少年自我保护可以借鉴的建议,对于建议必须逐一解读,逐一筛选,选出符合题意的选项,可以看关键词,如“信赖”“拒绝”“同伴、结伴”“不要”等。并且做出正确判断。凡是有利于青少年自我保护的建议都可以选,所以选A。对点训练2. 2011年春节期间,公安部开展了新一轮的解救乞讨儿 童行动。此次行动在网上引起了数十万网民的关注与 参与,他们通过拍照片、提供线索等方式,仅十几天 就发现拐卖儿童6名,并被公安部门顺利解救。“微博 打拐”行动 ( ) ①能彻底解决未成年人行乞问题 ②体现了对未成年人的社会保护 ③有利于唤醒公民对未成年人的保护意识 ④侵害了未成年人的肖像权和名誉权 A. ②③ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④A【例3】 (2011·广东) 2010年,我国发生多起校园砍杀 事件,给我们敲响了安全警钟,公安部下发紧急通知, 部署全国公安机关坚决严厉打击侵害师生安全违法犯罪 活动。要求全国学校加强安保工作。小张同学说:“这 样我们的安全就有保障了”。(辨析题,仅作判断不说 明理由者不得分)点拨 这道辨析题,学生必须作出有效判断,并且要说出充分理由。本题并未涉及青少年的全部保护,仅仅是未成年保护之一——社会保护。所以先判断“要求全国学校加强安保工作”是未成年人的学校保护,再答出充分、全面的理由。答案 ①小张的观点是片面的。②公安部要求全国公安机关坚决打击侵害师生安全的违法犯罪活动和全国学校加强安保工作,体现了社会保护和学校保护,有利于保障学生,促进未成年人的健康成长。③但是,未成年人的健康成长,安全保障还需要家庭保护、司法保护和自我保护。家庭保护是未成年人健康成长的基础,司法保护为未成年人的健康成长提供必要的司法援助。作为未成年人更应该提高自我保护意识,掌握自我保护的技巧,懂得运用法律知识维护自己的合法权益。对点训练3. [校园内外]某中学的校园广播深受同学们欢迎,近期广播 站围绕“生命·安全”做了三期节目,以下为主要内容。 校长讲话 根据嘉兴市委、市政府的相关意见,我校配备了2名 专职保安,建立了门卫安全检查登记制度,并在校园重点 部位安装了视频监控系统。公安部也在上下学等重点时段, 增加了校园门口及周边地区的警力,提高了巡防密度。 (1)讲话中的内容涉及了法律对未成年人的哪些特殊 保护? 学校保护、社会保护。 广播对话 小记者:“在日常生活中,你是如何做好自我安全防护的?” 同学甲:“不轻意与陌生人交流。” 同学乙:“如果遇到歹徒,我会用随身携带的防身器具与他搏斗。”(2)针对两位同学的回答,请你说说中学生应如何正确实 施自我保护? 增强自我保护意识;提高自我保护能力,勇于和善于 与不法侵害行为做斗争。 新闻播报 嘉兴青年许栋是一名造血干细胞捐献志愿者。2009年7月的一天,当得知自己的血样与一位急性白血病患者配型成功时,他毫不犹豫地决定捐献。几天后,许栋的造血干细胞顺利输入一名20岁河南小伙的体内,成功地挽救了这名患者的生命。(3)这则事例告诉我们应该如何对待生命? 关爱他人生命,创造生命价值。误区警示 38. 区分对未成年人的四项特殊保护【提示】 对未成年人的四项特殊保护,很容易混淆,会导致判断错误。法律对未成年人的特殊保护包括家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。家庭保护涉及到未成年人的监护人或父母,学校保护涉及学校和教师对未成年人保护,社会保护涉及教育行政部门和社会组织对未成年人的保护,司法保护涉及审理未成年人刑事案件实行特殊制度、坚持教育为主、惩罚为辅的原则、依法保护未成年人的继承权、受抚养权等。【例4】 (2012·泉州) 为了加强校车安全管理,保障 乘车幼儿、学生的人身安全,2012年3月28日,温家 宝总理主持召开国务院常务会议,审议并原则通过 《校车安全管理条例(草案)》。这 ( ) ①体现了对未成年人的特殊保护 ②体现了对未成年人的司法保护 ③体现了对未成年人的学校保护 ④有利于维护未成年人的生命健康权 A. ①④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ A点拨 国务院常务会议审议并原则通过《校车安全管理条例(草案)》,主要针对未成年人的特殊保护,这里所指的特殊保护没有明确指出是属于某一项保护,要对照四项特殊保护的概念逐一判断。另外《草案》的通过有利于维护未成年人的生命健康权。所以选A。完成考点跟踪训练 34 考点跟踪训练34 法律对未成年人特殊保护[时间:40分钟 分值:40分] 一、选择题(本大题共有8小题,每小题2分,共16分)1. 人民法院处理继承案件和离婚案件,要依法保护未成年人的继承权和受抚养权。这体现了对未成年人的( )A. 家庭保护 B. 社会保护C. 学校保护 D. 司法保护2. 为了保护未成年人的合法权益,国家逐步建立了较为完整的保护未成年人的法律体系。下列选项中涉及对未成年人保护的法律有( )①预防未成年人犯罪法 ②选举法 ③义务教育法 ④继承法 ⑤未成年人保护法 ⑥消费者权益保护法A. ①②③④ B. ①④⑤⑥C. ②③⑤⑥ D. ①③④⑤3. “中学生发明阵容强大。不可小觑!”首届武汉发明创新大赛上,武汉市许多中学生的参赛项目获国家专利。这说明( )A. 未成年人的荣誉权受法律保护B. 未成年人的隐私权受法律保护C. 未成年人的财产继承权受法律保护D. 未成年人的智力成果权受法律保护4. 下列做法违反了《未成年人保护法》规定的是( )A. 人民法院对15周岁的王某犯罪案件进行不公开审理B. 班主任老师对违反纪律的学生进行批评教育C. 某私营企业招收童工D. 网吧老板拒绝未成年人进网吧打游戏5. 沈阳市三名小学生在金某违法经营的电脑游戏厅玩游戏机时,因欠费25元,与金某发生口角后,被金某杀死。人民法院依法判处金某死刑。这一案例告诉我们( )①要加强对未成年人的社会保护②未成年人要学会自我保护③严惩侵害未成年人的犯罪行为是保护青少年的根本途径④人民法院是我国的审判机关A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④6. 2011年3月9日,十一届全国人大四次会议新闻中心举办网络访谈,其主题是“为青少年健康成长营造良好环境”。此主题提醒我们( )A. 我国未成年人的成长环境恶劣B. 保护未成年人的健康成长是全社会共同的责任C. 未成年人要健康成长主要依靠环境保护 D. 未成年人健康成长是社会各界的责任,与青少年自身无关截至2009年2月10日,全国开展整治互联网低俗之风专项行动已关闭严重违法违规网站1911家,公布了一批存在大量违反社会公德、损害青少年身心健康等低俗内容的网站。据此回答7~8题。7. 上述表明,开展该专项行动( )①体现了依法治国方略②有利于发展社会主义先进文化③体现了对未成年人的司法保护④符合建设社会主义和谐社会的要求A. ①②③ B. ①②④C. ①③④ D. ②③④8. 为使青少年不受网站低俗内容的侵害,在国家开展专项整治行动的同时,作为青少年应该( )①培养良好的意志品质 ②增强依法保护自我的意识③依法自律,文明上网 ④自觉抵制不良诱惑,拒绝上网A. ①②③ B. ①②④C. ①③④ D. ②③④二、非选择题(共24分)9. (8分)材料:国家工业和信息化部在2009年6月下发《关于计算机预装绿色上网过滤软件的通知》,要求7月1日之后在我国销售的所有个人电脑出厂时预装绿色上网过滤软件“绿坝——花季护航”。阅读材料,运用所学回答问题。(1)“绿坝——花季护航”预装软件体现了对未成年人的哪一保护?(3分) (2)“消除网络消极影响,不能专靠‘绿坝’,更要靠自己”。谈谈你的意见。(5分) 10. (16分)阅读下列材料,回答问题。材料一:据报道一些乞丐头子为了获利不择手段,把一些遗弃或拐卖来的孩子弄成伤残,并把他们作为乞讨的工具。这些事情随着微博“打拐”的进行引起了全社会的关注,“随手拍照解救乞讨儿童”成为许多人的共同行动。(1)乞丐头子把拐卖来的孩子弄成伤残严重侵犯了这些未成年人的什么权利?(3分) (2)“随手拍照解救乞讨儿童”体现了对未成年人的哪一方面保护?(3分) 材料二:中国社科院学者于建嵘教授等人作为微博“打拐”的发起者,被广大网民称为“中国最有良心的一批文人” 截至2011年2月,已有5名孩子被救出。更多失散的孩子,有望重归亲人的怀抱。(3)联系材料二于建嵘教授的事迹谈谈做一个负责任人有何意义?(7分) 材料三:温家宝在2011年2月27日与网民交流中提到,无论什么原因都不能让乞讨儿童生活没有着落。 并责成民政部、公安部等有关部门,要立即采取综合措施,加大对乞讨儿童的救助。(4)温家宝总理的发言体现了我们政府的工作宗旨是什么?(3分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第34课 法律对未成年人特殊保护.ppt 考点跟踪训练34 法律对未成年人特殊保护.doc