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课件23张PPT。第35课 一般违法与犯罪真题体验1. (2012·衢州) 2012年2月19日，在中国足坛反赌扫黑
系列案件宣判中，原足球运动管理中心副主任、中国
足协副主席杨一民因受贿125万多元，一审被判有期
徒刑十年零六个月。杨一民受贿125万多元的行为属
于 (　　)
A. 一般违法行为　　 B. 严重违法行为　
C. 行政违法行为　　 D. 民事违法行为B真题体验2. (2012·内江) 青年陈某在校不思进取，经常与社会
上闲杂人员一起混在娱乐场所，动辄欧打他人，曾被
公安机关拘留，但陈某仍不思悔改。一日，陈某潜入
某商厦盗窃被抓，人民法院依法判处陈某有期徒刑5
年。我们青少年应从陈某的变化过程中吸取的教训是
(　　)
①从小树立法律意识，增强法制观念　
②违法、犯罪是应受到刑罚处罚的行为　
③有错不改必然走上犯罪的道路　
④自觉遵守法纪，注意防微杜渐
A. ①②　 B. ③④　　
C. ②③　　 D. ①④D真题体验3. (2011·广州) 2010年10月16日，被网络疯传“我爸是
李刚”的河北某电视台实习生李启铭酒后驾车，在河
北大学工商学院校园内撞倒大一新生陈晓凤，致其死
亡。事后，李启铭因涉嫌交通肇事罪被望都县检察院
批准逮捕。从此案例中可以看出 (　　)
①李启铭触犯了刑法　
②违法要承担相应的法律责任　
③法律具有强制性　
④一般违法行为也要承担刑事责任
A. ①②③　　 B. ②③④　　
C. ①②④　　 D. ①③④A考点分析 考点13：知道违法行为的含义及其分类﹝a﹞
考点14：理解犯罪的三个基本特征﹝b﹞
考点15：学会依法自律，预防违法犯罪﹝c﹞
本课时涉及了解、理解、掌握三个不同的要求，内容
较多且重要。学生复习起来有一些难度。所以师生复习时
必须抓住重点，做到讲练结合，通过比较得知什么是一般
违法行为，通过对案例分析理解犯罪的三个基本特征，并
结合实例学会如何学会依法自律，预防违法犯罪。加强知
识间的联系和比较，如违法行为分为一般违法行为与犯罪
行为(严重违法行为)。知识梳理一般违法与犯罪 通过认真阅读速查手册第45～47页，相信你会找到以下条目
的具体内容。 重点一 违法行为的含义及其分类 　【解读】　违法行为就是指凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为。违法行为分类：
一般违法和犯罪。【例1】　(2011·安徽) 九年级学生牛牛经常旷课，夜不归
宿，到网吧玩游戏。后因缺钱上网，持刀抢劫，造成受害
人重伤，受到刑罚处罚。同学们对此在QQ上展开了议论，
其中正确的说法有 (　　)
①小兔子乖乖：乖点好耶，专心学习，遵纪守法，防微
杜渐，否则害人害己。
②笨笨鸟：牛牛受刑罚处罚，是因为他经常旷课、夜不
归宿，笨笨鸟下次不再干了。
③绿魁茶：未成年人违法犯罪一般都是从不良行为开始
的，我们应避免沾染不良行为。
④一剪梅：不良行为和严重不良行为会对个人、家庭和
社会造成危害，我们应引以为戒。
A. ①②④　 B. ①②③ C. ②③④　 D. ①③④D点拨　对于多项式的单选题，最佳的解题方法是排除法，要对题枝进行一一排除。如题枝中的②选项“他
经常旷课、夜不归宿”是属于一般违法行为，而“受刑
罚处罚”是属于犯罪的三个基本特征之一，因此②选
项不选。对点训练1. 近年来，国家严打酒后驾驶。市民张明宝在深度醉酒
状态下独自驾车，造成5死4伤的严重后果，被南京市
中级法院判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。这说明
(　　)
A. 酒后驾驶是严重违法行为
B. 我国法律是保护人民、惩治违法犯罪的有力武器
C. 凡是违法行为必然是违反刑法的行为
D. 一般违法行为必然导致严重的违法行为B重点二 理解犯罪的三个基本特征 　【解读】　犯罪的三个基本特征：严重社会危害性、
刑事违法性、刑罚当罚性。要看事件发生的经过和
结果，才能判断是否属于犯罪行为。【例2】　(2011·杭州) 李某酒后驾车在某大学生活区
制造了一起伤亡事故。事发后，他不但没有停车，还
高喊“有本事你们告去，我爸是李刚”。2011年1月
30日，法院以交通肇事罪判处李某有期徒刑6年。从
犯罪的最本质特征，李某的行为 (　　)
A. 触犯了刑法　
B. 扰乱了社会秩序
C. 具有严重社会危害性　
D. 应受刑罚处罚C点拨　本题要从犯罪的三个特征来分析：严重社会危害
性是犯罪的最本质特征、刑事违法性是犯罪的法律标志、
刑罚当罚性是严重社会危害性和刑事违法性的必然结果。
制造了一起伤亡事故，造成严重社会危害性，触犯刑法；
判处李某有期徒刑6年，刑罚当罚性。所以C选项是正确的。对点训练2. (2012·滨州) 2011年10月13日，2岁的小悦悦在广
东佛山市五金城相继被两车碾压，18名路人经过都
视而不见，漠然而去，只有拾荒阿姨陈贤妹上前施
以援手。18名路人的行为 (　　)
①是一种道德缺失的行为，应该受到道德的谴责　
②可以理解，是为了保护自己　
③是不负责任的行为，令人愤慨　
④是一种犯罪行为，应受到刑罚处罚　　
A. ①②　　 B. ③④　
C. ①③　　 D. ②④C【例3】　(2011·温州) 2011年5月9日，著名音乐人高某
醉酒驾车致4车追尾3人受伤，此事引发了网民一番热议。
小鱼儿：醉驾的人无视他人生命安全，真是缺德！
空谷回音：岂止是缺德，他的行为已经是属于违法行为了。
在水一方：这有什么关系，只是一般违法而已。
小鱼儿：是啊！再说他是名人，有的是钱，罚点款就行啦。
空谷回音：谁说的？他已经被法院判处拘役6个月，并处
罚金4000元了。
【法律链接】　新修订《中华人民共和国刑法》第一百三
十三条规定“……在道路上驾驶机动车追逐竞驶，情
节恶劣的，或者在道路上醉酒驾驶机动车的，处拘役，
并处罚金。”(拘役、罚金均是刑罚的种类之一)请根据材料并运用所学法律知识，回答下列问题。
(1)国家严厉打击醉驾行为依法保障公民的哪些权利？
生命健康权、财产所有权。
(2)高某作为名人，醉酒驾驶同样受到法律的制裁说明
了什么？
法律对全体社会成员具有普遍的约束力(或法律面前
人人平等)。(3)结合材料判断，高某的行为是什么性质的违法行为？
为什么？
高某的行为是犯罪行为。因为高某醉酒驾车致4车追
尾3人受伤，具有严重社会危害性，已触犯了刑法，
被法院判处拘役6个月，并处罚金4000元，受到了刑
罚处罚。
(4)从依法自律的角度谈谈高某的违法行为给我们什么警
示。
从依法自律的角度回答均可，如法律禁止的事情坚决
不做。对点训练3. 阅读材料，回答问题。
材料一：2010年4月29日，江苏泰兴发生了严重侵犯幼
儿园师生生命安全的案件，社会影响恶劣。根据《中
华人民共和国刑法》，泰州市中级人民法院于5月15
日以故意杀人罪判处犯罪分子徐玉元死刑，剥夺政治
权利终身。
材料二：校园安全事件发生后，党和国家领导人多次作
出重要指示，教育部、公安部及学校紧急行动，进一
步加强学校安全保卫工作，为孩子们的学习成长创造
平安的环境。
(1)运用材料一具体分析犯罪的三个基本特征。
(2)材料二体现了对未成年人哪些方面的保护？
(3)除了“外界”保护外，我们还应怎样加强自我保护？答案　(1)①严重侵犯师生生命安全，社会影响恶劣，
严重社会危害性；②根据《中华人民共和国刑法》判
决，刑事违法性；③法院判处犯罪分子死刑，剥夺政
治权利终身，刑罚当罚性。(材料分析与犯罪特征必
须相对应)　
(2)社会保护，学校保护。　
(3)从树立自我保护意识、运用法律维护自身合法权
益、善于同违法犯罪行为作斗争等角度回答。误区警示 39. 比较犯罪行为和一般违法行为【提示】　犯罪行为和一般违法行为很容易混淆。
区别要看是否造成严重社会危害性，是否触犯了
刑法，是否有刑罚当罚性。一般违法行为不会造
成严重社会危害性。须仔细比较，再得出结论。【例4】　2011年5月9日，知名音乐人高晓松醉酒后驾车
发生交通事故，致四车追尾、三人受伤。高晓松因危
险驾驶罪被判拘役六个月，罚款四千元。刑法修正案
草案将醉酒驾驶机动车定性为犯罪 (　　)
①侵犯了酒类经营者的合法权益　
②为打击“醉驾”违法犯罪行为提供了强有力的法律
依据　
③彰显了对生命的尊重和关爱　
④能从根本上杜绝酒后驾驶违法行为
A. ①②③　 B. ②④　
C. ②③　　 D. ②③④C点拨　“醉驾”是属于犯罪行为，因为致四车追尾、三人
受伤，造成严重社会危害性，触犯了刑法；被判拘役六
个月，罚款四千元，是刑罚当罚性。打击“醉驾”违法犯
罪行为就是对他人生命的尊重，保障他人财产所有权。
①的说法应是本身错误，④的说法太绝对化，不符合题
意。完成考点跟踪训练 35 考点跟踪训练35　一般违法与犯罪
[时间：40分钟　分值：40分]
　　　　　　　　　　　　　　
一、选择题(本大题共有8小题，每小题2分，共16分)
1. 2009年12月，温州市“抡车勇士”郭小亮英勇擒飞贼迅速蹿红网络，“单车侠”“单车勇士”等称号都是网民对他的爱称。对此下列理解正确的是(　　)
A. 郭小亮勇于同违法犯罪行为作斗争
B. 郭小亮这样做是为了出名
C. 我们要勇于承担责任，弘扬社会正气
D. 郭小亮不关心他人的生命与健康
2. 初中生小刚经常告诫自己和同学要远离黑网吧等不良诱惑。这表明小刚(　　)
A. 自我保护意识强　 B. 干涉同学自由
C. 缺乏判断能力　 D. 没有冒险精神
3. 2011年5月，著名音乐人高晓松因醉酒驾驶造成4车追尾事故，构成危险驾驶罪，被判拘役六个月、并处罚金4000元。这一案例说明(　　)
①具有社会危害性的行为均应受刑罚处罚
②违法必究是依法治国的前提
③法律面前人人平等
④刑罚当罚性是犯罪的必然结果
A. ①②　　　 B. ①③
C. ②④　　　 D. ③④
4. 中学生小飞沉迷于网络，并通过网络结识了许多网友。在一次与网友见面时，遭受敲诈勒索，面对不法侵犯，小飞应该(　　)
A. 应用智慧和法律保护自己 B. 与侵犯者硬拼到底
C. 避免损失，忍气吞声 D. 以牙还牙，打击报复
5. 当你遭遇到歹徒的抢劫时，我们应该(　　)
①沉着冷静，巧妙周旋 ②不顾一切，以死相拼
③拨打“110”，求助警方 ④运用智慧，避免受伤
A. ①②③　 B. ②③④
C. ①②④　 D. ①③④
6. 周末，父亲带刘丽去朋友家聚会，长辈们打牌、聊天、喝酒，玩得很尽兴。不知不觉中天色已晚，父亲认为虽然酒后驾车违法，但交警可能已下班，不会被查到，执意要开车回家。此时，刘丽应该对父亲说(　　)
A. 山路弯多陡坡，注意安全 B. 不能做法律禁止做的事情
C. 万一遇到交警，就绕道开 D. 被查到后顶多就是花点钱
7. “恭喜你中大奖了”，看到这则信息。小王立即与对方取得联系并且给对方寄出一万元，结果没等到兑奖消息。知道被骗后，小王应该(　　)
A. 自认倒霉，忍气吞声　 B. 及时报警，依法维权
C. 蒙骗他人，挽回损失　 D. 骚扰对方，出口恶气
8. 为了筹集8元上网费用，沉迷于网络的15岁男孩高明(化名)铤而走险，尾随抢劫一名成年女性。2011年5月3日，苏州市吴中区人民法院以抢劫罪依法判处高明有期徒刑一年零三个月，这个案例给我们的警示是(　　)
①预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起
②不良诱惑会使人无视法律尊严，危害他人与社会
③上网会导致违法犯罪，青少年应远离网络
④我们应增强法律意识，自觉遵纪守法
A. ①②③　 B. ②③④
C. ①②④　 D. ①②③④
二、非选择题(共24分)
9. (2012·台州)(11分)
材料一：漫画1、漫画2、漫画3。
材料二：中学生小松，原本是一个品学兼优的好学生，立志当一名律师。自从沉迷于网络游戏后，小松逐渐无心学习，经常旷课。为了弄到玩游戏的钱，他经常在家里和学校偷窃财物、向低年级同学敲诈勒索，有一次竟持刀拦路抢劫……小松受到了法律的惩罚，他当律师的梦想也成为泡影。
阅读材料，回答问题。
(1)分别指出三幅漫画中公民哪一权利被侵犯。(3分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)小松持刀拦路抢劫属于什么性质的违法行为？他受到法律惩罚表明法律有什么作用？(4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)从上述材料中我们可以获得哪些警示？(4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10. (13分)【特殊课堂】
为了让同学们学会紧急避险，提高自救自护能力，徐老师上了特殊的一课——《__▲__》。来，一起参与吧！
◇我学习，我判断
阅读卡：火灾逃生黄金法则
火灾起，莫惊慌，沉着冷静想办法；
火灾最怕是烟熏，口鼻捂住湿毛巾；
匍匐前进赶快逃，身上着火地上滚；
不乘电梯往下奔，安全通道是首选；
阳台滑下绳索捆，盲目跳楼会伤身；
金银财宝身外物，保住生命最重要。
◇我应对，我避险
(1)火灾是常见的安全事故，请你依据“阅读卡”，指出下图漫画一中的逃生行为有哪些不当之处。(3分)
漫画一
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)漫画二中的抢劫是什么性质的行为？当你遭遇这种情景时，有哪些有效的应对方法？(6分)
　漫画二
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
◇我感悟，我收获
(3)这特殊一课，有助于同学们更好地珍惜哪一项人身权利？请设计这一课的主题。(4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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