资源简介

游戏《校园袋鼠》教案
教学内容 游戏课 1.游戏：逗你玩儿。 2.校园袋鼠
教学目标 1、运动技能目标：通过学习，使 95%的学生能够掌握校园袋鼠的基本技术方法。 2、运动参与目标：通过教学，使学生都能够参加到体育活动中，激发其体育锻炼的兴趣。 3、身心健康目标：通过教学，发展学生的协调性、灵敏性、速度、等基本身体素质。 4、社会适应目标：通过教学，使学生能够体会到团队合作、互帮互助的集体主义精神，发展学生不怕困难的坚韧品格。
教学重点 校园袋鼠交接1 进 2 提 3 跳 难点 交接时校园袋鼠袋子的整理1 放 2 整理 3 退出
教学阶段 教学内容 主导活动 主导活动 组织队形 时 间
准备部分 一、教学常规二、情境导入 同学们体育课你们最喜欢什么？游戏吗？今天老师带领你们玩一个不一样的游戏怎么样？↑ 一、游戏：逗你玩儿 二、语言提示， 创设情境。 三、教师讲解游戏规则及注意事项。 四．学生分成两组练习 规则：1，两名同学各拿一个“鸡腿”A 同学去拍 B 同学屁股，B 同学只能逃跑，B 同学可以把鸡腿交到C 同学然后站到 C 同学位置上，C 同学追 A 同学，以此类 推。 10 分钟
一、谈话导入 1、同学们校园袋鼠你们练习过吗？ 2、那你们知道怎么快速的交接完成吗？ 二、初步尝试 1、组织学生进行校园袋鼠练习 三、校园袋鼠练习 1、教师示范校园袋鼠练习 2、学生分组循环练习， 做好帮助与保护。 四、讨论总结动作难点 1、自主探究、发现问题、解决问题。 2、教师引导学生总结校园袋鼠基本动作要领 动作要领：1 脚进 2 手提 3 跳 1 放 2 整理 3 退出 1 、教师语言导入，激发学生学习的兴趣 1、学生练习校园袋鼠 2、学生分成四组进行常规接力比赛。 3、趣味校园袋鼠比赛。 规则：由 A 组第一个同学进行校园袋鼠跳至 B 组然后交接， 由 B 组第一个同学跳至C 组， 由 C 组第一个同学跳至标志桶，然后拿上校园袋鼠袋子迅速跑回起点为一轮比赛结束。 4、每组一轮比赛， 积分制， 比赛看哪个组积分最多。 小组赛循环练习， 注意动作要领。
2、教师简单提示学生自己做出袋鼠跳的动作。 5 分
钟
1、教师简单讲解动作要领
A ***
B ***
1 脚进 2 手提 3 跳
C ***
基本部分 1 放 2 整理 3 退出
↑ 15 分
钟
1 、小组之间讨论、总结动作要点
各组派出代表展示引导同学对动作做得好的同学进行表扬鼓励
5、小组展示成果 1、评价、鼓励 5 分钟
结束部分 1、放松操 2、总结 1、促使学生身心放松。 2、总结回顾 1、组织学生做放松活动 2、仔细听讲 集合站立 5 分钟
场地器材 脚靶 4 个 校园袋鼠袋子 4 个 标志桶 4 个

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