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小数的意义和读写法
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巩固课
预习要求
☆ 前面两节课，我们学习了小数的意义和小数的读写法，这节课，就让我们一起用所
学的知识解决一些实际的问题吧！相信你能行！
【基础练习】
1．填一填
（1）小数点左边一位是（ ）位，计数单位是（ ）；小数部分最高位上的计数单位是（ ）；千分位在小数点的（ ）边的第（ ）位，它的计数单位是（ ），0.252里面有（ ）个这样的计数单位。
（2）5分米用分数表示是（ ）米，用小数表示是（ ）米。
（3）0.8的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。
（4）20.05读作（ ），“2”在（ ）位上，表示（ ），“5”在（ ）位上，表示（ ）。
（5）15.34是由（ ）个一、（ ）个十分之一和4个（ ）组成的。
（6）0.37是由（ ）个0.1和（ ）个0.01组成的；
（7）有一个数十位和百分位上都是5，其它数位上都是0，这个数写作（ ）。
（8）由2、6、5、0和小数点组成的三位小数中，最大的是（ ），最小的是（ ）。
2．读出下列各小数。
5.124 读作： 0.30 读作：
480.007 读作： 6002.6002 读作：
3．写出下列各小数。
四十点零四 写作： 零点三八五 写作：
十九点四三 写作： 零点零零三 写作：
【深化练习】
1．练习九第7题
2．练习九第8题
3．练习九第10题（写在导学案的空白处）
【精炼反馈】
1．判断题（A档）
（1）0.70里面有7个0.01．…… （ ）
（2）0.18表示百分之十八。 …… （ ）
（3）36个0.1是3.6．………… （ ）
（4）由5个十和5个十分之一组成的数是50.5。 ……（ ）
2．填空（A档）
（1）5个0.1和4个0.01组成的数是（ ）。
（2）由8个十、6个一和2个百分之一组成的数是（ ）。
（3）1.24是由（ ）个0.01组成的；13.8是由（ ）个0.1组成的。
（4）一个数的十位上是最大的一位数，十分位上是6，百分位上是4，个位上是最小的自然数，这个数写作（ ），读作（ ）。
3．0、1、2、3四个数和小数点按要求组数。（每个数字只能用一次）（B档）（答案不止一个）
（1）写出一个比1小的三位小数是（ ）
（2）写出一个大于20的两位小数是（ ）
（3）写出一个零不读出来的两位小数是（ ）
【课堂总结】
通过这节课的学习，你有什么收获？
【拓展延伸】
有一个小数，去掉小数点后读作五千零三，原来的小数要读两个零，原来的小数是（ ）。 （C档）
【易错收集】
【答案】
【基础练习】
1．（1）个；一；十分之一；右；三；千分之一；252
（2） ；0.5
（3）十分之一；8
（4）二十点零五；十；2个十；百分位；5个百分之一
（5）15；3；百分之一
（6）3；7
（7）50.05
（8）6.520；0.256
2．五点一二四；零点三零
四百八十点零零七；六千零二点六零零二
3．40.04；0.385
19.43 ；0.003
【深化练习】
1．略
2．略
3．（1）0.385 （2）8．503 （3）80.35
【精炼反馈】
1．（1）× （2）√ （3）√ （4） √
2．（1）0.54
（2）86.02
（3）124；138
（4）90.64；九十点六四
3．（1）0.123
（2）20.03
（3）10.23
【课堂总结】
略
【拓展延伸】
5.003
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