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(共21张PPT)
一滴小水珠的故事
新课导入：
有一滴小水珠，从来没有离开过大海妈妈的怀抱，它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到高处，刚被抛时还有些害怕，但渐渐地，它被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海。它醉了，没想到空中的景色这么美，小水珠在微风的吹拂下飘啊飘啊，忘却了一切，这时，传来了大海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来。太阳会把你晒干的！”小水珠不在乎地回答：“妈妈，我再玩会儿，这儿太美了……”它还没说完，一束强烈地阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。
思考：1.为什么小水珠离开大海妈妈的怀抱后，会马上消失呢？
2.如果小水珠不想在这个世界上消失，它应该怎么做呢？
第三单元 在集体中成长
第七课 美好集体有我在
8.2 我与集体共成长
学习导航：
1.如何在共建中尽责？
2.如何在担当中成长？
3.承担责任有什么意义？
一、在共建中尽责
6
谁总是帮老师做力所能及的事情？
思考：你想不想成为集体中的“闪光”的人？建设良好集体需要我们如何做？
2
谁经常为班级关灯锁门？
3
谁最爱帮助同学？
4
谁经常帮助同学讲题？
5
谁最有正义感？
发现“闪光”的TA
1
谁在班里最爱主动劳动？
(1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
天鹅、虾和梭子鱼
思考：1、这一车货物能被他们拉走吗？ 2、寓言故事给我们的新集体建设有什么启示？
（2）我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
同学甲：我选小伟当班长。,因为他刚刚送给我一个礼物,让我关照一下，不选他不够意思。
同学乙：我选小东。我觉得班长应该由品德好、善于沟通协调、有责任心的人来当。
同学丙：学习成绩好才有威信。我选杭杭，她是班里学习成绩最好的。
同学丁：我选大帆。他跟我说，只要选他,他就会“罩”着我。
探究与分享：
（1）如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响 你希望四人中谁当选班长
（2）你认为选班长的重要标准是什么
1.如何在共建中尽责？
(3)共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中，需要我们发扬什么精神？
主动参与集体建设
积极参加集体活动
自觉维护集体荣誉
自治精神的表现
　　学生自治，不是自由行动，乃是共同治理；不是打消规则，乃是大家立法守法；不是放任，不是和学校宣布独立，乃是练习自治的道理。
——陶行知
(4)发扬“自治精神”，主动参与集体建设，积极参加集体集体活动，自觉维护集体荣誉。
这才是我们心目中真正的明星
(5)共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围，积极的精神面貌，离不开每个人的努力。
1.如何在共建中尽责（如何建设美好集体）？
(1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
（2）我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
(3)共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
(4)发扬“自治精神”，主动参与集体建设，积极参加集体集体活动，自觉维护集体荣誉。
(5)共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围，积极的精神面貌，离不开每个人的努力。
二、在担当中成长
这是我们的船
只要我们上了船，我们就和船捆绑在一起了。船的前途决定了我们的前途，船的命运决定着我们的命运。船翻了，我们就会葬身大海。船上的每个人，不管我们之间本领的差异有多么大，都一样用自己的激情工作着、奉献着。我们把自己的命运交给船来处置。
┅┅
让我们谨此起誓：我们将奉行“这是我们的船”的法则，将与船同生死、共命运；因为—这是我们的船。
（1）集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。
西游记片尾曲
（2）为集体出力，需要每个人从实际出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。
（3）集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。
球场上，实力稍逊的七年级(3)班输了，部分同学发表以下观点：
探究与分享：
上述材料说明了什么道理？
每个人都背负着一个沉重的十字架
结合视频和教材，说说我们如何在担当中成长？
（4）在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程；
（5）勇于担责，体现在实际行动中，落实与具体的事情里；
（6）在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些都是我们走向社会的必修课。
注释:“要想融入集体,健康成长,
应该把M翻过来”
(Me=我,We=我们)。
图片及注释给我们的启示有哪些
2.如何在担当中成长？
（1）集体建设需要每个人的智慧和力量；
（2）为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；
（3）集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护；
（4）在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程；
（5）勇于担责，体现在实际行动中，落实与具体的事情里；
（6）学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。
2.如何在担当中成长？
感动中国苏炳添
结合视频教材，谈谈承担责任对个人有什么意义？
①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提；
②有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间；
③勇于担责也可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。
3.承担责任有什么意义？
我与集体共成长
在共建中尽责
在担当中成长
1.自主建设、自我管理（总要求）
2.确定愿景和目标
3.商定规则与制度内容
4.发挥“自治”精神
5.创造良好的集体氛围
1、集体的建设需要每个人的智慧和力量。
2、为集体出力，从实情出发，各尽其能，发挥所长。
3、积极承担责任，敢于担责。
4、集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，细心呵护
5、学会与人相处是我们走向社会的必修课。
课堂小结：

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