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课件14张PPT。北师大版五年级数学下册分数混合运算（二）教学目标1.知识与技能：引导大家在观察比较中，体会整体运算定律在分数运算中同样适用。
2.过程与方法：让大家利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题，发展应用意识。
3.情感、态度与价值观：让大家体会分数混合运算在现实生活中的广泛应用，在解答问题的过程中使分析问题、解决问题的能力得到进一步提升。 口算：
25×12×4=
8×37×125=
81×62+81×38=
120037000810012÷÷×××÷××======（））（102840计算：一次动物车展中总成交量是第一
天的6倍，第一天成交量是65辆，
这次车展总成交量是多少辆？65辆一次动物车展中总成交量比第一
天多5倍，第一天成交量是65辆，
这次车展总成交量是多少辆？65辆一次动物车展中，第二天成交量比第一天多0.2倍，第一天成交量是65辆，这次车展第二天成交量是多少辆？65辆65辆乘法交换律和结合律乘法分配律2.朝阳小学去年有120台电脑，今年的电脑数比去年增加了 ，今年有电脑多少台？ 1.大家在观察比较中，体会整体运算定律在分数运算中同样适用。
2.能利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题。本课小结

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