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(共17张PPT)
单元综合提升
第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
体系概览
NO.1
用联系的观点记牢历史
主题整合
NO.2
用发展的观点认知历史
第一次世界大战
十月革命的胜利与
亚非拉民族民
第二次世界大战与战
与战后国际秩序
苏联社会主义实践
两
主运动的高涨
后国际秩序的形成
次
原因
帝国主义各国政治
十月
1903年列宁主义诞
亚洲
中国的北伐战争
原因
1929-1933年大危机
世
经济发展不平衡
革命
生
印尼反荷大起义
法西斯分子上台执政
界
917年十月革命胜
离
帝国主义之间矛盾
利
印度甘地的非暴
亚欧战争策源地形成
大
尖锐
力不合作运动
战
战
三国同盟与三国协
战时
国内外敌对势力的
争
约
共产
干涉
主义
非洲
埃及的抗英斗争
过程
1931年九一八事变
萨拉热窝事件
实行余粮收集制来
1923年里夫共和
1937年七七事变
政策
珍
保证战争的胜利
国成立
1939年德国突袭波兰
月
过程
1914年马恩河战役
1935年埃塞俄比亚
爱和
革
1941年苏美参战
1916年凡尔登战役
新经
抗意斗争
1916年索姆河战役
济政
1921年3月开始实行
1942年世界反法西斯
同盟成立
与
1917年美国中国参战
实行粮食税
拉门
国际
利用市场、货币关
美洲
阿根廷工人的罢工
1945年二战结束
1918年11月一战结束
系发展经济
尼加拉瓜桑地诺的
欧洲遭受致命打击
谐
影响
动摇了欧洲的世界
抗美斗争
影响
优势地位
斯大
社会主义工业化
共
墨西哥的卡德纳斯
美国和苏联空前强大
序
农业集体化
改革
国际格局发生转折
赢
殖民地半殖民地人
林的
的
民觉醒
探索
高度集中的政治经
演
美国、俄国开始崛起
济体制
战后
形成了雅尔塔体系
反战运动高涨
秩序
战后
形成了凡尔赛一华
秩序
盛体系第7单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
主题一　全面认识凡尔赛—华盛顿体系
1．形成
(1)凡尔赛体系：由《凡尔赛条约》《圣日耳曼条约》《纳伊条约》《特里亚农条约》《色佛尔条约》等一系列条约建构起来的国际体系。
(2)华盛顿体系：由《四国条约》《五国海军条约》《九国公约》等一系列条约建构起来的国际体系。
2．性质：帝国主义列强在欧洲、近东和非洲、亚太地区建立起来的国际关系新秩序。
3．特点
(1)凡尔赛—华盛顿体系具有不牢固性和脆弱性。该体系是由多个国家组成的均势结构，并留有欧洲大国均势的痕迹，但由于长期排斥德国和苏俄(联)等重要战略力量，缺乏稳定性。
(2)凡尔赛—华盛顿体系具有由国际组织协商处理争端的可能性，但缺乏权威、不够完善。该体系提倡集体安全，但是国际联盟在防止和制止侵略战争方面缺乏有效的机制。
(3)凡尔赛—华盛顿体系具有不全面性和矛盾不可调和性。该体系没有解决战前存在的矛盾，也没有解决战后产生的新矛盾，它使帝国主义国家争霸的矛盾愈演愈烈。
4．瓦解
(1)凡尔赛体系建立初期，各国围绕着是否接受凡尔赛体系有关和约问题，展开的不同形式的斗争直接冲击着凡尔赛体系。
(2)以美国为首的帝国主义国家以各种方式扶持德国，给濒于崩溃的德国经济打气、输血，使德国迅速从战败的泥坑中起死回生，为凡尔赛体系的瓦解奠定了基础。
(3)以德国为代表的法西斯国家在经济大危机的刺激下不断对外扩张、侵略，最终酿成第二次世界大战。
(4)中日矛盾的持续积累与美日矛盾的急剧上升，推动着军国主义化的日本发动战争谋求建立大东亚共荣圈。
主题二　苏联探究社会主义的三大实验
1．追随“理想”的实验——战时共产主义政策
(1)马克思对未来社会的构想：在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义——实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币，即社会主义＝公有制＋计划经济＋按劳分配。
(2)战时共产主义政策
①战时共产主义政策是苏俄在战争逼迫的特定环境下采取的军事性非常措施。
②战时共产主义政策集中了全国财力、物力、人力，战胜了敌人，巩固了苏维埃政权。它作为应战解危的非常措施是成功的。
③战时共产主义政策不是一项发展生产力的政策，作为向社会主义过渡的尝试是失败的。
2．面对现实的实验——新经济政策
(1)一个勇敢的调整
项目 战时共产主义政策 新经济政策
农业方面 把农民的余粮全部收集到国家手中 以固定的粮食税代替余粮收集制，纳税后剩下的粮食归农民支配
工业方面 把大中小企业收归国有 除重要的工矿企业由国家经营外，中小企业允许本国和外国资本家经营
商业方面 取消一切自由贸易，一切生活必需品由国家集中分配 废除平均主义的配给制，商品通过市场用货币自由交换等
(2)核心是通过市场机制来建设社会主义。
3．回归“理想”的实验——斯大林时期高度集中的经济体制
(1)斯大林探索的途径
①社会主义工业化。
②农业集体化。
③阶级斗争尖锐化。
(2)主要特点
①实行单一的公有制，包括全民所有制和集体所有制。
②实行高度集中的经济管理体制。
③实行排斥市场的指令性计划经济。
④主要以行政手段管理经济。
主题三　两次世界大战的比较
战争名称 原因 开始标志 主要战役 结果 性质 影响
第一次世界大战 帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡；萨拉热窝事件 1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发 凡尔登战役；索姆河战役；日德兰海战 1918年11月，德国投降，同盟国失败 帝国主义战争 战争给交战各国人民带来深重灾难
第二次世界大战 帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡；资本主义世界的经济危机；绥靖政策 1939年9月1日，德军突袭波兰，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发 莫斯科战役；斯大林格勒战役；诺曼底登陆 1945年9月2日，日本签署投降书，反法西斯同盟取得胜利 世界人民的反法西斯战争 是人类历史上一场空前的浩劫；改变了世界的面貌，影响了世界历史的发展进程
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3(共56张PPT)
第14课　第一次世界大战与战后国际秩序
第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
必备知识· 素养奠基
NO.1
经济政治
巴尔干半岛
协约国
同盟国
萨拉热窝
帝国主义
奥匈帝国
西线
东线
南线
马恩河
同盟国
索姆河战役
凡尔赛条约
巴黎
德国
波兰
山东主权
门户开放
主权国家
全体一致
英法
欧洲
欧洲
反对战争
关键能力 ·素养提升
NO.2
主题一
主题二
学业达标·素养评价
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6第14课　第一次世界大战与战后国际秩序
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课 标 解 读 1．结合19世纪末20世纪初的国际形势，从“唯物史观”角度认识第一次世界大战爆发的主要原因。2．了解第一次世界大战中的重大战役，从“时空观念”角度认识第一次世界大战过程中的基本特点。3．结合凡尔赛—华盛顿体系的建立及影响，从“历史解释”角度理解第一次世界大战后国际秩序的变动。
时 空 坐 标
知识点一　帝国主义与世界大战的酝酿
1．背景
(1)19世纪晚期至20世纪初，主要资本主义大国发展到帝国主义阶段，掀起了新的瓜分世界的狂潮。
(2)帝国主义各国经济政治发展不平衡，导致它们的实力对比发生重大变化。
(3)帝国主义矛盾加剧，形成四对主要矛盾。
主要矛盾 表现
英德矛盾 争夺欧洲乃至世界的领导地位
法德矛盾 阿尔萨斯—洛林等领土争端；对北非殖民地的争夺
德俄矛盾 贸易摩擦，关系不断恶化
奥匈帝国与俄国矛盾 争夺巴尔干半岛，使其成为欧洲“火药桶”
(4)两大军事集团的形成
①目的：重新瓜分殖民地，争夺世界霸权。
②概况：德国、奥匈帝国、意大利组成“同盟国”，英国、法国、俄国组成“协约国”。
③影响：两大军事集团竞相扩军备战，制定战争计划，制造政治危机和局部军事冲突，国际局势日益紧张。
(5)萨拉热窝事件——导火索。
①时间：1914年6月28日。
②影响：两大军事集团推波助澜，导致国际局势迅速恶化。
2．爆发
(1)爆发：1914年7月28日，德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战，此后，德、俄、法、英相继参战。第一次世界大战全面爆发。
(2)性质：列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。
正确认识第一次世界大战爆发的根本原因
(1)协约国与同盟国在殖民地掠夺上的矛盾只是第一次世界大战爆发的促成因素，不是根本原因。
(2)帝国主义各国经济政治发展不平衡才是第一次世界大战爆发的根本原因。
帝国主义
帝国主义亦称“垄断资本主义”或“现代资本主义”，是资本主义发展的最高、最后阶段，帝国主义国家依靠资本输出，让其他国家劳动，从中获取利润。19世纪末20世纪初，资本主义从自由竞争阶段过渡到垄断阶段，最终帝国主义形成。
一战的爆发
笔记：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
知识点二　第一次世界大战
1．三条战线：英法军队与德军对阵西线，德奥联军与俄军在东线厮杀，奥军与俄军及塞尔维亚军队在南线争斗。其中，西线是决定性战场。
2．进程
阶段 主要事件
1914—1915年 ①德军进攻法国②马恩河战役标志德国“速决战”破产③日本占领了德国在中国山东半岛的租借地，提出“二十一条”要求，企图灭亡中国
1915—1916年 ①凡尔登战役和索姆河战役使双方伤亡惨重②日德兰海战，德国未能突破英国的海上封锁
1917—1918年 ①美国和中国参加协约国一方作战②俄国在十月革命胜利后于1918年退出了战争
3．结果：1918年11月11日，大战以同盟国的失败而结束。
下表是西线三大战役中交战双方投入和伤亡情况。
战役 双方投入兵力 双方伤亡总人数
马恩河战役 152万人 30多万人
凡尔登战役 112个师 70多万人
索姆河战役 超过150个师 130多万人
材料反映了西线战争的什么特点？
提示：规模大、伤亡惨重、战争异常残酷。
笔记：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
知识点三　一战后的国际秩序
1．国际秩序：凡尔赛—华盛顿体系
(1)含义：战争结束后，战胜国分别召开了巴黎和会与华盛顿会议，与会各国缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约，在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序——凡尔赛—华盛顿体系。
(2)内容
①德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分。
②承认波兰复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立。
③限制美国、英国、日本等国的海军军备。
④中国收回山东主权，但日本保留了诸多特权。
⑤列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。
2．国际联盟
(1)性质：国联是第一个由主权国家组成的世界性国际组织。
(2)宗旨：促进国际合作和实现世界和平与安全。
(3)评价
①国联形成决议的“全体一致”原则，使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性，无法制止战争发生。
②英法将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具。
③在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。
3．影响
(1)第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
(2)美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局。
(3)改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。
凡尔赛体系与华盛顿体系
凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、非洲、中东地区的统治“新秩序”；华盛顿体系确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治“新秩序”。但两者都未从根本上解决战胜国与战败国之间的矛盾，进而为第二次世界大战的爆发埋下了祸根。
笔记：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　第一次世界大战
■情境探究···································································
1．获取信息　一战爆发的原因
材料　20世纪初，西方列强把世界瓜分完毕，英国占有殖民地最多，面积是沙俄的2倍，法国的3倍，德国的11倍；连荷兰、比利时、葡萄牙这几个小国占有的殖民地都超过德、美、日三国殖民地的总和。为争夺殖民地和市场，1914年7月至1918年11月爆发了第一次世界大战。
——《世界近现代史精要》
提取材料信息，分析第一次世界大战爆发的原因。
提示：原因：西方资本主义国家争夺资源和市场的斗争激烈；西方资本主义国家疯狂扩充军备；西方仍然奉行武力解决国家之间的争端和矛盾的法则。
2．论证观点　对一战性质的认识
材料　与当初的期待相违，战争经过数个月不但没有终结，反而又持续了一年、两年，由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨。
1915—1916年的欧洲战争在军事上没有明显的进展，陷入所谓的“堑壕战”。两个阵营的士兵挖堑壕，时常发动进攻，仅能前进数米，或继续后退，人们甚至怀疑这与国家的生存有什么关联。战争已不像当初人们相信的那样，是为了正义的高尚的战争，为国家流血是壮美的行为；其看法变为战争是丑陋的、无意义的行为，无论是对死去的人还是对国家都带不来丝毫的价值和利益。
——摘编自入江昭《20世纪的战争与和平》
根据材料并结合所学知识，概括第一次世界大战爆发两年后欧洲各国市民对战争看法的变化及其原因。你认为还应该从哪一角度分析战争的性质？
提示：变化：由认为战争是正义的、是保卫和强化国家到认为战争是丑陋的、对国家毫无意义。原因：战争持续的时间比预期的长，代价巨大；相持阶段(堑壕战)军事上难有明显进展，结局难料；对战争意义和目的的反思。角度：第一次世界大战是帝国主义性质的战争，但就某一国家而言，还应从侵略与被侵略的角度分析。
■素养形成··································································
从经济与政治关系角度认识
第一次世界大战爆发的原因
1．历史的偶然性与必然性：萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火索。这一事件带有一定的偶然性，但第一次世界大战的爆发却是必然的。两大集团已经对战争进行了精心准备，战争是不可避免的。
2．经济发展的不平衡：经济发展的不平衡是帝国主义国家矛盾产生的根源。19世纪末20世纪初，垄断的出现为生产力的进一步发展创造了有利条件，同时也加剧了帝国主义国家之间经济发展的不平衡。美、德经济发展迅速，超过老牌的英、法等国家，改变了帝国主义国家间的力量对比。
3．欧洲各国之间矛盾
　第一次世界大战后的国际秩序
■情境探究···································································
1．获取信息　巴黎和会
材料　巴黎和会召开之时，主要战胜国尤其是美、英、法三国的战略考虑是大相径庭的。美国要以美国的理想方式来建立新的世界秩序，在这个新秩序中，美国又要占领导地位；英国则想保持它在世界事务中的传统优势，并建立不受法国独家支配的欧洲大陆均势平衡的局面；法国复仇心切，要重建它在欧洲的霸权。在这一背景下，巴黎和会从一开始就矛盾重重、争执不断。
——摘编自袁明主编《国际关系史》
提取材料信息，指出巴黎和会上大国间的矛盾。
提示：美国与英国争夺世界领导权；法国主张严厉制裁德国，企图称霸欧洲大陆；英国为防止法国过于强大，不愿过分削弱德国，希望维护自己在世界事务中的传统优势。
2．论证观点　日本对华盛顿体系不满
材料　华盛顿会议后，日本并不满意在华盛顿会议上得到的利益，美国依旧是日本在亚洲的主要对手，两国的矛盾有增无减。1923年，日本发生关东大地震，美国发放高息债券，引起了日本的反感。1924年，美国国会通过了新的移民法，排斥日本移民入境，使日本爆发了反美抗议浪潮，甚至有人叫嚣要用战争解决问题。英国在华盛顿会议后就认定今后与日本之间必有一战，并开始在新加坡扩建海军基地，修建防御工事，与日本的关系骤然紧张。
——摘编自刘长敏《国际关系体系与格局
(1618—1945)：理论框架与历史变迁》
根据材料并结合所学知识，分析日本对华盛顿体系不满的原因。
提示：华盛顿会议限制了日本海军的发展；打破了日本对中国独霸的局面；美国限制日本移民入境；英国对日本军事戒备；美英加紧与日本在亚洲的争夺。
■素养形成··································································
凡尔赛—华盛顿体系
1．凡尔赛体系
(1)凡尔赛体系是一个以维护战胜国利益为目标的体系，是战胜国为重新瓜分欧洲和世界霸权建立的以欧洲为主的国际关系新秩序。
(2)既要看到凡尔赛体系对维持战后和平的积极的一面——稳定资本主义统治秩序，又要看到其消极的一面——使德国埋下了复仇的种子。
2．华盛顿体系
(1)第一次世界大战后，美英两国在亚太地区的关系呈现出既联合又斗争的特点。其中，英日同盟的存废、海军军备竞赛是美英两国在亚太地区政治斗争上的两大突出问题。
(2)华盛顿会议召开的目的是缓和列强在亚太地区的矛盾、限制海军军备竞赛、重新划分列强在亚太地区的势力范围、建立在亚太地区的新秩序。
(3)在美国主导下，华盛顿会议限制了日本、英国的势力，对中国进行了重新瓜分。同巴黎和会一样，华盛顿会议体现了分赃性和大国强权政治的特点。
1．19世纪末20世纪初，为重新分割世界形成了三国同盟和三国协约两大敌对的军事集团。下列示意图中属于三国同盟的是(　　)
A　　　　　B　　　 　C　　　　D
C　[三国同盟的成员国有德国、意大利和奥匈帝国，故选C项。]
2．以下是德国皇帝和奥匈帝国皇帝对1914年某个突发事件的看法。这个突发事件指的是(　　)
A．三国同盟的形成　 B．三国协约的形成
C．萨拉热窝事件 D．第一次世界大战结束
C　[根据题干“德国皇帝和奥匈帝国皇帝对1914年某个突发事件的看法”可知，这个突发事件指的是萨拉热窝事件，故选C项。]
3．(2021·抚顺高一检测)一位历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：欧洲变成了一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。引爆一战的“火星”是(　　)
A．三国同盟形成 B．巴尔干同盟的建立
C．三国协约形成 D．萨拉热窝刺杀事件
D　[根据所学知识可知引发一战的“火星”是萨拉热窝刺杀事件，故D项正确；三国同盟和三国协约的形成为一战爆发提供了条件，但不是引爆一战的火星，排除A、C两项；巴尔干同盟在一战前就已经瓦解，与题意无关，排除B项。]
4．早在1905年，德国就制订了“施里芬计划”，打算速战速决，6周内打败法国。但这一战略计划最终破产，其破产的标志是(　　)
A．马恩河战役 B．凡尔登战役
C．索姆河战役 D．1914年俄军攻势
A　[根据所学知识可知，马恩河战役使德军“速战速决”计划破产，双方进入无休止的阵地战中，故选A项。]
5．(2021·济宁高一检测)第一次世界大战后，战胜国先后召开了巴黎和会和华盛顿会议。这两次会议的共同之处是(　　)
A．都是为制裁德国 B．消除了欧美列强的矛盾
C．由少数大国操纵 D．都维护中国的国家主权
C　[根据所学知识可知，巴黎和会和华盛顿会议都是在大国操纵下建立战后新秩序的会议，故选C项；巴黎和会是战后协约国集团处置德国及其他战败国的国际会议，而华盛顿会议的目的是重新瓜分远东和太平洋地区的殖民地和势力范围，没有涉及德国，排除A项；“消除了”表述错误，排除B项；两次会议都没有维护中国的国家主权，排除D项。]
6．(2021·大连高一检测)20世纪人类第一场大搏杀之后确立了世界新秩序，建立了世界性国际组织，以适应世界整体化进程的需要。这一国际组织是(　　)
A．国际联盟 B．三国同盟
C．三国协约 D．共产主义者同盟
A　[材料“20世纪人类第一场大搏杀”指的是一战，根据所学知识可知，一战后建立的世界性国际组织是国际联盟，故选A项。]
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第15课　十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
必备知识· 素养奠基
NO.1
资本主义经济
社会民主工党
火星报
布尔什维主义
不平衡
帝国主义
马克思主义
社会主义革命
资产阶级临时政府
社会主义
无产阶级
帝国主义
余粮收集制
敌对势力
粮食供应
租让制
粮食税
苏维埃政权
社会主义工业化
工业化
指令性计划
卫国战争
关键能力 ·素养提升
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主题一
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学业达标·素养评价
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6第15课　十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
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课 标 解 读 1．结合列宁主义的形成过程，从“唯物史观”角度认识列宁主义形成的历史必然性和深远意义。2．从“时空观念”角度理清俄国十月革命的基本历程，从中概括十月革命的特点和伟大意义。3．了解从“战时共产主义政策”“新经济政策”到“苏联模式”的演进，从“史料实证”角度认识苏俄向社会主义过渡的曲折性和渐进性，并运用“唯物史观”评价苏联模式。
时 空 坐 标
知识点一　列宁主义的形成
1．背景
(1)经济上：19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展。
(2)政治上：沙皇专制统治却持续强化，社会矛盾日益尖锐。
(3)阶级上：工业的发展造就了俄国第一代产业工人。
(4)组织上：1898年，俄国社会民主工党宣告成立，展开了有组织的工人运动。
(5)思想上：1900年，流亡国外的列宁创办《火星报》，宣传马克思主义。
2．形成：1903年，俄国社会民主工党举行第二次代表大会，这次代表大会标志着布尔什维克党的建立。党的指导思想是“布尔什维主义”，也就是列宁主义。
3．内容
(1)帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜”。
(2)由于资本主义发展的不平衡规律，俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。
(3)“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”。
(4)工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。
4．意义
把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来，创造性地提出一系列社会主义革命和社会主义建设理论，为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。
在俄国统治者眼里，农民阶级是畜生，必须施以恫吓、束缚和监视……1861年获得解放之后，高额的地租和频繁的饥荒，许多农民的生活条件比以前恶化了。俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重，工作时间一般长达10小时，但工资低微(1910年俄国工人的工资相当于美国工人工资的1/3)。
——《人类文明史图鉴·战乱中的世界》
材料反映了俄国当时存在哪些社会矛盾？
提示：沙皇制度和农奴制残余同人民大众的矛盾；垄断资产阶级和无产阶级的矛盾。
列宁主义
列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义，是革命伟大导师列宁同志在领导俄国革命的实践中，坚持马克思主义和新的历史时代的无产阶级革命运动相结合的产物。列宁深入研究了资本主义发展到帝国主义阶段的规律，总结了无产阶级和资产阶级阶级斗争的新经验，概括了20世纪初期社会科学、自然科学发展的最新成果，创造性地运用和发展了马克思主义，从而使马克思主义理论达到了一个新阶段，即列宁主义阶段。
知识点二　十月革命的胜利
1．原因：二月革命胜利后，资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争，一直没有满足人民群众对“和平、面包和土地”的要求，并镇压人民的反抗。
2．策略：1917年4月，列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略。
3．爆发：1917年11月7日，即俄历10月25日，革命武装占领临时政府所在地冬宫。
4．结果：1917年11月8日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。
5．意义：十月革命的胜利是俄国与世界历史进程中的划时代事件。
(1)对俄国：十月革命建立了第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。
(2)对世界
①十月革命沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局。
②资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争，成为世界历史的重要内容。
俄国二月革命是资产阶级民主革命
(1)从革命任务看，它主要是推翻沙皇专制统治，反对封建主义。
(2)从革命结果看，革命推翻了罗曼诺夫王朝的专制统治，资产阶级临时政府掌权。
1．十月革命并非历史上最早建立无产阶级政权的事件。1871年巴黎公社运动虽然失败了，但它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
2．十月革命的胜利鼓舞了殖民地半殖民地人民的民族解放斗争，但十月革命本身只是社会主义革命，并不具有民族解放战争的性质。
知识点三　苏联建设社会主义的实践
1．战时共产主义政策
(1)背景：十月革命胜利后，国内外的敌对势力联合起来，企图扼杀新生的苏维埃政权。他们通过武装干涉，使苏俄陷入内战当中。
(2)目的：把有限的力量集中起来保证战争的胜利。
(3)内容：实行余粮收集制，将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中。
(4)影响
①积极：余粮收集制保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒。
②消极：严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机。
2．新经济政策
(1)实施：1921年3月，苏俄政府决定实行新经济政策。
(2)内容
①农业：重心是调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟。
②工业：允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。
(3)影响：新经济政策的实施，稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。
3．苏联成立：1922年12月，“苏维埃社会主义共和国联盟”成立，简称“苏联”。
4．高度集中的政治经济体制
(1)途径：苏联先后实施“社会主义工业化”和“农业集体化”。
(2)成就：经过两个“五年计划”，到1937年，苏联宣布基本实现了“工业化”目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位。
(3)特点
①经济上：生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划体制。
②政治上：权力高度集中。
(4)影响
①积极影响：使苏联在较短的时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础，为后来取得卫国战争的胜利创造了物质条件，为苏联赢得了巨大的国际声誉。
②消极影响：排斥市场经济，片面发展重工业，导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，影响了苏联的发展。
新经济政策
1921年3月，俄共(布)第十次代表大会通过《关于以实物税代替余粮收集制的报告》，实行新经济政策。新经济政策主要“新”在利用市场、商品货币关系发展经济，符合当时苏俄的生产力发展水平。
新经济政策并不是资本主义经济政策，而是在一定限度内通过发展资本主义，利用市场和商品货币的关系来扩大生产、巩固工农联盟，逐步过渡到社会主义社会的一种政策。它坚持国有经济的主体地位和苏维埃的领导，不会恢复到资本主义时代。
经济增长比较
根据图示和所学知识指出苏联经济建设取得的成就和存在的问题。
提示：成就：迅速实现了工业化；经济实力大增，为卫国战争的胜利奠定了物质基础。问题：片面发展重工业，使国民经济比例严重失调，人民生活水平低下。
　十月革命
■情境探究···································································
1．获取信息　十月革命的爆发
材料　任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦。……由于许多历史原因(俄国比其他国家落后得多，战争带给它的困难特别大，沙皇制度腐朽透顶，人民继承着1905年的传统)，使得俄国革命比其他国家先爆发。
——《列宁选集》
提取材料信息，概括俄国十月革命发生的原因。
提示：第一次世界大战加剧了俄国国内危机，加速了革命的爆发。
2．论证观点　十月革命的性质
材料　彼得格勒革命军事委员会关于推翻临时政府经过的通告(1917年11月7日)(节选)
在彼得格勒，政权是在彼得格勒苏维埃革命军事委员会手里。一致举行起义的士兵和工人没有流血就取得了胜利，克伦斯基政府倒台了。委员会号召前线和后方的人们不要受人挑拨离间，而要支持彼得格勒苏维埃和革命的新政权。新政权立即就要提出正义的和平，把土地交给农民，召集立宪会议。各地的政权都已转到工人、士兵和农民代表苏维埃的手里。
——《共产党——社会主义革命胜
利的组织者(文献与史料)》
材料主要包含了哪些信息？由此判断革命的性质。
提示：信息：俄国资产阶级临时政府被无产阶级推翻；号召人们支持新政权；新政权将立即着手解决和平、土地与民主问题。性质：这场革命是一次无产阶级性质的社会主义革命。
■素养形成··································································
从历史发展的必然性与偶然性的关系角度
认识十月革命爆发的条件
1．客观方面
(1)俄国已经具备了帝国主义的基本特征，也就具备了社会主义革命的物质基础。
(2)俄国经济发展落后，各种社会矛盾尖锐，使其成为帝国主义链条中“最薄弱的一环”。
(3)第一次世界大战使俄国社会的各种矛盾进一步激化，为革命创造了有利的时机。
2．主观方面
(1)俄国的无产阶级相对集中，有很强的革命性和战斗力。
(2)俄国的无产阶级政党较为成熟。
(3)有强有力的同盟军——农民。
(4)有成熟的革命理论——列宁主义。
多角度认识俄国十月革命的特点
理论角度 打破了马克思主义的传统观念，即在资本主义经济相对落后的资本主义国家单独取得革命胜利，这是对马克思主义的发展
革命道路 由中心城市起义发展到中小城镇和农村地区，这是由俄国国情决定的
革命性质 民主革命和社会主义革命紧密相连，形成急剧发展的两个阶段的革命
革命方式 由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权
　苏联建设社会主义的实践
■情境探究···································································
1．获取信息　新经济政策的特点
材料　在战争结束的时候，俄国就像一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了……这个结果是什么呢？结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。
材料中所说的俄国“能够拄着拐杖走动”得益于什么政策？为什么说它是对马克思主义理论的重大突破？
提示：新经济政策。原因：利用商品、货币、市场机制来建设社会主义。
2．论证观点　关于苏联工业化道路的不同认识
材料　我们必须考虑积累的界限问题，投资的最大界限问题。在我们这里弦绷得太紧了，把它绷得太紧，使商品荒更加尖锐化，已经不行了……从供求关系平衡角度作详尽的分析，这自然不是“表面的”缺点，不是“形式上的”疏忽，而是一个深刻的内在的错误……
——布哈林《一个经济学家的札记》(1928年)
正是这个环境促使我们迅速发展我国的工业……我们是在一个技术非常落后的国家内取得了政权的……假如我们的工业和技术像德国那样发达，假如我国工业在整个国民经济中的比重像德国那样大，那么高速度发展工业的问题在我们这里就不会像现在这样迫切了……假如我们不是唯一的无产阶级专政的国家，而是无产阶级专政的国家之一，假如不仅在我国，而且在其他比较先进的国家……也建立了无产阶级专政，那么高速度发展工业的问题就不会这样迫切了。
——斯大林《论国家工业化和联共
(布)党内的右倾》(1928年11月)
根据材料，说明斯大林与布哈林在工业化问题上侧重点的不同。
提示：布哈林强调按经济规律发展工业，主张放慢发展速度；斯大林强调从当时的国内外实际情况出发，主张加速发展工业。
■素养形成··································································
苏联社会主义建设道路的探索
政策 特点 目的
战时共产主义政策 兼有“战时”与“共产主义”特色，共产主义在政治、军事、经济上的全面运用 战胜国内外敌人，保证战争的胜利
新经济政策 利用商品货币关系发展经济；在坚持社会主义经济占主导的前提下，一定限度内恢复和发展资本主义 利用资本主义发展社会主义，巩固工农联盟，恢复和发展经济；建立社会主义经济基础，最终战胜资本主义
工业化与农业集体化政策 强制推行农业集体化；牺牲农业，优先发展重工业；采取高度集中的计划经济体制 利用国家政权力量尽快发展经济，实现工业化，增强国防力量，以维护社会主义政权
1．列宁主义是列宁在资本主义发展到帝国主义时期对马克思主义创造性地运用和发展。它诞生的标志是(　　)
A．俄国社会民主工党第一次代表大会的召开
B．马克思主义小组的建立
C．俄国社会民主工党第二次代表大会的召开
D．全俄第一份马克思主义报纸的出现
C　[俄国社会民主工党第二次代表大会于1903年召开，这次大会标志着布尔什维克党的建立；党的指导思想是“布尔什维主义”，也就是列宁主义，故C项正确。]
2．(2020·江苏学业水平考试)20世纪20年代初，列宁指出要“用资本家打我们的砖头建设共产主义！我们没有别的砖头，要迫使资产阶级专家在无产阶级的领导下来建设我们的大厦”。这里的“砖头”是指(　　)
A．全面的经济私有化
B．资本主义政治制度
C．商品市场和货币关系
D．高度集中的管理体制
C　[结合所学知识可知，1921年，苏俄实行新经济政策，利用资本主义的商品市场和货币关系来发展社会主义经济，逐步实现向社会主义的过渡，故选C项；A、B两项不符合史实，排除；斯大林执政时期形成高度集中的计划经济管理体制，D项时间不符合题意，排除。]
3．(2021·天津高一检测)十月革命的胜利是俄国和世界历史进程中的划时代事件。它最伟大的历史意义在于(　　)
A．推翻了沙皇专制统治
B．沉重打击了西方列强对世界的统治
C．诞生了布尔什维主义
D．建立了世界上第一个社会主义国家
D　[结合所学知识可知，十月革命后建立了世界上第一个社会主义国家，开创了一种全新的社会制度，这是十月革命最伟大的历史意义，故选D项；推翻了沙皇专制统治的是二月革命，排除A项；十月革命发生在俄国国内，没有沉重打击列强对世界的统治，排除B项；布尔什维主义在十月革命前就已经诞生，排除C项。]
4．(2021·威海高一检测)列宁曾指出：“我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了……”上文中“直接下命令”指的是实行(　　)
A．战时共产主义政策 B．新经济政策
C．社会主义工业化 D．农业集体化
A　[根据所学知识可知，战时共产主义政策强调利用国家力量直接过渡到共产主义，但该政策严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机，符合材料中“计划用无产阶级国家直接下命令的办法”“现实生活说明我们错了”，故选A项；新经济政策恢复了商品货币关系，该政策稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权，是一条向社会主义过渡的正确途径，不符合题意，排除B项；社会主义工业化政策是斯大林时期的经济政策，排除C项；农业集体化是斯大林时期的经济政策，排除D项。]
5．(2021·德州高一检测)“通过粮食税等市场机制建立工农联盟，允许私营企业发展，以租让制等形式引入外国资本。”这些内容出自(　　)
A．战时共产主义政策 B．新经济政策
C．“农业集体化” D．“社会主义工业化”
B　[依据材料“通过粮食税等市场机制建立工农联盟，允许私营企业发展、以租让制等形式引入外国资本”并结合所学知识可知，这是新经济政策的内容，故选B项；战时共产主义政策实行余粮收集制，大中小企业全部收归国有，排除A项；农业集体化运动是斯大林时期为加快工业化建设对农村生产关系的调整，排除C项；社会主义工业化是斯大林时期采用计划经济的形式迅速提高国家工业化的水平，排除D项。]
6．(2021·锦州高一检测)“农民们宁愿在自己私人的土地上辛勤劳作，而不是政府为集体农庄生产的农产品制定的低价格出售他们的任何商品。因此，私人土地虽然只占总耕地面积的3%到5%，却生产了25%到30%的苏联农产品。”以上现象客观上反映了(　　)
A．余粮收集制的废除 B．新经济政策成效显著
C．苏联模式的弊端 D．集体农庄自主权扩大
C　[根据题干和所学知识可知，题干反映出农民对集体农庄生产的不满，这是苏联模式弊端的体现，C项正确；余粮收集制是战时共产主义政策的内容，A项错误；题干中当时农业实行集体农庄生产，这是苏联模式在农业上的表现，不符合新经济政策，B项错误；私人土地仍然存在，说明还没有建立单一公有制，D项错误。]
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9(共55张PPT)
第16课　亚非拉民族民主运动的高涨
第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
必备知识· 素养奠基
NO.1
十月革命
第一次国共合作
汉口
反帝反封建
荷兰
法国
黎巴嫩
非暴力不合作
共产党
荷兰
苏加诺
民族资产阶级
非暴力不合作
非暴力
手工纺织
食盐进军
华夫脱党
苏伊士运河
君主立宪
里夫共和国
1935
把美国侵略者赶出
国土
现代
卡德纳斯
国际秩序
殖民主义
关键能力 ·素养提升
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主题一
主题二
学业达标·素养评价
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6第16课　亚非拉民族民主运动的高涨
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课 标 解 读 1．了解亚洲民族民主运动的兴起，从“史料实证”角度分析印度“非暴力不合作”运动兴起的原因和历史意义。2．了解非洲埃及、埃塞俄比亚和摩洛哥的民族独立意识的觉醒，从“唯物史观”角度认识拉丁美洲民主革命和改革的历史进步性。3．结合亚非拉民族民主运动的高涨，从“历史解释”角度认识亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。
时 空 坐 标
知识点一　亚洲民族民主运动的新高潮
1．背景：第一次世界大战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力，推动了亚洲民族民主运动的深入开展。
2．表现
(1)在东亚
①1924年，中国共产党和孙中山领导的中国国民党实现了第一次国共合作。北伐战争中，中国收回了汉口、九江的英租界，沉重打击了帝国主义的侵华势力。
②蒋介石背叛革命后，中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争。
(2)在东南亚
①印度尼西亚共产党人发动了反对荷兰殖民统治的民族大起义。
②越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争。
(3)在西亚：伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发了反对英法占领的斗争。
(4)在南亚：印度人民在甘地和资产阶级政党国大党的领导下，多次发起“非暴力不合作”运动。
3．印尼的民族大起义
(1)1920年，印尼共产党成立。
(2)1926—1927年，印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义，工人和农民纷纷响应。
(3)1927年，苏加诺等人成立民族主义政党印尼民族党，采取与殖民当局不合作政策，争取民族独立。原来受印尼共产党影响的大批群众转向民族主义政党，民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权。
4．印度的“非暴力不合作”运动
(1)主张：以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想。
(2)方式：动员群众、运用非暴力不合作的策略与英印当局进行斗争。
(3)概况
阶段 措施 结果
1920—1922年 放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位；罢课、离职、抵制法院和立法机关；恢复手工纺织和不买英国布；抗税 与英国殖民当局进行斗争，1922年发生暴力事件后，宣布终止运动
1930—1934年 向英印当局提出降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求 遭到拒绝后，甘地进行“食盐进军”，引发印度各地抗税斗争，迫使当局答应了甘地的部分要求
1940—1942年 发动了要求英国立即撤离的“退出印度”行动 英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人，非暴力不合作运动陷入低谷
一战后亚洲民族民主运动的背景
一战摧毁了德意志、奥匈、奥斯曼等帝国，且主要战场在欧洲，给欧洲带来了深刻的经济和政治危机。殖民主义国家对殖民地的控制力减弱，且一战本身激发了殖民地半殖民地国家和地区民族意识的进一步觉醒，民族经济进一步发展，再加上十月革命胜利对殖民地半殖民地人民反殖民主义斗争的鼓舞，亚洲民族民主运动高涨。
辩证看待甘地发起的非暴力不合作运动
甘地把非暴力作为其宗教信仰和不可更改的原则，反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性。尽管具有明显缺陷，但这场运动却沉重打击了英国殖民侵略者，把印度反英斗争推向了高潮。非暴力不合作运动在印度独立的过程中发挥了不可替代的作用。
甘地在题为“武力政策”的文章中说过：“我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”
你如何理解其中“认识了印度的力量”这句话？
提示：印度人民深受压迫，反抗性较强。
笔记：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
知识点二　非洲独立意识的觉醒
1．埃及反对英国的殖民统治
(1)领导：以扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党。
(2)方式：游行、示威、罢工、罢课、罢市、街垒战等。
(3)过程：迫使英国承认埃及为独立主权国家，但英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权。1922年3月，埃及宣布为独立的君主立宪国家。1923年颁布第一部宪法。以后，华夫脱党进行了护宪运动，要求英国放弃特权，但未获完全成功。
2．摩洛哥反抗西班牙和法国侵略
(1)领导：克里姆。
(2)结果：1923年，克里姆建立里夫共和国，1926年，共和国被西、法殖民军扼杀。
3．埃塞俄比亚抗意斗争
(1)背景：1935年，意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争。
(2)领导：塞拉西一世。
(3)结果：坚持游击战争击败了意大利侵略军，1941年恢复了国家独立。
第一次世界大战后的亚非拉各国民族民主运动的类型和发展道路具有多样性。出现了新的力量——民族资产阶级和无产阶级，虽取得了一定的成果，但大多数遭到失败。从唯物史观的角度来看，亚非拉各国民族民主运动出现不平衡性的根本原因在于各国社会经济结构和经济发展状况不同。
笔记：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
知识点三　拉丁美洲的民族民主革命与改革
1．时间：20世纪二三十年代。
2．概况
国家 特点
阿根廷 共产党领导，举行反对外国资本的罢工，与警察战斗
智利 “左派”力量团结其他社会阶层，成立民族阵线联合政府，防止法西斯势力上台
尼加拉瓜 1926年，桑地诺带领游击队，以“把美国侵略者赶出国土”为目标，高举象征“自由或死亡”的战旗，与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争，迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜。次年，遭当局刺杀。桑地诺被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”
墨西哥 卡德纳斯任总统期间，对内推行土地改革，改组国民革命党，发展教育，限制教会，遏制军人势力，确立总统一任制度；对外捍卫国家主权和本国资源，将石油行业收归国有，引领墨西哥走上现代化之路
3．亚非拉民族民主运动高潮的影响
沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素。
19世纪初期民族独立战争后拉丁美洲迟迟没有走上现代化道路。这是因为，在经济上国内的封建大地产制占据统治地位，外国资本垄断着工矿企业等经济命脉，阻碍着民族经济实现工业化，在政治上实行的是帝国主义支持的傀儡独裁统治。
根据材料，归纳墨西哥独立后长期未能走上现代化之路的原因。
提示：封建大地产制占统治地位；列强控制经济命脉，扶持傀儡独裁。
　亚洲民族民主运动的新高潮
■情境探究···································································
1．获取信息　“非暴力抵抗”
材料　非暴力抵抗是一种自我纯洁的过程。而我们的斗争又是一个神圣的斗争，所以在开始的时候，有一个自我纯洁的行动，似乎是很恰当的。让印度的全体人民在那一天停止工作，把那一天当作绝食和祈祷的日子。……孟买的总罢市是完全成功的……那时的盐税是极不得人心的，而且不久以前还有过一次争取取消盐税的强大运动。我因此建议人民可以置盐税法于不顾，在各人家里，用海水制盐，我还有一个建议是售卖禁书……把这两本书加以重版并公开售卖似乎是进行文明的不服从的最轻易的办法。
——《甘地自传：我体验真理的故事》
提取材料信息，概括指出甘地倡导“非暴力抵抗”的主要内容。
提示：号召罢市、绝食祈祷、自制食盐和售卖禁书。
2．论证观点　甘地“诅咒西方文明”
材料　我们在经济和工业生活中严重地背离了经济自给自足。假如我们不曾引进外国的产品，那么今天，印度将满地流淌着牛奶和蜂蜜。……西方民众正在唯物(物质)主义这个魔鬼和怪物的铁蹄下呻吟。他们道德的发展已经落后。今天，他们用英镑、先令和便士来衡量他们的进步。
——1916年12月甘地在阿拉哈巴德
“经济学协会”上的演说
甘地还把纺车当作印度摆脱对英国纺织业依赖的工具。他认为，印度可以放弃大多数进口产品。……因此对甘地而言，恰尔卡(纺车)是自治的象征。
——海默·劳《甘地传》
根据材料，说明甘地“诅咒西方文明”的原因。
提示：西方文明诸多弊端(物质进步而道德沦丧)；英国的侵略使印度变成它的商品市场；破坏了印度自给自足的生产方式。
■素养形成··································································
非暴力不合作运动的影响
1．积极性
(1)甘地领导了非暴力不合作运动，发动了印度人民大众，沉重打击了英国的殖民统治。
(2)增强了印度人民的自尊心和自信心，为印度日后独立奠定基础。
(3)创造了一条民族解放的独特道路。
2．局限性
(1)以非暴力限制人民的革命运动，反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性。
(2)甘地始终对英国政府抱有幻想。
(3)抵制西方物质文明。
　亚非拉民族民主运动高涨的特点和影响
■情境探究···································································
1．获取信息　民族民主运动的特点
材料　第一次世界大战后，亚非拉不少国家建立了无产阶级政党，无产阶级与资产阶级或联合或争夺，领导了民族解放运动，民族解放运动成为无产阶级世界革命的一部分。民族解放运动的浪潮席卷全球，帝国主义殖民体系的危机已经开始。
提取材料信息，指出第一次世界大战后的民族民主运动的特点，并说明其有何重要意义。
提示：特点：建立无产阶级政党，成为无产阶级世界革命的一部分。意义：促进了帝国主义殖民体系的瓦解。
2．论证观点　卡德纳斯改革具有深远影响
材料　卡德纳斯改革是当时亚非拉民族民主运动中最深刻、最民主的一次改革。改革促进了墨西哥的经济发展，使墨西哥的土地关系发生了重大变化，实现了由半封建社会向资本主义社会的变革。
根据材料，说明卡德纳斯改革对墨西哥的历史意义。
提示：卡德纳斯改革是亚非拉民族民主运动中最深刻、最民主的一次改革，促进了墨西哥经济的发展，实现了由半封建社会向资本主义社会的变革。
■素养形成··································································
第一次世界大战后亚非拉民族民主运动
高涨的特点和影响
1．特点
(1)广泛性：地域广，涉及亚非拉广大地区；成分复杂，有无产阶级革命、资产阶级革命等。
(2)持续时间长，取得了一定的成果。
(3)多样性
①领导力量的多样性：有共产党、民族资产阶级、小资产阶级、爱国王公贵族、部落酋长等。
②指导思想的多样性：包括孙中山的革命民主型的民族主义、甘地宗教道德型的民族主义、苏加诺综合性民族主义等。
③斗争方式的多样性：有革命运动、改革运动、群众运动、工人罢工、学生罢课、士兵起义等。
(4)都反对帝国主义国家的侵略。
2．影响
沉重打击了帝国主义和殖民主义，成为影响国际秩序的重要因素，加速了资本主义世界殖民体系的崩溃。
1．(2021·锦州高一检测)与19世纪中期的亚洲民族独立运动相比，20世纪前期的亚洲民族民主运动(　　)
A．多采用暴力革命的方式
B．受一战和十月革命的影响
C．多数国家由共产党领导
D．都取得了民族民主革命的胜利
B　[结合所学知识可知，20世纪前期的亚洲民族民主运动受到一战和十月革命的影响，故B项正确；A项是19世纪中期的亚洲民族独立运动的特点，排除；C、D两项不符合20世纪前期的亚洲民族民主运动的史实，排除。]
2．下列对甘地提出的“非暴力不合作”理解最准确的是(　　)
A．以非暴力的手段反抗英国殖民压迫
B．以不合作的态度抵制英国殖民统治
C．以和平合法手段赢得印度独立
D．以和平方式换来英国主动退出印度
C　[“非暴力不合作”运动，是由圣雄甘地领导的印度人民反抗英国殖民统治的民族解放运动。它包括两方面的含义：“非暴力”是指采取“和平合法手段”争取印度从自治走向独立；“不合作”即不与英国殖民当局合作，包括印度人民放弃英国殖民当局给予的头衔和职位，提倡手纺车运动，抵制英货和抗税等，C项正确；A、B两项对“非暴力不合作”的理解片面；D项“换来英国主动退出印度”的表述错误。]
3．“1919年3月，古都开罗爆发了一场规模空前的人民起义。成千上万的人手执国旗、小旗、横幅，高呼‘埃及是埃及人的埃及’等口号，结队涌上街头……”材料反映的是(　　)
A．非暴力不合作运动 B．桑地诺抗美斗争
C．阿姆利则惨案 D．华夫脱运动
D　[结合材料中的关键信息“古都开罗爆发了一场规模空前的人民起义”“埃及是埃及人的埃及”可判断材料反映的是埃及的华夫脱运动，D项正确。]
4．1926年，桑地诺带领游击队，与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争。其高举的红黑两色战旗象征着(　　)
A．自由或死亡
B．打倒美帝国主义
C．非暴力不合作
D．反抗法西斯侵略
A　[结合所学知识可知，桑地诺的红黑两色战旗象征着“自由或死亡”，故A项正确。]
5．如图是某同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点，据此判断他正在学习的主题是(　　)
A．印尼民族党的不合作政策
B．埃及华夫脱运动
C．甘地非暴力不合作运动
D．卡德纳斯改革
D　[根据材料中信息并结合所学知识，可以判断是对卡德纳斯改革的记录，卡德纳斯改革主要围绕政治体制、土地问题、外国资本垄断等方面展开，属于资产阶级性质的改革，引领墨西哥走上现代化之路，D项正确。]
6．(2021·泰安高一检测)1922年，英国承认埃及独立的条件包括(　　)
①英国继续控制苏伊士运河　②将石油行业收归英国国有　③英军仍然驻扎在埃及境内　④英国继续保留领事裁判权
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
C　[依据埃及独立的史实来看，埃及人民在扎格鲁尔领导下，通过游行、示威、罢工、罢课、罢市等斗争方式，迫使英国作出让步，承认埃及为独立主权国家，但英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权，①③④符合题意，故C项正确；埃及独立后，将石油行业收归国有，②不符合题意，A、B、D三项排除。]
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8(共64张PPT)
第17课　第二次世界大战与战后国际秩序的形成
第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
必备知识· 素养奠基
NO.1
墨索里尼
军部
纳粹党
极端民族主义
中国东北
九一八事变
埃塞俄比亚
绥靖
慕尼黑协定
七七事变
联合国家宣言
波兰
太平洋战争
雅尔塔体系
法西斯主义
美国
联合国
委任统治
强权政治
世界和平
主权国家
国际合作
大国一致
制裁侵略
第一
致命打击
两极格局
军事
关键能力 ·素养提升
NO.2
主题一
主题二
学业达标·素养评价
NO.3
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6第17课　第二次世界大战与战后国际秩序的形成
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课 标 解 读 1．了解法西斯主义和欧亚战争策源地的形成，从“史料实证”角度认识欧亚战争策源地形成的原因。2．结合第二次世界大战的重大历史事件，从“时空观念”角度认识第二次世界大战的历程和特点。3．了解雅尔塔体系的形成和联合国的建立，从“历史解释”角度理解20世纪上半期国际秩序的变动。
时 空 坐 标
知识点一　法西斯主义与亚欧战争策源地的形成
1．法西斯主义
(1)形成的标志
国家 标志
意大利 1919年墨索里尼成立世界上第一个法西斯主义政党，后更名为“国家法西斯党”，1922年，建立了法西斯政权
德国 1920年，希特勒组建“纳粹党”，是德国法西斯运动的开始
日本 1921年，冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约，是日本军部法西斯运动的开始
(2)含义：法西斯主义以极端民族主义为基本特征，反对自由主义和共产主义，主张对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张，发动战争，争霸世界。
(3)影响：面对1929年的经济大危机，法西斯分子鼓吹通过战争寻找出路。
2．亚欧战争策源地形成
项目 亚洲 欧洲
背景 ①世界经济大危机重创日本经济②日本法西斯分子认为，摆脱危机的出路是对外扩张③妄图把中国东北变成日本独占的海外市场和殖民地，进而征服中国，最终征服世界 ①经济大危机使德国经济落入低谷②社会各阶层对政府失去信任，法西斯势力迅速发展③纳粹党煽动民族复仇主义，种族狂热和对外扩张得到了广泛支持
过程 ①1931年，日本军队发动九一八事变，侵占中国东北②1936年，日本建立军事法西斯专政，以扩大对外侵略为基本国策 ①1933年，纳粹党建立法西斯独裁统治，积极扩军备战②1935年，意大利入侵埃塞俄比亚③1936年，意大利和德国结成轴心国
影响 ①亚洲和欧洲形成了两个战争策源地②英法实行绥靖政策，与德意签订《慕尼黑协定》，更加助长了法西斯国家的侵略野心
法西斯
“法西斯”一词来源于拉丁文“fasces”，原指中间插着一把战斧的束棒，是古罗马帝国执政长官的权力标志。在他们出巡时其扈从每人肩负一束，寓意人民必须服从至高无上的国家权威，否则立即绳以斧钺。今天，“法西斯”是独裁、暴政、恶行和侵略战争的代名词。
经济危机沉重打击了日本的进出口贸易，1929年的外贸总额为43.6亿日元，1930年降至30.1亿日元，1931年又降至23.8亿日元。进口额1931年比1929年下降44%，出口额下降47%。1930年破产企业达82.3家，减资的有310家，1931年3月，陷于破产和停业状态的银行达58家。
依据材料并结合所学知识，指出经济危机对日本产生的影响。
提示：经济危机沉重打击了日本的经济，造成严重的社会动荡，法西斯势力乘机崛起，日本建立了法西斯专政，走上了对外扩张道路。
绥靖政策
绥靖政策是一种对侵略不加抵制，姑息纵容，退让屈服，以牺牲别国为代价，同侵略者勾结和妥协的政策。慕尼黑阴谋将“绥靖”推向了顶峰。“绥靖”已成为一种姑息养奸的做法。
笔记：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
知识点二　第二次世界大战
阶段 主要事件
局部战争 ①1931年，日本制造九一八事变，发动了侵华战争，拉开了第二次世界大战的序幕②1937年，日本制造七七事变，发动了全面侵华战争，中国开始全民族抗战，这也成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志，开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场
全面爆发 ①1939年9月，德国以“闪击战”突袭波兰，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发②1941年6月，德国入侵苏联，苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场
全球阶段 ①1941年12月，太平洋战争爆发，美国对日宣战，第二次世界大战发展到全球阶段②1942年1月，《联合国家宣言》签署，建立世界反法西斯同盟，同盟国家协同作战
大战结束 ①1945年5月8日，德国投降②1945年9月2日，日本签署无条件投降书，第二次世界大战结束③中国抗战为赢得世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献
(签字国政府)深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时，它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争。
——《联合国家宣言》
从材料来看，签字国政府共同表达的要求是什么？这一宣言的发表标志着什么？
提示：要求：保卫生命、自由、独立，反对法西斯的野蛮和残暴的侵略。标志着世界反法西斯同盟的建立。
知识点三　战后国际秩序的建立
1．雅尔塔体系
(1)含义：第二次世界大战中后期，反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议，缔结了一系列条约和协定，建立了战后国际秩序，史称“雅尔塔体系”。
(2)内容
①重新确定欧亚国家的版图，德国由美、苏、英、法分区占领，日本由美国单独占领。
②日本领土限制在四个岛屿及若干小岛。
③承认朝鲜最终独立。
④审判战犯，肃清法西斯主义和军国主义。
⑤对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管，原则上承认被压迫民族的独立权利。
⑥美、苏、英划分势力范围。
⑦成立联合国。
(3)评价
①积极：雅尔塔体系以建立和维护世界和平为主要目标，提倡不同社会制度国家之间的共处与合作。
②消极：它是大国相互妥协的产物，带有明显的强权政治色彩，严重损害了一些国家的利益。
2．联合国
(1)成立：1945年10月24日成立的联合国，作为由主权国家组成的国际组织，体现了第二次世界大战后的国际政治秩序。
(2)宗旨：维护国际和平与安全，加强国际合作，促进全球经济社会发展。
(3)原则：实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“大国一致”原则。
(4)作用：使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。
3．二战的影响
(1)对欧洲：欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击，各国的国力受到严重消耗。
(2)对美国：美国成为世界第一经济、政治和军事强国。战后初期，美国拥有全球财富的50%左右，掌握制海权和制空权，一度垄断核武器。
(3)对苏联：苏联虽然经济逊于美国，但军事和政治十分强大，特别是由于它在战争中的巨大贡献而赢得很高威望。
(4)对国际格局：第二次世界大战的结束就成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点。
百分比协定是第二次世界大战后期斯大林和丘吉尔在东南欧划分两国势力范围的协定。1944年10月9日，丘吉尔飞抵莫斯科，与斯大林密商巴尔干势力范围问题。后约定苏在罗马尼亚可占90%的优势，而英美在希腊可占90%的优势。在南斯拉夫，各占50%；在匈牙利和保加利亚，苏占80%，英美占20%。
——《斯大林秘闻——原苏联
秘密档案最新披露》
结合材料，指出雅尔塔体系的实质。
提示：雅尔塔体系实质上是美苏两国根据自己的战略需要，对世界格局作出的两分天下的划分，它被深深地打上了大国强权的烙印。
联合国徽
联合国徽是由以北极为中心的世界地图投影、线段和五个同心圆构成的经纬网，以及两根橄榄枝组成的。经纬网与世界地图投影象征着联合国是一个全球性的国际组织；两根橄榄枝象征着联合国的宗旨之一是维护国际和平与安全。
　第二次世界大战的爆发
■情境探究···································································
1．获取信息　日本法西斯专政的建立
材料　19世纪初叶，日本民间就出现了法西斯活动。20世纪20年代，“国本社”“一夕会”等120多个千奇百怪的法西斯组织充斥了日本社会，到1936年法西斯组织已增至500多个。1929年后，随着经济危机不断深化，政党体制的政权无法扭转经济危机，加之军部势力与各种法西斯组织的结合，使日本国内政治民主化进程与“协调外交”走到了尽头。1936年3月广田内阁成立，法西斯政权在日本确立下来。
——《世界现代史》
提取材料信息，分析日本建立法西斯政权的原因。
提示：原因：近代以来法西斯组织不断发展壮大；经济危机激化社会矛盾，加剧民主政治的危机；军方势力的法西斯化(军方势力不断与法西斯组织勾结)。
2．论证观点　二战的起源
材料　20世纪30年代的经济危机首先是从美国爆发的，然而美国并没有成为第二次世界大战的策源地。第二次世界大战的形成和爆发不能简单地看成只是经济危机引起的，而是有深刻的现实原因和历史原因。其中，德、意、日法西斯的兴起是最重要的因素，它直接导致了欧、亚战争策源地的形成。20世纪30年代经济危机只是加深了资本主义社会的危机，加速了法西斯的兴起。第二次世界大战的形成和全面爆发，是由德、意、日法西斯分别在欧洲和亚洲挑起的，是由局部战争逐渐形成的。研究第二次世界大战的起源，首先要研究法西斯是如何兴起的。法西斯的兴起是第二次世界大战爆发的根本原因。
——摘编自吴友法《德国法西斯的兴起——
第二次世界大战起源研究》
根据材料并结合所学知识，任选其中一种观点或者提出新的观点，论述第二次世界大战的起源。
提示：观点一：经济大危机导致第二次世界大战爆发。从经济大危机爆发前后主要资本主义国家的经济发展情况及国际经济秩序失衡入手论述经济危机、政治变革、军事争夺引发国际格局调整这一历史发展链条即可。
观点二：法西斯的兴起是第二次世界大战爆发的根本原因。从第一次世界大战后德、意、日法西斯组织的产生、兴起入手，认识法西斯政权的建立及其统治导致了第二次世界大战爆发。
观点三：资本主义经济政治发展不平衡必然导致世界大战爆发。从工业革命后资本主义经济政治体系在全球的确立入手分析，各主要资本主义国家开展工业革命的进程不一，资本主义制度的运转大有区别，从而导致后起的资本主义强国为了拓展自身“生存空间”不得不与旧的国际秩序相碰撞，最终走向战争。
■素养形成··································································
第二次世界大战爆发的原因
1．资本主义经济政治发展不平衡是根本原因：在20世纪20年代相对稳定时期，随着德、日资本主义经济迅速发展，它们对英、法、美主宰的凡尔赛—华盛顿体系日益不满。
2．1929—1933年经济大危机对第二次世界大战爆发起了催化作用：经济危机引起政治危机，德、日、意建立法西斯专政，形成欧、亚两个战争策源地。
3．第二次世界大战是由局部战争逐步演变而成的：法西斯蓄意发动侵略战争是使局部战争扩大为全面战争的主要原因。在局部战争期间，反法西斯势力基本上处于孤立少援、被各个击破的境地，未能形成世界反法西斯同盟以遏制法西斯发动世界大战的图谋。
4．西方国家的绥靖政策起了推波助澜的作用：英、法、美等国纵容法西斯侵略的绥靖政策，助长了法西斯侵略扩张的嚣张气焰，加速了世界大战的全面爆发。
5．苏联的中立自保政策：德国一直担心开战后东西两线作战，苏联在1939年与德国签订《苏德互不侵犯条约》，客观上“祸水西纵”，也促进了世界大战的爆发。
　第二次世界大战的胜利
■情境探究···································································
1．获取信息　二战爆发后，苏美英联合反法西斯的行动
材料　
时间 事件 主要内容
1939年11月 美国新《中立法》通过 允许其他国家在现金购买、运输自理的条件下，购买美国武器
1941年3月 美国《租借法》通过 总统可以向“对于美国防务至关重要的”国家出售、转让、交换、出借军事设备和其他物品
1941年8月 美英《大西洋宪章》 表达了两国反对纳粹暴政、重建世界和平的决心
1941年9月 苏美英议定书 美、英以武器供应苏联
提取材料信息，概括指出苏美英联合开展反法西斯行动的主要原因，并分析当时大国合作对于推动反法西斯战争胜利的影响。
提示：主要原因：法西斯国家的侵略对全人类的安全和民主制度构成严重威胁。影响：推动了《联合国家宣言》的签署，世界反法西斯同盟成立；加强了世界反法西斯力量，为战胜法西斯奠定了基础。
2．论证观点　科技是一把“双刃剑”
材料　令人悲哀的是，人类科技在20世纪的巨大进步，首先加快了“死亡技术”的进步，大规模的工业化生产导致了大规模的毁灭。人类扮演了自己的“掘墓人”。……机枪在第一次世界大战中的出现，使得人员伤亡的数目大大增加。……到第二次世界大战结束时，几个人投下的一枚原子弹就造成十几万人的伤亡。
——摘编自霍布斯鲍姆《人类文明忧思录》
提取材料信息，分析科学技术与战争、和平的关系。
提示：关系：科技是一把双刃剑。分析：科技进步可以加速经济发展，推动社会进步，维护世界和平，造福人类；但科技如果运用于军事战争，会使战争更加残酷，毁灭性更大，从而威胁世界和平。迫于战争的需要，一些新式的武器会被发明出来，战争客观上有利于科技的发展；和平为科技的发展创造了和平安定的环境，同样在客观上有利于科技的进步。
■素养形成··································································
反法西斯战争胜利的原因及启示
1．原因
(1)战争的正义性：战争的性质关系人心的向背，是决定战争胜负的关键所在。中、美、英、苏等同盟国进行的反法西斯战争，旨在反对法西斯的侵略扩张，维护国家主权和领土完整，保卫人民的生命和财产安全，是正义的。
(2)团结就是力量：战争是力量的竞赛，是综合国力的较量，而力量的形成和发展却需要团结。反法西斯战争的胜利，是依靠团结形成的强大力量。
(3)战略指导正确：战争在几个战场同时展开和进行，如何避免两线作战，实施正确的战略指导是一个关键的问题。
(4)战争动员有力：反法西斯战争是一场时间持久、消耗巨大的战争，战争的胜利依赖于雄厚的物质基础，通过战争动员调动强大的人力、物力和财力资源，将战争潜力转化为战争实力，是反法西斯战争胜利的另一个重要原因。
2．启示
(1)战争不仅给被侵略国带来灾难，而且也给侵略国人民带来灾难，战争就是灾难，我们必须反对军国主义的复活，捍卫世界和平，决不能让大战的悲剧重演。
(2)人类命运休戚相关，为了应对人类发展的共同挑战，不同社会制度的国家应该和平共处，团结奋斗。
(3)反法西斯战争的胜利表明人民群众是历史的主人和前进的动力。
1．(2021·烟台高一检测)1929—1933年，德国纳粹党党员的人数不断上升，由15万达到100万，其中2/3为职员、独立劳动者和农民，1/3为工人。这表明纳粹党(　　)
A．成为国会第一大党 B．代表工人阶级利益
C．得到下层群众支持 D．煽动民族复仇情绪
C　[材料“其中2/3为职员、独立劳动者和农民，1/3为工人”反映了德国下层群众支持纳粹党，故选C项；材料没有反映纳粹党在国会中的地位，排除A项；材料现象是纳粹党欺骗宣传的结果，其并不代表工人阶级利益，排除B项；材料未涉及突破凡尔赛体系束缚的民族复仇情绪，排除D项。]
2．(2021·锦州高一检测)揭开第二次世界大战序幕的标志是(　　)
A．德国以“闪击战”突袭波兰
B．德国侵略捷克斯洛伐克
C．日本发动九一八事变
D．日本制造七七事变
C　[根据所学知识可知，1931年，日本发动九一八事变，拉开了第二次世界大战的序幕，故C项正确；德国以“闪击战”突袭波兰发生在1939年，是第二次世界大战全面爆发的标志，故排除A项；德国侵略捷克斯洛伐克是在1938年，七七事变是在1937年，均在九一八事变之后，故排除B、D两项。]
3．20世纪30年代，法西斯势力逐步进行对外扩张，最终点燃了第二次世界大战的烽火。以下事件发生的先后顺序为(　　)
①意大利和德国结成轴心国　②日本军队发动九一八事变　③意大利军队入侵埃塞俄比亚　④德国吞并奥地利
A．②①④③ B．②④①③
C．③②①④ D．②③①④
D　[意大利和德国结成轴心国发生在1936年；日本军队发动九一八事变是在1931年；意大利军队入侵埃塞俄比亚是在1935年；德国吞并奥地利是在1938年，②③①④排列正确，故选D项。]
4．1942年元旦，26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。在宣言签字前，确定了美、英、苏、中在前，其他国家按字母顺序排列的原则。这一原则意味着(　　)
A．承认四大国在反法西斯联盟中的特殊作用
B．这个联盟实际上被四大国所控制
C．四大国在所有问题上均达成了共识
D．国际反法西斯联盟正式形成
A　[《联合国家宣言》签字对四大国的特殊安排，是由四大国在反法西斯联盟中的特殊作用决定的，故选A项。]
5．第二次世界大战期间，美、苏、英等国召开了一系列国际会议，达成了若干协议，由此形成了雅尔塔体系，这一体系的实质是(　　)
A．维护战胜国利益，保证世界和平
B．以实力为依据，美苏划分势力范围
C．维护反法西斯同盟，共同主宰世界
D．两大阵营对立，形成争霸局面
B　[第二次世界大战后期，在雅尔塔等国际会议上，美、英、苏等国讨论了结束战争、处理战争遗留问题和战后和平等问题，达成了若干协议。这样，以美苏为主导的国际关系新体系——雅尔塔体系确立，它奠定了战后世界两极格局的框架，故B项正确。]
6．矗立在联合国总部的雕塑《铸剑为犁》(见下图)是苏联于1957年送给联合国的礼物。雕塑中的男子一手拿着锤子，另一只手拿着他要改铸为犁的剑。它代表了联合国的宗旨之一，即(　　)
A．反对战争，维护世界和平
B．尊重各国人民平等权利
C．实现各国的共享与共荣
D．反对霸权主义和强权政治
A　[由材料“男子一手拿着锤子，另一只手拿着他要改铸为犁的剑”可知，该雕塑表达了世界人民对和平的向往，象征着人类要终结战争，把毁灭的武器变为创造的工具，故选A项；材料不能体现出平等权利，排除B项；“实现各国的共享与共荣”不符合材料的主旨，排除C项；反对霸权主义和强权政治是中国外交政策的基本方针，不符合材料的主旨，排除D项。]
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