资源简介 2022届高考政治二轮复习时政热点2021年暑期档,彰显中国电影发展新格局在“五一”档票房、人次、场次三项指标均创历史新高的情况下,人们对今年的暑期档更加期待。截至7月24日,中国电影市场2021年总票房突破300亿元,进一步提升了人们对电影行业的信心。电影人不负众望,在暑期档交上了一份亮眼的答卷:新主流创作形态各异,红色信念与燃情浪漫比肩齐飞;类型供给丰富多样,商业文艺均衡发展;为庆祝建党百年,各种经典重映活动如锦上添花,在银幕上连缀起电影史和革命史,积极推进了现实与影像的多重互动,为银幕注入一股独特韵味。总体来讲,随着发展理念在创作实践过程中不断调整进化,暑期档呈现出一种新发展格局,需要我们持续不断地观察和认识。新主流电影集体发力,实现艺术与叙事的双重革新新主流电影集体发力,成为暑期档的票房主力。中国电影产业化以来连年攀升的票房和日趋拓展的大盘,促成了当下新主流电影创作形态的不断更新和创作数量的井喷之势。创作理念的转换带来了令人瞩目的效果。立意巧妙格局磅礴、叙事手法推陈出新、视听语言勇于探索、角色塑造玲珑丰满、价值传递有的放矢,凡此种种已经成了这批新主流大片的共同特征。尤其是暑期档涌现的几部作品,将主流价值的传播诉求和观影逻辑的商业诉求熔于一炉,实现了社会价值与商业价值的平衡。同样是为庆祝建党百年拍摄,回望那段峥嵘岁月的革命历史题材影片,《1921》和《革命者》的创作者却在艺术表达上选择了不同路径。《1921》以奋进蒸腾的青春姿态扑面而来,将革命历史与青春类型的影像叙事熔于一炉,从青年革命者的内部视角还原了中国共产党建党的艰辛历程,拉近了当代青年观众与历史的距离,增加了青年观众对主流题材的用户黏性,生动形象地展现了理想信念之于青年成长的重要价值。而《革命者》则以李大钊被执行绞刑前的时间线为依托展开叙事,用神秘优雅的布光创造出复杂的心理戏剧空间,以朦胧显影般的溢光效果诠释革命先烈“背黑暗而向光明”的青春宣言,从类型杂糅的角度拓宽了新主流电影的影像表现空间。同样是聚焦现实,影片《守岛人》《中国医生》也采取了不同的叙事维度。《守岛人》以王继才夫妇为了国家利益驻守开山岛的真实经历为内容,通过全景展示与世隔绝的严酷环境,将王继才与自然的搏斗和与自我的博弈上升为寻找生命价值的撼人过程,回答了个人与国家、小我与大我、个体生命与理想信念的永恒命题。《中国医生》则在主流类型当中奉献了一组令人过目难忘的“中国医生”群像,将极端语境下共产党员身先士卒的政治觉悟和职业操守演绎得淋漓尽致,为和平年代共产党员的先锋性做了最好的诠释。无论是从叙事维度拓展,还是影像美学革新,这批新主流电影都彰显了中国电影自觉践行“讲好中国故事”理念的自我期许与深切诉求。类型供给丰富均衡,青春、国漫并驾齐驱多类型电影亮相暑期档,为观众提供了丰富的观影选择。其中,青春电影和动画电影表现尤为突出。青春电影曾风靡银幕,却常因视野局限于三角恋、堕胎等负面内容,情绪中不乏灰色消极倾向而遭人诟病。这个夏天集体亮相的几部青春电影则跳出了这一创作窠臼,不再拘泥于以情爱为主导的男女关系,而是在青春叙事上做文章,描写青少年独立人格的养成完善和精神层面的成长强大,挖掘青春类型应有的健康积极的核心价值。用网友的话说,青春电影长大了。《燃野少年的天空》充溢全片的积极能量令人印象深刻。作品没有采取成人视角叙事的惯例,以干净纯粹的叙事基调,讲述一群“咸鱼少年”不向现实处境低头,勇于追逐梦想的过程。片中虽然也表现了少年之间的朦胧情愫,却没有将其处理成滥情浮夸的桥段。人物表达情感的方式,是通过彼此鼓励实现跳舞的共同梦想实现的,这就将影片的立意引向了一个更高的境界。《盛夏未来》虽然讲述的故事与男女情感相关,但主人公之间微妙的情感以清醒地确认自我和敢于正视人生的不完美来结束,为这一代青年人的心理成长做了冷静的判断和评价。从《西游记之大圣归来》到《哪吒之魔童降世》,国漫风动画电影的成长有目共睹。这一类型在今年夏天也给我们带来惊喜。《白蛇2:青蛇劫起》场景设计气势恢宏又细节满满,角色塑造也在经典形象基础上实现了创新,做到了既熟悉又陌生,给人惊喜不断又浑然一体的感觉。创作者在传统民间传说的故事框架下,探讨了当代女性所面临的社会性别与身份焦虑问题,为影片主题赋予了一份当代价值。还有同样深耕传统文化题材的《济公之降龙降世》,以及在延续以往风格基础上加入科幻元素的《新大头儿子和小头爸爸4:完美爸爸》等,都为动画电影创作作出了有益探索。此外,动作警匪片《怒火·重案》、体育片《了不起的老爸》在视听和叙事层面的突破,以及在商业、艺术方面的平衡,都凸显了类型电影之于市场稳定的重要性。客观讲,无论是从类型供给的丰富性还是审美需求的多样性上讲,这个暑期档的表现都可圈可点。蓄积创作力量,用主流价值引领行业健康发展虽然行业准备充分,暑期档电影市场仍面临诸多挑战,比如因疫情反复各地加强电影院精细化防控,台风、暴雨等天气对传统强势票仓的华东、华南和华北影市产生影响,奥运会受众分流等。我们可以将这些因素视为外在于产业动力机制的一种考验。未来,各种不确定性因素还将对电影市场提出挑战,比如移动终端对影院的冲击以及对潜在观众娱乐方式的改变,这个暑期档正好可以让我们在挑战中尝试应对、积累经验。其实历史上,电影业遇到成长挑战的情况并不鲜见。在世界电影史上,二战后电视大规模进入家庭,很多人不再去电影院。但当时的电影从业者基于宽银幕技术创作了一批历史题材,并催生出一种新的美学方向,将人们重新拉回电影院。二十世纪三四十年代,中国战乱频仍,百姓生活动荡,但《一江春水向东流》《八千里路云和月》等电影作品激发了观者强烈的民族感情和爱国热情,使民众观影热情高涨。这些事实说明,只要敢于创新,只要有好内容,就无须担心观众是否买账。所以,电影人应该抓住当下这次行业调整的历史机遇,进一步完善电影创作生产结构。要深刻认识到电影作为一种独特的文化创意产业的长线消费特性,摈弃“过山车”式运作以及过度依赖某个档期、某几个爆款的思路。围绕电影作为文化创意产业核心聚能环的作用,慢慢发酵银幕的聚光效应,从电影文化的角度深耕外围市场。同时,我们还要警惕人才储备的断层,敢于对老旧IP“断舍离”,避免对优质IP的低层次重复透支。用多样的题材和风格及时回应观众口味细分化的趋势,满足不同观众群体的需求,激发观众的观影热情。要做到这些,电影人必须守住讲好故事的底线,用当代的视听语言讲述与现实有深切关联的故事。或许多年之后,当我们回望这个暑期档会发现,现实中各个岗位上的抗疫英雄和银幕上的革命英雄遥相呼应,已经成就了一个伟大的历史转折点。观众对国产片的信心与日俱增,只要我们怀揣信念,一起努力,电影行业的高质量发展就在脚下。经此一役,我们从电影大国迈向电影强国的步伐将更加稳健。文章来源:人民网涉及知识点:文化对人的影响文化创造的主体、具体要求文化创新的源泉和途径加强对文化市场的监管坚持先进的文化生活中国特色社会主义文化练习题一、单项选择题1.在山东淄博某地取景拍摄的扶贫题材电视剧《绿水青山带笑颜》,讲述了一群年轻人返乡创,建设美丽乡村,实现人生理想的故事。引发了群众对扶贫的社会关注,带动了基层脱贫热情。扶贫题材拍成电视剧( )①坚持了以人民为中心的文艺创作导向②影视公司应坚持把社会效益摆在首位③创作灵感来自于人民群众的生活智慧④是文化传播手段创新的一次积极探索A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.河南卫视春晩舞蹈节目《唐宫夜宴》“美”上热搜。演绎了唐朝少女们从准备、整理妆容到夜宴演奏的过程,展示了盛唐时期的景象,仿佛使人“一秒回到唐朝”。运用5G、AR技术,将虚拟场景和现实舞台结合,串联起多件国宝级文物和古代名画,被网友形容为“唐朝少女的博物馆奇妙夜之旅”。《唐宫夜宴》的成功对继承中华优秀传统文化的启示是( )①推动中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展②要面向世界,博采众长,以我为主,为我所用③文化发展是继承的必要前提④依托现代科技,注重形式的创新A.①② B.①③ C.①④ D.③④3.2019年7月13日,亮相第九届中国儿童戏剧节的儿童剧《我们是秦俑》,带着孩子们体验了一次特殊的“文物之旅”,让孩子们在快乐中学习和解读历史,鼓励少年儿童自觉保护传承文化遗产。儿童剧 《我们是秦俑》的成功演出( )①说明文化能影响人们的认识活动②体现了文化能够深远持久地影响人③印证了文化能够丰富人的精神世界④能让孩子们树立起对中国文化的自信A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.文章合为时而著,歌诗合为事而作。新型冠状病毒肺炎疫情牵动着所有人的心,人民网向广大文艺工作者发出号召,征集鼓励人民战“疫”的文艺作品。可见,为抗击疫情,文艺工作者要( )①立足抗击疫情的实践,回应社会关切②牢牢掌握我国意识形态工作的领导权③弘扬和传承战“疫”精神,唱响主旋律④面向世界博采众长,学习其他民族优秀文化A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.国家电影局、中国科协大力支持科幻电影发展,提出将科幻电影打造成为电影高质量发展的重要增长点和新动能,把创作优秀电影作为中心环节,推动我国由电影大国向电影强国迈进。并提出了对科幻电影创作生产、发行放映、特效技术、人才培养等加强扶持引导的10条政策措施,被称为“科幻十条”。促进科幻电影发展是基于( )①文化是一种精神力量,能给予经济发展以巨大的促进作用②文化产业通过生产和提供精神产品能够满足人们的文化需要③经济是基础,一定的文化由一定的经济决定,是经济的集中表现④文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.《八佰》、《夺冠》因深切的家国情怀表达、成熟的类型创作和高质量的工业特效制作技术,给观众以视觉听觉、情感的震撼,得到了观众的高度认可。对此认识正确的有( )①意识是对现实生活的复制,电影因其真实反映客观事实和家国情怀而感动观众②意识是客观存在的反映,电影通过精彩的形式呈现内容与主旋律获得观众喜欢③意识活动具有社会历史性,电影高质量的工业特效制作技术是观众满意的关键④意识活动具有主动创造性,电影通过艺术加工与观众爱国情形成共振而被认可A.①② B.①③ C.③④ D.②④7.在抗击新冠肺炎疫情的关键时刻,以疫情防控为主题的一系列微纪录片作品陆续上线,迅速赢得全网关注和转发,让网友们在第一时间见证一 个个真实的 “抗疫时刻”。这些作品主题鲜明、制作精良,以“短平快”的方式,用真实的影像力量和饱满的情感抒发,增强人们同舟共济、英勇斗争的信心,坚定打赢疫情防控阻击战的决心。从中我们可以看出( )①大众传媒已发展成为文化传播的重要途径②借助现代科技,使文化传播突破时空局限③大众传媒日益显示出文化选择、传递、创造助功能④犹秀的文化以其特有的感召力成为引领人们前进的旗帜A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.2020年7月1日,中国共产党成立99周年。99年中,无论是在苦难辉煌的革命岁月,还是改革开放的建设时期,党特别重视舆论宣传工作,党的最高领导人经常亲自指导舆论攻势,撰写新闻时评,有力地团结了人民、鼓舞了士气,巩固扩大了革命的成果、建设的成就。这充发说明( )①优秀文化是照亮心灵的火炬、引领前进的旗帜②文化对人的影响是深远持久、难以抹去的③优秀文化能够丰富精神世界、培养健全人格④文化影响人们的实践活动和认识活动A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.“勇于回答时代课题,从当代中国的伟大创造中发现创作的主题、捕捉创新的灵感,深刻反映我们这个时代的历史巨变,描绘我们这个时代的精神图谱.为时代画像,为时代立传,为时代明德。"这就要求文艺工作者( )①立足于中国特色社会主义的伟大实践开展文艺创作②加强理论武装,牢牢把握意识形态工作领导权③发挥文化创作主体的作用,坚持社会主义核心价值观④坚持为人民服务、为社会主义服务的方针A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.2019年9月17日,作家铁凝在人民日报撰文指出:人民,既是社会主义文艺的“剧中人”,也是社会主义文艺的“剧作者”。这表明( )A.人民群众是精神财富的创造者B.人民群众是文化创新的源泉C.人民是文化的创造者和享受者D.人民群众是社会变革的主力军11.歌声承载着历史,歌声礼赞着时代……国庆70周年群众游行活动中,《我为祖国献石油》唱出了石油工人投身祖国建设的豪迈,《在希望的田野上》反映了改革初期农民心底的喜悦,《春天的故事》唱响了神州大地荡起的滚滚春潮……这表明( )A.文化是社会实践的产物B.精神产品离不开物质载体C.文化增强人的精神力量D.精神力量可以转化为物质力量12.今年是脱贫攻坚战决胜之年。众多扶贫电视剧登上屏幕,围绕“生态移民”、“生态旅游开发”、“大学生回乡创业”等课题,讲述了一个个典型的人和故事,千灯互照,引发了群众对扶贫的社会关注,带动了基层脱贫热情。扶贫题材拍成电视剧( )①影视公司应坚持把社会效益摆在首位②是文化传播手段创新的一次积极探索③创作灵感来自于人民群众的生活智慧④坚持了以人民为中心的文艺创作导向①② B.②③ C.①④ D.③④二、材料分析题13.公益网络电影《三十三》以新冠肺炎疫情全球肆虐为大背景,描述了三十三个防疫抗疫小故事,串起各行各业的人与事,记录人们的生活现状和周边发生的故事。与其说这部电影是在记录疫情期间人们的真实生活,不如说是各行各业充满爱与理想的人们通过各自的故事告诉观众在遇到危机时仍然要努力生活。影片不仅表达了疫情的残酷和对人们生活的影响,也展现了什么是爱,如何去爱,怎样珍惜爱。赵小贺导演于3月举行电视连续剧《口罩》的新闻发布会。《三十三》和《口罩》想要表达的都是疫情期间民众积极面对艰难时刻的精神品质。观众能亲身感受屏幕外的亲情、 爱情、友情,甚至是陌生人给予帮助时的那份感激之情。不同的是,电视剧《口罩》的主要拍摄地在中国;而《三十三》取景地主要在北美,凸现中华子弟在异国他乡对祖国的怀念之情。结合材料,运用哲学与文化的知识,说明《三十三》和《口罩》 秉持的创作理念。14.阅读材料,完成下列要求。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。为了激励全党全国各族人民满怀信心迈入全面建设社会主义现代化国家的新征程,中共中央决定在全党开展党史学习教育活动。材料一 歌乐山烈士群雕(如图)是重庆市唯一获取“新中国城市雕塑建设成就奖”的城市雕塑作品。在1980年,由重庆市少年儿童捐献零花钱,在市政府支持和全社会的期待下,由我国著名雕塑家叶毓山先生及其团队分工协作历时5年完成,创作期间叶先生不辞辛苦,夜以继日查阅了大量的历史资料,访问过革命烈士的家属、虎口逃生的革命志士,终于找到了自己独特的构思和新奇的艺术语言。作品采用中国传统石窟艺术“中心塔柱式”的结构,打破了西方雕塑单向度的视角,又借鉴西方圆雕、浮雕技艺之所长,以连环组合的形式,把主题思想通过9个人物向四周展开,依次表现为“宁死不屈”、“前仆后继”、“坐穿牢底”、“迎接曙光”几个典型事迹,呈现出立体多维的艺术表现力。近观,有引人入胜的革命故事情节以及人物个性特征,映衬着革命烈士的精神境界;远观,则气势磅礴,威撼天地。置入其中,让观者思绪万千,向史而新……材料二 歌乐山烈士群雕中有男有女,有老有少;有逝者的康概,生者的凛然;有摧残的躯体,升华的灵魂……他们的性格也绝非一致,像一部交响乐,有高昂、有平缓、有轻快、有低沉,当整体构成这一乐章时,似乎才能较为深刻地体现出烈土们的精神面貌和那丰富而深沉的情感之声。透过群雕有人看到了成功济苍生,失败膏黄土的浩然正气;有人看到了爱国、奋斗、团结、奉献的红岩精神;有人看到了不同的烈士肖像,共同的革命初心;有人看到了变化的悠悠岁月,不变的精神丰碑……(1)结合材料一,运用文化生活知识说明歌乐山烈士群雕的创作之路。(2)结合材料选用马克思主义哲学某一原理,以“无愧昨天的荣光,不负明天的梦想”为主题写一篇关于《歌乐山群雕》观后感。要求:①选取马克思主义哲学原理一条;②原理和论述逻辑匹配;③主题鲜明;④运用学科语言;⑤字数不少于200字。答案及解析1.答案:A2.答案:C3.答案:B解析:儿童剧《我们是秦俑》让孩子们在快乐中学习和解读历史,表明文 化能影响人们的认识活动,①正确。材料没有体现文化影响具有深远持久的特点,②与题意无关,排除。优秀文化能够丰富人的精神世界, ③错误。儿童剧《我们是秦俑》鼓励少年儿童自觉保护传承文化遗产, 能够让孩子们树立起对中国文化的自信,④正确。故选B。4.答案:B5.答案:C6.答案:D7.答案:C解析:材料通过大众传媒传播优秀的文化,体现了借助现代科技使文化传播突破时空局限,体现了优秀文化的作用,所以②④正确;①错误,大众传媒不是文化传播途径,是手段;③错误,教育具有文化选择、传递、创造的功能,而非大众传媒。答案为C。8.答案:B解析:①④:通过舆论宣传团结了人民、鼓舞了士气,说明了文化影响人们的实践活动和认识活动,优秀文化是照亮心灵的火炬,引领前进的旗帜,①④正确。②:材料没有提到文化对人深远持久的影响,②不合题意。③:材料强调的是优秀文化对人的激励作用,而不是丰富精神世界,培养健全人格,③不合题意。故本题选B。9.答案:B解析:①④符合题意,勇于回答时代课题,从当代中国的伟大创造中发现创作的主题、捕捉创新的灵感,深刻反映我们这个时代的历史巨变,描绘我们这个时代的精神图谱,为时代画像,为时代立传,为时代明德,这要求文艺工作者立足于中国特色社会主义的伟大实践开展文艺创作,要坚持为人民服务、为社会主义服务的方针。②说法错误,中国共产党要牢牢掌握意识形态工作的领导权。③说法错误,人民群众是文化创作的主体。故选:B。10.答案:A11.答案:A12.答案:C13.答案:①立足抗疫实际,关注人民群众的真实生活。②弘扬奋斗 精神,通过各自的故事告诉观众在遇到困难时仍然要努力生活。③弘扬社会主义核心价值观和社会主义道德,向人们展现什么是 爱,如何去爱,怎样珍惜爱。④弘扬爱国主义精神,凸现中华子弟在 异国他乡对祖国的怀念之情。解析:公益网络电影《三十三》以新冠肺炎疫情全球肆虐为大背 景,记录疫情期间人们的真实生活,做到了立足实践;电影告诉观众 在遇到危机时仍然要努力生活,弘扬了奋斗精神;观众能亲身感受 屏幕外的亲情、爱情、友情,甚至是陌生人给予帮助时的那份感激之 情,弘扬了社会主义核心价值观和社会主义道德;中华子弟在异国他乡对祖国的怀念之情,弘扬和凸显了爱国主义精神。14.答案:(1)歌乐山群雕的创作立足于重庆本地实践,尊重革命史实,充分挖掘本土革命文化资源;创作团队在全社会支持下,团结协作,勇于创新;继承传统,运用传统雕塑造型结构工艺;面向世界,博采众长,借鉴西方雕塑技艺,坚持以我为主、为我所用,;作品传承了革命文化,弘扬了革命精神,满足了社会期待,奏响了时代主旋律。(2)示例:无愧今天的荣光 不负明天的梦想价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面, 价值观影响人们对事物的认识和评价。价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同。另一方面,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。选择正确,才能在改造世界的活动中取得成功;选择错误,就会遭到失败。从“伟大的开端”到“民族的新生”,从“春天的故事”到“新时代华章”,党史的那头连着光荣的过去,这头通向辉煌的未来,把所有的磨难、牺牲、梦想、拼搏集纳成流,汇聚起实现民族复兴的浩荡能量。当前,各地各单位的党史学习教育正如火如荼地展开,诸多独具匠心的学党史活动和案例,深切展现了传承中国共产党精神和缅怀革命英雄的情怀。中国共产党的历史,是中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的艰辛而辉煌的奋斗史,从一叶扁舟起航,一路的风雨兼程,造就了民族的一个个高光时刻。百年初心,百年荣光。在党史学习教育过程中,我们应把握正确导向、发扬优良学风、注重融会贯通、坚持创新求实,把党史这门“必修课”学好用好。依托红色资源,让党史学习教育“声声”入心。习近平总书记在参加十三届全国人大四次会议青海代表团审议时强调:在党史学习教育中,要充分运用红色资源,教育引导广大党员、干部坚定理想信念、筑牢初心使命,不断增强斗争精神、提高斗争本领,做到在复杂形势面前不迷航、在艰巨斗争面前不退缩。挖掘红色资源,切实发挥红色资源在党史学习教育中的作用,用红色资源涵养初心。让红色资源成为党史学习教育大课堂,将主题党日、党课等现场设在红色资源所在地,组织党员群众讲述红色故事,结合本职工作找指引、找方法、找依据,不断增强斗争精神、提高斗争本领,把爱国之情、强国之志转化为报国之行。用好红色资源,赋能“四史”学习教育,充分发挥文艺工作、哲学社会科学工作引领时代风气的作用,积极开展学术研究、文艺创作等,引导广大党员群众深入学习党史,汲取发展力量,进一步牢记“四个意识”坚定“四个自信”。增强刀刃向内的自我革命勇气。一部党史、新中国史,就是中国共产党人不断自我净化、自我完善、自我革新和自我提高的历史。我们每一个人都是一个时代的见证者、参与者,更应是创造者、奋斗者、革命者。革命者必先自我革命,在党史学习教育中,要明确好作风从学习中来,从思想斗争中来,进一步体会到“敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的特点和优势”,并充分发挥这一特点与优势,旗帜鲜明同各种错误言行作坚决斗争,消除一切损害党的先进性和纯洁性因素,以刀刃向内的自我革命精神,持续深入推动新的伟大工程。坚持读原著、学原文、悟原理,在党史学习教育中增进信念,发扬革命传统,接续奋斗,开启新征程。知所从来,方明所去。历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。只有学习历史,才能深刻领会“中国共产党的领导是历史的选择,人民的选择。”我们在党史学习教育中要深刻领悟“为什么学”,精准聚焦“学什么”,具化实化“怎么学”,从历史中找寻胜利的源头,汲取智慧、经验、意志和力量,如此必将无愧今天的荣光,不负明天的梦想。 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