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(共33张PPT)
9.2 法律保障生活
第九课 法律在我们身边
①增强法治意识和法律观念，培养遵纪守法的好习惯
②知道法律是一种特殊的行为规范；懂得法律规定的权利不容侵犯，法律规定的义务必须履行。
③明确法律的特征，体会法律是我们的“保护神”。
一、法律的特征
运用你的经验：
你能列举哪些与我们生活密切相关的法律呢？
想 一 想
道德
校规校纪
法律
小伙子，能给老人让个座位吗？
无故迟到、旷课
无证驾驶、后悔呀！
辨别下列情境属于哪种行为规范？有什么共同的作用？
用于共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。
如果没有这些法律，我们的生活会怎样？
交通瘫痪
社会秩序混乱
人身财产安全得不到保障
……
思考回答
生活需要法律来规范和调整
有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗？
不赞成。
因为①我们的生活与法律息息相关，每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整；②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面；③法律作为社会关系的调节器，不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。
合作探究
1.为什么我们的生活需要法律
①生活需要法律的规范和调整
②法律已经渗透到社会的方方面面
③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。
探究：法律的特征
全国人大常委会审议了由民法总则与经过常委会审议和修改完善的民法典各分编草案合并形成的民法典草案，并决定将民法典草案提请十三届全国人大三次会议审议。
十二届全国人大五次会议审议通过民法总则。
2015.03
2019.12
2017.03
2021
民法典的制定过程：
全国人大常委会法制工作委员会启动民法典编纂工作
2021.1.1民法典正式生效
法律是由国家制定的。
（国家制定：是指特定国家机关按照法定程序，制订法律、修改或废止现有法律的活动。）
“常回家看看”入法：
——“孝亲敬长”的中华民族传统美德
2013年颁布的《老年人权益保障法》规定，家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视，冷落老年人，与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。“常回家看看”正式入法。）
法律是由国家认可的。
（国家认可：是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。
探究：法律的特征
法律议案
的提出
法律议案的审议
法律议案的表决
法律议案的公布
1
2
3
4
全国人大代表30人以上联名，全国人大常务委员会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院、中央军事委员会等有提出法律议案的权利。
立法机关对已进入立法日程的法律议案进行审查和讨论。
法律和其他议案由全国人大以全体代表的三分之二的多数通过，宪法的修改另有特别规定。
国家主席根据全国人大和全国人大常务委员会的决定公布法律。
国家制定法律
国家创制法律的两种基本形式
国家制定
是指特定国家机关按照法定程序，制定法律、修改或废止现有法律的活动。
国家认可
是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。
法律制定后，是如何保证实施的？
法律是由国家强制力保证实施的。
探究：法律的特征
军队
警察
法庭
监狱
这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。
国家强制力
2020反腐“成绩单”来了
法律对全体社会成员具有普遍约束力。
高级干部纷纷落马说明了什么？
探究：法律的特征
2.法律的特征
①法律是由国家制定或认可的。
②法律是由国家强制力保证实施的。
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
刚出生时，父母要为我申报户口，还可以为我申办身份证。
到了上学年龄，父母必须送我去上学。
我未成年，父母有责任扶养和教育我。
一般情况下，年满16周岁，才能就业。
年满18周岁我才能享有选举权和被选举权。
年满18周岁，我必须接受祖国的挑选，依法服兵役。
劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。
父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。
A、劳动法
B、宪法、选举法
C、民法典、老年人权益保障法
D、户口登记条例
E、未成年人保护法、义务教育法
F、未成年人保护法、劳动法
G、宪法、兵役法
权利
权利
义务
权利
权利
权利
义务
权利
A
H
G
F
E
D
C
B
H、民法典、未成年人保护法
说说上述内容中哪些是我们的权利，哪些是我们的义务？
把下列内容与对应的法律连接起来。
法律与我们每个人如影随形，相伴一生
1.在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。
2.每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。
3.任何人不论职位高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。
3.怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”？
二 .法律的作用
人们通过氏族习惯自觉地调整人与人之间的社会关系。一切重大的事情都由全体氏族成员平等地讨论决定，不存在专门管理社会的特殊权力机构。
（1）原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
（2）随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。
原始社会
1.法律的产生
古代社会
公园前21世纪，我国产生了古代第一个王朝---夏，以及维护夏朝统治的法律制度。据文献记载，夏朝的法律称为“禹刑”。
探究：法律的作用
法律的规范作用：①法律规范着全体社会成员的行为。
对比两幅图片，你认为法律的作用？
探究：法律的作用
第四十三条 受教育者享有下列权利：
（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；
（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；
第四十四条 受教育者应当履行下列义务：
（一）遵守法律、法规；
（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；
法律的规范作用：②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
探究：法律的作用
遇到生活中的下列纠纷，应如何处理？
法律的保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益,是我们的“保护神”。
说一说：有哪些法律保护我们生活？
法律的作用
（1）法律的规范作用：①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
（2）法律的保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益,是我们的“保护神”。
课堂小结
1.近日，山东济南打掉一个销售伪劣疫情防控物资的犯罪团伙，抓获16名嫌犯，缴获假冒伪劣口罩32万只，追缴赃款15万余元。这最主要体现我国法律的特征是（　 　）
A．法律由国家强制力保证实施
B．法律由国家制定或认可的
C．法律对全体社会成员具有普遍的约束力
D．法律的调整范围比道德大
A
2.我国旅游法规定，旅游者应当遵守旅游文明行为规范。我国各地根据道路交通安全法的规定，对行人闯红灯行为处五元至五十元不等的罚款。这表明 ( )
A.法律维护我们所有权利
B法律指引和教育人向善
C.法律维护我们一切权益
D解决纠纷是法律的作用
B
3.在日常生活中，法律如同空气和水一样 ，时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理是 ( )
A.生活完全依赖于法律
B．法律来源与生活
C．生活离不开法律
D．违法的人需要学法
C
4.党的十八大以来，党和国家加强了反腐力度。一大批违法乱纪的领导干部受到党纪国法的处罚。这充分说明（ ）
A．法律由国家制定或认可
B．法律靠国家强制力保证实施
C．法律对全体社会成员具有普遍约束力
D．法律是针对高层人物制定的
C
5、有人认为，只要不犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。这一观点（ ）
A．正确。青少年只要好好学习就可以
B．正确。我们的家庭生活，学校生活，社会生活都离不开法律
C. 正确。法律只化解矛盾和纠纷
D．错误。法律已经深深的嵌入我们的生活之中，渗透到生活的方方面面
D

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